文明單位是在物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和生態(tài)文明建設(shè)中成績突出，效益顯著，管理先進，服務(wù)優(yōu)良，內(nèi)外和諧，積極創(chuàng)新，履行社會責(zé)任，經(jīng)過自愿申報，群眾滿意，社會認可并經(jīng)有關(guān)主管部門考核、評選，由地方黨委和政府或上級黨政機關(guān)批準命名的先進單位，是基層單位四個文明建設(shè)綜合性成果的最高榮譽。本文是優(yōu)秀的縣級文明單位復(fù)查申請報告，供參考。
縣級文明單位復(fù)查申請報告
縣 學(xué)校
縣級文明單位復(fù)查申請報告
幾年來，我校高度重視文明單位創(chuàng)建工作，堅持 兩個文明 一起 抓，大力改善辦學(xué)條件，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量，積極開展群眾性精 神文明建設(shè)活動，出現(xiàn)了物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，辦學(xué)水平和 社會效益顯著提高的可喜局面，作如下自查匯報：
一、學(xué)校基本情況 學(xué)校占地 8032 ㎡，現(xiàn)有 個教學(xué)班， 名學(xué)生; 名教 師，其中本科學(xué)歷 人，大專學(xué)歷 人，教師學(xué)歷達標率 100%。教 師中,中級職稱 人，初級職稱 人。教學(xué)樓總建筑面積 3880 平方 米，設(shè)有微機、電教、音樂、書法、美術(shù)、科技、閱覽等專業(yè)教室和 多功能教室。學(xué)生活動場地約為 5000 平方米，校內(nèi)路面、操場全部 硬化，基本實現(xiàn)學(xué)園化、樂園化、花園化。
二、主要成績及經(jīng)驗
(一)教育引導(dǎo)，錘煉素養(yǎng) 學(xué)校行政一班人，堅持教學(xué)一線，堅持帶班制度、蹲點制度和聽 課制度，狠抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);認真學(xué)習(xí)并實踐 三個代表 和 科學(xué)發(fā)展觀的重要理論， 把始終代表教職員工的根本利益作為工作的 出發(fā)點和歸宿，以教育教學(xué)質(zhì)量提高為重，以創(chuàng)建文明單位為重，團 結(jié)協(xié)作，突出創(chuàng)建，用人格的力量影響和帶動教職工搞好學(xué)校各項工作。
廣大教職工崇尚科學(xué)， 反對迷信， 追求健康科學(xué)文明的生活方式， 文明素質(zhì)高，無不良行為習(xí)慣。我校先后舉辦 珍惜生命，拒絕毒品 和 熱愛地球，建設(shè)美好家園 圖片展，對師生進行遠離毒品教育、環(huán) 境保護教育，警鐘長鳴，效果明顯。目前 愛國守法，明禮誠信，團 結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻 的公民基本道德規(guī)范，正成為全校師 生的自覺行為。
(二)建章立制，規(guī)范科學(xué) 為加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以校長 為組長的創(chuàng)建 縣級文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組， 下設(shè)工作小組， 日常工作由分管副校長負責(zé)。 工作小組結(jié)合學(xué)校發(fā)展實際和新形勢，完善、健全和規(guī)范了學(xué)校管理 的各項規(guī)章制度，并匯集成冊，具有可操作性和科學(xué)性;重在檢查落 實，提高執(zhí)行的自覺性。
學(xué)校高度重視師生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，制訂有嚴格的衛(wèi)生管理制 度，如《衛(wèi)生區(qū)打掃制度》《辦公室衛(wèi)生管理制度》等。堅持衛(wèi)生區(qū) 、 一日三次打掃和保潔制度，保持校園整潔衛(wèi)生。少先隊、德育處每周 堅持對教室、衛(wèi)生區(qū)、辦公室衛(wèi)生進行檢查量化評比;教導(dǎo)處不定期 檢查，并進行通報。校園內(nèi)無亂搭建、亂牽掛、亂堆放，無衛(wèi)生死角 現(xiàn)象。 為加強對全校教職工業(yè)務(wù)管理，實行程序化目標管理，保證了各 項工作正常運轉(zhuǎn)，提高了工作效率。積極創(chuàng)新工作思路，深化內(nèi)部改革，還實行了校長小助理和教職工聘用制， 健全激勵機制和制約機制， 受到上級領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的肯定、表揚。
