大學生優秀社會實踐報告
在現在社會，報告使用的頻率越來越高，報告具有雙向溝通性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的大學生優秀社會實踐報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學生優秀社會實踐報告1
走的那天風很大，好像也是在挽留我們這一群來自異地他鄉的半個游子一般。經過漫長的等待我們終于乘坐上了返鄉的車。一路上回憶這三個月以來的種種，心里竟多了一絲不舍。說來也可笑，從一踏入這座城市就一直等待一個日子，如今這個令人激動的時刻到了，心里卻不舍起來了。
一直躲在象牙塔里的我從來沒有走出家門去證明一下自己的存在，寒假跟隨學校去社會實踐對于我來說是一個很好的機會。因為我一直都很依賴家人，朋友的人，以前也曾嘗試著去找工作但是三天我就放棄了，原因很簡單我不相信自己的能力，害怕去面對社會中形形色色的人。所以在學校安排了這件事以后我就下定決心追隨前往。參加一些社會實踐活動，積極投入到社會這個圈子里，去發現自己的長短，鍛煉自己的動手能力，這樣既充實了自己又增長見識，何樂而不為呢。
大學生與一般工人相比，我們的文化水平絕對不會比那些自詡為老員工的他們差，只是我們的動手能力與他們相比，就真的不見得好到哪里去了，或者能說他們在動手方面遠遠超過我們。在學校我們似乎就只是讀書了，久而久之忽略了我們的動手能力，死讀書在這個年代貌似已經行不通了。在當今社會，在學校學習的同時加強我們的動手能力顯得十分的有必要。實習，就是給了我們一個提升自己動手能力的最佳機會。平時我們都生活在校園里，對于工廠的運作以及它是如何生產的，對于我們來說，知道的甚少。實習能夠讓我們親身到工廠里面去了解一下工廠的生產的過程，而且能夠讓我們親自在過程崗位上去參與生產，對于我們來說，這是一個非常難得的機會。
我們是在xxx的一個電子廠，在踏進這個廠那一刻我的心就燃燒起了一把火。激動不已。在組長的帶領下我們這群學生也就都紛紛站到了自己的崗位上。我當然也不例外了，我所在的車間是文字印刷檢驗jiq，工作就是負責檢驗印刷出來的產品是否有異常，在發現異常后立即要求印刷手停止印刷，在一系列的清洗后在繼續工作，相比學校和外面，工廠里的生活更多的是乏，一開始進入車間，我們什么都不懂，每個人都像是一個嬰兒奮力的吸取，不斷的學習，了解這個車間，生產運作的整個流程，在兩個周內我把文字印刷車間里關于jiq檢驗整個流程學的很熟悉了，在組長眼中，我愛問愛學，犯錯率同比我們一起進去的本校的、山東山西的學生工來說底很多，因此我也很受組長的照顧，與此同時也激勵我更努力工作。
我記得最深刻的是車間里的只有一句話“千里之堤潰與蟻穴，細節決定成敗”。這十四個字在xx廠里每一個生產車間都存在于很醒目的地方。我們每個人進入工廠都是有意義的，每個崗位之間看似分離實則緊密聯系。都是密不可分的，如果是因為一個人的失誤，而導致了公司的利益受到損失那么我們是會遭到批評的，如果事情更加嚴重則記大過處分。其實我覺得凡事都怕認真，任何事，任何人只要把心態擺正，認認真真對待每一份工作，那么犯錯的幾率就會減小很多了。我們每個人都做好各自的工作，看似是一部分，實則是對公司，對前一站和后一站的同事負責，我們少犯一點錯，就少給后面檢驗的人帶去少一份的壓力，這樣并不是說如果我們都不犯錯，沒有不良，后站人員就會失業，而是我們都認真對待工作，一站一站把好品質的關，才能從根本上降低損失。
在實習生活中工作態度非常重要，因此在工作中做到認真而細致是很有必要的，只有這樣才能對得上“細節決定成敗”這六個字。工作要有堅強的毅力我有這樣的體會，把一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事，真的并不是容易的事，在這里實習，開始很積極，之間就消極了也有懼怕，還曾退縮過（堅持不住的時候曾經賴著組長要求下早班）后來是同事和組長的鼓勵給了我力量，讓我領悟，每個人其實都很不容易，讓我明白，有勇氣退縮為何不勇敢面對，況且實習的時間并不長，還是趁這個難得的機會學多一點，努力更多一點。從此我便不在主動要求下早班，和我的小伙伴們共同進退。
學校，生活，工作離不開與人交流，與人交往，在這三個月以來我所面臨，所遇到的事有一些處理的很恰當，有一些則事后就后悔了。在車間里有這樣一群人，他們總是在找教訓你的機會，因為他們所謂的老員工，而我們是新員工。有這樣一個人，他是山東的一個中專生。就因為他做印刷速度慢，所以經常受到哪些老員工的謾罵和欺負，最后在工作了不到一個月的時間就被趕到其他車間。在他走以后，我慢慢發現一個問題，那個人之所以常常被罵原因、他屬于慢性格類，做事習慣性慢別人一拍。2、他不太愛與車間里的人說話除了那幾個同學以為其他人一慮不交往。3、不巴結，不討好任何人。他不會主動跟自己的組長，同事聊天，甚至連在工作上遇到問題他也不屑去問，或許這也是他最后在這個車間呆不下去的原因，但是將心比心，我們都是學生，大部分都是第一次出來實踐，有些人情世故我們真的想的太少，我們的目的大都是把這個任務完成，實踐生活趕緊結束。所以不想去跟有一部分人有任何的聯系。還有就是工廠里的工人文化程度不高，雖然我們只是大專、中專，但是在人生觀、價值觀方面取向絕對是不同的，在有些事，有些話題上我們不屑去爭論個什么，因此沉默也就當是另一種的享受。
我在工作上嚴格要求自己，也嚴格要求別人，這是我爸告訴我的，做事憑良心，認認真真做事，腳踏實地完成自己的工作，即使是最后一班崗都不要偷奸耍滑，對工作負責，對自己負責。就因為我這樣去做了所以我也受到了組長的好評，在實踐結束時也曾特意表揚了我，給我在社會實踐報告表上留下了最實在評語。工作中我主要負責ccd自動對孔機臺，ccd生產的產品，品質同比立式手動對孔機臺高，我很榮幸能夠在ccd工作因為在我們去之前在ccd工作的都是老員工。在僅有的三臺里有其中兩臺是學生操作，還有一臺是老員工操作，而對于這個老員工我和他也會發生爭執，原因也就因為工作上的事，他總是感覺自己高高在上，什么都明明白白，可事實上他就是一個不懂裝懂的人，因為他的自以為是經常導致板子報廢，當然他也嗎，免不了組長的一頓臭罵，但即便是這樣他還是老樣子，記得又一次我讓他清洗網版，他敷衍了事，結果又造成了很多不良，待我發現后，問為什么，他卻說，我一天到晚讓他擦網版，影響了他的產能，大呼小叫的，后來我轉送了他一句話：“不管你處于哪一個位置，工作這個事做的好是本職，做不好就是失職，如果為了產能，導致公司利益損失那么就就是失職。”我做事不會針對任何人，提醒他并且讓他改這就是我的工作。在此之后一切都又恢復了原態。其實人都是這樣有時候該強的時候不強別人就會認為你是軟柿子，經常欺負你，但是只要你能力足夠，就差了解的時候在溝通的時候千萬不要吝嗇發言，之后悉心去了解周圍的同事，也讓我獲得更多的友誼，工作中也更游刃有余了。
在xx的三個月讓我發現了團隊的意義，工廠不是一個人的舞臺，，在面對各種各樣的人要做到工作默契確實很難得，我們在培養團隊意識的同時也注重個人能力的提升，只有個人能力提升了，團隊合作的契合度才會更好。
