【精品】社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板（精選32篇）

　　在現(xiàn)在社會(huì)，大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。

　　社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 1

　　一、實(shí)踐目的：

　　本次實(shí)踐的單位是目前以代理低溫新鮮食品和飲料為主的xx行商貿(mào)有限公司，主要代理的品牌有：光明酸奶、卡士酸奶、萬(wàn)威客肉品、養(yǎng)樂(lè)多、伊都日式拉面、凡凡屋日式烏冬面、高麗農(nóng)莊韓式泡菜等低溫產(chǎn)品，主要客戶為沃爾瑪、北京華聯(lián)、南城百貨、優(yōu)購(gòu)、華潤(rùn)、人人樂(lè)等大型ka賣(mài)場(chǎng)和連鎖超市。xx行商貿(mào)有限公司成立于XX年6月，是個(gè)新興的小代理公司所代理的產(chǎn)品有限且其主要代理的產(chǎn)品光明酸奶的知名在區(qū)內(nèi)不是很高，與其他酸奶相比銷售量會(huì)相對(duì)小，之所以選取該公司作為實(shí)踐單位一者是想了解公司在起步階段的運(yùn)行狀況，二者是想挑戰(zhàn)一下自我，試試在品牌知名度不大的狀況下自我的銷售潛力如何。第三在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中提高自我，融入社會(huì)，體驗(yàn)就業(yè)，為將來(lái)的走出社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)踐概述：

　　本次暑期實(shí)踐分為兩個(gè)階段，試工階段和正式上班階段。

　　（一）試工階段：

　　試工階段是三天，地點(diǎn)在華潤(rùn)萬(wàn)家購(gòu)物廣場(chǎng)，試工階段主要是學(xué)習(xí)有關(guān)產(chǎn)品知識(shí)、公司文化以及產(chǎn)品的相關(guān)銷售技巧，同時(shí)也是公司的一個(gè)考核期，看我能否勝任此份工作。由于賣(mài)場(chǎng)比較大，各個(gè)產(chǎn)品都有相關(guān)的負(fù)責(zé)人，我被安排銷售光明酸奶，由賣(mài)場(chǎng)的促銷小組長(zhǎng)帶領(lǐng)，因?yàn)橹�前都沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何的培訓(xùn)，直接到賣(mài)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)，所以試工第一天有點(diǎn)不知所措，主要是熟悉賣(mài)場(chǎng)結(jié)構(gòu)格局，聽(tīng)、看促銷主主管怎樣跟顧客介紹產(chǎn)品，到達(dá)一個(gè)熟悉環(huán)境的目的。第二天，直接開(kāi)始介紹產(chǎn)品，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，實(shí)踐中學(xué)習(xí)。可是實(shí)踐的第二天犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，我把一瓶巴馬利瑯礦泉水還有一根火腿以及一瓶王老吉帶進(jìn)賣(mài)場(chǎng)放在員工柜子里。結(jié)果促銷主管開(kāi)柜子的時(shí)候嚇出冷汗了，要是被查出來(lái)要被罰錢(qián)還要被超市公告偷商品。當(dāng)時(shí)就被嚇傻了！只明白顧客不能把商品帶進(jìn)商場(chǎng)，沒(méi)有思考到員工也不能。之后偷偷的拿出去還好沒(méi)事。第三天，光明酸奶的產(chǎn)品知識(shí)基本掌握，試工階段也結(jié)束了！

　　（二）正式上班階段：

　　正式上班時(shí)間是7月14日，地點(diǎn)是在太陽(yáng)廣場(chǎng)人人樂(lè)超市。來(lái)到上班地點(diǎn)之后才明白公司只安排了我一個(gè)促銷員在那里，那里的所有事物全權(quán)由我負(fù)責(zé)，并且不像在華潤(rùn)有人教我相關(guān)的流程，第一天空上班僅有一個(gè)即將辭職的促銷員告訴我我要負(fù)責(zé)的事物具體有哪些。相對(duì)于華潤(rùn)萬(wàn)家來(lái)說(shuō)人人樂(lè)超市是個(gè)比較小的賣(mài)場(chǎng)，公司只安排了我一個(gè)促銷員，不存在人員的分工，所有的產(chǎn)品都是我一個(gè)人負(fù)責(zé)。除了要促銷產(chǎn)品以為還務(wù)必收獲、上貨、退貨、申請(qǐng)產(chǎn)品的免費(fèi)品嘗所有這些流程我都務(wù)必在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)。上班的第二天我就有點(diǎn)力不從心了，首先是我在試工階段只學(xué)習(xí)了光明酸奶的銷售，其他卡士酸奶、萬(wàn)威客肉品、養(yǎng)樂(lè)多、伊都日式拉面、凡凡屋日式烏冬面、高麗農(nóng)莊韓式泡菜等都沒(méi)有銷售過(guò)，也沒(méi)有相關(guān)的培訓(xùn)了，怎樣介紹這些我沒(méi)有銷售過(guò)的產(chǎn)品成了個(gè)難題。至少介紹的時(shí)候底氣很是不足。其次，超市的產(chǎn)品擺放位置不是按照各個(gè)單位的產(chǎn)品擺放的，而是按照產(chǎn)品的種類擺放，由于對(duì)公司產(chǎn)品種類的不熟悉，晚上顧客多的時(shí)候分不清哪些是蒙牛產(chǎn)品，哪些是伊利產(chǎn)品哪些是我們公司的產(chǎn)品。再次，我的主要工作的是晚上超市的顧客多的時(shí)候擺臺(tái)給顧客免費(fèi)平常產(chǎn)品，介紹顧客購(gòu)買(mǎi)，由于是免費(fèi)品嘗的產(chǎn)品，需要申請(qǐng)免費(fèi)品嘗標(biāo)簽，一共需要三個(gè)超市管理人員簽字確認(rèn)，而這三位領(lǐng)導(dǎo)都沒(méi)有固定的辦公地點(diǎn)且我都不認(rèn)識(shí)人。這樣當(dāng)天的工作效率自然很低，銷售量也很低。

　　第三天，公司送貨來(lái)，我需要負(fù)責(zé)收獲，由于收獲程序有點(diǎn)復(fù)雜，公司的業(yè)務(wù)員過(guò)來(lái)教我，有她在我似乎沒(méi)有那么緊張，叫我怎樣做我就怎樣做，只是動(dòng)作有點(diǎn)慢，第一次收獲我沒(méi)有感覺(jué)收獲的困難，只是覺(jué)得程序復(fù)雜了點(diǎn)。隨著時(shí)間的推移，在人人樂(lè)的各個(gè)方面也逐漸熟悉了，周?chē)�的環(huán)境和人員都開(kāi)始熟悉了，其他產(chǎn)品的促銷員也大都是暑期工，大家都是同齡人交流起來(lái)也方便多了。7月20日公司來(lái)貨，這次不再有業(yè)務(wù)員在身旁指導(dǎo)了，其實(shí)收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的.那么簡(jiǎn)單，我一個(gè)人要找人簽字，要點(diǎn)品種很多我又不熟悉的貨物將其分類，還要找出質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告給收貨員看，質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告是所有產(chǎn)品的都在，一連好幾頁(yè)，一頁(yè)一頁(yè)翻看，最主要的是我們的產(chǎn)品都是冷藏收獲務(wù)必迅速，收獲部的員工每一天都很忙，沒(méi)有人有時(shí)間來(lái)慢慢教別人。第一次自我收獲足足用了三個(gè)小時(shí)（16點(diǎn)開(kāi)始一向19點(diǎn)）。由于剛來(lái)需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，所以這個(gè)過(guò)程中銷量一向不是很夢(mèng)想，再者7月下旬一向都在下雨，超市附近新開(kāi)了一個(gè)華聯(lián)超市，顧客相對(duì)來(lái)說(shuō)少了很多。總的來(lái)說(shuō)7月份的銷量不夠夢(mèng)想，有主觀原因也有客觀原因。從公司開(kāi)會(huì)回來(lái)我認(rèn)真總結(jié)了一番，找出我做得不到位的地方，爭(zhēng)取在八月份把銷量提升上去。八月份剛開(kāi)始的3號(hào)，真的另我極其的難忘，因?yàn)槟翘煳铱蘖恕０凑粘＠碚f(shuō)來(lái)了大半個(gè)月了對(duì)收獲的流程就應(yīng)很清楚了，可是那天由于既要退貨又要收獲，先退貨才能收獲，可是之前沒(méi)有退貨的經(jīng)驗(yàn)，程序一點(diǎn)都不懂，全都亂了套，收貨部的其中一位收貨員當(dāng)天情緒也是很不好，狠狠把我罵了一頓，加上質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告頻頻出錯(cuò)，我急得就哭了。可想而知當(dāng)天的銷量下降了一半。下班回家的路上我好好想想了，確實(shí)是有錯(cuò)在先，所以我決定今后找人幫忙收獲。因?yàn)槠渌�的促銷員都是公司派人收獲，所以他們相對(duì)來(lái)說(shuō)就比較閑，于是我平時(shí)有時(shí)間的時(shí)候就幫石埠牛奶的促銷員上貨，然后公司有貨來(lái)的時(shí)候我就請(qǐng)她幫忙一起收。事實(shí)證明在接下來(lái)的日子里我們合作得很愉快。

　　八月份的銷量在九號(hào)的時(shí)候有了一次突破，到達(dá)了七、八月分最好的一次，而在14號(hào)的時(shí)候又有一次突破，這次得到了公司的表?yè)P(yáng)。8月17號(hào)公司派了接替我的新促銷員，最終我決定教她兩天，把我在超市學(xué)到的一些技巧還有相關(guān)的程序教給她以便她少走彎路。8月18日22點(diǎn)我結(jié)束了為期一個(gè)多月的暑期實(shí)踐。

　　三、實(shí)踐總結(jié)：

　　在實(shí)踐的過(guò)程中，不管是自身、公司還是超市本身都存在著一些需要解決的問(wèn)題，總結(jié)有以下幾點(diǎn)：

　　（一）自身：前期學(xué)習(xí)不夠，對(duì)公司的了解不深入，導(dǎo)致正式上班不能很好的應(yīng)對(duì)各種突發(fā)的事件，解決問(wèn)題的潛力有待提高。另外銷售方面的技巧也有待提高，理論的基礎(chǔ)還是夠扎實(shí)，相關(guān)的銷售心理學(xué)還有推銷的技巧各個(gè)方面的理論知識(shí)都需要有進(jìn)一步的提高、

　　（二）公司的業(yè)務(wù)員辦事效率有待提高，尤其是質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告的打印和發(fā)送，幾乎每次都會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，檢驗(yàn)報(bào)告一旦出錯(cuò)貨物就不能收進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，冷藏的貨物容易變質(zhì)。一連串的問(wèn)題都會(huì)出現(xiàn)，影響銷量。

　　（三）太陽(yáng)廣場(chǎng)的人人樂(lè)超市銷量與其他的人人樂(lè)超市相比銷量一向不是很夢(mèng)想，其實(shí)很大一部分原因是員工的管理上存在的問(wèn)題。例如，同樣一個(gè)超市各個(gè)部門(mén)的員工都不和睦，果蔬區(qū)的拉貨車(chē)即便是空著也絕對(duì)不會(huì)借給急著找車(chē)子拉貨的其他員工，贈(zèng)品的申請(qǐng)程序過(guò)于繁瑣，浪費(fèi)員工的很多時(shí)間。超市的貨物格局也是很多不合理的地方，零食區(qū)分成了兩個(gè)，一個(gè)崽二樓一個(gè)在三樓，不能滿足顧客的需求。另外，超市本身的員工分工就很不合理，沒(méi)有把任務(wù)分配清楚，各個(gè)區(qū)的職責(zé)沒(méi)有落實(shí)好，導(dǎo)致出現(xiàn)了問(wèn)題找不到負(fù)責(zé)人。

　　（四）實(shí)踐體會(huì)：

　　本次暑期社會(huì)實(shí)踐感慨良多總結(jié)有一下幾點(diǎn)

　　（一）要想做好工作，良好的溝通是關(guān)鍵。

　　無(wú)論是與同事還是顧客，溝通都是很關(guān)鍵的，尤其是工作之初，很多事情都需要良好的溝通，掌握良好的溝通技巧是提高工作質(zhì)量的保證，溝通不好，事情解決不了，影響情緒，銷量就會(huì)降低。人與人相處是一門(mén)很有學(xué)問(wèn)的藝術(shù)，人與人的相互適應(yīng)、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系，使我們處在一個(gè)和諧的工作環(huán)境之中，工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此，不僅僅利于自我的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顧客，營(yíng)業(yè)額升高，顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自我去營(yíng)造，此刻到處充滿著競(jìng)爭(zhēng)，似乎身邊少了許多人情味，功利之心人人皆有，但我覺(jué)得二者并不完全矛盾，我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài)，從而從容的應(yīng)對(duì)當(dāng)今的就業(yè)、從業(yè)形勢(shì)。

　　（二）顧客是上帝，領(lǐng)導(dǎo)也是上帝。

　　相對(duì)于服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō)顧客就是上帝，只要把顧客伺候好了，一切都好辦。這句話真的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，在工作的過(guò)程中有時(shí)候難免遇到比較麻煩的比較刁鉆的顧客，可是只要我們語(yǔ)氣緩和點(diǎn)顧客還是比較滿意的，黃氏牛奶的促銷員就是因?yàn)檎f(shuō)話語(yǔ)氣重了點(diǎn)，結(jié)果有一位顧客在超市里大喊著要投訴她。我雖然也遇到過(guò)類似的顧客，可是其實(shí)我們能盡量滿足他們的要求，顧客還是很不愿意惹出事端的。再者，領(lǐng)導(dǎo)也是上帝，這是我從伊利酸奶促銷員被趕走的事情中領(lǐng)悟出來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)是就是領(lǐng)導(dǎo)，作為領(lǐng)導(dǎo)工作上就要尊重他，服從管理，與領(lǐng)導(dǎo)絕對(duì)不能有正面的沖突。

　　（三）努力、努力、再努力！

　　雖然是短期的實(shí)踐，可是暴露出了我學(xué)習(xí)很多不足之處，比如銷售心理學(xué)，懂得這門(mén)學(xué)問(wèn)的話我相信我會(huì)做得比此刻更好。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中要不斷的學(xué)習(xí)和摸索，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)也掌握謀生的手段。期望下一個(gè)暑假實(shí)踐會(huì)有所提高。

　　（四）最終，十分感激xx行商貿(mào)有限公司給了我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，也感激那些在工作中幫忙我的超市員工和促銷員。

　　社會(huì)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

　　大一的這個(gè)暑假，我過(guò)得挺充實(shí)的，同樣它也是最有好處的，跨出學(xué)校的大門(mén)，融入社會(huì)，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍的過(guò)程，其中的辛酸苦楚只要自己體驗(yàn)過(guò)才明白。走進(jìn)社會(huì)，需要一份勇氣，需要一份睿智。

　　經(jīng)歷了艱辛的找工作的過(guò)程，我精疲力盡了，想放棄了，老板要么說(shuō)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，要么說(shuō)暑期臨時(shí)工不招收。折騰了好一陣子，我們附近一郵政銀行招大堂經(jīng)理的助手，我興致勃勃地去應(yīng)聘了。我把我個(gè)人的基本資料和在校的狀況詳細(xì)地向行長(zhǎng)介紹了，或許是我運(yùn)氣好，或許是行長(zhǎng)覺(jué)得我挺可靠的，我被錄用了。那個(gè)開(kāi)心勁兒，甭提了！工資待遇什么的，我都沒(méi)什么要求，只要能錄用我，給我一個(gè)鍛煉潛力的平臺(tái)，我就心滿意足了。

　　第二天我就開(kāi)開(kāi)心心地去上班了。早晨八點(diǎn)到了郵局，我就開(kāi)始拖地，擦凳子，打掃打掃，好讓整個(gè)大廳干干凈凈，給所有人一種舒適的感覺(jué)。郵局正式上班了，陸陸續(xù)續(xù)地有顧客來(lái)辦理業(yè)務(wù)了。我滿帶著笑容迎接每一位顧客，讓他們先坐下，然后等到叫了自己的號(hào)再去辦理業(yè)務(wù)。在工作的過(guò)程中，也不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)面帶微笑詢問(wèn)顧客有什么需求時(shí)，顧客只顧一個(gè)勁兒的走上前臺(tái)辦理業(yè)務(wù)，也不搭理我。這時(shí)我只能耐心地和顧客講解。有時(shí)我也有做的不周到的地方，有一次一位先生拿著自己的號(hào)到前臺(tái)去了，我微笑著走過(guò)去，輕聲說(shuō)：“先生，不好意思，您前面還有一個(gè)人，下一位才是你。”他瞪著我，一臉不耐煩地說(shuō)：“剛不是叫到我的號(hào)了嗎明明就是我！”我陪著禮：“對(duì)不起啊，叫到你的號(hào)了，我誤會(huì)了。”這位先生又轉(zhuǎn)身白了我一眼。那種尷尬，那種滋味真的不好受呢。每一天都會(huì)遇到形形色色的人，有的人看我像個(gè)學(xué)生，表現(xiàn)出贊賞的樣貌，能和我溫和地交談，有的人看我是個(gè)學(xué)生，對(duì)我的熱心服務(wù)表現(xiàn)出滿不在乎，無(wú)所謂的樣貌。不管怎樣樣，我都要求自己，我是服務(wù)大眾的，我就是要磨練意志，鍛煉潛力，我要微笑待人！工作一整天下來(lái)，真的很累，站的腰酸背痛，晚上下班時(shí)，我還要再打掃一遍大廳，然后才回家，真的好累！

　　但是，我挺珍惜這份工作的，不僅僅僅因?yàn)榈玫竭@份工作實(shí)屬不易，更多的是你我在工作中學(xué)到了很多東西，我提升了很多的潛力。在郵局做大堂經(jīng)理助手的一個(gè)月，我每一天早出晚歸，覺(jué)得還有節(jié)奏感，我過(guò)得很充實(shí)。在工作中，我運(yùn)用我在學(xué)校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡(jiǎn)單的郵局業(yè)務(wù)方面的操作，這就更好地將理論運(yùn)用于實(shí)踐了。在與顧客的接觸中，我學(xué)會(huì)了笑以待人，熱情地幫別人解答疑難問(wèn)題，這很好的鍛煉了我的膽量，使我的交際潛力大有提升。在和郵局員工的相處中，我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛(ài)護(hù)，他們支持我，鼓勵(lì)我使我對(duì)未來(lái)充滿信心，帶著一份信念踏上尋夢(mèng)的征程。

　　這一個(gè)月來(lái)，我雖然過(guò)得比較辛苦，我也曾想放棄，就這樣在家虛度光陰，但最終我還是振作起來(lái)了，我也想明白了很多。此刻的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)那么的不容樂(lè)觀，社會(huì)已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了，國(guó)家只能給予我們這么多，那么我們還能靠自己的實(shí)力、耐力在社會(huì)上打拼了。大一晃眼間已悄然溜走了，不久的將來(lái)我們就要步入社會(huì)，我明白那份壓力。此刻的假期就是為未來(lái)做一個(gè)鋪墊。多積累些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，多增長(zhǎng)些人生閱歷，多豐富些專業(yè)知識(shí)，這對(duì)以后我們就業(yè)都是大有裨益的。還是那句話：一分耕耘一分收獲。要想在這競(jìng)爭(zhēng)激烈甚至殘酷的社會(huì)中生存下來(lái)，唯靠自己！千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋，只有讓自己出類拔萃，方能闖出自己的一片天地！

　　這個(gè)暑假為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，讓我明白了很多。這個(gè)假期是大一向大二的過(guò)渡，這個(gè)假期更是大一到大二的加油站。當(dāng)我累了想放棄的時(shí)候，我從實(shí)踐中又尋找到了一份動(dòng)力，讓我繼續(xù)前行！正是實(shí)踐讓我懂得了奮斗的好處，讓我明白步入社會(huì)的不容易，讓我成長(zhǎng)起來(lái)！

　　這個(gè)暑假過(guò)的很充實(shí)，很有好處。我更加堅(jiān)定了前行的方向。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中能?chē)?yán)格要求自己，讓自己德智體美全面發(fā)展，爭(zhēng)做高素質(zhì)的大學(xué)生。以后的假期我還會(huì)用心地參加各種實(shí)踐，多鍛煉潛力。

　　社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 2

　　一、實(shí)踐目的

　　通過(guò)對(duì)曲江水廠的參觀，聯(lián)系已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，更加深入地理解和掌握專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)范圍。把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，深入地接觸專業(yè)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用。熟悉處理廠工藝流程、總體布置及處理構(gòu)筑物的類型、構(gòu)造特點(diǎn)、運(yùn)行和維護(hù)。將書(shū)本理論和實(shí)際聯(lián)系，進(jìn)一步培養(yǎng)分析問(wèn)題的能力。

　　二、水廠簡(jiǎn)介

　　曲江水廠是西安市黑河引水工程的主要組成部分，水源來(lái)自城市西安市西南郊的黑河，黑河大壩在周至縣，壩高110米，庫(kù)容2億立方米，原水輸水管渠長(zhǎng)達(dá)89km。工程分兩期建設(shè)。一期工程水廠原水來(lái)自黑河，水源沒(méi)有調(diào)節(jié)功能，暴雨季節(jié)水質(zhì)渾濁；二期工程黑河建庫(kù)，原水經(jīng)水庫(kù)自然沉淀，水質(zhì)常年變清。

　　根據(jù)一、二期原水水質(zhì)不同的特點(diǎn)，一期工程采用混凝、沉淀、過(guò)濾為主的水處理工藝，二期工程改用直接過(guò)濾的工藝，設(shè)計(jì)中有意將一期工程中的沉淀池尺寸與濾池相同，二期工程只需對(duì)一期作簡(jiǎn)單的改造，就可滿足二期工藝要求，在不增加水廠占地的前提下，使水廠規(guī)模由一期的60萬(wàn)m3/d增加到二期的80萬(wàn)m3/d，并將一、二期工程有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，體現(xiàn)了新穎、創(chuàng)新的設(shè)計(jì)思路。

　　當(dāng)時(shí)為了解決西安市飲水問(wèn)題，20xx年開(kāi)始籌建到1990年結(jié)束，占地225畝，全廠有4個(gè)生產(chǎn)系列。現(xiàn)建成的一期工程水廠日供水能力60萬(wàn)m3/d。曲江水廠經(jīng)10年運(yùn)行，平均處理水量為45萬(wàn)m3/d，最高處理水量為60萬(wàn)m3/d，進(jìn)廠水濁度一般在100NTU以下，最高達(dá)20000NTU，處理水濁度一般保持在1~2NTU以下，細(xì)菌總數(shù)經(jīng)常為零，大腸桿菌未能檢出，pH6.5~8.0，達(dá)到并超過(guò)國(guó)家與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。總用地203畝，設(shè)計(jì)水處理成本0.06元/m3，實(shí)際單位水耗電8kWh/km3，總建筑面積12840m2，綠化面積占全廠面積40%。

　　三、處理工藝流程

　　1、原水初步處理

　　黑河大壩的水經(jīng)過(guò)26公里的暗渠后以后，到達(dá)曲江水廠，兩條輸水管道進(jìn)入水廠。里邊有一個(gè)流量計(jì)井，原水取樣，取樣的流量和一些理化的指標(biāo)。前加氯去除水中的藻類，從地下上翻，窗口流出來(lái)的水是回閘水。國(guó)家要求零排放指標(biāo)，水廠的水處理工藝產(chǎn)生的`泥水、排泥閥，還有自動(dòng)反沖洗的污水都不要往外排，建立一個(gè)回用水車(chē)間，把污水收集在一起，然后把泥水分離，清夜回收，泥水釀成泥餅運(yùn)出車(chē)間。經(jīng)過(guò)一個(gè)液位計(jì)，他有兩根高位和低位液位計(jì)，用它來(lái)控制入水口的液位，如果液位達(dá)到一定的高度，在上游或廠外控制水量，不讓過(guò)多的水進(jìn)入水廠，因?yàn)樗畯S要控制水量，每個(gè)生產(chǎn)系列處理的能力是有限的，不能過(guò)高。

　　2、混合區(qū)

　　第一道工序是格柵間，格柵間的作用就是為了去除水中大的漂浮物（例如魚(yú)、樹(shù)葉等）。一個(gè)格柵間控制兩個(gè)系列的水，通過(guò)兩個(gè)管道進(jìn)入兩個(gè)生產(chǎn)系列。旁邊的建筑物是加藥間，通過(guò)計(jì)量泵的測(cè)量，來(lái)控制投放的藥量和比例，主要是混凝劑（堿式氯化鋁貼）和助凝劑的量。通過(guò)計(jì)量泵打入管道上，整個(gè)過(guò)程都是計(jì)算機(jī)操控。加入藥的水經(jīng)過(guò)機(jī)械攪拌混合池，將藥水充分、快速的混合。以利于混凝劑快速的水解、聚合、顆粒脫穩(wěn)并有助于布朗運(yùn)動(dòng)進(jìn)行異向絮凝。因此混合快速劇烈，通常在10~30s內(nèi)完成至多不超過(guò)2min完成攪拌器采用漿葉攪拌，攪拌不能過(guò)于劇烈，否則會(huì)使整個(gè)水流與漿板共同旋轉(zhuǎn)，水流紊流不足，影響混合效果。

　　3、反應(yīng)區(qū)

　　反應(yīng)區(qū)由兩部分組成，一是快速機(jī)械攪拌反應(yīng)區(qū)，另一部分為慢速推流式反應(yīng)區(qū)。預(yù)混凝的原水引入快速反應(yīng)區(qū)底板中央，在該區(qū)設(shè)快速攪拌器，反應(yīng)區(qū)主要依靠機(jī)械攪拌或水力攪拌促使顆粒碰撞凝聚，向絮凝階段，該區(qū)以機(jī)械攪拌為主。通過(guò)渦輪攪拌使聚合物和水充分混合并提供聚合電解質(zhì)所需的能量更有利于反應(yīng)的進(jìn)行，同時(shí)通過(guò)濃縮污泥（主要來(lái)自污泥濃縮區(qū)）的外部在循環(huán)系統(tǒng)使混合反應(yīng)池中懸浮絮狀物的濃度保持在最佳狀態(tài)，以此來(lái)確保懸浮物的沉淀方式。最佳的沉淀方式為成層沉淀。然后進(jìn)入推流式反應(yīng)池慢速推流式反應(yīng)池的其作用通過(guò)慢速輸送水流，使混凝反應(yīng)進(jìn)行的更加完全，并使礬花顆粒不斷的增大，即可獲得高密度、均質(zhì)的礬花，使得沉淀區(qū)速度加快。

　　4、斜管沉淀區(qū)

　　由于礬花從預(yù)沉區(qū)進(jìn)入澄清區(qū)速度緩慢，礬花不會(huì)破壞或產(chǎn)生漩渦，使得大量的礬花在該區(qū)沉淀。礬花在澄清池的下部匯集成污泥并濃縮，逆流式斜管將剩余礬花沉淀。澄清水通過(guò)集水槽回收后進(jìn)入V型濾池，運(yùn)行情況表明澄清水濁度在10NTU左右（冬季一般在2個(gè)左右）。經(jīng)沉淀的礬花形成活性污泥具有相當(dāng)?shù)慕佑|絮凝活性，因此采用污泥循環(huán)系統(tǒng)使活性污泥進(jìn)行充分利用，同時(shí)又可以增加低溫低濁水的絮凝中心，提高處理效率。污泥層分兩層：上層排泥斗上部為再循環(huán)污泥濃縮區(qū)，污泥在該區(qū)間停留時(shí)間為幾小時(shí)然后排入污泥斗內(nèi)，在特殊情況下，比如水負(fù)荷不同或水流速不同可調(diào)整再循環(huán)區(qū)高度，以便適應(yīng)實(shí)際的運(yùn)行情況。

