法學電大社會實踐報告范文（通用29篇）
難忘的實踐活動又將謝下帷幕，回顧這段時間的實踐活動，取得的收獲不是一星半點的，這時候十分有必須要寫一份實踐報告了！為自己以后能更好的走向社會做準備吧！下面是小編收集整理的法學電大社會實踐報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
法學電大社會實踐報告 1
法學作為一門人文科學具有很強的社會實踐性，因此實踐這一環節成為了法學專業教學中必不可少的一環。通過實踐，我們可以檢驗在課堂上學到的理論知識是否準確并且進一步達到理論指導實踐的教學目的。法律工作者無不知曉，能夠在實踐中接觸民事、刑事、行政等類型的案件；熟悉起訴、立案、開庭、證據甄別、審判等等各個環節，律師事務所無疑是的選擇。基于此，為了能更好的了解法律文化、法律思想，學習辦案技巧，對社會主義法治有一個從感性認識到理性認識的突破，我的實踐場所選在了律師事務所。在實踐過程中，我了解了大量案件從立案到審判的全過程，部分案件還擔任了文案寫作與整理等工作并提出了自己的想法，我的實踐工作獲得了實踐單位的好評。下面我從實踐單位的介紹、從事的工作、實踐的感受和收獲三個方面對本次的實踐加以總結。
一、實踐單位介紹
我從20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日，在xx律師事務所進行實踐，該單位的負責人是xx，在是實踐工作了給了我莫大的幫助和關心。
二、實踐內容及從事的工作
在xx律師事務所實踐期間，通過領導和律所律師人員的幫助知道，我掌握了各種證據甄別的方法、技巧；在跟隨辦案律師出庭的過程中，我了解了相關案件法律適用的方法、程序；熟悉起訴狀、辯護詞、判決書、裁決書等各類法律文書的特點及制作；律師是一個周旋在公檢法三個機關之間的一個職業，在實踐階段，我抓住機會跟隨辦案律師深入公檢法部門，了解并掌握公安機關、檢察院、法院的工作特點、工作程序、工作方法；由于律師天生的職業辯論性，在實踐階段我掌握法律論辯的方法及技巧。
（一）證據甄別
到xx律師事務所實踐接受的第一項工作就是隨著辦案律師到xx網吧進行取證。在隨著辦案律師取證的過程中，我把理論知識運用到時間取證及甄別的過程中，本來信心滿滿的我，卻遭遇實踐中的第一棒。我發現，要想成為一個好律師具體說做好證據甄別工作光有理論知識還是不夠的，還需要積累實踐工作經驗。主辦律師在取證過程中不厭其煩教我各種甄別方法，通過這次的調查取證，以電子證據為切入點，我學會了證據的甄別和適用，將證據所應具有的合法性、關聯性、客觀性的理論知識運用到具體的案件搜集的證據中，一步步排查一點點證實，最后達到證明案件事實的目的。
（二）程序適用
在xx律師事務所實踐期間，我接受的第二項工作就是跟隨xx律師跟進xx案子。在此期間我學習到了具體法律的使用方法和適用程序以及相關文書的寫作規范技能。在律師事務所每天都過會遇到不同的當事人以及當事人帶來的不同案子，作為律師必須得在聽完當事人的訴說后在短時間整理思路，為當事人提出一個切實可行的解決問題的方案。
比如，面對比較簡單的案件，律師可以建議當事人進行調解或者通過仲裁解決爭議，不必去起訴，以免造成當事人之間的訟累；面對進行起訴的案子，接待律師可以建議當事人采取民事訴訟的簡易程序進行解決，對當事人的權益保障及訴訟成本都是一個很好的考慮；面對復雜的案件，接待律師可以向當事人提供訴訟的`辦法，為當事人做一個可供解決問題辦法的經濟分析，以最終維護當事人的合法權益，而律師事務所也能在此過程中獲得一個好的聲譽，慢慢做大獲得良好的經濟效益。
（三）文書寫作
在實踐期間除了隨主辦律師跟進xx案子，我還做了大量的前臺接待工作，在此工作中我把在課堂上學到的文書寫作技能進一步完善，為當事人撰寫了多份民事訴訟起訴狀。除了為當事人撰寫民事訴訟起訴狀之外，我還利用實踐之后的時間將判決書、裁決書等法律文書的寫法進行了梳理和強化，在實踐期間自己的文書寫作技能進一步提高。
（四）辯論技巧
眾所周知，律師是靠嘴吃飯的，都有一個三寸不爛之舌。在本次實踐的過程中，我在隨著辦案律師出庭的過程學習到了辯論技巧和方法，提高了自己的辯論技能。我總結道，作為律師，出庭辯論語速不在于快，而在于一個邏輯的清晰度和條理性，邏輯的清晰度和條理性就建立在大量的案件事實及證據的收集和整理，因此，做好法庭辯論的前提條件就是做好案件的整理工作。其次，就是在辯論的過程中需要口不離法，用法言法語說服法官和對方當事人，達到辯護的專業性，只有這樣，才能更好的為當事人辯護，合理的維護當事人的合法權益。
（五）熟悉公檢法三部門的工作
在實踐過程中，無論接觸當事人也好，接受當事人的委托也罷，都離不開和公檢法三部門打交道，律師就是周旋在公檢法和當事人之間的一個職業，能否自如，只能八仙過海各顯神通了。在本次的實踐過程中，我著重熟悉了公檢法三部門的工作特點和工作方法以及這三個部門對律師辦案的態度和幫助程度。根據現行《律師法》規定，當事人在被羈押后可以請辯護人或是代理人，這時候律師可以代理人的身份出現在公安部門與當事人進行交流溝通，為當事人提供司法幫助。在刑事案件以及檢察院的自訴案件中，律師需要周旋在檢察院，跟檢察院的人員打交道，除此，還會涉及到法院，進行出庭辯護等等。而在民事訴訟中，律師在與法院的接觸是最多的，從最初的確定立案到法院的最終判決都會有律師的影子，只不過每個階段律師會以不同的身份出現。
本次的實踐工作讓我了解并熟悉了公檢法三部門的工作特點和內容，能夠使我在以后和公檢法打交道時做到知己知彼。
三、實踐的感受和收獲
“紙上得來終覺淺，絕知此事需躬行”，在為期一個月的實踐過程中，我認識到眾多理論知識學習的不足，以及認識到理論聯系實踐的重要性，空學理論知識是無用的，必須聯系實際，在具體的時間在工作中總結經驗教訓，把書本上學到的知識應用于實踐。
在實踐過程中，我體會到，作為律師必須嚴格遵守《律師法》的規定，恪守職業道德。切實做到保護當事人的合法權益，不能為了金錢而泯滅良心和職業道德。
第一，不能為了拉案子，造成當事人的訟累，損害當事人的合法權益；
第二，不能為了勝案，而接受當事人的請客送禮或是替當事人給法官請客送禮；
第三，在與公檢法打交道時做好本職工作，可守原則做到不卑不亢。
在實踐過程中，我意識到，律師在一定程度上肩負了宣傳社會主義法制的責任，所以律師自身必須做到活到老學到老，豐富自己的法學素養，擔負起宣傳中國法制的重任。
作為一名成功的律師，必須樹立起社會責任感，多多參加法律志愿服務工作，把自己的所學運用到法律服務過程中，幫助真正需要幫助的人。
法學電大社會實踐報告 2
一、關于實踐目的和實踐計劃
（一）實踐目的
1、通過實踐，將在大學期間所學的理論與法律實踐相結合，鞏固知識，發現不足，以求積累經驗、適應實踐；
2、通過實踐，培養及完善獨立發現問題、分析問題和解決問題的能力；
3、通過實踐，培養社會適應能力和人際交往能力；
（二）實踐計劃
1、熟悉律師事務所的各項管理制度；
2、熟悉與律師業務相關的法律法規及律師執業紀律；
3、熟悉律師事務所的業務來源、執業范圍和執業環境；
4、掌握一般辦公技能；
5、整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫；
6、協助律師接待當事人，組織證據，開庭；
7、請實踐單位出具實踐鑒定；整理實踐記錄，撰寫實踐報告。
二、實踐經過
明確的實踐目的和實踐計劃，多位律師的提點和幫助，我很慶幸在一個多月的時間里收獲良多。法律是社會學的一部分，它同所有社會文化一般需要掌握自有理論，同時法律又是一項技術性的實踐。基于此，我認真1抓住這次實踐的機會，在完成一般事務性工作的基礎上，注重以下實踐內容：
（一）整理卷宗熟悉律師辦案流程
進入律所的第一步就是整理卷宗。完整有序的卷宗，讓法學新面孔直觀的了解到案件在法律流程中的開始與結束。整理卷宗，看似簡單的工作其實需要對案件流程的準確掌握。接觸真正的各種法律文書，并快速準確的判斷法律文書的類型及順序，該證據是何種類型等等諸多判斷都是必不可少的。以民事卷為例，律師承辦案件首先是要有律師事務所的批單，然后與當事人簽訂委托代理協議，去的授權委托書；然后是根據接相關資料料形成的證據，包括談話筆錄、書證物證等了解案情，接著撰寫的起訴書、上訴書或者答辯狀。經過開庭審理后，得到該案判決書。
（二）撰寫法律文書，培養法律實務的思維
法律文書是頭腦中法律針對特定案件的在不同處理過程中所形成的書面載體。一份合格的法律文書屬于公文書，有其自身的格式和要求。撇開格式和要求，法律文書的撰寫要求精、準、透，這體現著律師的業務水平和寫作水平。律師收取代理費，運用法律知識幫助他人在案件中維護被代理人的合法權益。因此，律師本身被賦予了較高的職業素質，要成為一名合格的律師必須具備相關的文書撰寫能力和法律業務分析處理能力。在實踐中我嘗試撰寫起訴狀、辯護詞、代理詞、與被代理人的談話筆錄等多種文書。例如撰寫辯護意見書的初期，由于知識運用的不熟悉，一開始不知道怎么動筆，后來聯想到辯護意見書一般都是從案件事實、證據真偽證明力和法律程序這些方面著手。按照這些思路分析整個案情，基于對案情的了解，我寫人生中的第一份辯護意見書。撰寫完成后，律所中的劉云律師拿出他寫的文書讓我對照解惑。
（三）接觸實務，學習法律技巧
在律所實踐中，徐淮律師事務所只有我一個實踐生，而我本身并沒有跟隨一個固定的律師。因此在這段時間我獲得了多位律師的幫助。在不同的律師之間比較著他們不同的辦案風格。吳老嚴謹機智，處處體現著大家風范，許多被代理人常常被他的辦案能力折服，他是律所中資歷最老的律師之一；劉律師幽默風趣是律所中最年輕的一位，雖然年輕，卻依然擁有較好的業務量；許律師和李律師閱讀速度快語速也快，初次會見當事人時足足讓我震驚了他們的反應能力。游走于不同的辦案風格中，我深切感到自己在瀏覽文件中抓重點和反應的時間過長，在分析證據，查找漏洞的角度和深度明顯不夠。為了彌補自己的不足，這段期間我看完了律所中大部分的律師文摘，經常中午在會議室朗讀法律文書，不斷完善自己。
（四）緊隨實踐腳步，深化實踐印象
律師的工作是嚴謹和實事求是，律師的思維是敏銳與辯證。面對案件，律師根據自身知識和經驗往往很快便能著手解決。而面對問題的分析討論，律師更是滔滔不絕，有理有據。我喜歡討論，更喜歡與律師討論。律所中許多案件都是多位律師一起討論。好記憶不如爛筆頭，在實踐中我備了一個筆記本，每天回到住處都習慣將當天的心得體會記錄下來。之后，堅持閱讀相關法律書籍。與這些優質律所接觸后，我更加體會到律師應該是通才。做建筑案件就需要學習建筑結構工程承包等相關知識，僅僅憑借法律知識是辦不了案件的。例如跟著劉律師辦案時他所代理的工程款的糾紛，在這個案件中需要清晰的分辨不同建筑材料的施工費用，工程高度的'費用標準，許多建筑專業的名詞都是第一次聽說。
三、實踐心得
律師需要擁有縝密的思維、熟練的業務技巧和淵博的法律以及相關行業的知識。這就要求他們具備較高的文化素質。同時，法律代表了公平正義。律師是法律職業者之一，律師的職業道德必須得到嚴格遵守。作為自由職業者，在得到自由的同時，必須承擔相應的風險。沒有最低工資保障，所獲得的一切都得靠自身的業務努力。在外行看來，律師的社會地位較高，但在中國法律職業環境中，在公檢法律師這些行業里，律師多數處于弱者的地位。某些律師，在相對惡劣的執業環境中，放棄了自身的職業操守，淪為訴訟惡棍。誠然，各行各業都有自身的難處，律師秉承公平正義，但律師既不是天使也不是魔鬼。律師服從的是法律，看到的也是因由證據和程序所體現的公平正義。跟隨著多位律師會見當事人或是進出法院旁聽法庭辯論過程或是出入公司，周邊出現的不是書本上描述這里是公平正義那里是程序嚴格遵守，制度是死的，人是活的。總有一些事讓你覺得人的主觀能動性真是偉大。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實踐過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，我所學的都是大法或者說是嚴格意義上的法律，但在具體實務中，有很多起作用的其實是部門規章或者某個具體規定。法律是上層建筑，實務性很強，每年兩會過后都有新法產生，各部門各行業都在摸索中不斷改革。律師的學習能力和接受能力始終得保持著高度自覺。在接受之后，又需要將文件上的與實際情況相協調，尋找平衡點和漏洞點。
在律所實踐這段期間，我對自己的經歷感到愧疚。我喜歡法律職業者的行業，卻沒能在本科階段最大限度的挖掘自己。無論是知識層面還是技巧層面都與真正的法律職業者存在很大差距。
千里之行，始于足下，這一個多月短暫而又充實的實踐，讓我了解到書本之外的法律。同時也讓我認識到學校之外的社會。周圍不再是清一色的學生，各個年齡各個職業各種素質不同的利益糾葛。律師是社會人，是社交家。不同的案件，不同的當事人，他們的喜怒哀樂、悲歡離合，律師們看多了都有點麻木。他們說即便是跟你談笑風生的當事人轉身也可能不是人。律師在執業中要注重保護自己，掌握更多的社交技巧。這次實踐對我今后走向社會參加工作無疑是很有幫助的。這一點在實踐之前和實踐之后都得到了肯定。這次實踐還讓我懂得了為人處事的態度和方式，那就是既要謙虛好學又要適當肯定自己。我要感謝徐淮律師事務所，感謝實踐期間幫助我的每一個人。雖然法學專業學生所面臨的法律現狀和就業前景仍然嚴峻，我自身面臨的問題也很多，但實踐給我的啟迪讓我繼續堅定認定自己的選擇。最后，我想向徐淮律師事務所及全體律師表示感謝。謝謝律所給我提供理論與實踐結合的平臺，謝謝你們一路的提點和幫助。
法學電大社會實踐報告 3
1、實踐調查時間：
xx
2、實踐調查目的：
身為大一新生，本次實踐的目的著重在于體驗社會，從而鍛煉自己的社會適應力。而且，我從事的是服務行業，這對我是一個挑戰，并且我也學到了與別人溝通溝通的技巧，體驗到了找工作的不易以及做工作的艱辛。豐富工作閱歷的同時自身價值也得到了肯定程度的提高。廣而言之，了解當前就業形勢，熟識就業環境，使將來的就業規劃更明白。
3、實踐調查內容：
我在x各大超市從事餅干促銷的工作。
首先，通過聘請廣告我聯系到銷售餅干的業務員，面試后，業務員接受了我的實踐懇求。
我的`工作時間為早上8點到中午12點，然后再從下午3點到晚上7點。我有一個同事和我一樣是在校高校生，由于我們以前都未做過這方面的工作，所以前幾天業務員同我們一起上班，教授我們一些促銷技巧以及留意事項。
起初，我還不好意思主動向顧客推銷，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對待伴侶一樣真誠的對待每一位顧客，就會自然許多，當然業績也一步步攀升，同事和我一樣也很快適應了工作。之后的工作也都還是比較順當的。遇到有特別要求的顧客，我們也能準時實行其他措施維護到自己的柜臺和老板。
其次，我發覺與同事的相處以及與周邊柜臺銷售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一，人與人的相互適應、相互包涵、相互理解促成我們良好的人際關系，使我們處在一個和諧的工作環境之中，工作質量自然就穩步上升。如此，不僅利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顧客，營業額上升，顧客滿足度上升。和諧的工作環境要靠我們自己去營造，現在處處布滿著競爭，好像身邊少了很多人情味，功利之心人人皆有，但我覺得二者并不完全沖突，我們應當權衡利弊適度轉變一下心態，從而從容的面對當今的就業、從業形勢。
另外，我還是覺得這次實踐時間有限，對于工作還存在許多疑問，例如：顧客的消費心理。我覺得這是很淺顯的東西，不是簡潔的課本學問可以解釋的。這必需是我們不斷實踐不斷摸索的，通過豐富的閱歷，不斷總結的。也應給算是一種學問了。更多的東西我還不能體會到，明年暑期我還會連續我的社會實踐旅程。而且我要找一個與我的專業對口的工作。進而更好的豐富自我。挺高自身素養，做社會需要的有用之人
4.實踐調查結果及總結體會：
通過這次實踐，我接觸到了一些不同形式的獎懲制度，例如：定量提成制，彈性提成制等等一些制度，這些制度都從不同的方面、不同程度激發我們的工作熱忱，不得不佩服商人們的才智。還有，就是銷售模式的不同也同樣刺激了不同心理的消費者，例如：定量減價制、贈品制、代金券等等，也是許多銷售方法，使我大開眼界。迎合顧客的心理是很關鍵的，也這恰恰能映射出一個優秀銷售員的專業力量及專業素養。我們依舊要不斷摸索，即使是有豐富閱歷的“老”銷售員，不斷的學習才是不斷進步的捷徑。
這次實踐是在銷售這方面的服務業，使我走出了自我封閉的世界，敢于接觸更多新事物和形形色色的社會人，一步一步成熟，一點一點不再畏懼，不僅是長大而是一種成熟。
這次實踐，是我看到了社會的簡單，了解到為事的不易，更加堅決了我為自己的目標不斷努力奮斗的決心與信念。我充分意識到只有不斷充實自己，才能有強大的競爭力，是自己的力量立于他人之上，成為同行者中的佼佼者，亦是就業大潮中的寵兒。
幾十天的實踐很快結束了，雖然掙了不到一千塊錢，卻掙到了用一千塊錢買不到的閱歷和生活。
法學電大社會實踐報告 4
通過三個月的實踐，我經歷了從一開始無法把學校里學條條塊塊的理論聯系在一起到之后在民警們的指導下學會了管理案，做好臺賬工作，制作治安類的法律文書，制作詢問、訊問筆錄，為群眾出具各類證明等，這是一個不斷學習不斷進步、不斷完善的過程，為日后在學校更好的學習甚至參加工作奠定了一個良好的基礎。
一、實踐目的
通過實踐讓我明白了自己在畢業以后將會處在一個什么樣的工作崗位上和我所將可能要從事的工作的實質大概是個什么狀況，也為我今后的學習明確了方向，能夠比較有重點的加強課外的學習，充分利用大學里的學習資源來充實自己，提升自己的綜合素質。在派出所的實踐是我們走向社會、聯系實際的一個良好開端，有利于我們在將來的學習和工作中更進一步，取得更加驕人的成績!
