大二寒假社會實踐報告

時間：2023-04-14 10:52:39 社會實踐報告我要投稿

大二寒假社會實踐報告

　　隨著社會不斷地進步，我們使用報告的情況越來越多，其在寫作上有一定的技巧。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的大二寒假社會實踐報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大二寒假社會實踐報告

大二寒假社會實踐報告1

　　寒假設期而至，這個寒假時我大學生活的第二個寒假，時間較長，俗語說要想充實自己的大學生活，必須在學習的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會體會掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個人而言這也能夠為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎，使自己立于不敗之地，所以我決定利用寒假這個好機會好好實踐，體驗一下真正的社會生活，因此我來到我家鄰近電腦配件柜臺幫忙賣貨。這是我第一次經歷社會實踐。對于一個學生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素養。雖天氣嚴寒，寒風咆哮，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長知識，錘煉自己的才能，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

　　學校是一個小社會，步入高中就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能錘煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發覺自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現高中生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動體會的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范疇，發掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展奉獻氣力為社會創造了新的財富。

　　在此次實踐進程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要情勢，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

　　本以為在這里打工是一件很容易的事情，但凡事想時容易，做時難。讓我沒有想到的是，剛去的第一天下午就出錯了，在幫顧客拿貨時，不謹慎摔壞了一個耳機，我當時嚇的不得了，恰好被領班發覺。我什么也沒有說，只是讓我交120元的罰金。我心想怎么會是這樣啊！剛來錢還沒有掙到反而被罰了，心里很是不愿意，可是事實就擺在我的眼前，在工作中他們說一就是一，說二就是二，當時領班嚴肅的表情嚇得我說不出話來，臉都通紅，他們告知我：“在工作中時容不得半點馬虎的，在開始講的很清楚，顯現其他的事個人負責。”我也沒辦法狡辯，這確切也是由于我的不認真造成的，沒辦法，就交了120元罰款。哎！我想這是第一次做著工作了，也算120元買個教訓吧！可是我的心里久久不能安靜，總以為這些錯不應當產生在我身上，可是又有太多的可是，從這件事中我深深體會到想干好一項工作很難，即便一件小事。心中總有一種想法不愿意從事簡單繁瑣的工作，可是“一屋不掃何以掃天下”的道理，我們都懂，我想萬事開頭難嗎？在接下來的工作中我會認真。

　　由此我明白了一個事情在社會中要克服自己懼怕的心態。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就懼怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會體會缺少，學歷不足等種種原因使自己覺得很微小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的懼怕。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的卑劣，也要輕松應對，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就懼怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。克服自我，只有克服自己才能克服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

　　除此之外，我還學到很多東西，當你可以挑選的時候，把主動權握在自己手中。在公司的時候，我會主動的打掃衛生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地尋覓合適的時間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交換，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實習當中，師傅就會更愿意更多的指導我，使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇，獨自去一些地方進行檢驗等故障排除。我心里感覺很高興，由于我的主動，我鞏固了我所學的知識，并且得到了師傅的認可。

　　20天的打工體如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講求條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理，”這是從小爸爸給我的忠告。在售后服務部的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒柜的去找，耽擱時間，浪費精力，誤了事情。所以主管的桌子上總是整理得井井有條。這一點對我感觸很深，同時讓我聯想到在一本書上看到這么一個故事，一位在美國電視領域頗有成績的美籍華人當部門經理時，總裁驚奇于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要驗讓我知道了很多，心中也有了萬分的欣喜和快樂，真是一份更與一份收獲，不經歷風雨怎能見彩虹。

　　豪情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦保護這一塊，豪情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有豪情去發覺與創造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來公司實習的時候老板安排我學習安裝計算機操作系統，我本想這應當是非常簡單的事，可沒想到顯現了很多問題，還是在師傅一步一步的教誨下，直到最后才把系統安裝成功，用了整整兩天的時。

