暑期社會實踐報告：網(wǎng)絡(luò)編輯
隨著社會一步步向前發(fā)展，報告的使用頻率呈上升趨勢，其在寫作上具有一定的竅門。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編為大家整理的暑期社會實踐報告：網(wǎng)絡(luò)編輯，希望能夠幫助到大家。
暑期社會實踐報告：網(wǎng)絡(luò)編輯1
在學(xué)期末的倒數(shù)第三天，原本計劃中的暑期深圳比亞迪之行，因為其中存在一些不穩(wěn)定因素，只能被迫取消。為了盡快落實本人的暑期實踐項目，當(dāng)天晚上我就將個人簡歷投給了大埔網(wǎng)，應(yīng)聘暑期大埔網(wǎng)網(wǎng)站大學(xué)生實習(xí)編輯的崗位。兩小時內(nèi)我即收到回復(fù)，我符合應(yīng)聘要求，正式成為大埔網(wǎng)的xx暑期實習(xí)編輯。
大埔網(wǎng)設(shè)大埔論壇、大埔新聞、大埔視頻等欄目，是關(guān)注本地區(qū)發(fā)展、民生、大埔教育，提供本地區(qū)各類生活資訊的地方門戶網(wǎng)站。其設(shè)立為本地區(qū)的民眾提供了便利以及交流平臺。
那么大埔網(wǎng)是如何維持其運營的呢？工作的五周給我切身的理解，即是千方百計地提高網(wǎng)站的公眾關(guān)注度和人氣，以期讓在本網(wǎng)站的廣告商家的宣傳效果最大化，從而達到廣告收益，維持網(wǎng)站的運營。所以我在大埔網(wǎng)的工作內(nèi)容主要可以簡單地概括為以下三個方面：
一，信息的更新發(fā)布已經(jīng)管理；
二，活動的策劃以及組織。
三，與商家洽談合作項目。
接下來，我就簡單介紹我在實踐期間的工作內(nèi)容和體會。
工作的第一周，我們開設(shè)了“暑期培訓(xùn)集結(jié)號”的專題。此專題是針對大部分學(xué)生以及他們的家長期望暑期通過參加興趣班的方式達到充實假期、提升自己的理性需求，以及興趣班期望推廣自己、開班招生盈利的目的而開設(shè)的便民信息版塊。我們網(wǎng)站就利用自身的優(yōu)勢，走訪了縣城內(nèi)瑜伽、美術(shù)、速算、跆拳道、學(xué)車等暑期興趣班，整合了他們的招生資料，然后統(tǒng)一發(fā)布于大埔論壇，方便有需要的網(wǎng)友的統(tǒng)一查找信息。而通過我們網(wǎng)站報名參加興趣班的網(wǎng)友可以獲得一定的讓利優(yōu)惠。另一方面，興趣班那邊又通過我們網(wǎng)站免費發(fā)布的信息得到了品牌推廣而且招到了更多的學(xué)生。
在做這個專題，我和小鳥（我的工作搭檔）上門拜訪商家說明我們網(wǎng)站的來意后，商家經(jīng)常提出這么一個疑問，網(wǎng)站免費為商家和網(wǎng)友跑腿，做些吃力不討好的事情究竟是為什么？？而我和小鳥給出的回答也很干脆很直接，不，我們網(wǎng)站并非真的完全是吃力不討好，我們通過這個專題可以讓廣大網(wǎng)民和商家體會到我們網(wǎng)站的便民作用，為網(wǎng)站聚集更多的人氣。而人氣和點擊率是網(wǎng)站的生存王道，其重要意義如收視率于電視臺。我們獲得的利益是長遠的和隱性的。所以，這是一個網(wǎng)民、商家、網(wǎng)站三贏的事情。
工作的第二周，榮哥（網(wǎng)站負責(zé)人，soho一族）建議推出一個桌面活動，考慮到三國殺等珠三角比較流行的桌面游戲在我們大埔本地區(qū)并不為大眾所熟悉，我們就推出了“大埔論壇首屆五子棋層層疊公開賽”線下活動，旨在聯(lián)系網(wǎng)友、活躍論壇。
此次活動的關(guān)鍵在于活動場地的提供，我向榮哥提出本地以運動為主題的“聊里休閑吧”是一個合適的目標商家。榮哥也給予我很高的厚望，讓我一個人去和聊里吧那邊去談場地。當(dāng)天晚上我去聊里吧，和那邊的負責(zé)人大、小偉哥兩人碰了幾杯酒后說明了來意。而大、小偉哥也基本應(yīng)承了下來，說，第二天上午會給我答復(fù)。第二天上午接到大偉哥的肯定答復(fù)后，我們就著手準備此線上活動的事情，并于下午將活動預(yù)告在網(wǎng)站上推出去了且為聊里吧作了宣傳。
