我收獲了勇氣作文

時間：2022-12-10 18:00:33 勇氣我要投稿

【必備】我收獲了勇氣作文合集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的我收獲了勇氣作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】我收獲了勇氣作文合集五篇

我收獲了勇氣作文篇1

　　周末，我和家人一起到公園游玩，雖然太陽像火球一樣炙烤著大地，但我依然情緒高漲，像猴子一樣歡蹦亂跳。

　　突然，我被一陣尖叫聲所吸引。循聲望去，原來有人在坐過山車，便走上前認(rèn)真觀看。這時媽媽走過來問我:“想體驗嗎?”我的頭立刻搖得像撥浪鼓似的，“過山車的構(gòu)造那么錯綜復(fù)雜，太危險了，我不要坐！”于是媽媽開始鼓勵我，但我就是不為所動。然后媽媽又對我進(jìn)行了一番狂轟濫炸，威逼利誘。“去，還是不去？”我猶豫不決。最終，我還是帶著矛盾的心情坐上了過山車。

　　剛開始，它像蝸牛一樣慢慢地向上爬，到達(dá)最高點后，它又像高空展翅飛翔的老鷹看見地上的獵物一樣，高速俯沖下來！我的心簡直要跳出來了！突然它又急轉(zhuǎn)彎,我竟然頭朝下,來了一個空中大旋轉(zhuǎn)！我好像要被甩出去了，情不自禁地尖叫起來！緊接著，它在空中飛旋了幾圈，終于，漸漸停了下來。我那顆一直懸著的心總算落了下來。走下過山車的那一刻，我興奮不已，成就感十足，因為我終于戰(zhàn)勝了心中的恐懼，收獲了勇氣！

　　坐過山車這件事雖小，卻讓我深深地感悟到:有時，困難就像紙老虎，我們千萬不要被它的表面所震懾，不要畏懼，更不能放棄，鼓起勇氣去挑戰(zhàn)，一定會變得越來越勇敢！

我收獲了勇氣作文篇2

　　孩子，有的是越大越膽大，而有的是越大越膽小……，我不屬于前者。

　　百科、童話……，使我懂得越來越多，我的勇氣卻開始悄悄的向那些鬼魅的傳說低頭，不知了去向……

　　9月份，開學(xué)了，大家滿心歡喜的坐在座位上，等待老師的到來，但我卻無精打采，臉色煞白，小狼看見以為我不開心，便告訴我一件好事：“知道嗎?今天的體育課是自由活動哦!我們?nèi)ネ鏄O限挑戰(zhàn)怎樣?”我一聽，心想：極限挑戰(zhàn)?我缺乏的正是勇氣呀!不如……去玩玩!“好呀”我開心的答到，這個機(jī)會太突然了!

　　等了“很久很久……”，終于等來了體育宋老師，“同學(xué)們，這節(jié)課自由活動”宋老師說，“太好了”!我和同桌小黃鴨一起開心說道。

　　到了操場上，小狼帶上我順帶拉上了膽小的小黃鴨，我們一起沖上了滑滑梯，“小狼，你給我說的極限挑戰(zhàn)就是滑滑梯?”我沒好氣的說，“不，是從滑滑梯的防護(hù)欄上跳下去!”小狼說，“啥?”我一聽這話，臉比早上還白……，順序是：小狼-小黃鴨-我。很快輪到我了，我一站上去，頓時緊張的滿臉通紅，像發(fā)了高燒，但我在小狼和小黃鴨的鼓勵聲中漸漸找回了勇氣，穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。

　　極限挑戰(zhàn)的第二關(guān)開始了，排隊順序不變，先爬上單杠，再翻過去，最后下來，小狼翻的時候動作標(biāo)準(zhǔn)，小黃鴨翻的時候速度較慢，而我連要翻過去的基本格子都不敢踩，最后我的恐懼在小黃鴨“加油”的喊聲中和小狼的細(xì)心指導(dǎo)下翻了過來，雖然我在下來的時候早已嚇的淚流滿面，但我克服了心中的恐懼。

　　極限挑戰(zhàn)第三關(guān)：從U型臺上站著跑下去，順序不變。到我的時候，發(fā)現(xiàn)我的恐懼竟然不見了，我如疾風(fēng)般沖了下去，這節(jié)體育課在我的歡笑中結(jié)束……

　　最后，我發(fā)現(xiàn)是朋友們幫我重新收獲了勇氣，勇氣將助我越來越棒!

