大學(xué)生三好學(xué)生申請(qǐng)書(合集)
我們眼下的社會(huì)，申請(qǐng)書起到的作用越來(lái)越大，不同的使用場(chǎng)景有不同的申請(qǐng)書。那么大家知道正規(guī)的申請(qǐng)書怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生三好學(xué)生申請(qǐng)書(合集)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生三好學(xué)生申請(qǐng)書(合集)1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是物電學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)xx班的學(xué)生。大學(xué)四年來(lái)，我嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，思想活躍，實(shí)踐能力強(qiáng)，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，表現(xiàn)突出。
學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦，努力鉆研。我覺(jué)得不僅要掌握扎實(shí)的理論知識(shí)，而且還要學(xué)以致用，參加豐富的課內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)。曾多次參加學(xué)院的大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、大學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽、大學(xué)生高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽等各項(xiàng)比賽，還代表學(xué)院參加了20xx年全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽，并取得較好的成績(jī)。學(xué)習(xí)是一種拓展知識(shí)層面、轉(zhuǎn)變思維方式的途徑，更是一種與老師和同學(xué)交流的享受。因此我經(jīng)常向老師請(qǐng)教，請(qǐng)他們幫我解決在學(xué)習(xí)上的難題，且把自己大部分時(shí)間都用來(lái)學(xué)自己的專業(yè)技能，這令我每天都有收獲。同時(shí)我也喜歡和同學(xué)交流，通過(guò)討論，提高各自的知識(shí)水平。通過(guò)大學(xué)四年來(lái)的孜孜不倦，細(xì)心耕耘，已經(jīng)順利通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)考試和國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)（c語(yǔ)言）、三級(jí)（數(shù)據(jù)庫(kù)）。
思想上，我積極向上、要求進(jìn)步、能主動(dòng)、自覺(jué)地向黨組織靠攏。一個(gè)人的成長(zhǎng)，與其思想的成熟是密不可分的。除了思維方式的理性化以外，思想政治修養(yǎng)水平和思想認(rèn)識(shí)深度，也是衡量一個(gè)人是否成才的重要因素。在進(jìn)入大學(xué)校園后，積極的向黨組織靠攏，平常更是以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，事事身體力行。在實(shí)際的生活和日常的工作、學(xué)習(xí)中關(guān)心同學(xué)，盡自己可能去幫助同學(xué)，得到了班級(jí)同學(xué)的贊賞。
工作上，我盡職盡責(zé)，任勞任怨。大一時(shí)擔(dān)任班上的宣傳委員，我和其他班委一起幫助同學(xué)們解決生活、學(xué)習(xí)上所遇到的困難，帶領(lǐng)班上同學(xué)積極活躍在各種活動(dòng)中。在擔(dān)任物電學(xué)院女生部副部長(zhǎng)期間，我認(rèn)真的傳達(dá)學(xué)校的各項(xiàng)工作，與老師和同學(xué)進(jìn)行交流，積極解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。作為寢室長(zhǎng)，我妥善處理寢室成員的關(guān)系，五人一起營(yíng)造了一個(gè)溫暖的家，多次獲得學(xué)院的“星級(jí)文明寢室”、“雅室”稱號(hào)。
生活上，我十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，自己盡所能的幫助解決。在班級(jí)里，和同學(xué)相處的十分融洽，及時(shí)了解本班同學(xué)的情況，并與他人及時(shí)溝通。在學(xué)院組織的各種捐款活動(dòng)中，踴躍奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。平常養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，及時(shí)并真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己。三人行必有我?guī)�，只有虛心的學(xué)習(xí)，才能有進(jìn)步。
總的來(lái)說(shuō)，雖取得了一些成績(jī)，但我將繼續(xù)努力，在新一輪的發(fā)展中不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，再接再厲，為學(xué)校和同學(xué)更好的服務(wù)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生三好學(xué)生申請(qǐng)書(合集)2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx學(xué)院xx班學(xué)生xx。
時(shí)光荏苒，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是大三的學(xué)生了�；仡欉^(guò)去的兩年大學(xué)生活，我感觸頗深，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有虛度時(shí)光，自己邁出每一步都堅(jiān)實(shí)而有力。既為自己在學(xué)業(yè)上取得的成績(jī)感到高興，也為自己能從工作和實(shí)踐中得到鍛煉感到欣慰，在兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，在老師和同學(xué)的鼓舞幫助下，我在學(xué)習(xí)、思想、工作等各個(gè)方面均取得了較為優(yōu)異的成績(jī)，收獲頗多。
我再次申請(qǐng)“財(cái)院三好學(xué)生”稱號(hào)，并感謝老師們兩年來(lái)給予我的培養(yǎng)和關(guān)懷。
在學(xué)習(xí)上，積極要求上進(jìn)，銳意進(jìn)取永不自滿，從未放松對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷地鞏固已學(xué)的知識(shí)，做到溫固而知新。因?yàn)樵谶@個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，只有不斷的充實(shí)自己，才能使自己融入這個(gè)社會(huì)，適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。在課余時(shí)間，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了英語(yǔ)與計(jì)算機(jī)其的知識(shí)，為今后的擇業(yè)求職作好準(zhǔn)備。同時(shí)，還經(jīng)常參加一些比賽，雖然有很多失敗的經(jīng)歷，但是卻沒(méi)有因此而退縮，反而一次的.失敗，既是一種挫折，更是一種激勵(lì)，將引領(lǐng)她改過(guò)創(chuàng)新，遞交一份更完美的成績(jī)單。
在工作中，我雖然無(wú)緣成為班集體里面的一位骨干分子，但我始終牢記著這樣一句座右銘――我從不降低自己的目標(biāo)，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來(lái)自于帆和漿，人的力量來(lái)自于信念和理想。失去帆的船孤立無(wú)援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認(rèn)鮮花與荊棘相伴，我也不否認(rèn)陽(yáng)光與風(fēng)雨同在，更不否認(rèn)成功與失敗并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來(lái)自各方面的鍛煉和考驗(yàn)并以身作則。成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)還在征程。
在生活中，我積極樂(lè)觀、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人，講道德，能模范的遵守校規(guī)、校紀(jì)，遵守中學(xué)生守則，我認(rèn)為這是作為一個(gè)合格學(xué)生的基本條件，在我的身體里，有著強(qiáng)烈的集體責(zé)任感，我熱愛(ài)我們的自動(dòng)化班級(jí)體。我盡力做到節(jié)儉，養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。在此期間，與室友們、同學(xué)們、朋友們建立了深厚的友誼。作為寢室長(zhǎng)的我，平時(shí)帶頭搞好寢室衛(wèi)生，并用我的熱情來(lái)幫助身邊的每一個(gè)需要幫助的同學(xué)，并為學(xué)校家庭做些自己力所能及的事情。我勤儉樸素，謙虛謹(jǐn)慎，重視與同學(xué)間情感的交流，團(tuán)結(jié)友善，堅(jiān)持正直的做人原則。同時(shí)，要全身心地投入工作學(xué)習(xí)中，不僅要具備良好的心里素質(zhì)，還要具備健康的身體素質(zhì)，因此我在平時(shí)注重體育鍛煉。
我欣慰自己以前的大學(xué)生活沒(méi)有虛度，我肯定自己，我挑戰(zhàn)自己，我超越自己，所以我相信可以鑄就輝煌。
故我申請(qǐng)“財(cái)院優(yōu)秀三好學(xué)生”稱號(hào)，不僅是我的理想與信念，也是我對(duì)自己的肯定和挑戰(zhàn)，希望了老師能給我這次機(jī)會(huì)，我相信今后我會(huì)做的更好。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
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