在這里實習的這段時間里讓我體會到了做事的艱難，做人的不容易，以前什么都沒有嘗試去做，在家就知道衣來伸手飯來張口，經過這一次實習我也明白了兩個道理：、要做一行愛一行，因為只有這樣，我們才會以積極的態度對待工作。2、做任何事都要認真，不怕辛苦，不怕出現問題，問題出現也是讓我們學習的機會，要不恥下問，我們的能力都不是與生俱來的，問人，汲取他人的經驗，把它們轉化為自己的知識，這才是智者。
最后，非常感謝學校給了我這次難得的機會，讓我得到更多寶貴的經驗，都說想得多不如看得多，看得多不如做的多，這一次我可謂受益良多實踐結束了我們回到學校，回歸了一個學生的身份，但是內心感觸卻比之前多得多，因此，在今后我會更加努力，不斷豐富自己，充實自己，做一個有能力貢獻自己的人。
“千里之堤潰于蟻穴，細節決定成敗”。
大學生優秀社會實踐報告2
這個暑假，我參加了某某鎮20xx年大學生社會實踐的活動。時間飛逝，很快，一個月的社會實踐活動就結束了。在這一個月里，我學到了很多東西。在許多方面也有所提高，例如，在交際能力上，我比以前開朗了，更加主動的去認識朋友，跟朋友們聊天等等。在這一個月里，鎮政府組織了很多活動。例如，組內交流活動，由各小組組織一個內部活動；大學生志愿服務活動；社會調查活動；興趣培訓活動；第一桶金活動。
組內交流活動中，我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球，促進各組員的感情。在活動中，我們有說有笑，玩得不亦樂乎~！玩累了，我們就一起去麥當勞填飽肚子。在其中，我們各自說說在大學里的生活，對大學學習的看法，交流交流一下我們的經驗。這次的組內交流活動，使我的交際網擴大了不少，認識了很多朋友。
接著，7月25號這天，我們進行大學生志愿服務活動。那天，我張文樂，陳勇朋友和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據張老人說，他5歲的時候就盲了，現在已經86歲了。可以想象他這81年的不見天日的生活有多么的困難，有多么的艱難。那時，我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破，很舊。我想為他做點什么，但是，我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天，說說話，為他的生活增添一點色彩。我聽黃先生說，政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確，他們最需要的就是社會的幫助。我由衷的希望，隨著社會經濟的發展，我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西，使他們都能夠過上幸福的生活！
在興趣培訓活動中，我參加了交誼舞培訓班。因為培訓班里，我們男生比女生還多，所以，我們的舞蹈教師何教師就交我們跳叉叉舞。雖然，我們只有三天的學習時間，但是，我們每一個人都十分認真的學習。我知道，我們參加了這次活動的學生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里，我們學習到了如何和別人更好的配合，更加增添了我們男女朋友彼此之間的認識。從中，我也變得不再那么的羞澀，能主動的邀請女朋友一起練習舞蹈。
在社會調查活動中，我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天里，我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮上的一些企業里詢問。因為，我們的主題是有關企業等單位使用什么樣的人才。在活動中，我們當然會遇到一些困難。例如，企業領導并不想見我們，或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是，我們并沒有氣餒，因為這是考驗我們能力的時候。我們也只能繼續堅持。最后，我們終于完成了我們的調查活動。雖然，我們在社會調查匯報會里面，發現我們的調查工作和其他組還有一定的距離，有一定的不足，但是，我們并沒有灰心喪氣。因為，我們從中學到了很多東西。無論在勇氣方面，吃苦耐勞方面，還是在應變能力方面，我們都有了一定的進步。所以，我們是獲益不淺的。
最后，我們進行最后的一個活動————第一桶金。第一桶金，為期10天，在這10天里，我們各組成員都發揮出了自己應有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什么這么說了？因為他們都光顧了我們的每一個攤位。而且還不只一次了。這次活動，是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了，為期10天，下午早早的就在公園正門擺好攤。面對著炎熱的太陽，熱得滿身大汗。雖然辛苦，但是我們都沒有過多的抱怨，因為，這是我們第一次做生意，第一次掙錢，我們要全力以付，做到最好。第一桶金活動，使我明白了做生意的艱難，明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯，但是，我們付出了這么多的辛苦，才掙到那么一點點錢，有些組的比我們的還少了。現在，我明白了爸爸媽媽的辛苦，爸爸媽媽掙錢的不易啊！也真正明白了“一粒一滴汗，粒粒皆辛苦”的含義。以后，我要更加節省的發錢了，掙錢不容易啊！
這次為期一個月的社會實踐活動，使我學到了很多東西，使我明白了很多道理，使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。
大學生優秀社會實踐報告3
我們在學校的時候，不斷的學習，但是僅僅在學校學習是遠遠不夠的，如今是素質教育的時代，而社會實踐更是增強我們素質教育很重要的一項，通過社會實踐可以給我們以后的工作更多的指導作用，可以給我們自己更好的定位，可以提高我們的實踐能力，大學暑假社會實踐報告心得體會。通過社會實踐，可以讓我們直觀的接觸社會，了解社會，更好的服務社會。通過社會實踐，可以檢驗真知，可以更加全面的認識自己。
社會是一個大熔爐，而學校是象牙塔，走入社會，就是給我們洗禮，磨練自己，讓自己可以更快的成才。社會同時也是一個實踐大學，在這個實踐的過程中，我們可以知道自己的長處和短處，到實踐中去，走出校門，在實踐中學習，在實踐中成長，在實踐發現自己的價值，可以給我們以后的工作奠定基礎，了解社會中的人才所需，讓自己可以與社會相融合，不斷的擴大自己的視野，挖掘自己的能力。
這個假期我選擇了與自己專業相關的工作去實踐，學習到了很多東西，充實了自己。在這次實踐中我學習到了很多，很多書本上沒有的知識，現在回想起來，還是歷歷在目。
這次的社會實踐，我給自己樹立了相關的目標，將自己所學的知識運用，從工作中學習到一些東西。我在這次的實踐中主要學習到以下幾點：
一、要學會與別人更有效的溝通。經過這次的實踐，我認識到了自己溝通能力的不足，不能很好的表達自己，不能很好與別人有效的溝通。經常導致話題繼續不下去，彼此都很尷尬。但是慶幸的是，在一段實踐過后，我增強了自己的溝通能力。
二、要不斷的給自己信心。在實踐的過程中，雖然經常會覺得迷茫，但是我還是覺得要首先學會肯定自己，給自己信心，這樣才能更好的做好工作。
