入黨轉正申請書一
親愛的黨組織:
20xx年x月,我成為了中國準備黨員中的一員,從此,我愈加嚴厲請求本人,處處以一個黨員的身份請求本人的言行和為人處世;時時從組織生涯中,黨員教師說話中,一些影視片和報章雜志中汲取有益的成分,不時充分本人、完美本人;定期寫出本人的思惟動態,匯報給黨組織。依照黨章第七條規則,如今,我終于能夠申請轉為中共正式黨員,進一步承受黨的教育,進步本人的思惟,準確樹立本人的人生目的和幻想。
我現將我調查期的工作匯報:
一:看待孩子
幼兒園是個兒童的世界,生涯在這顏色斑斕的兒童世界里,我用愛心撥動一棵棵幼嫩的心弦,滋養一株株纖細的幼苗,培育他們。平常,我擅長察看,理解每個孩子的家庭狀況和他們的思惟根底,智力開展,興味喜好,性格特性等,擅長發現孩子的閃光點,在與孩子的相處中,尊敬酷愛每一個孩子,對那些特殊的孩子賜與更多的關愛。
我們班的小舟舟是一個虎頭虎腦,十分心愛的孩子,一天,孩子一句無心的話惹起我留意——“媽媽不理爸爸了,他們天天都不措辭……”怎樣了,我趕忙從舟舟外婆處悠揚地探聽,原來,舟舟的爸爸媽媽真的離婚了,不論大人怎樣樣,離婚最苦的照樣孩子,我看著似懂非懂的舟舟,心里惆悵極了!孩子的華誕就要到了,舟舟興奮地通知這個小機密,可是,舟舟的眼睛瞬時又黯淡了:“爸爸媽媽都沒空……”“我笑著通知他:“沒緊要,我曉得你媽媽爸爸最近很忙,他們通知過我,我差點忘了,幸虧你提示我,要不,教師帶你去玩吧,小同伙曉得了一定很戀慕你哦!”“耶!我要去肯德基,紕謬,去麥當勞,或者去優勝堡吃披薩?”“隨你,我們照樣抓周吧……”我樸拙保護學生,關懷孩子,孩子也愈加酷愛我,敬服我,這種互愛給我帶來無量的樂趣。
二:看待幼兒園工作
幼兒園工作能夠說很簡單,管管孩子吃喝拉撒有什么艱難呢?但幼兒園工作也是一個很難說的問題,若何抓住分歧孩子的特性、若何發現孩子的最近開展區巧妙地指導他們似乎是一個任何專家教師都不能胸有成竹的事兒。我盡本人的才能,和孩子走地很近,以孩子的眼睛來對待每一件事,發現個中的教育價值。
在我的率領下,我們展開了許多或有趣、或難忘的主題運動。買辦的孩子立時就要分開幼兒園了,我經過“眷戀,不舍,感激,收藏”四大內容激起孩子對幼兒園、對教師、對伙伴的依戀。
三:看待同事
同事是我幼兒園工作中很主要的一個局部。我喜好和年青的教師在一同,從她們那兒,我能夠獲得許多創意、靈感,或許她們是稚嫩的,然則她們也有閃光的設法主意,如小朱教師能夠翻動的“百葉窗照片設計”讓我曉得“生涯中處處是出色,要害要有一雙天使的眼睛,發現美妙的事物”;我也喜好和年長的教師在一同,以前的我是那么頑固,客觀認識太激烈,不太能承受他人的倡議,如今當我全方位,細細體驗老教員的經歷領會時驀地發現“我錯過了那么好的資本,我孤負了教師的一片好意意。”——“紅蘋果沙龍”中,戴教師巧妙地設計,讓教師們各抒己見,發掘出各類類型的家庭,如進修型家庭、浪漫型家庭、與時俱進型、衛生型、瀟灑型、繁忙型家庭等,集體的聰慧確實分歧平常。開完會后,瞿教師請我留一下,原來是為我預備些“入黨轉正申請書書寫”的材料……她們都無私、毫無保存地關懷、保護我,我既要不負所望,更要有一顆感恩的心承受她們的愛!