榮哥和我駕車來到聊里吧，意欲換場地。見到大、小偉哥后，我們四人坐在一張臺把話說開了……這話一談開，事情反而又有了轉(zhuǎn)機。經(jīng)過一番溝通后，雙方合作繼續(xù)，然而此次合作頻臨破裂的原因就歸結(jié)于我本人在前一天晚的信息反饋和表達不夠清晰，我對此事情負全部責(zé)任。而此次事情也直接影響了我在榮哥心目中的印象，以至于此后三周我開展工作都受到了束縛。在回去的路上他對我的能力提出了質(zhì)疑，并直說，我應(yīng)該向小鳥學(xué)習(xí)。其實，我覺得有點小委屈。
當(dāng)周大埔的天氣不太穩(wěn)定，我們一直擔(dān)心活動的那天天空會不作美以及網(wǎng)友參與的熱情不夠。不過，事實證明我們的擔(dān)心是多余了，活動當(dāng)晚的天氣很不錯而且活動達到了預(yù)期的效果。
工作第三周，榮哥安排我和小鳥做第二期親子活動的策劃。其實策劃方案很容易就寫出來了，活動的關(guān)鍵就在于商家贊助，我們目標商家定在麥肯基、天長地久影樓、麥奇堡、漢德爾等。
麥奇堡和漢德爾完全對此活動不敢興趣，或者說他們對網(wǎng)絡(luò)媒體不了解、沒有品牌推廣的意識，只是留下了我們的策劃書而不作出任何回應(yīng)；麥肯基梅州區(qū)的負責(zé)人倒是挺客氣的，說對活動感興趣、有可能與本店的周年慶活動綁在一起做推廣，只是最近本人比較忙而且需要上報總部，答應(yīng)幾天內(nèi)會給我們回應(yīng)……當(dāng)然，當(dāng)我們走出麥肯基大門的時候，我覺得這事是難了。
在與天長地久影樓的洽談中，我們內(nèi)部出現(xiàn)了比較大的異議和爭論，走出天長地久的大門，榮哥和小鳥就對我的能力和想法提出質(zhì)疑，他們說，無論如何我都不應(yīng)該在和商家洽談中不站在他們的立場，而且我的想法很有問題，他們要我在以后與商家洽談時候都不要發(fā)表言論，有想法需要再私底下和他們提出。而我當(dāng)時也是堅持己見，不肯讓步。霎時我們?nèi)酥g的氣氛搞得有點緊張。其實我承認當(dāng)時的錯誤主要在于我，原因就在于我太過希望盡量促成活動，而且由于上周聊里吧的我的個人失誤，我急于在榮哥面前表現(xiàn)自己……但是不管如何，我覺得小鳥以笑著的語氣否定我是很不好的，讓我聯(lián)想起了我初中的一些事情，觸及了我的硬傷，別人笑著來否定我是我最厭惡的感覺。還有，榮哥過于肯定的小鳥的優(yōu)點而否定我，我覺得他作為頭，應(yīng)該學(xué)會如何將手下的不同優(yōu)點完美地整合在一起，將團隊最優(yōu)化。那天以后，我對工作的熱情大大減少、自信心也大打折扣……這也算是我的缺點之一吧，包容性弱、自我調(diào)整能力差、角色轉(zhuǎn)換不夠。
而大埔論壇第二期親子活動也因為找不到合適的商家而被擱淺了，非常之可惜。
工作第五周，榮哥讓我和小鳥申請了新的qq號，加入大埔各類性質(zhì)的q群，在q群上發(fā)家鄉(xiāng)圖片，圖片有網(wǎng)站的水印，從而達到隱形宣傳的作用。
工作的五周，除了以上所述的工作外，我們每天更多的時間是在做資料的整理發(fā)布、論壇的.管理。比如我們整理了大埔各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的旅游介紹、大埔各學(xué)校的介紹、客家美食介紹；論壇的每周新聞播報、招聘周報、房屋周報；相冊明星匯等線上活動；每天網(wǎng)站的更新……在大埔網(wǎng)工作的五周時間里，我能學(xué)習(xí)的東西有很多，每天都是如此充實，和小鳥、榮哥的相處是愉快的，盡管有時候意見想法不太統(tǒng)一，但大家都本著一個團隊的合作精神，團結(jié)協(xié)作在一起。
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今天，是“三下鄉(xiāng)”活動的第二天，也是我所在的分組出板報、值日。陽灣村是一個地理偏僻的山村，在午飯時候大媽們說：“由于水龍頭不出水，沒辦法煮面。”我想這可能是水井的水壓不夠而導(dǎo)致的。我過去把水龍頭盡量放低，讓水管里的水壓力盡量小點，然后把水盆放過去，讓水流到水盆里，再倒入水桶里。有水了就趕忙下面，煮出來的第一鍋，趕緊讓老師先吃，緊接著下了幾鍋，讓其他組的同學(xué)盡快的吃上。