二、實踐時間：
4月25日至7月25日
三、實踐地點：
xx市xx區白云路口
四、實踐單位和部門：
xx市xx分局長青派出所
五、實踐資料
(一)實際參與的辦案數
在實踐初期，我被安排跟經驗豐富的老民警工作。工作一開始我就向所里的老民警請教：作為一個剛接觸公安工作的新人該如何著手工作我得到的答案是多看多學多做取長補短，并在積累必須工作經驗的基礎上開始獨立辦案。本著這一理念，許多民警因為所里的工作忙放下了休假，始終堅持在工作的第一線，無論在什么時候，他們對待工作的熱情總是積極而飽滿的，對待人民群眾也是禮貌有禮。作為一名實踐生，我積極協助派出所里面的民警開展各項工作。做好人，做好事，做好本職工作，甘于平凡，甘于奉獻，這是我實踐的第一收獲，不為實踐而實踐。
之后我被安排到戶籍室，平時有機會的話我還能夠隨其他民警出現場，學更多的東西。在所長的安排下，我跟從一位姓張的戶籍警過實踐生活，他是一位警校畢業生，在附近派出所實踐三年之后在一次“招警”中成為人民警察，他是個壯漢，左眼部有明顯的瘀青，甚有威勢，卻是個心細之人，寫字一絲不茍，卻也少有笑容。他工作了有將近八年，在當地，還是個小有權威的人民警察，工作上他對我是嚴格要求，生活上也是悉心照顧，平日里便會帶我熟悉警務工作。在他的教導下，我學會了管理戶籍檔案，做好臺賬工作，制作治安類的法律文書，制作詢問、訊問筆錄，為群眾出具各類證明等，張所長和其他民警也十分照顧我，對我提出的問題也總是耐心解答。在大部分時間中，我和這位張警官走街串巷，走訪民情，調解糾紛；偶或輪到他坐值班室時，一起出警去處理糾紛、打群架，群眾與工礦企業扯皮、兄弟打架、夫妻打架，不一而足，統統歸我們管。記得有一起糾紛：一婦女A懷疑其夫與同車間的婦女B有染，遂叫上幾人將婦女B一頓打。張警官為調解此事，連續兩天在此兩家之間來回奔忙，最后以婦女A向婦女B當面道歉，并賠償1600元醫藥費了事。在這起糾紛中，張警官表現出了一個年輕警官所能表現的最高素質，確實令我等在象牙塔中夸夸其談的人折服。事情完結之后，張警官又找雙方當事人記筆錄，寫調解協議書，終至圓滿。明樓派出所的民警們很重視警民關系。張警官跟我聊天說，以前是講法治，一切都是按照法律來行事；此刻是講和諧社會，法治是過去的事情了。我們的目的是處理與群眾的關系，盡量不去激化矛盾；不帶槍，不帶警棍，盡量不帶手銬，說話要和氣。所長也說，此刻講和諧社會，最關鍵的是將事情在萌芽狀態解決，免致激化。張警官還說，他遭遇過幾次行政訴訟，幸好他比較謹慎，工作做得好，沒有敗訴。他說，對我們不滿的人總是存在的，但是只要我們工作做好了，事情得到解決了，什么都不用擔心。最最關鍵的是要把材料做足，每一份材料都作的合法有據，就是再多的行政訴訟也不用怕。
(二)實踐期間的收獲以及心得體會
在這三個月里，我參加的主要工作有：協助戶籍警幫群眾辦理戶口的相關工作，第六次人口普查，對鄰里之間糾紛的調節工作，還有幾件輕微的打架斗毆的案子，經調查不足以立案，調解息事。派出所內勤是整個派出所工作環節中的一枚重要“棋子”，為領導出謀劃策，積極發揮參謀助手作用，協助所長做好各方面的工作，是內勤工作人員的“主業”。如何成為一名新時期合格的派出所內勤，這就需要派出所內勤在以下兩個方面下功夫。
內勤工作是一項通曉全盤、溝通上下、綜合服務的工作。既要參與“政務”，又要管好“事務”。如何處理好內勤與領導、內勤與同事們的關系，是當好一名合格內勤、發揮參謀助手作用的首要環節。
一是內勤與領導的關系。要解決好自身定位問題，避免兩個極端。既要克服惟命是從，不聞不問不思考，弱化參謀作用的“盲從主義”，又要避免事無巨細，擅做主張，這樣才是起到參謀作用的“越權主義”。所以要當好領導參謀，務必擺正自己的位置，立足本職工作，做到積極不越權，服從不消極的思想，這才是內勤發揮參謀助手作用的最佳角度和應有的位置。
二是內勤與所內同事的關系。做好后勤保障工作，熱心為同事服務，既是內勤的分內職責，也是開展內勤工作的前提和基礎。如果處理不好內勤與所內同事的關系，不能贏得同事們的信任和支持。內勤工作就很難開展，就很難發揮作用。所以內勤民警只有從自身做起，處處為同事們著想，主動團結、配合，與同事們建立和諧融洽的伙伴關系，才能夠得到同事們的尊重和幫忙，才能實現派出所工作的良性循環。
(三)實踐對實踐潛力，應用潛力提高的體現
在最初實踐的時候，我腦子里有的只是學校里學到的條條塊塊的市場營銷理論，根本無法將他們和內勤工作聯系在一起，所以，查檔的時候，我總是在一旁看著，看張師傅是如何又快又準的查到所需資料的；接待群眾的時候，我總是在一旁聽著，聽民警們是怎樣為老百姓排疑解難的`；有機會出現場時，我總是在一旁學著，學民警們是如何做好現場訪問和調查的；制作文書的時候，我總是在一旁思考著，思考民警們對文書斟字酌句的用意。漸漸地，我學會了如何管理檔案；如何接待群眾，如何現場勘察的部分工作。張師傅說我學得很快，也很好，所以很放心的把一些工作交給我去做。通過這些工作，我了解了轄區的更多狀況，也認識了轄區的很多人，這對我以后的工作起了很大的幫忙。
對于所里交代的任務我都盡自己所能做得最好，實踐期間作詢問、訊問筆錄數份，制作治安類法律文書多篇，幫忙民警整理戶籍檔案，做好臺賬工作，制作現場訪問記錄。在派出所里面實踐工作多而雜，任務重而急，但我抓住在派出所實踐的機遇，利用工作中點滴的學習機會，進一步學習了治安管理處罰法，熟悉了簡單案件(如故意傷害案)的立案、偵查、破案等工作程序，對警察業務進行了較為全面、系統的了解。在實踐過程中，我一邊重溫學過的課程，一邊實踐完善自己的知識結構，在辦案的同時積極查閱與案件相關的法律規定與法理要求，將在學校所學到的法學理論，運用于實踐中去；同時向領導和民警學習，從與他們的交談中學習到許多警察業務知識、辦案思路、詢問技巧以及做警察工作的藝術等，這些都是書本上不可能學習到的東西，從而全面提高了自身的素質。同時我也從實踐中得到許多感性積累，這都將成為我人生中的寶貴財富，使我在以后的學習中有所偏重。
(四)實踐總結
在派出所實踐的這一段時間，我深感到，這是一個不斷學習、不斷進步、不斷完善的過程，也為日后在學校更好的學習甚至以后參加工作奠定了一個良好的基礎。所學到的經驗和知識大多來自領導和干警們的教導，這也讓我深刻了解到，在工作過程中與同事持續良好工作關系是十分重要的。“萬眾一心，其利斷金，”在實踐期間，融洽的人際關系確實使我受益匪淺。
雖然只三個月的時間，但我按照學院和實踐大綱的規定，基本完成了規定的實踐任務，這段不長的實踐經歷也必將對我今后的學習、工作產生重大影響。我是學計算機的，在書本上學過很多套經典理論，似乎很能說服人，但從未付諸實踐過，也許等到真正工作時，才會體會到難度有多大。雖然這次實踐的時間不是很長，但我確實從一個學生開始慢慢的轉變，思想上也是。十分感謝所長和我一起工作的張警官和其他警官，他們給我留下都是友好和真誠的回憶。也許只有親臨其境或親自上陣才能意識到自己潛力的欠缺和知識的匱乏。實踐這三個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是期望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己以后的道路做準備。它讓我明白了自己在畢業以后將會處在一個什么樣的工作崗位上和我所將可能要從事的工作的實質大概是個什么狀況，也為我今后的學習明確了方向，能夠比較有重點的加強課外的學習，充分利用大學里的學習資源來充實自己，提升自己的綜合素質。期望這次在派出所的實踐是我們走向社會、聯系實際的一個良好開端，在將來的學習和工作中更進一步，取得更加驕人的成績!今后，我將繼續虛心向上，樹立正確的人生觀價值觀，對工作盡心盡責，內強素質，外樹形象，爭取進步。
六、致謝
十分感謝學校給我這次實踐的機會，讓我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，讓我在工作中積累各方面的經驗，為以后的道路做準備。也感謝所長和我一起工作的張警官和其他警官，他們給我留下都是友好和真誠的回憶。也許只有親臨其境或親自上陣才能意識到自己潛力的欠缺和知識的匱乏。它讓我明白了自己在畢業以后將會處在一個什么樣的工作崗位上和我所將可能要從事的工作的實質大概是個什么狀況，也為我今后的學習明確了方向，能夠比較有重點的加強課外的學習，充分利用大學里的學習資源來充實自己，提升自己的綜合素質。
法學電大社會實踐報告 5
一、實踐背景
我在法學專業的本科教育過程中，對法律知識的理解和應用常常停留在理論層面上，缺乏實踐經驗的支撐。為了補足這方面的不足，提高自己對實際法律問題的解決能力，我選擇了在大學期間進行法學實踐。在20xx年12月至20xx年3月期間，我在某知名律師事務所進行了為期三個月的實踐，有幸親身參與了很多涉及知識產權法、合同法、公司法等法律問題的實踐活動，充分感受了律師職業的特殊魅力，也加深了我對法律實踐的理解和認識。
二、實踐內容
1. 法律文書的撰寫和修改
在律師事務所實踐的過程中，我主要負責法律文書的撰寫和修改，包括起訴狀、答辯狀、證據清單、法律意見書等。這些文書的撰寫需要深入地理解法律條文的意義和適用，細致地分析案情和各自當事人的主張、證據，科學地運用法律知識和邏輯思維，才能達到準確表達和有效溝通的目的。通過這一實踐環節，我對法律文書的寫作技巧和實用性有了更加全面的把握。
2. 參與庭審和調解
在實踐期間，我還有機會參與了一些庭審和調解活動。這些活動中，我主要扮演了觀察者和記錄者的角色，認真聆聽雙方當事人的主張，仔細觀察庭審過程中裁判員的指導和辯護律師對證據的質證，認真記錄相關的法律事實、結論和意見。通過這些實踐活動，我更深刻地認識到庭審和調解是解決法律問題的重要手段之一，是法律實踐中最直觀、最有效、最公正的'解決方式，也對我的職業規劃和發展方向產生了積極的影響。
3. 合同起草和合同審查
在實踐期間，我還有幸參與了一些公司法務咨詢和知識產權法提供服務的工作。在這一方面，我主要負責了合同起草和合同審查的工作。這些工作需要精通相關的法律法規和知識產權申請流程，也需要關注各項細節，不放過任何易于引起糾紛和爭議的條款和約定。通過這個實踐環節，我加深了我對合同起草和審查的理解，認識到在實際工作中，需要扎實的法律知識和業務功底才能夠有好的表現。
三、實踐體會
1. 實踐比理論更重要
在律師事務所實踐的過程中，我深刻認識到實踐比理論更重要，更能夠幫助我們真正地理解和掌握法律知識。理論知識只是法律實踐的基礎，只有通過實踐錘煉，才能使這些知識更加生動、可操作、高效。因此，我將繼續加強實踐經驗的攢取，不斷提高自己的法律素養和實用操作能力，充分利用實踐的機會，拓展法律職業的未來發展空間。
2. 專業知識的重要性
在律師事務所實踐的過程中，我也認識到了專業知識的重要性。法律職業的本質在于對法律知識的全面、深入理解，并在實踐中得到掌握與應用。因此，我將繼續加強法律學科知識的儲備和應用，提高自己對法律實踐的適應性和反應能力。
四、總結
通過三個月的律師事務所實踐，我對法律職業的重要性和特殊性有了更深刻的認識。同時也更加明確了自己的職業規劃和目標。整個實踐期間，我始終秉持努力學習、認真工作、虛心學習、勇于承擔的原則，充分發揮自己的能力和潛力，為何期間取得了很好的成績。在未來的學習和實踐中，我將繼續努力，爭取成為一名合格的法律職業者。
法學電大社會實踐報告 6
實踐是大學生走向社會的作用非凡的一道檻，其中充滿著磨礪與再學習的機會。若要成功的跨過去需不斷地反省并改進一些為人處世的措施。當然對于學法律的我來說，更得關注法律及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得進步的經驗，為更好的規劃以后的人生打好基礎。這道檻對于大學生初步涉世也是非常重要的。實踐給我留下的第一印象——認真對待每一個案件。
一、實踐單位及崗位簡介
在大四的最后一個學期，我迎來了畢業實踐。本次實踐安排在開學后的六周，其主要目的是讓我們把在學校所學知識與實踐相結合，通過對司法實踐的了解進一步深化對所學法律知識的理解和掌握。
我此次在邢臺縣人民法院實踐。邢臺縣人民法院是基層法院，共有四個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭（分別是西黃村鎮派出法庭、南石門鎮派出法庭、將軍墓鎮派出法庭、路羅鎮派出法庭、東旺鎮派出法庭及黃寺鎮派出法庭），還有立案庭、高審庭、審監庭、執行局等。我被分到民一審判庭，民一審判庭主要負責審理合同糾紛案件，后我又到執行局呆了一段時間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習撰寫判決書，還有幾次與其他工作人員到當事人住所地調查。
二、實踐過程概述
去實踐時老師對我們說實踐能否學到東西，關鍵不在于老師和法官，而在于自己，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求，才能學有所獲。而且老師反復強調實踐的重要性，特別要求我們認真對待實踐。
實踐的第一天，確定實踐崗位后我到民一審判庭去報到。民一庭內正在開庭，我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡單的合同糾紛案件，庭審程序進行得很快，在雙方當事人拒絕調解后，法庭聽取了當事人的最后陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審結束。下午我被安排在庭內整理卷宗。
從第二天開始，我每天8點15左右趕到法院，先把庭內的衛生打掃一下。我們庭基本上每天上午開庭，不開庭又沒什么具體工作時我就到其他庭里旁聽。中午11點40分結束工作去吃飯。下午很少開庭，只有一次因上午沒有審理完畢，下午繼續開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗（主要是排序、裝訂、登記）。庭長還給我安排了練習撰寫判決書的工作，把經過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個判決書，寫完后再交庭長修改。在執行局呆的幾天除了和執行人員外出調查取證或送達傳票、執行令外，也同樣是整理卷宗。
三、實踐主要情況及體會
在實踐期間，我主要做了以下工作：
1、整理卷宗。
在實踐期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經審結的案件中有不少的典型案例，涉及到事實的認定、證據的采信、責任的劃分等。在此過程中，通過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢，我對合同糾紛案件從立案到審結的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細了解。
2、旁聽案件。
市場經濟飛速發展的同時，人們法律權利意識不斷增強，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機構較少，導致民一庭的案件相對較多，且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事，有充足的案件旁聽。以前在學校我參加過刑事案件的模擬法庭，刑事案件很注重程序，法庭審理嚴肅。但在這里，旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便，氣氛比較緩和，有些程序性問題也省略了。
通過旁聽案件，我對民事審判的特點和程序有了詳細的了解，認識到民事案件的審理關鍵在于化解當事人之間的矛盾，促進社會和諧。與刑事案件著重體現國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件的理想結果應該是讓雙方當事人實現共贏而又不失法律的尊嚴，這一點對法官的個人素質要求很高，這個素質不僅僅是法律方面知識要淵博，更要求法官有很高的人格魅力。