　　通過自己的摸索，調試，自此，我算是真正的弄明白了運算機的硬件安裝，保護和更新。后來我又進行了各種運算機操作系統的反復安裝調試，一遍又一遍的調試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了很多關于硬件故障的體會，比如說：我們可以在電腦啟動的.時候就可以通過聲音來判定故障：1短：啟動正常，2短：非致命毛病，1長1短：顯示毛病，1長2短：鍵盤毛病；運算機藍屏的原因有：一、系統重要文件破壞或丟失引發的（包括病毒所致），二、內存超頻或不穩固造成的藍屏，三、硬件的兼容性不好引發的藍屏，四、硬件散熱引發的“藍屏”故障；運算機常常死機的原因有：一、系統顯現毛病包括病毒所致，二、主板的芯片或者其他的零部件破壞，三、顯卡接觸不良，四、內存接觸不良，五、CPU風扇散熱不良，六、運算機的電源有問題？七、硬盤顯現故障等；運算機黑屏的原因：一、顯示器斷電，或顯示器數據線接觸不良；二、主板沒有供電；三、顯卡接觸不良或破壞；四、CPU接觸不良；五、內存條接觸不良；六、機器感染CIH病毒，BIOS被破壞性刷新等等。由于我師傅是硬件方面的工程師，對軟件了解可能比較少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客戶都是中病毒引發的，直接重裝系統就解決問題了。但是我覺得重裝系統實在是耗費太多的時間了，所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，而在這里真的實踐了，才算是真正的掌控了，也讓我認識到了自己的不足，警告自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于研究。師傅說對每臺運算機都要仔細負責，具有基本的專業素養，由于仔細負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業素養是做好工作的條件。

　　雖然二十五天，可是就在這20天里我認識了賓館的很多工人員，結識了社會上五花八門的人，學會了要以禮貌溫順的態度與人交換，用心服務每一位顧客。現在自己還是一位大學生，都說大學是半個社會，可是我認為截然不同，社會上的人不會像老師那樣給我們講授，他們的言辭很鋒利，直戳到我們的心里。但是為了掙錢我們只有忍受了。

　　20天終止了。我拿到了九百多元的工資，錢是不多可是我了在心里，由于我學到了書本上沒有的知識，增加了我的個人經歷。我相信這個開始會成為我人生中的美好回想，他也會時刻的鼓勵我不斷前進在人生的旅途中越走越遠。

大二寒假社會實踐報告2

　　寒假時光過得真快，在我們還沉醉在春節的歡樂當中，寒假就行將終止了。現在對我在寒假社會實踐的情形報告以下：

　　一、實踐目的

　　1.實踐目的及意義

　　（1）大學生寒假社會實踐是增進大學生素養發展，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是大學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。參與大學生社會實踐是社會及學校訂受教育者素養提高的高度重視，對于培養德智體等全面發展的社會主義事業的建設者和接班人具有極其重要的意義。

　　（2）組織大學生以深入社會實際，了解社會生活，參與社會實踐錘煉為主要內容，以參觀拜訪、社會調查、社會服務、社會公益勞動、專業生產實踐為主要情勢的社會實踐活動，是進行素養教育的有效途徑，具有課堂教學所不可替換的教育作用。大學生社會實踐是堅定信念的“催化劑”：它對于幫助大學生確立正確的政治方向，建立科學的世界觀人生觀和價值觀，形成良好的道德品質起側重要的導向作用。課堂教學中傳授的知識，能否轉化為學生覺悟，外化為學生行動，關鍵是讓學生深入實際，在社會實踐中去比較、去檢驗，并強烈地感遭到“內化”與“外化”的必要性。

　　社會實踐是培養愛好、發揮特長的“平臺”，培養學生的正當的愛好和志趣，豐富發展學生的個性特長的一個積極能動的進程，結合社會熱門，廣泛接觸社會同時社會實踐也是學生能力的“培養場”。學生充分運用所學知識視察、分析、解決實際問題的能力。

　　二、實踐內容

　　1.實踐情形及安排

　　（1）實踐流程：實踐時間：20xx年x月x號---xx號。

　　實踐地點：xx市xx生活用品廠

　　x月x號

　　上午9點報到第一在經理和廠長的帶領下參觀主要的工作部門及工作車間（對全部公司的內部運營有了個大體的認知）；其次詳細的了解了公司的概況（包括發展歷史及近幾年的公司營運情形）。

