設(shè)計(jì)方案

時(shí)間：2022-05-12 10:20:13 設(shè)計(jì)方案我要投稿

【實(shí)用】設(shè)計(jì)方案集錦8篇

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的設(shè)計(jì)方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】設(shè)計(jì)方案集錦8篇

設(shè)計(jì)方案篇1

　　目標(biāo)：

　　本主題以慶祝新年為中心，讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛。了解冬天的主要特征，

　　知道大人在冬天里仍然堅(jiān)持工作，學(xué)習(xí)他們的勇敢精神，自己也不怕冷，積極參加戶

　　外體育鍛煉，能用語言講述自己在冬天的活動，學(xué)習(xí)復(fù)述故事。

　　品德：

　　不怕寒冷，堅(jiān)持上幼兒園。

　　習(xí)慣：

　　出門穿大衣，戴帽子，手套，懂得保暖。

　　勞動：

　　學(xué)習(xí)折疊大衣，并放在指定位置。

　　家長工作：

　　入園途中引導(dǎo)幼兒觀察冬天人們的勞動，提醒幼兒早睡早起，按時(shí)入園。

　　活動內(nèi)容：

　　活動一：蘿卜回來了（重點(diǎn)領(lǐng)域語言，涉及領(lǐng)域社會）

　　活動二：月亮（重點(diǎn)領(lǐng)域語言，涉及領(lǐng)域社會）

　　活動三：新年（重點(diǎn)領(lǐng)域語言，涉及領(lǐng)域社會）大全

　　活動四：雪花和雨滴（重點(diǎn)領(lǐng)域藝術(shù)，涉及領(lǐng)域科學(xué)）

　　活動五：辦家家（2）（重點(diǎn)領(lǐng)域藝術(shù)，涉及領(lǐng)域社會）

　　活動六：一年四季我知道（重點(diǎn)領(lǐng)域體育，涉及領(lǐng)域科學(xué)）

　　活動七：狼捉小兔（重點(diǎn)領(lǐng)域體育，涉及領(lǐng)域社會）

　　活動八：相同的放在一起（重點(diǎn)領(lǐng)域數(shù)學(xué)，涉及領(lǐng)域語言）

　　活動九：舉卡片（重點(diǎn)領(lǐng)域數(shù)學(xué)，涉及領(lǐng)域社會）

　　活動十：冬娃娃（重點(diǎn)領(lǐng)域藝術(shù)，涉及領(lǐng)域健康）（繪畫170）

　　活動十一：企鵝（重點(diǎn)領(lǐng)域藝術(shù)，涉及領(lǐng)域科學(xué)）繪畫168

　　活動十二：天氣冷了怎么辦（重點(diǎn)領(lǐng)域健康，涉及領(lǐng)域科學(xué)）

　　活動十三：冬天的取暖用具（重點(diǎn)領(lǐng)域科學(xué)，涉及領(lǐng)域語言）

　　活動十四：夸夸班上的好孩子（重點(diǎn)領(lǐng)域社會，涉及領(lǐng)域語言）

　　活動十五：我長大了（重點(diǎn)領(lǐng)域社會，涉及領(lǐng)域語言）

　　活動十六：新年慶祝活動

　　結(jié)構(gòu)區(qū)：高樓大廈美工區(qū)：節(jié)日裝飾、賀卡、窗花（紙的藝術(shù)）

　　語言區(qū)：科學(xué)認(rèn)讀科學(xué)區(qū)：（謎語）雪

　　娛樂區(qū)：層層疊音樂區(qū)：排練節(jié)目

設(shè)計(jì)方案篇2

　　摘要：文章論述了合肥市紫桐公園規(guī)劃景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目的整體項(xiàng)目特色，在城市地價(jià)節(jié)節(jié)攀升，用地緊張的現(xiàn)狀情況下，此類項(xiàng)目在滿足城市人民生活的主要基本功能同時(shí)，又在地上的公園設(shè)計(jì)中強(qiáng)化了人本理念，讓人們又多了一處可以感受大自然的場所。

　　關(guān)鍵詞：規(guī)劃；景觀方案；設(shè)計(jì)

　　1總體說明

　　1.1項(xiàng)目概況

　　項(xiàng)目位于廬陽區(qū)大楊鎮(zhèn)固鎮(zhèn)路和森景大道交叉口西南角，占地約17000m2。該項(xiàng)目地上為公園，地下部分?jǐn)M建大于200輛停車位停車場、2500m2的農(nóng)貿(mào)市場。

　　1.2區(qū)位分析

　　基地位于廬陽區(qū)大楊鎮(zhèn)固鎮(zhèn)路和森景大道交叉口西南角，基地周邊環(huán)繞大量的居民區(qū)，處于居民生活區(qū)的中心位置，具有很好的可達(dá)性。

　　1.3現(xiàn)狀分析

　　基地基地呈“L”型，北至固鎮(zhèn)路，東至森景大道，南、西方向與利港.四季華庭小區(qū)相鄰。基地內(nèi)部地勢平坦。

　　2建筑設(shè)計(jì)說明

　　2.1功能布局

　　擬建的公園地下功能主要包括241輛停車位的社會停車場和一座2557.4m2的農(nóng)貿(mào)市場及起附屬場地。本方案將農(nóng)貿(mào)市場安排在古鎮(zhèn)路與森景大道交叉口的位置，農(nóng)貿(mào)市場入口處設(shè)置下沉式廣場，解決農(nóng)貿(mào)市場的進(jìn)入的問題，方便周圍小區(qū)人流的到達(dá)；同時(shí)也減少農(nóng)貿(mào)市場對周邊小區(qū)的影響。社會停車場結(jié)合地形靈活布置，同時(shí)注重方案的合理性與經(jīng)濟(jì)性。停車場總建筑面積7954.4m2，設(shè)置兩個(gè)防火分區(qū)，停車位241輛，分別在固鎮(zhèn)路和森景大道上設(shè)置雙車道出入口。

　　2.2剖面設(shè)計(jì)