3、書寫法律文書。
在實踐的6周中，幫助庭長草擬了7份民事判決書，在撰寫的過程中出現了不少的錯誤。判決書的基本格式是首部、事實、理由、判決結果、尾部。首部寫當事人的基本情況，然后是原告訴稱，寫原告的訴訟請求、事實和理由，再寫“被告辨稱”，其內容是被告的抗辯理由和事實。然后是“經審理查明”部分，寫法院對證據的采納和不予采納的理由及認定的事實。此后是本院認為，寫明判決的理由和所依據的法律，最后寫判決結果。
我寫完第一個判決后交給庭長，他對我寫的判決書做了很多修改。他說：“你前邊寫的還可以，但在經審理查明一部分存在問題較多，措辭不夠嚴謹，用語欠規范，陳述過于簡單，邏輯有失嚴密，說服力不足。”的確，我在寫“經審理查明”部分時，寫得過于概括，庭長說這部分要把案件所有的相關事實都加以分析，寫出對證據采納和不采納的理由，因為判決要讓原告、被告雙方看，他們可能都不懂法律。
作為一個法律文書撰寫者，你要讓訴訟雙方看了以后，通過對判決書中認定事實的邏輯分析得出與判決書相同的判決，這樣才能讓判決具有說服力，才會是一個成功的判決。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實作了分析，并不能讓人從我的“經審理查明”和“本院認為”部分想當然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時學過，可惜當時認為只是考查課，沒有認真學習。現在很后悔在學校是沒能好好學習這門課，以至現在不能完成實踐中法官交給給我的工作。回學校后我會努力補充文書寫作方面的知識，希望下次遇到類似情況時可以出色完成。
4、跟隨執行人員到被執行標的物所在地去執行。
一般到了強制執行階段的案件都是很難執行的，有一部分是被執行人的確沒錢無力給付賠償款，即無財產可供執行；還有一類是有錢但還是不能順利執行，這些被執行人大多都提前把財產轉移或隱匿，因為他們通曉法律。曾經有一個案件，申請人知道被執行人把錢存進了銀行，但執行人員去查詢后根本沒有發現被申請人的賬戶，這肯定是把錢存進了他人的賬戶。對于這類案件如果部門之間協調合力執行，會大大提高執行的效率。
實踐期間，我利用這次難得的機會努力工作，嚴格要求自己，虛心向法官求教，努力學習法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本之外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固了自己所學的知識，為以后真正從事法律實踐工作打下了基礎。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實踐過程中，我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和專業知識的匱乏，剛開始，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常難過。在學校時總以為自己學的.不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知之甚少，需要學的很多，這時才真正領悟到“學無止境”的真正含義。
以上也許是我一個人的感覺，不過有一點參加實踐的同學都應該有所認識：我們的法學教育和實踐的要求是有一定距離的。法學是一門實踐性很強的學科，它需要理論的指導，但其發展和意義要在實踐中才能實現，并且它的主要目的是為社會實踐服務。所以，我們的法學教育應該與實踐更緊密的結合起來，在采用理論與實踐相結合的辦學模式時，對實踐加以重視，更多的增加實踐所占比例。
在實踐過程中，我發現法律的普及與公民法律意識的提高非常重要。我國為推進法治建設而進行了多年的普法教育活動，取得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中，當事人都沒有請代理律師，而是自行抗辯和辯護，而且他們所運用的法律和抗辯的理由都很到位。
雖然我國的普法工作取得了以上很大成就，但是我們不能否認在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時候，人們對法律條文是知道的，但卻未能正確的理解它，以至于觸犯了法律而不自知；有些當事人由于平時不注重用法律保護自己的合法權益，最后導致矛盾加深，對簿公堂，以至于本來可以避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會上還存在一些當事人對法律不信任的情況，他們質疑發律的公平和正義。所以我國應當而且必須加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對法律的信仰，只有這樣法治建設才能取得巨大的進步。
這一個多月的實踐使我深刻的認識到，除了要有很好的業務素質外，在工作中與同事保持良好的關系也是很重要的。做事先做人，只有先處理好人際關系，才能在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會的人來說，需要學的東西很多，周圍的每個人都可能是我們的老師，只要我們注意觀察和學習，工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理。
四、實踐自我鑒定
在實踐期間，我嚴格遵守工作紀律，不遲到、不早退，認真完成法官和書記員交給的工作，得到了民一庭全體人員的好評，同時也發現了自己的許多不足之處，找到了以后努力的方向。
通過一個月短暫而又充實的實踐，我發現實踐經驗的欠缺使自己在工作中捉襟見肘，力不從心。在幾位法官的幫助下，實踐期間我努力將自己在學校所學的理論知識與實踐相結合，用理論指導實踐，在實踐中自己的知識得到了鞏固和發展，解決實際問題的能力也得到了鍛煉。同時，實踐開闊了自己的視野，使我對法律解決實際問題的程序有所了解，對專業用語有了進一步的掌握，法律文書的寫作能力也有了顯著的提高。
此外，我還認識了幾位法官和律師朋友，通過與他們的交流和相處交流，使我學到很多為人處世的方法，這些都是在書上學不到的。最后，我想借此機會，再一次向為我的實踐提供幫助和指導的邢臺縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實踐過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝！
法學電大社會實踐報告 7
一、實踐單位簡介：
（一）概括
山西省運城市司法局隸屬中華人民共和國司法部，山西省司法廳。屬于行政機關。省司法廳為其直接上級部門，同時接受山西省運城市政府領導。
（二）建制
運城市司法局內部由以下科室構成：
辦公室、政治處、律師科、公證科、法制宣傳科、法律援助辦公室，預防犯罪研究辦公室、司法考試辦公室、基層工作指導科、財務室、人事科、離退休干部處、局長辦公室等。
我在公證科工作，但每天由吉主任幫我安排主要的工作，也曾在隨同法制宣傳科和基層工作指導辦公室的同事進行法制宣傳教育活動，并協助調解員的工作。
在中國，司法局是屬于行政部門，它與其他的司法部門的職能、工作有著很大的區別，又同律師事務所之類的法律服務機構稍有類似。要了解司法局的職能，首先要從中華人民共和國司法部談起。
司法部，是全國各地司法局，司法廳的上級機關。下設直屬機構和直屬機關其，主要職能是在全國范圍內進行法制與普法教育，法律援助，組織全國性的法律考試，培養法律方面的人才，協助司法機關，保障司法獨立、公正，以及防治司法腐敗等等，和一般司法機關的工作有顯著區別，它沒有制定法律的權力。
二、我的主要工作是：
1、貫徹執行國家司法行政工作的方針、政策、制定運城市司法行政工作中長期規劃和年度計劃，并具體實施。
2、協助地區司法局監督和指導“兩勞”人員的釋放登記.安置幫教工作。
3、制定全市法制宣傳教育和普及法律知識規劃并組織實施.尤其是對青少年的教育工作。
4、監督和指導全市律師工作和法律服務工作。
5、監督和指導全市的公證工作。
6、指導全市人民調解和司法助理員及鄉鎮法律服務工作，參與社會治安綜合治理。
7、指導全縣基層司法所建設。
8、指導司法行政干部的培訓工作，政治思想工作和隊伍建設。
9、組織地方司法性質的考試，并予以監督。⒑完成上級交辦的其它事項。
在我實踐的一個月時間里我主要從事了兩大方向的工作：第一是文書、材料整理、發送文件之類的具有文秘性質的工作。第二是親自參加了地方法制宣傳、教育工作，以及具有法律救濟的.民事調解工作。當然這些工作中主要還是隨從人員起輔助作用。
（一）文件整理
我的第一項工作是對那些不重要的政府文件進行電腦輸入，這些對于我這個剛剛開始實踐工作的學生來說還是沒有難度的。
這項工作的要求是將文件以文本的形式輸入電腦，存入局內的統一檔案文件夾，由于政府的簽發文件需要加蓋公章，和上級負責人簽名以及局長簽名，所以不能用電腦文件的方式下達。一般為傳真形式。我使用掃描儀掃描之后形成圖版文件，再以文本文件的方式進行記錄和登記。
由于政府文件不是很多，且內容較少，我的碼子速度尚快，因此，這項工作幾乎沒有難度。當然我的內心也沒有包含一種輕視的態度。首先，作為政府文件的存稿。必須在格式和字上沒有絲毫的錯誤，必須懷著嚴謹的態度和認真負責的精神將它完成。其次，作為我實踐的第一項工作，必須要將它做好，給我的老師和實踐單位留下好的印象。
工作之后吉主任給我很高的評價。對于我可以能很快地，很好的完成我的第一項工作表示了贊賞。
（二）法制宣傳
進入四月的第一周，有省司法廳省，公安廳統一下發文件，組織各地方司法局，公安局，在市區，社區開展年前法制安全教育活動。
接到省廳的通知以后，市司法局內，辦公室，法制宣傳科的人員開始行動了起來，由于這次行動是每年例行的，因此，人們并沒有感到時間的緊迫感。作為實踐人員，由吉主任的安排，我也參與到了這次行動中。隨同法制宣傳科的同事到，市區內的各小區居民委員會進行法制講座。
作為法律宣傳活動，材料是必須準備的，這些需要的材料包括，去年的宣傳材料，今年國家，省，市關于社會治安的新的法律法規。如，新的《治安管理處罰法》，《中共山西省委關于加強社會應急管理工作的意見》，《山西省人民政關于加強節假日期間社會治安管理的通知》以及國家司法部，省司法廳下發的關于類似情況的文件。
由于材料都是現成的，只需要我從檔案室，和電腦里將這些文件一一找到，打印成冊，送到相關人員的辦公桌上，交由專業人員負責寫出新的可行的計劃。我在吉主任的要求下。一一詢問了同事們，這幾年的法制宣傳的主要工作和細節并具體到每一個步驟。
我新的任務是做出一個類似的計劃。
1、宣傳計劃。
對于我這個從來沒有這方面絲毫經驗的實踐生說還是很有難度的，好在這里有現成的幾年的計劃書可以參考，以及專業人士為我解答疑問，困難就小多了。
2、計劃書要點。
第一，突出三大重點，積極提升宣傳效能。三大重點是：
1. 圍繞宣傳主題。
2. 圍繞社區群眾。
3. 圍繞活動中心。
第二，以宣傳法律知識為重點，努力改善人們法律素質。
第三，廣泛聯系媒體，通過手機短信等現代化方式，全方位做好宣傳工作。(通過手機方式是我首先提出，以前并沒有這一措施，我的方法得到了老師肯定，并給與專業人員建議，后得以采納。
第四，加強組織領導，建立健全宣傳網絡。1.高度重視，加強聯系，為宣傳工作提供堅實的組織保障。
1、加強人力物力配備，滿足宣傳工作需要。3.健全宣傳工作網絡，建立一支信息敏銳、反應迅速的宣傳隊伍。
2、實際宣傳行動。這次宣傳行動，是從4月2日開始展開的，歷時5天，發動了各個下屬司法所，各地公安局，派出所統一行動。我請自參加了全程活動。
整個法制宣傳活動我作為隨從人員，參加了在三個小區的法制講座，聽取并記錄了講座內容，和群眾提問。面對各種各樣的問題，我深刻領會到，作為法律工作人員，專業素質尤為重要，即使的吸收新的知識，還要有機敏的應變能力。
三、心得體會：
在整個實踐期間，我接觸了大量的專業人員，和專業知識，通過親自實踐進行宣傳活動。是我對大學里學習到的專業知識有了更為深刻和生動的理解，通過理論和實踐的結合，更加準確的掌握了法律知識的內涵。這次實踐經驗并不是能夠可以通過學校書本知識就可以掌握到的。在實踐中，我領會到了，專業知識與實際實踐應用上的差別。當前我們國家的法律法規在不斷的完善，每天都會有新的法律法規的出臺，各種政府文件數不勝數，因此只有每一天，每一刻不斷的吸收新的知識，不斷完善自己才能夠在法律這一行業立足腳步，尋求新的成就。
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成功的花兒，人們只驚羨她剎那的明艷!然而當初她萌芽之時，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的雨血。——題記
一、實踐目的任務
古人云：“君子欲訥于言敏于行。”意為：“君子的修養要盡力使自己做到說話謹慎，做事行動要敏捷”。對于一個法學專業的大學生而言，這說明不僅要有相當精深的理論水平和良好語言表達能力，更要有強硬的實踐能力，才能適應目前激烈的社會競爭。“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰顯人的時代風貌。畢業實踐是大學學習生活不可或缺的重要一課，也是大學學習生活的最后一項課目，也是大學生將理論與實踐相結合的過程。
我的這次實踐是從20xx年7月1日至8月29日在呼和浩特市賽罕區進行的。實踐期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。在實踐期間能夠遵守工作紀律，認真完成領導交辦的工作。在法官們的指導下，我開始熟悉這個行業并慢慢進入工作的狀態，對的運作的程序和法律實踐有了一定的熟悉和體會。專業實踐是法學本科教學計劃中的必修課程，是實踐教學的重要組成部分，是法學本科學生掌握系統的法律理論知識與技能，熟悉與掌握司法程序，理論聯系實踐的重要路徑。在過去的三年里，通過課堂知識的學習，我已經形成了初步的自己的法律思維，懂得基本的法律知識，對各法律部門的相關法律制度有較為全面的認識。而且通過兩次第三學期的模擬法庭實踐，對若干類訴訟案件的司法審判過程有了較為深入地體會。但必須清醒地認識到；學校是學校，社會是社會，鐵打的營盤流水的兵，我們最終是要走出校園，服務社會。此次第三學期學院安排我們20xx級法學本科生進行畢業實踐，所以我選擇進行為期一個月的實踐學習生活。
通過本次畢業實踐，實現以下實踐目標：
⑴將在課堂上所學的理論與法律實踐相結合，鞏固知識，發現不足，以求積累經驗、指導今后的學習；
⑵培養發現問題、分析問題和解決問題的能力；
⑶培養社會適應能力和溝通能力；
⑷樹立正確的法律人觀念和法律人思想覺悟；
⑸學會的工作運行流程，積累實務工作經驗，為畢業后工作打下基礎。
在明確實踐目標的前提下，我結合和個人實際情況的制定了如下實踐任務：
⑴熟悉的各項管理制度；
⑵熟悉與法官和工作人員相關的執業制度；
⑶與法官和工作人員接觸和溝通，虛心求教；
⑷運用網絡處理案卷檔案，使其管理自動化；
⑸整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫，做好秘書工作；
⑹協助工作人員做好開庭前后的準備工作，開庭時認真旁聽；
⑺不斷充實專業知識，拓展視野。
二、實踐內容及其具體工作
由于實踐之前我就已經明確實踐目的和制定了實踐計劃，這使得我在實踐過程中有的放矢，積極主動尋找鍛煉機會，并有得于許多律師的指點幫助，我的實踐內容豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種能力，也是以后職業生涯中必不可少的環節和方面。在完成一般事務性工作的基礎上，我主要的工作內容包括四個方面，具體過程如下：