　　循環(huán)區(qū)污泥由污泥循環(huán)泵打出，循環(huán)至反應(yīng)池入口處；下層產(chǎn)生大量濃縮污泥，污泥濃度一般大于20g/l，通過(guò)中心懸掛式刮泥機(jī)將沉積的泥刮入泥槽，由排泥泵抽至排污管網(wǎng)。綜上所述高密澄清池是即混合、反應(yīng)和分離為一體的綜合性工藝構(gòu)筑物，各部分相互牽制，相互關(guān)聯(lián)，相互影響，對(duì)運(yùn)行的參數(shù)，自動(dòng)化控制方面要求非常高，必須經(jīng)過(guò)運(yùn)行積累相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù)，才能達(dá)到最合理的運(yùn)行效果。

　　5、V型濾池

　　V型濾池底下是石英砂，水從下往上走，通過(guò)石英砂攔截水中剩余的礬花。這種水位控制能夠?qū)γ恳粋�(gè)細(xì)小的流量變化自動(dòng)調(diào)節(jié)，實(shí)現(xiàn)濾池的等水頭過(guò)濾。V型濾池采用反沖洗，自動(dòng)反沖洗分三個(gè)過(guò)程，首先水放下去沖洗，然后用氣把濾料補(bǔ)起來(lái)，在里面通過(guò)震動(dòng)清洗石頭，汽水同時(shí)進(jìn)去。最后，用水沖起干凈。整個(gè)濾層在深度方向粒徑比較均勻，不會(huì)發(fā)生水力分級(jí)各，整個(gè)濾層的含污能力強(qiáng)，過(guò)濾周期長(zhǎng)，沖洗水量較小，自動(dòng)化程度高，運(yùn)行可靠。

　　6、清水庫(kù)

　　進(jìn)入水庫(kù)前，進(jìn)行最后一項(xiàng)加藥就是后加氯。在本廠有兩處加藥點(diǎn)，一是濾前預(yù)氯化，二是氯后加氯消毒。經(jīng)過(guò)后加氯的水進(jìn)入水庫(kù)，曲江水廠的水庫(kù)長(zhǎng)105米，寬45米，水庫(kù)的水低于1米，停止向外供水，要保證出現(xiàn)緊急狀況的儲(chǔ)備水（例如火災(zāi)）。

　　這就是曲江水廠的處理全部工藝流程。

　　四、實(shí)踐心得

　　10月13號(hào)下午，我們長(zhǎng)安大學(xué)07級(jí)城市規(guī)劃專業(yè)兩個(gè)班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到曲江水廠參觀實(shí)踐。感謝這次老師給我們的實(shí)地學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也感謝水廠的工作人員，一遍又一遍不嫌麻煩地給我們講解。這次實(shí)踐是對(duì)我們所學(xué)理論知識(shí)的一次全面的檢驗(yàn)，是一次將理論和實(shí)踐想結(jié)合的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次實(shí)踐我們對(duì)自己所學(xué)理論知識(shí)有了更深刻的理解，同時(shí)對(duì)西安市水廠的處理工藝和供水現(xiàn)狀有了一定的了解。

　　這次實(shí)踐參觀是順著生產(chǎn)工藝流線走的，分別是混合區(qū)、反應(yīng)區(qū)、斜管沉淀及污泥濃縮區(qū)、V型濾池。在老師的詳細(xì)講解和悉心指導(dǎo)下，我們了解了各個(gè)工段的設(shè)備、裝置流程和操控系統(tǒng)，初步了解了工廠各個(gè)工段的工藝指標(biāo)，對(duì)工廠的管理制度也有了簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)。了解化工生產(chǎn)的方法和工藝流程，弄清主要工藝參數(shù)確定的理論依據(jù)，了解生產(chǎn)中的技術(shù)革新措施，并注意新技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)。

　　像這樣的設(shè)計(jì)也是給我們學(xué)習(xí)工藝的同學(xué)的一種啟發(fā)：在以后的學(xué)習(xí)工作學(xué)習(xí)中更應(yīng)該多思考，多想現(xiàn)有的技術(shù)還有什么可以改進(jìn)的地方，而不是被書(shū)本上的理論知識(shí)所束縛。雖然書(shū)本上的知識(shí)都是經(jīng)典，但流程工藝是可以更新的。結(jié)合實(shí)際生產(chǎn)情況建設(shè)更高效、更經(jīng)濟(jì)、更實(shí)用的工藝是我們追求的目標(biāo)。

　　總之，雖然實(shí)踐的時(shí)間很短，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，收獲是很大的。我會(huì)更加珍惜我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并且用實(shí)踐的心得時(shí)時(shí)激勵(lì)自己！

　　社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 3

　　一、社會(huì)實(shí)踐目的

　　教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合、注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這應(yīng)該是我們中原工學(xué)院亞太國(guó)際學(xué)院的一大教學(xué)培養(yǎng)特色。

　　大一上半學(xué)期即讓參加社會(huì)實(shí)踐，獲取經(jīng)驗(yàn)，雖然在學(xué)生之中并非沒(méi)有先例，但對(duì)大部分家庭寵慣著的獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)，還是有一定的新奇性。

　　既然是學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的學(xué)生，那找工作當(dāng)然首選服裝領(lǐng)域的職位了。（當(dāng)然，并不排斥其他行業(yè)的工作，以能找到工作為最優(yōu)先考慮。）而目前處在大一上學(xué)期這一特殊時(shí)段，還并未過(guò)多的接觸到服裝方向的各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，我們能做的還很少，所以想到的實(shí)踐暫時(shí)也只有服裝銷售這一塊兒了，因?yàn)闋I(yíng)業(yè)員的專業(yè)技能相對(duì)來(lái)說(shuō)較為低一些，便于上手；且在日常交往中也有所了解，容易補(bǔ)足自己。

　　二、社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容

　　（一）尋找實(shí)踐部門(mén)

　　有兩種選擇：自己找；親友介紹。

　　作為社會(huì)實(shí)踐很關(guān)鍵的一項(xiàng)，我決定先自己嘗試一下。

　　沿街邊小店走進(jìn)去，逐一尋問(wèn)是否需要短期工，店長(zhǎng)們卻都以只收長(zhǎng)期工為理由拒絕。

　　偶然遇到一家大型連鎖超市在招收短期工，就前去咨詢。在填過(guò)基本情況表（如曾經(jīng)的就業(yè)崗位及薪酬待遇、期望薪酬待遇、選擇本公司的理由、自我推介等等）之后，負(fù)責(zé)人開(kāi)始面試。可惜很不幸，我因無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)且不適合連續(xù)性重體力勞動(dòng)而被刷了下來(lái)。

　　雖然很不情愿，但也只有通過(guò)“親友介紹”這條路了，畢竟靠自己的力量獲得一份工作這樣的事情，依現(xiàn)在的自身?xiàng)l件來(lái)說(shuō)，是無(wú)法順利完成的'，我們?nèi)狈Χ�需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。

　　最終決定的實(shí)踐地點(diǎn)是在當(dāng)?shù)夭叫薪值囊患一ɑü�子羽絨服女裝分店，由親友介紹當(dāng)了臨時(shí)營(yíng)業(yè)員。為期一周，無(wú)薪酬。

　　（二）了解品牌文化

　　一個(gè)調(diào)皮的兔頭加上“PLAY

　　BOY”（花花公子），這個(gè)幾乎可以在任何消費(fèi)產(chǎn)品上見(jiàn)到的標(biāo)志，是953年由美國(guó)人休·赫夫納創(chuàng)造的服飾品牌。PLAYBOY的譯意為：“時(shí)尚，風(fēng)雅，快樂(lè)”，蘊(yùn)涵著永遠(yuǎn)流行，永遠(yuǎn)年輕的風(fēng)格。

　　PLAYBOY歷經(jīng)了五十多年的風(fēng)雨洗禮，在創(chuàng)建初期公司主要以生產(chǎn)、銷售休閑、簡(jiǎn)約、大方的男裝而聞名全美國(guó)，之后響譽(yù)世界，幾經(jīng)磨礪、化蛹成蝶，成為了全球時(shí)尚潮流的國(guó)際知名品牌，銷售網(wǎng)點(diǎn)遍及全球，有逾千家連鎖專賣(mài)店（柜）。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程，花花公子休閑不斷在市場(chǎng)擴(kuò)大份額，986年P(guān)LAYBOY“花花公子”品牌服飾進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，十余年的精心打造，已讓中國(guó)廣大消費(fèi)者領(lǐng)略了國(guó)際品牌的風(fēng)采，其“時(shí)尚，風(fēng)雅，快樂(lè)”的風(fēng)格已成為現(xiàn)代人士高貴身份的象征。

　　世界名牌美國(guó)花花公子PLAYBOY將生活中瞬間美感凝固于服裝，這一藝術(shù)形式中，充分展現(xiàn)顧客的獨(dú)特個(gè)性與品格，而在未來(lái)，仍將繼續(xù)這一宗旨，除仍以歐陸風(fēng)格為主外，亦融合東方文化精粹，結(jié)合全新的服裝設(shè)計(jì)理念，創(chuàng)造中國(guó)都市男女心中獨(dú)具魅力的服裝。

　　服裝以外的PLAYBOY商品，其種類繁多，包括文件、代類、恤衫、領(lǐng)帶、襪子、內(nèi)衣內(nèi)褲、文具等，如今已邁向運(yùn)動(dòng)鞋和高級(jí)皮鞋的市場(chǎng)。所以，PLAYBOY，在全世界的時(shí)常上已建立了它的精神和理念，鞏固了它高尚的地位。

　　PLAYBOY的服裝，從紡織品的開(kāi)發(fā)、企化、設(shè)計(jì)、批發(fā)、零售，都是十分嚴(yán)格和精心的，無(wú)論對(duì)于質(zhì)料的精挑細(xì)選，或是流行款式的認(rèn)真研究和精心設(shè)計(jì)，都是立足于世界領(lǐng)先潮流的概念之上。每年都派員到歐、美、日等地考察，不惜成本代價(jià)來(lái)配合高讀技術(shù)的電腦化設(shè)計(jì)，以力求達(dá)到盡善盡美的境地。PLABOY是一種文化，是一種精神，視休閑與工作為一體的人們的首選。

　　社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 4

　　一、實(shí)踐目的

　　隨著人口老齡化的發(fā)展，老年人的身心健康狀況越來(lái)越受人們的關(guān)注。由于有些老人的子女工作繁忙，無(wú)暇照顧老人，有的是子女常年出門(mén)在外，很少回家，老人們孤獨(dú)寂寞，行動(dòng)不便，又無(wú)人照顧，即使住進(jìn)了養(yǎng)老院，內(nèi)心也感受不到很多溫暖，他們渴望得到家人和社會(huì)的更多的關(guān)懷。因此，通過(guò)實(shí)踐，希望可以呼吁社會(huì)關(guān)注這群被遺忘的人，關(guān)愛(ài)這些老人，關(guān)注他們的身心健康，豐富他們的日常生活。一聲問(wèn)候，一個(gè)笑臉，一份愛(ài)心，讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)去溫暖老人們的.心窩，使他們愛(ài)的天空不再是灰色，而是充滿了歡言笑語(yǔ)。開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，樹(shù)敬老之風(fēng)，促社會(huì)文明，關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)明天的自己。

　　二、實(shí)踐過(guò)程

　　1、送出愛(ài)的禮，走進(jìn)愛(ài)的心

　　一大早，陽(yáng)光明媚，我和幾個(gè)同學(xué)就一起帶著愛(ài)心禮物來(lái)到了養(yǎng)老院，我們把小小的禮物送到他們手里，卻把大大的溫暖送到了他們心里。老人們都很感動(dòng)，和藹可親的，有的還和我們談起心來(lái)！

　　有一位老爺爺是位退伍軍人，老伴很早就過(guò)世了，他告訴我們，他的兒女常年在外，自己一個(gè)人很孤獨(dú)，所以來(lái)敬老院找找朋友，找點(diǎn)安慰，讓自己不再那么寂寞！老人和我們談起了他參軍的情況時(shí)，很是感動(dòng)，慷慨激昂，仿佛又回到了部隊(duì)，眼睛里流露出的是興奮與不舍，但可以看出其中夾雜著這么多年來(lái)的辛酸淚，一個(gè)人的寂寞生活讓他的面容更顯憔悴了！

　　2、拉著愛(ài)的手，唱著愛(ài)的歌

　　讓人難以忘懷的是80高齡的陳奶奶，老奶奶常年躺在床上，盡管行動(dòng)不便，人老心不老，勤動(dòng)手足腦；人老神不老，樂(lè)觀精神好；人老氣不老，煩愁被嚇跑；人老志不老，奉獻(xiàn)不能少；人老情不老，相伴樂(lè)陶陶；人老不服老，生活有目標(biāo)；人老不擺老，學(xué)習(xí)永不驕；人老不怕老，困難嚇不倒……伴著動(dòng)人的歌聲，手著拉手，老奶奶露出了久違的笑，我們也笑了，笑得有點(diǎn)心疼，那一刻，真的很快樂(lè)。

　　3、進(jìn)行深入調(diào)查

　　最后，我們找到了養(yǎng)老院的院長(zhǎng)趙伯伯，聊起了養(yǎng)老院的近況。他告訴我們：“院里的老人們的基本物質(zhì)生活還是有保障，也還算豐富，但精神生活就太貧乏了。老人們的內(nèi)心其實(shí)也和孩子們一樣，他們更加害怕孤獨(dú)，更加渴望得到溫暖！有的老人表面上看起來(lái)很開(kāi)朗，但他們內(nèi)心的那扇門(mén)卻把自己關(guān)了起來(lái)，最痛苦的是，當(dāng)想到親人時(shí)，只能自己獨(dú)自一人在黑夜里默默流淚。”正如，有的老人拉著你的手，滔滔不絕地訴說(shuō)著坎坷的經(jīng)歷和家事，情到深處時(shí)，淚如雨下。落寞惆悵衰颯，似乎充斥著他們的整個(gè)生命。連容納幸福快樂(lè)的空間都擠不進(jìn)去，鹿鳴思長(zhǎng)草，愁人思故鄉(xiāng)。我想他們一定很思戀那個(gè)自己曾經(jīng)住過(guò)大半輩子的家，因?yàn)樵谶@里，幸福快樂(lè)并不是會(huì)蔓延到每一個(gè)角落，也并不惠及每一位老人。走出大門(mén)時(shí)，我看出了大家的依依不舍，也看到了有的人在偷偷擦眼淚。

　　三、實(shí)踐結(jié)果

　　通過(guò)這次的關(guān)愛(ài)老人活動(dòng)，可以看出老人們其實(shí)很怕孤獨(dú)，一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)都可以讓他們冰封的心融化，感受到人間的溫情，要多陪他們聊聊天，多關(guān)愛(ài)他們。當(dāng)子女不在身邊的時(shí)候，老人們最需要的是一份溫暖的關(guān)懷和問(wèn)候。

　　我們應(yīng)該從各個(gè)方面關(guān)注他們的身心健康，因此，我建議：

　　1、希望養(yǎng)老院可以建立老人活動(dòng)中心，給老人們配備活動(dòng)室，閱覽室，保健室。老人可以到活動(dòng)室里和別的伙伴們聊聊天，下下棋，活動(dòng)室里還最好有健身器材，或者象棋，撲克，麻將等娛樂(lè)用品。活動(dòng)中心還可以經(jīng)常舉辦一些老年人活動(dòng)，如老年人暢談會(huì)，太極扇，太極拳比賽等等。

　　2、進(jìn)一步完善公共基礎(chǔ)設(shè)施，美化公園，花園等公共場(chǎng)所，使得老人們除了在空閑時(shí)間可以去活動(dòng)中心活動(dòng)。

　　3、對(duì)于子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)的老人，希望政府相關(guān)部門(mén)要積極宣傳法律知識(shí)，鼓勵(lì)老人通過(guò)法律手段來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。

　　4、希望政府部門(mén)能定期給這些老人發(fā)放生活補(bǔ)貼和置辦生活用品，解決老人“老有所養(yǎng)”的問(wèn)題。提高貧困老人的生活補(bǔ)助，為老人安置娛樂(lè)設(shè)施，即使是一臺(tái)小小的電視機(jī)，也會(huì)使老人們身心愉悅，喜笑顏開(kāi)的。

　　5、希望醫(yī)療機(jī)構(gòu)組織能夠定期上門(mén)給老人看病，提倡自愿服務(wù)，保障老人們得身體健康。

　　社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 5

　　一、實(shí)踐目的：

　　本次實(shí)踐的單位是目前以代理低溫新鮮食品和飲料為主的xx行商貿(mào)有限公司，主要代理的品牌有：光明酸奶、卡士酸奶、萬(wàn)威客肉品、養(yǎng)樂(lè)多、伊都日式拉面、凡凡屋日式烏冬面、高麗農(nóng)莊韓式泡菜等低溫產(chǎn)品，主要客戶為沃爾瑪、北京華聯(lián)、南城百貨、優(yōu)購(gòu)、華潤(rùn)、人人樂(lè)等大型ka賣(mài)場(chǎng)和連鎖超市。xx行商貿(mào)有限公司成立于XX年6月，是個(gè)新興的小代理公司所代理的產(chǎn)品有限且其主要代理的產(chǎn)品光明酸奶的知名在區(qū)內(nèi)不是很高，與其他酸奶相比銷售量會(huì)相對(duì)小，之所以選取該公司作為實(shí)踐單位一者是想了解公司在起步階段的運(yùn)行狀況，二者是想挑戰(zhàn)一下自己，試試在品牌知名度不大的狀況下自己的銷售潛力如何。第三在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中提高自己，融入社會(huì)，體驗(yàn)就業(yè)，為將來(lái)的走出社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)踐概述：

　　本次暑期實(shí)踐分為兩個(gè)階段，試工階段和正式上班階段。

　　(一)試工階段：

　　試工階段是三天，地點(diǎn)在華潤(rùn)萬(wàn)家購(gòu)物廣場(chǎng)，試工階段主要是學(xué)習(xí)有關(guān)產(chǎn)品知識(shí)、公司文化以及產(chǎn)品的相關(guān)銷售技巧，同時(shí)也是公司的一個(gè)考核期，看我能否勝任此份工作。由于賣(mài)場(chǎng)比較大，各個(gè)產(chǎn)品都有相關(guān)的負(fù)責(zé)人，我被安排銷售光明酸奶，由賣(mài)場(chǎng)的促銷小組長(zhǎng)帶領(lǐng)，因?yàn)橹�前都沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何的培訓(xùn)，直接到賣(mài)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)，所以試工第一天有點(diǎn)不知所措，主要是熟悉賣(mài)場(chǎng)結(jié)構(gòu)格局，聽(tīng)、看促銷主主管怎樣跟顧客介紹產(chǎn)品，到達(dá)一個(gè)熟悉環(huán)境的目的。第二天，直接開(kāi)始介紹產(chǎn)品，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，實(shí)踐中學(xué)習(xí)。但是實(shí)踐的第二天犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，我把一瓶巴馬利瑯礦泉水還有一根火腿以及一瓶王老吉帶進(jìn)賣(mài)場(chǎng)放在員工柜子里。結(jié)果促銷主管開(kāi)柜子的時(shí)候嚇出冷汗了，要是被查出來(lái)要被罰錢(qián)還要被超市公告偷商品。當(dāng)時(shí)就被嚇傻了!只明白顧客不能把商品帶進(jìn)商場(chǎng)，沒(méi)有思考到員工也不能。之后偷偷的拿出去還好沒(méi)事。第三天，光明酸奶的產(chǎn)品知識(shí)基本掌握，試工階段也結(jié)束了!

　　(二)正式上班階段：

　　正式上班時(shí)間是7月14日，地點(diǎn)是在太陽(yáng)廣場(chǎng)人人樂(lè)超市。來(lái)到上班地點(diǎn)之后才明白公司只安排了我一個(gè)促銷員在那里，那里的所有事物全權(quán)由我負(fù)責(zé)，而且不像在華潤(rùn)有人教我相關(guān)的流程，第一天空上班只有一個(gè)即將辭職的促銷員告訴我我要負(fù)責(zé)的事物具體有哪些。相對(duì)于華潤(rùn)萬(wàn)家來(lái)說(shuō)人人樂(lè)超市是個(gè)比較小的賣(mài)場(chǎng)，公司只安排了我一個(gè)促銷員，不存在人員的分工，所有的產(chǎn)品都是我一個(gè)人負(fù)責(zé)。除了要促銷產(chǎn)品以為還務(wù)必收獲、上貨、退貨、申請(qǐng)產(chǎn)品的免費(fèi)品嘗所有這些流程我都務(wù)必在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)。上班的第二天我就有點(diǎn)力不從心了，首先是我在試工階段只學(xué)習(xí)了光明酸奶的銷售，其他卡士酸奶、萬(wàn)威客肉品、養(yǎng)樂(lè)多、伊都日式拉面、凡凡屋日式烏冬面、高麗農(nóng)莊韓式泡菜等都沒(méi)有銷售過(guò)，也沒(méi)有相關(guān)的培訓(xùn)了，怎樣介紹這些我沒(méi)有銷售過(guò)的產(chǎn)品成了個(gè)難題。至少介紹的時(shí)候底氣很是不足。其次，超市的產(chǎn)品擺放位置不是按照各個(gè)單位的產(chǎn)品擺放的，而是按照產(chǎn)品的種類擺放，由于對(duì)公司產(chǎn)品種類的不熟悉，晚上顧客多的時(shí)候分不清哪些是蒙牛產(chǎn)品，哪些是伊利產(chǎn)品哪些是我們公司的產(chǎn)品。再次，我的主要工作的是晚上超市的顧客多的時(shí)候擺臺(tái)給顧客免費(fèi)平常產(chǎn)品，介紹顧客購(gòu)買(mǎi)，由于是免費(fèi)品嘗的產(chǎn)品，需要申請(qǐng)免費(fèi)品嘗標(biāo)簽，一共需要三個(gè)超市管理人員簽字確認(rèn)，而這三位領(lǐng)導(dǎo)都沒(méi)有固定的辦公地點(diǎn)且我都不認(rèn)識(shí)人。這樣當(dāng)天的工作效率自然很低，銷售量也很低。

　　第三天，公司送貨來(lái)，我需要負(fù)責(zé)收獲，由于收獲程序有點(diǎn)復(fù)雜，公司的業(yè)務(wù)員過(guò)來(lái)教我，有她在我似乎沒(méi)有那么緊張，叫我怎樣做我就怎樣做，只是動(dòng)作有點(diǎn)慢，第一次收獲我沒(méi)有感覺(jué)收獲的困難，只是覺(jué)得程序復(fù)雜了點(diǎn)。隨著時(shí)間的推移，在人人樂(lè)的各個(gè)方面也逐漸熟悉了，周?chē)�的環(huán)境和人員都開(kāi)始熟悉了，其他產(chǎn)品的促銷員也大都是暑期工，大家都是同齡人交流起來(lái)也方便多了。7月20日公司來(lái)貨，這次不再有業(yè)務(wù)員在身旁指導(dǎo)了，其實(shí)收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，我一個(gè)人要找人簽字，要點(diǎn)品種很多我又不熟悉的貨物將其分類，還要找出質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告給收貨員看，質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告是所有產(chǎn)品的都在，一連好幾頁(yè)，一頁(yè)一頁(yè)翻看，最主要的是我們的產(chǎn)品都是冷藏收獲務(wù)必迅速，收獲部的員工每一天都很忙，沒(méi)有人有時(shí)間來(lái)慢慢教別人。第一次自己收獲足足用了三個(gè)小時(shí)(16點(diǎn)開(kāi)始一向19點(diǎn))。由于剛來(lái)需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，所以這個(gè)過(guò)程中銷量一向不是很理想，再者7月下旬一向都在下雨，超市附近新開(kāi)了一個(gè)華聯(lián)超市，顧客相對(duì)來(lái)說(shuō)少了很多。總的來(lái)說(shuō)7月份的銷量不夠理想，有主觀原因也有客觀原因。從公司開(kāi)會(huì)回來(lái)我認(rèn)真總結(jié)了一番，找出我做得不到位的地方，爭(zhēng)取在八月份把銷量提升上去。八月份剛開(kāi)始的3號(hào)，真的另我極其的難忘

　　，因?yàn)槟翘煳铱蘖恕０凑粘＠碚f(shuō)來(lái)了大半個(gè)月了對(duì)收獲的流程就應(yīng)很清楚了，但是那天由于既要退貨又要收獲，先退貨才能收獲，但是之前沒(méi)有退貨的經(jīng)驗(yàn)，程序一點(diǎn)都不懂，全都亂了套，收貨部的其中一位收貨員當(dāng)天情緒也是很不好，狠狠把我罵了一頓，加上質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告頻頻出錯(cuò)，我急得就哭了。可想而知當(dāng)天的銷量下降了一半。下班回家的路上我好好想想了，確實(shí)是有錯(cuò)在先，所以我決定今后找人幫忙收獲。因?yàn)槠渌�的促銷員都是公司派人收獲，所以他們相對(duì)來(lái)說(shuō)就比較閑，于是我平時(shí)有時(shí)間的時(shí)候就幫石埠牛奶的促銷員上貨，然后公司有貨來(lái)的時(shí)候我就請(qǐng)她幫忙一起收。事實(shí)證明在接下來(lái)的日子里我們合作得很愉快。

　　八月份的銷量在九號(hào)的時(shí)候有了一次突破，到達(dá)了七、八月分最好的一次，而在14號(hào)的時(shí)候又有一次突破，這次得到了公司的表?yè)P(yáng)。8月17號(hào)公司派了接替我的新促銷員，最后我決定教她兩天，把我在超市學(xué)到的一些技巧還有相關(guān)的程序教給她以便她少走彎路。8月18日22點(diǎn)我結(jié)束了為期一個(gè)多月的`暑期實(shí)踐。

　　三、實(shí)踐總結(jié)：

　　在實(shí)踐的過(guò)程中，不管是自身、公司還是超市本身都存在著一些需要解決的問(wèn)題，總結(jié)有以下幾點(diǎn)：

　　(一)自身:前期學(xué)習(xí)不夠，對(duì)公司的了解不深入，導(dǎo)致正式上班不能很好的應(yīng)對(duì)各種突發(fā)的.事件，解決問(wèn)題的潛力有待提高。另外銷售方面的技巧也有待提高，理論的基礎(chǔ)還是夠扎實(shí)，相關(guān)的銷售心理學(xué)還有推銷的技巧各個(gè)方面的理論知識(shí)都需要有進(jìn)一步的提高。

　　(二)公司的業(yè)務(wù)員辦事效率有待提高，尤其是質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告的打印和發(fā)送，幾乎每次都會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，檢驗(yàn)報(bào)告一旦出錯(cuò)貨物就不能收進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，冷藏的貨物容易變質(zhì)。一連串的問(wèn)題都會(huì)出現(xiàn)，影響銷量。

　　(三)太陽(yáng)廣場(chǎng)的人人樂(lè)超市銷量與其他的人人樂(lè)超市相比銷量一向不是很理想，其實(shí)很大一部分原因是員工的管理上存在的問(wèn)題。例如，同樣一個(gè)超市各個(gè)部門(mén)的員工都不和睦，果蔬區(qū)的拉貨車(chē)即便是空著也絕對(duì)不會(huì)借給急著找車(chē)子拉貨的其他員工，贈(zèng)品的申請(qǐng)程序過(guò)于繁瑣，浪費(fèi)員工的很多時(shí)間。超市的貨物格局也是很多不合理的地方，零食區(qū)分成了兩個(gè)，一個(gè)崽二樓一個(gè)在三樓，不能滿足顧客的需求。另外，超市本身的員工分工就很不合理，沒(méi)有把任務(wù)分配清楚，各個(gè)區(qū)的職責(zé)沒(méi)有落實(shí)好，導(dǎo)致出現(xiàn)了問(wèn)題找不到負(fù)責(zé)人。

　　(四)實(shí)踐體會(huì)：

　　本次暑期社會(huì)實(shí)踐感慨良多總結(jié)有一下幾點(diǎn)

　　(一)要想做好工作，良好的溝通是關(guān)鍵。

　　無(wú)論是與同事還是顧客，溝通都是很關(guān)鍵的，尤其是工作之初，很多事情都需要良好的溝通，掌握良好的溝通技巧是提高工作質(zhì)量的保證，溝通不好，事情解決不了，影響情緒，銷量就會(huì)降低。人與人相處是一門(mén)很有學(xué)問(wèn)的藝術(shù)，人與人的相互適應(yīng)、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系，使我們處在一個(gè)和諧的工作環(huán)境之中，工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此，不僅僅利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顧客，營(yíng)業(yè)額升高，顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營(yíng)造，此刻到處充滿著競(jìng)爭(zhēng)，似乎身邊少了許多人情味，功利之心人人皆有，但我覺(jué)得二者并不完全矛盾，我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài)，從而從容的應(yīng)對(duì)當(dāng)今的就業(yè)、從業(yè)形勢(shì)。

　　(二)顧客是上帝，領(lǐng)導(dǎo)也是上帝。

　　相對(duì)于服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō)顧客就是上帝，只要把顧客伺候好了，一切都好辦。這句話真的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，在工作的過(guò)程中有時(shí)候難免遇到比較麻煩的比較刁鉆的顧客，但是只要我們語(yǔ)氣緩和點(diǎn)顧客還是比較滿意的，黃氏牛奶的促銷員就是因?yàn)檎f(shuō)話語(yǔ)氣重了點(diǎn)，結(jié)果有一位顧客在超市里大喊著要投訴她。我雖然也遇到過(guò)類似的顧客，但是其實(shí)我們能盡量滿足他們的要求，顧客還是很不愿意惹出事端的。再者，領(lǐng)導(dǎo)也是上帝，這是我從伊利酸奶促銷員被趕走的事情中領(lǐng)悟出來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)是就是領(lǐng)導(dǎo)，作為領(lǐng)導(dǎo)工作上就要尊重他，服從管理，與領(lǐng)導(dǎo)絕對(duì)不能有正面的沖突。

　　(三)努力、努力、再努力!