也許是真的太餓了，大家吃的有點瘋狂，有的面還沒端上菜就沒了。到自己吃飯了給自己盛飯，慢慢的享受著自己的勞動成果。這種感覺挺美的，可是自己吃第二碗的時候發(fā)現(xiàn)沒菜了，這會兒心里邊不是心酸而是開心快樂，因為希望同伴可以吃的好吃的飽，自己就會開心快樂。
和大家一起生活在這個陌生小山村，相互照顧相互關(guān)心，雖然說這樣的生活只有五天，但是我會好好珍惜，珍惜這來之不易在一起的同甘共苦的日子。
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學(xué)生的安全問題，由于學(xué)校施工，學(xué)校大門無法關(guān)閉，這樣在課間就有許多孩子跑出校園，后來這一現(xiàn)象被我們制止。但是，有幾個初中生經(jīng)常去學(xué)校搗亂，這讓人很是頭疼，我們只能對他們進行勸說，盡管如此，效果不是很好，我們只能每時每刻都監(jiān)視著他們，以免發(fā)生意外。上學(xué)與放學(xué)，許多孩子要橫穿一條車流量很大的公路，我們就組織人員在上課前45分鐘在路口接學(xué)生安全過馬路，放學(xué)時組織學(xué)生排隊過馬路，這樣，我們確保了孩子們的安全。而這一舉動也得到了家長的贊揚。
在調(diào)研過程中，我了解了村民對教育的很多看法。許多村民在口頭上說重視教育，但是他們卻沒有做出應(yīng)有的行動。村民們錯誤的認為只要讓孩子上學(xué)，只要給孩子買書本就算是重視教育，其實這些觀點都是錯誤的。教育需要學(xué)校與家庭共同承擔(dān)，甚至家庭教育要比學(xué)校教育更重要。家長跟老師的交流也很少，這一點就能很好的說明家長對“重視教育”理解錯誤。而最讓我感動的是，所有家長對于在教育的投資上都表現(xiàn)得驚人的一致，那就是只要可能，無論花多少錢不讓孩子中途退學(xué)。
許許多多的感動，并不是幾句話能說清楚的，這次實踐對我的影響，會持續(xù)終生。而我在實踐中說發(fā)現(xiàn)的許許多多的問題，也必定會對我以后教育其他人產(chǎn)生莫大的影響。村民在教育方面的思想所存在的誤區(qū)，相信會隨著時間的推移而慢慢改變變的。
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今天是實踐小組支教的第三天，前來上課的學(xué)生不僅有來自各個年級的學(xué)生，還吸引了許多家長來學(xué)校聽課，教室門口站滿了人。
其中有些家長到辦公室問候志愿者們的情況，噓寒問暖，并送來了冷飲、開水，表示了對他們的感激。由于志愿者們教學(xué)內(nèi)容充實，授課態(tài)度認真，來上學(xué)的學(xué)生數(shù)量開始激增，由第一天的30人，最后達到了50余人。
學(xué)生中不僅有茶院鄉(xiāng)的學(xué)生，還有慕名而來的其他地方的學(xué)生，甚至一些初中生。
這種場面讓志愿者們非常感動，也增加了他們的責(zé)任感與自豪感，他們忘卻了前幾天的勞累，體會到一種強烈的自豪和快樂，明確了自己在這里的價值。
下午2時，實踐隊在寧海茶院開始了“愛心結(jié)對助教班”的第二次授課，在接下來的時間里，我們的隊員們給低年級的孩子們講英語，講笑話，做游戲。
在下午的上課中，我們又接納了幾名學(xué)生，他們大多數(shù)是被我們心穎的課堂和豐富多彩的活動所吸引。這樣，我們活動的范圍就大大的擴大了。
明天，實踐隊將傳授這里的學(xué)生一些音樂，和一些基本體育用品的用法，并組織體育競技活動，健全他們的體質(zhì)。
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20xx年7月8日上午，溫州大學(xué)“情暖溫州·共享文明”暑期社會實踐隊隊員來到溫州市鹿城區(qū)的清明橋社區(qū)進行實踐隊活動的宣傳工作，如“新溫州人”少兒歌手大賽、少兒科普知識講座等，同時我們還對社區(qū)里的外來民工子女做了一份有關(guān)新溫州人子弟在溫州生活現(xiàn)狀的調(diào)查問卷。