　　下午2點幫助整理公司資料，整理歸類；并聽從經理安排，詳細記錄下個工作日的主要工作安排，以方便對下個工作日有個詳細的兼顧計劃

　　下午5點工作終止

　　x月x號---x號

　　上午9點報到在經理帶領下去往辦公室，由經理介紹xx市xx生活用品廠的xxx運營情形，由我在xx上公布該公司的產品信息，完善產品說明情形，并時刻關注是否有其他聯系人聯系洽談。

　　下午2點開始：午休過后，在辦公室接聽電話，記錄聯系人的信息及需求，整理出一份詳細資料并交給經理查看。

　　下午5點工作終止

　　x月x---x號

　　上午9點報到進入工作車間視察工作人員工作情形，并作成一份詳細的工作記錄，上交經理；

　　下午3點開始協助工作人員進行一些力所能及的事情，幫助工作人員加快預定產品的完成進度；

　　下午5點工作終止。

　　x月xx---xx號

　　上午9點報到經理通知有外商過來洽談生意，由我做好相干準備：先是準備關于產品的詳細介紹資料，并安排洽談會場，做好準備工作。

　　下午2點和經理一起接待外商，并在一旁做好會議記錄，認真聆聽談話內容，深入了解外商對產品的要求。會議過后，整理好會議資料，上交經理。

　　下午5點工作終止。

　　x月xx號

　　上午9點報到在經理帶領下再次巡查工作車間，關注xx上公司狀態，檢查是否有產品信息填寫毛病，并上交一份個人在實踐期間的感受體會以及對該公司的看法或意見，一并交給經理。

　　下午3點經理召開代表會議，宣布下一步公司生產計劃，由我做好會議記錄。會議過后，經理談話，宣布我的實踐活動終止，并幫助我填寫好報告相干信息。

　　下午5點工作終止。

　　三、實踐結果

　　1.實踐分析

　　（1）作為一位大學生，對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇，在這第一個大學寒假期間，我期望能與以往有所不同，為此我積極響應這次的社會實踐活動。這是一種磨練，感謝學校為我們提供了一個社會實踐的平臺。在此次實踐進程中，我收獲了很多，現舉例以下：

　　1）在社會上要善于與別人溝通經過一段時間的實踐工作，我認識和接觸了很多人，如何與別人溝通好，這門技術是需要長時間的練習的。人在社會中融入社會這個團體中，人與人之間協力做事，使其做事的進程中更加和諧。別人給的意見，我們要聽取，耐心，虛心的接受。

　　2）在社會實踐中以及以后的工作總要有自信自信不是麻痹的自詡，二是對自己能力的一種肯定，要克服自己懼怕的`心態，正如某名人所說“勇氣通往天堂，懼怕通往地獄”。

　　3）在工作中要不斷地豐富自己，知識猶如人體血液。

　　當然在此次實踐進程中，我也發覺了一些自身存在的問題：交際能力欠缺，缺少社會體會。這些我都會逐一突破，取長補短，總結體會。

　　四、實踐總結和體會

　　1.實踐體會

　　（1）時間飛快，從指縫間溜過，不知不覺我在xx市xx生活用品廠已經實踐了長達8天的時間。在這漫長而又短暫的8天中，我度過了屬于我自己的記憶的經歷。從起初的戰戰兢兢，懵懂不知，到現在的對自己充滿信心和向往，我覺得我已經跨過了一道看似很深的鴻溝，克服了這個障礙，我個人覺得這是我在這8天的實踐進程中的收獲和突破。

　　在這幾天當中，我不僅下過車間，和工作人員們打成一片，幫助他們做些力所能及的事情，加快他們工作的進度，雖然很苦很累，到了第二天手臂很酸很累，但是我覺得這沒什么，我們不應當自恃是大學生，認為那些話苦活累活就不應當去觸碰，這種思想應當盡早杜絕。我還幫助經理公布產品信息，認真核對產品詳細介紹，初步了解了公司在網上的運行情形，對公司的運作流程有了認知。我覺得新時期的人才不僅能吃苦刻苦，不怕苦不怕累，更能要充分運用自己所學的知識，運用到實際問題中解決眼前的問題。