　　雖然是短期的實(shí)踐，但是暴露出了我學(xué)習(xí)很多不足之處，比如銷售心理學(xué)，懂得這門(mén)學(xué)問(wèn)的話我相信我會(huì)做得比此刻更好。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中要不斷的學(xué)習(xí)和摸索，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)也掌握謀生的手段。期望下一個(gè)暑假實(shí)踐會(huì)有所提高。

　　(四)最后，十分感謝xx行商貿(mào)有限公司給了我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，也感謝那些在工作中幫忙我的超市員工和促銷員。

　　社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 6

　　一、實(shí)踐目的：

　　之所以選擇該商場(chǎng)作為實(shí)踐單位一是想了解家電商場(chǎng)運(yùn)行情況，以及家電下鄉(xiāng)政策的推廣情況，二者是想挑戰(zhàn)一下自己，試試自己的銷售能力如何。第三在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中提高自己，融入社會(huì)，體驗(yàn)就業(yè)，為將來(lái)的走出社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)踐概述：

　　本次暑期實(shí)踐分為兩個(gè)階段，試工階段和正式上班階段。

　　（一）試工階段：

　　試工階段是三天，地點(diǎn)在金太陽(yáng)家電商場(chǎng)，試工階段主要是學(xué)習(xí)有關(guān)產(chǎn)品知識(shí)、家電下鄉(xiāng)具體政策以及產(chǎn)品的相關(guān)銷售技巧，同時(shí)也是公司的一個(gè)考核期，看我能否勝任此份工作。由于賣(mài)場(chǎng)比較大，各個(gè)產(chǎn)品都有相關(guān)的負(fù)責(zé)人，因?yàn)橹�前都沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何的培訓(xùn)，直接到賣(mài)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)，所以試工第一天有點(diǎn)不知所措，主要是熟悉賣(mài)場(chǎng)結(jié)構(gòu)格局，聽(tīng)、看主管怎么跟顧客介紹產(chǎn)品，達(dá)到一個(gè)熟悉環(huán)境的目的。第二天，有人為我們培訓(xùn)告訴我們具體的工作流程等。其實(shí)，一開(kāi)始我們的工作并不是當(dāng)售貨員，這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動(dòng)，也是順應(yīng)國(guó)家號(hào)召家電下鄉(xiāng)的舉措，而我的工作就是負(fù)責(zé)向市民宣傳這一活動(dòng)兼咨詢員的身份。下午開(kāi)始直接開(kāi)始介紹產(chǎn)品，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，實(shí)踐中學(xué)習(xí)。第三天，產(chǎn)品知識(shí)基本掌握，試工階段也結(jié)束了！

　　（二）正式上班階段：

　　其實(shí)，在以前我曾見(jiàn)過(guò)這種活動(dòng)，所以這次培訓(xùn)效果還是比較顯著的，沒(méi)用多大點(diǎn)功夫我就熟知各項(xiàng)事宜。半個(gè)小時(shí)后，我已坐在商場(chǎng)里當(dāng)起了“咨詢員”，面前有張桌子，桌子右前方豎著一個(gè)牌子，上寫(xiě)著“咨詢處”，也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng)以舊換新”。看著感覺(jué)著這些，心里莫名的感到一種自豪。在我耐心給詢問(wèn)的顧客解釋的時(shí)候，身后旁邊漸漸聚集了好些人，他們都在全神貫注的聽(tīng)我講解，忽然感到一陣緊張。后來(lái)慢慢的緊張漸漸變淡。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們，看見(jiàn)他們帶著一種理解了的表情離去，真的很是欣慰！

　　“以舊換新”的活動(dòng)只持續(xù)了四五天，之后是商場(chǎng)各式各樣的促銷活動(dòng)，工作方法大同小異，這樣一直工作了十幾天直到商場(chǎng)活動(dòng)告一段落。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是在此期間我還是學(xué)到了許多東西，明白了許多道理，對(duì)人生也有了新的領(lǐng)悟。

　　三、實(shí)踐總結(jié)：

　　在實(shí)踐的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)不管是自身、公司還是超市本身都存在著一些需要解決的問(wèn)題，總結(jié)有以下幾點(diǎn)：

　　（一）自身：前期學(xué)習(xí)不夠，銷售方面的技巧也有待提高，理論的基礎(chǔ)還是夠扎實(shí)，相關(guān)的銷售心理學(xué)還有推銷的技巧各個(gè)方面的'理論知識(shí)都需要有進(jìn)一步的提高。

　　（二）商場(chǎng)的員工辦事效率有待提高，員工分工不大合理，沒(méi)有把任務(wù)分配清楚，各個(gè)區(qū)的責(zé)任沒(méi)有落實(shí)好，導(dǎo)致出現(xiàn)了問(wèn)題找不到負(fù)責(zé)人。實(shí)踐的過(guò)程中我了解到，“家電下鄉(xiāng)”政策得到了眾口一詞的好評(píng)，自“家電下鄉(xiāng)”的政策實(shí)施以來(lái)，家電商場(chǎng)的營(yíng)業(yè)額得到了提升，“薄利多銷”也成為了家電買(mǎi)賣(mài)的主流。購(gòu)買(mǎi)“家電下鄉(xiāng)”產(chǎn)品的農(nóng)民占購(gòu)買(mǎi)家電農(nóng)民總數(shù)的百分之九十五以上，在下鄉(xiāng)產(chǎn)品中，海爾的冰箱、洗衣機(jī)等都是較受廣大農(nóng)民青睞的產(chǎn)品。“家電下鄉(xiāng)”政策在一定程度上可謂是深入人心。

　　本次暑期社會(huì)實(shí)踐感慨良多總結(jié)有一下幾點(diǎn)：

　　（一）要想做好工作，良好的溝通是關(guān)鍵。

　　無(wú)論是與同事還是顧客，溝通都是很關(guān)鍵的，尤其是工作之初，很多事情都需要良好的溝通，掌握良好的溝通技巧是提高工作質(zhì)量的保證，溝通不好，事情解決不了，影響心情，銷量就會(huì)降低。人與人相處是一門(mén)很有學(xué)問(wèn)的藝術(shù)，人與人的相互適應(yīng)、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系，使我們處在一個(gè)和諧的工作環(huán)境之中，工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此，不僅利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顧客，營(yíng)業(yè)額升高，顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營(yíng)造，現(xiàn)在到處充滿著競(jìng)爭(zhēng)，似乎身邊少了許多人情味，功利之心人人皆有，但我覺(jué)得二者并不完全矛盾，

　　我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài)，從而從容的面對(duì)當(dāng)今的就業(yè)、從業(yè)形勢(shì)。

　　（二）顧客是上帝，領(lǐng)導(dǎo)也是上帝。

　　相對(duì)于服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō)顧客就是上帝，只要把顧客伺候好了，一切都好辦。這句話真的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，在工作的過(guò)程中有時(shí)候難免遇到比較麻煩的比較刁鉆的顧客，但是只要我們語(yǔ)氣緩和點(diǎn)顧客還是比較滿意的，再者，領(lǐng)導(dǎo)也是上帝，領(lǐng)導(dǎo)是就是領(lǐng)導(dǎo)，作為領(lǐng)導(dǎo)工作上就要尊重他，服從管理，與領(lǐng)導(dǎo)絕對(duì)不能有正面的沖突。

　　（三）努力、努力、再努力！

　　雖然是短期的實(shí)踐，但是暴露出了我學(xué)習(xí)很多不足之處，比如銷售心理學(xué)，懂得這門(mén)學(xué)問(wèn)的話我相信我會(huì)做得比現(xiàn)在更好。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中要不斷的學(xué)習(xí)和摸索，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)也掌握謀生的手段。希望下一個(gè)暑假實(shí)踐會(huì)有所提高。

　　以上是我自己覺(jué)得在這次暑假社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。總而言之，作為大學(xué)生的我們，一定要讓自己多多參與實(shí)踐，使得思想在實(shí)踐中得到升華，更好的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)生活，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理，為將來(lái)以后走出校門(mén)，走向社會(huì)打下牢固的基礎(chǔ)！

　　社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 7

　　一、實(shí)踐目的：

　　本次實(shí)踐的單位是目前以代理低溫新鮮食品和飲料為主的xx行商貿(mào)有限公司，主要代理的品牌有：xx、xx等低溫產(chǎn)品。

　　二、實(shí)踐概述：

　　本次暑期實(shí)踐分為兩個(gè)階段，試工階段和正式上班階段。

　　（一）試工階段：

　　試工階段是三天，地點(diǎn)在xx購(gòu)物廣場(chǎng)，試工階段主要是學(xué)。

　　（二）正式上班階段：

　　正式上班時(shí)間是xx月14日，地點(diǎn)是在xx廣場(chǎng)xx超市。來(lái)到上班地點(diǎn)之后才明白公司只安排了我一個(gè)促銷員在那里，那里的所有事物全權(quán)由我負(fù)責(zé)。公司只安排了我一個(gè)促銷員，不存在人員的分工，所有的產(chǎn)品都是我一個(gè)人負(fù)責(zé)。除了要促銷產(chǎn)品以為還務(wù)必收貨、上貨、退貨、申請(qǐng)產(chǎn)品的免費(fèi)品嘗，所有這些流程我都務(wù)必在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)。

　　三、實(shí)踐總結(jié)：

　　在實(shí)踐的過(guò)程中，不管是自身、公司還是超市本身都存在著一些需要解決的.問(wèn)題，總結(jié)有以下幾點(diǎn)：

　　（一）自身：前期學(xué)。

　　（二）公司的業(yè)務(wù)員辦事效率有待提高，尤其是質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告的打印和發(fā)送，幾乎每次都會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，檢驗(yàn)報(bào)告一旦出錯(cuò)貨物就不能收進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，冷藏的`貨物容易變質(zhì)。一連串的問(wèn)題都會(huì)出現(xiàn)，影響銷量。

　　（三）實(shí)踐體會(huì)：

　　本次暑期社會(huì)實(shí)踐感慨良多，總結(jié)有以下幾點(diǎn)：

　　1、要想做好工作，良好的溝通是關(guān)鍵。

　　無(wú)論是與同事還是顧客，溝通都是很關(guān)鍵的，尤其是工作之初，很多事情都需要良好的溝通，掌握良好的溝通技巧是提高工作質(zhì)量的`保證，溝通不好，事情解決不了，影響情緒，銷量就會(huì)降低。人與人相處是一門(mén)很有學(xué)問(wèn)的藝術(shù)，人與人的相互適應(yīng)、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系，使我們處在一個(gè)和諧的工作環(huán)境之中，工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。

　　2、顧客是上帝，領(lǐng)導(dǎo)也是上帝。

　　相對(duì)于服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō)顧客就是上帝，只要把顧客伺候好了，一切都好辦。這句話真的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，在工作的過(guò)程中有時(shí)候難免遇到比較麻煩的比較刁鉆的顧客，但是只要我們語(yǔ)氣緩和點(diǎn)顧客還是比較滿意的。再者，領(lǐng)導(dǎo)也是上帝，這是我從xx酸奶促銷員被趕走的事情中領(lǐng)悟出來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)是就是領(lǐng)導(dǎo)，作為領(lǐng)導(dǎo)工作上就要尊重他，服從管理，與領(lǐng)導(dǎo)絕對(duì)不能有正面的沖突。

　　3、努力、努力、再努力！

　　雖然是短期的實(shí)踐，但是暴露出了我學(xué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)也掌握謀生的手段。期望下一個(gè)暑假實(shí)踐會(huì)有所提高。

　　4、最后，十分感謝xx行商貿(mào)有限公司給了我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，也感謝那些在工作中幫忙我的超市員工和促銷員。

　　社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 8

　　實(shí)踐人：

　　xxx科技學(xué)院數(shù)學(xué)系信計(jì)一班張欣

　　實(shí)踐時(shí)間：

　　7月1日——7月30日

　　實(shí)踐活動(dòng)形式：

　　打工

　　實(shí)踐地點(diǎn)：

　　恒通汽修廠

　　放暑假回到家后，在家呆了幾天后，感覺(jué)有些無(wú)所適事，于是便和父母商量著去找些事做，體驗(yàn)下社會(huì)，感受一下掙錢(qián)的感覺(jué)，后來(lái)便經(jīng)熟人介紹來(lái)到了一家汽修廠去打點(diǎn)零工。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候什么都不太懂，于是就跟著工人們簡(jiǎn)單的了解和熟悉廠里的情況，干的都是一些比較輕松的活，例如來(lái)回跑腿傳達(dá)消息，后來(lái)就開(kāi)始跟著工人師傅們干一些比較重的體力活和技術(shù)活，像抬機(jī)械，擰螺絲等，給師傅們當(dāng)副手，幾日相處下來(lái)，我和廠里的工人們都彼此熟悉了，從他們身上我學(xué)到了很多，第一次單獨(dú)在社會(huì)上生活讓我受益匪淺，雖然只有短短二十天的時(shí)間，卻讓我把以前所學(xué)的東西尤其是理論知識(shí)在實(shí)踐中得以更加徹底的認(rèn)識(shí)，在這二十天中，不僅讓我掌握了一點(diǎn)技術(shù)，最為重要的是懂得了如何去為人處事。

　　第一是要真誠(chéng)，真誠(chéng)在這個(gè)社會(huì)上是越來(lái)越重要了。第一天去廠里的時(shí)候，心里不免有些疑惑，不知道師傅們?cè)趺礃樱瑧?yīng)該去怎樣做，做點(diǎn)什么等等，剛和廠里的師傅們接觸的時(shí)候，大家不免有些不自然，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)只有真誠(chéng)的去請(qǐng)教，大家才會(huì)真心的去幫助你，切忌不懂裝懂，死要面子，這樣不但不會(huì)得到別人的幫助，反而會(huì)讓別人看不起，所以真誠(chéng)讓我和工人師傅們迅速打成一片，更好的向他們學(xué)習(xí)，第二是主動(dòng)去溝通，沒(méi)有溝通別人就不會(huì)去了解你，更加不會(huì)和你去進(jìn)一步的`聯(lián)系，不溝通廠里的師傅們就不會(huì)知道你什么地方還不明白，所以跟師傅們很好的溝通是很有必要的，同時(shí)我也覺(jué)得這是我們以后走向社會(huì)所不可或缺的能力。

　　這次經(jīng)歷讓我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)又增加了許多，這期間我也接觸了不少社會(huì)上的人，通過(guò)不同階層的人們的言行舉止，我能看到這個(gè)社會(huì)是有才能的人的社會(huì)，沒(méi)有一技之長(zhǎng)終究是要被這個(gè)社會(huì)所淘汰的，這讓我意識(shí)到要更加珍惜現(xiàn)在讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉自己的能力。

　　總之，這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷讓我受益匪淺，讓我對(duì)社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，以后我會(huì)爭(zhēng)取更多這種鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 9

　　一、前言

　　暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們大學(xué)生來(lái)講，是一件有著非同平常意義的大事。而暑期社會(huì)實(shí)踐應(yīng)當(dāng)采取何種方式則要結(jié)合本身情況進(jìn)行沉思熟慮的，學(xué)校方面，固然希望學(xué)生能深進(jìn)社會(huì)、了解國(guó)情、體驗(yàn)社情，積累對(duì)社會(huì)熟悉的經(jīng)歷和對(duì)促進(jìn)社會(huì)工作的理解；而作為學(xué)生來(lái)講，則希望能通過(guò)暑期實(shí)踐接觸到一些大學(xué)里所接觸不到的事物、學(xué)到?jīng)]法通過(guò)課本來(lái)學(xué)習(xí)的社會(huì)知識(shí)，也希望通過(guò)暑假這個(gè)較難堪得的機(jī)遇，檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)，找出自己的不足，來(lái)鍛煉自己，完善自己，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

　　二、實(shí)踐目的

　　進(jìn)人企業(yè)，首先必須了解企業(yè)條令和企業(yè)文化，特別是企業(yè)文化，是一個(gè)企業(yè)得以生存下往的支柱。企業(yè)文化是企業(yè)的價(jià)值觀和行為規(guī)范。企業(yè)文化包括企業(yè)的宗旨，企業(yè)的理念，企業(yè)的價(jià)值，企業(yè)的精神。而企業(yè)形象是企業(yè)文化外在表現(xiàn)。企業(yè)文化觸及企業(yè)戰(zhàn)略，企業(yè)管理層次題目。一個(gè)好的企業(yè)文化將為企業(yè)發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力由于企業(yè)文化是企業(yè)在特定環(huán)境下綜合企業(yè)各種資源逐步構(gòu)成的。因此具有獨(dú)特和不可模仿性。

　　開(kāi)封戴倫制冷裝備有限公司主要生產(chǎn)各種船舶上的空調(diào)、制冷裝備等，此次暑假社會(huì)實(shí)踐主要是通過(guò)親身實(shí)踐、實(shí)際操縱的情勢(shì)，體驗(yàn)工作的艱辛，并在實(shí)踐中鍛煉自己的吃苦刻苦精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度和與人溝通的能力。

　　三、實(shí)踐內(nèi)容

　　天天8點(diǎn)就得到公司報(bào)到，就算再酷熱的天氣，只要不是周末，都得往上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己，不能為所欲為地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)校則可以睡睡懶覺(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由很多。

　　逐日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了輕易厭倦。像我就是基本天天就是坐著，對(duì)著電腦打打字，做做表格，顯得十分枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，由于你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。而像同公司的推廣員天天得打電話，口干舌燥先不說(shuō)，還要受氣，忍耐一些電話接聽(tīng)者不友好的語(yǔ)氣有些乃至說(shuō)要投訴。假如哪家公司成心向的還得到處奔走往商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)其實(shí)不是一次就可以交易成功的，他們必須具有堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，遭受挫折時(shí)盡不能就此放棄，出錯(cuò)遭到領(lǐng)導(dǎo)叱罵時(shí)不能賭氣就辭職。一直以來(lái)，我們都是依托父母的收進(jìn)，而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。或許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不容易。而且要開(kāi)始成心識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和平常的開(kāi)支，有時(shí)候寄點(diǎn)錢(qián)給父母補(bǔ)貼家用，我們經(jīng)常所剩無(wú)幾，一不留心可能就進(jìn)不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們不再好意思伸手向父母要，因此很多時(shí)候我們要公道支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。

　　四、同事相處

　　踏上社會(huì)，我們就要與五花八門(mén)的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓冷問(wèn)熱。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻爾虞我詐不擇手段，踩著他人的肩膀不斷地往上爬，因此還是學(xué)生的我們很多時(shí)候沒(méi)法適應(yīng)。環(huán)境常常會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定絕不猶豫的跳槽。他們情緒低落致使工作效力不高，天天只是在等待著放工，早點(diǎn)回往陪家人。而偶然的為同事弄一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)建一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開(kāi)心，有益于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。

　　我是學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)的，雖然此次暑假社會(huì)實(shí)踐與我所學(xué)習(xí)的專業(yè)絕不相干，但是，這短短十五天的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷也讓我收獲頗豐。此次社會(huì)實(shí)踐讓我意想到當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，為了不讓自己與社會(huì)脫軌，我們就必須加快自己的步伐，迎著時(shí)代的潮流，不斷發(fā)掘自己的價(jià)值，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

　　此次社會(huì)實(shí)踐也讓發(fā)當(dāng)今后人生的道路不是風(fēng)平浪靜的，想要找到一份理想的.工作，我們不止要學(xué)好書(shū)本上的理論知識(shí)，還要鑒戒前人的經(jīng)驗(yàn)，要親身往了解這個(gè)社會(huì)，不斷磨練自己，讓自己適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，讓自己創(chuàng)造出自己的人生、社會(huì)價(jià)值。

　　五、實(shí)踐結(jié)果

　　在開(kāi)封戴倫制冷裝備有限公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的十天中，我所從事的工作類似于辦公室助理，這一工作雖然與我現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的專業(yè)絕不相干，但是在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的基本的計(jì)算機(jī)操縱知識(shí)和培養(yǎng)的虛心好學(xué)的態(tài)度在此次是會(huì)實(shí)踐中幫了我很大的忙。在整理資料的進(jìn)程中，主要要應(yīng)用word文檔和excel表格，這些簡(jiǎn)單的電腦操縱知識(shí)我們?cè)诖髮W(xué)期間又重新學(xué)習(xí)鞏固了一遍，這就使得我在實(shí)際操縱的進(jìn)程中不至于墮入窘境，是我很好地完成了負(fù)責(zé)人交給我的工作任務(wù)。

　　不過(guò)，在社會(huì)實(shí)踐的進(jìn)程中，我在做記錄的時(shí)候會(huì)有遺漏、丟三拉四的情況出現(xiàn)，為了減少這樣的錯(cuò)誤，我天天開(kāi)始工作前都會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一番提示，工作進(jìn)程中我會(huì)反復(fù)檢查，屢次確認(rèn)，盡量將錯(cuò)位減到最少。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我還要堅(jiān)持鍛煉自己的認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度，在此次社會(huì)實(shí)踐中，我逐步了解大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意圖，它就像是一種催化劑，它引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，積極投身于社會(huì)。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，我們從書(shū)本上得知我們要解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)辟創(chuàng)新，同時(shí)，我們不能死板教條，我們要投身實(shí)踐，要在社會(huì)這個(gè)大染缸里提升思想，修養(yǎng)身心，開(kāi)辟出服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑，更新觀念，吸收新的思想和知識(shí)。

　　六、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)

　　“天下英雄皆我輩，一進(jìn)江湖立馬催。”從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道也變得完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能旁皇，迷茫，沒(méi)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣企業(yè)之間殘暴的競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)法忍耐同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有遭到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，逐日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。十五天的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。我以為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心請(qǐng)教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)踐也讓我深入了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的題目。

　　對(duì)自己這樣一個(gè)行將步進(jìn)社會(huì)的人來(lái)講，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保�我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國(guó)家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容之外的相干知識(shí)，把握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)踐進(jìn)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的浮淺和在實(shí)際應(yīng)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然手足無(wú)措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)候才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這或許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的教育和實(shí)踐的確是有一段間隔的。經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門(mén)理論性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)濟(jì)學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的經(jīng)濟(jì)學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐范圍同步調(diào)進(jìn)展。

　　社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 10

　　一、社會(huì)實(shí)踐目的：

　　利用我在大學(xué)里所剩不多的一個(gè)暑假來(lái)積累自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在不久的將來(lái)我就要踏上社會(huì)，面對(duì)社會(huì)中這種嚴(yán)峻的是困難和挑戰(zhàn)，適當(dāng)提前積累這些方面的經(jīng)驗(yàn)可以幫助我如何更加適應(yīng)社會(huì)，這個(gè)于我而言全新的環(huán)境。在外實(shí)踐，與人打交道是必不可少的。如何達(dá)到流暢的交流，減少誤解，以及在交流中提高自己的親和力就很重要了，使我注意到了在措辭，語(yǔ)調(diào)選擇上的一些要點(diǎn)。

　　蘇州新世紀(jì)絕緣材料有限公司成立于上世紀(jì)80年代，是一家獨(dú)資公司。依托上海，憑借蘇州市優(yōu)越的道理位置優(yōu)勢(shì)，和先進(jìn)的技術(shù)，充足的研發(fā)資源，完善的市場(chǎng)信息系統(tǒng)等等而發(fā)展。在研發(fā)，制造，產(chǎn)品質(zhì)量控制和市場(chǎng)服務(wù)系統(tǒng)，尤其是特殊材料方面擁有強(qiáng)大的實(shí)力。產(chǎn)品銷路廣，口碑好，得到了眾多消費(fèi)者的青睞。

　　二、社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容：

　　雖然我的專業(yè)和該公司從事的相關(guān)產(chǎn)品制造相距甚遠(yuǎn)，但是我想在未來(lái)我不一定能找到和自己專業(yè)完全匹配的職業(yè)，甚至我還看到相關(guān)報(bào)道，有的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)可以說(shuō)是毫無(wú)關(guān)系的，但是社會(huì)需要我們能夠去適應(yīng)和應(yīng)對(duì)種種變化。再者社會(huì)實(shí)踐重在使我們獲得一些關(guān)于社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，所以我來(lái)到了蘇州新世紀(jì)絕緣材料有限公司。