7月8日上午由于清明橋社區(qū)有一個關(guān)于青少年法律知識的講座，所以社區(qū)的青少年們比較集中，這有利于我們宣傳活動的開展。早上實踐隊隊員提早到達社區(qū)，等待小朋友們的到來。
對于每個到來的小朋友，實踐隊隊員都主動上前與他交談，向他們了解在溫州生活的現(xiàn)狀并且請他們做調(diào)查問卷。
針對那些對歌唱比賽有興趣的新溫州人子弟，隊員就會耐心主動地向他宣傳有實踐隊主辦的“新溫州人”少兒歌手大賽。那些小朋友都非常配合隊員的工作，也有主動提問的。在完成小朋友們宣傳工作之后，隊員們又與社區(qū)主任確定接下來的合作活動的。
這次的活動的順利開展為實踐隊接下來與清明橋合作的活動做了充分的準備，相信有了這次的宣傳，接下來的活動會辦的更好。
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7月xx日上午，作為一名志愿者我來到了新鄉(xiāng)市第二干休所。當(dāng)我看到這些老人的時候，我的內(nèi)心受到了很大的撞擊。當(dāng)他們向我們訴說著當(dāng)年的抗戰(zhàn)歷史時，我更是心驚膽戰(zhàn)，而那些危險緊張的時刻，卻被老兵們輕描淡寫的帶過。我的內(nèi)心除了敬佩，更多的是感動和震撼。
“我當(dāng)兵的時候才xx歲，還是個小瓜娃子呢！打仗的時候，沒想那么多，只知道我是保衛(wèi)國家，所以膽子大的很”一位參加了抗美援朝的老兵這樣說道。說這話時，他的眼睛濕潤了，仿佛想起了當(dāng)時的場景，我的心中莫名的洋溢著一種自豪感！這，就是我們的抗戰(zhàn)英雄，我們的中國英雄！
“你們年輕人，有活力的很，要多學(xué)點知識和技術(shù)，好好為國家效力”說這話的老兵雖然已經(jīng)8歲，但是每天還在學(xué)習(xí)，上著老年學(xué)校。歷史時隔幾十年，這些老兵們卻已然可親可敬，他們外在的美雖然消逝了，但內(nèi)在美卻在歲月的磨礪下發(fā)出熠熠光輝。
當(dāng)志愿者們?yōu)槔先藗儫崆楸硌莸臅r候，老人家都在專心致志的觀賞，聽到那些熟悉的戲曲唱起來時，手上輕輕地打著拍子、嘴上也會跟著輕聲地應(yīng)和，臉上露出沉醉的表情來，仿佛想起了什么難忘的事情。
我很感謝這次機會，帶給了我不一樣的感受，這再也不是書本上那些空洞的描寫。祝這些可愛的老人家身體健康！
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烈日炎炎，驕陽似火，我們卻歡聲笑語，激情澎湃，再赴許營村，為村民們送去夏日的清涼。
7月9日，我隨聊大農(nóng)學(xué)院“送科技下鄉(xiāng)”服務(wù)隊再次來到聊城市許營村。又見到了那位和藹可親的村支書，又見到了那一張張純樸的面孔。一切都像回家一樣，親切，自然。 村支書領(lǐng)我們來到了村里的養(yǎng)豬場。管理人員一聽到我們此行的目的，高興的握住隊長的手說：“真是太好了！這幾天，我這里的豬病怏怏的，有一頭都起不來了。快給我看看吧。”動科專業(yè)的小趙忙向前一步，解下身上的藥箱，“這不，我來了！”大叔一看，“這下俺可放心了。”（小趙可是這里的名人噢。）隨后，小趙察看了豬的情況，“放心吧，大叔，沒什么大問題，天氣太熱，豬中暑了，而且有些缺鈣，我馬上給它打兩針。”開箱，取藥，配藥，打針……小趙那嚴謹而自信的表情，那熟練的動作，真是讓人佩服。之后，專業(yè)人員向管理員講解了夏季飼養(yǎng)的科學(xué)方法及注意事項，并發(fā)放了飼養(yǎng)材料。
最后，我們還給大叔留下了幾針藥劑。激動的大叔非要拉著我們進屋坐坐。想到還有很多地方等著我們，我們還是拒絕了大叔。 大叔一直送到我們另一目的地，我們也有些依依不舍。為那份真情？那份純樸？那份感動？我們也說不清楚…
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今天是我們?nèi)A北電力大學(xué)關(guān)于“石家莊三年大變樣”主題的暑期社會實踐小組到達石家莊的第二天。從第一天中的興奮中微微恢復(fù)過來的我們選取了人流較為密集的火車站，火車站附件天橋及東方購物商廈進行問卷調(diào)查。在分發(fā)調(diào)查問卷的同時，我們與市民進行了面對面的交流，并認真記錄了他們對“三年大變樣”的看法及建議。大多數(shù)市民對我們的工作表示理解與支持，不但配合我們認真完成了問卷，還耐心回答我們的一些疑問，對問題進行了補充。對于少量不愿意做調(diào)查的市民，我們也對他們進行宣傳，動員他們關(guān)注“三年大變樣”，關(guān)注石家莊的發(fā)展。
