【必備】社會實踐報告匯編9篇

　　在經濟飛速發展的今天，大家逐漸認識到報告的重要性，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的社會實踐報告9篇，歡迎大家分享。

社會實踐報告 篇1

　　暑假期間,我在xxx碼頭進行了社會實踐學習,在這讓我學到了一些書本上沒有的。

　　器材廠的會計部并沒有太多人，設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而教導我的是老會計xxx。剛到會計部xxx就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于以前的暑假有過類似的社會實踐經驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至于后來xxx讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。

　　制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的帳務，是一個企業以后制定發展計劃的依據。

　　所有的帳記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在xxx教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

　　從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。xxx很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

　　除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫，日常現金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發票聯，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。

　　是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐，雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。

社會實踐報告 篇2

　　1月22日至2月27日，我隨工程學院三下鄉隊伍來到周家村社會實踐。對于從小生活在城市中的我來說，是一次難得的經歷。短短的五天時間，感受了濃厚的鄉村生活氣息，也產生了很多感想。

　　周家村是遠近聞名的文明村，全村耕地面積1550畝，住戶面積200畝，230戶人家，800口人，其中黨員19名。村固定資產120萬，村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉村中屬富裕水平。周村長自74年上任以來，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來了大量收益，村子有了翻天覆地的變化。提起周村長，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。

　　進村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經濟效益又能美化環境的柿子樹，與我想象中的農村有著相當大的區別。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當好。經濟上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不夸張的用了安居樂業來作為周家村給我的第一印象。

　　聽村里的領導介紹，村里的主要收入來源于種植業，其中200畝果園收益可達每畝4000元左右，而辣椒更是達到了每畝10000元。但當我們問到村中是否有自己的企業和項目時，村里領導向我們道出了苦衷：數年前曾有一木器廠，在村里投入生產，但不到3年，木器廠就因接連虧損而在村中消失，而其后的幾次上項目的想法，都因缺資金少技術而夭折。

　　人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過程中，這個烙印日漸加深。

　　學校并不算大，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠山區相比，以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說，這的學習環境并不能用一個好字來形容。但孩子們那對學習特有的熱情和認真把我深深的感動了，他們幾乎想要我們在5天之內把所知道的所有知識都教給他們。

　　在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學生成為科學家，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問他們以后回不回來的時候，幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學生的他們尚未明白我這個問題的含義，也許是一直以來伴隨他們左右的考大學，去大城市的話影響著他們。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉。

　　人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著。

　　一位朋友曾對我講過一個真實的故事，某省重點中學有一位來自窮山村的學生，學習非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學習的話，只有九個字：別忘了!你是農村戶口!!!

　　聽到這件事的時候，我的內心是沉重的。我國城鄉的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農村的孩子迫于自己農村戶口及生活環境的壓力，幾乎用盡自己所有的精力去學習考大學，以此來擺脫落后的環境，實現自己美好生活的夢想。但當這些村里的驕傲考出去成為大學生以后呢?他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉，投身其中的建設呢?人都向往美好的生活，這本無可厚非，但村里留下的是什么?幾個大學生的名字，一個虛幻的榮譽而已。人才依舊缺乏，生活依舊貧困。

　　這種人才流向并非只存在于農村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區和發達地區之間，以至于我國的西部和東部之間及國內和國外之間。

　　孩子們的想法和做法并非出自自己思考，而大部分都來源于家長和老師的言傳身教。在和一位老大爺的聊天當中，老人告訴我們他有兩個兒子兩個女兒都考學去了城市，在談到孫子時，老人很自豪的告訴我們，他的大孫子剛在一所省重點高中考了前十名，以后考大學，考名牌大學，到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉支援家鄉建設，老人說：村子里太苦，能到外面去，干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點好日子!