　　在蘇州新世紀(jì)絕緣材料實(shí)踐的五天時(shí)間里，我主要從事文件的分類和整理工作。雖然這也許是一件看似容易的工作，但是在大量的文件面前我一時(shí)覺(jué)得無(wú)從下手，從什么地方開(kāi)始，怎么分類才算合理準(zhǔn)確，在公司同事的幫助下，我很快入門(mén)了。在他們的幫助下我還學(xué)會(huì)的使用傳真機(jī)，所以后來(lái)我的另一個(gè)工作就是收發(fā)傳真。

　　在公司會(huì)計(jì)的幫助下，我學(xué)習(xí)了解到了一些基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)知識(shí)，于是協(xié)助公司會(huì)計(jì)核對(duì)數(shù)據(jù)，再按照日期進(jìn)行整理等工作，這很好地培養(yǎng)了我仔細(xì)，耐心的能力。

　　除此之外的空余時(shí)間，我提出給公司翻譯翻譯他們的公司簡(jiǎn)介和產(chǎn)品介紹。這一內(nèi)容就和我的專業(yè)很相關(guān)了，而且，我大三選擇的方向正是翻譯方向，正好可以借這個(gè)機(jī)會(huì)好好練習(xí)一下。在翻譯的過(guò)程中，我覺(jué)得在關(guān)于公司簡(jiǎn)介這一個(gè)面難度并不是很大，讓我覺(jué)得很吃力的是該公司制造的產(chǎn)品的名稱和性能等，別說(shuō)它們的英語(yǔ)名字了，就是看了中文，我也只識(shí)其字，不知其指，如導(dǎo)體屏蔽料(conductor screen material)，阻燃料(ZKF)，氧指數(shù)(oxygen index)，熱延伸(hot drawing)等等。在查閱之后，我發(fā)現(xiàn)有些詞是自己原本熟悉詞匯的`組合，有些詞匯則是專業(yè)性極強(qiáng)的。

　　三、實(shí)踐結(jié)果：

　　1，交流能力

　　(1) 存在的問(wèn)題

　　當(dāng)我在于公司同時(shí)交流比如傳達(dá)信息的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在表達(dá)上，我語(yǔ)言趨于拖沓，導(dǎo)致自己認(rèn)為講得很清楚的時(shí)候，別人還是一頭霧水。其次我的說(shuō)話語(yǔ)氣較快，談到激動(dòng)出，容易自我投入。

　　(2)對(duì)策

　　如果在交流前有充分的時(shí)候，就提前準(zhǔn)備好自己要說(shuō)的話，比如可以打好腹稿；如果沒(méi)有這個(gè)緩沖的時(shí)間，需要能夠馬上反應(yīng)的話，我應(yīng)該訓(xùn)練自己的邏輯，理清思路，第一點(diǎn)是什么，第二點(diǎn)；首先，其次；或者以重要性排序。語(yǔ)速方面，適當(dāng)放慢自己說(shuō)話的語(yǔ)速，其中注意力在表達(dá)的內(nèi)容上，避免進(jìn)入過(guò)分的'自我投入狀態(tài)。同時(shí)，在這次社會(huì)實(shí)踐中，在日后我應(yīng)該培養(yǎng)自己的親和力。有親和力的雙方就是有共同力量表示的雙方，這種友好使得雙方能夠合作在一起，有一種合作的意識(shí)和趨向意識(shí)，和共同作用的力量。親和力是促成合作的起因，只有具有了合作意想，才會(huì)使雙方結(jié)合在一起共同合作。

　　2. 在實(shí)踐中專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用

　　(1)存在的問(wèn)題

　　在這一部分，我想主要總結(jié)一下我在實(shí)踐期間發(fā)生的和我專業(yè)密切相關(guān)的工作，雖然這在一開(kāi)始，我并沒(méi)有想到我可以在實(shí)踐中來(lái)做。我在翻譯一些專業(yè)詞匯時(shí)，完全無(wú)從下手，因?yàn)檫@對(duì)我而言是我完全陌生的東西。但是有人說(shuō)，一個(gè)翻譯家也是一個(gè)能上至天文，下至地理的人，就是要對(duì)很多領(lǐng)域的知識(shí)都要有所了解和掌握。

　　(2)對(duì)策

　　利用空余時(shí)間，擴(kuò)大自己的知識(shí)儲(chǔ)備。平時(shí)多做積累，做到多閱讀，多思考，因?yàn)橛械姆�譯用的詞匯并不是沒(méi)有學(xué)過(guò)的新詞匯，而是已學(xué)舊詞匯的靈活運(yùn)用。

　　四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：

　　雖然我在蘇州新世紀(jì)絕緣材料有限公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng)，但是它讓我的暑假變得更加多彩。

　　在實(shí)踐的過(guò)程中，首先，我意識(shí)到了與人交流溝通的重要性。建立良好的人際關(guān)系在學(xué)校里是重要的，在工作中更是如此。人際關(guān)系是人與人之間在活動(dòng)過(guò)程中直接的心理上的`關(guān)系或心理上的距離。增進(jìn)與他人進(jìn)行有效溝通的能力，是維系良好人際關(guān)系的首要條件。人在社會(huì)中不是孤立的，人的存在是各種關(guān)系發(fā)生作用的結(jié)果，人正是通過(guò)和別人發(fā)生作用而發(fā)展自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。同時(shí)良好的人際關(guān)系使我們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候有可以尋求幫助的人。

　　其次是應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待工作。工作中不可以馬虎，只要認(rèn)真，做任何工作都會(huì)被尊重，熱愛(ài)工作的最好方式就是認(rèn)真對(duì)待每一刻。凡事認(rèn)真，領(lǐng)導(dǎo)放心。糊弄工作就是糊弄自己，工作不只是做給別人看的。對(duì)待工作一定要嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍才能包裝萬(wàn)無(wú)一失。認(rèn)真是一種職業(yè)生存方式；只有認(rèn)真的態(tài)度，才有卓越的成就。

　　再者，在把自己所學(xué)知識(shí)真正在實(shí)踐中運(yùn)用，我還有很長(zhǎng)的路要走。為了將來(lái)真正踏上社會(huì)那一天的時(shí)候，我現(xiàn)在需要掌握學(xué)校所學(xué)的技能，并且能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際，靈活應(yīng)變。在學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)自己專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，多學(xué)習(xí)和其他專業(yè)的內(nèi)容，平時(shí)看到一些專業(yè)性較強(qiáng)的詞不應(yīng)置之不理，而適當(dāng)?shù)匾舶阉鼈冏鳛閷W(xué)習(xí)的渠道。

　　總之，這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不但使我有了一個(gè)難忘特殊的暑假，我第一次在公司實(shí)踐，第一次接觸到了很多陌生的詞語(yǔ)，第一次翻譯公司簡(jiǎn)介而且?guī)椭�我學(xué)到了很多在課堂里學(xué)不到的知識(shí)，比如人際交流等等。這是一個(gè)豐富的假期。

　　社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 11

　　一、實(shí)踐目的

　　通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，增加我們大學(xué)生接觸社會(huì)，走向社會(huì)，培養(yǎng)工作能力，以及完善思想道德、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

　　二、實(shí)踐時(shí)間

　　20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

　　三、實(shí)踐地點(diǎn)

　　xx縣xx鎮(zhèn)xx社區(qū)

　　四、實(shí)踐內(nèi)容

　　“艱辛如人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，作為大學(xué)生，我們最終要走入社會(huì)，融入社會(huì)。20xx年xx月xx日—xx月xx日是我第一次參加大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。通過(guò)參加實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認(rèn)識(shí)。

　　兩個(gè)星期的社區(qū)社會(huì)實(shí)踐，讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)才干，進(jìn)一步明確了我們青學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

　　我實(shí)踐的xx社區(qū)是xx鎮(zhèn)xx社區(qū)，隸屬xx鎮(zhèn)管轄，地處xx縣城中心，占地0.8平方公里，共有居民2535戶7335人。社區(qū)工作人員21名。

　　在我報(bào)到的第一天社區(qū)xx就告訴我：社區(qū)最主要的工作就是在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠社區(qū)力量，利用社會(huì)資源，強(qiáng)化社區(qū)功能，解決社區(qū)居民問(wèn)題，為社區(qū)居民提供各方面的服務(wù)，組織社區(qū)居民開(kāi)展各種社會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)社區(qū)協(xié)調(diào)和健康發(fā)展，不斷提高社區(qū)居民的`生活水平和生活質(zhì)量。

　　xx說(shuō)：社區(qū)工作者要有一定的社會(huì)責(zé)任感，社區(qū)工作者的宗旨和目標(biāo)是幫助社區(qū)居民解決社會(huì)問(wèn)題，很多社區(qū)居民都是社會(huì)的弱勢(shì)群體，他們沒(méi)有工作，生活來(lái)源困難，是靠政府救濟(jì)、享受低保解決生活的，如果社區(qū)工作者沒(méi)有一種崇高的理想，務(wù)實(shí)的工作精神和方法，就不能滿足他們的需要，所以社區(qū)工作者要有服務(wù)居民，貢獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。xx還說(shuō)，作為社區(qū)工作者要有平民意識(shí)，要把自己置身于社區(qū)居民一員才能體會(huì)和理解居民需要，充分尊重每一個(gè)社區(qū)居民的人格和平等權(quán)利，幫助他們解決最關(guān)鍵的問(wèn)題。

　　她還說(shuō)作為社區(qū)干部還要有一定溝通技巧，社區(qū)工作及要與社區(qū)居民打交道，還要經(jīng)常與轄區(qū)單位聯(lián)系，充分發(fā)揮轄區(qū)單位的作用，才能更好的為居民服務(wù)。社區(qū)工作面對(duì)的是不同齡、性格的各式各樣居民，要運(yùn)用自己的知識(shí)技巧，建立信任關(guān)系，通過(guò)相互的溝通和合作，了解自己扮演的角色，最終達(dá)到自己解決問(wèn)題的目的。

　　兩個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐，xx給我安排了三天的走訪社區(qū)居民活動(dòng)，帶我走訪的是社區(qū)干部xx大姐姐，給我教了很多工作方法。通過(guò)走訪改變我很多以前的認(rèn)識(shí)，真沒(méi)有想到在城市里還有這么多生活困難的人，三天我們走訪近20戶，對(duì)我記憶最深刻的是xx家，她是一個(gè)xx族，今43歲，看上去象50多歲的人，丈夫7前與她離婚了，三個(gè)孩子跟她一起生活，大女兒只上到初中就因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)她就不上，到處打零工掙錢(qián)。二女兒開(kāi)學(xué)上初三，還有一個(gè)兒子。xx因?yàn)槌踔挟厴I(yè)、再加上她漢語(yǔ)說(shuō)的又不好，沒(méi)有工作靠每月350元的低保金維持一家的生活，她自己患有風(fēng)濕關(guān)節(jié)病，經(jīng)常腿痛的走不成路，家里只有兩間土平房和一個(gè)18寸的老式電視機(jī)，就再也沒(méi)有一件像樣的家具了，兩間平房，進(jìn)門(mén)一間有一個(gè)火爐子和一個(gè)土炕，供冬天取暖用，有一個(gè)矮小的方桌和幾個(gè)木制小板凳，里面一間有一個(gè)雙人床、兩把椅子和一個(gè)衣柜，房間的土地面高低不平。十幾平方米的院子里有一個(gè)草棚，下面盤(pán)著一個(gè)鍋灶，她說(shuō)這就是她們夏天生火做飯的地方。

　　楊姐姐說(shuō)我們這次來(lái)她家，主要是幫她辦理“十大慢性疾病醫(yī)療保險(xiǎn)”，參加這個(gè)保險(xiǎn)，她看病、買(mǎi)藥可以報(bào)銷70%，現(xiàn)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)條件好了，為群眾辦的'實(shí)事、好事也多了，楊姐姐一邊和帕孜古麗拉家常，一邊教我如何填寫(xiě)“十大慢性疾病醫(yī)療保險(xiǎn)”登記表，一個(gè)多小時(shí)我們就完成了帕孜古麗家的走訪登記工作。

　　在走訪下一戶居民家的路上，xx姐姐告訴我作為社區(qū)干部一定要做到“四知四清四掌握”，就是要知道社區(qū)居民每個(gè)家庭成員及社會(huì)關(guān)系、每個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)狀況、每個(gè)家庭成員政治表現(xiàn)、每個(gè)家庭成員遵紀(jì)守法情況；清楚社區(qū)就業(yè)情況清、社區(qū)重點(diǎn)人口情況清、社區(qū)流動(dòng)人口情況清、社區(qū)貧困群體情況清；掌握社區(qū)基本情況及社情動(dòng)態(tài)、掌握宗教活動(dòng)情況、掌握居民熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、掌握各類積極分子情況。

　　三天的走訪結(jié)束后，xx就安排我協(xié)助xx姐姐開(kāi)展日常工作，楊姐姐在社區(qū)負(fù)責(zé)的是人民調(diào)解、社會(huì)治安綜合治理、流動(dòng)人口管理等工作，日常工作看是平凡，卻很繁忙，匯總材料、上報(bào)報(bào)表、接待居民群眾來(lái)訪，調(diào)解居民間的鄰里糾紛、登記流動(dòng)人員等，不知不覺(jué)一天天就過(guò)去了。

　　繁忙的工作雖然很辛苦、很勞累，也使我收獲到了工作上的成就感和工作中的樂(lè)趣，每當(dāng)幫居民辦完一件事情，誠(chéng)心對(duì)你說(shuō)謝謝的時(shí)候，我就感到很滿足，許多事情是我們份內(nèi)的事，我們有義務(wù)完成它，可居民群眾卻感到是你在幫助她，她們都會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)你說(shuō)一番感謝的話，多么樸實(shí)的居民啊。

　　通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了和許多同事打交道。從前我不愛(ài)搭理不熟的人，現(xiàn)在我強(qiáng)烈地感到人際關(guān)系的和諧有多么重要，它有利于你工作順暢，畢竟在社會(huì)工作，團(tuán)隊(duì)協(xié)作非常重要，有些工作一個(gè)人是無(wú)法完成的。不會(huì)與人打交道就無(wú)法順利開(kāi)展工作，就不利于工作效率的提高。

　　通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了不斷努力，適時(shí)虛心請(qǐng)教他人，不斷提高自己。從前我不愛(ài)請(qǐng)教他人，可現(xiàn)在我明白自以為是不會(huì)進(jìn)步。同時(shí)，我也深感我們也必須在工作實(shí)踐中勤于鉆研，不斷學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，才能進(jìn)一步提高自己。

　　通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，使我在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)奠定基石。我現(xiàn)在理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力。在那里，我學(xué)到許多書(shū)本上所沒(méi)有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)，體會(huì)到了工作的一些難處，學(xué)會(huì)了如何處世，怎樣才能把事情做對(duì)做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)，社會(huì)實(shí)踐是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí)，更多的是我們要耐心、細(xì)心，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級(jí)和同事的信賴，才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。

　　社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 12

　　實(shí)踐學(xué)生：

　　機(jī)械工程系05級(jí)機(jī)制大專（三年）1班陳xx

　　實(shí)踐單位：

　　xx有限公司

　　時(shí)間時(shí)間：

　　20xx年1月11日——20xx年1月21日

　　實(shí)踐內(nèi)容：

　　每天跟著公司的員工一起上、下班，具體工作由車(chē)間主任安排。上班期間操作工人旁邊參觀、學(xué)習(xí)，試著加工一些簡(jiǎn)單的零件（如：螺紋中的三角螺紋、梯形螺紋、方牙螺紋，外圓、錐度等）。

　　單位評(píng)價(jià)：

　　該同學(xué)在實(shí)習(xí)過(guò)程中，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正、目標(biāo)明確，有較強(qiáng)的語(yǔ)言交際能力，希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，進(jìn)一步加強(qiáng)在專業(yè)方面的學(xué)習(xí)與研究。

　　實(shí)踐體會(huì)：

　　通過(guò)本次的實(shí)踐使我深深體會(huì)到了知識(shí)的重要性，紀(jì)律的嚴(yán)格性、時(shí)間的重要性、安全的警惕性，

　　首先是知識(shí)的`重要性。進(jìn)到工廠，面前的的各種機(jī)器都很陌生，只有車(chē)床我們有一些面熟，才知道如何操作，一開(kāi)始工廠的員工叫我們加工一些零件，可我們只能搖頭說(shuō)“不會(huì)”。這代表什么呢？只能說(shuō)明我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)還比較淺薄，特別是實(shí)踐操作技能。

　　其次是紀(jì)律的嚴(yán)密性。公司規(guī)定早上8：00——12：00，下午2：00——6：00為上班時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi)遲到多少時(shí)間就按照公司規(guī)定扣工資；不準(zhǔn)在公司范圍內(nèi)抽煙、酗酒、打牌等；不準(zhǔn)在公司內(nèi)喧嘩；如果有違規(guī)者，均會(huì)按照相關(guān)條例處罰，情節(jié)嚴(yán)重者將會(huì)自動(dòng)退出該公司。這說(shuō)明我們?cè)趯W(xué)校要養(yǎng)成尊規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，以后到單位就會(huì)自覺(jué)遵守其規(guī)定，才不會(huì)受到公司相關(guān)部門(mén)對(duì)你的懲罰，才會(huì)在公司發(fā)展的`很好。

　　最后是安全的警惕性，安全對(duì)我們生活中的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，不論是在平常的走路、工作和生活中都要把“安全”二字刻在我們的腦海里，當(dāng)然在車(chē)間中就要時(shí)刻提醒自己，稍有放松就可能會(huì)危害到你的生命安全，從我到車(chē)間實(shí)踐后，“安全”和“危險(xiǎn)”時(shí)刻在提醒我，無(wú)論我做什么，都會(huì)按要求小心翼翼的去做。

　　通過(guò)這次實(shí)踐，我還領(lǐng)悟到了我們所學(xué)的知識(shí)還很不足，在這10天的實(shí)踐中，我更加覺(jué)得我們?cè)趯W(xué)校的實(shí)踐操作技能還很少，我將在以后的學(xué)習(xí)中更加嚴(yán)格要求自己更好的去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。認(rèn)真在實(shí)踐中找到技巧。爭(zhēng)取能在一年后找到一份適合自己的好工作。

　　社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 13

　　一、實(shí)踐目的

　　隨著人口老齡化的發(fā)展，老年人的身心健康狀況越來(lái)越受人們的關(guān)注。由于有些老人的子女工作繁忙，無(wú)暇照顧老人，有的是子女常年出門(mén)在外，很少回家，老人們孤獨(dú)寂寞，行動(dòng)不便，又無(wú)人照顧，即使住進(jìn)了養(yǎng)老院，內(nèi)心也感受不到很多溫暖，他們渴望得到家人和社會(huì)的更多的關(guān)懷。因此，通過(guò)實(shí)踐，希望可以呼吁社會(huì)關(guān)注這群被遺忘的人，關(guān)愛(ài)這些老人，關(guān)注他們的身心健康，豐富他們的日常生活。一聲問(wèn)候，一個(gè)笑臉，一份愛(ài)心，讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)去溫暖老人們的心窩，使他們愛(ài)的天空不再是灰色，而是充滿了歡言笑語(yǔ)。開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，樹(shù)敬老之風(fēng)，促社會(huì)文明，關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)明天的自己。

　　二、實(shí)踐過(guò)程

　　1、送出愛(ài)的禮，走進(jìn)愛(ài)的心

　　一大早，陽(yáng)光明媚，我和幾個(gè)同學(xué)就一起帶著愛(ài)心禮物來(lái)到了養(yǎng)老院，我們把小小的禮物送到他們手里，卻把大大的溫暖送到了他們心里。老人們都很感動(dòng)，和藹可親的，有的還和我們談起心來(lái)!

　　有一位老爺爺是位退伍軍人，老伴很早就過(guò)世了，他告訴我們，他的兒女常年在外，自己一個(gè)人很孤獨(dú)，所以來(lái)敬老院找找朋友，找點(diǎn)安慰，讓自己不再那么寂寞!老人和我們談起了他參軍的情況時(shí)，很是感動(dòng)，慷慨激昂，仿佛又回到了部隊(duì)，眼睛里流露出的是興奮與不舍，但可以看出其中夾雜著這么多年來(lái)的辛酸淚，一個(gè)人的寂寞生活讓他的面容更顯憔悴了!

　　2、拉著愛(ài)的手，唱著愛(ài)的歌

　　讓人難以忘懷的是80高齡的'陳奶奶，老奶奶常年躺在床上，盡管行動(dòng)不便，人老心不老，勤動(dòng)手足腦；人老神不老，樂(lè)觀精神好；人老氣不老，煩愁被嚇跑；人老志不老，奉獻(xiàn)不能少；人老情不老，相伴樂(lè)陶陶；人老不服老，生活有目標(biāo)；人老不擺老，學(xué)習(xí)永不驕；人老不怕老，困難嚇不倒… …伴著動(dòng)人的歌聲，手著拉手，老奶奶露出了久違的笑，我們也笑了，笑得有點(diǎn)心疼，那一刻，真的`很快樂(lè)。

　　3、進(jìn)行深入調(diào)查

　　最后，我們找到了養(yǎng)老院的院長(zhǎng)趙伯伯，聊起了養(yǎng)老院的近況。他告訴我們：“院里的老人們的基本物質(zhì)生活還是有保障，也還算豐富，但精神生活就太貧乏了。老人們的內(nèi)心其實(shí)也和孩子們一樣，他們更加害怕孤獨(dú)，更加渴望得到溫暖!有的老人表面上看起來(lái)很開(kāi)朗，但他們內(nèi)心的那扇門(mén)卻把自己關(guān)了起來(lái)，最痛苦的是，當(dāng)想到親人時(shí)，只能自己獨(dú)自一人在黑夜里默默流淚。”正如，有的老人拉著你的手，滔滔不絕地訴說(shuō)著坎坷的經(jīng)歷和家事，情到深處時(shí)，淚如雨下。落寞惆悵衰颯，似乎充斥著他們的整個(gè)生命。連容納幸福快樂(lè)的空間都擠不進(jìn)去，鹿鳴思長(zhǎng)草，愁人思故鄉(xiāng)。我想他們一定很思戀那個(gè)自己曾經(jīng)住過(guò)大半輩子的家，因?yàn)樵谶@里，幸福快樂(lè)并不是會(huì)蔓延到每一個(gè)角落，也并不惠及每一位老人。走出大門(mén)時(shí)，我看出了大家的依依不舍，也看到了有的人在偷偷擦眼淚。

　　三、實(shí)踐結(jié)果

　　通過(guò)這次的關(guān)愛(ài)老人活動(dòng)，可以看出老人們其實(shí)很怕孤獨(dú)，一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)都可以讓他們冰封的心融化，感受到人間的溫情，要多陪他們聊聊天，多關(guān)愛(ài)他們。當(dāng)子女不在身邊的時(shí)候，老人們最需要的是一份溫暖的關(guān)懷和問(wèn)候。

　　我們應(yīng)該從各個(gè)方面關(guān)注他們的身心健康，因此，我建議：

　　1.希望養(yǎng)老院可以建立老人活動(dòng)中心，給老人們配備活動(dòng)室，閱覽室，保健室。老人可以到活動(dòng)室里和別的伙伴們聊聊天，下下棋，活動(dòng)室里還最好有健身器材，或者象棋，撲克，麻將等娛樂(lè)用品。活動(dòng)中心還可以經(jīng)常舉辦一些老年人活動(dòng)，如老年人暢談會(huì)，太極扇，太極拳比賽等等。

　　2. 進(jìn)一步完善公共基礎(chǔ)設(shè)施，美化公園，花園等公共場(chǎng)所，使得老人們除了在空閑時(shí)間可以去活動(dòng)中心活動(dòng)。

　　3.對(duì)于子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)的老人，希望政府相關(guān)部門(mén)要積極宣傳法律知識(shí)，鼓勵(lì)老人通過(guò)法律手段來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。

　　4.希望政府部門(mén)能定期給這些老人發(fā)放生活補(bǔ)貼和置辦生活用品，解決老人“老有所養(yǎng)”的問(wèn)題。提高貧困老人的生活補(bǔ)助，為老人安置娛樂(lè)設(shè)施，即使是一臺(tái)小小的電視機(jī)，也會(huì)使老人們身心愉悅，喜笑顏開(kāi)的。

　　5.希望醫(yī)療機(jī)構(gòu)組織能夠定期上門(mén)給老人看病，提倡自愿服務(wù)，保障老人們得身體健康。

　　社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 14

　　一、實(shí)踐目的

　　社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，它是一次很好的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)，是在課堂掌握不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。今年暑假，我利用長(zhǎng)假的時(shí)間進(jìn)行家教社會(huì)實(shí)踐，也終于感受到教授知識(shí)的不容易，而自己的教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合有了非常大的收獲，對(duì)我的今后學(xué)習(xí)非常大的幫助。

　　二、實(shí)踐內(nèi)容

　　1、實(shí)踐安排概況

　　（1）實(shí)踐時(shí)間：

　　20xx年7月10日–20xx年9月10日每天9：30—11：30

　　（2）實(shí)踐內(nèi)容：

　　針對(duì)學(xué)生的在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的不足和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)輔導(dǎo)。

　　（3）實(shí)踐地點(diǎn)：

　　新疆哈密鐵路十二街小區(qū)。

　　2、實(shí)踐工作內(nèi)容

　　我的學(xué)生是一名高中生，作為他的老師，首先我了解他的基本情況，他是一個(gè)求知欲很強(qiáng)的人，但是有點(diǎn)懶惰，上課容易走神，特別是英語(yǔ)總是他的弱點(diǎn)，無(wú)論怎么學(xué)總是不見(jiàn)起色，以至于到后來(lái)只要看到有關(guān)英語(yǔ)的東西就頭疼。因此他的英語(yǔ)成績(jī)不盡人意。父母對(duì)他抱以很大的期望，希望他能夠考入重點(diǎn)大學(xué)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他的父母感到擔(dān)憂。

　　在第一天的兩個(gè)小時(shí)的上課中，我盡量與他聊一些比較有趣的事情，當(dāng)然是有英語(yǔ)的。對(duì)于他這樣的情況我覺(jué)得我應(yīng)該從培養(yǎng)他對(duì)英語(yǔ)的興趣開(kāi)始。從英語(yǔ)的一些趣味小故事，到比較出名的美國(guó)大片。我發(fā)現(xiàn)他的表情也變得鮮活起來(lái)。但是只要我一提到他的課本，或是一提到有關(guān)語(yǔ)法的東西，他的眼神又開(kāi)始晃悠了。這使我有種深深的無(wú)力感和挫敗感。一天的兩小時(shí)家教時(shí)間很快就過(guò)去了，我跟他相處得還算愉快。

　　為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病，我給他講了我同學(xué)的經(jīng)歷，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的'。他似乎懂得了什么，不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后我也經(jīng)常給他聊類似的事，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。因此，我在以后的講課中，對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái)，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去，但改觀不大，其實(shí)我認(rèn)為這是可以理解的。