雖然天氣惡劣，我們還是冒著酷暑順利完成當(dāng)天任務(wù)。經(jīng)過當(dāng)天的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)了市民對石家莊發(fā)展充滿了熱情，對石家莊的變化也十分關(guān)注。經(jīng)過我們對問題的總結(jié)發(fā)現(xiàn)：28.4的民眾對三年大變樣工作表示非常滿意，但是依舊有多數(shù)的命中表示其工作還有待提高。在今天的調(diào)查中我們聽取了很多有意義的建議，收獲了很多，也對建設(shè)更美麗更繁榮的石家莊發(fā)展充滿了信心。
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XX年是抗戰(zhàn)勝利70周年，歷史記載著過去，但作為大學(xué)生的我們應(yīng)緬懷革命先烈，傳承革命精神，用青春去書寫美好未來。
為了使我團隊大學(xué)生銘記歷史，以史鑒今，勿忘國恥。8月2日，我機械學(xué)院團隊成員一行10人從各自家鄉(xiāng)坐車奔赴南京大屠殺紀念館開展實踐活動，取得良好效果。
8月3日上午，我團隊成員到達南京，再次對團隊全體成員進行動員與具體安排。下午我團隊分別對南京的紅色足跡大屠殺紀念館進行走訪。為悼念遇難者，南京人民政府于1985年建成這座紀念館，1995年又進行了擴建。紀念館占地面積3萬平方米，建筑面積5千平方米。建筑物采用灰白色大理石壘砌而成，氣勢恢宏，莊嚴肅穆，是一處以史料、文物、建筑、雕塑、影視等綜合手法，全面展示“南京大屠殺”特大慘案的專史陳列館。
通過此次活動讓我團隊全體成員對日本侵華戰(zhàn)爭犯下的罪行有了更加深刻的認識和了解，三十萬受害者也為南京這做古城蒙上了一層紅色的面紗。此次暑假社會實踐活動對我團隊成員意義重大，希望我們所有當(dāng)代大學(xué)生勿忘國恥，發(fā)憤圖強，時刻為保衛(wèi)我們的祖國做準備，決不讓喪權(quán)辱國的歷史重演。
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第一，我們經(jīng)過學(xué)校里的十多年書本教育，可以說對各個學(xué)科都有所涉足，但唯一不足的就是真正的社會實踐很少。大學(xué)生進行社會實踐，一來可以勤工儉學(xué)，了解賺錢不易;二來在工作中開始調(diào)整心態(tài)和意識：從一個學(xué)習(xí)環(huán)境閉塞、考慮事物不周的愣頭青，到一個靈活敏銳、善于從社會中學(xué)習(xí)、提升能力并且掌握人情世故的社會人，需要我們不斷學(xué)習(xí)、調(diào)整。這是機遇也是挑戰(zhàn);我們要有一切歸零的心態(tài)，從零開始，從身邊點滴開始。我們不可以改變環(huán)境，但可以改變自己來適應(yīng)這個環(huán)境。
第二，電影院的相關(guān)事物我從一無所知到熟悉掌握，都依靠個人的觀察和思考獲得。在工作中，我認識到了自身的優(yōu)勢和不足，也不斷地了解社會工作對一個人的要求。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要努力學(xué)好自己的專業(yè)知識，擁有一技之長，為自己未來的工作生活鋪好藍圖。
第三，經(jīng)過這次實踐，我感到自身能力有所提升，如交際能力、行動力、適應(yīng)能力等等，我會以此為激勵，不斷提高完善自己，好好規(guī)劃自己的未來。
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走進農(nóng)村，全面了解新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀；深入分析，為新農(nóng)村建設(shè)出謀劃策。山大20xx年暑期社會實踐活動關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)，8支校級示范團隊，14支校級重點團隊，以及來自10個學(xué)院的多支院級團隊都將目光投向農(nóng)村，通過開展專題調(diào)研、支農(nóng)、支教等多種形式的實踐活動，在實踐中樹立與祖國共奮進、與時代齊進步、與農(nóng)村共發(fā)展的新認識。