　　以周家村的生活水平來說，村子應屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來，可想而知其他貧困村的情況。

　　周家村之所以富裕，關鍵在于和韓國合作的200畝高效田，其實這對村里既是一筆客觀的收入，又是一種勞動力的利用。韓國人出種子，出技術，村里出勞力，出土地，收獲后，韓國人回收所有果實和種子，付給村里的報酬只是收益中極少的一部分。而且還規定村里不得留果留種，否則將受重罰。這完全是一種勞動力的欺騙，可是以我們的知識就是無法掌握其中的技術關鍵。而我們為了這筆可觀的收入，還必須甘受韓國人的這種技術欺騙，其原因何在人才不足!!試想如果村里有這么一批農業知識相當豐富的人才，我們完全可以掌握韓國人的技術，從而為我們自己所用，那時所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠比現在要富裕!

　　孩子們是渴望知識的，村里也是需要人才和技術的。但一些客觀現實又使我們的教育觀念發生變化，造成了人才的流失。改革開放20年來，人們的思想有了極大的進步，越來越多的人已經意識到了教育的重要性。在周家村采訪的過程中，我們了解到，80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內的最重要支出。在資金比過去有了保障之后，我們支持農村教育以不僅僅是財力上的幫助，還應是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識，同樣需要做人的道理、適應時代發展的觀念和大局觀。我們作為新時代的大學生，有責任有義務盡我們最大的努力支持農村的教育事業!

　　下鄉過程中所見所聞很多，但我認為最重要的還是教育問題。科技是第一生產力!新時期農村的教育事業依然面臨很多的問題，解決好這些問題將極大的促進農村的發展。

社會實踐報告 篇3

　　我參加了暑期社會實踐活動，在這次社會實踐活動中我活動的主要內容是整理圖書館的舊書，將手抄標簽重新貼上印刷標簽。由于此次活動任務艱巨，所以圖書館館長要求在實踐過程中由固定的五個人完成這個任務。而我覺得自己應該獲得更多的實踐經驗，所以就參加了此次去鎮海圖書館整理圖書的實踐活動。

　　在實踐的六天里，對我來說收獲很多，它不僅讓我對于圖書的管理，分類有了一定的初步認識，而且也讓我明白了一個道理：做任何事都需要嚴謹，雖然有些事做錯了仍可以糾正，然而卻要花費大量的人力，物力，這是不合算的。在這次社會實踐活動中，一開始我們沒能掌握正確的方法，效率很低，圖書館的管理員們很熱心，紛紛給我們教了很多辦法，我們開始按照他們的方法去做，果然有了很大的提高。另外，我還意識到提高效率需要一些好的方法，不能一直墨守成規。在這次社會實踐活動中，圖書館的管理員們要求我們貼標簽距離書根2.5cm，一開始我們都用尺子去量，但這很麻煩，后來有同學想到用一個標志物當模版，后來發現這的確是一個好方法。

　　雖然希望效率高，但是質量的保證是一個前提。我認為自己在這次社會實踐活動中收獲的'一大成果就是培養了我的耐心。由于舊書原有的標簽沒有完全按照標準來貼，所以需要將原有的標簽撕去，重新貼上新的標簽。對于我個人來講，我希望自己完成的任務是高質量的。所以每一本圖書我都會核對好，撕去不合格的標簽，而這項任務有時覺得會很枯燥，而且有時很容易傷到指甲，但我堅持下來了，這讓我感覺自己做得還是挺不錯的。在這次社會實踐活動中，我只做了一項活動內容，這讓我感到很遺憾。我希望下次可以多參加一些不同類的社會實踐活動，并且可以與我的專業相結合，將所學的知識運用于實踐當中。

　　社會實踐活動可以讓我切身體驗到書本以外的知識，通過這一期的暑期社會實踐活動我從圖書管理員那兒學到很多東西，很感謝實踐小組以及實踐單位給予我這次機會。

社會實踐報告 篇4

　　“艱辛如人生，實踐長才干”，作為大學生，我們最終要走入社會，融入社會。20xx年7月18日至24日是我人生中最難以忘懷的日子，那就是我第一次參加了大學生暑期社會實踐活動——四進社區。第一次參加社會實踐，我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想和認識。