三、不要有害怕的心理，學會不懂就問。戰勝自己是一個很斗爭的過程，因為是第一次出去工作，難免會覺得害怕，但是在這個過程中我不斷的給自己加油打氣，告訴自己要學會勇敢面對，不斷的接受，后面我戰勝了自己，成功了的進入了工作的狀態，在初開始的時候，我還很多不懂的地方，但是我學會了不懂就問，同事也很愿意教我，給了我很多的幫助。
四、要不斷的充實自己。在這個實踐的過程中，我意識到了自己還有很多的不足，我還需要很多的知識武裝自己，充實自己。
在學校我學習到了相關的知識，在社會上的實踐，增強了自身的能力，處理問題的能力，與人溝通的能力，增強了自己獨當一面的能力，在學校要認認真真的學習，在社會上也要認認真真的學習，一步一步踏實的走。
大學生優秀社會實踐報告4
記得當知道瘋狂英語在我們學校招暑假夏令營助教時，我的心情是頓時喜悅了起來，因為自己終于盼到了這樣一個機會——在暑假的時候，去一個陌生的地方工作，認識一些陌生而又親切的人，做一些有意義的事，然后在那個地方留下美好而難忘的回憶。之前聽朋友說過，當瘋狂英語夏令營的助教很有意義，很難忘，是人生一段寶貴的回憶，所以這次機會來了，我一定要好好把握住。
瘋狂英語助教的面試分兩輪。但是，由于自己真的很想爭取到這個機會，所以，即使是第一輪的面試，我也很認真地對待了。我是屬于那種不輕易做決定，但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網查了個人簡歷的格式，然后精心設計了自己的個人簡歷，將該寫的都寫進去了，既有所突出又做到不冗長，使簡歷讓人看起來一目了然。然后，到面試的時間了。坐在等候室里，我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項以再次提醒自己。終于到我了，我雖然挺緊張，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業特長。通過自己的努力，第一輪面試順利通過。
接著，是培訓。現在回想過來，我覺得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著認真的態度，才堅持了為期三個周末的培訓。雖然培訓不會很累，但我覺得還是夠考驗人的意志力的，因為這樣的培訓就好像平時上課那樣子，還是要那么早醒，上課還經常“拖堂”，而且要利用周末的時間，不少通過了第一輪面試的人，最終因為諸如時間沖突或學習任務重（當時已接近期末考試了）的原因而放棄了。但是，我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅定的決心以及持著積極認真的態度，挺過了這個培訓。在培訓當中，我學到了美語的基本發音及領會了當一名助教所應具備的一些素質。終于，在復試中，我比較出色地通過了。當然，自己很是喜悅，因為自己的付出得到了收獲。
我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營，時間是8月18號至8月27號，但我們助教要提前兩天出發過去準備。所以從期末考試結束到出發，我有六天的時間。在這六天中，我做了很多準備——繼續練好自己的美音音標，上網查找了很多實用的名人名言，去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考，還就如何當好一名助教這個問題，咨詢請教了一些有經驗的朋友和長輩。因為我知道“不要打無準備的戰”的道理，所以既然要做，就要做好充分的準備，全力以赴。更何況，我真的希望自己能實現當初的想法——做一些有意義的事，雖然夏令營的時間不是很長，但我真的希望在這不長的十天時間里能盡自己所能教給學生一點東西，起碼能讓他們體會到一名助教教師對待工作、對待學生的那一份熱情與認真。
終于，懷著興奮的心情，我來到了惠州市惠陽高級中學，我的夏令營助教之旅就在，這個現在回想起來充滿著回憶的地方，展開了。
但是，現實超出了我的設想，又或者是我將一切都想得過于美好了。在夏令營開始的第一天，現實就弄得我身心疲累了。早上六點起床洗漱——去學生宿舍召集本班學生——集隊到操場進行晨練、早讀及早餐考——組織學生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開會總結。這就是我們助教每天要做的事情，看起來已經夠繁瑣的了，但是在這里的每一件事情當中，其實還包括著很多。比如，因為我帶的是小學生營，所以不少學生都挺調皮搗蛋的，特別是男生，而且有些學生十歲都沒到，早上去宿舍集隊時，這些“小小學生”會出現賴床的現象，晨練過程中可能會出現受傷的情況，至于上課時又會出現學生開小差不認真聽講的情況，還有宿舍的學生安全及學生生活問題等等，都是我們助教教師要解決的。以前我也參加過一些社會實踐，但是對于這次，我感覺壓力是最大的，自己的擔子很重，因為在這些小學生面前，我就是他們的教師，很多時候他們累的時候其實我也累了，但是為了激勵他們，我必須振奮起來；很多時候遇到一些突發情況，學生慌張了，其實我的內心也很緊張，但是我必須冷靜下來去處理。之前我以為來做助教就是和學生一起學習、一起玩，協助主教教師做好教學工作，讓學生學一些東西，并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了。但實際情況比想象中的要困難很多。
但是，既然做了，就堅持下去吧，堅持就是勝利。這是一個中肯的態度，也是我在認識到事實之后的第一個想法。但是很快，我對待助教工作的態度就變得越來越積極了。我想起自己當時最根本的那個想法——做一些有意義的事情。我對自己說，就算現在情況比想象的艱苦了，我也不能忘記當時自己來這里的根本原因啊，我要盡己所能，教育、關懷學生，讓他們在夏令營里盡量學多點知識以及掌握學習英語的方法，還有，更重要的是給學生思想上的一些轉變及升華，讓他們深切體會到師生之間、朋友之間那種平凡而又真切的溫情。因此，在接下來的八九天的時間里，我始終充滿著熱情地對待我的工作，對待我的學生，對待我自己的心靈。雖然也還是很累，但只是身體上的，因為我的內心本著自己的信念和有著大家彼此間的關懷而快樂了起來。
現在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目。記得，仕浩早上起來時流鼻血，然后我和他吃完早餐到校醫室，在校醫室門口等校醫過來的情形——其他一些學生看到我和仕浩在等，所以在還沒有上課的時候，他們都陪著我倆，在校醫室門口大家排排坐說著趣事笑話的情形，他們真是一群可愛的精靈啊。以前聽高中的校長說過，即使她年紀大了，但因為經常和充滿活力的學生在一起，她自己也感覺年輕很多。現在到我了，雖然我還屬于年青的一代，但和這些90后的小朋友在一起，我真感覺自己又回到了童年，世界都變得簡單快樂了很多。還記得，順順因為沒學過英語，每次通關考試時，她都很難過關，有時她還會因為不懂而著急到哭了，我們大家看在眼里也覺得很難受，特別是我作為教師的，真有一種心疼的感覺。這也激起了我更大的決心和對學生的關愛之心，我對自己說，一定要讓順順重拾學習的信心。所以，我利用午休的時間，過去順順的宿舍給她輔導。終于，在夏令營終考時，順順順利通過了并取得了非常大的進步。依然記得，我們班最小的小朋友芷菡，她幾乎是每個晚上大家在上小課時，都會走過我這來，可可憐憐地哭著跟我說想媽媽了，我擦著她的眼淚，安慰她說要做個堅強的好孩子，她起初答應著我，但很快，又還是情不自禁地哭起來了。看著芷菡那憋著勁哭的樣子，誰看了都會心疼，很多次我看著哄著，自己幾乎也要哭出來了。我跟芷菡說，教師也想媽媽，但是教師為了能讓朋友們都做個堅強的`孩子，教師不哭；芷菡想媽媽，但是為了教師不哭，做個堅強的好孩子好嗎？這時候，芷菡好像真的懂得我的意思，很認真地跟我點了頭，這之后的最后三個晚上里，她真的都沒哭了，而且都很適應過來了。