夯基礎(chǔ)，獻愛心，開展農(nóng)村支教活動。面對農(nóng)村教育水平相對落后，教育資源相對困乏的現(xiàn)狀，山東大學(xué)多支學(xué)生支教團隊深入農(nóng)村，特別是貧困地區(qū)進行支教活動，為農(nóng)村地區(qū)教育發(fā)展作出自己的貢獻。7月8-16日，生命學(xué)院“愛的力量”在河南省鄭州市中牟縣雁鳴湖鄉(xiāng)韓寨村開展為期八天的支教活動；6日-23日，文學(xué)院“夢之翼”支教團在青海省西寧市的漢水溝穆斯林村進行了調(diào)研和支教活動，為漢水溝小學(xué)的學(xué)生進行課程輔導(dǎo)，并開展特色授課和勵志教育。此外，支教團還采訪了包括20xx年“感動中國人物”馬復(fù)興在內(nèi)的西部教育工作者，了解到西部農(nóng)村教育所面臨的困境。7月7日起，“西部陽光”支教團秉承“因為愛，我們存在”“我們用愛折射陽光”理念第三次走進貴州進行支教活動，幫助當(dāng)?shù)睾⒆咏鉀Q學(xué)習(xí)生活上的困難。8日-23日，“一米陽光”實踐團走進舜玉小區(qū)采取“一對一”的方式輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。
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今天我們一大清早就起來了，我們一起去了活動中心，在孩子們沒有來之前，我們先提前備課，準備好今天要教的東西，把教室打掃干凈，讓孩子們有一個比較干凈和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
孩子們陸陸續(xù)續(xù)的來了，當(dāng)孩子們微笑著對我們喊“老師好”的時候，心里那種暖洋洋的感覺讓我們覺得所做的一切都是值得的，一切都是應(yīng)該的，雖然到今天為止我們才來了四天，但是有一種很親切的感覺，一切是那么美好，孩子們是那么可愛，根本不會去想我們的生活是艱苦還是舒適，一切都不重要了，最重要的使我們要盡我們的努力讓孩子們學(xué)到更多的知識。
“三下鄉(xiāng)”活動，絕對是一個大學(xué)生應(yīng)該參加的活動，看看孩子們艱苦的環(huán)境，再想想我們的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活方式，大多數(shù)人都會感到無地自容吧。這個活動讓我們學(xué)會了反思，讓我們知道了艱苦的環(huán)境不是我們退縮的理由。未來的幾天里，我們要更加盡心盡力，做好一個“老師”應(yīng)做的事。
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大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校對學(xué)生素質(zhì)教育的有效載體，暑期社會實踐活動也是大學(xué)生理論聯(lián)系實際的最好陣營，更是大學(xué)生服務(wù)于社會的最直接的平臺。同時“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動也磨練了我們新一代青年大學(xué)生的意志，培養(yǎng)了我們理論運用與實際的能力與團隊合作的精神，實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標。
新時代，新作為，兵團人前進方向更加清晰，奮進的腳步更加鏗鏘。讓我們在這新時代中努力奮斗，因為所有幸福都是奮斗出的，新時代就應(yīng)該有新作為，新時代就應(yīng)該有新動力，新時代就應(yīng)該有新目標就讓我們帶著新動力走在新時代中完成我們各自的新目標，讓我們兵團成為中國“明信片”的代言！為兵團改革、發(fā)展貢獻新作為，為中國特色社會主義偉大事業(yè)不懈努力而奮斗！作為新時代大學(xué)生，我應(yīng)當(dāng)有作為、有理想、有本領(lǐng)到敢作為、強本領(lǐng)一個高度的提升，為兵團事業(yè)貢獻自己青春理想。