　　近一個星期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才干，進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

　　在支教中，小孩子給我的第一感覺是天真活潑，上課的時候，他們都十分踴躍回答問題，讓我驚訝的是只要有一個人帶頭念，其他人就會跟著念出來。我覺得這種氣氛很好，不過如果場面控制不好的話，就會很難授課。雖然這一次支教做得不是很好，但是我真的很高興，看到這么多天真爛漫的面孔，看到小孩子們踴躍回答我的問題，我覺得無論自己多么累，也是值得的。

　　感覺真的很簡單：開心、幸福、責任！

　　開心的是看到孩子們的笑容，那種沒有任何雜質的笑容，那種從心里發出對我們這些小老師們的尊敬以及將奧運英語傳授給他們，將激情散播世界，將奧林匹克精神傳遞，豐富了他們的知識。

　　責任，對待這群天真的孩子們，覺得自己要盡力，要耐心，因為孩子們是祖國的花朵，是祖國的未來，是我們的希望。

　　到了至靈學校，一開始，我有一種害怕的感覺，害怕受到智障兒童的樣貌會嚇跑我。出乎我意料的是：智障兒童不但樣貌和平常人差不多，而且很有禮貌，容易相處。

　　隨著人類科技文明的發展，使大自然遭受了前所未有的污染，身為地球村的一份子，我們的問卷調查就圍繞今年世界環境日中國的主題“污染減排與環境友好型社會”來展開。通過這次環境活動來傳遞綠色文明，我希望在人們心中種下環保意識的種子，并使之生根、發芽。

　　我呼吁大家為了自己、為了子孫后代、為了全人類能永遠擁有美好的家園，請為綠色環保“盡一份責，出一份力”。用自己的行動影響身邊的人，讓世界變得更綠、更美。

　　這次社會實踐，雖然有點辛苦，但很充實。前所未有的嘗試，換來非比尋常的體驗，實在不虛此行。

社會實踐報告 篇5

　　政和縣位于閩北山區偏北處。由于位置偏僻經濟基礎差多年來未能摘掉貧困的帽子。因此，在不足三千學子的政和一中貧困生人數就高達總數的１０％。現作如下調查：貧困生的構成。

　　一、大多數貧困生都來自于農村。家庭成員眾多，壓力沉重難以擔負學費，農村計劃生育工作也是一個長期的社會問題，是造成貧困生人數眾多的根本原因。

　　二、貧困生的另一大來源地是下崗職工家庭，由于他們失去了基本的生活保障，而導致兒女的學業難以繼續。這是下崗問題所造成的另一隱患。

　　三、貧困生的學習生活政和一中從初中到高中共六個年段。其中大多數的貧困同學是靠學校、縣團委、縣婦聯等有關部門采取發送補濟金，設置獎學金，以及減免學費等手段來幫助同學減輕困難。其它的均由親屬或“一幫一”結對子等手段來解決。在校被列為補助對象的同學大多是學習勤奮刻苦、名列前茅者。如榮同學家庭突然變故。父親喪失勞動力，在讀大學的哥哥又因病休學在家。全家人僅靠爺爺微薄的退休金來維持生活。然而榮同學背負著沉重的家庭壓力依然咬緊牙關刻苦學習，一直保持年段前五名的成績，但他每月的生活費僅僅只需３０余元。再如張同學因母親病重，家庭需巨額的醫療開支，由學校學生會組織獻愛心活動，廣大師生踴躍支持，為此該同學解決了部分費用。因此，張同學心懷感激。不僅勤奮學習更發揮自己體能的優勢，在各大賽勢上都取得優異成績，為母校增光。