(一)學會用好辦公自動化軟件。
隨著信息技術在各個領域的廣泛運用，也實現了辦公的自動化，我國并且還建立了自己的內部網絡。辦案從頭到尾都網絡自動化了。一開始立案要輸入電腦，建立電腦檔案，其中也要若干次進行網絡化信息處理，審判完了要把檔案錄入。如果執行也會轉到執行，網絡記審理時間，不會超期，否則就輸入不了了。這都要求工作人員要有細心謹慎的做好各項工作，才能提高工作效率。
(二)整理卷宗，掃描案卷。
整理卷宗，掃描案卷是我在本此實踐過程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數次的翻閱，心中還是會有一點成就感的。整理卷宗先是排序，按照信息表、繳款書、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書及送達回證、原被告證據、開庭傳票及送達回證、調解筆錄、開庭筆錄、判決書或調解書復印件、宣判筆錄、送達回證等順序將所有的資料整理成冊。對于普通程序審理的案件還有副卷，而副卷的內容則包括合議筆錄、判決書原件等。
(三)作調解、庭審、談話筆錄。
鑒于去年暑假的實踐經歷，這項工作對我而言并不陌生。首先，的筆錄基本全部是電腦錄入，對于沒有學過速錄的我來說還真的跟不上，所以明顯的感覺到掌握速錄技術的重要性。不過據此我也明白了，該大多數的書記員并非科班出身但卻能夠進工作的原因之一了，其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術。
(四)送達開庭傳票及判決書、調解書等法律文書。
所謂送達大多數情況下就是打電話把當事人叫到，然后將文件交給他們，告知他們權利義務，然后讓他們填好送達回證就行了。當然也有當事人拒領的情況，如離婚的被告方拒不領取，最后只好由我跟主審法官給送到家里，但是送去之后當事人拒不簽字，我們又好說歹說勸了半天才勉強把字簽了。不過對于那件事，我一直覺得有點遺憾和愧疚。在現實中，即使當事人不領取相關文件，可以采用公告或郵寄的形式送達，還可以留置送達，所以這并不影響效力的發生。對于當事人來說，訴權是一種權利，但是在訴訟過程中的義務也是不可避免的，所以說權利與義務總是像伴隨而存在的。送達看似簡單，但事實上與當事人打交道并不是一件很簡單的事，很多時候還要考慮到當事人的情緒問題，所以的工作都不是簡單的工作。
(五)參與案件聽審。
案件聽審是本次實踐中身份轉變的機會，在從事其他工作時，我更多的是將自己當做法律工作人員對待，所以每件事上都會很謹慎出錯。但是聽審則不同，我將自己的身份換成一個普通人，甚至是法盲。我不在用一個法律人的身份去看待案件的全過程，而是以一種于當事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的'身份，用一般的理性看待并分析問題的合理性。摒棄合法性分析，從理性的角度看待問題，也許會有不一樣的收獲。但事實上，司法審判過程中卻是將法與理想相結合，將法與情相融合，最終達到社會效益與法律效益的化。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權確認糾紛，這樣讓我對物欲橫流的經濟社會有了新的更深的認識，所以聽審過程的所見所聞與所想對我都有很大的影響，讓我更現實更理性地去看待這個社會。
三、實踐過程中發現的問題和不足
(一)溝通能力欠缺。
學生在校期間，面對的是相對單純的同學間及師生間交往，學習的是抽象的法律概念及案例，法律概念及案例中的當事人均被抽象成為一個虛擬的符號。在這樣的情況下，對案件做出判斷需要的是合乎邏輯的法律推理。而現實生活中，一個案件中涉及的可能是若干個法律關系。當事人也不是案例中的某一個符號，而是一個個有血有肉、有情緒、有思想的人。一個案件所涉及的不單單是法律，而且涉及、文化、宗教、社會，等等。對一個案件做出裁判，不但需要考慮法律的規定，更多的還要考慮裁判結果的社會影響等因素。在案件做出裁判結果之前，法官需要與當事人進行大量的交流、溝通，了解當事人的想法、估量裁判結果可能引發的后果及相應的對策，而這些都需要一個良好的溝通能力，與學生在校的學習有很大的區別。
(二)學習的自主性、主動性欠缺。
學習不單單是學校內的書本知識的掌握，而且是一個畢生的事業。作為個人，只有掌握了學習的自主性、主動性，才能不斷的提高學習效果，才能在工作中不斷的提高、不斷的進步。學習效果與學習動機有很大的關系，而這受到一系列主客觀因素的影響，如原有的學習基礎、老師的指導、學習方法、學習習慣、智力水平、個人特點、健康狀況等。實踐期間，我們應注重主動獲取知識、分析歸納、創造性思維和運用所學的知識去解決問題的能力培養。要達到這些要求，必須改進原有的學習方法，自決、主動地學習。
(三)適應能力欠缺。
學生從學校到，面對著比學校復雜得多的工作環境、人際關系、學習壓力和形形的當事人，需要具有較好的面對實際工作的適應能力。
我決定在今后的學習中根據這次實踐所得到的經驗，處理好課堂學習與社會實踐的關系，以及理論知識與實踐內容的關系。
四、實踐收獲與體會
通過實踐，我在實踐和理論上都有很大收獲。活生生的資料遠比課本更能啟發人，教育人。血淋淋的事實也更讓我深思。
第一，最明顯的收獲就是對訴訟程序的相關問題更加深刻的理解和掌握。的確是法學院學生在實踐中學習法律的的場所，尤其是在對程序法的掌握方面。因為在實踐我們可以很直觀地學習和體會訴訟程序完整而詳細的過程，我們所學的訴訟知識是零碎的、是不系統的，通過實踐，將我在學校學習的關于訴訟法的理論知識在實踐中去進一步對應和細化。這更有利于我加深對訴訟程序方面問題的理解，這無論對于我以后從事法律實務工作，還是理論研究工作來說都是一種寶貴的經歷和積累。同時在進行的各項日常工作也是遵循程序的重要體現，分工負責，互相協調，互相配合，各項工作有條不紊。
第二，法學是一門社會科學，一門實踐性很強的學科，實踐是學習法律必不可少的途徑。法律所要解決的都是些紛繁復雜的問題。這對法官有著很高的要求，因此法官要有一顆清醒的頭腦，理清各種法律關系。《法律帝國》中說法官是法律的喉舌，的確，作為會說話的法律的法官，他們以自己的專業知識、睿智、勤奮來詮釋著法律，維護著法律的威嚴、公平與正義。剛開始實踐時，我閱讀了幾份判決書，里面復雜的關系一會就把我弄暈了，而我們的法官卻能游刃有余，這種斷案的技巧是在不斷的實踐中日積月累形成的，但重要的還是要有耐心，善于去分析、去傾聽、去兼聽，這樣才能保證對案件做出最準確的認識。
第三，我在人際溝通能力也增強了。以前主要是在學校里生活，接觸的人有限，生活也相對比較簡單。通過實踐生活，通過和不同的人的接觸和溝通，我明白了許多為人處世的道理和技巧，在待人接物及與他人溝通交流方面的能力也有所增強。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這次實踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。其實人與人之間的交往就是一門藝術。在社會中你會遇到形形的人，不要期望每個人都是那么的和善，也不要試圖去改變任何人，重要的是你如何去面對。用微笑打開尷尬的局面，用理智消弭緊張的局面，凡事能退則退，用寬容營造和諧的氛圍，才會更有利于自己的發展。
第四，在實踐中我發現法律的宣傳和普及依然非常重要。雖然我國為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就，人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高，但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。有些案件事實清楚，一方應當履行某種義務卻不去履行，比如欠款合同糾紛，按照合同的要求，一方必須負給付義務而不履行，這種行為的出現凸顯了一些人法制意識的淡薄。但另一方面，不計任何成本的訴訟也并非是理智的。德國 學者耶林在《為權利而斗爭》中寫到農民在自己的利益受損時，往往不惜成本去打官司，很有“爭口氣”的感覺，然而，在現代社會，作為一個社會人，或者說更是一個經濟人，其每一個行為都是有目的的，都是為了追求自己的利益。因而，不考慮任何后果、不計任何成本的行為都是不理智的，精神享受固然重要，但伴隨物質匱乏的精神滿足又能持續多長時間呢。
第五，通過實踐，我對法官這個職業也有了更深和新的認識。法官是一個受社會尊重的職業，但工作壓力也是比較大的。因為法官一直以來都是以一個強勢的社會角色出現，成為民眾關注和評價的焦點，尤其是身處審判前沿的廣大基層法官，社會、民眾包括自身所處的團體都對他們有很高的要求與期望。另一方面原因是審判作風問題，基層由于案件多，心理壓力大，法官在工作中難免簡單粗糙，引起當事人的不滿。職業給法官帶來了普通人體會不到的精神與心理壓力。有些法官認為，鑒于法官這一職業的特殊性，除非徇私枉法，法官應當享有根據自己對法律的理解進行裁判而不受追究的權力，否則，便可能使法官顧慮重重，影響裁判。我認為充分保障法官辦案固然重要，但是絕對的權力會導致絕對的，對和法官仍需要進行監督。但如何進行監督，如何建設一支精英化的法官隊伍，則是司法改革所要解決的問題。
五、實結
美麗的內蒙古草原令人神往，可惜韶光易逝，我還沒有“清醒”過來，實踐的生活就不得不結束了。這兩個月短暫而又充實的實踐，對我接下來的學習和今后走向社會參加工作無疑是很有幫助的。這一點在實踐之前和實踐之后都得到了肯定。這次實踐還讓我懂得了為人處世的態度和方式，那就是既要謙虛好學又要適當肯定自己。我要感謝呼和浩特市賽罕區，感謝實踐期間幫助過我的每一個人。雖然法學專業學生所面臨的法律現狀和就業前景仍然嚴峻，我自身面臨的問題也很多，但實踐帶給我的啟迪讓我繼續堅定了法律信仰和職業追求。
在這次實踐中，我感受最深的是：“工欲善其事，必先利其器。”沒有扎實的專業知識、沒有系統的知識構成，任何人干好一件事都是空談。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實踐過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。在學校以為自己學得不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和工作人員的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。總的來說，我在這一段時間里一直積極進取、努力鉆研、按時上下班，不斷地在各個方面調整自己、完善自己，注意培養自己的興趣以及團隊合作和人際交往的能力，把所有的熱情和時間都獻給了這次讓我執迷的法律職業。當然，對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多。但我相信實踐只要有收獲了，實踐就是成功的。
兩個月的實踐期，一晃眼就過去了，最深刻的體會就是現實跟書本的巨大差異，一件簡單的看似事情，真正做起來，需要的卻是大量的時間和精力。原來的我們，幾乎都視書本上的內容為真理，很多東西都未曾付諸實踐過，只有真正去做這件事情的時候，才會親身體驗到實際的難度有多大，也才會從中意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實踐是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的兩個月里看到的只能是工作的一個側面，學習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。這次實踐告訴我，在社會這個大學堂里我還是一個小學生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態度，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每一步。通過這次實踐，也使我從另一個視角開闊了視野，增長了見識，同時也在實踐中積累了各方面的工作經驗，為不久之后正式步入社會的自己，做好一個萬全的充足準備。學習法律的最終目的是要面向群眾、服務大眾，為健全社會法治和依法治國服務的。畢業后我將為建設我國的法治社會盡一份力，如果這是我的路，我將一如既往的走下去。
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一、實踐單位及崗位簡介
xx市中級人民法院位于xx市建設路西側。該法院下設刑事審判第一庭、刑事審判第二庭、民事審判第一庭、民事審判第二庭、民事審判第三庭、民事審判第四庭、行政庭、審執監督庭、執行局、立案庭等十一個業務部門及政治部、紀檢組（監察室）、機關黨委、辦公室、司法行政裝備管理處、法警支隊、研究室、審判管理辦公室、技術室等十個行政部門。xx市中院依法受理和審判xx市轄區內法律規定的由中級人民法院管轄的刑事、民事和行政案件，辦理各類執行案件，指導全市基層人民法院的審判工作。
我主要在刑事審判第二庭進行實踐活動。刑二庭主要受理刑事二審案件以及一些減刑認定的案件。實踐期間我的崗位是見習法官，主要任務是幫助審判長、審判員整理并裝訂積壓已久的卷宗。此外，也對來訪群眾給予服務性幫助以及其他諸如接電話等瑣碎工作。
二、實踐過程概述
由于實踐時間的短暫與相關經驗的欠缺，本次十天認識性實踐工作相對簡單，主要可分為以下三類：
一是幫助審判長、審判員整理二審與減刑卷宗。我將卷宗按照一定順序整理成冊，然后用打碼器打上頁碼并裝訂上封皮。過程雖然不算繁瑣，但對于我這樣浮躁的人著實是個考驗。
二是接待來訪者。審判長平時工作都很忙，不經常待在辦公室里，一些來訪者由我來負責接待。來訪的人目的.多樣，素質高低也有很大差別。因此，對待他們需要針對不同的人采取不同的態度與策略，這對我的待人處事能力是一種極大的鍛煉。此外也負責一些接電話、打掃衛生等小事。
三是參加庭審，在實踐中了解法庭上的情況。這部分主要是實踐后最兩天做的。旁聽刑事案件的審判，真實地感受法庭的莊嚴與肅穆。當然更重要的是可以將平時課本上的理論知識真正地與實際相結合，進一步深化對理論知識的認識。
三、實踐主要情況及體會
第一次實踐，對單位以及工作的期待都很高，可是理想與現實卻存在著很大差別。中院的條件遠沒有想象中那么優越，相關硬件設施都不算完備。自己的工作也僅僅是整理一些案件的卷宗以及其他零碎的小事。但是隨著自己對相關工作的了解，開始認識到這些工作的重要性以及自己在相關方面的不足。即便是看起來很微不足道的事情，也不是理所當然就能夠做好的，做任何事情都要有耐心、有恒心。實踐的崗位再不起眼，對我來說都是一個鍛煉與提高的機會。我應該做的是不斷利用類似不起眼的“跳板”為自己將來的騰飛做好鋪墊，而不是停留在原地做無謂的抱怨。
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一、實踐目的
本次實踐旨在通過親身參與法院工作，將法學理論知識與實踐相結合，加深對法律實務的理解和掌握。同時，通過實踐，提高自己的法律素養和實務水平，為未來的法律職業生涯奠定堅實的基礎。
二、實踐內容
1、旁聽庭審
在實踐期間，我旁聽了多起民事、刑事案件的庭審過程。通過旁聽，我深入了解了法庭審理的程序和規則，學習了法官如何運用法律知識對案件進行審理和判決。同時，我也觀察到了原被告雙方在庭審中的表現，感受到了法律的公正和威嚴。
2、參與案件合議
在實習期間，我有幸參與了部分案件的合議過程。在合議中，我認真聽取了法官和其他同事的意見，學習了如何運用法律知識對案件進行分析和判斷。通過參與合議，我進一步加深了對法律實務的理解和掌握。
3、整理案卷
在實習期間，我還參與了案卷的整理工作。通過對案卷的整理，我了解了案件從立案到結案的全過程，對法律的實際運作有了更深的理解。同時，我也學會了如何制作各種筆錄和記錄工作，為日后的法律實務工作打下了堅實的基礎。
