適合開學(xué)朗誦的詩歌
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都收藏過令自己印象深刻的詩歌吧，詩歌具有精煉、集中，節(jié)奏鮮明，富有韻律的特點(diǎn)。詩歌的類型多樣，你所見過的詩歌是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的適合開學(xué)朗誦的詩歌，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
適合開學(xué)朗誦的詩歌1
開學(xué)典禮
春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲
初春的生命，蓄勢(shì)著破土而出
正如學(xué)校花園里的那幾株海棠，
嫣紅姹紫的花骨朵兒，已躍上了春的枝頭
每一個(gè)生命都在期待擁有一個(gè)美好的開端
春是四季的開端，青春是一生的開端
春天可以輪回，而青春只有一次，
青春需要把握，青春更需要綻放。
青春需要永不言棄的精神。
我們身披撒滿陽光的羽翼，置身于青春的驛站
以一腔彭湃的熱血，用迎接太陽的雙手
推開光明與希望之門，為了找尋青春歲月的光芒
我們無數(shù)次背負(fù)著理想，伴著子夜的鐘聲出發(fā)
洋溢澎湃的激情前行，追尋屬于我們青春的輝煌
青春美好，因?yàn)樯系圪x予了青春無盡的活力；
青春多姿，淚水、汗水、歡笑相伴期待和奮斗
期待不止，奮斗不息，這就是青春的使命。
只要有夢(mèng)想，就要去追求，只要有夢(mèng)想，就要去實(shí)現(xiàn)。
也許青春之路很漫長(zhǎng)，前進(jìn)的道路上會(huì)充滿坎坷與荊棘
但我們以理想為經(jīng)，以行動(dòng)為緯朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈地跋涉
或許未來并未清晰，但目標(biāo)依舊堅(jiān)定
或許成功還很遙遠(yuǎn)，但步伐依舊鏗鏘
停不下的是奮斗的腳步，歌不盡的是青春的華章。
而年輕的我們永遠(yuǎn)堅(jiān)信，世界將為我們激蕩！
相信夢(mèng)想的烈焰正旺，相信青春的燈火正亮
定會(huì)照亮有志青年不懈的追求之路
讓我們攜起手來
披著陽光穿行歲月，加快青春的腳步
去點(diǎn)亮掛在心頭的那束理想之光
用摯愛的情懷去高歌一首青春的贊歌
適合開學(xué)朗誦的詩歌2
開學(xué)啦
同學(xué)們，開學(xué)啦！
我們好開心吶！
校園，是我們的家，
幸福的家。
尊敬的老師，像我們的媽媽，
和藹親切的媽媽。
愛的同學(xué)，我們圍繞在媽媽的身邊，
快樂甜蜜地長(zhǎng)大！
同學(xué)們，開學(xué)啦！
我們好開心吶！
走進(jìn)美麗的校園,
老師好！同學(xué)們好！
那親切的問候，
讓我們的心中充滿無限的溫暖。
我們愛校園，愛教室，
愛校園里的花花草草。
我們愛老師，愛同學(xué)，
我們愛讀書，愛學(xué)習(xí)，
我們愛思考，愛夢(mèng)想。
同學(xué)們，開學(xué)啦！
我們好開心吶！
我去上學(xué)校，天天不遲到。
愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，
長(zhǎng)大要為人民立功勞。
適合開學(xué)朗誦的詩歌3
又開學(xué)了
又開學(xué)了
有些興奮，又有些無奈
興奮是鮮艷的紅領(lǐng)巾，
又能見到五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)
無奈是清一色的校服，
不得不收起沾染濃濃年味的新衣裳
又開學(xué)了
有些希冀，又有些迷茫
希冀是池塘邊的楊柳，
在春來春往的季節(jié)抒寫華麗篇章
迷茫是池中的水草，
叼來叼去的歲月終究還是宛在水中央
又開學(xué)了
有些不適，又有些暢意
不適是嶄新的課本，
冷木木的綻放不出似曾相識(shí)的光芒
暢意是今日的雛鷹，
打好基礎(chǔ)明日在廣闊的天空自由翱翔
適合開學(xué)朗誦的詩歌4
今日開學(xué)
笛聲嘹亮
你們
又要起航
今天是一個(gè)不尋常的日子
剛來到人生的一個(gè)小站
又要
連夜駛向彼岸的海港
不尋常的日子
你們又要遠(yuǎn)航
重新升起前進(jìn)的風(fēng)帆
帶著水手的熱望
又要遠(yuǎn)航
去尋找那
令人神往的寶藏攀登
神秘而神圣的殿堂
你們是七月的驕子
鹽的力量注入在你們身上
出發(fā)吧
不要猶豫
更不要彷徨
緊握人生的方向盤
勝利
就在你們前方
出發(fā)吧