　　四、社會各界對貧困生的援助團縣委的“希望工程”，婦聯的“春蕾”計劃以及許多方面成功人士的慷慨解囊都為貧困生解決了物資方面的巨大困難，并在精神方面給予莫大的支持與鼓勵。如縣婦聯就發動女干部采取“一幫一”結對子。不僅給予女同學經濟方面的支援。更讓他們體會到親人的關愛與溫暖。

　　我們相信政和一中貧困生的狀況會越來越好。

社會實踐報告 篇6

　　中國30年改革開放成就舉世矚目。大國正在崛起，中國一步步走向富強，迎來中國歷史上的空前盛世。經濟繁榮，社會穩定，人民安居樂業。三峽工程，人類歷史上的偉大工程;青藏鐵路，世界上建設難度最大的鐵路。我們完成一個又一個壯舉。火車第六次提速，奧運場館建設，國家大劇院落成……我們的建設如火如荼。人們喜歡用“滄海桑田般的巨變”來形容1978年至20PC年———中國改革開放三十年間的種種變遷，許許多多新的事物正在蓬勃興起。

　　我們的故鄉是在湖州，那里人民生活樸素，笑容和藹，是一個在改革開放后，如雨后春筍一般，發展起來的城市。這個小小城市，在改革開放以來，特別是進入新世紀以來，經濟發展插上了騰飛的翅膀，勤勞善良的家鄉人以經濟建設為中心，以結構調整為主線，實現了經濟持續健康快速發展，社會事業全面進步。 城市不大，但也是今時不同往日，各個方面都有了顯著變化，這是我們親身體會到的。

　　實地調查：

　　以我所在的俞家田村為例，30年前村子上的人們生活得并不好。記得我小的時候，村子里都是破破爛爛的磚房，一到下雨天屋頂便漏水，滴答滴答地一個晚上。我和爸爸媽媽來到鄉下，住的是老房子最靠墻角的小屋子。小得只有幾平方米，冬天那個風，呼呼的刮著，直冷到人的心里。最忍受不了的是，雨后，那平時就坎坷不平的泥路，更是黏糊，不管是車輛還是行人，黃黃的泥土粘得車輪或鞋子上滿是。聽奶奶們說，在八十年代，人民的生活并不富裕，甚至是貧窮。現在，村子里建了新的水泥路，一到夜晚，一行整齊的路燈會照亮大路。新的健身器材上天天有老人去鍛煉身體，家家家里都裝上了空調。年夜飯時，每戶人家都燒好一大桌美味的佳肴，我們孩子吃都來不及。連我奶奶也說：“改革開放餓，人民致富了，生活越來越好了!”

　　問卷調查

　　調查問卷如下：

　　改革開放30周年調查問卷

　　一.選擇

　　1、80年代初，您家庭用于食物支出的比例?(單位：元)

　　A.30%以下 B.30%—60% C.60%—85% D.85%以上

　　2、目前，您家庭用于食物支出的比例?(單位：元)

　　A.30%以下 B.30%—60% C.60%—85% D.85%以上

　　3、在改革開放的30年中，您家庭的受教育程度是否有所變化?

　　A.變化較大，高等教育已經走入家庭 B.有變化，專業技能學習已經成為教育主導

　　C.有變化，義務教育已經基本普及 D.變化不大，義務教育無法完成 E.完全沒有任何改變

　　4、1978年時，您或家人的主要休閑方式是：(可多選)

　　A.外出活動 B.看書 C.看電影、看戲 D.無其他休閑方式 E.不知道 F.其他

　　5、目前，您的主要休閑方式是：(可多選)

　　A.看電視、電影等 B.上網 C.旅游 D.KTV E.逛街 F.看書 G.睡覺 H.其他

　　6、您對改革開放這項基本國策所持的觀點是?(可多選)

　　A.是一項符合人民根本利益的基本國策，利于人民生活水平的提高 B.是一項偉大壯舉，符合中國特色社會主義發展的道路 C.是中國經濟發展、社會進步的必經之路，有著重要意義 D.是中國與外界加強聯系，增強交流的一個絕好契機，為中國走向世界奠定基礎 E.必經之路，但不要說得那么夸張 F.不太清楚 G.其他

　　7、您認為改革開放30年給您的生活帶來的不好之處是什么?