　　本方案考慮公園、車庫與農(nóng)貿(mào)市場之間的聯(lián)系與使用的便利性與合理性，將農(nóng)貿(mào)市場地面標(biāo)高降低到相對周邊道路路標(biāo)高的-2.1m處，頂部結(jié)構(gòu)標(biāo)高2.1m；通過下沉式的廣場及臺階聯(lián)系周邊道路與農(nóng)貿(mào)市場，半地下形式的農(nóng)貿(mào)市場既能滿足農(nóng)貿(mào)市場通風(fēng)、采光、方便進(jìn)入等使用需求，又可以結(jié)合公園景觀設(shè)計(jì)美化周邊環(huán)境，為周圍居民提供一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的活動場所。結(jié)合上部公園景觀的設(shè)計(jì)，車庫地面標(biāo)高降低到-2.7m處，頂部結(jié)構(gòu)標(biāo)高0.9m，上部同樣結(jié)合景觀設(shè)計(jì)成供居民活動使用的公園。

　　2.3交通組織及消防設(shè)計(jì)

　　地下車庫設(shè)置2個(gè)防火分區(qū)，每個(gè)分區(qū)均設(shè)置2個(gè)以上通向上部公園及農(nóng)貿(mào)市場的通道，分別在固鎮(zhèn)路和森景大道設(shè)置雙車道車庫出入口。沿農(nóng)貿(mào)市場西側(cè)和南側(cè)設(shè)置消防通道，通道通過兩個(gè)坡道與城市道路相連，同時(shí)結(jié)合消防通道解決農(nóng)貿(mào)市場的停車及卸貨問題。

　　2.4地下車庫

　　設(shè)計(jì)充分考慮人防設(shè)計(jì)要求，可滿足后期人防設(shè)計(jì)。

　　2.5主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

　　總建筑面積：10511.8m2。其中，車庫部分：7954.4m2；停車位：241位；農(nóng)貿(mào)市場：2557.4m2。

　　3景觀設(shè)計(jì)說明

　　3.1設(shè)計(jì)原則

　　（1）生態(tài)景觀原則。營造地域性生態(tài)景觀，將公園的運(yùn)動特色與半地下的地形關(guān)系作為我們設(shè)計(jì)揮灑的基底，做到生態(tài)設(shè)計(jì)，保護(hù)合理的生態(tài)系統(tǒng)的空間格局。（2）以人為本原則。創(chuàng)造適應(yīng)所有人的活動需要。充分研究不同年齡、不同興趣愛好、不同需求的人群需要，公園內(nèi)的公共設(shè)施、體育設(shè)施、服務(wù)設(shè)施、管理設(shè)施等內(nèi)容、數(shù)量、空間分布等，均應(yīng)考慮方便游人利用，滿足游人健身、休閑的需要，讓游人在公園內(nèi)游的高興，玩的開心，盡興而歸。（3）可持續(xù)發(fā)展。考慮公園遠(yuǎn)期的發(fā)展，不斷提升公園的生態(tài)環(huán)境，滿足人們?nèi)找嬖鲩L的回歸自然的需求，公園的建設(shè)與利用應(yīng)該以持續(xù)發(fā)展為前提，永續(xù)利用為目的

　　3.2設(shè)計(jì)理念

　　“大自然的健身房”，如何更好的通過設(shè)計(jì)，為生活在鋼筋混凝土城市里的人們提供一處休閑游憩健身的場所，是我們一直不斷探索的問題。森景公園的設(shè)計(jì)通過富有現(xiàn)代感的設(shè)計(jì)語匯，運(yùn)用具有運(yùn)動感的切線構(gòu)圖，力求創(chuàng)造一個(gè)體育休閑活動與綠色生態(tài)環(huán)境融合的新環(huán)境空間。在綠草蔭蔭的環(huán)境下運(yùn)動健身，是一件非常愜意的事情，一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊享受著大自然的美好，一邊肆意的揮灑著汗水，體育健身的樂趣被發(fā)展到極致

　　3.3總體布局

　　（1）景觀分區(qū)。主要為以下分區(qū)：①休閑運(yùn)動區(qū)。利用良好的軸線關(guān)系，創(chuàng)造吸引人的空間序列。其次通過有趣的豎向變化，拓寬公園的視覺空間，營造出獨(dú)具空間的藝術(shù)感。在此區(qū)域內(nèi)設(shè)置各種性質(zhì)的體育休閑運(yùn)動場地，包括微型籃球場、兒童活動區(qū)、老年人活動區(qū)等，以滿足不同年齡層的需要，讓整個(gè)園區(qū)充滿活力。此區(qū)域作為園內(nèi)的中心區(qū)域?qū)⑵渌麉^(qū)域有機(jī)的聯(lián)系起來，既方便游人到達(dá)，又互不影響；②林蔭廣場區(qū)。利用富有現(xiàn)代氣息的切線造型，結(jié)合規(guī)則的樹木種植與游憩小徑相結(jié)合，逐步體會和感受人在林間休閑漫步的樂趣與韻味。“L”型的通風(fēng)采光井，在滿足建筑使用功能的基礎(chǔ)上，營造了大氣、簡潔的大地景觀，實(shí)現(xiàn)了建筑與景觀的完美結(jié)合；③疏林草坡區(qū)。結(jié)合覆土建筑的特點(diǎn)，利用微地形草坡的造景手法，形成宛如天成的自然景觀，隨著地形的變化設(shè)計(jì)了草坪舞臺和漫步道，靠近四季華庭小區(qū)的一側(cè)種植高大的灌木及喬木，減少運(yùn)動公園對小區(qū)環(huán)境的影響，同時(shí)為園區(qū)營造一道綠色的生態(tài)屏障。（2）豎向設(shè)計(jì)。通過對現(xiàn)場場地的勘察，結(jié)合建筑設(shè)計(jì)，同時(shí)充分考慮土方平衡，利用景觀化的處理手法，豐富視覺空間。通過坡地的起伏變化，有組織的排水處理，營造出生態(tài)運(yùn)動公園的環(huán)境。（3）交通流線分析。運(yùn)用富有活力和現(xiàn)代感的切線造型組織道路交通，強(qiáng)調(diào)連續(xù)性、通達(dá)性和多樣性，建立集休閑、生態(tài)、游憩為一體的園路系統(tǒng)，（4）管理形式分析。公園平時(shí)為開放管理，在地下車庫出入口處設(shè)有門衛(wèi)室，方便管理。農(nóng)貿(mào)市場內(nèi)部布置管理用房。