還有很多很多，例如文俊和沫陽兩只小手“辛苦地”為我盛來湯水時，那懂事而又羞羞的表情；梁羽在課室外的窗臺前真誠地跟我說著他和爸爸媽媽的事情；宿舍里一推學生扯著鬧著要和我聊天的情形；生日派對里大家一起玩一起瘋狂的時光；總結大會上我們班榮獲“優秀集體”時大家的激動與感動……這一切一切，讓我想起來都感到溫暖和幸福，因為我有著一班團結、懂事、可愛的學生，我真的感到很欣慰，我真的覺得我不枉此行。
最后，我想說的是，任何收獲其實都是要通過自己的努力的，事情的開始總是比較艱難，但是一定要有信念并且要堅持自己的信念，用心去待人處事，不輕言放棄，最終的收獲總會令人意想不到的。這也是我參加這次瘋狂英語夏令營助教得出的最深刻的體會。
大學生優秀社會實踐報告5
【摘要】xx年7月11日——8月10號，我在廣東××科技有限公司擔任銷售文員的工作。在這份為期一個月的社會實踐工作中，我學習到了時間就是金錢、小事也有大學問、謹慎細心放前頭等難得的知識。相信這份工作將對我未來的求職之路起到了不可磨滅的鋪墊作用。
【關鍵詞】銷售文員，社會實踐，學習
暑期社會實踐，對于青少年大學生的我們來說，無疑是為我們以后走出社會，踏上工作崗位，出色完成工作內容所必不可少的一種提前培訓，是一個鋪墊，是一個墊腳石。走進社會，一向嬌生慣養的我們才知道，我們缺少了什么，我們需要什么，而我們的責任又是什么！我們在實踐中尋找真理，在實踐中引導前行。所以，我們有了所謂的暑期實踐，所以，我也參與到這個實踐中來，為自己積攢力量，為未來就業籌備著我的資本。
這一次，我的實踐基地是：廣東××科技有限公司，職位是：銷售文員。在這個職位上，我學到了很多東西，也感悟出了很多，以下是我的實踐所得。
一、 時間就是金錢
去報到的時候是11號。去到之后，經理只是很簡單的告訴我，我的工作內容，給我安排了一個工作場地之后，就讓我去做事。我的工作場地其實就是一張不足2平方米的桌子，上面置放著一臺電腦，一個筆筒，然后就沒有了，沒等我認識周圍的環境就開始了暑期實踐！我只是了解到，這家公司主要是銷售珍珠粉，在公司上班的工作人員很少，大多是在外面跑業務，所以我工作的地方尚算清靜，只是偶爾看到一兩個人回公司，而他們回來不是用走的，都是用跑的，拿了一些資料，跟經理報告了一下，然后就又匆匆的跑出去了，而絕不會多加交流一兩句。經理交代的事也是三言兩語，然后就吩咐去做事，沒有像在學校老師交代做事那樣，會細言軟語，慢慢的跟你解釋清楚，很多事情都要自己去領會，沒有人有空停下自己手中的工作，用自己的時間來教你怎么做你的事！
二、小事也有大學問，小事做好才能大有所成
由于是文員，而且還是臨時的文員，一般我都是在做那些打雜的事，斟茶遞水，掃地倒垃圾。剛開始的時候，我很郁悶，覺得每天做著這些低級的工作，表面上說是文員，而實際上卻是一個清潔工，剛開始的幾天我很懊惱，工作也漸漸的變得不積極。幸好公司的另一個秘書陳姐，看出我的不耐煩，所以在工作之余也開導了我不少，她教我，即使這樣很簡單的工作，如果要做的好其實也是不簡單的，我開始不怎么相信，但是聽完陳姐的一番話之后，我可以說是豁然開朗了。陳姐告訴我：就拿給經理送報紙這一件事來說，很多人都覺得把報紙放在上司的桌上就算工作完成了，但是這還不算是做好了工作，如果平時能夠注意到上司喜歡閱讀的版面，或是那天對上司比較有價值的新聞，然后在給上司送報紙的時候，把版面翻好給上司，那樣子會省去上司的很多時間，也會讓上司覺得很親切，覺得你真的有在用心工作。真的是不聽不知道，一聽嚇一跳。以前經常聽說“小事也有大學問”，但是沒有想到，真的學問這么大哦，所以之后幾天我也按照陳姐的教導，學會觀察，比如上司喜歡的茶葉、上司的上班時間，確保經理踏進辦公室的時候就能喝到一杯溫度適中的茶。而我也明顯感覺到經理之后對我的態度沒有之前那么的嚴厲和冷淡了。而漸漸的，經理也交給我一些打字做報表之類的工作，雖然還是一些沒什么技術含量的工作，但是比起掃地倒茶，這樣的工作對于我來說無疑是一個提升。
而我，也從中悟出了一些東西：針對文員這個職位的特點，遇到挫折時，必須調整心態來舒解壓力、面對挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”只有你能把小事做得完美了，別人才敢把大事交給你，所以你不被人重用，首先要想的不是別人的不對，而是你自己缺少了什么，你有什么沒有做好。只有你把小事做好了，總有一天會你的上司會給你干大事的機會，那時也是你大展宏圖的時候了。
三、細心謹慎走前方
在做了十天左右，經理開始讓我負責一些真正的銷售文員的工作：整理合同、統計銷售情況、做記錄會議、接電話等，雖然與我所學的專業“涉外文秘”來說很是對口，更可謂是駕輕就熟，但是與數字的接觸讓我更加的仔細謹慎。因為這里是公司，合同發票中的數字一定要檢查仔細，數字絕對不能錯，一旦錯了，就不是像平時在學校改一改就可以交上去這么簡單了。在企業出錯是要付責任的，這關系著企業的效益。所謂“逆水行舟，不進則退”，在競爭的浪潮中，企業要時時保持競爭狀態，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業會對每一個員工嚴格要求，每一個環節都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎。
而對于文字，就更是如此，特別是在寫合同的時候，也許只是一兩個
用字不當，有時候也會把合同中的利益關系給搞砸了，還會讓公司吃上官司。小李是坐我對面的，也是一個銷售助理來的，她已經在這個領域工作了5年了，有一天她接到上司交代她寫一份合同，沒有多大一會功夫，她就把合同寫好，交給經理審察通過了，我很好奇，跟她借來看了一下，果然那合同看上去是那么的嚴密無縫，面面俱到，沒有多余的成分在。我很驚嘆，她也只是笑笑說，沒有什么，這個職位做久了，你想的東西也就越來越全面，對什么業務需要什么合同，合同上需要哪些條款，你就會一清二楚。不過小李也好心的提醒我，做這些的時候也要細心編寫，認真校對，謹慎行事，因為之前有個秘書被炒就是因為把合同中的一句話寫錯了，讓公司的利益受到損失，所以要謹慎謹慎，不要讓自己疏于檢查，不要以為使自己熟悉的就可以掉以輕心。
從那之后，我做事更加謹慎小心，因為怕隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果而付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙檢討書所能解決得了的了。
