- 相關(guān)推薦
正規(guī)教師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，各種申請(qǐng)書(shū)頻頻出現(xiàn)，通過(guò)申請(qǐng)書(shū)，我們可以提出自己的請(qǐng)求。大家知道申請(qǐng)書(shū)的格式嗎？以下是小編精心整理的正規(guī)教師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的廠領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年9月1日進(jìn)入榆林能化甲醇廠學(xué)習(xí)，根據(jù)車(chē)間的需要，目前擔(dān)任壓縮機(jī)操作工一職，負(fù)責(zé)672b工作。
本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，平時(shí)利用下班時(shí)間通過(guò)學(xué)習(xí)，來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)，計(jì)劃報(bào)考初級(jí)技工，以期將來(lái)能學(xué)以致用，同甲醇廠共同發(fā)展、進(jìn)步。
通過(guò)1年的學(xué)習(xí)，使我在甲醇合成工藝原理、操作方法、指標(biāo)控制等方面的理論實(shí)踐知識(shí)得到了全面提升。
這一年的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有：(壓縮機(jī)組油路系統(tǒng)、干氣密封系統(tǒng)、氣路系統(tǒng)、蒸汽凝液系統(tǒng)、盤(pán)車(chē)系統(tǒng)、軸監(jiān)測(cè)系統(tǒng)等工藝流程、關(guān)鍵連鎖、工藝指標(biāo)調(diào)節(jié)措施，故障處理等內(nèi)容;(合成塔日常操作控制指標(biāo)，催化劑升溫還原方法、裝填方式，催化劑性能日常保護(hù)的工藝調(diào)節(jié)措施，h/c比對(duì)合成系統(tǒng)的影響，合成環(huán)路的溫度控制要求，合成工藝故障處理;氫回收膜分離系統(tǒng)操作注意要點(diǎn)，膜的保護(hù)等要點(diǎn)，往復(fù)式壓縮機(jī)的操作方法;精餾三大平衡的控制及調(diào)節(jié)手段，甲醇產(chǎn)品質(zhì)量的影響因素及調(diào)控方法，離心泵的操作方法及故障處理手段，精餾應(yīng)急事故處理方法;中間罐區(qū)及成品罐區(qū)倒罐操作方法及注意事項(xiàng)，充裝站甲醇操作計(jì)量方法。
在這一年里，首先我在理論基礎(chǔ)知識(shí)方面通過(guò)學(xué)習(xí)合成操作法、合成知識(shí)題庫(kù)問(wèn)答、崗位操作規(guī)程等書(shū)籍進(jìn)行全面學(xué)習(xí)消化吸收，遇到疑問(wèn)時(shí)，及時(shí)向班師傅請(qǐng)教，并在工作日志中認(rèn)真記錄。其次在合成實(shí)踐操作工藝調(diào)控方面，我先在合成現(xiàn)場(chǎng)邊補(bǔ)充理論知識(shí)邊對(duì)照pid圖學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)工藝流程，同時(shí)學(xué)習(xí)班組現(xiàn)場(chǎng)師傅對(duì)合成系統(tǒng)的日常操作調(diào)節(jié)，知道現(xiàn)場(chǎng)泵開(kāi)停操作步驟及注意事項(xiàng)，并關(guān)注現(xiàn)場(chǎng)工藝巡檢時(shí)主要的巡檢對(duì)象和故障分析判斷處理;待現(xiàn)場(chǎng)工藝流程及理論知識(shí)完善后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)控制室合成系統(tǒng)主要的調(diào)控方法，如：系統(tǒng)壓力、催化劑床層溫度、分離器入口溫度、汽包壓力等合成管路調(diào)控措施，以及精餾三塔平衡及產(chǎn)品質(zhì)量的工藝調(diào)節(jié)措施。最后在學(xué)習(xí)完基本工藝調(diào)節(jié)措施后又結(jié)合交接班相關(guān)應(yīng)急預(yù)案、事故處理、技改技措方案、操作注意事項(xiàng)等車(chē)間工藝技術(shù)文件進(jìn)行深入領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)，并融會(huì)貫通消化吸收。
在我們合成工藝的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我充分結(jié)合理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)其相關(guān)工藝步驟，不斷完善和掌握合成系統(tǒng)的操作調(diào)節(jié)方法，為日后實(shí)際操作奠定基礎(chǔ)。
來(lái)到這里工作，我最大的收獲莫過(guò)于在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我明白了甲醇廠的美好明天要靠大家的努力
去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，甲醇廠的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
時(shí)間：xx年xx月xx日
【正規(guī)教師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)】相關(guān)文章：
正規(guī)員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)03-01
正規(guī)員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)02-27
正規(guī)員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)優(yōu)秀05-26
教師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)12-19
教師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)04-04
教師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)04-10
個(gè)人正規(guī)辭職申請(qǐng)書(shū)12-06