　　4植物設(shè)計(jì)

　　4.1設(shè)計(jì)理念

　　在公園的綠化設(shè)計(jì)上采用生態(tài)性和可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計(jì)理念，選用適合當(dāng)?shù)貧夂颉⒁子诰S護(hù)的鄉(xiāng)土樹種，少種草、多種灌木和喬木，盡量不使用名貴樹種，在滿足地下車庫頂載荷的情況下，注重場地地面微地形的塑造，豐富空間層次。根據(jù)總體方案，與硬景結(jié)合來營造植物景觀，結(jié)合豐富的地形設(shè)計(jì)和姿態(tài)各異的植物搭配，突出空間構(gòu)成元素在節(jié)奏、韻律和質(zhì)感上的變化，營造疏密有致、循環(huán)交替，彼此聯(lián)通的植物空間序列。植物景觀設(shè)計(jì)手法是自然與規(guī)則相結(jié)合，“師法自然”的植物造景手法，利用喬灌草藤形成樹叢、樹群時(shí)注意虛實(shí)相間、疏落有致；行道樹和樹陣廣場序列、陣列式的種植則給人有序、簡潔的感覺。用叢植、群植、列植、孤植手法結(jié)合冠大陰濃的骨架大喬木、開花植物、香花植物從空間感覺、視覺、嗅覺、聽覺上提高地塊綠化的整體質(zhì)量。

　　4.2植物設(shè)計(jì)特色

　　種植形式：草坪和群落種植方式相結(jié)合，成片、成叢，講究植物色彩，喬、灌、草相結(jié)合，形成復(fù)合式綠化層次，利用純林、混交林、疏林草地的結(jié)構(gòu)形式結(jié)合不同的綠地空間，深淺并有，若隱若現(xiàn)、虛實(shí)相生、疏密有致。開朗中有封閉，封閉中有開朗，以無形之需造有形之美，體現(xiàn)自然環(huán)境美。季相變化：布置以春夏秋冬為主題的景觀樹種，使之有韻律節(jié)奏的變化。在每個(gè)植物群落的配置中，注意常綠和落葉樹種的搭配，避免某個(gè)季節(jié)出現(xiàn)植物的色相過于單調(diào)。植物本身有著豐富的色相變化，春的生機(jī)，夏的繁榮，秋的成熟，冬的蕭瑟，合理的搭配，使得色相變化豐富多彩，成為景觀的有機(jī)組成部分。樹種選擇：基調(diào)樹種：香樟、銀杏、桂花、馬褂木、樂昌含笑、廣玉蘭、剛竹等。

　　4.3主要苗木標(biāo)準(zhǔn)

　　植物材料選擇立足于因地制宜，適地適樹。選擇鄉(xiāng)土樹種，突出生態(tài)效益。

設(shè)計(jì)方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為推進(jìn)幼兒園科學(xué)啟蒙教育，豐富科技活動的內(nèi)容，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)，讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)，在做做、玩玩中體驗(yàn)成功和愉快，提升我園幼兒的科學(xué)素養(yǎng)。

　　二、實(shí)施辦法：

　　1、海報(bào)宣傳，告知家長與幼兒科技節(jié)活動的內(nèi)容。

　　2、組織小班的幼兒觀看多媒體，了解科學(xué)的奧秘。

　　3、組織中班幼兒積極參與意愿畫《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》，并展覽。（展覽地點(diǎn)：足球區(qū)的圍欄或小木樁）

　　4、組織大班幼兒走進(jìn)科技館進(jìn)行科普知識參觀活動，并進(jìn)行科技模型大賽（多種拼插：例如恐龍、武器等），進(jìn)行“我探索，我發(fā)現(xiàn)”的展覽，布置展臺。（展臺地點(diǎn)：月亮樓一樓）

　　5、各個(gè)班級創(chuàng)設(shè)班級科學(xué)活動區(qū)，進(jìn)行科學(xué)知識墻面布置。

　　6、開展一次科學(xué)小游戲活動（內(nèi)容：多米諾骨牌（中班）、神奇的可樂罐（大班））。（建議快樂周五年級組打通活動：先班級進(jìn)行游戲，選出班級優(yōu)勝的孩子在年級組進(jìn)行比賽）

　　7、參觀中國低碳科技館、浙江省科技館、西溪濕地博物館（建議年級組親子活動或親子雙休活動）

　　三、具體安排：

　　10月7～11日宣傳發(fā)動階段

　　制定方案，提高思想，充分利用周一升旗時(shí)間、晨間談話、主題活動、海報(bào)宣傳等形式，開展科技節(jié)活動主題宣傳，營造全園知曉、全園參與的濃厚氛圍。

　　10月14～25日具體實(shí)施階段

　　1、組織小班的幼兒觀看多媒體，了解科學(xué)的奧秘。

　　2、組織中班幼兒積極參與意愿畫《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》，并展覽。

　　3、組織大班幼兒走進(jìn)科技館進(jìn)行科普知識參觀活動，并進(jìn)行科技模型大賽（多種拼插：例如恐龍、武器等），進(jìn)行“我探索，我發(fā)現(xiàn)”的展覽，布置展臺。

　　4、開展一次科學(xué)小游戲活動（內(nèi)容：多米諾骨牌、神奇的可樂罐）。

　　5、參觀中國低碳科技館、浙江省科技館或西溪濕地博物館。

　　10月28日整理結(jié)束階段

　　科技節(jié)閉幕式——頒獎

　　利用升旗儀式時(shí)間頒獎。

設(shè)計(jì)方案篇4

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、以介紹自己為話題，進(jìn)行口語交際。

　　2、能抓住自己特點(diǎn)，寫寫自己。

　　3、能發(fā)現(xiàn)并體會同一個(gè)意思可以用不同句式，即反問句是表示肯定的意思。

　　4、積累打比方的句子和諺語，閱讀成語故事。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　口語交際；習(xí)作（能抓住自己特點(diǎn)，寫寫自己）

