秋季運動會設計方案4篇
為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的秋季運動會設計方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋季運動會設計方案1
一、活動主題
健康人生快樂由我
二、活動目的
提高員工素質(zhì)，倡導績效團隊，營造和諧氛圍，構建成功企業(yè)。期望在緊張的工作之余，給廣大員工提供一個緩解壓力的'平臺，創(chuàng)造一次開心一笑的時刻。
三、活動時間
20xx年11月24日
上午：
8：30—9：00——比賽團隊進場列隊，主持人隆重請出董事長。
9：00—9：15(董事長致開幕詞)
9：30—12：00——團體8x50接力比賽、混雙羽毛球比賽、團體跳繩比賽、2人3足比賽
下午：
13：30—17：00——團體拔河比賽、男子籃球比賽(先3、4名爭奪，后冠亞軍決賽)、女子100米比賽、開心套圈比賽
17：00—17：30——閉幕式。員工、運動員入場——主持人請出董事長——董事長致閉幕詞——頒獎——員工退場
四、活動地點
五、活動對象
公司全體在職員工(包括各分支機構)
六、活動組織
總顧問：總指揮：總協(xié)調(diào)：副協(xié)調(diào)：籌備組主任：副主任：委員：各部門負責人裁判長：(x)
統(tǒng)計：
七、活動內(nèi)容策劃
集體運動比賽
(一)參賽規(guī)劃
1、本次運動會共設5(或者任何數(shù)量)個代表隊，分別為x
2、參加人員必須是本公司員工，每個運動員最多只能報兩個項目。由于比賽活動時間為一天，因此請各員工根據(jù)自身的身體條件合理的選報運動項目。
3、各代表隊選出一名隊長，負責與籌備組聯(lián)系，并給代表隊設定名字以及每隊的口號，于x月x日前各代表隊把各項目參賽人員報到行政人事部，由大賽組委會編定比賽日程表和秩序表。
報名截止后各代表隊原則上不得隨便更換運動員，否則取消該代表隊在該項目的參賽資格。
4、各代表隊須自行組織進行賽前訓練。
(二)集體運動項目及獎項設置
(三)獎金設置
(四)運動比賽紀律
1、全體工作人員必須在指定時間內(nèi)到位，認真組織比賽;讓比賽活動能準時、有順序的進行。
2、堅持公平、公正原則，嚴禁工作人員或裁判員有任何舞弊行為;
3、全體參賽運動員必須服從保安、工作人員及裁判安排，聽從指揮，不弄虛作假，以“友誼第一、比賽第二”的精神來參加競賽。
a)全體人員須隊列整齊，口號響亮，著裝整齊，表現(xiàn)出依黛麗良好的精神面貌。
b)各部門必須組織部門員工文明觀賽。
c)嚴禁喧嘩、起哄、打架鬧事等行為，情節(jié)嚴重者開除處理。
d)當天任何人不得擅自提前離開比賽場地。
e)保持賽場內(nèi)清潔。禁止亂扔果皮、食品袋、飲料罐，違者每人/次罰款100元(部門主管占30%，違規(guī)者占70%)。
f)本次賽事相關的比賽規(guī)則最終解釋權歸運動會籌備組。
(五)籌備工作安排表
(六)運動會活日程安排
(七)費用預算
(八)附件及表單
秋季運動會設計方案2
一、指導思想
為了加強校園文化建設，豐富同學們的課余文化生活，增強學生的身體素質(zhì)，推進學校體育工作.充分調(diào)動我校學生運動參與的積極性，增強班級凝聚力，全面落實每天鍛煉一小時的健身行動計劃，以進一步推進“健康校園建設”。經(jīng)學校研究，決定召開20__年秋季運動會。本次活動重視全員參與性，改變原來活動對象的單一性;重視活動的創(chuàng)新元素，避免以往的模式重復;重視集體體育的表演性，淡化過去比賽的競技性。
二、活動主題：
和諧、創(chuàng)新、拼搏、進取
三、活動目標：
展示和諧的校園風貌，培養(yǎng)集體的創(chuàng)新精神，
促進身心的健康發(fā)展。
四、活動時間：
__年11月17日——11月27日
五、具體實施：
(一)開幕式：