向著太陽升起的方向
適合開學(xué)朗誦的詩歌5
——校團(tuán)委大學(xué)生記者團(tuán)郝小娜、鈕琪、朱玉秀
A:
當(dāng)我擦干了淚水離開父母的臂膀
當(dāng)我懷揣著夢(mèng)想來到雄鷹的身旁
當(dāng)我放下了行囊換上一身的戎裝
當(dāng)我追隨著榜樣走進(jìn)夢(mèng)中的課堂
B:
誰明白，時(shí)光的寶貴和夢(mèng)想的重量
誰擁有，成熟的容顏和榜樣的肩膀
誰體會(huì)，論文的挑戰(zhàn)和設(shè)計(jì)的瘋狂
誰追求，科研的先鋒和創(chuàng)新的脊梁
C:
那年，我們還是懵懂的少年
那年，我們也為今天努力
趟過似水流年
今天，我們不怕手掌爬滿堅(jiān)硬的老繭
夢(mèng)想著接近課堂的莊嚴(yán)，夢(mèng)想著趕赴生產(chǎn)第一線
今天，我們用辛勤的汗水凝結(jié)成了大學(xué)的入場(chǎng)券
D:
帶著青春的夢(mèng)想和希望，我們從遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，來到這里
傾注青蔥燦爛的年華，欲豐滿羽翼
看，那一片嬌艷的牡丹花，正是郁金香沒有的端莊
聽，這一曲古老的水調(diào)歌頭，伴著中華民族輕舞的霓裳
E:
回首往昔，稚嫩的日子褪去了色彩
變成回憶里的黑白劇
轉(zhuǎn)身之間，曾經(jīng)不知遙遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)的明天
化成時(shí)光的沙粒劃過指尖
遙望遠(yuǎn)方，又是一個(gè)新的起點(diǎn)
讓我們張開翅膀，向著彩虹之巔
A:
在這熾熱的遼西大地上
誠樸感恩，贊玉龍文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
求是思索，挽細(xì)河之美思維徜徉
博學(xué)勤奮，借工大雄風(fēng)摘下夢(mèng)想
篤行堅(jiān)定，看我輩提筆續(xù)寫榮光
B:
在這熾熱的遼西大地上
堅(jiān)持成長(zhǎng)，背著那些年的夢(mèng)想走在求學(xué)的路上
溫習(xí)年華，翻開那些年的書本體味成熟的力量
雕刻年輪，放映那些年的鏡頭感悟精神的茁壯
轉(zhuǎn)向未來，銘記那些年的情誼敞開廣闊的胸膛
C:
在這熾熱的遼西大地上
誰不曾燃燒，翠綠又短暫的青春時(shí)光
誰不曾放任，自由又樸素的最初夢(mèng)想
誰不曾渴望，激越又張揚(yáng)的年輕戰(zhàn)場(chǎng)
D:
在這熾熱的遼西大地上
怒放生命，感受著異國(guó)他鄉(xiāng)的別樣激昂
歌唱青春，追逐著不曾放棄的成長(zhǎng)
閃耀光芒，帶著遠(yuǎn)方的希望
為夢(mèng)前行，懷揣掙脫一切的力量
E:
別說青春只有懵懂的成長(zhǎng)
它還有成長(zhǎng)中的堅(jiān)韌頑強(qiáng)
別說青春只有涌動(dòng)的熱血
它還有熱血中的樸實(shí)無華
別說青春只有無畏的遠(yuǎn)航
它還有遠(yuǎn)航中的無私奉獻(xiàn)
可愛的你們
其實(shí)青春還有磅礴的力量
還有能擁抱千山萬水的臂膀
A：
渤海之濱，這是一顆光華眩目的明珠
B：
閭山腳下，這是一株桃李天下的古樹
C：
因夢(mèng)想，我們化身明珠璀璨的一束
D:
為志向，我們開作古樹繁華的一枝
E:
就讓我們留在這美麗的校園，和未來一起飛翔
合：
就讓我們
化成那一束太陽石之光
握著樸實(shí)無華的信念
擁有堅(jiān)韌頑強(qiáng)的內(nèi)心
成為無私奉獻(xiàn)的力量
就讓我們
以凌云的壯志，張開飛翔的`翅膀
用無悔的青春，續(xù)寫工大新的輝煌
就讓我們
和未來一起飛翔！一起——飛翔！
適合開學(xué)朗誦的詩歌6
開學(xué)第一天
一次激情的波動(dòng)
促成生命悠揚(yáng)的歡呼
人生收下朝陽灑下的美麗霞光
和著親朋好友的叮囑
村莊城鎮(zhèn)的問候
在祖國(guó)懷里豐富，華偉
青春的旋律
被學(xué)校的鐘聲繚繞
心窩里的愛和你訴說千百次
父母的喜笑里
有兒女們求索的志向
父母的沉默中
有對(duì)兒女們成長(zhǎng)的牽掛
老師撩撥心靈的清純之氣
奮發(fā)的勁力附向國(guó)家的富強(qiáng)
學(xué)子的向往里有了大海的潮夕
在知識(shí)的課堂里
正樹著捕獲科技興國(guó)的桅桿
開學(xué)的第一天有多少問號(hào)
在探索中打結(jié)，在歲月中留住
該放飛的美好情緒
都用心打點(diǎn)起旅程
適合開學(xué)朗誦的詩歌7
開學(xué)了