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　采訪老師同學(xué)和家長，他們眼中的自己是什么樣的。

　　教學(xué)安排：四課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　（口語交際）

　　一、談話引人，激發(fā)說話興趣。

　　師：同學(xué)們，我想你們都做了采訪，知道了在別人眼里你是什么樣的孩子。其實(shí)，最了解你的莫過于你自己了。有人說你粗心大意，你也許不服氣地想：我心細(xì)著呢？面前這些熟悉你的老師和同學(xué)，一定不會象你自己那樣全面了解你。有興趣向大家介紹一下真實(shí)的你嗎？

　　二、讀提示，明白交際要求

　　1、可以說自己性格、愛好、也可以說優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，還可以說自己奇特的想法等。

　　2、說真話，說實(shí)事。

　　3、注意聽別人說，對別人說的能做出評價(jià)。

　　三、認(rèn)真思考，組織語言，小組交流

　　1、先要想一想自己介紹什么，怎樣介紹。

　　2、小組交流

　　3、評一評：誰說出了自己特點(diǎn)？

　　四、全班交流，師生評議

　　1、小組選代表在全班講。

　　2、師生評議：不僅要評講得怎么要，還要說說自己聽了之后的想法。

　　3、老師根據(jù)不同學(xué)生特點(diǎn)給予不同的提示性評價(jià)。

　　五、。總結(jié)

　　師：通過今天推心置腹的交談，我相信小朋友們彼此更加深了了解，在以后的生活中，我們一定更能互相理解，愉快相處。

　　第二課時(shí)

　　（習(xí)作）

　　一、結(jié)合口語交際，引入習(xí)作

　　師：在進(jìn)行口語交際時(shí)，我們都做了自我介紹。現(xiàn)在我們就來寫寫自己，好嗎？

　　二、確定交流對象，自主習(xí)作

　　1、引導(dǎo)學(xué)生閱讀下面的一段話，開拓思路。

　　我叫丁丁，是個(gè)男孩，已經(jīng)11歲了。你要問我長得怎么樣，一個(gè)詞——奇貌不揚(yáng)。奶奶卻說我喜相，俊得呢！眼睛小卻黑珍珠似的，嘴角向上翹，一看就會侃，再加上一對大耳朵往前扇著，準(zhǔn)是個(gè)有福人。

　　（1）讀讀這一段，你覺得丁丁這段自我介紹寫得怎樣？

　　（2）你準(zhǔn)備怎樣介紹自己？

　　（3）選定對象（老師、同學(xué)或未見過面的人）自主。寫作

　　第三課時(shí)

　　（講評）

　　一、多元評價(jià)，認(rèn)真修改

　　1、自己讀一讀，改一改。

　　2、讀給同伴聽，聽聽他們的評價(jià)，再適當(dāng)修改。

　　3、在班級交流，師生評議

　　是否寫出了自己的特點(diǎn)，語言是否通順

　　4、交換修改，（錯(cuò)字和標(biāo)點(diǎn)）

　　二、成語故事

　　1、自讀故事，讀熟短文

　　（1）自己練習(xí)讀短文，讀準(zhǔn)生字

　　（2）跟同桌合作，比比誰先讀正確。

　　（3）檢查讀。

　　2、結(jié)合短文，理解“買櫝還珠”。

　　（1）鄭國人買了什么？“櫝”指什么？

　　（2）“珠”指什么？還給誰了？

　　3、全班朗讀

　　第四課時(shí)

　　一、我的發(fā)現(xiàn)

　　1、比較導(dǎo)入

　　（1）師：同學(xué)們今天非常精神。再注意聽，老師說的這一句話和剛才說的意思一樣嗎？同學(xué)們今天難道不精神嗎？

　　（2）自由說這兩句話是否一樣。

　　2、師：有的同學(xué)說一樣，有的同學(xué)說不一樣。請大家認(rèn)真讀一讀課本上的句子，看你能發(fā)現(xiàn)什么？把你的發(fā)現(xiàn)告訴你的同伴。（一個(gè)是表示肯定的句子，一個(gè)是用疑問的語氣表達(dá)的問句，但表達(dá)的意思不一樣）

　　3、以同桌為單位一人讀一句話體會。

　　4、游戲：老師說一個(gè)表示肯定的句子，讓學(xué)生說一各級意思一樣的反問句。

　　二、讀讀記記

　　1、自由讀句子。

　　2、說一說5個(gè)句子有什么共同點(diǎn)？

　　3、找找以此類似的句子。

　　三、讀讀背背

　　1、自由讀

　　2、用自己喜歡的方法背誦。

　　3、開火車背誦。

　　4、齊背。

設(shè)計(jì)方案篇5

　　開展“小雛鷹學(xué)當(dāng)家，明事理樹責(zé)任” 的“快樂當(dāng)家”快樂中隊(duì)活動。

　　通過持續(xù)的一系列活動，結(jié)合快樂中隊(duì)及獎?wù)禄顒娱_展“快樂成長的我們”主題大、中、小隊(duì)建設(shè)活動。打破以往一貫的少先隊(duì)活動輔導(dǎo)模式，以鍛煉隊(duì)員的自理能力，培養(yǎng)社會責(zé)任感為目標(biāo)，組織其自主參與中隊(duì)、學(xué)校、家庭、社區(qū)、城市建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)自覺自動的投入與融入其中，從而引導(dǎo)隊(duì)員自我責(zé)任的實(shí)現(xiàn)，并通過隊(duì)員擴(kuò)大教育面。

　　a：快樂中隊(duì)我的家。

　　1、“快樂我家”創(chuàng)建活動。從中隊(duì)文化的建設(shè)為基點(diǎn)，在中隊(duì)中設(shè)立自主的文化環(huán)境，布置屬于自我風(fēng)格的格局。開展取一個(gè)快樂隊(duì)名（英語）、繪制一個(gè)快樂標(biāo)志、定一個(gè)快樂目標(biāo)、設(shè)計(jì)一次快樂活動、參與一次快樂行動的“快樂成長的我們”為主題的快樂中隊(duì)創(chuàng)建活動。