　　雖然在這漫長的摸索進程中，有好屢次碰壁，偶然會感到灰心覺得自己勝任不了，想打退堂鼓，但是陽光總在風雨后，我堅信付出總是有回報的，秉承著這個信念，我堅持了。遇到問題第一自己分析，再尋覓解決的方法；遇到不是很明白的地方會仔細的咨詢其他工作人員；學會了如何處理人與人之間的關系，善于調解，同時善于安慰自己。

　　我深入體會到了展開大學生社會實踐活動的內涵和必要性，它不僅組織大學生以深入社會實際，了解社會生活，參與社會實踐錘煉為主要內容而且對于幫助大學生確立正確的政治方向，建立科學的世界觀人生觀和價值觀，形成良好的道德品質起側重要的導向作用。總之一句話“實踐出真知”，只有實踐了體會了努力了付出了受挫了你才感覺到“柳暗花明又一村”，有種撥開云霧見青天的豁然開朗的體會。在與經理和外商溝通洽談的進程中，我體會到了運用自己專用知識的好處，同時又感到了自己能力缺少的隱患，這更加深了我要努力學習，學以致用的信念。

　　我以“善用專業知識增加社會體會提高實踐能力豐富寒假生活”為主旨，利用假期參加這次成心義的社會實踐活動，接觸社會了解社會，從社會實踐中檢驗自我。

大二寒假社會實踐報告3

　　這次的寒假期間我利用了半個月的時間去體驗了打寒假工的生活。我挑選的打工地點是xxx的電子廠。這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領會了很多東西，乃至這些東西將讓我畢生受用。現將此次實踐活動的有關情形報告于下。

　　之所以挑選進廠做一個打工仔，我認為這是一個對于目前狀態下的我很合適的地方，不論是從能力的角度看，還是適應和目的的角度。這種嘈雜的環境中，每個人做著自己的事，每處一道不同的程序。經親戚介紹，我從家里動身于x月xx號到達廠里的，但是人事部的大姐推敲到舟車勞頓，大發慈悲讓我休息一天，并讓我利用這天去xx銀行辦卡以便以后把工資打進卡里，然后去醫院辦健康證。我們住的是四人一間的宿舍，條件不錯，比學校的好；而吃的卻比較差點，都是油。所謂的包吃包住本來是住宿費一個月三十塊錢，吃的每頓兩塊。多是初來乍到，舍友冷冷漠淡的，關系弄得不是很好。吃飯的時候大家沒有排隊的概念，盛飯能搶的就搶，看到這種場景我還真的不知道該怎么辦，只好等別人都打完飯了再去。可能大家接受的教育程度有限，再加上工作時間緊，休息少，所以基本沒顧上那么多，抓緊時間要緊！

　　第一天八點上班，去主管那填了上班卡，正式上崗工作了。我被分到了加工組，組長和我一樣也是90后的，由于主管是她表叔所以得到了提拔，所以趾高氣昂的。工作的車間很長，容納了一百多人在里面，大家都在緊張的干活著，生怕一偷懶被領導發覺批評扣工資，所以車間里很安靜，除了機器的聲音和工作時發出的聲音外基本沒什么雜聲了。組長給我找了個空位，然后教我怎么樣撕紅藍膜產品上的保護包并交代了一些注意事項后就離開了。或許做的活挺簡單的，撕了幾張就比較熟練了。第一天感覺很新鮮，時間不知不覺過去了。

