寫給畢業(yè)生的詩歌
導讀：詩歌是用高度凝練的語言，形象表達作者豐富情感，集中反映社會生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學體裁。下面小編為大家?guī)韺懡o畢業(yè)生的詩歌，希望能幫助到大家。
篇一：畢業(yè)季
2018年的夏天
我們將用結束友誼
換來一個沒有作業(yè)的假期
2019年的夏天
教室里又坐滿了人
可惜 不再是我們
我不怕畢業(yè)
只怕畢業(yè)之后
身邊少了你們這群
讓我笑著流淚的瘋子
我不怕畢業(yè)
只怕畢業(yè)之后
在我的童年記憶中
不再有我一直惦記的你們
——致老師
刻在石頭上的名字
未必能不朽
但 刻在我們心靈深處
您的名字
將永存我們的心間
篇二：畢業(yè)季
都說日久生情的事情很普遍
可上課鈴聲三年都沒覺得很甜
每天都會偷瞄手表期待課間
才不會去想 散向天邊的紙條碎片
在歡笑交雜痛苦的三年
在每一天
都曾想燒光試卷
想與老師再見
每次開開心心的放學
但想起要與古文英數(shù)過夜
腦中只留下空白一片
早上只剩黑眼圈
何從感到有春眠
掉下的書不想撿
老師的課聽不見
面前只有一張沒有小抄的試卷
六月
是炙熱的夏天
是畢業(yè)的季節(jié)
曾經(jīng)滿懷的熱血
回不去的從前
想起了在廢屋邊未抄完的作業(yè)
想到了只邂逅一面的早戀
那個在畢業(yè)時群毆老師的誓言
我停止不了世界的改變
也留不住逝去的.變遷
以前最想過去這三年
如今卻有些流連
一切故事不及一張照片
第一次懇求時間啊你慢一點
地上滿是白紙卻沒有記錄時間
黑板上只有匆匆的痕跡
與畢業(yè)那年
偶爾看看黑板上倒計時的幾天
緊張與焦慮卻不見
風一吹看到了告別的書簽
篇三：畢業(yè)吟留別
黎明的鐘聲敲響
心情兒久久激蕩
青天/流風/朝陽
無不充滿鮮活的希望
放飛久遠的夢想
寄語期待的故鄉(xiāng)
游子歸來了
不再是哺乳的兒郎!
游子歸來了
三年的哭哭笑笑
凝結成情思綿長
從此要長別母校
又禁不住黯然神傷.
收拾好我的行裝
揩干淚濕的臉龐
像以前告別故鄉(xiāng)一樣
笑一笑,
挑走一片祝福和信任的目光!
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