　　2、召開“快樂成長的我們”的主題活動。為自己的快樂中隊(duì)設(shè)立快樂獎?wù)隆Ｒ钥鞓坊顒拥拈_展與獎?wù)碌募顒?chuàng)設(shè)快樂為主線廣泛開展各項(xiàng)活動。

　　3、進(jìn)一步開展小輔導(dǎo)員活動。從同齡人的互相交往為切入點(diǎn)，通過交互活動深入開展。

　　4、廣泛開展“紅領(lǐng)巾歡樂健身”活動，引導(dǎo)團(tuán)、隊(duì)員體驗(yàn)。

　　5、由中隊(duì)委員會組織開展“當(dāng)家小協(xié)議”的簽定。把自己認(rèn)定的當(dāng)家行為記錄下來，及時(shí)對照，共同參與。

　　6、中隊(duì)制定中隊(duì)的當(dāng)家方案，設(shè)立輪流任干和隊(duì)員如何參與“當(dāng)家”活動的計(jì)劃。

　　7、進(jìn)行“我當(dāng)一天家”的中隊(duì)值日與學(xué)校值日活動。

　　（1）在中隊(duì)中進(jìn)行中隊(duì)輔導(dǎo)員共同參與的全員輪值家長制。中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體兒童團(tuán)員、少先隊(duì)員共同進(jìn)行家長輪值。承擔(dān)一日家長，佩帶標(biāo)志，組織活動，處理事物等等。

　　（2）改革學(xué)校常規(guī)活動的模式和值勤崗的活動，輪值中隊(duì)所有隊(duì)員參與值日活動。承擔(dān)當(dāng)周學(xué)校的各項(xiàng)活動。包括大型活動的主持、升旗儀式的主題和講話、值勤崗的輪值、各項(xiàng)常規(guī)檢查、各種記錄本的批改等等。大隊(duì)部有計(jì)劃的輔導(dǎo)每個(gè)中隊(duì)參與學(xué)校的當(dāng)家活動，共同開展學(xué)校大隊(duì)部的一切活動，設(shè)立全方位的當(dāng)家體系。

　　b：快樂校園我的家。

　　1、通過校園整修的契機(jī)引導(dǎo)隊(duì)員開展“我為校園繪藍(lán)圖”的校園文化創(chuàng)設(shè)。通過活動，感受校園環(huán)境的變化，樹立身為學(xué)校主人的意識，共同為校園文化的創(chuàng)設(shè)出謀劃策。

　　（1）校園環(huán)境的設(shè)計(jì)，隊(duì)員通過討論征集樓層方案；

　　（2）進(jìn)行中隊(duì)主題性布置方案的征集；

　　（3）為校園的道路、景觀取名與書寫介紹詞等活動。

　　2、開展“我為學(xué)校做什么？”當(dāng)家行動大討論。

　　從隊(duì)員自主認(rèn)識入手，請全體隊(duì)員共同參與討論，商討作為一名學(xué)校的小主人，自己能從實(shí)際做起做些什么，引導(dǎo)隊(duì)員樹立從自己做起，與隊(duì)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員共同維護(hù)學(xué)校和共同參與學(xué)校發(fā)展。

　　3、開展分級委員會選舉的“家長”。

　　（1）由大隊(duì)部進(jìn)行“田園之家”和“田園社區(qū)之家”大隊(duì)委員會的選舉，只進(jìn)行七大職能部7名委員的選舉。將選舉改革為10月少代會的“田園之家”大隊(duì)委員會和6月兒童節(jié)“田園社區(qū)之家”大隊(duì)委員會兩次選舉。

　　（2）由中隊(duì)進(jìn)行大隊(duì)干事和委員會的輪流任干改選，小隊(duì)輪流任干，根據(jù)中隊(duì)方案實(shí)施。（每個(gè)中隊(duì)設(shè)立一名輪流任干的大隊(duì)干事）

　　4、進(jìn)行“當(dāng)家活動”方案征集，在常規(guī)與主題活動外征集自己的活動方案，有提案人組織活動，并建立主題活動社團(tuán)進(jìn)行活動，由中隊(duì)輔導(dǎo)員與創(chuàng)建人一同輔導(dǎo)活動。校大隊(duì)部也在此基礎(chǔ)上組織專題計(jì)劃。

　　5、進(jìn)行“當(dāng)家獎?wù)隆痹O(shè)計(jì)、爭章活動，設(shè)立學(xué)校、中隊(duì)、小隊(duì)、家庭的“當(dāng)家獎?wù)隆保申?duì)員、家長、輔導(dǎo)員共同進(jìn)行爭章活動。從中發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)新的模式，并進(jìn)行研究與探討。

　　6、在學(xué)校原開展的“京劇文化”、“雙語”、“古詩詞爭章”活動基礎(chǔ)上，征集對這兩項(xiàng)活動的創(chuàng)新活動方案，讓隊(duì)員、家長、中隊(duì)輔導(dǎo)員共同設(shè)計(jì)，開展自主活動。

　　7、進(jìn)行開展“快樂成長的我們”的活動討論，進(jìn)行總結(jié)與研究。

設(shè)計(jì)方案篇6

　　【設(shè)計(jì)思路】

　　數(shù)字，在生活中無處不在，與人們的生活息息相關(guān)。可是因?yàn)樗拿煨　⒉黄鹧郏荒芤鸫蠹业淖⒁狻榱艘龑?dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)數(shù)字在生活中的實(shí)際運(yùn)用，體驗(yàn)數(shù)字與人們生活的密切關(guān)系，激發(fā)幼兒認(rèn)識和探索數(shù)字的興趣，學(xué)會用數(shù)學(xué)知識、經(jīng)驗(yàn)來解決生活中的問題，因此開展了這次活動《數(shù)字的妙用》。