真正做的現(xiàn)在的青春是用奮斗的，以后的青春是用回憶的。
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當(dāng)前，南方部分地區(qū)暴雨對學(xué)生在校內(nèi)外的安全構(gòu)成嚴重威脅。同時，隨著暑期來臨，農(nóng)村中小學(xué)生將進入發(fā)生溺水事故的高發(fā)期。針對上述情況，為增強學(xué)生暑期安全意識，確保安全，7月8日，信陽師院教科院暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者積極服務(wù)于商城吳河一中學(xué)生的暑期安全教育。
結(jié)合身邊具體事例，志愿者們積極宣傳了包括飲食、消防、交通等多方面安全知識。要求學(xué)生游泳的時候要注意預(yù)防溺水，不會游泳者不要冒失下河救人；重申學(xué)生要預(yù)防中暑，充分準備防暑降溫藥品，以備應(yīng)急之用；雨天要謹防雷電，不宜使用電視，撥打手機，謹防站立于山頂、樓頂?shù)龋恢敺朗澄镏卸荆M食前要充分清洗和浸泡。此外，志愿者們還通過發(fā)放交通安全知識手冊、講解趣味漫畫等宣傳交通安全知識，提高學(xué)生的安全意識。
同時，志愿者積極與校方代表溝通，校方也表示將會采取多種措施加強學(xué)生安全教育，并通過多種渠道加強與家長的聯(lián)系，取得家長的支持和配合，讓家長切實承擔(dān)孩子暑期安全教育與監(jiān)管的職責(zé)。此外，志愿者積極進行了走訪，部分家長也希望校方能開辦安全知識教育宣傳，讓更多家長也掌握基本安全知識或救生技巧，或者通過開展活動，吸引更多家長、孩子參與，在社會上形成良好的安全知識教育氛圍。
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7月20日，我們實踐團在新橋鎮(zhèn)的大集市上針對當(dāng)?shù)鼐用竦氖杖肭闆r展開調(diào)研。
雖然下著蒙蒙細雨，但是我們的調(diào)研員們都活躍的穿梭在熙熙攘攘的人群之中，當(dāng)?shù)氐娜藗円埠軣崆榈慕邮芪覀兊恼{(diào)研。
在調(diào)研中我們主要了解到當(dāng)?shù)厝说闹饕杖雭碓词窃诋?dāng)?shù)氐墓S打工和種莊稼。新橋鎮(zhèn)是一個產(chǎn)鞋大鎮(zhèn)，當(dāng)?shù)氐拇蟛糠帜袆趧恿Χ际窃谛瑥S打工，還有部分婦女也在那里打工。調(diào)研中一位大媽告訴我說在鞋廠中干得好的話可以一年可以掙2—3萬元。
而新橋當(dāng)?shù)鼐用竦牧硪淮笫杖雭碓淳褪欠N莊稼。據(jù)了解當(dāng)?shù)氐闹饕r(nóng)作物有小麥、玉米和花生等。在調(diào)研中一位大叔和我說：“原來很多農(nóng)民不愿意種地，但現(xiàn)在國家政策好了，中的不但不要錢還有補貼，他們村中很多勞動力都返回村中種地了。”
因為我們在調(diào)研的時候時值大集市，一位買甜瓜的大叔向我介紹了他的家庭情況。他說他家有四口人，他、他的妻子還有他的兩個兒子。他的妻子在鞋廠上班，而他就是在家種地和賣水果。他的大兒子已經(jīng)結(jié)婚了，他的小兒子在上高中，他的家庭情況在他們村中屬于中上等，已經(jīng)基本屬于小康社會了。
在這次調(diào)研活動中，我學(xué)到了好多好多，這是我在書本中學(xué)不到的，即使有，絕多沒有如此的深刻。這樣得來的是在心中刻苦銘心的。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該在實踐中認識自己認識社會，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行啊！
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