　　在這中間休息的時(shí)間里，他會(huì)和我聊一些課外的話題，包括年輕人追捧的非主流，流行歌曲，以及他愛(ài)玩的網(wǎng)絡(luò)游戲。對(duì)于他說(shuō)的話題，我都認(rèn)真去聽(tīng)，從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析這些流行文化，討論發(fā)展的趨勢(shì)和之所以能流行起來(lái)的原因，從中我發(fā)現(xiàn)他的見(jiàn)解很獨(dú)特，同時(shí)在我的引導(dǎo)下，他也能有更多更正面的闡述。通過(guò)這些交流我告訴他，在分析一個(gè)事情時(shí)要從哪幾個(gè)方面考慮才會(huì)更為全面，這些思路在文章的寫(xiě)作上是很有用處的。我平時(shí)會(huì)布置他用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)寫(xiě)一些小隨筆或是日記。他就在這段時(shí)間拿給我看，與我分享他的喜怒哀樂(lè)。我也就趁此機(jī)會(huì)修正他句子當(dāng)中的錯(cuò)誤，拓寬他的寫(xiě)作思路。

　　三、實(shí)踐結(jié)果

　　一個(gè)月來(lái)，每天都是按時(shí)到學(xué)生家里進(jìn)行輔導(dǎo)。整個(gè)假期幾乎沒(méi)有睡過(guò)懶覺(jué)，等到晚上還要對(duì)第二天的上課內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備，是非常辛苦的。同時(shí)我也體會(huì)到了當(dāng)老師的辛苦。每當(dāng)老師認(rèn)認(rèn)真真的給我們傳授知識(shí)的時(shí)候，我們應(yīng)該體會(huì)到老師的用心和不易。我們應(yīng)該尊重。

　　社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 15

　　實(shí)踐人︰

　　xx

　　實(shí)踐形式：

　　家教

　　實(shí)踐地點(diǎn)：

　　xxx

　　實(shí)踐過(guò)程：

　　時(shí)間過(guò)得真快，本來(lái)覺(jué)得漫長(zhǎng)的暑假在走下火車(chē)迎接到利辛第一縷陽(yáng)光的時(shí)候便畫(huà)上了句號(hào)。回想起在家里的兩個(gè)月時(shí)間，較以往空虛無(wú)聊的日子無(wú)疑多了一份充實(shí)與欣慰，因?yàn)榻衲晔罴傥覜](méi)有閑著，做起了家教體驗(yàn)生活。 經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)多月的家教生活，讓我從對(duì)“老師”這一神圣的稱呼由幼時(shí)的敬畏與敬重變得不再陌生。聽(tīng)著別人口中“老師”兩個(gè)字，最初是羞澀與緊張，以前看見(jiàn)老師在三尺講臺(tái)上談笑自若，渾灑自如，重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)清晰明了，心里感覺(jué)一陣輕松。等到自己拿起課本要將自己腦海中所想的只是用淺顯易懂的表達(dá)出來(lái)是多么艱難。

　　我的`學(xué)生是兩個(gè)初二男孩，兩個(gè)男孩一個(gè)活潑好動(dòng)一個(gè)內(nèi)向封閉，成績(jī)都處于中下游。我的任務(wù)是幫他們回顧初一初二的知識(shí)，并且預(yù)習(xí)下學(xué)期課程。活潑的那一個(gè)心思敏捷，接受能力好但過(guò)于浮躁眼高手低，從他所做的試卷來(lái)看：做題丟三落四，考慮不周全，掌握知識(shí)層面太淺沒(méi)有向深層次挖掘。另一個(gè)是接受能力差，基礎(chǔ)不牢。

　　考慮到他們各自的情況，我在講課時(shí)注重加深對(duì)知識(shí)的理解，并且強(qiáng)化其運(yùn)用的能力。針對(duì)他們基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的問(wèn)題，講課不厭其煩，力求讓知識(shí)細(xì)化，使他們的基礎(chǔ)一點(diǎn)點(diǎn)夯實(shí)，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)幫助很大。

　　其次，每天我都注意總結(jié)這一天的教學(xué)。慢慢的在問(wèn)題出現(xiàn)于解決的往復(fù)中我總結(jié)出幾點(diǎn)：

　　1、在講課方面，我力求發(fā)揮他們自己的主觀能動(dòng)性，在我細(xì)化知識(shí)點(diǎn)注重講解重點(diǎn)和難點(diǎn)時(shí)，讓他們自己發(fā)現(xiàn)自己在知識(shí)掌握與應(yīng)用中所存在的薄弱點(diǎn)、難點(diǎn)和模糊點(diǎn)。這樣才有助于他們自己的學(xué)習(xí)和以后的發(fā)展。

　　2、在講的過(guò)程中，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)。自己平時(shí)的'性格有點(diǎn)急躁，急功近利。

　　在講課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這是講課的大忌，太急于出成績(jī)只會(huì)害了學(xué)生而且讓學(xué)生產(chǎn)生叛逆心理，更加不利于教學(xué)工作。

　　一個(gè)月的家教生活很快就過(guò)去了，離開(kāi)的時(shí)候很是不舍。這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐不僅帶給他們學(xué)業(yè)的進(jìn)步，而且也讓我受益匪淺，讓我明白以前老師的苦心，也讓我重振旗鼓重整信心努力學(xué)習(xí)，為以后回報(bào)社會(huì)而努力。

　　社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 16

　　一、實(shí)踐目的

　　本次家教社會(huì)實(shí)踐的目的是為了幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)能力和自信心，同時(shí)也是為了增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升自己的教學(xué)能力。

　　二、實(shí)踐內(nèi)容

　　在這次家教社會(huì)實(shí)踐中，我主要負(fù)責(zé)輔導(dǎo)一名初中生的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)。我根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周定期輔導(dǎo)學(xué)生，幫助他解決學(xué)習(xí)中遇到的`問(wèn)題，同時(shí)也鼓勵(lì)他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　三、實(shí)踐過(guò)程

　　在實(shí)踐過(guò)程中，我首先了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣，然后根據(jù)學(xué)生的需求和能力制定了合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在輔導(dǎo)過(guò)程中，我采用了多種教學(xué)方法，包括講解、示范和練習(xí)等，讓學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考和解決問(wèn)題，培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)能力和自信心。在實(shí)踐過(guò)程中，我不僅是學(xué)生的老師，更是他的朋友和引導(dǎo)者，我與學(xué)生建立了良好的互動(dòng)關(guān)系，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

　　四、實(shí)踐收獲

　　通過(guò)這次家教社會(huì)實(shí)踐，我不僅提高了自己的教學(xué)能力和溝通能力，也增加了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更重要的是，我看到了學(xué)生在學(xué)習(xí)中的進(jìn)步和成長(zhǎng)，這讓我感到非常滿足和幸福。同時(shí)，我也意識(shí)到教育是一項(xiàng)重要的事業(yè)，作為一名教育工作者，我們應(yīng)該盡心盡力地幫助學(xué)生成長(zhǎng)，讓他們?cè)谖磥?lái)的`道路上更加自信和成功。

　　五、實(shí)踐總結(jié)

　　通過(guò)這次家教社會(huì)實(shí)踐，我不僅幫助了學(xué)生提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，也提升了自己的教學(xué)能力和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在未來(lái)的教育工作中，我將繼續(xù)努力，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，成為一名更優(yōu)秀的教育工作者。

　　社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 17

　　實(shí)踐目的：

　　作為一名大學(xué)生，應(yīng)該為那些低年級(jí)的同學(xué)給予幫助，假期我?guī)椭�一名初二的學(xué)生補(bǔ)課。將初三的知識(shí)大致給她講了一遍，我的目的就是盡自身最大努力幫助她提升學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　實(shí)踐過(guò)程：

　　對(duì)于教人而言，我還完全是個(gè)生手，絲毫沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)這并沒(méi)有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是個(gè)初二的同學(xué)，對(duì)我這個(gè)已經(jīng)即將邁入大三的大學(xué)生而言，應(yīng)該不成問(wèn)題，關(guān)鍵是要把她教好，要真正的讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不但僅是消磨時(shí)間。這便成了我對(duì)這份工作的最終目的。

　　在開(kāi)始的幾天里，我并沒(méi)有急于給她講書(shū)本上的知識(shí)。我先和她溝通了一番，大概了解了她的學(xué)習(xí)情況。然后我將書(shū)本上的內(nèi)容了解了一番，覺(jué)得她是一個(gè)很聰明的女生，于是，我覺(jué)得應(yīng)該將書(shū)本上的內(nèi)容挑重點(diǎn)給她講。

　　最初幾天給她講的是化學(xué)。因?yàn)槌跞�他們第一次接觸化學(xué)，對(duì)化學(xué)這一門(mén)學(xué)科一點(diǎn)都不了解，于是，我從書(shū)上的內(nèi)容一點(diǎn)點(diǎn)讓她了解化學(xué)，知道化學(xué)學(xué)的是什么。她也很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。給她講了一些例子之后，她會(huì)很認(rèn)真的將書(shū)上的內(nèi)容細(xì)致的`回味一遍，加深印象。之后讓她理解化學(xué)應(yīng)該怎樣學(xué)，教她學(xué)習(xí)化學(xué)的一些簡(jiǎn)單方法。之后就按照書(shū)上的.章節(jié)給她一點(diǎn)點(diǎn)滲透化學(xué)知識(shí)。然后給她留一些課后習(xí)題，

　　讓她自身研究。下一天給她講前一天的習(xí)題。根據(jù)她自身的學(xué)習(xí)熱情，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　數(shù)學(xué)是她比較擅長(zhǎng)的學(xué)科，給她補(bǔ)數(shù)學(xué)時(shí)基本上沒(méi)怎么講課，書(shū)上的例題她都能看懂，每次補(bǔ)課時(shí)都是給她講一些她不會(huì)做的題。不用按照書(shū)上的內(nèi)容一點(diǎn)點(diǎn)講。數(shù)學(xué)基本上都是她自學(xué)的。而我只能算是簡(jiǎn)單的幫她一些。

　　英語(yǔ)不是我擅長(zhǎng)的學(xué)科，我唯一能幫助她的就是告訴她單詞怎么讀，她每天都背一些單詞然后我考她。在將近一個(gè)月的時(shí)間里她大概記住了一冊(cè)書(shū)的單詞。

　　初三物理是很難學(xué)的，幸好她比較聰明，我給她講一個(gè)類型的題基本上其他類似的題她自身都會(huì)做，物理的內(nèi)容太多，沒(méi)有時(shí)間都給她講明白，于是我挑一些重點(diǎn)的給她講，簡(jiǎn)單的讓她自身看書(shū)就行。在補(bǔ)課期間把壓強(qiáng)、浮力、力學(xué)大給她講了。在教她物理期間基本上我每天都要復(fù)習(xí)一段時(shí)間，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看那些知識(shí)自身都忘了。我每天也都會(huì)做大量的題，只有自身做會(huì)拉才能給她講，如果盲目的瞎講會(huì)誤導(dǎo)她的。

　　就這樣每天教她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)累了我們也會(huì)聊天，緩解學(xué)習(xí)的壓力，就這樣一個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去拉！雖然短暫的時(shí)間我不能幫助她太多，但我覺(jué)得自身已經(jīng)盡力了！

　　實(shí)踐體會(huì)：

　　短暫的實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得很多，教書(shū)不是一件容易的事情，只有自身的能力提升拉才能教好別人。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的家教，我覺(jué)得挺有意義的，也總結(jié)出了自身的一些體會(huì)。

　　1、要有耐心。要多從學(xué)生的角度來(lái)看待問(wèn)題，多站在學(xué)生的立場(chǎng)。有些自身看起來(lái)簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)，也許要說(shuō)很多次他才會(huì)明白，這時(shí)候請(qǐng)不要表現(xiàn)出不耐煩的神情。否則一來(lái)是打擊到學(xué)生的自信心，二來(lái)則體現(xiàn)出你是個(gè)不怎么稱職的老師。

　　2、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò)，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績(jī)有所提升。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。

　　3、要鼓勵(lì)學(xué)生。除了教學(xué)生知識(shí)外，個(gè)人覺(jué)得教學(xué)生一些積極的想法也是好的。現(xiàn)在學(xué)生的壓力都大得多，他們?yōu)榱俗陨砗懿罨蚴峭瞬降某煽?jī)往往表現(xiàn)得很失落，為下一次考試而擔(dān)心，等等這種心態(tài)處理不好的話往往影響其自信心的樹(shù)立及以后的學(xué)習(xí)。自身教的那位初一學(xué)生就出現(xiàn)過(guò)，在最后一次補(bǔ)課中，他當(dāng)天考了非英語(yǔ)的兩科，考不好，自身就一直在安慰他，給他鼓勵(lì)，后來(lái)他的失落情緒也稍微得到了控制，也恢復(fù)了信心。因此，平時(shí)自身偶爾有機(jī)會(huì)也可以多和學(xué)生溝通，多鼓勵(lì)他們，幫他們樹(shù)立自信心。

　　4、傳授自身的學(xué)習(xí)方法。學(xué)生一般年齡還小，還不會(huì)歸納自身的學(xué)習(xí)方法，或者找不到學(xué)習(xí)方法，這時(shí)候就有必要傳授自身的學(xué)習(xí)方法，可以讓學(xué)生借鑒一下，讓學(xué)生少走點(diǎn)彎路。

　　5、在講的過(guò)程中，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才初二，可能有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒(méi)聽(tīng)懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過(guò)程中，有犯這種毛病，因此后來(lái)我改了很多，盡量讓自身耐心。

　　6、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但很多都不是重點(diǎn)，那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先加強(qiáng)了基礎(chǔ)才能去提升層次。

　　7、多溝通。自身的方法有時(shí)候不一定能讓學(xué)生接受，因此可以多問(wèn)一下學(xué)生能不能接受這樣的教學(xué)方式，或者詢問(wèn)一下他對(duì)自身的教學(xué)意見(jiàn)（希望自身怎么樣教學(xué)），作出適當(dāng)?shù)母纳啤＿�可以和學(xué)生交流一下想法，和學(xué)生談?wù)撘恍┧�感興趣的話題，可以增進(jìn)彼此的距離，也能讓教學(xué)過(guò)程不至于太單調(diào)乏味。要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能更好的溝通。

　　社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 18

　　今年寒假我們學(xué)校放假比較早，因?yàn)殡x過(guò)年還有一段時(shí)間，我參加了一份社會(huì)實(shí)踐：做家教。

　　實(shí)踐形式：

　　家教

　　時(shí)間：

　　20xx年1月6日——xx年1月17日

　　地點(diǎn)：

　　xxx

　　內(nèi)容：

　　三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)、三年級(jí)奧數(shù)、英語(yǔ)音標(biāo)

　　對(duì)象：

　　小學(xué)二年級(jí)升三年級(jí)的一名小學(xué)生

　　過(guò)程：

　　教與學(xué)相結(jié)合、知識(shí)點(diǎn)與習(xí)題相結(jié)合、音標(biāo)主要以教讀的方法教學(xué)效果：三年級(jí)上冊(cè)的書(shū)本基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)生基本掌握、培養(yǎng)學(xué)生一種奧數(shù)思維、學(xué)會(huì)如何去讀音標(biāo)和根據(jù)音標(biāo)去拼單詞下面是實(shí)踐的具體情況：

　　首先我這次家教的對(duì)象是一個(gè)即將進(jìn)入三年級(jí)的小學(xué)生，她九歲。由于在這份家教之前，我請(qǐng)教了一些曾經(jīng)做過(guò)家教的朋友，知道與家長(zhǎng)的溝通是十分的重要，畢竟，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師。所以，第一天我就提前了半個(gè)小時(shí)到達(dá)她家，經(jīng)過(guò)與家長(zhǎng)的一番詳聊，基本了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和平常習(xí)慣。例如，該小女孩的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不錯(cuò)，但由于她老師所教的題目都是比較淺顯的，所以希望我教一些有難度的題目。還有她的語(yǔ)文認(rèn)字能力較差，這表現(xiàn)在拼音的題目上。英語(yǔ)由于三年級(jí)才開(kāi)始接觸，所以未夠了解等。這些信息對(duì)我之后的教學(xué)安排都是十分的重要的。她還有一個(gè)壞習(xí)慣，就是貪玩，這就是我在整個(gè)家教過(guò)程中所遇到的最頭疼的一件事情。

　　由于這個(gè)學(xué)生具有不錯(cuò)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，所以我把三年級(jí)的書(shū)本知識(shí)與三年級(jí)的奧數(shù)結(jié)合起來(lái)，除了教授她三年級(jí)書(shū)本的理論知識(shí)和課后習(xí)題之外，我自己也出來(lái)一些有代表性的題目給她做。實(shí)踐出真知，經(jīng)過(guò)幾天的書(shū)本教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)這些對(duì)于她來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，所以后來(lái)我專于教她奧數(shù)。我采取先例題講述后練習(xí)加以鞏固的教學(xué)模式，分專題來(lái)進(jìn)行。例如“和倍問(wèn)題”、“差倍問(wèn)題”、“速算與巧算”、“填運(yùn)算符號(hào)”、“找規(guī)律”等一系列專題。

　　在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)還沒(méi)升三年級(jí)的小學(xué)生在文字理解方面未夠成熟，這點(diǎn)可以從她做應(yīng)用題的表現(xiàn)就可以看得出來(lái)。所以，我必須要花多點(diǎn)時(shí)間和多點(diǎn)心思去給她講解題目，否則一味得教她怎樣去做題，得出答案是沒(méi)有用的！這就是一個(gè)小學(xué)老師一定要耐心的一個(gè)重要原因吧！在這么多的專題中，算式謎專題是最有難度的，它需要全面的考慮。在教她方法的時(shí)候她點(diǎn)頭以示明白，但是當(dāng)她做練習(xí)的時(shí)候她就不會(huì)做了。這點(diǎn)讓我思考良久，孩子總喜歡不懂裝懂嗎？還是我教學(xué)本身就存在著很大的問(wèn)題？十分的苦惱！

　　經(jīng)過(guò)十天的奧數(shù)訓(xùn)練，每天兩小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了對(duì)于一個(gè)才剛剛進(jìn)三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，奧數(shù)其實(shí)真的有難度，畢竟他們的思維還不夠成熟，我堅(jiān)持教她的原因其實(shí)只是想預(yù)先訓(xùn)練一下她的`思維，培養(yǎng)那種數(shù)學(xué)的思維，活躍一下腦筋。這不是在浪費(fèi)時(shí)間，這對(duì)于開(kāi)發(fā)大腦是十分的重要的。正如現(xiàn)在的學(xué)生考試的`時(shí)候必須要面對(duì)一道奧數(shù)題一樣。

　　在教學(xué)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了靈活變通的教學(xué)方法，在有限的時(shí)間內(nèi)我必須要讓學(xué)生學(xué)有所獲。其實(shí)最后我之所以停止奧數(shù)的教學(xué)，是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生其實(shí)真的接受不了奧數(shù)那些對(duì)于她來(lái)說(shuō)十分深?yuàn)W的題目。于是我轉(zhuǎn)向?qū)＝趟�英語(yǔ)音標(biāo)，這我也是征求了對(duì)方父母之后才擬定的教學(xué)方案。音標(biāo)是會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的第一步。由于她是初次接觸英語(yǔ)，所以我每天只是教了她6至8個(gè)的音標(biāo)，每一個(gè)音標(biāo)都有具體的簡(jiǎn)單的一些例子，這些例子有助于教她怎么利用音標(biāo)去拼讀一些單詞。她很快就學(xué)會(huì)了，這一點(diǎn)讓我很欣慰，讓我至少感到一點(diǎn)的自豪。

　　還有，在這個(gè)過(guò)程中，我還學(xué)會(huì)了一個(gè)東西，就是教一個(gè)小學(xué)生，可以采取軟硬兼施的方法。就是說(shuō)，一個(gè)小學(xué)生其實(shí)很容易對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣和熱情的，那么我們必須要采取一些方法去激勵(lì)他們，不僅需要哄的方法，有時(shí)候必須擺出老師的架子，否則他們只會(huì)無(wú)視你的存在。當(dāng)然也是要適可而止的，最好就是跟學(xué)生成為好朋友，那樣無(wú)論是在生活還是在學(xué)習(xí)上對(duì)大家都有好處！

　　以上的這些都是我的實(shí)踐過(guò)程以及一些感想。最后我最想做的一件事就是感謝我的老爸，是他每天不辭辛苦地載我去公車(chē)站搭公車(chē)去做家教，是他和我的老媽每天都提醒督促我要做一個(gè)好老師！雖然這些不應(yīng)該納入我的實(shí)踐報(bào)告，但是心中的感激之情始終壓抑不住。

　　我的第一次社會(huì)實(shí)踐就是這樣。

　　社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 19

　　實(shí)踐時(shí)間：

　　20xx年1月12日到20xx年x月xx日

　　實(shí)踐內(nèi)容：

　　家教輔導(dǎo)

　　實(shí)踐目的：

　　1.勤工儉學(xué);

　　2.豐富大學(xué)生活;

　　3.增強(qiáng)與人交往的能力;

　　4.對(duì)專業(yè)的一次訓(xùn)練

　　實(shí)踐過(guò)程：

　　一、學(xué)生情況介紹

　　對(duì)于我上大學(xué)的第一個(gè)寒假，作為一名新一代的大學(xué)生，我想在寒假一定要做些有意義的事。于是，我在父母的幫助下，做起了家教的工作，因?yàn)槲移綍r(shí)給大家的印象就是很有耐心而且知識(shí)的儲(chǔ)備還可以，所以在招學(xué)生方面我并沒(méi)有遇到困難。這是我大學(xué)生活的第一份社會(huì)實(shí)踐工作，得到了一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)，使我的大學(xué)生活更加的豐富。通過(guò)家教的生活使我學(xué)會(huì)了很多，思考了很多，體味了很多。

　　由于自身的精力有限，并且為了補(bǔ)習(xí)的效果好些，我補(bǔ)習(xí)了自己擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)，在學(xué)生數(shù)量上我控制在4人。學(xué)生A，男孩，初一，成績(jī)突出，性格活潑，多動(dòng);學(xué)生B，女孩，初一，成績(jī)突出，性格內(nèi)向，但十分聰明;學(xué)生C，女孩，初一，成績(jī)中等，性格內(nèi)向;學(xué)生D，男孩，初三，成績(jī)偏差，性格驕傲。

　　通過(guò)與學(xué)生的交談，我了解到：學(xué)生A有很強(qiáng)的上進(jìn)心，但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中似乎沒(méi)有什么長(zhǎng)勁。通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通，我發(fā)現(xiàn)A家長(zhǎng)對(duì)望子成龍有著殷切的期望，感受到父母對(duì)孩子的期望是炙熱的，殷切的;學(xué)生B沒(méi)有自信，家長(zhǎng)對(duì)其的關(guān)心也是不夠的(留守兒童)，但是學(xué)生B十分的懂事，知道學(xué)習(xí)的意義是什么，我很是喜歡她;學(xué)生C又高又瘦，稚氣未干，這是我對(duì)她的第一印象，同時(shí)她對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有什么興趣，我對(duì)她闡述了學(xué)習(xí)的目的后，希望她能夠有新的思想;學(xué)生D愛(ài)好廣泛，喜歡打籃球，大學(xué)第一學(xué)期學(xué)習(xí)籃球的自己自然和她有共同的話題了，在學(xué)習(xí)上很是隨意，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，我想我的首要任務(wù)就是糾正他的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　二、實(shí)踐內(nèi)容

　　第一堂課，我還經(jīng)歷了一番心理斗爭(zhēng)。因?yàn)楫吘故堑谝淮危瑥臎](méi)有經(jīng)驗(yàn)，害怕教不會(huì)他們，誤人子弟！不過(guò)，還是咬緊牙關(guān)默默的告訴自己，既然接他們了，那就好好的帶下去，對(duì)他們好好負(fù)責(zé)，決不能辜負(fù)任何人！

　　第一堂課就這樣開(kāi)始了，我也開(kāi)始了第一次真正意義上的在學(xué)生面前講課，不免有些手足無(wú)措。因?yàn)槲业慕憬憔褪且幻�老師，我特意邀�?qǐng)她旁聽(tīng)，希望她能指出我的問(wèn)題。在上課前我就做了充分的準(zhǔn)備，如我的學(xué)生是在兩個(gè)年級(jí)的，所以我先給初一的3名同學(xué)講解知識(shí)點(diǎn)，期間初三的學(xué)生自己預(yù)習(xí)，初一的學(xué)生有了基礎(chǔ)后自己在做練習(xí)題，這時(shí)我再給初三的學(xué)生講解。我深知我僅僅是一名大一的學(xué)生，我的.威嚴(yán)問(wèn)題一直是我很擔(dān)心的一件事，姐姐交給我經(jīng)驗(yàn)是：課堂上不兇，但也不笑，一直比較嚴(yán)肅，重要的是課堂上要有紀(jì)律，無(wú)規(guī)矩不成方圓，在一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的課堂上，教的再好也是白搭，課堂就是課堂，可得嚴(yán)肅對(duì)待。有了姐姐的方法后我的第一堂課紀(jì)律很好。

　　我所面臨的第二大問(wèn)題就是“怎樣讓我的學(xué)生集中注意力”，首先，我將我的音量提高，使得發(fā)音更清晰，讓學(xué)生感覺(jué)我是一個(gè)精力充沛的人給他們一個(gè)生動(dòng)的、充滿激情的課堂氛圍;其次，在講解我的數(shù)學(xué)的同時(shí)我也會(huì)加一些英語(yǔ)，地理等，因?yàn)槲医o學(xué)生這方面的知識(shí)越多，學(xué)生就越容易感興趣，課上注意力也就越集中，課堂效率也就高了。而且，學(xué)生會(huì)對(duì)我產(chǎn)生一種欽佩之情。這樣就大大增強(qiáng)了我在學(xué)生中的威信，課堂效率也就有了保證。后一個(gè)方法就是我增強(qiáng)了我們之間的情感交流，我常常會(huì)問(wèn)一些他們的夢(mèng)想，他們的愛(ài)好，同時(shí)我也會(huì)給他們講講豐富多彩的大學(xué)生活，增強(qiáng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

　　補(bǔ)課的過(guò)程中，我也遇到了我沒(méi)有料到的麻煩，就像初三的學(xué)生小A由于基礎(chǔ)就不好，他在自己預(yù)習(xí)中經(jīng)常溜號(hào)，后來(lái)的幾天我就讓他在這段時(shí)間抄寫(xiě)我所要講的重點(diǎn)公式，概念，之后的效果還是不錯(cuò)的,還有就是我的學(xué)生數(shù)量讓我無(wú)法有求必應(yīng)，有可能大家都是獨(dú)生子女的原因，他們經(jīng)常希望我站在自己的身邊，做一題后就詢問(wèn)答案，以得到肯定，因此，我就圍著他們，經(jīng)常看他們的答案，盡量使他們被關(guān)注的機(jī)會(huì)相同。姐姐也告訴我，我在講課中語(yǔ)言應(yīng)該更簡(jiǎn)潔，我的口頭禪太多，而且我需要讓學(xué)生經(jīng)常復(fù)習(xí)。

　　短短的`15天很快過(guò)去了，雖然只進(jìn)行了15天，但收獲了很多，明白了很多……看到他們一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)到我教給的知識(shí)，心里很高興！離開(kāi)那一幫可愛(ài)的孩子們的時(shí)候還真有些不舍~有些事做過(guò)了才知道，有些道理經(jīng)歷了才明白。老師真的不是那么容易當(dāng)，這幫可愛(ài)的孩子們，讓我這個(gè)假期有了一段美好的回憶，而且學(xué)到了很多。

　　三、實(shí)踐體會(huì)

