幼兒園中班科學活動設計方案神奇的石頭

時間：2026-01-05 11:52:45 設計方案我要投稿

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幼兒園中班科學活動設計方案神奇的石頭

　　為保障事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班科學活動設計方案神奇的石頭，希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班科學活動設計方案神奇的石頭

　　設計意圖：

　　新綱要指出：“幼兒的科學活動應密切聯系幼兒的實際生活，教師應充分利用幼兒身邊的事物與現象作為科學探索的對象。”本活動設計意圖在于從幼兒熟知的、感興趣的生活入手。生活中我們經常發現各種形狀各異、有趣的石頭，可以玩，可以變成各種石制品，于是我和孩子們商量，開展一個科學活動《神奇的石頭》，先引導幼兒去尋找各種各。樣有趣的石頭，活動中再以幼兒感興趣的石頭為中心，引導幼兒感知石頭的基本特征，讓他們初步了解石頭的作用，認識石頭種類的多樣性，知道他們各有特性，讓幼兒用開放敏銳的心去感受，在充滿“樂趣”的情境中盡情的享受探索、發現和創造的樂趣，達到對幼兒進行科學啟蒙的最根本目的。

　　活動目標：

　　1、通過探索活動，了解石頭的基本特征和用途。

　　2、能用較完整的語言表達探索過程。

　　3、引發幼兒對周圍石頭的興趣，關心周圍的物質世界。

　　活動準備

　　1、每組一份：形狀各異的石頭;裝滿水的玻璃缸;內裝紙盒、積木、雪花片、酸奶瓶的小筐;泡沫板、橡皮泥、擦手巾

　　2、人手一份：水彩筆

　　3、石頭制品：石獅子、假山、石茶具、石頭畫、石臼、石雕等

　　活動過程：

　　一、引發幼兒探索石頭奧秘的興趣。

　　帶幼兒參觀“石頭展覽館”，通過看、摸、玩等形式感受石制品，了解其名稱用途，發現它們的共同點(石頭制成)。

　　二、第一次玩石頭，初步發現石頭的秘密。