　　【活動目標(biāo)】

　　1、發(fā)現(xiàn)周圍世界中處處有數(shù)字，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。

　　2、知道數(shù)字與自己生活有密切關(guān)系。

　　3、嘗試用符號或繪畫的形式進(jìn)行記錄。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　尋找、收集、生活中的各種有數(shù)字的物品，布置在活動室里。0—9的數(shù)字卡。幼兒繪畫紙每人一張，彩筆每人一致。多媒體課件。

　　【活動過程】

　　一、教師以兒歌形式導(dǎo)入，引起幼兒活動的興趣。

　　1像鉛筆細(xì)高挑，2像小鴨水上漂，3像耳朵聽聲音，4像小旗迎風(fēng)飄，5像秤鉤來稱菜，6像哨子吹口哨，7像鐮刀割青草，8像麻花擰一遭，9像勺子來盛飯，0像雞蛋做蛋糕。

　　教師出示數(shù)字卡，教幼兒認(rèn)讀0—9的數(shù)字，加深幼兒的印象。

　　二、請幼兒到事先布置好的物品中尋找數(shù)字，并思考數(shù)字在物品上表示的意思，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的快樂。

　　幼兒在物品中尋找數(shù)字，并互相交流物品上數(shù)字的意思，教師巡回靈活指導(dǎo)。

　　請幼兒說說你發(fā)現(xiàn)了哪些物品上面有數(shù)字？（如：溫度計(jì)、日歷、鐘表、彈簧秤、尺子、書、電話、遙控器……）物品上面的數(shù)字表示什么意思？（有的表示溫度、有的表示幾月幾日、有的表示時(shí)間、有的表示重量、有的表示長度、有的表示頁碼……）除了這些物品外，你還發(fā)現(xiàn)哪些地方有數(shù)字？（如：車牌、廣告牌、十字路口、救護(hù)車、運(yùn)動服、銀行門口、……）

　　三、教師演示多媒體課件，讓幼兒了解數(shù)字在不同的地方有不同的用途、表示的意思也不一樣。

　　車牌上的數(shù)字：就是車牌號，就像人的身份證。便于交警叔叔對車子進(jìn)行管理。

　　電話上的數(shù)字：就是撥打電話號碼用的。當(dāng)我們需要與別人取得聯(lián)系時(shí)，就可以根據(jù)他的號碼按下電話上的數(shù)字鍵，電話就打通了，非常方便、快捷。

　　鐘表上的數(shù)字：就是告訴我們幾點(diǎn)，根據(jù)時(shí)間去干自己的事情。教師小結(jié)：數(shù)字在我們的生活中無處不在，除了可以表示數(shù)量，還可以表示號碼、次序、日期、時(shí)間、價(jià)格等等。有了數(shù)字，生活中的許多事情就會很有序、方便、準(zhǔn)確。

　　四、請幼兒說說生活中哪些數(shù)字對我們小朋友來說很重要，我們必須記住它。

　　如：父母的'電話號碼，一些經(jīng)常用到的特殊號碼110、120、119等。

　　五、嘗試用繪畫的形式記錄生活中的數(shù)字，進(jìn)一步感知數(shù)字與自己生活有密切關(guān)系。

　　幼兒進(jìn)行記錄，教師巡回指導(dǎo)。

設(shè)計(jì)方案篇7

　　總課時(shí) 第 09 課時(shí)

　　年月日

　　課題

　　第4課我們在一起

　　共 2 課時(shí) 第 2 課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識與能力目標(biāo)：分析作品，體會人物畫作品中主題的表現(xiàn)，并能把握常見的人物動態(tài)表現(xiàn)繪畫。

　　方法與過程目標(biāo)：理解怎樣處理利用人物組合關(guān)系和畫面構(gòu)圖來加深作品情感的表達(dá)，并嘗試記錄和表現(xiàn)與家人朋友在一起的生活故事。

　　情感與態(tài)度目標(biāo)：大膽嘗試運(yùn)用人物畫表現(xiàn)手法敘說故事、記錄生活、表達(dá)愿望，傳遞自己的思想和情感。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　人物的面部表情和人物動態(tài)的掌握。

　　組合人物畫的布局和構(gòu)圖空間、人物層次空間和疏密強(qiáng)弱空間等關(guān)系。

　　教法學(xué)法

　　演示法、講解法、嘗試表現(xiàn)

　　教師教學(xué)活動設(shè)計(jì)

　　學(xué)生學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)

　　一、導(dǎo)入

　　展示學(xué)生活動照片。

　　二、對比研究

　　1、有沒有想過運(yùn)用手中的畫筆將這些回憶變成畫面記錄下來呢？

　　欣賞《我最討厭你了》和《決戰(zhàn)之前》。

　　要點(diǎn)提示：內(nèi)心的疏離和相互的鼓勵、團(tuán)結(jié)。

　　2、思考：兩張畫分別采用了什么樣的構(gòu)圖形式加強(qiáng)情感感受？這兩種構(gòu)圖形式可以互換嗎？

　　要點(diǎn)提示：兩幅作品聚散、向背的比較，強(qiáng)化了處理人物關(guān)系的繪畫手段，能表現(xiàn)人物的內(nèi)心感受，并給觀眾帶來共鳴。

　　三、欣賞評價(jià) 欣賞《天天向上》

　　思考：結(jié)合自己的生活感受，請同學(xué)們分別從動作，衣著細(xì)節(jié)、構(gòu)圖、場景這幾個(gè)方面分析畫面，并評價(jià)這些方面的處理對畫面的情感表達(dá)有什么作用？

　　要點(diǎn)提示：聚焦平行的構(gòu)圖干凈明了，背景刻畫明確了故事的時(shí)間背景，衣著細(xì)節(jié)的描繪豐富強(qiáng)化了生活味，逼真的動態(tài)細(xì)節(jié)個(gè)性鮮明充滿童趣。