　　有了一次老師的體驗(yàn)后，我的感慨頗多，老師真是一個(gè)綜合素質(zhì)的職業(yè)，我的體會(huì)如下：

　　1.老師要有耐心。在很多情況下，我自認(rèn)為講的很是清晰，可是學(xué)生偏偏理解不了，講了好幾遍，學(xué)生卻說(shuō)聽(tīng)不懂，這就極大的考驗(yàn)老師的耐心了。我經(jīng)常就會(huì)默默的告訴自己，我講的對(duì)象是學(xué)生，他們聽(tīng)不懂就是自己講的不好，這樣一想我就又充滿了斗志，轉(zhuǎn)換思路再講一遍，盡量多用圖像和生活實(shí)際相結(jié)合。我的耐心真是得到了極大的鍛煉。

　　2.老師要有愛(ài)心。作為他們的老師，愛(ài)心真的是很重要，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情與學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)產(chǎn)生的情感因素密切相關(guān)。讓學(xué)生獲得成功的喜悅、得到老師的肯定，能很大程度上激勵(lì)學(xué)生更好地參與學(xué)習(xí)。因此，老師在課堂中要適時(shí)地啟發(fā)誘導(dǎo)、及時(shí)評(píng)價(jià)，提供榜樣，鼓勵(lì)進(jìn)步并寄以希望，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性真的很重要，這就需要一名老師要真正的愛(ài)自己的學(xué)生。

　　3.老師真的很辛苦。自己有了這次的經(jīng)歷后，才意識(shí)到我要對(duì)所有教過(guò)我知識(shí)，給予過(guò)我?guī)椭�的老師說(shuō)聲謝謝。每天講課2個(gè)小時(shí)的說(shuō)話量可能是平時(shí)兩天的說(shuō)話量，嗓子疼的厲害，一直圍繞著他們轉(zhuǎn)，兩條腿都受不了了，他們知識(shí)掌握的不好，自己真的是著急啊！

　　真的很感謝這次補(bǔ)課的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)了當(dāng)老師的感覺(jué)，更得到了鍛煉，學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)踐活動(dòng)的收獲實(shí)在是太多太多了，不是短短的幾頁(yè)紙就能說(shuō)完了。經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我的表達(dá)能力和教師的素質(zhì)等各方面得到了一定的提高，對(duì)學(xué)校教師生活的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步加深，這一切都將會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我想，在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)表現(xiàn)得更好，更多更積極的參加社會(huì)實(shí)踐，不斷提高自己的綜合素質(zhì)！

　　社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 20

　　實(shí)踐時(shí)間：

　　20xx年8月1日——8月15日

　　實(shí)踐地點(diǎn)：

　　xx市xx小區(qū)

　　實(shí)踐對(duì)象：

　　xx市xxx小學(xué)二年級(jí)學(xué)生

　　本來(lái)暑假是打算留在學(xué)校準(zhǔn)備復(fù)習(xí)考研的，也沒(méi)想到去做什么家教一類的，但一次陪同學(xué)在人民公園，她暑假?zèng)]回家打算在xx找個(gè)家教做做，在那等了一天時(shí)間也沒(méi)有人過(guò)來(lái)問(wèn)，直到第二天才有幾個(gè)家長(zhǎng)過(guò)來(lái)詢問(wèn)家教的情況等。這時(shí)恰好有一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)了下我家教多少錢(qián)一個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲抑皇桥阃瑢W(xué)過(guò)來(lái)看看的，并不打算做家教，所以就順便回答了個(gè)二十多一個(gè)小時(shí)，沒(méi)想到那個(gè)阿姨就直接問(wèn)我去不去她家教她女兒（也許是因?yàn)槲业膬r(jià)錢(qián)比別人低吧），后來(lái)知道她的女兒現(xiàn)在剛讀完小學(xué)二年級(jí)，但這學(xué)期上課不專心，成績(jī)也從班上前幾名到班上中下游去了，她怕女兒后面跟不上老師和同學(xué)的步伐，所以才出來(lái)找個(gè)家教的。剛開(kāi)始我并不打算接的，因?yàn)檫@畢竟浪費(fèi)我考研的時(shí)間，但后面想想反正是教小學(xué)，不用花太多的時(shí)間去思考，要是教高中的話我還不一定能教得過(guò)來(lái)，畢竟高考三年過(guò)去了，即使是做得來(lái)也得花上很多時(shí)間去思考，不過(guò)小學(xué)的話應(yīng)該還不再話下吧。所以就接受了下來(lái)，根據(jù)兩人的約定，上半個(gè)月，一天兩個(gè)小時(shí)50元，另外還給我100元讓我?guī)退�買(mǎi)點(diǎn)復(fù)習(xí)資料。

　　實(shí)踐過(guò)程：

　　在開(kāi)始上課之前，我先大致了解了下她的情況，并抽出一些時(shí)間幫她檢查作業(yè)并鞏固一下以前所學(xué)內(nèi)容，所以我對(duì)她的情況稍微了解了點(diǎn)：該生只有11歲，在班里是年齡最小的，很聰明，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)成績(jī)挺好的，但這學(xué)期上課不怎么專心成績(jī)落了很多，但她畢竟還比較小，學(xué)習(xí)的自主性比較差，自己不能合理地安排每天的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。學(xué)習(xí)中還存在其它問(wèn)題，比如不愿意做復(fù)雜的計(jì)算題，特別難的題不愿意動(dòng)腦子，學(xué)習(xí)時(shí)喜歡談條件，而且不能堅(jiān)持下去。另外她還比較愛(ài)玩電腦游戲。因此在整個(gè)過(guò)程的前兩三天里，我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。針對(duì)上述情況，我為該生制定了一個(gè)“端正態(tài)度，循序漸進(jìn)，勞逸結(jié)合”的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計(jì)劃：

　　“端正態(tài)度”我很清楚作為一個(gè)學(xué)生，要想學(xué)習(xí)成績(jī)好，最重要的不是要多聰明，而是要學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)。一個(gè)學(xué)生只有做到自覺(jué)，才能控制自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不讓父母操心。雖然她還小，但我覺(jué)得應(yīng)該從小培養(yǎng)這種好習(xí)慣。第一節(jié)課我給她好好地上了一堂思想政治課，結(jié)合我十多年的學(xué)習(xí)體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，給她講了講學(xué)習(xí)的目的及正確的學(xué)習(xí)方法，還教育她為什么要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她認(rèn)真地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)地問(wèn)我很多為什么。我是把她當(dāng)我的親妹妹一樣看的，自然我不是以一種老師的口吻和她講的，應(yīng)該說(shuō)是在盡一個(gè)兄長(zhǎng)的`責(zé)任。正所謂“磨刀不誤砍柴功”，根據(jù)后來(lái)的聽(tīng)課情況來(lái)看，第一個(gè)階段所做的努力還是很有效果的。最起碼給她講題目時(shí)感覺(jué)比以前聽(tīng)講要認(rèn)真多了。

　　“循序漸進(jìn)”正式開(kāi)始補(bǔ)課開(kāi)始了，首先我看了看她的`期末試卷，語(yǔ)文：85，數(shù)學(xué)：86，英語(yǔ)：73，為了進(jìn)一步檢查一下她的基礎(chǔ)，我又給她找了一套難度適中的題目讓她練練，結(jié)果也考得很不錯(cuò)，這樣我就心里有數(shù)了。七上的內(nèi)容不用復(fù)習(xí)了，做做暑假作業(yè)練習(xí)一下就行了。白天上午給她補(bǔ)習(xí)七下的內(nèi)容，只有數(shù)學(xué)和英語(yǔ)兩門(mén)。就數(shù)學(xué)而言，感覺(jué)她基礎(chǔ)不錯(cuò)，可以培養(yǎng)她的自學(xué)能力，對(duì)于每節(jié)內(nèi)容，可讓她先精讀課文，邊看例題邊試做習(xí)題，把有疑問(wèn)的任何一個(gè)地方做上記號(hào)，待她把每一節(jié)內(nèi)容看完后我再給她詳細(xì)解答。等她把書(shū)上的內(nèi)容弄懂后再安排她做輔導(dǎo)書(shū)上的習(xí)題。但慢慢地她就有些耐不住性子了，說(shuō)書(shū)上的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，例題和課后習(xí)題都不用做，我反復(fù)的給她講為什么要看書(shū)上的例題和習(xí)題，告訴她這些題目是經(jīng)過(guò)專家精挑細(xì)選以后留下的精華，把這些弄懂后，其他題也不用怕了，而且這些題在考試時(shí)出現(xiàn)的頻率也比較高。無(wú)論我多么的苦口婆心，費(fèi)了那么多口舌后，她還是不到黃河心不死，看來(lái)沒(méi)別的法子了，就依她的試試吧，等她吃到苦頭后就自然會(huì)明白的。這樣她看完書(shū)后就直接做輔導(dǎo)書(shū)上的題目，我在一邊看著，很明顯，做題速度慢了很多。做完后一檢查，基本上還是對(duì)的，但正確率沒(méi)以前高。就這樣一個(gè)單元好不容易弄完了，最后得來(lái)一個(gè)單元檢測(cè)。她看著卷子，終于服輸了，“哥哥，咱別考了，前面學(xué)的我又不會(huì)了。”看著她那副樣子，我問(wèn)她現(xiàn)在明白了我的良苦用心了吧，她慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)我又只好把這單元給她重新上了一遍。給她上幾何部分時(shí)比我預(yù)想的要輕松，她的悟性很高，不用像老師給我們上課時(shí)要用一個(gè)個(gè)的模型，很多知識(shí)她一看書(shū)就能理解，不過(guò)對(duì)于比較難理解的習(xí)題，我還是教她用紙張疊了模型來(lái)幫助理解。輔導(dǎo)英語(yǔ)時(shí)，由于沒(méi)有借到七下的英語(yǔ)課本，我只好買(mǎi)了一本《教材完全解讀》，那上面有教材里的課文。她從小學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，現(xiàn)在七年級(jí)學(xué)的內(nèi)容差不多有一半她們都學(xué)過(guò)，因此前面幾個(gè)單元我給她上的稍快點(diǎn)。我先讓她把每個(gè)單元的課文認(rèn)真看一下，再讀一遍給我聽(tīng)聽(tīng)，幫她把不正確的發(fā)音糾正。再讓她認(rèn)真看書(shū)上的知識(shí)講解部分，把不懂的地方圈出來(lái)，遇到不認(rèn)識(shí)的單詞要勤查詞典。最后則是我來(lái)幫她梳理書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)，告訴她哪些是應(yīng)該重點(diǎn)掌握的，并給她解答所有的疑問(wèn)，另外講課文時(shí)我還給她補(bǔ)充了很多新單詞、短語(yǔ)和課外知識(shí)。每天早上7:00-8:00這段時(shí)間我規(guī)定她必須認(rèn)真讀背單詞和課文，每篇課文都要在我這兒背的滾瓜爛熟，單詞早晚聽(tīng)寫(xiě)兩次。為了增強(qiáng)她的閱讀能力，我還另外安排她每天堅(jiān)持做兩篇閱讀和一篇完型填空。這兩門(mén)每個(gè)章節(jié)學(xué)完后我還要幫她梳理一下，讓她對(duì)每節(jié)所學(xué)的內(nèi)容做到胸有成竹。最后再安排一個(gè)難度適中的章節(jié)測(cè)驗(yàn)，檢查一下學(xué)習(xí)效果，這樣讓她也知道自己的不足在哪。在輔導(dǎo)中我也發(fā)現(xiàn)了一些她的問(wèn)題，比如說(shuō)“眼高手低”：簡(jiǎn)單的題目不愿做，而難的題目又不會(huì)做，我反復(fù)的告誡她這是學(xué)習(xí)的大忌，考試時(shí)最容易失分，簡(jiǎn)單的`題目一定要做，難題要盡自己最大的能力去做。還有她學(xué)習(xí)時(shí)喜歡和我談條件，她總認(rèn)為我給她布置的作業(yè)過(guò)多，要我給她減少一些，我也認(rèn)真的考慮過(guò)，但我不能答應(yīng)她的要求。知識(shí)學(xué)習(xí)后最快的掌握途徑就是通過(guò)大量的練習(xí)，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是如此。其實(shí)我只是按我們那時(shí)做的一半布置的，應(yīng)該是不算多的。

　　實(shí)踐結(jié)果：

　　在我的輔導(dǎo)下，該學(xué)生漸漸開(kāi)始在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，雖然還沒(méi)達(dá)到我所期待的那種效果，但已經(jīng)在慢慢顯現(xiàn)效果，這是很令人感到欣慰的。兩門(mén)功課在最后的綜合檢測(cè)時(shí)都取得了優(yōu)秀的成績(jī)，而且她學(xué)習(xí)時(shí)的一些小毛病也改了不少。

　　社會(huì)實(shí)踐體會(huì)：

　　第一，從事教學(xué)工作需要“專心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于七年級(jí)的知識(shí)不在話下，但我還是找來(lái)了教材和教參等專心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書(shū)籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

　　第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對(duì)一個(gè)小學(xué)的學(xué)生，他對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。

　　第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門(mén)造車(chē)”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的配合與支持。

　　同時(shí)，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。由于每天上午要去做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣。每天早晨按時(shí)起床，上課，回家后總會(huì)有一種十分充實(shí)的感覺(jué)。轉(zhuǎn)眼她就要開(kāi)學(xué)了，我也結(jié)束了為期二十天的家教生活。她的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道使勁了，以前的疑難問(wèn)題基本得到了解決，寫(xiě)作水平也有了很大提高，她的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)她的幫助，看到她的進(jìn)步，我也很欣慰。作為朋友，她一直稱我為姐姐，臨別時(shí)我們擁抱了一下，那時(shí)，我感覺(jué)自己擁抱的不是我的學(xué)生，而是我的妹妹。

　　這些天來(lái)，我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排上，孩子的進(jìn)步就是我最大的喜悅。

　　通過(guò)在暑期的這段家教生活，讓我得到了很多感觸。首先讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達(dá)能力，交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會(huì)讓我受用一生！我通過(guò)這次短短十多天的實(shí)踐，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高。可以說(shuō)，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。我會(huì)一直關(guān)注這名學(xué)生的成長(zhǎng)的，不斷的發(fā)展中，這名學(xué)生得到了很大的進(jìn)步，不過(guò)自制力才是最重要的，我希望她能夠控制自己，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，不學(xué)習(xí)的時(shí)候就娛樂(lè)，這才是好學(xué)生，我想在今后她會(huì)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的。我也會(huì)在不斷的前進(jìn)中得到更多的進(jìn)步的，我相信自己可以做的更好！

　　社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 21

　　實(shí)踐時(shí)間：

　　20xx年7月17日-8月30日

　　實(shí)踐地點(diǎn)：

　　武夷山市區(qū)

　　實(shí)踐內(nèi)容：

　　暑期留校期間，同學(xué)給我介紹了一份家教工作，任務(wù)是一對(duì)一輔導(dǎo)一個(gè)初一學(xué)生英語(yǔ)。由于此學(xué)生基礎(chǔ)較差，家長(zhǎng)建議先帶他復(fù)習(xí)一遍初一上下冊(cè)的內(nèi)容，接下去再繼續(xù)預(yù)習(xí)初二的內(nèi)容，工作時(shí)間為每?jī)商煲淮危�每個(gè)早上兩個(gè)小時(shí)。

　　第一次課我先從國(guó)際音標(biāo)開(kāi)始，先讓他自己認(rèn)讀國(guó)際音標(biāo)，發(fā)現(xiàn)他這方面掌握不好后就一個(gè)一個(gè)帶讀；接下去就是認(rèn)讀國(guó)際音標(biāo)后面的單詞并掌握其意思；最后是讓他自己讀課文并糾正錯(cuò)誤的地方，之后講解課文中的重難點(diǎn)。課后作業(yè)是：讀熟國(guó)際音標(biāo)、背相應(yīng)的單詞（既要會(huì)讀也要掌握其意思）、反復(fù)朗讀課文。

　　第二次課的內(nèi)容包含了單詞聽(tīng)寫(xiě)（檢查作業(yè)）、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容、教授新課，復(fù)習(xí)晚上節(jié)課的內(nèi)容后還重新講解了他上學(xué)期在學(xué)校做的練習(xí)。此后每次上課基本按照第二次的程序及內(nèi)容，只不過(guò)是練習(xí)方面由講解他以前做過(guò)的練習(xí)卷慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)槲易约焊鶕?jù)他對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況出些題目并講解，有時(shí)候也根據(jù)課標(biāo)要求拓展一些初一學(xué)生應(yīng)該掌握的知識(shí)點(diǎn)。由于該學(xué)生基礎(chǔ)較薄弱，我只能反復(fù)講解某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并反復(fù)出一些他容易做錯(cuò)的題目。值得慶幸的是，他很勤奮，每次布置的作業(yè)都按時(shí)完成，而且對(duì)于不太理解的地方也會(huì)積極提問(wèn)。或許是因?yàn)榉椒ú粚?duì)導(dǎo)致他很多知識(shí)點(diǎn)掌握的不夠吧！

　　到八月二十號(hào)初一上下冊(cè)的內(nèi)容基本復(fù)習(xí)一遍了，到了后面也做了更多的練習(xí)題。之后的課就開(kāi)始預(yù)習(xí)初二的課程，同時(shí)也繼續(xù)通過(guò)單詞聽(tīng)寫(xiě)和練習(xí)題來(lái)鞏固初一的內(nèi)容。

　　實(shí)踐心得：

　　一個(gè)多月的家教工作很快就結(jié)束了，時(shí)間雖短我卻獲益匪淺。去年暑期也做過(guò)幾天家教，但那時(shí)只不過(guò)是輔導(dǎo)一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生做作業(yè)而已。此次家教可以稱得上是我上大學(xué)以來(lái)第一次真正意義上的家教工作。因?yàn)橹挥羞@次才真正發(fā)揮了我在教學(xué)方面的一點(diǎn)小小的才能，真正實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)生課程學(xué)習(xí)的掌控。而且所教課程又是自己所學(xué)的專業(yè)，也算是學(xué)有所用吧！

　　通過(guò)此次家教，我認(rèn)識(shí)到教學(xué)活動(dòng)絕非只是教師的教與學(xué)生的學(xué)。教師不能單單拿著課本把所有知識(shí)講完就算完事，更為重要的是，教師要在備課、備教案的同時(shí)備好學(xué)生。也就是說(shuō)教師在上課之前要先通過(guò)各種途徑了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況（包括成績(jī)、方法及態(tài)度等）、性格特征等對(duì)學(xué)習(xí)可能造成影響的因素。備課時(shí)要結(jié)合學(xué)生的性格特點(diǎn)及對(duì)本科目的興趣備好教案，合理安排教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)活動(dòng)不能過(guò)于繁雜。每講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要有相應(yīng)的方法確保學(xué)生聽(tīng)進(jìn)去并弄懂了。至于課后作業(yè)則不宜過(guò)多，但也不能忽略，要針對(duì)學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的掌握情況布置作業(yè)（包括單詞及語(yǔ)法點(diǎn)）。另外，作為一名教師，不僅要熟練掌握所要教授的知識(shí)、相應(yīng)的文化知識(shí)，更要幫助學(xué)生摸索適合他們的學(xué)習(xí)方法。由于并不是所有學(xué)生都是好學(xué)生，他們不僅在學(xué)習(xí)成績(jī)上、性格上、學(xué)習(xí)方法及態(tài)度上有所差異，而且對(duì)某一科目的興趣和天賦上也不盡相同。因此，教師要有足夠的`耐心和毅力幫助他們排憂解難，想方設(shè)法提高他們對(duì)該科目的興趣和學(xué)習(xí)熱情。同時(shí)還要適當(dāng)?shù)鬲?jiǎng)懲，對(duì)于好學(xué)生提高一點(diǎn)要求激勵(lì)他們?nèi)〉酶�大的進(jìn)步，至于后進(jìn)生，則要不斷地鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)他們，就算真的要批評(píng)的話也要委婉一點(diǎn)，可以用“這個(gè)知識(shí)點(diǎn)我們剛復(fù)習(xí)過(guò)了，再想想，要不看一下另一個(gè)例子…”代替“你怎么又忘了，是不是課后沒(méi)認(rèn)真啊”。兩種不同的語(yǔ)氣對(duì)學(xué)生的影響是非常大的，所以無(wú)論如何不該對(duì)他們發(fā)脾氣，尤其是成績(jī)較落后卻還在努力的孩子。本次家教實(shí)踐讓我慢慢領(lǐng)會(huì)到教學(xué)活動(dòng)真的是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，對(duì)教師的要求也比較高。

　　作為一名教育方向的學(xué)生，家教工作對(duì)我而言挺重要的。通過(guò)這份兼職我不僅體驗(yàn)到自己賺錢(qián)的苦與樂(lè)，同時(shí)也增強(qiáng)了自力更生的能力。更為重要的是，這個(gè)工作也為我下學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)甚至將來(lái)的從教工作奠定了基礎(chǔ)，具體地說(shuō)就是它將幫助我繼續(xù)認(rèn)清自己的教學(xué)模式并不斷摸索更適合學(xué)生、更為有效的教學(xué)方法。此外，這次家教也為我正在進(jìn)行中的與此相關(guān)的論文課題撰寫(xiě)提供了靈感。

　　社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 22

　　實(shí)踐題目：

　　大學(xué)生工廠打工

　　實(shí)踐內(nèi)容：

　　社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我們應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高自己的能力。

　　當(dāng)我來(lái)到錦州航星電子電器有限公司之后，公司里的的一個(gè)師傅為我介紹了錦州航星電子電器的商家、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、銷售情況和產(chǎn)品的制作過(guò)程。接下來(lái)的時(shí)間，這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從計(jì)程儀，交流舵角指示器，車(chē)鐘，駕控臺(tái)等產(chǎn)品作了一一介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程中不但要學(xué)會(huì)如何裝機(jī)，正確分辨航海儀器各部件的真?zhèn)危�操作系統(tǒng)及部分應(yīng)用軟件的安裝，還要學(xué)會(huì)成品經(jīng)營(yíng)，市場(chǎng)調(diào)研，社會(huì)公關(guān)等方面的能力，全方位地發(fā)展，這樣才能真正地達(dá)到社會(huì)實(shí)踐的目的。

　　在隨后的實(shí)際工作中，我來(lái)到車(chē)間跟著工人師傅學(xué)習(xí)，看到工人師傅按照設(shè)計(jì)圖紙要求從每一個(gè)零件開(kāi)始加工，他們嚴(yán)格按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，按照工藝要求來(lái)生產(chǎn)制造出船上所需要的各種型號(hào)的產(chǎn)品，然后進(jìn)行產(chǎn)品試驗(yàn)，每一道工序都有著嚴(yán)格的監(jiān)控手段和交接手續(xù)，產(chǎn)品各項(xiàng)性能指標(biāo)達(dá)到工藝要求合格后同意出廠裝機(jī)使用。這其中我對(duì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、原理有了一定的了解，對(duì)產(chǎn)品加工工藝、生產(chǎn)流程有了一定的掌握，同時(shí)也了解了一些現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與師傅的交流與溝通，解決了我心中的疑惑，這種我在現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合理論知識(shí)的學(xué)習(xí)方法起到了事半功倍的效果。親自參與生產(chǎn)過(guò)程，參與產(chǎn)品驗(yàn)收大大提高了我今后走向工作崗位的能力。

　　剛開(kāi)始來(lái)工作的前兩天我感覺(jué)很興奮，對(duì)工作很感興趣，非常迫切的想了解有關(guān)這方面的知識(shí)，對(duì)這里的一切都感到了新鮮，可是沒(méi)幾天我就厭煩了，成天就是干那幾樣，早上8點(diǎn)到晚上5點(diǎn)下班，比上學(xué)還累啊，但是我想了既然干了就不能半途而廢，我還是堅(jiān)持著一天一天的.干了下來(lái)，從采集器件，組裝器件，焊板，到成品，每一項(xiàng)都必須認(rèn)真對(duì)待。

　　實(shí)踐期間我爭(zhēng)取一切可能的機(jī)會(huì)讓我動(dòng)手，短短的幾天時(shí)間，自己裝過(guò)至少四臺(tái)儀器，絕大部分問(wèn)題自己都獨(dú)立解決，我對(duì)計(jì)程儀的一般性故障也能作一定的維護(hù)，具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R(shí)別能力，甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營(yíng)技巧，對(duì)這一類儀器的總體認(rèn)識(shí)和把握也有了顯著提高。

　　在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，鍛煉了我的動(dòng)手能力，讓我開(kāi)闊了視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的航海儀器方面知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。

　　實(shí)踐總結(jié)：

　　在短短的實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了航海儀器，器械安裝等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的員工技能。通過(guò)此次實(shí)踐，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際作的距離，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹�識(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把假期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。在這次寒假的工作中，雖然只是做了些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅(jiān)持，也鍛煉了我的堅(jiān)持力！讓我在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)！通過(guò)這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會(huì)到付出和收獲的關(guān)系，也讓我知道金錢(qián)賺取的不容易！

　　社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 23

　　1、實(shí)踐目的

　　此行去展運(yùn)（上海）有限公司進(jìn)行寒假社會(huì)實(shí)踐，目的在于理清大中型公司各職能部門(mén)分工，學(xué)習(xí)企業(yè)管理方法，認(rèn)識(shí)一個(gè)企業(yè)如何在金融風(fēng)暴中臨危不亂穩(wěn)中求生存，為以后個(gè)人建廠或管理企業(yè)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校畢竟不是真正有血有肉的社會(huì)，去該公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐也是為了讓自己更清醒理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)，以便畢業(yè)后更好融入社會(huì)，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。此次社會(huì)實(shí)踐的另一個(gè)目的是提高社交能力，學(xué)會(huì)如何與社會(huì)形形色色的人處理好關(guān)系。

　　2、實(shí)踐內(nèi)容

　　20xx年1月20日，我們組團(tuán)來(lái)到展運(yùn)（上海）有限公司，入主公司宿舍，次日上午展開(kāi)社會(huì)實(shí)踐。本次社會(huì)實(shí)踐主要分為詢問(wèn)階段、參觀階段、進(jìn)廠實(shí)習(xí)階段等三個(gè)部分。其中詢問(wèn)階段為向公司有關(guān)負(fù)責(zé)人詢問(wèn)該公司的企業(yè)管理結(jié)構(gòu)，和公司的口號(hào)等。參觀階段為在相關(guān)負(fù)責(zé)人的指引下大體參加生產(chǎn)一線。進(jìn)廠實(shí)習(xí)階段主要內(nèi)容是和正常員工一起進(jìn)行機(jī)器操作或某一工序生產(chǎn)。

　　1月21日我們?cè)谂c一位負(fù)責(zé)人交流中了解到，展運(yùn)（上海）有限公司總廠在重慶，下設(shè)有七個(gè)分廠，是目前國(guó)內(nèi)大規(guī)模企業(yè)之一。不管是大企業(yè)還是小公司，最主要的有兩大層次：一個(gè)是管理層（比如總經(jīng)理、董事長(zhǎng)等可以決定公司命運(yùn)和未來(lái)的那種）；另一個(gè)是基層員工（就比如下面的員工，工廠里的一線員工）。我們還詢問(wèn)了關(guān)于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略有哪些的問(wèn)題。從負(fù)責(zé)人的講述中我們明白，企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略可分為三個(gè)層面：公司戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和職能戰(zhàn)略。公司戰(zhàn)略明確公司有幾個(gè)業(yè)務(wù)單位，各業(yè)務(wù)單元在行內(nèi)企業(yè)中的地位；業(yè)務(wù)戰(zhàn)略明確公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)策略，包括在哪里競(jìng)爭(zhēng)，如何競(jìng)爭(zhēng)，何時(shí)競(jìng)爭(zhēng)；職能戰(zhàn)略是公司和業(yè)務(wù)戰(zhàn)略在各職能模塊的分解及落實(shí)，這些對(duì)于大型企業(yè)特別是跨國(guó)公司影響較大。當(dāng)企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模，戰(zhàn)略的重要性就越發(fā)突出，戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的影響就越大。