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②出場形式及待發(fā)位置：各方隊以四路縱隊的形式入場，開幕之前所有方隊在操場按順序待發(fā)，班級方隊組成后以年級為單位站成橫排，順序是由高年級至低年級。
④方隊訓練：班級方隊由各年級老師負責，可滲透創(chuàng)新性元素，如在方隊變化上，道具上，走姿上，口令上，空間布局，要彰顯個性，突出主題，展示本班級精神風貌。
(二)團體操表演：按照賽前抽簽的順序進行。
(三)比賽項目：
一年級比賽項目(體育館)
鉆山洞：每班1隊12人，男女生各6人
換物接力：每班1隊12人，男女生各6人
二年級比賽項目：
鉆山洞：每班1隊12人，男女生各6人
換物接力：每班1隊12人，男女生各6人
三年級比賽項目：
毛毛蟲：每班1隊12人，男女生各6人
背對背夾球：每班1隊12人，男女生各6人
四年級比賽項目：
毛毛蟲：每班1隊12人，男女生各6人
背對背夾球：每班1隊8人，男女生各4人
五年級比賽項目：
袋鼠跳接力：每班1隊12人，男女生各6人
跳長繩：每班1隊12人，男女生各6人
六年級比賽項目：
袋鼠跳接力：每班1隊6人，男女生各3人
跳長繩：每班1隊12人，男女生各6人
拔河：每班1隊12人，男女生各6人
比賽規(guī)則：
背球接力賽
規(guī)則：2人為一小組，4小組進行接力(男女各4人)。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住2個籃球，從起點出發(fā)繞過終點的標槍再回到起點，然后把2個球傳給下一組的.隊員，4小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)
袋鼠跳接力
規(guī)則：參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳袋內(nèi)，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標志物返回并將跳袋交給第二人，依次進行，以先跳完的隊為勝。
規(guī)則：(1)必須繞過標志物。(2)必須在起跑線后交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。
六、運動會組織紀律與工作要求
1、開閉幕式入場隊列整齊，著裝整潔統(tǒng)一，師生精神飽滿。
2、運動會期間班級學生遵守會場秩序，文明守紀，聽從指揮。運動員文明參賽，無作假及沖撞裁判行為。
3、各部門要在運動會組委會的統(tǒng)一領導下，一切行動聽指揮，各工作組相互配合、協(xié)調(diào)，確保運動會圓滿成功。
4、各裁判組判罰要公正、公平，同時要靈活應變使比賽順利進行。
5、各班要加強學生管理與教育，遵守會場秩序，聽從指揮，尊重裁判，文明參賽。
6、愛護校園環(huán)境，在比賽場地不亂丟垃圾，保持場地的清潔衛(wèi)生。
7、注意安全，嚴防各種事故發(fā)生。
8、各班賽后作好總結工作。
秋季運動會設計方案3
一、指導思想
為學生提供展示的舞臺，調(diào)動學生參與運動的興趣和積極性，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。讓全體學生“享受運動的快樂，享受成功的喜悅，享受合作的幸�！�，提高學生的體育意識、集體榮譽感及團隊合作的精神。同時，在活動過程中，加強班級的凝聚力和親和力。
二、活動內(nèi)容
1、班級介紹
內(nèi)容：
圍繞體育節(jié)，各班根據(jù)本班特色，撰寫100字以內(nèi)的.運動會入場式介紹稿；并推選一名同學在開幕式上朗讀入場式介紹稿。
時間：
�。�1）班級介紹稿下周一中午中隊長開會時統(tǒng)一交，推選的同學名單周一一同上報；
�。�2）推選的同學于周三中午12：30到二號樓四樓多媒體教室集中訓練。
2、會徽設計
內(nèi)容：
各班學生自行設計學校春季田徑運動會會徽，學校將評選出最佳作品作為本屆運動會會徽，其他作品也將在運動會上進行全校展出。