　　四、創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)

　　學(xué)習(xí)活動二：將你和親朋好友之間發(fā)生的趣事用畫筆記錄下來，注意處理好畫面上人物之間的相互關(guān)系。

　　五、作品展評：展示學(xué)生作品，教師總結(jié)。

　　請同學(xué)們配合照片，回憶春游中的樂事、趣事、辦事，并上臺講出來。

　　1、請同學(xué)們分別說出兩張畫給你的情感感受。

　　2、請同學(xué)們分別說出兩張畫構(gòu)圖特點(diǎn)。

　　學(xué)生欣賞、分析。

　　談?wù)勥@幅畫的構(gòu)圖及這幅畫對自己的感受。

　　學(xué)生嘗試創(chuàng)作。

　　學(xué)生自評互評。

　　教學(xué)反思

設(shè)計(jì)方案篇8

　　當(dāng)今廣告媒體形式各異,各有特性,反映功能也不盡相同,所以為使廣告信息能以最少的投入,達(dá)到最佳的傳播效果,制定的廣告媒體計(jì)劃必須符合酒店本身以及地方等>:請記住我站域名/<等>綜合因素,結(jié)合調(diào)查與整合媒體特質(zhì)提供以下方案參考:

　　廣告目的:

　　(一)讓花都所有人都知道四星級的__大酒店即將開業(yè);

　　(二)讓廣告輻射廣州地區(qū),影響部分市場向榮威大酒店轉(zhuǎn)移;

　　(三)對外樹立酒店形象,短期內(nèi)迅速擴(kuò)大__大酒店的社會影響和知名度;

　　(四)突出表現(xiàn)特有企業(yè)文化與競爭對手明顯的差異;

　　(五)酒店開業(yè)期間為銷售淡季,有效的廣告能吸引眾多商務(wù)散客的光臨;

　　圍繞上述廣告述求目的開展廣告策劃;

　　廣告策劃的基本原則:

　　(一)提升酒店的優(yōu)秀形象和品牌含金量;

　　(二)廣告活動要體現(xiàn)酒店與眾不同的實(shí)力;

　　(三)以節(jié)約費(fèi)用為原則安排轉(zhuǎn)播計(jì)劃(以兩種入市方案提供選擇,高調(diào)入市費(fèi)用在100萬

　　左右;量身入市費(fèi)用控制在45萬左右)

　　(四)廣告效果是積累性的,因此要經(jīng)常性的推出相應(yīng)廣告;

　　(五)廣告詞應(yīng)符合酒店自身定位,要符合可能上門的那些類型客戶,符合他們的胃口,才能

　　引起這類人群的關(guān)注,從而影響其他細(xì)分市場的注意;

　　(六)廣告強(qiáng)調(diào)的只能是一個(gè)銷售要點(diǎn),需要一致性,使受眾一眼就能看出是誰的廣告,酒店

　　廣告要有親切感和情感引導(dǎo)因素;

　　廣告目標(biāo)受眾:根據(jù)對花都市場的分析,結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)狀況及架構(gòu),營銷工作的重點(diǎn)是花都本地客源,因此在現(xiàn)階段(開業(yè)后一年左右)廣告的目標(biāo)受眾是當(dāng)?shù)厣虅?wù)客人、會議客人以及吸引政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、高收入群體消費(fèi)目標(biāo)的轉(zhuǎn)換;因此,在對媒體選擇的方面注重考慮以本地人群為主,以后可根據(jù)酒店發(fā)展需要向外擴(kuò)張廣告力度;

　　整體廣告及公關(guān)策略:

　　高調(diào)入市:整體分三個(gè)階段進(jìn)行1、開業(yè)前廣告(7月1日—7月21日),媒體選擇為戶外、車載及加盟CCH和建設(shè)自己的網(wǎng)站,整體費(fèi)用在60萬左右,時(shí)效為一年;2、開業(yè)期間廣告及慶典,費(fèi)用預(yù)算20萬左右;(7月22日—7月28日);3開業(yè)后跟蹤廣告及公關(guān)活動,費(fèi)用控制在15萬以內(nèi)(7月29日—9月10日);

　　高調(diào)入市對迅速提高酒店社會影響力和知名度是起一定作用的,對經(jīng)營收入的增加也會有很大幫助作用,但考慮到廣告投放后預(yù)期效果風(fēng)險(xiǎn)和對酒店本身的盈利增加額度與廣告費(fèi)用的比例(按初步經(jīng)營策劃收益預(yù)測看,酒店年?duì)I業(yè)純利潤在1500萬左右,倘若廣告的投放能增加酒店20的收入那將是很可觀的,但值得注意的是經(jīng)營策劃中的營業(yè)指標(biāo)率的設(shè)定基本取決于花都現(xiàn)在的市場調(diào)查的結(jié)果,結(jié)合酒店自身規(guī)模;因此,酒店淡旺季的差別不會特別明顯,渴求更高的經(jīng)濟(jì)收入而投入巨額廣告費(fèi)用,對榮威來說風(fēng)險(xiǎn)是比較大的,(高調(diào)入市具體細(xì)節(jié)及內(nèi)容見營銷部廣告策劃案)

　　量身入市:我個(gè)人認(rèn)為__大酒店本身規(guī)模并不是很大,客房只有88間;娛樂項(xiàng)目在花都算是比較好經(jīng)營的;而餐飲本身針對的就是當(dāng)?shù)乜驮?只要做出特色和保證出品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、控制好成本,生意一樣會比較理想;因此我比較贊同中低調(diào)入市;費(fèi)用總體控制在45萬以內(nèi),實(shí)施步驟如下:

　　(一)開業(yè)前期廣告(7月1日—7月25日):（略）

　　(二)開業(yè)慶典及開業(yè)廣告(7月26日—7月28日)（略）

　　(三)開業(yè)后公關(guān)活動和輔助性廣告(7月29日—9月29日)（略）

　　廣告內(nèi)容:

　　(一)酒店形象宣傳(針對商務(wù)客人)

　　酒店形象介紹,客房、餐廳、會議設(shè)施等功能介紹;

　　廣告詞:突出榮威酒店是其的商務(wù)合作伙伴;可以是別人沒有的價(jià)格、產(chǎn)品或服務(wù),也可以是酒店所特有的氛圍,以此滿足消費(fèi)者特有的理性的、感覺的、社會的自我回報(bào)的滿足,酒店廣告要以情感引導(dǎo)為主;

　　(二)會議產(chǎn)品展示(針對會議客人)

　　豪華的會議廳、宴會廳、一流的會議設(shè)施設(shè)備介紹;

　　廣告詞:重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練有素的高素質(zhì)員工給您提供一流的服務(wù)質(zhì)量;

　　(三)家的感覺(針對商務(wù)、旅游客人及高收入娛樂消費(fèi)群體)

　　客房、娛樂設(shè)施展示、酒店外繁華都市夜景圖片;

　　廣告詞:突出酒店?duì)I造出一種溫馨、舒適、安全的感覺。(如:月是故鄉(xiāng)

　　明,高朋滿榮威!您將入住的是一家四星級酒店,您將感受到家的溫暖,我們將為您提供最好的綠色服務(wù),作為正在為事業(yè)而拼搏的您值得擁有!)

　　備選媒體選擇和傳播計(jì)劃:

　　(一)戶外大小型路牌路標(biāo)廣告:酒店門前、新機(jī)場、花都境內(nèi)主要

　　交通干線(105、106、107、廣清高速、北二環(huán)、京珠高速等)、商業(yè)區(qū)、汽車城等;(費(fèi)用可能達(dá)到80萬)

　　受眾人群及廣告優(yōu)點(diǎn):各地過境或來訪商務(wù)政務(wù)人士,廣告時(shí)效性長、醒目易于目標(biāo)受眾接受;具體時(shí)間要求需在7月20日左右或在試業(yè)期間完成;(此類廣告申批和制作時(shí)間較長,若確定此類廣告需去相關(guān)路段實(shí)地查看廣告位置及代理廣告商聯(lián)系方式);

　　(二)車體廣告:新華鎮(zhèn)途徑主要交通路口的18路公交車;花都所有出

　　租小汽車(花都出租車公司已與廣告公司簽定廣告代理權(quán),另外政府下達(dá)文件車尾廣告高度不超過15厘米,這有影響廣告效果);花都至廣州豪華專線大巴;花都至新機(jī)場專線車;(公交車體廣告只限在車尾做,新車不接受廣告;專線車廣告只能在座位上做套);(費(fèi)用可達(dá)到30萬元)

　　受眾人群及廣告優(yōu)點(diǎn):本地社會各界人群及外來商務(wù)人士,時(shí)效性強(qiáng);

　　要求在7月20日左右完成;

　　(三)報(bào)紙廣告:南方都市報(bào)、廣州日報(bào);

　　受眾人群及廣告特點(diǎn):報(bào)紙發(fā)行量大,目標(biāo)人群眾多,但報(bào)紙只適用酒

　　店發(fā)布通知性的廣告,即開業(yè)、試業(yè)慶典以及新產(chǎn)品介紹等;傳播時(shí)段選擇為試業(yè)和開業(yè)前5天至開業(yè)當(dāng)日,(大篇幅廣告)兩家報(bào)紙錯(cuò)開發(fā)布,即單號一家、雙號一家;(大篇幅廣告單次費(fèi)用達(dá)30萬)

　　(四)電視廣告:南方電視臺、廣東衛(wèi)視等;

　　受眾人群及廣告特點(diǎn):覆蓋面廣,電視有可視性、動態(tài)和色彩的溝通優(yōu)

　　勢,它是通過塑造形象進(jìn)行定位的一種最好辦法,但電視廣告的弱點(diǎn)很明顯,首先,重要公司、專業(yè)客戶和社會層次較高經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)厚實(shí)的有些基本不看電視,同時(shí)現(xiàn)在電視正被家庭影院、付費(fèi)電播系統(tǒng)和各種娛樂方式替代,因此電視只適用于開業(yè)類的廣告;建議開業(yè)電視廣告?zhèn)鞑ビ?jì)劃在南方臺經(jīng)濟(jì)頻道“南方財(cái)經(jīng)論壇”前后播出,主要觀眾是廣東或廣州地區(qū)工作從事商務(wù)活動的外國人、外資企業(yè)代表以及部分高級職員,當(dāng)?shù)仄髽I(yè)機(jī)關(guān)社會各界人群等;收視率較高;時(shí)間要求在開業(yè)和試業(yè)前5天左右為佳;(費(fèi)用可控制在10萬)

　　(五)航空雜志:暫無具體目標(biāo)選擇;(如加盟CCH就不必考慮)

　　受眾人群及廣告特點(diǎn):航空雜志主要是供機(jī)場及機(jī)內(nèi)客人閱讀的,這

　　些客人中較大部分是商務(wù)客人,他們中有可能就是酒店的潛在客人,相對廣告費(fèi)用也較便宜,雜志也具有收藏性;廣告時(shí)間為7月和9月兩期。

　　公關(guān)活動策劃

　　建議開業(yè)后到年底舉辦兩次大規(guī)模的公關(guān)活動:

　　1、中秋節(jié)海外華僑、臺胞聯(lián)誼會

　　主要內(nèi)容:邀請有關(guān)政府機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)作演講,部分民族藝術(shù)表演、酒會等;

　　目的:促進(jìn)祖國統(tǒng)一、增加民族榮譽(yù)感、提升酒店知名度;

　　邀請對象:廣州市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、花都區(qū)政府要員及華僑、臺胞聯(lián)合會、

　　廣州市各大新聞媒體記者,外資企業(yè)代表等;

　　2、各大公司及企業(yè)訂房人員聯(lián)誼活動

　　活動內(nèi)容:獎勵訂房數(shù)量前10位的訂房人員,活動進(jìn)行抽獎、參觀酒