　　21日下午，我們參觀了公司生產(chǎn)車(chē)間和餐廳，領(lǐng)略了展運(yùn)工人的`朝氣，感受到了一種和諧融洽的氛圍。整齊有序的流水線，干凈明亮的車(chē)間，配上工作一絲不茍的工人，堪稱一流的`工作狀態(tài)。22日我們正式進(jìn)入親身實(shí)習(xí)階段。我們分別被分入不同分廠，在各領(lǐng)班的指導(dǎo)下進(jìn)行各自的.工作。

　　我被分入展運(yùn)六廠七棟EF線，具體工作為產(chǎn)品包裝及流水線控速等。我位于流水線的線尾，左手帶靜電環(huán)（將產(chǎn)品上的靜電導(dǎo)出），右手拿流水線上留下來(lái)的產(chǎn)品裝入氣泡袋中然后打包裝箱。工作雖然簡(jiǎn)單但有很多需要注意的地方，例如一箱12PCS，不可少裝、多裝，箱子擺放在黃線以內(nèi)，最高三層等。我負(fù)責(zé)控制流水線速度，通過(guò)調(diào)節(jié)電流來(lái)使電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速改變。控制開(kāi)關(guān)等電路為所學(xué)的電動(dòng)機(jī)控制電路，在工作時(shí)得以親身體驗(yàn)操作加深印象。在車(chē)間里管理結(jié)構(gòu)為組長(zhǎng)到領(lǐng)班再到員工，領(lǐng)班在指導(dǎo)員的協(xié)助下完成指導(dǎo)生產(chǎn)工作。對(duì)于產(chǎn)品的質(zhì)量有品保監(jiān)督，品保通過(guò)抽樣調(diào)查的方式對(duì)成品檢查，對(duì)不合格的產(chǎn)品及時(shí)通知領(lǐng)班回流。通過(guò)我近一個(gè)月深入實(shí)踐和細(xì)心觀察，車(chē)間里通過(guò)一種“指導(dǎo)—抽查—回流”三位一體的管理模式保障產(chǎn)品質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的有序性和可實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量性。我認(rèn)為一個(gè)企業(yè)或一個(gè)生產(chǎn)車(chē)間要想有高效率和高質(zhì)量的輸出，充分激發(fā)基層員工的積極性是十分必要的。我建議車(chē)間里專門(mén)成立一個(gè)“加油站”，對(duì)一些工作懶散的員工及時(shí)指導(dǎo)教育，對(duì)工作時(shí)打盹的員工用友善的方式提醒以激發(fā)廣大員工的生產(chǎn)潛能。

　　3、實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)

　　此次社會(huì)實(shí)踐歷時(shí)三十六天，由于實(shí)踐時(shí)間長(zhǎng)，調(diào)研范圍廣，深入生產(chǎn)第一線，因而收到了良好的效果，使得我們實(shí)踐組收獲頗豐。

　　第一，我們明白了大中型企業(yè)生產(chǎn)管理結(jié)構(gòu)及如何管理企業(yè)使其在金融浪潮中處于不敗之地。

　　第二，通過(guò)與公司領(lǐng)導(dǎo)與員工的交流接觸，我們初步認(rèn)識(shí)到社會(huì)與學(xué)校的千差萬(wàn)別，意識(shí)到只有好好學(xué)習(xí)獲得高學(xué)歷才能在社會(huì)上處于上流，被人尊重，否則永遠(yuǎn)處于勞動(dòng)生產(chǎn)的最底層，成為資本家剝削的對(duì)象。

　　第三，我們明白了語(yǔ)言得體的重要性。和學(xué)校不同，在社會(huì)中我們必須懂得在什么地方講什么話，否則不會(huì)受到周?chē)�人的擁護(hù)。

　　社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 24

　　實(shí)踐目的：

　　理論聯(lián)系實(shí)際，在特定機(jī)械領(lǐng)域(風(fēng)機(jī))內(nèi)了解理論知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用

　　實(shí)踐時(shí)間：

　　xx學(xué)年暑假為期20天

　　實(shí)踐地點(diǎn)：

　　xx省xx市xx風(fēng)機(jī)工程有限公司

　　實(shí)踐內(nèi)容：

　　風(fēng)機(jī)相關(guān)的簡(jiǎn)單內(nèi)容

　　xx型鍋爐離心引風(fēng)機(jī)設(shè)計(jì)了解(圖紙)

　　風(fēng)機(jī)選用手冊(cè)學(xué)習(xí)，cad練習(xí)，機(jī)械裝配、動(dòng)平衡調(diào)整等

　　實(shí)踐總結(jié)：

　　與以往的師兄師姐們相比，我的這次暑期社會(huì)實(shí)踐可以說(shuō)幸運(yùn)得多。在風(fēng)機(jī)廠里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說(shuō)的那樣到工廠里只是搬了一個(gè)月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒(méi)有學(xué)到什么更實(shí)際的東西。說(shuō)起來(lái)，我想我的實(shí)踐與其說(shuō)起來(lái)是“實(shí)習(xí)”，更不如說(shuō)是“學(xué)習(xí)”，因?yàn)槲以趯W(xué)校所學(xué)到的知識(shí)無(wú)論是純理論還是金工實(shí)習(xí)的操作在這里都幾乎沒(méi)有用處。前五天我的實(shí)踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進(jìn)行的，我相信，不會(huì)有哪個(gè)同學(xué)通過(guò)實(shí)踐學(xué)到的東西會(huì)比我的更理論。當(dāng)然，這樣的實(shí)踐也并不輕松，經(jīng)過(guò)了一個(gè)月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個(gè)小時(shí)以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實(shí)踐，我也同樣相信，所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車(chē)間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作，雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了)，但凡是其中所遇到的相關(guān)問(wèn)題幾位師傅都會(huì)詳細(xì)地給我講解，理論在實(shí)際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解，之前在辦公室里學(xué)到的'東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心。

　　通過(guò)這次實(shí)踐，我所認(rèn)識(shí)到的最重要的是：我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處。在實(shí)踐剛剛開(kāi)始的時(shí)候，機(jī)械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束。本來(lái)以為這些東西都會(huì)給我的實(shí)習(xí)帶來(lái)很多幫助，但實(shí)際上，它們幾乎一點(diǎn)用處都沒(méi)有(只有機(jī)械原理關(guān)于動(dòng)靜平衡的知識(shí)點(diǎn)在給葉輪做平衡時(shí)有助于我的理解和操作)。在工廠里，我們不需要通過(guò)復(fù)雜的計(jì)算去選擇用料，起碼在我參加實(shí)踐的工廠里，常用的材料只有q235，16mn，ht250，zg45等幾種，鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼，帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會(huì)多一些但是風(fēng)機(jī)這里基本不用，而且槽鋼的用處大多是用作支架，不用像材料力學(xué)中計(jì)算扭轉(zhuǎn)時(shí)那樣麻煩。而對(duì)于鋼的熱處理，也不會(huì)要求到組織轉(zhuǎn)換那么細(xì)致，只需要知道通過(guò)怎樣的工藝多長(zhǎng)的時(shí)間能得到要求的強(qiáng)度剛度就可以了。對(duì)每個(gè)部件都進(jìn)行強(qiáng)度和剛度的校核然后對(duì)應(yīng)地選取最好的用料，這是沒(méi)有效率的也是沒(méi)有必要的。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)或者手冊(cè)里有對(duì)應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)公式，而設(shè)計(jì)中對(duì)相應(yīng)的工件也都保守地達(dá)到了安全。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作，現(xiàn)在明白了，沒(méi)人會(huì)花錢(qián)去雇用一個(gè)掌握著自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。雖然這樣說(shuō)，我并不是說(shuō)在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒(méi)有必要，相反，在我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的東西沒(méi)有太多用處的同時(shí)我竟矛盾地感覺(jué)學(xué)習(xí)這樣的東西都有著十分重要的意義，學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù)，而是我們的能力，而如果沒(méi)有這樣的能力，到了工廠里我們將一無(wú)是處。

　　開(kāi)始的幾天通過(guò)看xx的圖紙(鍋爐用離心引風(fēng)機(jī)，壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設(shè)計(jì)序號(hào)11機(jī)號(hào)20即葉輪直徑XXmm聯(lián)軸器傳動(dòng)葉輪安裝在兩軸承之間)，對(duì)風(fēng)機(jī)的一般工作原理有了一個(gè)大概的了解。當(dāng)然，更細(xì)節(jié)的東西不是通過(guò)幾天就可以學(xué)會(huì)的，我也就放棄了更細(xì)致的研究，而之后在車(chē)間實(shí)習(xí)的時(shí)候這些細(xì)節(jié)竟也都弄懂了。在工廠里學(xué)習(xí)的好處得到了體現(xiàn)：在看圖無(wú)法理解的時(shí)候可以到樓下車(chē)間里找到對(duì)應(yīng)的零件觀察，比如說(shuō)葉輪和調(diào)節(jié)門(mén)等相對(duì)比較復(fù)雜的零件，依然有疑問(wèn)的話可以詢問(wèn)身邊的設(shè)計(jì)者，比如說(shuō)止推軸承和支撐軸承的區(qū)別。這個(gè)型號(hào)的風(fēng)機(jī)進(jìn)風(fēng)口用的是馬蹄性狀的特殊式樣，設(shè)計(jì)和制作都十分困難，很少應(yīng)用，在車(chē)間里我沒(méi)有找到對(duì)應(yīng)的部件，只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機(jī)械原理學(xué)的都是b(似乎08級(jí)的課程是a)，所以對(duì)這樣的方面我感覺(jué)自己沒(méi)能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當(dāng)然，拿過(guò)一套風(fēng)機(jī)圖紙，我已經(jīng)能完全看懂了。至于實(shí)際加工，沒(méi)學(xué)過(guò)也沒(méi)有充足的時(shí)間去學(xué)，畢竟我讀的是吉大而不是“技大”，想學(xué)到工人的手藝，師傅們告訴我：“沒(méi)兩年時(shí)間下不來(lái)。”

　　社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 25

　　一、實(shí)踐背景

　　為了增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和提高社會(huì)責(zé)任感，我們大學(xué)生社團(tuán)決定在校園周邊進(jìn)行一次擺攤活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們希望能夠了解社會(huì)的真實(shí)情況，提高自身的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，同時(shí)也希望能夠?yàn)樯鐣?huì)做出一些微小的貢獻(xiàn)。

　　二、實(shí)踐目的

　　1. 了解社會(huì)需求：通過(guò)擺攤活動(dòng)，我們希望能夠了解社會(huì)對(duì)于某些產(chǎn)品或服務(wù)的需求，以便更好地滿足社會(huì)需求。

　　2. 提高溝通能力：在擺攤的過(guò)程中，我們需要與各種不同的人群進(jìn)行溝通，這將有助于提高我們的溝通能力。

　　3. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神：擺攤活動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)成員之間的密切合作，這將有助于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　三、實(shí)踐內(nèi)容

　　我們選擇了一個(gè)周末的下午，在校園附近的`公園進(jìn)行擺攤活動(dòng)。我們準(zhǔn)備了一些手工制作的小飾品和一些簡(jiǎn)單的小游戲，以及一些小禮品作為獎(jiǎng)品。我們還準(zhǔn)備了一些宣傳資料，以便向路人介紹我們的社團(tuán)和我們的活動(dòng)。

　　四、實(shí)踐過(guò)程

　　在活動(dòng)當(dāng)天，我們?cè)缭绲貋?lái)到了公園，布置好了擺攤的位置，并將我們準(zhǔn)備好的產(chǎn)品擺放整齊。我們還穿上了統(tǒng)一的社團(tuán)T恤，以便讓路人能夠更容易地認(rèn)出我們。在活動(dòng)開(kāi)始后，我們積極地向路人介紹我們的產(chǎn)品和活動(dòng)，并邀請(qǐng)他們參與我們的小游戲。在活動(dòng)的過(guò)程中，我們不斷地調(diào)整我們的宣傳策略，以便更好地吸引路人的注意。

　　五、實(shí)踐收獲

　　通過(guò)這次擺攤活動(dòng)，我們收獲了很多。首先，我們了解到了社會(huì)對(duì)于手工制作小飾品和小游戲的需求，這將有助于我們更好地滿足社會(huì)需求。其次，我們的溝通能力得到了提高，我們學(xué)會(huì)了如何更好地與陌生人進(jìn)行交流。最后，我們的團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了鍛煉，我們學(xué)會(huì)了如何更好地協(xié)作，以便更好地完成我們的活動(dòng)。

　　六、實(shí)踐感想

　　通過(guò)這次擺攤活動(dòng)，我們深刻地感受到了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。我們也意識(shí)到了自己的不足之處，比如在溝通能力和宣傳策略方面還需要不斷地提高。但是，我們也收獲了很多，我們更加堅(jiān)定了自己為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的'決心，同時(shí)也更加深刻地意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

　　七、實(shí)踐建議

　　在未來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)中，我們希望能夠更加深入地了解社會(huì)的需求，以便更好地滿足社會(huì)需求。我們也希望能夠進(jìn)一步提高自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，以便更好地完成我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，我們也希望能夠更加深入地了解社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性，以便更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

　　社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 26

　　一、實(shí)踐背景

　　擺攤是一種常見(jiàn)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它可以鍛煉大學(xué)生的創(chuàng)新能力、溝通能力和商業(yè)意識(shí)。在大學(xué)生活中，很多同學(xué)通過(guò)擺攤來(lái)賺取生活費(fèi)或者鍛煉自己的能力。本次實(shí)踐活動(dòng)是由學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，旨在讓大學(xué)生通過(guò)擺攤活動(dòng)，更好地了解社會(huì)、鍛煉自己的能力。

　　二、實(shí)踐目的

　　1. 提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力和商業(yè)意識(shí)；

　　2. 增強(qiáng)大學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力；

　　3. 讓大學(xué)生更好地了解社會(huì)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

　　三、實(shí)踐內(nèi)容

　　本次實(shí)踐活動(dòng)是由學(xué)校組織的大型擺攤活動(dòng)，學(xué)生可以自由選擇擺攤的商品或服務(wù)。我選擇了擺攤賣(mài)手工制作的.小物件，包括手鏈、耳環(huán)、鑰匙扣等。在活動(dòng)前，我和幾個(gè)同學(xué)一起商討了擺攤的具體計(jì)劃，包括商品的選擇、擺攤位置的選擇、宣傳策略等。

　　在擺攤的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與顧客進(jìn)行有效的溝通，如何根據(jù)顧客的需求推薦商品，如何處理交易等。通過(guò)和同學(xué)們的合作，我也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，大家相互幫助，共同解決問(wèn)題，使得擺攤活動(dòng)更加順利。

　　四、實(shí)踐收獲

　　通過(guò)這次擺攤活動(dòng)，我收獲了很多。首先，我提高了自己的創(chuàng)新能力和商業(yè)意識(shí)，學(xué)會(huì)了如何根據(jù)市場(chǎng)需求選擇商品。其次，我提高了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，學(xué)會(huì)了如何與他人合作共同完成一項(xiàng)任務(wù)。最重要的是，我更加了解了社會(huì)，明白了通過(guò)自己的努力可以賺取一定的收入，也更加珍惜自己的勞動(dòng)成果。

　　五、實(shí)踐反思

　　通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力上還有很大的提升空間。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加注重鍛煉自己的這些能力，使自己更加適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。

　　六、實(shí)踐建議

　　對(duì)于今后的實(shí)踐活動(dòng)，我建議學(xué)校可以多組織一些類似的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓更多的大學(xué)生可以通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)鍛煉自己的能力。同時(shí)，學(xué)校也可以加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)和培訓(xùn)，讓學(xué)生能夠更好地參與到實(shí)踐活動(dòng)中去。

　　七、結(jié)語(yǔ)

　　通過(guò)這次擺攤社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我收獲頗豐，不僅提高了自己的能力，也更加了解了社會(huì)。我相信通過(guò)這樣的實(shí)踐活動(dòng)，我會(huì)變得更加成熟和自信，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。感謝學(xué)校給予我們這樣的機(jī)會(huì)，希望未來(lái)還能有更多這樣的實(shí)踐活動(dòng)。

　　社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 27

　　實(shí)踐主題：

　　服務(wù)海會(huì)教育，愛(ài)心照亮希望

　　實(shí)踐目的：

　　了解農(nóng)村情況，開(kāi)展支教活動(dòng)

　　實(shí)踐形式：

　　下鄉(xiāng)支教

　　實(shí)踐時(shí)間：

　　20xx年6月26日-6月30日

　　實(shí)踐地點(diǎn)：

　　江西省九江市廬山區(qū)海會(huì)鎮(zhèn)海會(huì)中學(xué)、海會(huì)鎮(zhèn)中心小學(xué)

　　實(shí)踐活動(dòng)主辦方：

　　九江職業(yè)大學(xué)校團(tuán)委

　　實(shí)踐活動(dòng)承辦方：

　　九江職業(yè)大學(xué)向東班愛(ài)心家教協(xié)會(huì)

　　簡(jiǎn)介概況：

　　九江市廬山區(qū)海會(huì)鎮(zhèn)地處江西九江市東郊，東臨煙波浩淼的鄱陽(yáng)湖，西靠風(fēng)景秀麗的廬山區(qū)五老峰，南接星子縣城，距九江市區(qū)、九江機(jī)場(chǎng)、九江碼頭、九江火車(chē)站均僅30公里，距省會(huì)南昌100公里，鎮(zhèn)域面積100.8平方公里，轄海會(huì)、高垅、廬山水泥廠等3個(gè)居委會(huì)，五星、雙垅、銀門(mén)、谷山、青山、彭山、長(zhǎng)嶺、五洲、光明等9個(gè)行政村、1個(gè)林場(chǎng)，現(xiàn)有人口2.82萬(wàn)人。

　　為響應(yīng)貫徹落實(shí)《教育部等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》精神，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年學(xué)生為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作貢獻(xiàn)，九江職業(yè)大學(xué)校團(tuán)委積極組織此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

　　實(shí)踐內(nèi)容：

　　（一）序言

　　6月26日我校暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小組一行12人來(lái)到九江市海會(huì)鎮(zhèn)海會(huì)中學(xué)，開(kāi)展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。海會(huì)鎮(zhèn)是一個(gè)農(nóng)村走向城市化的典范社區(qū)，半城市化的現(xiàn)狀更體現(xiàn)了黨中央響應(yīng)振興農(nóng)村的政策。在海會(huì)鎮(zhèn)的五天里，我們開(kāi)展了許多活動(dòng)，和小學(xué)生聯(lián)歡，為小學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)功課，走訪調(diào)查研究并幫助他們干農(nóng)活，在這里，我們學(xué)到了好多書(shū)本學(xué)不到的東西，在這里也看到了市民的文明。這是我們這些大學(xué)生第一次如此熱衷于農(nóng)村問(wèn)題。其中大家關(guān)心最多，也是討論最多的，就是農(nóng)村教育資源問(wèn)題。

　　（二）國(guó)家戰(zhàn)略部署

　　進(jìn)入二十一世紀(jì)，我國(guó)將開(kāi)始實(shí)施第三步戰(zhàn)略部署，全面建設(shè)小康社會(huì)，加速推進(jìn)現(xiàn)代話進(jìn)程，對(duì)教育將提出更好、更高的要求。我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)能否順利調(diào)整，國(guó)民經(jīng)濟(jì)能否發(fā)展的更快一些、更好一些，在很大程度上取決于教育基礎(chǔ)是否穩(wěn)定。只有加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，才能更好的振興祖國(guó)的未來(lái)。

　　（三）經(jīng)濟(jì)收入狀況

　　海會(huì)鎮(zhèn)是著名的旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)，素有“贛北旅游第一鎮(zhèn)”的美譽(yù)。境內(nèi)有廬山東門(mén)、三疊泉、國(guó)家森林公園、碧龍?zhí)丁⒑��?huì)寺、白鹿洞書(shū)院等著名景區(qū)。經(jīng)過(guò)海會(huì)鎮(zhèn)黨委、政府十多年來(lái)的開(kāi)發(fā)與建設(shè)，旅游事業(yè)蒸蒸日上。2005年接待游客達(dá)40萬(wàn)人次，門(mén)票收入超過(guò)1000萬(wàn)元，旅游綜合收入達(dá)6000余萬(wàn)元，財(cái)政收入580萬(wàn)元。社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)也得到了長(zhǎng)足發(fā)展，先后榮獲“江西省衛(wèi)生示范鎮(zhèn)”、“全國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民健身活動(dòng)先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”省級(jí)“五四紅旗團(tuán)委”、“青年文明號(hào)”、省“青農(nóng)工作”先進(jìn)單位等稱號(hào)。

　　（四）教育問(wèn)題

　　人們?cè)谛稳蒉r(nóng)村的教育狀況時(shí)總是用"適齡兒童入學(xué)率低"、"失學(xué)率高"、"教育狀況落后"等短語(yǔ)一言概之。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過(guò)之而無(wú)不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于師資力量和教育普及的落后。

　　絕大部分的家長(zhǎng)非常希望孩子能上到大學(xué)。我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實(shí)的`話語(yǔ)，搞調(diào)查時(shí)，當(dāng)問(wèn)及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí)，他們總說(shuō)：我的孩子能像你們一樣就好了。其實(shí)我們這么辛苦，啥也不圖，就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西，找一條好的出路。還記得有個(gè)老漢對(duì)我們說(shuō)：俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸鍋賣(mài)鐵也得上。由此，我們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)想一想，一個(gè)地區(qū)是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來(lái)衡量嗎？答案是否定的。對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō)，判斷人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開(kāi)支所占家庭收入的比重。

　　海會(huì)鎮(zhèn)委極力支持教育事業(yè)，雖說(shuō)有不少的貧困的家庭，師資力量比較落后，但渴望教育還是非常值強(qiáng)烈。鎮(zhèn)委委組織資助貧困學(xué)生，以至于入學(xué)率還是很可觀的。我們?cè)诤��?huì)的這些天盡可能的和孩子們?cè)谝黄饘W(xué)、在一起玩，以找到共有的樂(lè)趣。

　　實(shí)踐總結(jié)：

　　這次的"三下鄉(xiāng)"的實(shí)踐活動(dòng)，讓我明白一個(gè)好的國(guó)家需要有重視未來(lái)的潛力；一個(gè)好的城市對(duì)教育的投資比重永遠(yuǎn)放在首位；一所好的學(xué)校對(duì)師資力量的重視永遠(yuǎn)高于物質(zhì)條件；一個(gè)好的老師永遠(yuǎn)把學(xué)生放在首位，時(shí)刻牢記“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年成功則國(guó)家興隆。只有這樣他們的生活才會(huì)更加幸福！一個(gè)人的力量再大也是有限的，只有加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作才能創(chuàng)造更大的成功。

　　三下鄉(xiāng)的意義：

　　大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)，是當(dāng)年五四青年開(kāi)創(chuàng)的"走向社會(huì)，深入民眾"光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識(shí)分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn)，是貫徹落實(shí)"四個(gè)統(tǒng)一"的具體行動(dòng)，是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。

　　我們通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會(huì)的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備。這是我參加"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)的目的之一。

　　抓住有利時(shí)機(jī)參與各種形式的暑期"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)，把學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路，努力縮短成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見(jiàn)世面，長(zhǎng)才干具有十分重要的意義。大學(xué)生"三下鄉(xiāng)"，有利于了解國(guó)情。我們出生在改革開(kāi)放的浪潮中，成長(zhǎng)在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代，對(duì)教育的認(rèn)識(shí)，單從課堂上是難以得到的。因此我們必須走向社會(huì)，深入農(nóng)村，了解他們的所思所想，才能真正在實(shí)踐中深化對(duì)教育理論的理解，深化對(duì)理論結(jié)合實(shí)際的理解。

　　大學(xué)生"三下鄉(xiāng)"，有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng)，難以盡得于書(shū)本；貧困母親臉上的愁容和求學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。

　　大學(xué)生"三下鄉(xiāng)"，有利于增長(zhǎng)才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

　　社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 28

　　一、實(shí)踐目的

　　為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的體會(huì)，錘煉和提高自己的能力，進(jìn)一步接觸社會(huì)，在以后生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我們懷著同樣的企圖參加了這次的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中我們近距離接觸當(dāng)?shù)卮迕瘢�深入農(nóng)村，了解民情。并且在這個(gè)進(jìn)程中，我們體會(huì)勞動(dòng)，感受快樂(lè)，與隊(duì)友共享勞動(dòng)合作的成果。參加“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天，卻是截然不同的體會(huì)。

　　這次我們?nèi)サ氖莤x小學(xué)，我在這里開(kāi)始了這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

　　實(shí)踐，一方面，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

　　二、實(shí)踐內(nèi)容

　　三下鄉(xiāng)已經(jīng)終止已經(jīng)一個(gè)月，回想那段難忘的日子，我感嘆很多，由于那里留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(zhǎng)。生活對(duì)我如此大方，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個(gè)品牌活動(dòng)更杰出，這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備，包括了以下內(nèi)容：

　　1、“歡樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”的支教活動(dòng)

　　這次活動(dòng)中，我們以“歡樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”為主題，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際教育情形，秉承一切為學(xué)生服務(wù)的理念，立足于學(xué)生的根本利益，著眼于提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好愛(ài)好與需求，開(kāi)設(shè)了情勢(shì)多樣，內(nèi)容豐富，主題鮮明的系列課程，通過(guò)靈活多樣的情勢(shì)組織趣味性教學(xué)，豐富中小學(xué)生的假期文化生活。

　　2、“尊老敬老，健康養(yǎng)老”的養(yǎng)老調(diào)研活動(dòng)

　　在這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，我們還進(jìn)行了以“粵西偏遠(yuǎn)地區(qū)養(yǎng)老保證問(wèn)題的`調(diào)查——以xx農(nóng)村調(diào)研為例”為主題，以“尊老敬老，健康養(yǎng)老”為目的的養(yǎng)老調(diào)研活動(dòng)。

　　3、特點(diǎn)系列活動(dòng)

　　在三下鄉(xiāng)中，除了支教活動(dòng)和調(diào)研活動(dòng)，還有那歡樂(lè)多多，趣味多多的特點(diǎn)系列活動(dòng)。在特點(diǎn)系列活動(dòng)中，活動(dòng)組的組員們使出看家本領(lǐng)，組織了一場(chǎng)又一次的特點(diǎn)活動(dòng)。在這里，我們舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、手工藝作品展、文化欄建設(shè)、健康小體檢、文藝晚會(huì)等特點(diǎn)活動(dòng)。

　　三、實(shí)踐結(jié)果和感想

　　我在三下鄉(xiāng)中主要參加的是養(yǎng)老調(diào)研活動(dòng)，對(duì)外活動(dòng)比較頻繁，因此對(duì)這里的老人家，對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的體會(huì)較為深入。