　　A.社會貧富差距加大，發展不協調 B.社會競爭加劇，生活壓力大 C.生存環境惡化，環境污染嚴重 D.外來經濟沖擊過大，造成國有企業破產，而變為私有企業 E.其他

　　8、您認為改革開放中的一些政策實施情況是否滿意?

　　A.滿意 B.一般 C.無所謂 D.不滿意

　　9、若您不滿意，是對哪些政策實施情況不滿意?

　　A.醫療保障，慈善 B.醫療，教育，住房! C.物價太高，尤其是房價，天天聽大人談這個 D.證券市場 醫療保障 低保....

　　10、您認為政府對于繼續推行改革開放政策應在哪些方面開展工作?(可多選)

　　A.提高人的素質和文明意識 B.政治體制改革，促進民主政治發展 C.治理環境污染，改善生存環境 D.提高醫療衛生水平，降低藥價，使百姓看得起病 E.縮小貧富差距 F.降低房價，解決民眾住房問題 G.其他

　　11.總體而言，你認為中國的改革開放政策是成功還是失敗?

　　A、非常成功 22% B、比較成功 73% C、無所謂成敗 4% D、失敗 1%

　　12。你認為改革開放最成功的方面是什么?

　　A、經濟體制改革 92% B、文化教育事業 6% C、其他 2%

　　13。你認為改革開放最有待加強的方面是什么?

　　A、經濟體制改革 14% B、文化教育事業 80% C、其他 6%

　　14。你認為改革開放以來進步最明顯的地方在哪里?

　　A、人民生活水平 94% B、民主程度 2% C、社會治安 2% D、其他 2%

　　15。你認為改革開放下一步的重點應主要集中在哪一方面?

　　A、進一步推進經濟體制改革，建立成熟的市場經濟體制 16% B、大力推進改革，加速民主進程 22% C、加大教育投入，提高人民文化素質 60% D、其他 2%

　　經過我們一個上午的調查，完成了約30張左右的調查問卷，我們制作了一張調查表，如下：

　　A B C D E F G H

　　1 7 8 4 5 —— —— —— ——

　　2 4 13 7 1 —— —— —— ——

　　3 17 1 9 1 0 —— —— ——

　　4 5 6 9 8 6 0 —— ——

　　5 17 19 11 9 9 6 6 1

　　6 15 9 11 13 1 —— —— ——

　　7 9 12 6 4 0 —— —— ——

　　8 5 18 3 0 —— —— —— ——

　　9 6 9 10 3 —— —— —— ——

　　10 15 5 12 19 12 17 0 ——

　　11 6 18 0 0 —— —— —— ——

　　12 18 5 2 —— —— —— —— ——

　　13 8 14 3 —— —— —— —— ——

　　14 24 0 0 0 —— —— —— ——

　　15 7 3 14 1 —— —— —— ——

　　由此可見，生活在80年代前后的爺爺奶奶們對社會的改革開放是比較滿意的，但是，美中不足的是他們認為社會還需要治理環境污染，提高醫療衛生水平，降低藥價，降低房價，這樣，老百姓就會真的滿意了!