四、自學能力
“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。社會實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少。我擔任的是文員一職，平時在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學的專業知識。而我學到的能力不只是操作方面的，還有別的方面，比如我懂得了珍珠粉可以根據其顆粒直徑分為三類：1）普通珍珠粉：粒度200目以上，可以達到國家基本要求，2）超細珍珠粉：細度1000目以上（或粒徑15微米以下），3）納米珍珠粉：細度15萬目以上（或100納米以下）。珍珠粉越細，其加工工藝難度越高，價格越高，但是粉質更細膩，吸收率更高，功效更好。我還學到了如何做事，如何把事情做到上司滿意的程度，就像是陳姐和小李告訴我的那些東西，在課本上是找不到的，但是在實際生活中卻像給我敲了一個個足以讓我循規蹈矩、謹言慎行的警鐘。但這也給我一個警醒，我要學會自學，自己觀察，有人告訴我當然很好，但是沒有人告訴我的時候，我也要靠自己，學好工作上的每個細節、每個步驟，而這也讓我認識到我們必須在工作中勤于動手動腦慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行則虛心請教他人，沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰！
五、總結
這次暑期社會實踐，使我認識到了其實工作中不一定有太多地方用到專業知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？所以趁著我們先在還是學生的時候，好好的請教一些我們不會的工作，好好的積攢我們的實力，那樣才能在不久之后，有本事在社會上和別人競爭，有本事得到更好的工作。
大學生優秀社會實踐報告6
冷假到了，新年快要到了。我們終究可以快樂過一個美好的假期了。可是，我們怎樣才能過一個健康快樂的冷假呢？在重視素質教育的今天，假期社會實踐作為增進學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和進步學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。冷假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推動素質教育進程的重要手段。它有助于當代學生接觸社會，了解社會。
同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才華的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好情勢。所以今年過年，為了鍛煉自己的自主創新能力和實踐能力，同時培養自己的吃苦刻苦精神，宏揚中華傳統美德，不斷進步自己的綜合能力與素質，使自己的大學生活更加充實而出色，因此，在大學第二個冷假期間進行了一系列社會實踐活動，其中最有感慨的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有以下心得體會與感悟。
一、實踐目的：社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好情勢;是培養鍛煉才華的好渠道;是提升思想，修身養性，建立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
二、實踐內容：通過在店內以零工的情勢鍛煉自己的能力，體會社會事務，工作辛勞。
三、實踐結果：通過在店內工作的將近一個月時間，不但通過自己的雙手賺到了來之不容易的工資，更通過這次實踐，親身體會到了父母工作的辛勞，收獲了很多在學校里沒體會到的酸甜苦辣，增長了自己的社會經驗，獲益匪淺。
四、實踐總結與體會：
1。掙錢的辛勞。天天辛辛勞苦重復一樣的工作，謹慎翼翼的進行平常工作，才可以得到工資，這次的體驗確切讓我真逼真切感遭到父母的錢來之不容易，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛苦工作，掙錢確切是個很艱巨的進程，需要全心全意的付出。
2。人際關系。在這次實踐中，讓我很有感慨的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解。才能有深入的感受，大家為了工作走到一起，每個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要很多技能，就看你怎樣掌控了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。假如還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中把握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手漸漸揣摩，不斷學習不斷積累。碰到不懂的地方，自己先千方百計解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人早晚要被企業和社會所淘汰。
3。 具有隨機應變的能力。要具有隨機應變的能力是由于在銷售的進程中，總會碰到各種千奇百怪的人和事，假如沒有隨機應變的能力，只曉得拘泥于一般的原則而不曉得變通，有可能會致使交易失敗乃至給自己帶來沒必要要的麻煩。因此，一定要有隨機應變的能力。
4。 微笑面對每位顧客。對人友善，肯定會取得回報。而表示友善最好的方法就是微笑。由于微笑是所有人類共有的語言。做服務行業的人應當養成微笑的好習慣。面帶微笑的人，給人一種輕易親近而友善的感覺。而且，微笑是人的一種本能，它不需要花費任何本錢，也無需努力，但它令人感到舒適，樂于接受你。相對面無表情乃至表情冷漠的人，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道，更何況在服務行業中作為上帝的顧客。
5、熟悉來源于實踐。一切熟悉都來源于實踐，實踐是熟悉的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是其實不排擠學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷增進人類熟悉能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的題目，促令人們往解決這些題目。而隨著這些題目的不斷解決，與此同步，人的熟悉能力也就不斷地改善和進步！馬克思主義哲學夸大實踐對熟悉的決定作用，熟悉對實踐具有巨大的反作用。熟悉對實踐的反作用主要表現在熟悉和理論對實踐具有指導作用。熟悉在實踐的基礎上產生，但是熟悉一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，應用到客觀實際中往，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那末所學的就即是零。理論應當與實踐相結合。另外一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