　　進廠的時候，身上難免帶著羞澀的學生味，做起活來相對于其他的員工沒有那么快且嫻熟，動作慢又笨手笨腳的，好在大家都很關照我，仔細的教我工作的步驟和方法。偶然趁主管和組長不在的時候，大家都會偷懶一下小聲的談天。從談天中我知道了她們跟我都是一樣的年紀，初中高中沒有畢業就早早的出來打工了，可以說打工之路漫長而又艱辛。她們有些是由于家里孩子多沒錢供讀書，有些說由于自己太笨了學不好讀不下去了，有些卻是非常的厭學中途輟學了。所以在知道我是大學生后，她們都投來敬慕的眼光，并警告我要好好珍愛眼前的機會，好好讀書，將來也生活得更美好。可是對于走出校門接觸外面社會的我，感覺一切都是那么新鮮，加入到社會中，有助于大學生更新觀念，吸取新的思想和知識；同時，一次的打工之旅可以錘煉我的意志，學到在學校沒法學習的東西，增強與人溝通的能力和表達能力，提高自身的社會責任感，既開辟了視野，又受益無窮。

　　雖然在這種環境中，人們的文化素養不高，為了生計、生存，生活中不免有這樣那樣的明爭暗斗，但我感受最深的就是一個人在社會中為了生存繁忙的不易。而隨著每天不停地重復著同樣的工作，不免讓人感到厭倦的。每天繁忙著枯燥乏味的同一件事，耳邊還時刻響著組長乃至部門經理的批評，少說話，多做事；抓緊時間，速度超快，品質超好等等。其實這些都是合邏輯的，只要有一顆有責任的心，員工可以用心去做好本職工作。開始時候，我們都感覺做這事會不會太大材小用了？帶著此種疑問，很不愿意地上班，自然，工作效率比較低。加上桌子和椅子的設計不是很科學，一整天都是坐著干活，時間久了，全身酸痛，渾身無力，特別是高強度的加班還有白班夜班之間的轉換，簡直是折磨人。雖然有加班費，可是沒有周末的日子是很痛楚的。我很佩服那些同事能忍受長期如此的孤寂與艱辛，她們不是不想回家，不是不想休息，而是生存的壓力讓她們不得在苦苦掙扎。有些剛到二十歲就已經結婚生子外出打工養家生活，所以談天的時候，她們都會開玩笑叫我以后找另一半的時候要看好人，不要那么快就結婚，要找也得找個有錢的，總之成家過早就要承當很多責任失去許多自由。但每次我都是笑笑而過。雖然每天下來，很累很癱軟，從沒體會過如此生活，可我卻從來沒有叫苦叫累，工作還是要做，該堅持的還是要堅持。與人家相比，我這只是微不足道的。

　　在打暑假工的這段時間，我每天都在盼望著回家，同時也在感受著工作的氛圍，體驗著工作的辛勞與快樂。這些都是在學校沒法經歷到的。在社會，沒人能幫自己，一切都是靠自己去努力去打拼，只要自覺了，只要盡力了，一件工作的效率就會得到別人的贊同。不論是學習還是工作都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！

　　同時，這次打工的經歷讓我深深感遭到了知識的氣力是多偉大。要想以后舒服地過日子，必須先奠定吃虧的基礎。一個人有了知識不愁以后找不到好的工作，而不是像現在這樣出賣便宜的勞動力。一個月的時間也培養了我吃苦刻苦的精神，錘煉了意志。

　　經過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今很多大學生剛踏出社會遇到的一大困難，而自己也盡量虛心請教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如包裝部的同事相處好，那工作起來的效率才高。而且在工作中常與先輩們聊談天不僅可以放松一下神經，還可以學到很多工作以外的事情，盡管許多情形我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。

　　挑戰自我，終于成功，對自己的表現，我還是比較中意的。有人當天就由于種種原因比如伙食而離開，也有的上幾天班就堅持不下去了。也難怪，有人評判我們的大學生，工作效率低，對廠方的要求高。的確，我們都有自己的想法，沒有初中高中生等他們那樣專心致志地工作，而是為了體驗生活，大部分人都是慢吞吞地做事，讓組長感到很憤慨，下完班把我們叫出去狠狠地批評一通，說如果上班的時候達不到產量，下班后小組都要義務加班直到完成任務為止。果然不出所料，經過一番的教訓，我們的'效率高了，產品的質量也有所提高。至此，我明白，工作始終是重要的事情，端正態度，是關鍵。其次是心態的問題，從學生到職員，轉變角色需要時間，但又不能花過量的時間。社會的節奏越來越快，那就要求我們盡快改變自己的覺得，轉換好身份，態度要積極，工作才能出成效。有些人可能由于自己是大學生而看不起打工的，但同是為了生活，只是挑選的方式不同而已。出到社會，大家的身份都是一樣的，不管你的學歷是高是低，用人單位看你的三個方面，團隊精神，個人能力和態度。