法制教育是素質(zhì)教育的一個組成部分，學(xué)校積極開展 五五 普 法，把普法教育與日常思想品德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機結(jié)合; 深入開展法紀教育，聘請法制副校長，舉辦法制報告會，開展校紀教 育月活動，不斷增強師生的法制意識和法制素質(zhì)，養(yǎng)成遵紀守法、依 法辦事的習(xí)慣，提高依法維護自身權(quán)益的自覺性。學(xué)校未發(fā)生刑事案 件、重大治安案件，我校社會治安綜合治理工作受上級表彰;計生工 作、城建環(huán)保工作也受到上級表揚。廣泛開展文明創(chuàng)建工作，文明科 室、文明教研組、文明班級等達標率 90%以上，文明教師、文明學(xué) 生、文明家庭等達標率 90%以上。
(三)強化教學(xué)管理，努力實現(xiàn)教學(xué)管理的制度化、科學(xué)化。 我校的管理思想是：以教學(xué)為中心，以人為本，依法治校，科研 興校，不斷完善管理機制和管理手段，實行全方位管理，實現(xiàn)了教學(xué) 管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，并逐步達到管理水平的現(xiàn)代化。學(xué) 校強化以課堂教學(xué)為中心的常規(guī)教學(xué)管理，做到 職責(zé)明確，制度保 證，注重落實 。 學(xué)校嚴格執(zhí)行《 市普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》《 縣教學(xué)管 、 理規(guī)范實施細則》 ，突出過程性管理。嚴格執(zhí)行《課程標準》 ，開全課 程，建立各種興趣小組;開足實驗課時，實驗開出率達 90%。
(四)以教育科研為先導(dǎo)，促進課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展。 學(xué)校始終不渝地抓師資隊伍建設(shè)工程，以教育科研為先導(dǎo)，做到 開題有指導(dǎo)，過程有輔導(dǎo)，結(jié)題有論證，成果有推廣。
(五)德育、少先隊、藝體工作開展的扎實有效。
德育處對班級工作經(jīng)常進行督促和指導(dǎo)。定期召開班主任會 議，進行班級工作經(jīng)驗交流;并經(jīng)常印發(fā)一些班級工作方法等多方面 的指導(dǎo)意見或建議，各班級工作開展的有條不紊，成效顯著。 少先隊工作也開展的扎實有效， 設(shè)立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和紅領(lǐng)巾廣 播站，監(jiān)督師生的言行，宣傳學(xué)校創(chuàng)建文明校園的亮點。今年有兩名 同學(xué)獲得縣優(yōu)秀少先隊員的稱號。 學(xué)校藝體工作也有聲有色，運動會、文藝演出堅持每期開展一次 以上，還多次代表鎮(zhèn)參加上級組織的各類演出活動。
(六)減輕學(xué)生負擔(dān)，循環(huán)使用教科書。 根據(jù)上級要求，結(jié)合我校實際，循環(huán)使用教科書實行統(tǒng)一編號、 專人管理、 定向使用、 專櫥存放、 統(tǒng)一蓋章制度。 教科書的循環(huán)使用， 在一定程度上控制了因家庭經(jīng)濟困難而導(dǎo)致的學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象， 提高了 學(xué)校學(xué)生的鞏固率，受到了社會各界的一致好評。
(七)堅決貫徹義務(wù)
教育法，切實做好 控輟保學(xué) 工作。 學(xué)校采取了各種措施，努力做好 控輟保學(xué) 工作，確保鞏固率達 到了 100%。
(八)組建興趣小組，發(fā)展學(xué)生特長。 為推動活動課的全面開展，發(fā)展學(xué)生的個性特長，提高素質(zhì)教育 的效果。學(xué)校還成立了藝體教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了各種特長組。如音 樂組、英語組、書法組、科技組、體育組，學(xué)校通盤考慮、統(tǒng)籌安排， 定時間、定人員、定輔導(dǎo)教師、定內(nèi)容、定目標、定考核，使活動開 展有序、有效，活躍了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量。