五、概論與綜述：在這次為期較短的社會實踐中，獲益匪淺，深切感遭到社會實踐的重要性，也感遭到人生需要奮斗，我們都需要從現在就開始把握一定的專業與非專業知識，充實自己的心靈，武裝自己的大腦，使自己的人生出色而燦爛。我看到了一些在學校看不到的東西，也學到了一些在學校里學不到的知識。我想，這個應當是我這次做社會實踐最大的收獲。
大學生優秀社會實踐報告7
這是在我大學生涯中第一次參與社會實踐活動，社會實踐不能停留在毫無目的的迷茫狀態，而是應該結合大家的實際情況，真正從中獲益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。大家應該注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。
為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業的現狀，體驗一下工作的樂趣，這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份飯店服務生的工作，雖然僅有一個月的時間，但我覺得受益匪淺，短短的工作經歷讓我體會到了就業的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地里無法體會到的 “愉悅”。
當我穿上那件鮮紅的工作服時，就表明著我的工作會給我帶來快樂。大家都明白萬事開頭難的道理，所以我對剛開始的工作格外小心，在這個“人生地不熟”的火鍋城里，我顯得是那么的“孤單”。在我的印象中，服務生的工作無外乎把菜傳到服務員的手中，僅此而已。但實際上我想錯了。每天早上九點上班，九點半準時點名，然后大家服務生的工作就是打掃衛生，包括樓梯和誰也不愿意打掃的衛生間，每次都會有人喝醉，衛生間吐的哪里都是，由于是剛開張，并沒有招到特定的打掃衛生的人，好幾次都想吐，在家都沒有做過這樣的活，就開始打退堂鼓。做完這些之后，就要開始站位，等著客人的到來，然后大家的正式工作就開始了。也就是把菜從后廚端到前廳指定的桌位就可以。兩點半下班就可以休息了，下午四點半開始點名，再重復上午的工作，直到十點回家。工作很簡單，就是累了些。想想啊，把菜從一樓運到二樓還有三樓，一趟一趟的跑，最后客人走了還要把碗盤都搬回一樓廚房，這樣一天上跑多少趟已經記不清了。只知道晚上下班后腿是誰的都不知道了，渾身上下酸的厲害，不過有一個好處就是易于睡眠。
經過幾天的重復性工作，雖然很累，但是為了給他們留下一個好印象，我努力的做好我的本職工作，還時不時幫服務員和后廚的一些忙。我已經對飯店的其他員工有了一些了解，就以為和他們“混”的很熟，心中的束縛好像就沒有了，我開始有點飄了，開始學會了偷懶，開始學會了……這些不該學習的不良習慣讓我受到了批評，得到了教訓。菜都上齊的時候，我感覺累了就坐在椅子上想歇一會，沒有想到恰好被經理看到，他吧我叫到一旁，語重心長的說“你跟大家的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應該多利用時間不斷地學習，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年輕的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎?我知道你是大學生有大志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的，你現在就是一個服務生，你就必須把服務生的工作做好。”從那天起，我明白做人做事要認真勤快踏實，對事對物要對得起良心，對得起自己。確實，聽了經理對我的金玉良言讓我的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了一個很好的努力方向。
由于飯店是剛開張，客人非常多，我不僅擔任服務生的工作，有的時候還擔任服務員的工作，這無疑是又給我的打工生活增添了色彩。服務員的工作與服務生的工作有著本質的區別，服務員這個工作是“人家坐著我站著，人家吃著我看著”，而且還得隨叫隨到，隨時聽從客人的使喚。這也讓我深刻體會到小社會里的大天地。在這里客人就是上帝，我不能由著性子亂來，不管客人說話怎么樣，說話有多難聽，大家都必須微笑對待，哪怕是受到天大的委屈，也不能把它發泄出來。因為大家就是干這一行的，要干就要干的最好!當第一次聽到了客人對我的夸獎，那一刻，我別提多興奮了，從小到大，我聽到無數夸獎，卻沒有此句讓我如此的感動，如此的感慨，如此的回味。
時間總是會過的很快，我結束了我的打工時代。臨走的時候，當我拿著真正的屬于自己的錢的時候，那種心情，我會永遠記得。
總結：這個假期，我過得是如此的充實，如此有意義。 它是一筆財富。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓我開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。通過這次實踐活動，我有以下心得：
一、要善于與人溝通。只有通過溝通，交流，才能真正了解某件事情、某個人，這樣在做事的時候才會達到事半功倍的效果，別人給你的意見更要聽取、耐心、虛心的接受。
二、必須提高自己的自信心。自信你就已經成功了一半。
三、知識和技術才是硬道理。就飯店內部相比，廚房里的平均工資至少比服務生多二分之一。而且用知識和技能掙錢更能得到別人的尊重。
四、做人做事要認真勤快踏實，對事對物要對得起良心，對得起自己。
經過社會實踐的磨練，我會漸漸變得更加成熟、更加自信，這對我以后的學習,生活和工作都將起到重要的影響。我會更加努力學習科學文化知識，用知識武裝大腦，充實自己，讓自己的人生更有價值。
大學生優秀社會實踐報告8
時間過得真快呀!轉眼就快過了一個月了我們參加社區xxxx假實踐的的伙伴不約而同的感嘆!
每天早上六點半準時起床，七點準時吃完早餐，然后去做公交車，八點半之前就要趕到自己工作的地方，開門，打掃衛生----這基本上就是我上班之前已成定格的動作。漸漸地，自己也已經習慣了這種生活，有時就算鬧鐘還沒有向，自己也已經醒來!
命運安排給你的事情，讓你經歷的事情，都是有寓意的，你都是可以從中學到很多，挫折可以讓我們總結原因，成功可以讓我們鍛煉心態，堅持可以讓我們磨練毅力，總之命定的事情不能看表面而要探究內在，也不要去取笑別人是那么笨永遠也做不好，永遠也不如你，也許有一日，那個一個不起眼的小子，會讓你一輩子嫉妒，甚至你會跟著他混。所以我相信每個人存在這個世界上都有他存在的意義，也必將會帶給這個社會一定的價值。
通過學習與鍛煉讓自己意識到了學校時光的寶貴，知道了工作的辛苦，知道了如何學會克制自己，學會了如何積極地去與別人打交道，如何全身心地投入到工作中，讓自己更加清楚地認識到自己的優勢與不足，能夠有一個更加明確的目標去面對未來!