　　事例：

　　這是一些曾生活在改革開放前的人的故事：

　　衣

　　那是1967年的冬天，姥姥用全家人的布票給爸爸做了一條棉褲，做好了他嫌肥，自己又把它改得太瘦了，沒辦法，只好又給他買布做。姥姥說：“不要怪他，人人都有愛美心。”快過年了，家里沒有錢和布票了，姥姥就把我們三個孩子的衣服拆了，買了一袋染料在大鐵鍋里染了染，又翻過來縫上。

　　“我們也有新衣穿了!”孩子們很高興。

　　現在的孩子們一出生就有了不知多少套純棉的秋衣秋褲，而我是直到1980年上大學才穿上了秋衣秋褲，在這之前是穿把媽媽單位發的勞保手套拆了再手工織成的線衣線褲。一個嚴寒的冬天，姥姥把過去的舊毛衣拆掉給我織了條圍巾，那些毛線太舊了，是姥姥一點點邊織邊搓織成的，直到上大學，家里才給我買了一斤半化纖毛線織了件毛衣。也許是年輕時穿夠了黑的藍的灰的了吧，這幾年我陸續買了十幾件羊毛衫，紅的，綠的，黃的，五光十色。服飾不僅僅是遮體和御寒，它代表著一個時代的文化氛圍和審美情趣，是一個國家一個民族文明的象征。不是嗎?別的不說，就連人們用的背包也在訴說著文明意識的復蘇和長成。過去無論男女老少都喜歡草綠色的挎包，現在，你看看小小的包包也是魅力四射。圓角的柔美溫和，長方形的大方、樸實、莊重。

　　食：

　　小時候印象最深的事情是大人們天天為吃得發愁：“唉，這個月又不夠吃了。”我們一家人每人每月憑證供應14公斤糧食，60%是粗糧。我們正在長身體，而且那時候學校幾乎天天組織到農村、到工廠參加勞動，從我十三歲開始，有時一個月就要吃20多公斤糧食。姥姥的手巧，把高粱面和白面做成金銀卷，紅薯面軋成饸饹，就是洋槐花和苜蓿草都能做成菜餅子吃。想想老人真得是太不容易了!現在到超市里我們可以買到饅頭、面條和各種菜的半成品，那時候一切要從原材料開始做，我就經常和老人一起去郊區的磨房把高粱米、玉米磨成面。做飯是要用火的。在縣城的時候是燒柴灶。我和妹妹放學后也和農村孩子們一樣去地里拾柴禾，做一頓飯弄得滿屋里都是煙，再愛干凈的姑娘、媳婦也沒有辦法。后來搬到市里后是燒煤球，滿屋子煙不說還特別慢，捅開爐子沒有20分鐘火根本就上不來，你再著急也沒有用。 春節來臨了，家人也更愁了，只有一斤肉、半斤白糖、半斤花生、一斤帶魚，平時借別人的錢呀、米呀的也該還了。那時候家家戶戶入冬的時候都要買上三百五百斤的大白菜，一家人一個冬天就是白菜、籮卜、咸菜和土豆子。過年了，一家人終于可以吃上頓餃子了。

　　現在，我有時也為家人的飯菜“愁”，不是愁沒的吃，而是愁花色品種太多，好東西都吃膩了。每天我問丈夫和兒子：“想吃什么?”“不知道。你自己看著辦吧。”這就讓我犯了愁：“昨天吃的蝦仁和燒茄子，今天再吃什么呢?做一次米粉蒸肉?”“你最好這一周不要和我談肉好嗎?我都吃怕了。”兒子這么一說，我只好上網查最新菜譜了。

　　住：

　　20PC年，我家終于搬進了110平方米的新樓房，大客廳、大廚房、大落地窗，天然氣進家，一年四季有熱水用，衛生間里有大浴缸，可以躺在里面洗澡，那象小時候去公共浴池洗澡，人象下餃子一樣在一個大水池里洗，水都變黑了，上面飄著厚厚的臟泥了，新進來的人仍在下去洗，有什么文明可言?