要求：
�。�1）可以手畫稿（彩色），也可以電腦繪畫；
（2）規(guī)格：隨意，盡可能大些；
�。�3）會徽下附簡單的設計意圖；
（4）每班至少設計2幅，并在小黑板上張貼，以便展示；
時間：
下周一中午中隊長開會時統(tǒng)一交。
3、入場式隊伍和口號
可以以班級為單位進行個性化設計，也可以以年級為單位進行整體設計，要求精神飽滿，充滿活力，體現(xiàn)運動會精神。
秋季運動會設計方案4
為貫徹國家“學校體育工作條例”，弘揚奧運精神，活躍學校體育文化生活，增進學生、教職工身心健康，促進我校群眾性體育活動的進一步開展，學校決定舉辦以“i運動i健康i生活”為主題的第十二屆秋季運動會。
一、活動宗旨
通過備戰(zhàn)運動會，培養(yǎng)了學生積極主動的鍛煉意識和培養(yǎng)良好的鍛煉習慣;
通過競技體育，培養(yǎng)了學生挑戰(zhàn)自我、勇于拼搏的精神;
通過團體項目，培養(yǎng)了學生團隊合作的精神，促進班集體的`建設;
通過志愿服務，培養(yǎng)學生的集體責任感，體現(xiàn)奧運的志愿精神。
二、活動內(nèi)容
秋季運動會包括會徽設計大賽、第九套廣播操比賽、田徑運動會、攝影比賽于一體的綜合性體育活動。
三、活動項目
1、運動會會徽設計大賽
時間：10月22日前完成
內(nèi)容：第十二屆秋季運動會徽
對象：全體學生
承辦：學工部、藝術組
負責人：紀_、林_
說明：會徽設計特等獎作品以9分計入班級總分，一等獎作品以7分計、二等作品3分成績計入班級總分;每班累計加分最高不超過9分。
2、廣播操比賽項目
時間：10月20日前比賽結束
內(nèi)容：第九套廣播操
對象：高一年級
承辦：體育組
負責人：戴_、馮_、周_、黃_
說明：廣播操比賽的一、二、三等獎按照9分、7分、5分的成績計入的班級總分。
3、田徑運動會
時間：10月30—31日上午(初中)、10月31下午--11月1日(高中)
內(nèi)容：開幕式、田徑項目比賽、閉幕式(升旗儀式)
項目：初中：100米、200米、400米、800米、1500米4x100接力賽、跳遠、跳高、鉛球、50米迎面接力
高中：100米、200米、400米、800米、1500米4x100接力賽、80米迎面接力、跳遠、三級跳遠、跳高、鉛球
對象：全校師生
承辦：學工部、體育組、初中部、高中部、工會
負責人：戴_、紀_、陸_、黃_、柳_
4、運動會攝影大賽
時間：10月20—11月3日
內(nèi)容：與運動會有關的精彩瞬間。
對象：全體師生
承辦：電教組、校園電視臺
負責人：洪_、吳_
四、獎項設置
團體獎：
1、團體總分獎。田徑比賽成績、會徽作品征集大賽的'成績、廣播操比賽成績的總分在年級前1/3的班級
2、優(yōu)秀組織獎。組織有力，特色明顯。根據(jù)運動員報名、入場式、宣傳、會徽征集活動組織獎等方面綜合評定。
3、道德風尚獎(精神文明獎)。嚴格遵守大會紀律，發(fā)揚比賽風格，文明守紀、誠實守信、尊重裁判、尊重對手。根據(jù)紀律、衛(wèi)生、宣傳、好人好事等方面綜合評定。
個人獎：
1、校園體育之星。授予熱愛體育運動、遵守大會規(guī)則，服從裁判，尊重對方，文明參賽，體育比賽成績破學校運動會記錄、單項比賽前三名的同學“江寧分校校園體育之星”榮譽稱號。
2、優(yōu)秀志愿者。志愿工作認真負責，積極主動，樂于奉獻，能圓滿完成大會交給的各項任務
附1：“展示班級文化彰顯班級特色”班級入場活動方案
1、活動要求：展示班級文化，彰顯班級文化建設的成果;通過班訓、班服、班歌、班徽、班旗和道具、舞蹈、造型等有創(chuàng)意地展示班級特色文化建設的成果。
2、撰寫入場解說詞：一分鐘之內(nèi)的中文解說詞，介紹自己的班級特色文化和班級的精神面貌
3、說明班級的特色入場式將作為優(yōu)秀組織獎的重要組成部分。
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