站在不同的角度看自己，發現自己有很大的不同。確實在這個xxxx假有很大的變化，但怎么變也不會改變自己的心。
大學生優秀社會實踐報告9
一、實踐單位名稱：四川康輝旅行社
1、實踐單位名稱：四川康輝觀光社
2、實踐時候：20xx年7月11日至20xx年8月1日
3、實踐單位介紹：
四川康輝觀光社，地點成都會天仙橋北路3號樓，旅游策劃允許證號碼為L-SC-GJ00030。主旨是遵循國度的法律、標準和旅游辦理部分所訂定的有關旅游的各項法則，進行各項與旅游有關的策劃活動，用進步的辦理模式，熱忱優良的辦事，歡迎好每個團隊、每一名旅游者。是全國觀光社第一家股分互助制試點，現又成長為有限責任公司。股東大會是公司的最高權力機構，董事會是公司的決議計劃機構，總經理周全帶領公司的出產策劃活動。公司有一個健康的辦理系統，有一套完好的辦理軌制，資產質量比較好。四川康輝觀光社有一只高本質，多語種的外語導游步隊，此中德語導游人數在全省位居火線。四川康輝觀光社的外語導游人員都具有國度重點外語院校本科畢業學歷，60%以上有在國外留學或培訓的經歷。四川康輝觀光社的導游人員在行業中屢次遭到表揚嘉獎。有一人被評為“國度特級導游”（全國僅21名，西南7個省，直轄市，自治區僅此一名），另有一人被評為“全國十佳導游”，一人被評為“四川省十佳導游”。策劃主旨為高質量的辦事、高質量的員工、高質量的旅游。策劃目標是讓互助者安心、讓旅游者如意。策劃范疇有出境游、入境游、海內游、國土游交易。
4、實踐緊張內容：
這一次假期恰好借要死亡博會旅游的契機，關聯了四川康輝觀光社作為實踐單位，當真同行的幾位朋儕旅游的關聯和構造工作。承擔起這個集體領隊的職務。經過議定觀光前的籌辦、關聯、收繳費用、訂定公約，觀光中承擔當真人、構造者來到達體驗旅游工作者的工作進程，明白旅游業的部分工作流程的目標。從而兌現加強本身社會實踐本領、籌謀構造本領，兵戈社會的目標。
5、實踐經過議定：
1、出行前：
出行前緊張工作是當真觀光社與伙伴的關聯任務。最初，只有我和別的一人，關聯還算順利，在初步肯定后又參加了兩人。因而對籌劃做出了小幅度的調整，因為每個人都彼此不認識，本來預定在某一天進行一次見面會，彼此熟悉，但每人也都有本身的課業任務，時候上的安排凡是是一改再改。在報名中斷之前一點，鄭歐同學臨時想要參加，因為人數已滿，在經過議定屢次會商后，終究讓鄭歐同學告成參加了團隊。在人數最終肯定后，我們于7月15日進行了此中四人的見面會，大抵肯定了旅游世博的門路。并于21日互助參加了此次觀光的闡明會。至闡明會結束，觀光的籌辦工作根本結束。
2、觀光期間：
第1/2/3天：
因為暴雨激發大水原因，火車耽擱13小時10分，于25日18點到達上海車站。在吃過晚餐今后，因為部分幼兒想花超過票價20%的錢坐游輪，于當晚21點一貫耽擱不參加私費項目標的伙伴到11:20。并于次日0：10到達留宿處。因為觀光社為了不裁減行程，將世博游的時候緊縮為半天擺布。引發結果部同學的不滿，激起了小摩擦。
第4/5天：
這兩天為世博的旅游，但因為觀光社為了不違背公約裁減行程，將三天的旅游項目合為兩天。第4天時于12：00時進入世博園，比最初籌劃晚了4個小時，比導游承諾耽誤3小時。因為我們五人事前申請了脫隊舉動，只與團隊觀光中國館。但因為部分觀光團成員異國團隊意識和時候見解，造成其他成員在驕陽劣等待進1個小時。進入中國館后我們5人與步隊分散，觀光完中國館在園區活動。但當下午7點擺布，導游關照我們因部分成員感觸勞頓，要求我們收縮行程服從部分人離開。我們五人據理力圖，終究在屢次會商今后經過議定各種渠道保護了本身的合法權柄，于晚間8點離開世博園。
第五天早上我們用40分鐘結束了本應半天的科技館行程。進入世博園區后，我們五人就與觀光團離開舉動，渡過了不錯的一天。
第6/7天：
這兩天是在紹興與杭州西湖旅游，環境比較順利。
第8/9天：
火車回程。
6、實踐感覺：
1、出行籌辦階段：
這一次出行本來估計是跟隨其他同學出行的，可是為了加強本身的構造本領，這一次我充當了觀光構造者的角色。但明顯做為構造者我有太多的不敷的地方，汲取了大量的經驗。最終，出行古人數必定要肯定。此次觀光前的人數一貫比較不明了，由最入手下手的2人增加到其后的5人，這對聯絡工作出了巨大的堅苦。第二，他人的關聯方法要多樣化，包管信息純熟。這一次同學之間的關聯還存在題目，因為關聯方法只有德律風，在籌辦進程中凡是沒法及時的關聯上他人。第三，出行前的分工必定要明了，籌劃要周到。這一次出行前固然有一次謀面分工和籌劃，但不但人異國到齊，世博園內的籌劃也是到了再說，至于分工攜帶的物品更是異國說起。而對付關聯的題目已讓我深深地領會到旅游工作者得不簡單了。
2、觀光進行階段：
這一次旅游進程大要上還是比較高興的，可是因為事前的馬虎，異國當真查看觀光團中的人員布局。我們地點的團均勻年齡偏小，有的只有六歲擺布，這是造成行程進展遲鈍的因為之一。同時，構成期間對付實踐的安排還是有必定題目。本來就已經有限的時候還大量華侈在了走路和列隊上面。本來如果竭力一下，一些熱點場館本來可以經過議定與其他團隊會商走團隊通道的，但因為部分成員的勇氣不敷，熱點場館就拋卻了。不過，此次活動還是有很多可取的地方的。在行程已經因為不可抗拒之力而被緊縮今后，導游又借有些成員旅游勞頓想歇息的借端企圖提早結束世博園區的行程，進一步壓抑我們。在我們的會商與據理力圖的艱苦搏斗以后，最終保護了本身的合法權柄。
在此次活動以后，最大的成果便是，個人的合法權柄不容侵吞，一旦碰到本身的合法權柄遭到侵犯，必定要用法律的兵器與對方戰役到底。不向不對遷就，才華博得本身的權力。
大學生優秀社會實踐報告10
積極參與社會實踐活動是大學生接觸社會、了解社會、運用所學知識實踐的最好途徑與方式。我也希望可以通過自己的親身實踐，進一步認識、了解當代社會分工與自己在社會中的位置，在步入社會前做好準備。所以在今年寒假休息之余，我參與了兩項社會實踐活動，一項是在正陽書局負責圖書銷售的活動，一項是在我的母校高中北京市第165中學負責導演話劇《青春禁忌游戲》的活動。上述兩項實踐活動都讓我對自己有了清晰的認知，并對自己在社會中的位置有了清楚的定位。下面我就上述兩項活動分別進行總結。
*年1月25日到*年2月9日，我在正陽書局負責圖書銷售方面的工作。書局位于北京市中心主干道之鬧市區，來往行人絡繹不絕，故書局營業時間為早九點至晚九點。書局以銷售北京風俗內容的圖書與周邊產品為主，故要求店員對老北京的歷史、建筑、風俗、文化等有一定的知識積累。于是工作時間長，工作強度大便很自然地成為了初到書局工作的我必須要面臨的兩大難題。