三、實踐收獲
通過本次實踐，我深刻認識到了法律實務的復雜性和嚴謹性。在實踐中，我不僅學到了很多實用的法律知識，還學會了如何運用法律知識解決實際問題。同時，我也認識到了自己在法律學習中的`不足和需要改進的地方。
此外，通過實踐，我還深刻體會到了法律工作者的責任和使命。作為一名法學專業的學生，我將以更加嚴謹的態度和更加扎實的知識儲備，為未來的法律職業生涯做好準備。
四、實踐總結
本次實踐對我來說是一次寶貴的經歷。通過實踐，我不僅加深了對法律知識的理解和掌握，還提高了自己的法律素養和實務水平。同時，我也認識到了自己在法律學習中的不足和需要改進的地方。在未來的學習和工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的法律素養和實務能力，為成為一名優秀的法律工作者而努力奮斗。
最后，我要感謝XX市人民法院的工作人員和我的指導老師給予我的幫助和支持。他們的耐心指導和熱情幫助讓我在實踐中不斷成長和進步。
法學電大社會實踐報告 11
一、引言
本次社會實踐旨在通過實地參與法律工作，深化對法學理論的理解，提升法律實務能力，為將來走向社會、服務人民打下堅實的基礎。在為期一個月的實踐活動中，我深入了解了法律工作的實際操作流程，體驗了法律工作者的日常工作，現將實踐過程與心得體會進行匯報。
二、實踐單位及崗位介紹
我所在的實踐單位是xx市人民法院，擔任實書記員的崗位。人民法院作為國家的審判機關，承擔著維護社會公平正義的重要職責。書記員作為法院的重要一員，負責案件的記錄、整理、歸檔等工作，是法院工作不可或缺的一部分。
三、實踐過程及內容
1、旁聽庭審，了解審判程序
在實踐期間，我多次旁聽庭審，觀察了法官、檢察官、律師等各方在庭審中的表現，了解了庭審的程序和流程。通過旁聽，我深刻體會到了法律的威嚴和公正，也認識到了法律工作的重要性和復雜性。
2、參與案件整理，提升實務能力
在實習期間，我參與了多個案件的整理工作，包括案件材料的收集、整理、歸檔等。通過實際操作，我熟悉了案件處理的流程，掌握了相關法律文書的寫作規范，提升了自己的實務能力。
3、與法律工作者交流，拓寬視野
在實踐過程中，我與法院的工作人員進行了深入的交流，了解了他們的工作經驗和心得體會。通過與他們的交流，我拓寬了視野，對法律工作有了更加全面的認識。
四、實踐收獲與體會
1、深化了對法學理論的理解
通過實踐，我將所學的法學理論知識與實際工作相結合，深化了對法學理論的理解。我認識到，法律不僅僅是書本上的知識，更是解決實際問題的工具。只有將理論知識與實踐相結合，才能更好地發揮法律的作用。
2、提升了法律實務能力
在實踐過程中，我通過參與案件整理、法律文書寫作等工作，提升了自己的法律實務能力。我學會了如何收集、整理案件材料，如何撰寫法律文書，如何處理法律實務中的.各種問題。這些技能對于我未來的法律職業生涯具有重要意義。
3、增強了社會責任感
通過實踐，我深刻體會到了法律工作者的責任與擔當。他們不僅需要具備扎實的專業知識，還需要具備高尚的職業道德和強烈的社會責任感。我深知，作為一名法律人，我將肩負著維護社會公平正義的重要使命，必須不斷提升自己的專業素養和道德水平。
五、總結與展望
本次社會實踐讓我受益匪淺，不僅深化了對法學理論的理解，還提升了法律實務能力，增強了社會責任感。我深知，法律之路漫長而艱辛，但我將堅定信念，勇往直前，為實現法治中國的偉大夢想貢獻自己的力量。
在未來的學習和工作中，我將繼續努力學習法律知識，提升自己的專業素養和實務能力；同時，我也將積極參與社會實踐活動，拓寬視野，增長見識，為將來的法律職業生涯打下堅實的基礎。
六、致謝
感謝xx市人民法院為我提供寶貴的實踐機會，感謝法院工作人員的悉心指導和熱情幫助。同時，也要感謝電大法學院的領導和老師們對我的關心和支持。在未來的學習和工作中，我將不負眾望，努力前行。
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一、引言
作為法學專業的學生，我深知理論與實踐相結合的重要性。為了深化對法律知識的理解，提升實際操作能力，我積極參加了本次社會實踐活動。本次實踐活動旨在通過實地觀察和參與，讓我對法律實務有更直觀的認識，從而更好地將理論知識轉化為實踐技能。
二、實踐單位及崗位介紹
我選擇了xx市人民法院作為實踐單位，擔任了為期一個月的書記員。在實習期間，我主要參與了案件資料的整理、庭審記錄以及裁判文書的起草等工作。通過這一崗位，我得以親身感受法律實務的運作過程，對法律職業有了更深刻的認識。
三、實踐內容及過程
1、案件資料整理
在實習期間，我負責整理了大量案件資料。通過對案件材料的梳理，我逐漸了解了各類案件的基本情況和法律適用原則。同時，我也學會了如何對案件進行分類、歸檔和查詢，提高了工作效率。
2、庭審記錄
我有幸旁聽了多起案件的庭審過程，并承擔了庭審記錄的任務。在記錄過程中，我注意到了法官、檢察官、律師等各方在庭審中的角色扮演和溝通技巧。通過觀察他們的辯論和質證，我對法律實務中的邏輯思維和表達能力有了更深刻的認識。
3、裁判文書起草
在實習后期，我嘗試起草了一些簡單的裁判文書。在起草過程中，我深刻體會到了法律語言的嚴謹性和邏輯性。同時，我也學會了如何根據案件事實和法律規定，提出合理的裁判意見。
四、實踐收獲與體會
通過本次社會實踐活動，我獲得了以下收獲和體會：
1、理論與實踐相結合的重要性
通過實踐，我深刻體會到了理論知識與實踐操作之間的緊密聯系。只有將理論知識運用到實踐中，才能更好地理解和掌握法律知識。
2、法律職業的嚴謹性
在法律實務中，每一個環節都需要嚴謹對待，不能有絲毫馬虎。這要求我們必須具備扎實的法律基礎和良好的職業素養。
3、溝通與協作能力的重要性
在法律實務中，各方需要密切溝通、協作配合，才能順利完成工作。因此，良好的溝通能力和團隊協作精神是法律從業者必備的素質。
五、結論與建議
本次社會實踐活動讓我對法律實務有了更深刻的'認識，也為我今后的學習和工作提供了寶貴的經驗。我建議在今后的法學教育中，應更加注重實踐環節的設置，讓學生在實踐中學習、成長。同時，我也將不斷努力提升自己的專業素養和實踐能力，為成為一名優秀的法律從業者而努力。
六、致謝
感謝xx市人民法院為我提供寶貴的實踐機會，感謝實習期間的導師和同事們的悉心指導和幫助。我會珍惜這次實踐經歷，將其作為我今后學習和工作的寶貴財富。
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一、引言
隨著法學教育的深入，我深感理論與實踐相結合的重要性。為了更好地理解法律知識的實際應用，提高自己的法律素養和實務水平，我參與了本次法學電大社會實踐活動。本次實踐旨在通過實地觀察、參與和學習，將所學理論知識與實際工作相結合，提升個人綜合素質和專業技能。
二、實踐單位及崗位介紹
我所在的實踐單位是xx市人民法院，主要負責審理各類民事、刑事和行政案件。我擔任的崗位是書記員助理，主要協助書記員完成案件材料的整理、歸檔以及庭審記錄等工作。
三、實踐內容及過程
1、案件材料整理與歸檔
在實踐期間，我首先接觸到了大量的案件材料。通過對這些材料的整理與歸檔，我逐漸了解了案件審理的基本流程和所需材料。我嚴格按照規定對案件進行分類、編號和歸檔，確保案件材料的完整性和可追溯性。
2、庭審記錄與文書起草
我有幸旁聽了多次庭審，通過記錄庭審過程，我進一步了解了法庭審判的程序和技巧。同時，我還參與了部分法律文書的起草工作，如判決書、裁定書等。在這一過程中，我深刻體會到了法律語言的嚴謹性和邏輯性。
3、法律咨詢與接待
在實踐期間，我還負責接待來訪群眾，為他們提供法律咨詢和解答疑惑。通過與群眾的交流，我更加深入地了解了人民群眾對法律的需求和期待，也鍛煉了自己的溝通能力和解決問題的能力。
四、實踐收獲與體會
通過本次實踐活動，我深刻認識到了法學理論知識與實踐操作之間的緊密聯系。實踐使我更加熟悉了法律工作的實際流程和要求，提高了我的法律素養和實務水平。同時，我也意識到了自己在專業知識、溝通能力和團隊協作等方面的不足，為今后的學習和工作指明了方向。
此外，我還體會到了法律工作的嚴肅性和重要性。作為一名法律工作者，我們不僅要具備扎實的專業知識，還要具備高度的責任心和使命感。我們應該始終堅守法律底線，維護社會公平正義，為人民群眾提供優質的法律服務。
五、結論與展望
本次法學電大社會實踐活動讓我受益匪淺。通過實踐，我將所學理論知識與實際工作相結合，提高了自己的.綜合素質和專業技能。同時，我也認識到了自己的不足之處，為今后的學習和工作提供了寶貴的經驗和教訓。
展望未來，我將繼續努力學習法學知識，不斷提高自己的專業素養和實踐能力。同時，我也將積極參與各類社會實踐活動，拓寬自己的視野和經驗，為成為一名優秀的法律人才而努力奮斗。
六、致謝
感謝xx市人民法院為我提供了寶貴的實踐機會和指導，感謝實踐期間給予我幫助和支持的各位領導和同事。你們的關心和幫助讓我在實踐中不斷成長和進步，我會倍加珍惜這段寶貴的經歷，為未來的法律事業貢獻自己的力量。
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一、引言
作為一名法學專業的學生，我深知理論知識與實踐經驗的結合對于個人成長的重要性。因此，我積極參加了本次法學電大社會實踐活動，旨在通過實際操作，深化對法律知識的理解，提升實務操作能力，為未來的法律職業生涯奠定堅實基礎。
二、實踐單位及崗位介紹
本次實踐活動，我有幸被安排在XX市人民法院進行為期一個月的實習。在實習期間，我主要擔任書記員的職務，負責協助法官處理案件，包括案件材料的整理、庭審記錄、文書起草等工作。
三、實踐過程及內容
1、案件材料整理
在實踐初期，我主要負責案件材料的整理工作。通過仔細閱讀案卷，我逐漸了解了案件的基本情況，學會了如何對案件材料進行歸類、編號和裝訂。這一過程中，我深刻體會到了法律文書的嚴謹性和規范性，也鍛煉了自己的細心和耐心。
2、庭審記錄
隨著實習的深入，我有機會旁聽庭審過程，并負責庭審記錄。在庭審過程中，我認真觀察法官的庭審指揮技巧，學習如何準確記錄當事人的陳述、證人的.證言以及法官的裁決。通過這一環節，我進一步了解了法庭審判的流程和程序，也提高了自己的聽力和速記能力。
3、文書起草
在實習的最后階段，我開始嘗試起草一些簡單的法律文書，如調解書、裁定書等。在起草過程中，我不斷向法官請教，學習如何運用法律知識解決實際問題。通過這一過程，我不僅鍛煉了自己的文字表達能力，也提高了自己的法律實務操作能力。
四、實踐收獲與體會
通過本次實踐活動，我深刻認識到了法律知識的實踐性和應用性。在實踐中，我不僅鞏固了所學的理論知識，還學會了如何將理論知識轉化為實際操作能力。同時，我也認識到了自己在法律實務操作方面的不足，如法律思維不夠敏捷、法律語言不夠規范等。這些不足將成為我今后學習和努力的方向。
此外，我還深刻體會到了法律職業的神圣和莊嚴。在實踐中，我見證了法官們公正、廉潔、勤勉的工作作風，感受到了他們對法律的敬畏和對人民的忠誠。這使我更加堅定了從事法律職業的信念和決心。
五、結論與展望
本次法學電大社會實踐活動讓我受益匪淺。通過實踐，我不僅提高了自己的法律實務操作能力，還加深了對法律職業的認識和理解。我相信，在未來的學習和工作中，我將繼續努力，不斷提升自己的專業素養和實踐能力，為成為一名優秀的法律人才而不懈奮斗。
同時，我也希望學校能夠繼續加強法學專業的實踐教學環節，為學生提供更多的實踐機會和平臺，讓我們能夠在實踐中不斷成長和進步。
六、致謝
最后，我要感謝XX市人民法院的領導和工作人員對我的熱情接待和悉心指導，感謝他們為我提供了寶貴的實踐機會和學習資源。同時，我也要感謝我的老師和同學們的支持和鼓勵，是他們的陪伴讓我在實踐中更加自信和堅定。
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一、前言
本次社會實踐以法學電大學習為基礎，旨在將理論知識與社會實踐相結合，深入社區開展法律援助服務，提升法律素養與實踐能力。在導師的指導下，我有幸參與為期兩個月的社區法律援助活動，為居民提供法律咨詢、普及法律知識，協助解決日常生活中遇到的法律問題。本報告將詳細記錄實踐活動的過程、所遇問題、應對策略及收獲感悟。
二、實踐過程
1. 實踐準備階段
首先，我對社區的基本情況進行了調研，了解居民的主要法律需求和常見法律問題。同時，系統復習了民法、刑法、婚姻家庭法等與社區生活密切相關的法律法規，以確保能準確解答居民的咨詢。
2. 法律咨詢與服務階段
在社區服務中心設立法律咨詢臺，每周定期開放，接待居民來訪。主要工作包括：
（1）解答咨詢：針對居民提出的房產糾紛、婚姻家庭矛盾、消費權益保護、遺囑繼承等問題，運用所學法律知識，結合具體案例進行分析解答，提供法律建議。
（2）法律知識講座：組織開展了兩次專題法律講座，主題分別為“消費者權益保護法解讀”和“老年人權益保護與防詐騙”，通過生動實例講解，提升居民的法律意識和自我保護能力。
（3）法律文書協助：幫助部分居民草擬、審查租賃合同、遺囑等法律文書，確保其內容合法、權益得到保障。
三、實踐問題與應對策略
在實踐中遇到的主要問題有：一是部分居民對法律知識理解不足，導致溝通困難；二是部分復雜法律問題超出了自身知識范疇，難以即時給出精準解答。針對以上問題，我采取了以下策略：
（1）耐心解釋，用通俗易懂的`語言闡述法律概念和規定，輔以實際案例，增強居民的理解。
（2）對于復雜疑難問題，記錄詳細信息后，及時查閱相關資料或請教導師，確保后續給出準確解答。同時，告知居民可能需要尋求專業律師進一步援助。
四、實踐收獲與反思
1. 收獲
（1）理論與實踐融合：通過解答咨詢、舉辦講座等活動，將課堂所學的法學理論知識成功應用于實際，加深了對法律條文的理解和應用能力。
（2）人際溝通與服務能力提升：在與居民交流過程中，鍛煉了溝通技巧和同理心，提升了服務意識和解決問題的能力。
（3）社會責任感增強：親身參與社區法律援助，深切感受到法律工作者的社會責任，堅定了為公眾提供公平正義法律服務的決心。
2. 反思與改進
雖然此次實踐取得一定成效，但也意識到自身在專業知識深度、復雜案件處理經驗等方面存在不足。未來將繼續深入學習法學專業知識，關注法律動態，提升專業素養。同時，建議學校增設更多實戰模擬課程，增強學生的實際操作能力。
五、結語
本次社區法律援助實踐活動，不僅讓我將法學理論知識付諸實踐，提升了專業技能，更讓我深刻體會到法律工作的價值與挑戰。未來，我將以更加嚴謹的態度、扎實的專業知識，投身于法律服務工作中，為構建法治社會貢獻力量。
法學電大社會實踐報告 16
一、引言
法學專科實踐報告是對法學專業學生在實踐環節中所進行的實際操作和實踐體驗的總結和歸納。通過實踐報告的撰寫，不僅可以展示學生在實踐中的所學所知，更能夠提高學生的實際動手操作能力和綜合素質。本報告旨在總結和歸納我在電大法學專科實踐中的實際操作和體會，以及對法學專業相關知識的鞏固和提高。
二、實踐任務
在電大法學專科實踐中，我主要參與了以下幾項實踐任務：
1、司法實踐：包括參與法院庭審觀摩、法律援助服務、案例研究等。
2、律師實踐：通過與律師事務所的實習，了解律師的日常工作、法律文書的起草和案件的代理等。
3、公安實踐：參與公安部門的工作，了解刑事偵查流程、收集證據的方法等。
4、立法研究：對特定法律問題進行研究和分析，撰寫相關法規草案。
三、實踐結果
1、司法實踐：通過觀摩庭審，我深刻體會到了法庭審判的嚴肅性和莊重性，了解了案件的審理過程和法官的`工作方式。參與法律援助服務，幫助無法支付律師費的人士獲得法律援助，提高了我解決實際法律問題的能力。通過案例研究，我對法律文書的撰寫和案件分析有了更進一步的了解。
2、律師實踐：在律師事務所實習期間，我了解了律師的日常工作流程，包括與當事人的交流和咨詢、法律文書的起草和修改、案件的調研和代理等。通過實踐，我學會了如何進行案件的調查和證據收集，并能夠獨立起草法律文書。