　　另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西出現，在具有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被剔除掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

　　由于打工的時間不是很長，接觸的人與事范疇也不是很廣泛，待人對事還不是稍有不足之處，加上自己認識淺，推敲問題欠周全，思想還很簡單單純，所以整體來說還是比較嫩。通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。

　　總之，知識是氣力的源泉。讀好書，就走遍天下不怕！相信這次社會實踐并不只是帶給我以上這些，我肯定！

大二寒假社會實踐報告4

　　時光如流水，總在不經意間靜靜地流逝。不知不覺在大學又度過了半年，迎來了我上大學的第二個寒假。同學們都迫不及待地準備著回家，我天經地義也想要回家和父母親人團圓。不過作為一位大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力，特別在重視素養教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推動素養教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會；同時實踐也是大學生學習知識，錘煉才能的有效途徑，更是大學生服務社區，回報社會的一種良好情勢。

　　因此，我決定與父母商量，準備找一份工作來錘煉一下自己，終于在假期行將開始時，我找到了一份家教的工作。這是我大學假期的第一份社會實踐工作。得到了一個錘煉自己的能力和實現自身價值的機會；我的寒假生活更加豐富多彩。通過家教工作讓我學會了許多，品味了許多，摸索了許多……

　　一、我的學生叫xx，是xx中的一位學生。第一次到他家做客，他的母親熱情地接待了我，與我在客廳里懇切地交談了很久。從她兒子的性情愛好談到他的學習情形。我第一次全面了解我的學生時，是通過與他交談籃球開始的，由于我們都比較愛好籃球，從對方愛好的事物談起才能引發他的好感，才能更容易地了解對方。在交談中，我了解到以下情形：他有很強的'求知心，人很聰明，有些頑皮。但是最近一段時間來懶于學習，貪于玩樂。由于上述諸多原因，他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望，期望他能夠考上重點高中，近而考入理想大學，靠自己創造美好的未來。而他現在的學習情形，讓他的父母感到擔憂。

　　在交談中，我可以感遭到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感遭到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠，看到了兒子的未來；我被父母對子女的這種情誼深深感動了，真是可憐天下父母心啊！我也同時感到肩上的擔子很重。對于沒有任何家教體會的我來說，畢竟是一個“挑戰”。

　　二、家教的第一天我發覺他在學習上很隨便，對自己要求不嚴格。我開始意識到：現在的重要任務不是講課，而是幫助他端正學習態度。俗語說，“態度決定一切嘛！”第二天，我給他講了我以前同學的經歷，有正面的也有反面的，給他闡明了學生的職責和學習的目的。

　　他好像知道了什么，不時地點頭表示同意。此后，我也常常給他聊類似的事，不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態比以前有了很大的改觀。每天下午工作兩個多小時，中間有一段休息的時間。因此，我在以后的講課中，對他的要求漸漸嚴格起來，并常常給他講授怠惰的害處。他雖然聽得進去，但改觀不大。這也是可以知道的。冰凍三尺非一日之寒，九層之臺，是需要起于壘土的。

　　三、由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。上午我還有一部分時間用來給自己“充電”。開始的幾天，他聽課時，常常會走神，一副心不在焉的樣子。有時，我心里會感到很惱火：自己如此賣力地講，他卻置之不理。好在我很有耐心。每當他走神時，我都會提示他，耐著性子給他講下去。他做題時，愛好看著干想，而懶于動手。聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。這正是他學習怠惰的體現。我清楚地知道：他有時會給我帶來“沉重”的打擊。記得有一次，我給他講授了，他聽課時，顯得有些吃力。