四:看待家長
家園配合合營才干更好地教育好孩子,因而平常,我用一顆樸拙的心看待家長,想為家長所想,急為家長所急。買辦的孩子立時要進小學了,今年入小學好象特殊費事,我以一種“我也是一名買辦家長”的心態來看待家長的各類問題,仔細擔任地解決各類入學手續。
此致
敬禮
申請人：xxx
時間
入黨轉正申請書二
敬愛的黨組織：
我是x月x日被黨組織領受為中共預備黨員。一年來，我在這個團結求實、溫順暖睦的集體里，親自感應感染到了組織率領的關切，團結奮斗的歡愉。在組織的培育教育下，我對黨的熟悉有了更深一層的提高，更進一步理解了黨的根基路線，政策的真正寄義。我當真按照黨員的尺度去做，增強政治思想進修、對工作和進修不竭改良。下面我將忠誠地向黨
組織陳述請示這一年來的工作、進修、思惟等方面的情形：
我一向覺得，一小我要實現他的人生價值，必需不竭支出全力，工作兢兢業業，作出的全力不能是盲目的，必需有正確的標的目的指引。爭奪插手中國共產黨，在黨的率領下，為實現共產主義，誠心誠意為人平易近處事是我加入工作就已經明晰了的人生標的目的，經由不竭的進修和實踐，我加倍判定這一信念。在工作方面：自擔任班主任以及教研組長工作以來，我始終懷著一顆激情似火的心，憑著一步一個腳印的實干精神，任勞任怨地工作。
(1)孩子們是祖國的但愿與未來，培育幼兒周全成長十分主要。一年來，我用愛心撥動一棵棵幼嫩的心弦，津潤一株株纖細的幼苗，培育他們。日常平常，我正視抓幼兒的德育教育，一方面從孩子的樂趣與特點出發，開展教育、教學勾當;另一方面籌謀、主持幼兒春游勾當、詩歌朗誦角逐、綜合素質角逐等一系列的勾當，促進幼兒身心協調成長。我還長于發現孩子的閃光點，在與孩子的相處中，尊敬熱愛每一個孩子，對那些出格的孩子給以更多的關愛。在我的率領下，我們開展了良多或有趣、或難忘的主題勾當。如：有趣的竹子、我有多愛你、健康的身體等等。
(2)一年來，我以一個介入者和指導者的身份，率領中班段的教研勾當，積極介入話題的談判、帶頭進修新《綱要》《保教指南》等理論常識，積極組織教師開展辯說賽、游戲互動等實踐勾當。對于園內公開教學勾當、家長開放日教學勾當等等，我都能做到獻計獻策，當真地輔佐教員改削教案，力爭每一次勾當能圓滿地完成教學使命，使每一節課都能不竭改良，使每一位教員開課后都有所得，從而提高我們中班段教師的課堂教學水平。
(3)三月份，我們中班段開展了“有趣的竹子”這一主題勾當。家長們匯集并帶來了各類關于竹子的材料(竹筒、竹節、竹竿、竹圈、竹片……)。勾當竣事后，幼兒依然在談判著關于竹子的話題。我將幼兒的樂趣與竹子資真相連系，聯想到可以用這些材料建造各類樂器供幼兒玩、沖擊、操練節奏等等。于是，便設計了“樂器小屋”。“樂器小屋”里的三十幾種樂器都是由竹子材料建造，每一件作品都經由我們教員一再思慮、揣摩、加工而成。為了早落成，我和兩位教員用了七個晚上甚至做到夜晚十一點才收工。此刻“樂器小屋”成了幼兒最喜歡去的區角，孩子們能隨音樂的旋律進行敲擊、吹打，或選擇節奏譜進行操練，還可自由闡揚各類分歧弄法等。
工作不忘進修，在進修方面：我從未放松過自己的營業進修，以嚴酷的進修立場要求自己，以優異的工作和成就為方針激勵自己。在忙碌的工作之余，我一邊不竭地當真閱讀優異的幼兒雜志，對一些好的理論和文章作好摘記提高自己的理論堆集和進修水平。一邊操作外出進修培訓的機緣向一些幼教專家和學者交流、進修，以解答自己工作和教學上的一些思疑，全力提高自己的專業水安然安祥教學工作能力。此外，我還積極報名加入市農村幼兒園市級主干教師培訓以及第一屆小學(學前)學科新課程教學研究班。操功課余時刻進修專業手藝與理論，我想加倍充實自己的營業理論常識，使自己不會在飛速成長的時代中落伍，能夠在工作中闡揚自己更年夜的潛能，不竭提高學業水安然安祥工作質量，加倍順應時代成長的需求。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年x月x日
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