關(guān)于寫贊美老師的詩

　　贊美，發(fā)自內(nèi)心的對于美好事物表示肯定的一種表達。關(guān)于寫贊美老師的詩，我們來看看下文。

　　關(guān)于寫贊美老師的詩一

　　關(guān)于寫贊美老師的詩一送您一束鮮花

　　表達我們對您的敬意;

　　送您一首動聽的歌曲,

　　給您帶來一絲甜蜜.

　　老師——您辛苦了,

　　是您帶我們走過風雨,

　　是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育,

　　卻從來不求回報與索取.

　　是您給我們解答一道道難題,

　　是您告訴我們:

　　遇到困難時,

　　不要輕易說放棄.

　　從此我們的生命中,

　　隨時充滿了歡喜.

　　少了許多煩惱,

　　增添了一份堅毅.

　　又是一個收獲的秋季,

　　您仍緊握手中彩色的畫筆.

　　描繪著美好的藍圖,

　　滋潤著祖國的桃李.

　　深夜里您還在認真地備課,

　　睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣.

　　我們是春天里盛開的.鮮花,

　　是您給我們奏出美妙的旋律.

　　您是辛勤的園丁,

　　我們會牢記您的諄諄話語.

　　走好生命中的每一步,

　　友愛,健美,求實,進取!

　　關(guān)于寫贊美老師的詩二

　　老師像園丁，桃李滿天下；

　　老師像紅燭，燃燒自己照亮我們；

　　老師像蜜蜂，勤勞又勇敢；

　　老師像媽媽，美麗而善良；

　　老師像一本書，交給我們很多知識。

　　祝親愛的老師－教師節(jié)快樂。

　　關(guān)于寫贊美老師的詩三

　　終于還是要說再見了，在這個蒼茫的夏天。

　　天很高，很藍，梔子花的香氣在風中飄散。

　　我們在黃昏的小路上最后一次的相攜走過，

　　聽到斜陽里有人在唱著我們曾經(jīng)唱過的歌。

　　我們相視而笑。

　　這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前，

　　想起了從前的日子里，

　　曾經(jīng)看到的無數(shù)次別離。

　　我們也曾經(jīng)在那些別離之外唱歌，

　　但今天輪到了我們。

　　我們在夏天的風里握別，說一聲珍重，再見。

　　為了這次道別，我們用了整個的青春做為鋪墊。

　　我們什么都準備好了，

　　這一生將再也不會有如此豪華而隆重的道別，

　　但淚水還是從我們的心底奔涌而出，

　　就象那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。

　　你對我說，不要再流淚了，

　　過去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠。

　　但是為什么呢，抬起頭的時候，我看見你的眼里也有淚光。

　　那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。

　　在這個夏天的風中，握著你的手，

　　讓我們再想起在一起走過的日子，

　　想起那些不再回來的夢想，

　　讓所有的一切在心中再一次的走過。

　　這可能是我們年輕歲月中最后的，

　　也是最溫柔的夏天。

　　在這個夏天之后我們還將面對很多個四季，

　　很多次別離。

　　但不能再有這樣的夏天了，不會再有這樣的道別。

　　我們會把這個夏天一次次的想起，

　　想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉，

　　也想起所有的友誼與愛情。

　　多年以后，我們會在某個相似的夏夜，

　　翻開那本泛了黃的紀念冊。

　　所有的字跡都將模糊，

　　只有那朵被我們夾進本子的梔子花，

　　仍然保留著屬于這個夏天的最后一縷香氣。

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