　　我講完后，問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗溫習的成效我感覺自己好像從九霄云殿一下子跌進了無底深潭。這是我家教進程中遇到的的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因？不管怎樣，有一點很清楚：他根本沒聽懂，或者沒有深入知道。面對怠惰成性的他，我顯得“束手無策”。學習成績的好壞，常常取決于學習習慣的好壞。怠惰是學習的“大敵”。只得不時地督促他，鞭策他，使他逐漸變得勤勞起來。

　　四、轉眼他就要開學了，我也終止了家教生活。他的學習態度比以前端正了許多，學習也知道勤奮努力了，他的父母很感激我這段時間對他的幫助。家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一樣生活很優裕，孩子生長在如此的環境里，個別乃至不會去吃苦。上學放學有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，乃至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養成怠惰的習慣。真是“生于擔憂，死于安樂”啊！因此，從小培養孩子的吃苦能力很有必要。畢竟，吃苦刻苦，艱苦樸素可是咱中華民族的良好傳統！以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，身體力行，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深入的認識；還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產生積極的影響。

大二寒假社會實踐報告5

　　寒假到了，新年快要到了。我們終究可以快樂過一個美好的假期了。可是，我們怎樣才能過一個健康快樂的寒假呢？在重視素養教育的今天，假期社會實踐作為增進學生素養教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和進步學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推動素養教育進程的重要手段。它有助于當代學生接觸社會，了解社會。

　　同時，實踐也是學生學習知識、錘煉才華的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好情勢。所以今年過年，為了錘煉自己的自主創新能力和實踐能力，同時培養自己的吃苦刻苦精神，弘揚中華傳統美德，不斷進步自己的綜合能力與素養，使自己的大學生活更加充實而杰出，因此，在大學第二個寒假期間進行了一系列社會實踐活動，其中最有感嘆的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有以下心得體會與感悟。

　　一、實踐目的

　　寒假社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好情勢；是培養錘煉才華的好渠道；是提升思想，修身養性，建立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸取新的思想與知識。

　　二、實踐內容

　　通過在店內以零工的情勢錘煉自己的能力，體會社會事務，工作辛勞。

　　三、實踐結果

　　通過在店內工作的將近一個月時間，不但通過自己的雙手賺到了來之不容易的工資，更通過這次實踐，親身體會到了父母工作的辛勞，收獲了很多在學校里沒體會到的酸甜苦辣，增長了自己的社會體會，獲益匪淺。

　　四、實踐總結與體會

　　1.掙錢的辛勞。天天辛辛勞累重復一樣的工作，謹慎翼翼的進行平常工作，才可以得到工資，這次的體驗確切讓我真逼逼真感遭到父母的錢來之不容易，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勞工作，掙錢確切是個很艱巨的進程，需要全心全意的付出。

　　2.人際關系。在這次實踐中，讓我很有感嘆的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解，才能有深入的感受，大家為了工作走到一起，每個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要很多技能，就看你怎樣掌控了.我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。假設還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌控了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手漸漸揣摩，不斷學習不斷積存。碰到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人早晚要被企業和社會所剔除。

　　3.具有隨機應變的能力。要具有隨機應變的能力是由于在銷售的進程中，總會碰到各種千奇百怪的人和事，假設沒有隨機應變的能力，只知道拘泥于一樣的原則而不知道變通，有可能會導致交易失敗乃至給自己帶來沒必要要的麻煩。因此，一定要有隨機應變的能力。

　　4.微笑面對每位顧客。對人友善，肯定會獲得回報。而表示友善的方法就是微笑。由于微笑是所有人類共有的語言。做服務行業的人應當養成微笑的好習慣。面帶微笑的人，給人一種輕易靠近而友善的感覺。而且，微笑是人的一種本能，它不需要花費任何本錢，也無需努力，但它令人感到舒服，樂于接受你。相對面無表情乃至表情冷漠的人，人們更愛好與面帶微笑的人打交道，更何況在服務行業中作為上帝的'顧客。