開學(xué)了
又回到熟悉的校園
又見到親切的笑臉
又聽到歡快的叫聲
孩子們又大了一歲
感覺長(zhǎng)高了許多
開學(xué)的第一聲問候
是最甜美的祝福
開學(xué)了
拿上嶄新的書本
愛不釋手地翻閱
渴求知識(shí)的眼神流露心間
春暖花開的季節(jié)
美麗的校園小鳥在飛翔
明亮的教室書聲朗朗
陽光照耀下的孩子們快樂成長(zhǎng)
放飛心中的白鴿
從今天起
在蔚藍(lán)的天空展翅翱翔
去追尋藍(lán)天白云朵朵
孩子們
揀回散落在節(jié)日的心
迎著春日燦爛的朝霞
在新的學(xué)期揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
適合開學(xué)朗誦的詩歌8
《看他們開學(xué)了》
從那一張張新面孔出現(xiàn)開始
心中就有一絲羨慕或是失落
青春與朝氣似乎他們更能駕馭
這樣的感覺
如同枝頭吐芽代替了昨日枯去的黃葉
如同初春風(fēng)箏代替了單調(diào)無彩的云朵
去年吹亂的發(fā)卻不見當(dāng)時(shí)的風(fēng)
往日走過的路卻不見牽手的人
誰說過季的紅花只能殘落
而我們依舊還是蓬勃的少年
新舊交替時(shí)光永留
青春長(zhǎng)久亦不逝去
適合開學(xué)朗誦的詩歌9
開學(xué)
暫時(shí)離開忙碌的生活
尋找一個(gè)僻靜處
像小時(shí)候一樣去認(rèn)真畫畫
像貓一樣認(rèn)真思考
像一首詩一樣活著
而我們 正在努力嘗試定格此刻的美好
期望
畫客的記憶里有你
你的記憶里有畫客
彼此經(jīng)常想起
開學(xué)了
又回到熟悉的校園
又見到親切的笑臉
又聽到歡快的叫聲
孩子們又大了一歲
感覺長(zhǎng)高了許多
開學(xué)的第一聲問候
是最甜美的祝福
開學(xué)了
拿上嶄新的書本
愛不釋手地翻閱
渴求知識(shí)的眼神流露心間
春暖花開的季節(jié)
美麗的校園小鳥在飛翔
明亮的教室書聲朗朗
陽光照耀下的孩子們快樂成長(zhǎng)
放飛心中的白鴿
從今天起
在蔚藍(lán)的天空展翅翱翔
去追尋藍(lán)天白云
孩子們
揀回散落在節(jié)日的心
迎著春日燦爛的朝霞
在新的學(xué)期揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
開學(xué)了，在曾經(jīng)的校園里
瘋長(zhǎng)了整個(gè)夏天的荒草，將被清理的
竹園里的安靜，被聲浪的翻騰打破，又一次
操場(chǎng)的上空，旗幟冉冉升起。你可以看到
九月回到了校園，像一位稱職的投遞員
而那個(gè)永遠(yuǎn)的八月，卻靜靜地停留在10年8月
就像一個(gè)嬰兒的誕生，從那一刻開始
生命被賦予了不同的意義和色彩
你不再被更多的人提起。如同你
不再更多地想起他們，和它們。人和物，都逐漸地陌生
你曾留下的聲音，行走和站立的影子
將作為一種錯(cuò)誤而被保留
這不是他們的錯(cuò)。如同這并不是你的錯(cuò)
作為一個(gè)稱呼，留下的符號(hào)早已消失
作為物，不能達(dá)至永恒
何況是一個(gè)人，和一個(gè)人的名字
記憶中西墻的薔薇，老娘舅灑過水的
草皮。那扇你每日都進(jìn)出的大鐵門
和門前的，紅玉蘭
當(dāng)你經(jīng)過，那些陌生的，和那些熟悉的
但是請(qǐng)不要忘記我們!
我們這些勤勞的蜜蜂
適合開學(xué)朗誦的詩歌10
開學(xué)啦
時(shí)間在流逝，轉(zhuǎn)眼寒假即將結(jié)束，也就說明快要開學(xué)了，
寒假是快樂的，在短暫的一個(gè)多月，讓我感受到許多溫暖，
在上六年級(jí)的我，這次開學(xué)對(duì)我有著不同的意義，
因?yàn)樵谛W(xué)的生涯，也就只有這寶貴的半學(xué)期了，
我不知道在這半學(xué)期中我會(huì)發(fā)生怎樣的改變，
但我相信在這個(gè)半學(xué)期我會(huì)更珍惜同學(xué)之間的友誼，
會(huì)更懂得時(shí)間的寶貴，
畢業(yè)的快樂辛酸，離別的痛苦，
讓我不敢去觸碰，我不想體驗(yàn)，
也會(huì)因?yàn)榭贾械膲毫Γ?/p>
不過我相當(dāng)?shù)膶?duì)自己有信心，
在這半學(xué)期中，
我會(huì)更發(fā)憤圖強(qiáng)，
用功刻苦，
總之我會(huì)非常珍惜剩下這半學(xué)期的日子，
希望自己在這段日子中能感悟一些事，人或物，
解開一些之前疑惑的問題，
我會(huì)對(duì)自己說，
加油！
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