3、公安實踐：參與公安部門的工作，我了解了刑事偵查的流程和方式，學會了對犯罪嫌疑人進行審問和調查。通過實踐，我深刻明白了刑事偵查的重要性和神秘性，提高了我的分析和推理能力。
4、立法研究：對特定的法律問題進行研究和分析，我能夠了解相關法規的制定過程和法律文書的撰寫方法。通過撰寫法律草案，我進一步鞏固了對法律理論的掌握，并提高了自己的立法能力。
四、實踐感悟
通過電大法學專科實踐，我深刻體會到了理論與實踐的結合的重要性。實踐是對理論知識的檢驗和實踐能力的提高，只有在實踐中才能真正理解和掌握法學專業相關知識。通過實踐，我發現自己對于法律領域的興趣更加濃厚，對法律行業的職業規劃也更加明確。實踐還讓我意識到了法律專業的社會責任和使命感，通過法律平等公正的實施，為社會公眾提供法律援助和保護。
五、結語
通過電大法學專科實踐，我不僅收獲了實踐操作經驗，更加提高了自身的綜合素質和專業能力。實踐報告的撰寫，讓我對所學知識進行了總結和鞏固，進一步明確了自己的職業發展方向。我將繼續努力學習，更好地為法律事業做出貢獻。
法學電大社會實踐報告 17
一、實踐背景
法學專業作為一門重要的學科，其理論學習與實踐相結合的培養方式被越來越多的學生所重視。電大法學專科教學采用強調實踐、注重實效的教學模式，使學習者在實踐中不斷鞏固知識、提高能力，達到將理論與實踐相融合的目的。本次實踐報告，是本人在法學專科實踐中所做的總結和歸納，旨在總結實踐中的收獲、探索更深入的體驗與思考，加深對法學專業知識的理解和應用，提高實踐能力。
二、實踐內容
1. 司法實踐
通過司法實踐，我深刻感受到司法實踐是法學專業理論學習的必然環節，具有重要的教育意義。在實踐中，我全面了解了法律程序和司法系統，學會了許多實用的技巧，從而更好地理解法律原理和案例分析，掌握了實踐操作的核心技能。司法實踐使我進一步感受到了法律實現公正、正義的積極意義，加深我對司法事業的信仰與認同。
2. 法律文書寫作
法律文書在司法實踐中具有重要的作用，是實踐與理論結合的有效方式之一。在實踐中，我通過學習法律文書格式與排版，不斷練習和研究，寫出了一份份規范、準確的法律文書。在這個過程中，我不僅加深了對法律專業術語的理解，還提高了文書寫作的能力，增強了文字表述的準確性、邏輯性。
3. 律師執業實踐
律師執業實踐是法學專業學生不可或缺的一環。在實踐中，我通過了解律師執業的`職能、義務，進一步拓寬了認識與視野。通過實踐，我了解了律師應當嚴格遵守法律與道德規范，嚴格執行職業標準的重要性；同時也對律師的協商和代理能力、文書事務、民事訴訟程序等方面有極其深刻的體會。
4. 興趣小組活動
通過參加法律興趣小組活動，我學會了與他人協作、發揮個人特長的有效方式。在實踐中，我不斷提高自己的組織、溝通、表達和協作能力，而這些能力對于將來從事法律工作來說，至關重要。
三、實踐收獲
通過本次法學專科實踐，我收獲了諸多知識和體驗：
1. 在司法實踐中，我對法律理論的學習有了更加深入和全面的認識與理解。
2. 在寫作法律文書中，我提高了自己的表達能力與文字層次感；同時掌握了規范、準確地寫作文書的技巧。
3. 在律師執業實踐中，我進一步了解到律師是社會公正與法治的維護者，并加深了對法律職業的認同與敬仰。
4. 在參加興趣小組活動中，我在實踐中提高了個人能力與組織協調能力，拓展了個人視野，增加了實踐經驗。
四、未來展望
通過本次法學專科實踐，我啟發了對法律專業學習和未來發展的新思路。我將進一步加強專業理論學習，注重實際操作能力的培養，在提高自身素質的同時，為社會做出更多的貢獻。相信通過不斷學習和實踐，我會成為一名擁有專業知識和實踐技能，敬業上進并追求自我價值實現的法學人才！
五、總結
本次電大法學專科實踐是我在法學專業學習中的一次重要體驗。在實踐中，我結合理論知識和實際操作，在實踐中提高了自身能力與素質。在未來的學習與工作中，我將以這次實踐為契機，始終保持好學、認真、勇于探索的精神，不斷提高自身能力和素質，為中國特色社會主義偉大事業做出更多的貢獻。
法學電大社會實踐報告 18
一、實踐活動的背景
隨著我國現代化建設和市場經濟的發展，法律環境也在不斷變化和完善。在這個背景下，法律專業的學生需要通過實踐活動來增強實際操作能力，提高法律實踐經驗和技能，為將來從事法律相關工作打下堅實的基礎。因此，我選擇參加了電大法學專科實踐活動。
二、實踐活動的內容
1、論文寫作
在課程學習中，要求我們每位學生都選擇一篇法學相關的論文進行閱讀和分析，并按照指導要求寫出一篇5000字以上的論文報告。在閱讀、分析、總結階段中，我深入掌握了查詢法律資料的方法和技巧，明確了思路和要求，結合自身學習情況進行適當的拓展和深化，進而完成了報告的撰寫。該階段讓我明白，閱讀與寫作是相互依存、相互促進的，寫作也是對閱讀理解的一種檢查和反思。
2、司法實踐
在學期結束階段，我們組織了一次實地司法實踐活動。該活動主要包括了參加法庭審理和調解、調查研究等。通過觀摩和實際操作，我們更加深入了解了法庭的工作原理和法律案例的具體操作過程，同時也加深了對法律條文的理解和對常見法律問題的'解決思路。在調查研究環節中，我們通過走訪社區和企業，了解了目前在實踐中存在的一些常見法律問題和法律服務需求，有助于我們更準確地把握實踐中的法律要求和實踐工作的現狀。
三、實踐活動的收獲
通過本次法學專科實踐活動，我不僅提高了個人的實踐經驗和專業知識水平，還培養了團隊協作能力和自治能力，深刻認識到了實踐工作對于法學專業學生的重要性。
具體收獲如下：
1、對法律理論知識的深入了解和鞏固
在論文的閱讀和寫作過程中，我不僅通過熟悉、了解相關理論知識，還更全面地理解了法律實戰操作的工作原理和規則，能夠更好地開展相關法律咨詢和解決工作。
2、強化了實踐操作能力和專業技能
在司法實踐活動中，我通過實際觀摩和操作，掌握了一些基本操作技能和方法，并且了解到了一些實踐環節中常見的問題和困難，這對于將來從事法律工作尤為重要。
3、培養了團隊協作和自治能力
在本次實踐活動中，我們分組進行討論和交流，并在實踐操作的各個環節中進行合作，體現了團隊協作的重要性和優勢。同時，我們也加強了自主學習和自治能力，提升了自我調節和管理的能力。
四、實踐活動的啟示
通過參加本次電大法學專科實踐活動，我認為提高實踐操作能力和專業技能是法學專業學生的重要任務。同時，我們也應該注重團隊協作和自治能力的培養，以應對未來工作中的挑戰和難題。在這個過程中，法律理論知識和操作技能需要相互促進和相互支持，形成有機的統一整體，才能更好地為現實生活中的法律問題應對提供幫助和服務。
五、結語
學以致用，知行合一是電大法學專科實踐活動的核心理念。這次實踐活動不僅讓我形成了對法律專業實踐工作的認識和概念，還讓我在實踐過程中深刻認識到了法學專業的實用性和重要性。在未來的學習和工作中，我將會繼續探索、創新和實踐。
法學電大社會實踐報告 19
一、實踐背景和意義
法學專業是涵蓋諸多方面知識的一門學科，培養了大量的法律從業者。但是，由于法學專業學科的特殊性，往往需要把理論知識與實踐經驗相結合，才能真正做到學以致用。因此，我們學習法學專業需要參加實踐課程，進行實地考察，學習法律實踐操作技能，拓展我們的實踐經驗和應用知識。
在這樣的需求下，我們進行了法學專科實踐活動，主要以案例教學、法律實踐技能學習、法律實踐參觀等為內容，進行了一系列的實踐活動。通過這些實踐活動的開展，我們能夠更深刻地理解法律規定，掌握法律應用技能，提高我們的實踐能力，為今后從事法律相關工作打下基礎。
二、實踐過程
1、案例教學
案例教學是理論與實踐結合的最直接方式。在這個過程中，我們看到了法律規定在實踐中的應用面，也提高了我們的分析能力和解決實際問題的能力。我們學習了各種常見的法律案例，舉例說明法律規定在實踐中的應用方法，包括各類刑事案件、民事案件等。
在案例教學中，我們分析了案件當中的法律要點、法律條文和法律解釋，從中總結出處理案件的思路和方法。我們不僅學習了法律規定，也學習了如何以最高效的方式對局面進行處理。案例教學不僅幫助了我們掌握了法律知識，而且充分提高了我們的觀察能力和思考能力，為我們今后的學習和實踐打下了基礎。
2、法律實踐技能學習
在法律實踐技能學習課程中，我們學習了以往對一個案件進行全面了解、完整掌握、精確操作的技能。現場展示了如何使用電子文書制作軟件，改善了我們的操作能力。我們學習了用各種法律工具進行調查和查找相關信息的方法，包括如何查詢相關信息、如何處理各種文檔、如何制定各種應對方案等。
通過這些法律實踐技能的學習，我們全面掌握了實踐操作的方法和技巧，提高了我們的實踐能力，為向實踐基層工作轉型奠定了良好的基礎。
3、法律實踐參觀
在法律實踐參觀活動中，我們去了當地的法院、檢察院等地方，實地看探了法律行業日常工作的實際操作。我們實地了解了法官的工作環境，看到了法官在平時的工作中的職責和義務，了解了司法實踐各個環節的細節。這次參觀，讓我們更為深入地理解了法律專業的職業，讓我們對職業發展方向更加明確，為自己的職業規劃提供了寶貴的參考。
三、實踐心得
通過這個法學專科實踐課程，我有了更全面的實踐開展經驗和知識庫。對于法學專業的學生來說，只有充分理解法律應用技能的'學習，才能更好的發揮法律應用能力，提高自己的職業素養。同時，實踐課程不僅能夠提高我們的實踐能力，還能夠為我們學習、打磨職業路線和職業規劃打下堅實基礎。我相信，在今后的職場生涯中，這些經驗一定能給我的實踐工作帶來幫助。
最后，我想通過這個報告，向電大法學專業的老師和同學們表達真摯的感謝之情，感謝你們提供了如此機會和精心的指導，讓我們受益匪淺，開拓了我們的視野。我將繼續堅持不懈，學以致用，為我們的職業事業做出更大的貢獻。
法學電大社會實踐報告 20
一、實踐單位簡介
本次實踐我選取了某律師事務所作為我的實踐單位。該事務所成立于2008年，位于市中心商務中心，是一家經營民事訴訟、刑事辯護、執行與保全、仲裁調解等法律業務的律師事務所。現有注冊律師10人，注冊實習律師2名，助理律師8名。該事務所在業內有較高的知名度和良好的口碑。
二、實踐過程及經歷
在此次實踐中，我主要參與了事務所的一些法律業務，包括涉民事訴訟、刑事辯護以及仲裁調解等。在實踐過程中，我得到了律師們的耐心指導和幫助，了解了律師的日常工作流程和職責。我在實踐中主要開展了以下幾個方面的工作：
1. 參與律師會議
我有幸參與了事務所的律師會議，了解了律師們在討論各類案件、制定處理方案時的思路和方法。在會議中，我學到了律師們審視問題的獨到角度和分析方法，這為我將來成為一名優秀律師奠定了基礎。
2. 法律文件的起草和審查
在論文審查和修訂、代理法律事務、咨詢和調查中，必須根據實際情況撰寫各種法律文件。在律師的指導下，我學會了如何準確掌握案件事實，制定處理計劃和撰寫法律文件。
3. 聆聽客戶需求
作為一名律師，如何為客戶提供全面的法律服務是必須面對的問題。在實踐中，我主動學習如何傾聽客戶的需求和關注點，在法律咨詢時提供專業、有針對性的建議。
4. 案件調查和取證
在某些案件中，必須進行一定的調查和取證。在實踐中，我了解了如何制定取證方案、搜集證據、向法院提出證據的方法和技巧，為往后實踐提供了寶貴的經驗。
三、實踐總結
通過此次實踐，我深刻地體會到了律師的工作需要具備的各種素質和技能，更加明確了自己在將來的職業規劃中的方向。具體而言，我在此次實踐中收獲了以下幾點：
1.學習能力
實踐中，我學會了快速的學習能力。每個案件都是一個有機體，每個部分都相互聯系。掌握一些基本原則、變通能力并且有想象力，則成為了解決問題的'關鍵。
2.溝通能力
本次實踐中，我學會了如何進行與客戶、對手、法官及同事的有效溝通,有說服力地表達自己的意見。鍛煉了自己的口語和寫作能力，放棄了輕信“人言可畏”地想法，給自己增加了很多自信。
3.責任心
在實踐過程中，我認真對待每個工作任務，努力推進和改善工作流程，為事務所創造更高的效益。同時，我意識到每個案件都關系客戶的生命財產安全，因此報酬和名譽均不應是唯一或主要誘因，必須始終維護報酬、職業道德和服務質量的平衡。
四、展望未來
通過本次實踐，我更加堅信了自己的職業規劃和方向。我將進一步扎實學習法律知識，提升自己的專業技能并豐富自己的社會實踐經驗，逐步實現自己的職業發展目標。同時，我也要加強自己的意識形態和自我修養，保持敏銳的社會洞察力，積極為構建和諧社會、服務人民利益而奮斗。
法學電大社會實踐報告 21
一、實踐活動概述
法學專業作為一門理論性、實踐性很強的學科，在大學生活中扮演著非常重要的角色。為了更好地理解法學理論知識，增加實踐經驗，更好地理解法律，我和我的同學們組隊參加了一系列法律實踐活動。
本次實踐活動從9月份開始，經過小組內部商量和討論，我們選擇了參加社會公益活動，參與了公益法律咨詢、為迷途兒童送去溫暖和關懷、義務環保等公益活動。
二、社會法律咨詢
第一次參加法律咨詢活動，感到非常緊張和激動，畢竟這是我第一次面對來訪者提問，當然，這也是我們學習法律知識、應用法學知識、提高自身素質、推動自身發展以及與社會交流的一個好機會。我們成為了這個社會的一份子，有責任分擔一些社會的壓力，不能只關注自己，而忽視他人。
不論是對于來咨詢者提出的'問題，還是對于咨詢中出現的不懂法律的`問題解答，我都從中受益良多。通過檢驗自己甚至和同學們在解法這些問題時的合作，也讓我認識到做法律咨詢同樣離不開真才實學。
三、關懷迷途兒童
在社會實踐中，我們還參加了志愿志、為迷途兒童送去溫暖和關愛活動。在這個活動中，我們每一位同學都很認真地處理了與孩子們的關系。我們設法讓孩子們感受到我們的善意和熱情，感受到這個社會的愛和溫暖。
在這個活動中，我深刻地認識到了迷途兒童的微笑背后隱藏著的復雜問題，我們應該通過法律和社會組織等多種手段，真正地解決這個問題和難題。
四、義務環保
我們還參加了義務環保活動。在活動中，我們深入社區，排查垃圾、垃圾桶是否合理放置并積極化解環境問題。這樣，可以很好的練習合作能力。我們相信，人們的環境質量應該得到充分重視和認真考慮，這需要有關政府部門和機構人員提出明確具體的制度規定和指導意見進行指導，并由社會人士積極推動。
五、結語
通過本次社會實踐活動，讓我們對法律知識具有了更深刻的理解，并發揮出自身專業特長，真正體驗到了一個法學人員在社會中的角色和作用。通過這次實踐活動，我們認識到法律不是只存在于法律書籍和法律條文中，而是每一個公民都能夠身體力行并為之付出。
我們會牢記自己的責任、奉獻和付出，更好地去實踐我們的學科，為社會和人民的幸福奉獻出自己的綿薄之力，同時也感受到了自己的內心變化。這個活動在紀念的法制宣傳周（5月1日至5月7日），活動的收獲和意義將是永存的，我們更加相信，只要我們用心去做、用行動去實現，那么，我們的法學知識、知識生涯和社會參與經驗就會像這次實踐活動一樣充實、成長和發展。
法學電大社會實踐報告 22
一、實踐背景
法學是一門重要的社會科學學科，它研究的是人類社會的法律制度，是一門綜合性強、理論聯系實際的學科。對于從事法律職業的人來說，掌握扎實的法律理論和實踐經驗非常重要。而在學習階段，進行實踐教學能夠有效地幫助學生將理論知識轉化為實踐經驗。本報告主要是對電大法學專科實踐進行的一次總結匯報，旨在對于學習法學專業的同學有所幫助。
二、實踐內容
1.參與庭審
在學習法學專業的過程中，庭審是非常重要的實踐內容，它能夠幫助我們更好地理解和掌握法律實踐。在實踐中，我有幸參與了一些重要的庭審工作，其中包括刑事、民事和行政類別的案件。在庭審中，我能夠先手觀摩，借此了解整個庭審過程的步驟和程序。而后，我也能有機會提問，獲取法官的答復，增加了我對于法律案件的理解和深度。
2.司法實習
實習是法學教育的.重要環節。通過司法實習，使學生能夠更好地理解和掌握法律實踐。在實習中，我有機會接觸到了許多的法庭案件，我能夠結合所學的法律理論，對案件進行分析、評價和判斷，并經過法官的指導得到正確的判斷和處理。
3.法律援助
法律援助是承擔起為弱勢群體提供法律保障的重要方式。通過參與法律援助工作，我能夠初步了解弱勢群體的特點和法律需求，并掌握相關的法律知識和技巧。通過法律援助，我還能夠提高自己的公益意識和服務能力，為社會作出貢獻。