我自幼便對我的故鄉有著深厚而獨特的感情，因而對于北京歷史與文化方面的掌故有所涉獵。但在正式工作面前，簡單的涉獵就遠遠不夠了。為此我在正式工作前主動加強了關于北京文化方面書籍的閱讀。確保相關知識不會在工作時捉襟見肘。至于工作時間方面，我也在開始工作前三天按工作時間作息，使自己適應，從而使工作時間內的自己始終處在最佳的精神狀態。
書局每天都會有書籍入庫，無論新書舊書一律需要電子檔案歸檔和記錄。書局開放大部分書籍供讀者借閱，借閱相關內容亦需電子檔案歸檔與記錄。此外，還需對一部分已經歸檔的書籍進行整理，對借閱時間過長的讀者進行催促，同時還要保證已經歸檔的圖書錄入方面沒有錯訛。工作時間里的我如同一臺精密的儀器在運作，許多細節不能有絲毫差池，否則很可能之前的忙碌付諸東流。舉例來說，一次我正在為一批新的圖書建立檔案，總共大約400本的圖書，我在錄入到第320本左右時書局突然停電，而沒有保存的數據自然也就無從尋找了。無奈我只好再從第一本書開始。類似問題在剛剛開始工作時數不勝數，好在我在隨后的工作中逐漸積累了相關經驗，避免了類似問題的再度發生。
另外，在社會交往方面我也隨著和讀者的交流有了更深的理解和感悟。光臨書店的北京人以老年人居多，而身為年輕人的我與老年人代購頗深。如何消弭代際間的溝通障礙也就成為了我必須要解決的難題。在嘗試多種效果失敗后，我決定繼續加深自己的人文素養和知識儲備，爭取要自己做到讀者所言我盡知。也只有這種辦法可以使得老年人與我們之間溝通順暢，從而使老年人成為書局老主顧。
*年2月10日至*年2月28日，除春節假期一周外，我在我的母校高中北京市第165中學負責導演話劇《青春禁忌游戲》的工作。這是母校第一次排演超過20分鐘的真正意義上的話劇（該劇時長一個半小時），也是第一次排練以人性為主題的悲劇。演員多為在讀高一愛好喜劇的同學，此次排演的難度可想而知。我曾經于20xx年左右在位于北京西單的繁星戲劇村參演過該劇（當時我是該劇所有演員中唯一的未成年人），演出效果極好。故此次回校導演該劇，也算是輕車熟路。
剛剛開始排練時最大的問題在與演員對于角色的理解不夠深入。畢竟對于一個成年人演出都有些挑戰的話劇由一群尚未步入社會的中學生來詮釋未免有些困難。我認為更多原因還在于演員沒有設身處地的感受生活，更沒有在日常生活中接受藝術的熏陶。這使得本就困難重重的排練雪上加霜。我幾次試圖用讀劇本的方式帶入演員的情感，可惜在人生經歷不足的演員心中一直沒有起到預期的效果。
我嘗試用我自己當初對角色的理解來給演員說戲，慢慢引導演員進入我事先設定好的情境，并和學校老師一起設計走臺。使演員在信任我的前提下一步一步擺脫內心原有的怯場心理，對角色的理解越發深入與透徹，使得寒假的排練有了階段性的成果。但這種方式在后期也出現了很大的問題：每個演員單獨演出都很好，卻不能在臺上和其他演員互動，基本上都是各演各的，演員如同一盤散沙。我在事先沒有預想到這一問題。后來我仔細閱讀了斯坦尼斯拉夫斯基的《演員自我修養》，了解到演員自己對人物的理解以及演員與演員之間的磨合遠比導演的指導重要。于是我在之后的排練中放棄了演員演得不好就喊停的方式，效果奇佳。該劇將于4月中旬公演，雖然公演當天我不能親臨，但我相信演員的能力是不會辜負我的努力的。
這個寒假參加社會實踐活動，我受益良多，不僅加深了自己對社會的了解與認識，還在實踐中充分提高了自己的理解能力、交流能力、學習能力，使自己獲得了全方位的提高。從指導每個演員表演動作，到教會演員之間自己磨合。我學會了如何引導團隊依靠協作從頭到尾的解決問題；從一開始錄入書籍的手忙腳亂，到后來多線處理事務的有條不紊，我學會了處理事務應當有序得當。寒假的這兩次社會實踐活動將成為我成長軌跡上的一次重要突破，而社會實踐活動也就是這樣一座橋梁，引導我去觀察生活。
這兩次實踐生活，既緊張、又新奇、收獲也很多，通過學習，我對我所在的這個社會有了更深的認識，對它的發展前景有很大的信心。
這兩次的實踐收獲，主要有以下三個方面，一是通過實踐活動的過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了自己的了解，是理論與實踐都有所提高；二是提高了實際工作能力，為將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗；三是團隊協作力量是不可估量的，，讓我們的體會更加深刻。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
社會總是不同于學校的，學校中的那份純真，學校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的，在學校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在學校中，我們除了學習沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡單的事情以最認真的態度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發現自己的不足，才能向別人學習更豐富的知識，才能學習別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。在書局的日子里我見識了形形色色的人，這就是我積累的一筆財富。畢竟，畢業之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。許多工作經驗是需要長期的磨礪才能夠實現的，只懂得紙上談兵是遠遠不及的，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，積累更多的工作經驗，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。以后的人生旅途是漫長的，因此我們必須鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
社會實踐鍛煉了我，也培養了我，通過社會實踐這樣一種形式，使我在各方面都得到了充分地成長。同時，社會實踐也成就了我，社會實踐已成為了我們大學生展現自我的一個舞臺，在這樣的一個舞臺上，我們可以盡情地展現我們青春的姿態和敏捷的才思。而這也是我參加社會實踐所必須的重要條件。社會實踐是一個窗口，通過這個窗口，幫助我們大學生認識了社會，也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學生，終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現我們的抱負和智慧。
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