　　5、熟悉來源于實踐。一切熟悉都來源于實踐，實踐是熟悉的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是其實不排擠學習間接體會的必要性。實踐的發展不斷增進人類熟悉能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的題目，促令人們往解決這些題目。而隨著這些題目的不斷解決，與此同步，人的熟悉能力也就不斷地改進和進步！馬克思主義哲學夸大實踐對熟悉的決定作用，熟悉對實踐具有龐大的反作用。熟悉對實踐的反作用主要表現在熟悉和理論對實踐具有指導作用。熟悉在實踐的基礎上產生，但是熟悉一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。

　　實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中往，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就即是零。理論應當與實踐相結合。另外一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

　　五、概論與綜述

　　在這次為期較短的寒假社會實踐中，獲益匪淺，深切感遭到社會實踐的重要性，也感遭到人生需要奮斗，我們都需要從現在就開始掌控一定的專業與非專業知識，充實自己的心靈，武裝自己的大腦，使自己的人生杰出而光輝。我看到了一些在學校看不到的東西，也學到了一些在大學里學不到的知識。我想，這個應當是我這次做社會實踐的收獲。

大二寒假社會實踐報告6

　　20xx年寒假開始了半個月的社會實踐。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深入體會，也許在此時此刻的我，真實的將寒假社會實踐當做工作了吧。

　　本次寒假社會實踐的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培養自己的業務水平、與人相處的技能、團隊協作精神、待人處事的能力等，特別是視察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素養，期望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。

　　一樣來說，學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距，學校主要專心于培養學生的學習能力和專業技能，社會主要專心于員工的專業知識和業務能力。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親身接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一樣公司職員的基本素養要求，以培養自己的適應能力、組織能力、和諧能力和分析解決實際問題的工作能力。

　　參加社會實踐在幫助在校生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過寒假社會實踐，讓自己找出自身狀態與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相干知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應期。

　　雖然立刻就是大二下學期了，但對于實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你。難得的寒假社會實踐機會，我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但確切體會到了工作的辛酸，覺得自己在學校所學的專業知識嚴重不足，不能適應猛烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作體會，而且本身就沒好好學學校的專業課的人來說，根本沒法和那些老手相競爭，有時候感覺確切無從下手。在這寒假社會實踐期間，我從培訓到商品的整理以及到產品的現場營銷等，都全身心的投入到工作中去。

　　寒假社會實踐對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，由于我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實踐，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是的！緊張的半個月的寒假社會實踐生活終止了，在這兩個多月里我還是有很多的收獲。寒假社會實踐終止后有必要好好總結一下。

　　這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著公司領導下達的任務，凡事得盡心盡力，否則隨時可能要為一個小小的毛病承當嚴重的后果付出龐大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

　　回想這半個月來，自己的工作情形，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業務水平。

　　第一，在不足點方面，從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客，感動其購買心理的技能。

　　作為一位公司的銷售人員，我們的重要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創造商業效績。在這個方向的指導下，怎樣用銷售的技能與語言來感動顧客的心，激發起購買愿望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強化說服顧客，感動其購買心理的技能。同時做到理論與實踐相結合，不斷為下一階段工作積存寶貴體會。

　　其次，注意自己銷售工作中的細節，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，清楚的語言，細致的推介，體貼的服務去克服和感動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，中意而去。建立起我店工作人員的`優質精神風采，更建立起我們優質服務品牌。

　　再次，要深化自己的工作業務。熟悉每一款超市酒水，生產地，開房價格，各種套餐價格。做到爛熟于心。學會面對不同的顧客，采取不同的推介技能。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數量，提高銷售事跡。

　　最后，端正好自己心態，其心態的調劑使我更加明白，不論做任何事，務必全力以赴。這種精神的有無，可以決定一個人日后事業上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領會了通過全力工作來免除工作中的辛勞的要領，那么他就掌控了到達成功的原理。如果能處處以主動，努力的精神來工作，那么不管在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

　　通過這次的寒假社會實踐，我對自己的專業有了更為詳盡而深入的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次寒假社會實踐中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。在這次寒假社會實踐中，我可謂受益匪淺。僅僅的半個月寒假社會實踐，我將受益畢生。通過此次寒假社會實踐，不僅培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作體會，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始。

　　寒假社會實踐是每一個學生必須具有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了知識，為我們以落后一步走向社會打下堅實的基礎。

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