三、實踐經驗
1.實踐能夠激發學生的學習興趣，提高學習積極性。在實踐中，我們能夠將學習到的理論知識應用到實踐中，從而增強學習的實際性和針對性。實踐也能夠加深我們對于法律實踐的認識和理解，使我們更好地適應法律職業。
2.實踐能夠幫助我們更好地掌握法律知識和技能。在實踐過程中，我們能夠更加深入地了解法律實踐，學習到更多的法律技能和實踐經驗。這些知識和技能對于我們成為一名合格的法律職業者至關重要。
3.實踐能夠提高我們的綜合素質。法學專業是一門與現實生活緊密相關的學科，通過實踐能夠培養我們的實際操作能力和責任心。通過參與庭審、司法實習和法律援助，我們能夠更加深入理解社會和法律的聯系，提高自己的綜合素質和社會責任感。
四、實踐總結
通過參與庭審、司法實習和法律援助，我能夠更加深入地了解法學專業和法律實踐的真實情況。同時，我也能夠更好地理解社會和法律的聯系，培養自己的實戰能力和責任感。在未來的學習和工作中，我將繼續努力，不斷地錘煉自己的實踐技能和知識體系，為建設法治社會作出自己的貢獻。
法學電大社會實踐報告 23
一、實踐背景
法學專業是一門不僅需要理論基礎，更需要實踐能力的學科。電大法學專科的實踐教學是一項必不可少的課程，對于培養學生職業能力、提高專業素養起到至關重要的作用。本文的實踐背景是為了更好地掌握法學專業的實踐能力，提升自己的法律實踐水平，拓展自己的學科視野，以便更好地適應職場發展的需要。
二、實踐進程
1. 參加校內模擬庭審活動
在參加校內模擬庭審活動的過程中，我扮演了被告方的律師，負責為被告方出庭辯護。此次模擬庭審法官嚴格要求，將庭審過程與真實案件相近，這讓我深刻體會到了被告方律師在庭審中應該具備的'素質和應對策略。
2. 參訪法院
在參訪法院的過程中，我深入了解了訴訟程序和庭審的實際運行。我向法官和書記員詢問了許多問題，理解了法院工作的日程和流程，進一步統籌了訴訟流程和程序的關系。
3. 參訪檢察院
在參訪檢察院的過程中，我深入了解了檢察機關的職責和重要性，并與檢察官交流了訴訟策略和審判預案。我對未來的職業道路有了更明確的規劃和理解。
4. 參加法律援助活動
在參加法律援助活動的過程中，我深入了解了法律援助的重要性，以及法律援助行業的運行方式。我積極地協助助援律師，為當事人提供了有力的法律支持。
5. 參加法學專業競賽
在參加法學專業競賽的過程中，我展示了我在法律實踐方面的水平和能力。通過角色扮演和口頭表達，我成功地表達了我的觀點和建議。同時，我從其他參賽選手身上學到了許多有益的知識和技能。
三、實踐成果
通過實踐，我積累了許多寶貴的經驗和知識。我不僅具備了一定的法律實踐能力，還拓展了自己的學科視野，掌握了實踐與理論相結合的技巧。
其次，實踐讓我對法律職業有了全新的認識。我更加深入地理解了法律事務所、法院、檢察院等單位的`運行方式和職責。我對自己未來的法律職業有更清晰的規劃，并且更加努力地為自己的職業道路做好準備。
最后，實踐提升了我的綜合素質。在實踐過程中，我不斷地提高自己的口頭表達能力、文字表達能力和溝通能力。我也意識到，要想在法律領域取得成功，不僅要有扎實的專業知識，也要具有良好的綜合素質。
四、實踐結果
通過參加法學專科實踐活動，我對法律職業更加了解，更加深入地理解了法律事務所、法院、檢察院等公共法律領域各個單位的運行方式和職責，并為自己未來的職業規劃打下了良好的基礎。實踐過程中，我不斷地提高自己的口頭表達能力、文字表達能力和溝通能力。最終，這些綜合素質的提高為我在職場上取得成功奠定了堅實的基礎。
總之，電大法學專科實踐活動，是學生發展職業能力的重要途徑，實踐能夠讓我們更深入地理解專業知識和行業運行方式，鞏固和拓展知識儲備，提升自己的實踐能力和綜合素質，為未來的成功奠定堅實的基礎。
法學電大社會實踐報告 24
一、報告概述
本報告是我在電大法學專科課程中進行的實踐總結，主要涵蓋了我在實踐中所學到的知識和經驗，共分為五個部分，分別是實踐背景介紹、實踐目標和意義、實踐過程、實踐心得及收獲以及實踐中存在的問題和不足。本報告目的是通過對法學專科實踐的總結和分析，提高學習效果和實踐能力。
二、實踐背景介紹
法學專科實踐是法學專業學生進行實踐教學的一個重要環節，它是將理論知識應用于實際生活的過程。當前，我國法律體系不斷完善，社會各界對法律人才的需求也在增加，因此，法學專科實踐對于法學專業學生來說具有極為重要的意義。通過實踐，學生可以更深入地了解法律實踐，提高法律素養，增強實際操作能力，培養實踐操作技能。
三、實踐目標和意義
法學專科實踐的'目的是讓學生更好地掌握實際操作技能，運用自己所學的法律理論知識去解決實際問題。具體而言，法學專科實踐要求學生具備以下能力：
1、了解法學專業實踐的基本知識和技巧；
2、了解法律實踐中的基本規律和技巧；
3、實踐中注重透徹分析具體問題，理性解決問題。
通過完成法學專科實踐，學生可以更加深入地了解法學專業知識的應用，加強對實際操作流程的掌握，并且掌握實際法律實踐中所需的基本技能，為將來的從業打下基礎。
四、實踐過程
實踐過程中，我主要參與了某法律論壇的組織和管理，實踐工作具體體現在以下幾個方面：
1、協助組織論壇活動
在此次實踐中，協助組織了某法律論壇的活動。具體來說，主要負責了會議組織和管理，包括會議議程的制定、與專家聯絡、場地布置以及現場會務工作。本次會議達到了預期效果，贏得了廣大與會者的好評。
2、撰寫法律案例分析報告
在實踐中，我還參與了某法律案例的分析研究，撰寫了完整的分析報告。在撰寫過程中，我細致地分析了案件事實、糾紛爭議、法律適用等方面，并結合法學理論知識，深入探討了該案的關鍵問題。通過這樣的實踐，我深化了對法學專業知識的理解和熟練度的提高，更有效地理解了法律實踐中的實際情況。
3、參與項目策劃和實施
在這個實踐中，我還參與了某法律項目的策劃和實施。在項目中，我負責整理、分析和研究與項目相關的材料和法律政策，以及協助負責人制定實施計劃、執行進度等。通過本實踐，我更加全面地了解了法律實踐的過程和方法，并在項目管理方面積累了一定的經驗。
五、實踐心得及收獲
在本次法學專科實踐中，我得到了許多收獲和啟示。首先，通過參與實踐，我不僅加深了對法學專業知識的理解，還掌握了實際操作的技巧和方法。其次，我加強了與團隊成員及其他界別人員的交流和溝通能力，增強了團隊合作意識。最后，實踐還帶來了許多機會和挑戰，讓我更加深入地理解了實踐生活中的法律問題，為將來從事法律工作奠定了基礎。
六、實踐中存在的問題和不足
盡管我在實踐中取得了一定的成果，但在實踐中，我也存在著些許問題和不足。首先，我缺乏實際操作經驗，無法完整掌握一些實際操作的技能。其次，由于我在某些方面掌握不充分，導致某些宣傳和執行活動時出現了困難。最后，個人的實踐時間有限，不能參與更多更具有挑戰性的活動。再接下來，我將進一步研究功課，獲得更多的成效，爭取在今后的實踐中發揮優勢，克服不足。
七、總結
通過本次法學專科實踐，我積累了許多實踐經驗和操作技能，深化了對法律實踐的理解和認識，提高了個人能力。同時，本次實踐通過組織和參與，使我進一步加深了對團隊協作的認識和理解。在今后的學習和工作中，我將充分發揮本次實踐的收獲，繼續學習、充實自己，更好地為從業做出貢獻。
法學電大社會實踐報告 25
一、實踐背景
法律是一門理論學科，但實踐中的專業知識和技能同樣重要。為了鞏固理論知識、提高實踐能力，我在大學期間參加了多個法律實踐活動，其中包括法律援助、律師實習、模擬法庭等。此次專科實踐是我在電大法學專業學習過程中的一次重要實踐經驗。
二、實踐內容
1. 參觀法院
我在這個學期的開始，先到了當地的法院參觀。這是一次非常寶貴的經歷，我通過參觀了解了法院的組織架構、職能、辦案流程等方面的知識。在法院內，我還觀察到了許多真實的案件和法官判決案件的過程。通過這次參觀，我認識到了法律行業的艱辛和挑戰，同時也認識到了自己所學知識的實際應用價值。
2. 假釋申請書的撰寫
在課程中，我了解到假釋制度在我國刑事法律體系中是一種比較重要的制度。因此，我們得到了一個假釋申請書的.案例。我需閱讀案卷材料，了解申請人的刑事檔案，認真評估申請是否符合假釋申請條件，最終撰寫出了一份完整、系統且可行的假釋申請書，并根據老師的要求進行修改。
3. 案例分析
在課堂上，我們還進行了一些案例分析。在其中的一個案例中，一名年輕警察因毒品被處罰。我們要分析案例和相關法律法規，仔細評估案件的事實和情況，最終提出可行的處理方案。
三、實踐體會
1. 實踐是學習的重要補充
實踐是理論學習的重要補充，法律專業尤其如此。通過這門課的實踐體驗，我學習到了許多真實的案例和法律程序，不僅鞏固了我的理論知識，而且讓我更深刻地認識到了法律實踐的重要性。
2. 實踐讓我們更好地理解課堂教學內容
課堂教學是理論性的，但實踐是將理論運用到實際中的過程。通過這門課的實踐體驗，我更加深入地理解了課堂上學到的內容，并在實踐中獲得了更深刻的認識。
3. 實踐幫助我們提高自我素質和能力
在實踐中，我們不僅僅需要掌握法律知識，還需要具備邏輯思維、語言表達和人際交往等方面的能力。這些是在課堂上學不到的，只有通過實踐才能不斷提高。
四、實踐收獲
通過這門課的實踐經驗，我收獲了許多：
1. 深入了解了法院的職能，對于未來作為執業律師或法官更加有寶貴的認知和幫助。
2. 通過寫假釋申請書，我更加了解了刑事法律典型案例，對刑事法律有了更加深刻的認識。
3. 通過案例分析，我學習到了如何通過正確定義事實、制定分析法律條文，獲得對于案件的認知和解決方案的提煉。
4. 在實踐中，不僅僅得到了專業知識，還增強了我的自我素質和能力，從而使我在未來的學習和實踐中更加得心應手。
總之，這門實踐課程給了我很多收獲，幫助我更深入地理解了法律知識，同時也培養了我的專業素質和能力。這對我未來的求職和執業有重要的促進作用。
法學電大社會實踐報告 26
一、實踐時間
20xx年xx月至20xx年xx月
二、實踐單位
湖南省xx法院
三、實踐目的
任何理論知識，終究都要透過實踐的檢驗。從考研起算，系統學習法律知識已有近三年的時間，在這期間法律基礎知識進一步扎實、理論水平也有明顯提高，但是對于實務接觸甚少，所學理論知識無法在實踐中得到驗證，也就不能發現不足，反過來影響了理論水平的進一步提高。透過參加實踐開闊眼界，處理好校園教育與社會實踐的關系，以理論為基礎，透過實踐加深對法學理論的理解。力求實踐資料與理論知識相結合，以期到達提高法律素養和實務水平的目的。
四、實踐資料
我的專業方向是刑法學，本次實踐，我被安排在湖南省xx法院刑事審判庭，主要的實踐科目是刑法和刑事訴訟法。實踐期間，我實際了解了超多案件從立案到結案的全過程，對法律的實際運作有了更深的理解。在實踐中我的主要崗位是書記員和法官助理。具體工作資料是：辦公室日常事務處理、參加案件合議、整理裝訂案卷、參加二審開庭、書寫法律文書等。這一系列的工作讓我感受頗深，開闊了眼界，收獲了許多課本上沒有的知識。
首先，翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要好處，每個審結的案件都要及時訂卷歸檔，以備日后查閱。剛開始整理的時候比較生疏，時有差錯，之后透過向書記員請教，我很好地掌握了整個卷宗整理和裝訂過程，能夠獨立完成案卷裝訂工作。整理案卷也為我帶給了接觸各類案件的機會，當我認真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一個案件從公安機關立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序，并從中體會到案件審理的基本思路。每個案件審理終結后的退卷工作和向最高人民法院寄送關于死刑復核的案件材料，又讓我對二審案件的整個審理過程有了清楚的認知。
其次，參加案件旁聽。在實踐期間，每次開庭我都會坐在旁聽席，認真旁聽、記錄。在旁聽過程中，我感受到了審判人員公正、中立的審案態度，以及公訴人和辯護人激烈的'辯論。莊嚴的法庭、嚴格的程序，無不折射出法律的嚴肅和公正。從審判人員對被告的發問中，能體會到審判人員對于整個案件審理思路的把握，更好地了解案件事實。而在公訴人和辯護人的爭論中，我又能了解到案件爭議的焦點。觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個過程有了更加直觀生動的了解，比起書本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體，記憶深刻。
最后，書寫法律文書。其中以記錄合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度，還要求具備相當好的歸納和決定潛力，要抓住合議的重點，準確地運用法律專業術語，從某種好處上講也是對自己理論知識的檢驗。透過記錄合議庭筆錄，我了解到主審法官對于案件的處理意見，以及相關審判人員的推薦，有些重要的案件還會讓庭長參加合議，這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的前提條件。
法律文書不僅僅格式要規范，資料更要合法、合理、合情。書寫判決書的過程中要查閱一審帶給的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人意見書、辯護人辯護詞等材料，在整體上把握案件的事實和案情關鍵，針對被告和辯護人的上訴理由進行充分合理的駁回或者對于那些事實不清，證據不足的案件說明理由發回一審法院重審。雖然在校期間已經學習了法律文書的寫作，對法律文書也有了必須的了解，但是在寫判決書的過程中，我深切地感受到法律要想運用的好、有說服力，光靠書本上的知識是不夠的，必須要多進行實務鍛煉。
五、實踐之我見
(一)對法院工作有了更加直觀深入的了解。
實踐之前，對法院及法官的認識僅限于書本知識和一些影視作品中的形象，印象比較模糊而且帶有明顯的模式性。真正接觸之后才發現實際的法院工作跟想象的相差巨大。
1.法院工作的重要性。法院工作直接關系社會公平正義的實現。在刑庭實踐，接觸到的都是一些惡性刑事案件，每一個案件的處理都關系到諸多人的切身利益，所以每個案件都需要以公正客觀的心態對待，確保受害人利益得到切實保障，被告人得到應有懲罰，正義得到伸張。
2.法院工作的復雜性和嚴謹性。在實踐過程中，接觸到的案件跟書本上學的案例相差懸殊。教材中的案例都是經過反復推敲篩選、確定沒有爭議之后才被選入的。
但是實踐中的案例很少具有這樣的典型性，案件事實具有諸多模糊之處，而且還有許多其他的因素需要思考，每個案件都需要法官耗費超多的心血反復推敲、斟酌，有的甚至透過數次合議仍不能達成統一意見。在這種狀況下，并不是簡單的以少數服從多數，而是允許保留少數人意見，并隨合議筆錄一共提交審判委員會定奪。
3.法官工作的艱辛。真實的法官工作遠沒有電視上寫的那樣簡單愜意。恰恰相反，法官工作實屬不易。不僅僅要應對案件雙方的雙重壓力，還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。
每個案件，法官們都會盡心調解，以求被害人能夠得到最大限度的補償，被告人能夠得到必須的寬恕；每個案件，法官們都會反復斟酌，以求客觀公正；每次二審開庭，法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實踐期間，經常遇到群眾上訪、靜坐，甚至沖擊法院，法官的工作環境需要更加切實的保障。