我收獲了勇氣作文篇3

　　現(xiàn)在我每次上課都發(fā)言，這是因為一件事。

　　有一次，上課時老師讓同學(xué)們發(fā)言，可是同學(xué)們都非常的積極發(fā)言，只有我不發(fā)言，我一次也沒舉起手來。我在心里想：“我是發(fā)言還是不發(fā)言呢？我左右為難。”但是一節(jié)課很快就下課了。

　　第二節(jié)課上課了，同學(xué)們沖進(jìn)教室里，我的心還是怦怦跳。我心里想：“我到底是發(fā)言還是不發(fā)言呢？”我一會兒老師看見我正在想什么。這是老師讓我回答問題，我站在那里腿不停的在抖松，我斷斷續(xù)續(xù)的回答了老師的問題。老師帶著微笑的說：“你真棒，坐下吧。”

　　經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)做什么事都沒有那么可怕，讓我收獲了勇氣。

我收獲了勇氣作文篇4

　　星期六下午，學(xué)校老師組織我們?nèi)俅筚u東西。

　　在家里，我的心已經(jīng)慌張了起來，心里十二分緊張。

　　我懷著忐忑不安的心情走在來勝大的'路上。到了超市存好衣物，到了賣貨地點，哇！貨物琳瑯滿目，讓我看的應(yīng)不暇接。阿姨給我講了賣貨技巧，我們就滿懷信心開始了。我們?nèi)齻€傻呆呆地站在那里，客人來了依然不知所措，直到許淑萍出馬，對一位阿姨說：“阿姨您好！我們這里有······”介紹了一番，辛苦沒有白費(fèi)，阿姨挑選了一番，終于賣出了第一個。

　　看到了別人賣出了一個又一個，而我們，貨物只賣出了一個。我終于忍不住了，說：“我要到超市的其他地方去買！”之后，我到了玩具區(qū)，看見一個阿姨帶著一個小妹妹。此時此刻，我的心里仿佛有一個蹺蹺板。是去說？還是不去？去吧！去鍛煉自己！不去吧！多不好意思呀！最后蹺蹺板指引了我的方向—去說吧！“阿姨，給小妹妹買一個這個吧！”我笑容滿面地走上去，用期盼的目光望著她。“對不起，我不要！”我的心頓時冷了，但我沒有放棄尋找的希望。來到化妝區(qū)，有一對母女，“看一”“不要”我還沒有說完，就被拒絕了，也太沒有同情心了。就這樣屢遭拒絕，但我的膽子卻一點點大了起來。

　　一個小時飛快地過去了，我卻一個也沒有賣出去，但我還是有收獲的，那就是—勇氣。

我收獲了勇氣作文篇5

　　小學(xué)上課時，我只是默默地聽老師同學(xué)講課發(fā)言，從來沒有過主動發(fā)言。上了初中，我終于有了勇氣。

　　還記得那天第一節(jié)是語文課，課上要講《論語》，我對孔子還算有一些了解，但我并不指望能起來發(fā)言，也從來沒有想過。

　　上課鈴聲響起，語文老師走進(jìn)來，把課本往桌子上一放，問大家：“同學(xué)們，有誰可以試著說一說自己對《論語》了解或者孔子的故事呢？”話音剛落，班里幾名同學(xué)舉起了手，老師便叫他們回答。同學(xué)們一個接一個踴躍發(fā)言。老師總是帶著她那和藹可親的笑容，讓我感覺不再那么害怕。

　　我那時突然蹦出一個念頭：試一試，回答一個問題吧。我正猶豫的時候，老師像是看出了我的心思，朝我的課桌走了幾步，直視我的眼睛，沖我一笑：“來，請你說一說吧！不用怕，大膽說，說錯了也沒關(guān)系�！蔽覐�(qiáng)顏歡笑，從位子上站起來，頓時，我感覺有無數(shù)雙眼睛正盯著我，心突突直跳，我有點想放棄，坐下，告訴老師我并不了解。但是，看到老師那笑容中帶有一點期待的目光，朝我點點頭，我心里仿佛有了力量，深吸了一口氣，張開了口，慢慢地說起從課外讀物看來的小故事。我的聲音有些顫抖，腿也沒有伸直，微微彎著腰，用兩只手撐住桌子，把頭低下，不敢直視同學(xué)老師的眼睛，害怕會看到一些異樣的目光，我會失去勇氣的。

　　說著說著，偶然，我抬頭看了一眼老師，她依然是微微笑著的，眼里滿是肯定的目光，我轉(zhuǎn)頭看同學(xué)們，他們也都用期待的眼神望著我，仿佛在說“后來呢？之后發(fā)生了什么？”我頓時不再恐懼，不想讓他們失望，想讓那樣的目光再久一點。我直起身，看著老師，手放在身前，配合著手勢，像個講解員一樣。我越講越激動。不知過了多久，我把了解知識的全部說了一遍，正準(zhǔn)備坐下，班里響起了幾聲掌聲，抬眼一看，是老師朝我點頭，有節(jié)奏地為我鼓掌，然后，慢慢的，掌聲越來越多，我感到很光榮，開心極了，嘴角不自覺地上揚(yáng)，慢慢坐下了。

　　那天，我真的很開心，見誰都是笑著的，想到那句“不用怕，大膽說”，心中就勇氣倍增。之后的日子里，我時不時起來回答問題，充滿了勇氣。

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