　　綜合這十幾天的調(diào)查結(jié)果發(fā)覺(jué)，在村子里的老人家多是兒女出外打工，自己跟孫兒女留守在家的空巢老人。平日里，老人們的生活比較單調(diào)乏味，多是在家?guī)�孫子孫女、照管農(nóng)田菜園、聊談天、看看電視等等。在身體健康方面，老人家常有的疾病有糖尿病、高血壓、骨質(zhì)增生、腰間盆突出、白內(nèi)障等等。每當(dāng)犯病的時(shí)候，家中有子女的老人會(huì)挑選去醫(yī)院看病，用新農(nóng)合報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)。而家中無(wú)子女又要忙農(nóng)活，帶孫子的老人只能自己硬撐或到村中的衛(wèi)生站進(jìn)行簡(jiǎn)單醫(yī)治。至于新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，村中98%的`老人都有買(mǎi)到農(nóng)村合作醫(yī)療，得到醫(yī)療制度上的保證。但是由于老人本身的節(jié)儉、迷信觀念較為濃重，某些老人家會(huì)覺(jué)得花錢(qián)治病是一種不劃算、不節(jié)儉的行動(dòng)。因此這樣而導(dǎo)致有些老人不能及時(shí)就醫(yī)而耽誤了病情。

　　這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我從每個(gè)接觸到的人，碰到過(guò)的事上學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上沒(méi)法獲得的知識(shí)，也積存了很多社會(huì)體會(huì)。“書(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，實(shí)踐，就是要自己親身去體會(huì)，去摸索，去掌控，才能夠有所收獲，有所感悟。這一次的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我而言，更像是上映了一場(chǎng)十幾天的電影。我從這場(chǎng)電影里嘗到了甜酸苦辣，也知道了甜與苦，酸與辣之間可以轉(zhuǎn)換的介質(zhì)需要自己去掌控。這不僅是一次實(shí)踐，更是一場(chǎng)經(jīng)歷，是我一生的財(cái)富。

　　四、結(jié)束語(yǔ)

　　一次活動(dòng)，一個(gè)進(jìn)程，一段難忘的記憶。我想我們的每個(gè)隊(duì)員在這次活動(dòng)中都有很多的收獲。無(wú)窮的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿；無(wú)窮的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。現(xiàn)在，對(duì)我而言，這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn)，在這里，我將懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動(dòng)與摸索起程，去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河，投身于以后的工作建設(shè)中去！

　　社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 29

　　實(shí)踐單位：

　　XX水利水電大學(xué)環(huán)境與工程市政學(xué)院

　　實(shí)踐時(shí)間：

　　20xx年7月0日至xx年7月23日，共計(jì)4天

　　一、實(shí)踐目的

　　似乎是從中學(xué)開(kāi)始，假期社會(huì)實(shí)踐這一詞匯便在我們的腦海漫慢的留下印象，社會(huì)實(shí)踐本應(yīng)該是由自身自發(fā)參加，但是我們卻賦予了它學(xué)分的價(jià)值，在目前中國(guó)教育由應(yīng)試性轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，毫無(wú)疑問(wèn)，強(qiáng)制力遠(yuǎn)遠(yuǎn)要有效于自制力，為了這門(mén)必修課，我們無(wú)疑要著手準(zhǔn)備重視，然而完成一件事情，可以敷衍，可以認(rèn)真，我們已經(jīng)是成年人，理應(yīng)應(yīng)該去真正的做些什么事情來(lái)鍛煉我們自己，同時(shí)承擔(dān)一份自己力所能力的責(zé)任。社會(huì)實(shí)踐的形式多種多樣，我們選擇成立愛(ài)心支教團(tuán)，是因?yàn)槲覀兡芰τ邢蓿�我們不可能去探究一些未知的新發(fā)明，或者去調(diào)查個(gè)什么事情，取得多么宏偉的成績(jī)，那也是癡人說(shuō)夢(mèng)。我們的資本，就是十年寒窗的積累，在那些落后的地區(qū)，孩子們始終把大學(xué)當(dāng)做多么遙遙無(wú)期的目標(biāo)，他們包括父母家人的觀念，都或多或少有一些局限性，的確，大學(xué)夢(mèng)是每個(gè)家庭的夢(mèng)想，然而教育水平的不發(fā)達(dá)再一次造成了困擾，雖然只有十幾天，但是我們會(huì)盡可能把握一分一秒，盡可能為他們解決更多的問(wèn)題，要知道，不會(huì)的東西數(shù)不勝數(shù)，但是學(xué)習(xí)一些基本技巧，那會(huì)如虎添翼。我們?cè)谶@十幾天中，能夠讓他們感受到關(guān)愛(ài)，能夠有所學(xué)有所長(zhǎng)有所信心有所希望，那當(dāng)我們?cè)谔ど匣丶业臍w途時(shí)，可以問(wèn)心無(wú)愧，給孩子們一個(gè)滿意的交代，給寄希望于他們一身的父母一個(gè)滿意的答卷，也是給我們此行畫(huà)上一個(gè)完美的休止符，那便足矣。

　　二、實(shí)踐內(nèi)容

　　本學(xué)期期末考試于7月9日結(jié)束，因?yàn)閷?shí)踐活動(dòng)小組成員家住距離有遠(yuǎn)有近，有XX本省的，也有東北等地，考慮到回家的方便性，我們把實(shí)踐時(shí)間定于7月0日開(kāi)始。另外，雖然我們已滿18歲，但還是學(xué)生，還是每一位爸爸媽媽的掌中寶，一切經(jīng)濟(jì)來(lái)源依舊是依靠父母，初定有兩個(gè)實(shí)踐地點(diǎn)：一是選擇在XX鹿邑縣；二是選擇和其他大學(xué)團(tuán)隊(duì)一起去XX。因?yàn)閄X是XX本地，加之有本地同學(xué)，在語(yǔ)言溝通交流，以及人身安全，包括花銷成本，相對(duì)于方案二都有一定的保障，因此最后我們決定的實(shí)踐地點(diǎn)，就是XX市鹿邑縣XX村，之前經(jīng)調(diào)查了解，XX村經(jīng)濟(jì)水平有限，很多大人都選擇外出打工，所以有很多留守兒童。

　　隊(duì)伍一行3人，相對(duì)于其他實(shí)踐團(tuán)隊(duì)人數(shù)，有2倍之余，一同乘長(zhǎng)途汽車(chē)也不方便帶隊(duì)，因此我們決定分兩個(gè)小隊(duì)出發(fā)，第一個(gè)小隊(duì)于7月0日早晨到達(dá)目的地，負(fù)責(zé)活動(dòng)正式開(kāi)始前的前期準(zhǔn)備，在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行此次活動(dòng)的宣傳，選定被幫助的學(xué)生，與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)、政府取得聯(lián)系，出示相關(guān)證明。有一個(gè)比較糾結(jié)的問(wèn)題就是我們的住宿問(wèn)題，我們初定方案是在被輔導(dǎo)學(xué)生的家中，但是也要考慮我們團(tuán)隊(duì)女生成員的安全問(wèn)題，以及其他方面，因此第一小隊(duì)在到達(dá)時(shí)，經(jīng)過(guò)一天的奔波，熟悉了周?chē)�的環(huán)境，同時(shí)找到了一家小的家庭旅社，所有安排準(zhǔn)備就緒，只等與第二小隊(duì)會(huì)面。

　　7月X日早晨，第二小隊(duì)出發(fā)，經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，在中午到達(dá)我們的實(shí)踐地點(diǎn)，3位成員碰面，為了保證教學(xué)質(zhì)量，我們決定以一對(duì)一輔導(dǎo)的教學(xué)方式，早上一起從旅社到XX村，然后各自到各自的學(xué)生家中，中午間隔性的一起在外面的小餐館吃午餐，之后回到各自學(xué)生家中午休，繼續(xù)上課輔導(dǎo)，下午六點(diǎn)于固定地點(diǎn)集合返回。

　　意料之外，也是情理之中的是，之前在聯(lián)系3名學(xué)生的時(shí)候，便有很多家長(zhǎng)聞?dòng)嵵鲃?dòng)上門(mén)找到了我們，請(qǐng)求為孩子輔導(dǎo)功課，孩子人數(shù)不斷增加5人、xx年齡在慢慢地削減，這個(gè)誰(shuí)都不可否認(rèn)，自私是人類的'天性，生活中我們每一個(gè)人，都會(huì)或多或少的為自己的利益驅(qū)使。當(dāng)我們走入一片鄉(xiāng)村，正如一句話所講，城里有著鄉(xiāng)下人的夢(mèng)想，而鄉(xiāng)下，則有著城里人安心的向往。走在鄉(xiāng)村的街頭，感受到的就是不一樣的氣氛，那些叔叔阿姨們的熱情、淳樸，正是現(xiàn)在城里很多所感覺(jué)不到的，仿佛就是回家了一般，兄弟姐妹們一起學(xué)習(xí)、一起生活。

　　而我們，要做的事情是讓它更有意義，很多人在網(wǎng)上談?wù)撽P(guān)于支教的黑化，不可否認(rèn)，在這種世俗功利的社會(huì)，學(xué)分就是大學(xué)生的利益，但是我們自己，作為這個(gè)群體的一份子，就是要通過(guò)我們的行動(dòng)，問(wèn)心無(wú)愧，來(lái)抵觸這些負(fù)面的影響，擔(dān)出自己應(yīng)該的責(zé)任，作為當(dāng)代的大學(xué)生，不求代表全中國(guó)學(xué)生來(lái)樹(shù)立一個(gè)所謂的形象，至少，在我們身邊，那些被幫助的孩子們、家長(zhǎng)們，能有一個(gè)評(píng)價(jià)：現(xiàn)在的大學(xué)生，真好！我們長(zhǎng)大了也要這樣，慢慢的去傳播，去傳遞，那么我們這次的實(shí)踐活動(dòng)，無(wú)論公眾如何去評(píng)判，至少我們心里清楚，我們做的，比任何人都優(yōu)秀！

　　這次活動(dòng)，是給那些孩子們愛(ài)心與溫暖，而不是任務(wù)，倘若只見(jiàn)一次，留下的，我想便是一生的遺憾與思念吧，所以，機(jī)會(huì)時(shí)間有很多，而我們這個(gè)愛(ài)心團(tuán)體，只是小憩，不是解散，因?yàn)槲覀兪莊amily，一個(gè)為留守兒童建起的family，若有機(jī)會(huì)，我們會(huì)再次與孩子們相聚，摸著他們的頭，說(shuō)一聲：

　　好久不見(jiàn)，我們回來(lái)了。

　　社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 30

　　實(shí)踐方式：

　　暑期支教

　　時(shí)間地點(diǎn)：

　　歷城區(qū)西營(yíng)鎮(zhèn)白炭窯村留守兒童服務(wù)站

　　實(shí)踐時(shí)間：

　　7月4日至7月19日共16天

　　一、實(shí)踐目的

　　1、給留守兒童送去愛(ài)心，讓他們知道自己沒(méi)有被社會(huì)遺忘，讓他們知道還有很多大哥哥、大姐姐關(guān)心自己，從而幫助孩子們樹(shù)立健康的社會(huì)觀，幫助他們更好地融入社會(huì)。

　　2、村里的留守兒童不像城里的孩子，可以在暑假里上輔導(dǎo)班，我們的支教活動(dòng)正是為了解決留守兒童在暑假無(wú)人看管、無(wú)處讀書(shū)的問(wèn)題。大學(xué)生志愿者在暑假當(dāng)起留守兒童的“家教”正好可以幫助孩子們提高學(xué)習(xí)成績(jī)，不輸在起跑線上。

　　3、社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，一來(lái)，我們擺脫了“一放假就沉迷網(wǎng)絡(luò)”的日子，過(guò)上了真正有意義的生活；二來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以幫助我們更好的走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸、了解社會(huì)，從而更好的投身社會(huì)。

　　二、實(shí)踐內(nèi)容

　　根據(jù)本次活動(dòng)的組織者——商學(xué)院城鄉(xiāng)互助工作組的整體安排，我們計(jì)劃利用7月4日至7月19日這寶貴的16天對(duì)歷城區(qū)西營(yíng)鎮(zhèn)白炭窯村留守兒童進(jìn)行集中的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。我負(fù)責(zé)輔導(dǎo)孩子們語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，其他志愿者也各有所長(zhǎng)，根據(jù)孩子們的具體需要，我們進(jìn)行了分組，結(jié)果如下：

　　小學(xué)一到五年級(jí)。

　　初中一到三年級(jí)。

　　高中組。

　　崔xx負(fù)責(zé)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。

　　楊xx負(fù)責(zé)英語(yǔ)。

　　邢x(chóng)x負(fù)責(zé)語(yǔ)文數(shù)學(xué)。

　　劉xx負(fù)責(zé)英語(yǔ)。

　　吳xx負(fù)責(zé)語(yǔ)文。

　　程xx負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)。

　　劉xx負(fù)責(zé)物理化學(xué)。

　　當(dāng)我們真正走進(jìn)孩子們的臨時(shí)教室時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，原先“一個(gè)人上一節(jié)課”的計(jì)劃是行不通的，因?yàn)楹⒆佣啵�各個(gè)年級(jí)的孩子都有，而且只有一間教室，所以我們臨時(shí)決定，分組同時(shí)上課，這樣做雖然會(huì)使教室內(nèi)稍顯混亂造成一定程度上的互相干擾，但卻是我們根據(jù)實(shí)際情況指定的最合適的方案。

　　我們將自己的支教生活安排得井井有條：

　　對(duì)于整體安排，我又根據(jù)我們教學(xué)組的具體情況進(jìn)行了調(diào)整：

　　1、堅(jiān)持每天布置作業(yè)，堅(jiān)持認(rèn)真批改，每份作業(yè)都寫(xiě)批語(yǔ)和鼓勵(lì)的話；將一小時(shí)的課堂分成幾個(gè)小部分，學(xué)一段玩一段，解決孩子們課堂疲勞的問(wèn)題；

　　2、通過(guò)各種形式，鍛煉孩子們的各種能力，比如在人前發(fā)言的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等等。

　　3、根據(jù)我對(duì)各個(gè)年級(jí)課本的了解，我為各個(gè)年級(jí)分別制定了十六天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不同的年級(jí)，要求的難度也有所不同。一到三年級(jí)的主要任務(wù)是背誦經(jīng)典課文，學(xué)習(xí)生字、組詞、造句；而四年級(jí)和五年級(jí)的孩子除了要求掌握基本知識(shí)之外，還要求對(duì)課文進(jìn)行理解。注重培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　三、實(shí)踐結(jié)果：

　　1、分組上課的策略

　　我們面對(duì)的情況是：從小學(xué)到高中幾個(gè)教學(xué)組都有學(xué)生，而且所有學(xué)生都擠在一間教室里。我們意識(shí)到，原先“一個(gè)老師一節(jié)課”的計(jì)劃是行不通的，要解決這個(gè)問(wèn)題，必須按照分組同時(shí)上課，這樣做既提高了課堂效率，又有助于老師們近距離的接觸學(xué)生們，給他們更多有針對(duì)性的幫助。

　　2、針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)合理調(diào)整計(jì)劃

　　眾所周知，一到五年級(jí)的小學(xué)生最多能在三十五分鐘之內(nèi)集中精力，我經(jīng)過(guò)分析和對(duì)孩子們的觀察得知，我負(fù)責(zé)的小學(xué)組的學(xué)生不能做到在一個(gè)小時(shí)的課堂上保持精力集中。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我做出了以下調(diào)整：

　　（1）將一個(gè)小時(shí)的課堂分成兩部分，前半個(gè)小時(shí)我給學(xué)生們講解課本的'基礎(chǔ)知識(shí)，而后半個(gè)小時(shí)則用來(lái)做練習(xí)，這樣既有利于孩子們?cè)谡n堂上及時(shí)鞏固學(xué)到的知識(shí)，而且這種聽(tīng)課與做題結(jié)合的方法能夠緩解孩子們?cè)谡n堂上的疲勞，從而對(duì)學(xué)習(xí)更感興趣。

　　（2）下午第四節(jié)盡量在室外上課，這樣做既可以使孩子們感到新鮮，從而更容易集中精力，而且可以減少孩子們的讀書(shū)聲對(duì)高年級(jí)學(xué)生們的影響。在最后一節(jié)課上，我們一般會(huì)集體背誦課文，然后讓孩子們挨個(gè)在大家面前講故事，以鍛煉他們當(dāng)眾發(fā)言的能力。如果孩子們表現(xiàn)得好，學(xué)得快，我們還會(huì)做一些小游戲。我始終認(rèn)為，教育小學(xué)生，要針對(duì)他么爛漫愛(ài)玩的天性，在游戲中教會(huì)他們知識(shí)，而填壓式的教育只會(huì)是孩子厭惡學(xué)習(xí)。

　　3、注重孩子們綜合素質(zhì)的提高

　　在教授課本知識(shí)之外，我們還特別注重孩子們綜合素質(zhì)的提高，我們教孩子們下象棋，玩魔方，唱歌，跳舞，給他們的課余生活增添了很多歡聲笑語(yǔ)。另外，我還特別注重對(duì)孩子們陽(yáng)光性格的塑造，我平等的對(duì)待每一個(gè)孩子，不以學(xué)習(xí)成績(jī)論學(xué)生，以求學(xué)生們不會(huì)產(chǎn)生自卑感。比如說(shuō)我的學(xué)生于洋，他自尊心比較強(qiáng)，平常在課堂上，如果有個(gè)知識(shí)點(diǎn)別人都學(xué)會(huì)了，就剩他沒(méi)有學(xué)會(huì)時(shí)，于洋就會(huì)急得大哭。這時(shí)我會(huì)先讓其他同學(xué)做練習(xí)，我單獨(dú)用各種方法教會(huì)他，決不讓他落后！久而久之，于洋獨(dú)立思考的能力提高了一大截，成績(jī)也非常優(yōu)異了！不過(guò)于洋還是有些內(nèi)向，課間和小伙伴鬧了矛盾，他就一個(gè)人坐在教室里不出去玩，這是我會(huì)動(dòng)員其他孩子組織一個(gè)好玩的游戲，然后讓于洋的好朋友邀請(qǐng)他去玩，笑容就又會(huì)在于洋的臉上綻放。

　　4、對(duì)專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用

　　作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，怎樣將專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去呢？我的教授對(duì)象為小學(xué)生，理解力有限，所以我沒(méi)有選擇向他們講授具體的法律條文，而僅僅告訴了他們一些“憲法是我國(guó)的根本大法”“法律面前人人平等”等原則性的知識(shí)，讓他們對(duì)法律有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。在村里，我們積極向村民講解實(shí)用的法律知識(shí)，比如《債權(quán)法》《物權(quán)法》等，努力在村民心中樹(shù)立“運(yùn)用法律的武器保護(hù)自己合法權(quán)益”的`觀念。

　　5、與身邊的人相處

　　（1）我們七個(gè)志愿者住在村長(zhǎng)的母親家中，與老人在一個(gè)廚房做飯。怎樣與兩位老人相處對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)樵趯W(xué)校我們身邊只有同齡學(xué)生，在家中爺爺奶奶都寵著我們，很少與我們計(jì)較。所以，為了樹(shù)立大學(xué)生良好的形象，更好地與兩位老人相處我們自覺(jué)改掉了大聲喧嘩、用水不節(jié)儉、睡覺(jué)晚等不良習(xí)慣，并時(shí)常為兩位老人做一些家務(wù)，贏得了老人的喜愛(ài)。

　　（2）一起支教的六個(gè)同伴對(duì)我們來(lái)說(shuō)也有不同的意義，因?yàn)槲覀円�一起生活十六天，一起做飯一起吃飯，有人刷碗，有人打掃衛(wèi)生。又臟活累活大家都搶著干，有什么好吃的都給出來(lái)與大家一起分享。在共同生活的這些天里，我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，學(xué)會(huì)了為集體的利益作貢獻(xiàn)，真正讀懂了“出門(mén)靠朋友”這句話！短短十六天的相處，卻讓我們這七個(gè)原本不認(rèn)識(shí)的年輕人成為了無(wú)話不談的好朋友，我們?cè)谑罴倮锒歼�保持著聯(lián)系，不時(shí)的關(guān)心一下昔日的“戰(zhàn)友”的最新動(dòng)態(tài)，感受友誼的無(wú)比珍貴。

　　四、實(shí)踐總結(jié)：

　　大學(xué)生志愿支教活動(dòng)，一方面能為孩子們帶去一份光明，一份希望，同時(shí)，也能鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力和表達(dá)能力。

　　支教不單是教孩子們學(xué)習(xí)課本知識(shí)，更是要幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教孩子們認(rèn)識(shí)外面的世界，教會(huì)他們愛(ài)和感恩……其實(shí)，在教孩子的同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了付出與無(wú)私的愛(ài)，學(xué)會(huì)如何面對(duì)孩子，學(xué)會(huì)不因聰慧愚笨而寬容平等的接受孩子，我們從孩子天真稚嫩的臉上看見(jiàn)了美好的未來(lái)，也從孩子身上學(xué)到了我們已經(jīng)漸漸失去的真實(shí)與純潔……

　　雖然這次支教只有十六天，但卻給我留下了許多美好的回憶，也給我留下了太多的感受。正如西部?jī)?yōu)秀自愿支教者馮艾所說(shuō)“有一種生活，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道其中的艱辛；有一種艱辛；沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不知道其中的快樂(lè)，有一種快樂(lè)，沒(méi)有擁有過(guò)就不知道其中的純粹”！

　　社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 31

　　一、實(shí)踐背景

　　外賣(mài)員是城市中的一支重要力量，他們通過(guò)送餐服務(wù)為人們提供了便利，也為城市的餐飲行業(yè)帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。在外賣(mài)行業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，外賣(mài)員的工作也受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注。本次社會(huì)實(shí)踐主要通過(guò)與外賣(mài)員的交流和觀察，了解他們的工作環(huán)境、工作內(nèi)容以及面臨的困難和挑戰(zhàn)，以及他們對(duì)工作的感受和體會(huì)。

　　二、實(shí)踐活動(dòng)

　　1. 與外賣(mài)員進(jìn)行交流

　　通過(guò)與多位外賣(mài)員進(jìn)行面對(duì)面的交流，了解他們的工作情況、工作時(shí)間、收入情況、工作壓力等方面的情況，聽(tīng)取他們的工作體會(huì)和感受。

　　2. 觀察外賣(mài)員的工作環(huán)境

　　實(shí)地觀察外賣(mài)員的工作環(huán)境，包括他們的工作路線、交通工具、送餐過(guò)程中的安全問(wèn)題等，了解他們的工作狀態(tài)和工作條件。

　　3. 跟隨外賣(mài)員進(jìn)行送餐實(shí)踐

　　選擇一位外賣(mài)員，跟隨他進(jìn)行送餐實(shí)踐，親身感受外賣(mài)員的工作內(nèi)容和工作壓力，了解他們?cè)谒筒瓦^(guò)程中所面臨的困難和挑戰(zhàn)。

　　三、實(shí)踐收獲

　　1. 了解外賣(mài)員的工作情況

　　通過(guò)與外賣(mài)員的交流和觀察，我深刻了解了外賣(mài)員的`工作情況，包括他們的工作時(shí)間、收入情況、工作壓力等，也了解到他們?cè)谒筒瓦^(guò)程中所面臨的困難和挑戰(zhàn)。

　　2. 感受外賣(mài)員的工作壓力

　　通過(guò)跟隨外賣(mài)員進(jìn)行送餐實(shí)踐，我深刻感受到了外賣(mài)員的`工作壓力，特別是在高峰時(shí)段，他們需要快速送餐，面對(duì)交通堵塞、天氣惡劣等問(wèn)題，工作壓力很大。

　　3. 了解外賣(mài)員的職業(yè)價(jià)值

　　外賣(mài)員在城市中扮演著重要的角色，他們通過(guò)送餐服務(wù)，為人們提供了便利，也為城市的餐飲行業(yè)帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。他們的工作價(jià)值得到了更多的認(rèn)可和尊重。

　　四、實(shí)踐體會(huì)

　　通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我深刻了解了外賣(mài)員的工作情況和工作壓力，也更加尊重和理解他們的工作。外賣(mài)員在城市中扮演著重要的角色，他們的工作價(jià)值不容忽視，需要得到更多的尊重和關(guān)注。同時(shí)，也希望社會(huì)能夠?yàn)橥赓u(mài)員提供更好的工作條件和保障，讓他們能夠更好地發(fā)揮自己的職業(yè)價(jià)值。

　　社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 32

　　一、實(shí)踐背景

　　外賣(mài)員是近年來(lái)隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展而興起的新職業(yè)，隨著外賣(mài)市場(chǎng)的迅速發(fā)展，外賣(mài)員作為外賣(mài)服務(wù)的重要一環(huán)，扮演著重要的角色。我在大學(xué)期間選擇了成為一名外賣(mài)員，通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了外賣(mài)員這個(gè)職業(yè)的重要性和特點(diǎn)。

　　二、實(shí)踐內(nèi)容

　　1. 送餐服務(wù)：作為外賣(mài)員，我的主要工作就是將顧客訂購(gòu)的`外賣(mài)送到他們指定的地點(diǎn)。這需要我熟悉周邊的道路和地理位置，以確保能夠及時(shí)送達(dá)。

　　2. 服務(wù)態(tài)度：在送餐過(guò)程中，我要保持良好的服務(wù)態(tài)度，尊重顧客的需求，及時(shí)解決他們的問(wèn)題，以提升顧客滿意度。

　　3. 安全意識(shí)：在送餐過(guò)程中，我要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，確保自己和他人的安全。

　　三、實(shí)踐收獲

　　1. 提升了溝通能力：通過(guò)與顧客的溝通，我學(xué)會(huì)了怎樣更好地理解顧客的需求，并且能夠更加清晰地表達(dá)自己的意思。

　　2. 增強(qiáng)了責(zé)任感：作為外賣(mài)員，我要保證外賣(mài)能夠準(zhǔn)時(shí)送達(dá)，這要求我具備高度的`責(zé)任感，這對(duì)我的成長(zhǎng)和職業(yè)素養(yǎng)有很大的幫助。

　　3. 培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)：在外賣(mài)行業(yè)中，我經(jīng)常需要與其他外賣(mài)員、商家和客戶進(jìn)行合作，這鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。

　　四、實(shí)踐反思

　　在實(shí)踐過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了外賣(mài)員這個(gè)職業(yè)的辛勞和重要性，也認(rèn)識(shí)到了自己在服務(wù)態(tài)度和溝通能力上還有很多需要提升的地方。通過(guò)這次實(shí)踐，我更加堅(jiān)定了自己在將來(lái)從事服務(wù)行業(yè)的決心，并且明白了要成為一個(gè)優(yōu)秀的外賣(mài)員需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的能力。

　　五、實(shí)踐建議

　　作為一名外賣(mài)員，我認(rèn)為要不斷提升自己的服務(wù)意識(shí)和專業(yè)能力，同時(shí)也要關(guān)注自己的身體健康和安全。希望相關(guān)部門(mén)能夠加強(qiáng)對(duì)外賣(mài)員的培訓(xùn)和管理，確保他們能夠更好地為顧客提供優(yōu)質(zhì)的外賣(mài)服務(wù)。

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