(二)法律普及的重要性。雖然我們的普法工作始終未間斷，但是現實狀況卻極不樂觀。尤其是針對未成年人的法律宣傳，顯然還有許多需要改善、加強之處。我們合議庭審理的案件中，未成年人犯罪案件占有相當比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對生命的漠視以及對法律的無所畏懼，讓具有多年審判經驗的法官們都心悸不已。被告大多都是80后甚至90后的孩子，他們在作案的時候沒有基本的法律常識，不計后果，圖一時之快而走上犯罪的道路，給自己、家人以及整個社會造成巨大的傷害。看著他們在庭審時的懺悔，父母在旁聽席上默默地流淚，以及被害人親屬的悲痛欲絕，我的心里十分難過，每個案件背后都是兩個甚至更多家庭的災難。對于未成年犯罪社會具有不可推卸的職責，在這個物欲橫流的社會，我們更要做好法制宣傳與教育工作，從娃娃抓起，避免他們染上社會的不良風氣，走上不歸路。
(三)要時刻注意加強學習。
首先，向周圍具有豐富法律實踐經驗的人學習，學習別人優秀的潛力，優良的工作習慣和思維技巧。法官們都具有長期司法審判工作經驗，他們學識淵博、執法如山，合議案件時能迅速抓住案件的關鍵點進行剖析，庭審時對庭上狀況的發展具有很強的掌控潛力，他們的言傳身教讓我獲益良多。透過與他們的接觸和交流讓我對法官這個神圣的職業更加的向往。
對于我這樣一個即將步入社會的學生而言，需要學習的東西很多，周圍的同事就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，能夠向他們學習很多知識、道理，博采眾家之長，以人之長補己之短。
法學電大社會實踐報告 27
一、實踐目的
1、通過實踐，將在大學期間所學的理論與法律實踐相結合，鞏固知識，發現不足，以求積累經驗、指導學習；
2、通過實踐，培養獨立發現問題、分析問題和解決問題的能力；
3、通過實踐，培養社會適應能力和人際交往能力；
4、通過實踐，樹立正確的法律人觀念和法律人思維。
二、實踐計劃
1、熟悉律師事務所的各項管理制度；
2、熟悉與律師業務相關的法律法規及律師執業紀律；
3、熟悉律師事務所的業務來源、執業范圍和執業環境；
4、掌握一般辦公技能；
5、與律師接觸和溝通，虛心接受指導；
6、整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫；
7、協助律師接待當事人，組織證據，開庭；
8、不斷充實專業知識；
9、請實踐單位出具實踐鑒定；整理實踐記錄，撰寫實踐報告。
三、實踐經過
由于實踐之前我就已經明確實踐目的和制定了實踐計劃，這使得我在實踐過程中有的放矢，積極主動尋找鍛煉機會，并有得于許多律師的指點幫助，我的實踐內容豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種能力，也是以后職業生涯中必不可少的環節和方面。在完成一般事務性工作的基礎上，我注重以下實踐內容：
(一)通過整理卷宗熟悉律師整個辦案流程和司法程序
整理卷宗幾乎是每個法學專業的實踐生都要做的事。在安頓好之后，我接到的首要任務就是整理卷宗，看似簡單的工作其實在你沒做之前還是需要時間去熟悉和掌握的，比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關，也和相應的司法程序相對應。
以民事卷為例，律師承辦案件首先是要有律師事務所的批單，然后與當事人簽訂委托代理協議，取得授權委托書；然后是根據案情所撰寫的起訴書、上訴書或者答辯狀；接下來是組織調查材料以形成的證據，包括談話筆錄、證人證言和書證物證；最后再綜合形成律師代理詞。如果這個案件是法院已受理或者已結案，就還有出庭通知書、舉證通知書、判決書、裁定書等法院材料。
因此，只要你認真和細心，通過整理卷宗你就可以了解熟悉律師的辦案流程及相應的司法程序，這很重要。我并沒有因為工作的繁瑣而粗心甚至放棄，相反我很有興趣并在其中受到啟迪。
(二)通過協助律師咨詢和律師開庭獲得實務技巧
法律知識方面的欠缺，由于這兩年來的鍛煉，我能在較短時間內掌握，所以我覺得自己的差距和不足便是實務技巧，因為律師需要的是信手拈來，應付自如。而這方面獲得的捷徑就是跟隨律師辦案。雖然這次實踐中跟隨律師辦案的機會不多，但我還是盡量把握。通過旁聽律師咨詢過程學習律師接待當事人的方式和分析問題的思維特點；通過旁聽庭審了解案件的審理過程和律師在其中的辯論技巧、言行舉止。有時我也學學組織證據和記錄要點，有問題也隨時請教。
(三)非訴訟業務在法律行業中的重大前景
律師事務所的業務有訴訟和非訴訟兩種類型，而隨著社會經濟的迅速和多元化的發展，非訴訟業務已成為越來越多律師事務所的主要業務組成部分和市場發展方向。卓凡律師事務所與金融機構和大中型企業集團建立了長效的合作機制，為其提供合同起草與審查、土地轉讓、國有資產管理、股票證券、銀行業務、企業破產、法律顧問等非訴訟服務。這些項目的標的往往很大，它表明非訴訟業務市場之大。
(四)專業化在行業競爭中的重要性
卓凡律師事務所雖然是綜合性的律師事務所，但其每一位律師都是某一特定領域的能手，可根據需要隨時組成不同專業領域的律師工作團隊，為客戶提供特定領域的專業化法律服務。這提醒學法學專業的我，對未來職業發展方向的選擇要盡早明確，因為只有明確目標，通過努力學習過硬的專業水平，才能在未來的競爭和業務工作中取得優勢。
(五)實踐對加強和指導學習的作用
1、嚴謹、辨證與恒心。嚴謹、辨證的法律人思維在法律專業知識學習中起著重要的作用，而只有以堅持的心態才能樹立信心，取得成功；
2、發現不足，彌補欠缺。實踐過程中無論碰到的是專業還是非專業領域，我都積極查找資料，虛心請教律師。同樣這個方法也應該運用到今后的學習上，這對提高自己是非常必要的`；
3、不要急功近利。雖然意識到學識上與經驗上的欠缺，但也許是積累不足，我對有些問題始終找不到解決途徑。我想學習上也一樣，不要急功近利，凡事講究一個過程。
我決定在今后的學習中根據這次實踐所得到的經驗，處理好課堂學習與社會實踐的關系，以及理論知識與實踐內容的關系。
四、結語
通過各項實踐工作及時記錄實踐心得，樹立法律職業敏銳性和法律人思維律師的工作是嚴謹和實事求是的，律師的思維是敏銳與辨證的。面對案件，律師根據自身知識和經驗往往很快便能著手解決。而面對問題的分析討論，律師更是滔滔不絕，有理有據。我喜歡討論，更喜歡與律師討論。我觀察律師的臨場發揮，通過討論獲取知識、更新知識。
“好記憶不如爛筆頭”，為了提高動筆能力和保存有益信息，我習慣將所見所聞所思記下來，有時也展開分析，這是為了樹立法律職業敏銳性和法律人思維。比如實踐期間我寫了<律師在和諧惠州建設中的地位和作用>、<物權法與和諧社區建設>兩法學專業實踐報告范文論文，又比如對證據規定、審判委員會、法院開庭等問題的思考，我都寫下了不短的分析。我發覺法律的掌握和運用確實很有趣。
這一個月短暫而又充實的實踐，對我接下來的學習和今后走向社會參加工作無疑是很有幫助的。這一點在實踐之前和實踐之后都得到了肯定。這次實踐還讓我懂得了為人處世的態度和方式，那就是既要謙虛好學又要適當肯定自己。我要感謝xx律師事務所，感謝實踐期間幫助過我的每一個人。雖然法學專業學生所面臨的法律現狀和就業前景仍然嚴峻，我自身面臨的問題也很多，但實踐帶給我的啟迪讓我繼續堅定了法律信仰和職業追求。既然我熱愛法律，那么我沒有理由不學好。我相信自己!
法學電大社會實踐報告 28
一、實踐背景
在法律教育領域，實踐教學已成為培養法律人才不可或缺的部分。法學專業的學生需要通過實踐來鞏固理論知識、提升實際應用能力。本次實踐是基于此背景下的一次學習經歷。
二、實踐內容
1、司法實踐
在本次實踐中，我們通過實踐的形式了解了司法實踐的基本流程與實際運作，包括起訴、審判、執行等環節。我們到法院進行參觀，一同學習了法院的組織架構、工作人員的職責以及法律服務的具體流程。也參與了刑事及民事審判過程中的庭審。
2、法律研究
在法律研究方面，我們分析了一些公共訴訟案例，并討論其相關法律問題，由于是一些復雜的案例，我們需要針對不同問題進行具體解析，逐步理清案例的線索。通過研究，我們意識到了刑事案件中證據的重要性，以及在民事訴訟中彌補證據不足的方法。
3、法律服務
本次實踐涉及到法律服務，我們到了一些律師事務所和法援機構進行實際的操作。體驗了在真實情況下為客戶提供法律咨詢、起草合同、申請知識產權等服務。在實踐中，我們意識到了對法律知識的深度掌握、對人際溝通的基本技巧的要求以及對案件處理流程的掌握。
三、實踐感受
1、提升學習效果
通過實踐，在生動活潑的教學方式下，我們更容易記住這些知識點。通過實踐形式，我們將學習到的法律理論知識直接應用于實際情景中，提高了學習效率，加深了記憶，還能發現問題和漏洞，提升我們自身專業素質。
2、加強了實踐能力
學習實踐讓我們能在實際操作中有更加深入的實踐體驗，提高我們的實際操作能力。實踐與理論相結合，也有助于我們對于實際問題的分析和判斷。不同的實踐活動使我們對法律服務、司法實踐等有了更加全面、專業的認識。
3、拓寬了視野
本次實踐讓我們體驗了不同的法律服務場所，如律師事務所、法律援助中心、法院等，拓寬了我們的'視野，使我們對不同領域的法律服務有了更加深刻的了解，同時也讓我們感受到了專業和實踐的不斷碰撞與適應并學習的重要性。
四、實踐收獲
學習實踐，讓我們更加深入理解法律的本質，更加清晰地把握服務對象的需求，更加具有綜合性、創新性和前瞻性的能力。課堂上獲得的知識和技能通過實踐可以更好地提升自己的素質，通過對案例和案件的實際操作，更好地促進了我們的主動學習。
總之，實踐是最好的老師。只有在實踐中積累經驗并且反復磨練，才能真正提升我們的專業素質和實踐能力，來更好地為社會服務。本次實踐對我來說是一次很珍貴的經歷，不僅提高了我的能力，而且讓我對未來的法律學習有了更加清晰的把握。
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法學作為一門人文科學具有很強的社會實踐性，因此實踐這一環節成為了法學專業教學中必不可少的一環。通過實踐，我們可以檢驗在課堂上學到的理論知識是否準確并且進一步達到理論指導實踐的教學目的。法律工作者無不知曉，能夠在實踐中接觸民事、刑事、行政等類型的案件；熟悉起訴、立案、開庭、證據甄別、審判等等各個環節，律師事務所無疑是的選擇。基于此，為了能更好的了解法律文化、法律思想，學習辦案技巧，對社會主義法治有一個從感性認識到理性認識的突破，我的實踐場所選在了律師事務所。在實踐過程中，我了解了大量案件從立案到審判的全過程，部分案件還擔任了文案寫作與整理等工作并提出了自己的想法，我的實踐工作獲得了實踐單位的好評。下面我從實踐單位的介紹、從事的工作、實踐的感受和收獲三個方面對本次的實踐加以總結。
一、實踐單位介紹
我從20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日，在xxx律師事務所進行實踐，該單位的負責人是xxx，在是實踐工作了給了我莫大的幫助和關心。
二、實踐內容及從事的工作
在xxx律師事務所實踐期間，通過領導和律所律師人員的幫助知道，我掌握了各種證據甄別的方法、技巧；在跟隨辦案律師出庭的過程中，我了解了相關案件法律適用的方法、程序；熟悉起訴狀、辯護詞、判決書、裁決書等各類法律文書的特點及制作；律師是一個周旋在公檢法三個機關之間的一個職業，在實踐階段，我抓住機會跟隨辦案律師深入公檢法部門，了解并掌握公安機關、檢察院、法院的工作特點、工作程序、工作方法；由于律師天生的職業辯論性，在實踐階段我掌握法律論辯的方法及技巧。
(一)證據甄別
到xxx律師事務所實踐接受的第一項工作就是隨著辦案律師到xxx網吧進行取證。在隨著辦案律師取證的過程中，我把理論知識運用到時間取證及甄別的過程中，本來信心滿滿的我，卻遭遇實踐中的第一棒。我發現，要想成為一個好律師具體說做好證據甄別工作光有理論知識還是不夠的，還需要積累實踐工作經驗。主辦律師在取證過程中不厭其煩教我各種甄別方法，通過這次的調查取證，以電子證據為切入點，我學會了證據的甄別和適用，將證據所應具有的合法性、關聯性、客觀性的理論知識運用到具體的案件搜集的證據中，一步步排查一點點證實，最后達到證明案件事實的目的。
(二)程序適用
在xxx律師事務所實踐期間，我接受的第二項工作就是跟隨xx律師跟進xxx案子。在此期間我學習到了具體法律的使用方法和適用程序以及相關文書的寫作規范技能。在律師事務所每天都過會遇到不同的當事人以及當事人帶來的不同案子，作為律師必須得在聽完當事人的訴說后在短時間整理思路，為當事人提出一個切實可行的解決問題的方案。
比如，面對比較簡單的案件，律師可以建議當事人進行調解或者通過仲裁解決爭議，不必去起訴，以免造成當事人之間的訟累；面對進行起訴的案子，接待律師可以建議當事人采取民事訴訟的簡易程序進行解決，對當事人的權益保障及訴訟成本都是一個很好的考慮；面對復雜的案件，接待律師可以向當事人提供訴訟的辦法，為當事人做一個可供解決問題辦法的經濟分析，以最終維護當事人的合法權益，而律師事務所也能在此過程中獲得一個好的聲譽，慢慢做大獲得良好的經濟效益。
(三)文書寫作
在實踐期間除了隨主辦律師跟進xxx案子，我還做了大量的前臺接待工作，在此工作中我把在課堂上學到的文書寫作技能進一步完善，為當事人撰寫了多份民事訴訟起訴狀。除了為當事人撰寫民事訴訟起訴狀之外，我還利用實踐之后的時間將判決書、裁決書等法律文書的寫法進行了梳理和強化，在實踐期間自己的文書寫作技能進一步提高。
(四)辯論技巧
眾所周知，律師是靠嘴吃飯的，都有一個三寸不爛之舌。在本次實踐的過程中，我在隨著辦案律師出庭的過程學習到了辯論技巧和方法，提高了自己的辯論技能。我總結道，作為律師，出庭辯論語速不在于快，而在于一個邏輯的清晰度和條理性，邏輯的清晰度和條理性就建立在大量的案件事實及證據的收集和整理，因此，做好法庭辯論的前提條件就是做好案件的整理工作。其次，就是在辯論的'過程中需要口不離法，用法言法語說服法官和對方當事人，達到辯護的專業性，只有這樣，才能更好的為當事人辯護，合理的維護當事人的合法權益。
(五)熟悉公檢法三部門的工作
在實踐過程中，無論接觸當事人也好，接受當事人的委托也罷，都離不開和公檢法三部門打交道，律師就是周旋在公檢法和當事人之間的一個職業，能否自如，只能八仙過海各顯神通了。在本次的實踐過程中，我著重熟悉了公檢法三部門的工作特點和工作方法以及這三個部門對律師辦案的態度和幫助程度。根據現行《律師法》規定，當事人在被羈押后可以請辯護人或是代理人，這時候律師可以代理人的身份出現在公安部門與當事人進行交流溝通，為當事人提供司法幫助。在刑事案件以及檢察院的自訴案件中，律師需要周旋在檢察院，跟檢察院的人員打交道，除此，還會涉及到法院，進行出庭辯護等等。而在民事訴訟中，律師在與法院的接觸是最多的，從最初的確定立案到法院的最終判決都會有律師的影子，只不過每個階段律師會以不同的身份出現。
本次的實踐工作讓我了解并熟悉了公檢法三部門的工作特點和內容，能夠使我在以后和公檢法打交道時做到知己知彼。
三、實踐的感受和收獲
“紙上得來終覺淺，絕知此事需躬行”，在為期一個月的實踐過程中，我認識到眾多理論知識學習的不足，以及認識到理論聯系實踐的重要性，空學理論知識是無用的，必須聯系實際，在具體的時間在工作中總結經驗教訓，把書本上學到的知識應用于實踐。
在實踐過程中，我體會到，作為律師必須嚴格遵守《律師法》的規定，恪守職業道德。切實做到保護當事人的合法權益，不能為了金錢而泯滅良心和職業道德。
第一，不能為了拉案子，造成當事人的訟累，損害當事人的合法權益；
第二，不能為了勝案，而接受當事人的請客送禮或是替當事人給法官請客送禮；
第三，在與公檢法打交道時做好本職工作，可守原則做到不卑不亢。
在實踐過程中，我意識到，律師在一定程度上肩負了宣傳社會主義法制的責任，所以律師自身必須做到活到老學到老，豐富自己的法學素養，擔負起宣傳中國法制的重任。
作為一名成功的律師，必須樹立起社會責任感，多多參加法律志愿服務工作，把自己的所學運用到法律服務過程中，幫助真正需要幫助的人。
最后，我要感謝xxx律師事務所，為我提供了這樣一個理論聯系實際的機會，讓我學到很多書本上學不到的東西，這段實踐經歷于我而言異常絢麗和精彩!
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