　　搬進新家的第一天我激動得睡不著覺，往事如電影般在腦海里上演。我十歲之前，我們家一直在租民房住，而且頻繁地搬家，好在東西不多，兩平板車就解決了。60年代，我家五口人住在一個農民的柴草房里，只有十二個平方米，吃喝拉撒全在里面，一盤土炕，睡著姥姥、媽媽和我們三個孩子。姥姥愛干凈愛美，她幾乎天天都要用洗衣盆在那里洗呀搓的，衣服床單大件小件，一洗一大盆。但是不論怎么洗，就那一間房，煤爐子就在睡覺的土炕邊，任你怎么愛干凈那煙塵那煤灰，你能有什么辦法?剛出生的小弟弟就睡在熱沙土褲子里，弄得滿炕都是沙土。70年代，我們全家從縣城搬到了滄州市，爸爸機關分配給了兩間平房，我們總算是有了自己的家。爸媽帶著弟弟住一間，妹妹住餐廳兼客廳的外間，我和姥姥只好住頭都抬不起來的廚房了，要做飯只好再在小院子里自己蓋一間小土房。現在我們姐弟三人都成了家也都買了上百平方米的大房子，臥室是臥室餐廳是餐廳，還有了書房，小區里四季有鮮花和綠草。爸媽的房子位置和設計最好。勤儉一生的他們，買房子卻要買我們這里最貴的。現在不少人都知道了“隱私權”這個詞，在住大雜院的時候，在一家老少三代住一間房子的時候，何談隱私權?何談住的文明?

　　行：

　　我的老家在離縣城60華里的農村。記的第一次回老家看望爺爺奶奶是在一個陽光明媚的春天。爸媽借了兩輛自行車，把我和妹妹放在兩個大竹筐里竹筐綁在自行車后架上，爸媽騎車回老家。后來縣城里有了大貨車改裝的客車，我們也很少“坐”(其實是站，車上沒有座位)，因為一個人六毛錢爸媽舍不得。

　　出遠門是一件很重大很艱苦的事情。上大學的第一年回家我就沒有趕上當天的夜車，改簽第二天的車后，在候車室整整站了一夜。那是讓人很難忘懷的一夜，人擠人到什么程度?你的腳站麻了，抬起來休息一會兒，再放下來時就沒有地方了。現在我去石家莊、天津、北京辦事，坐早班車走，當天就能往返，因為火車提速了，車好了也多了，高速公路四通八達，我市到石家莊到北京都是三小時車程，到天津只要一個半小時。弟弟妹妹都開上了自己的轎車，我愛人也要買車，我不同意：“這倒不是錢的問題，而是我認為我們都在市區內上班，騎自行車才10多分鐘，買了車要有地方放，要保養它，要燒掉大量汽油。我認為我們國家是不應該提倡小轎車進家庭的，13億人口，2.8億家庭，一家一部車，那還要再修多少高速公路?還有車庫呢?停車場呢?空氣污染呢?再占上億畝農田夠嗎?所以我就是不主張買家庭轎車。走走路,騎個電動自行車挺好的。我們有什么事就會毫不猶豫地打的，因為打的的費用比自己養車要少得多，為什么不打呢?一向節儉的父母也每年安排一兩次旅游，誰叫現在的交通這么方便呢?“廬山秋色分外美”，今年他們要去廬山看看。

　　數據:

　　改革開放30周年社會的重要意義：

　　一、經濟實現了持續快速增長，綜合國力進一步提高。統計表明，1978年至20PC年的28年間，中國的GDP年均增長9.67%，遠高于同期世界經濟3.3%左右的年均增長速度。與此同時，中國現已成為世界第一外匯儲備大國，一九七八年以前，中國外匯儲備從未超過十億美元，二00六年末已突破一萬億美元。對外貿易成為中國經濟發展的重要支柱。通過引進國外的資金、技術和管理經驗，進行消化、吸收和再創新，大大提高了中國的生產力水平，縮小了與發達國家的差距。二00一年，中國加入世界貿易組織，標志著中國對外開放進入一個新的階段。截止到去年，中國經濟總量已位居世界第四，外貿總額位居全球第三。這是一個了不起的成就。

　　二、民生得到顯著改善，人民生活總體上進入了小康水平。以收入和住房這兩大最能反映生活水平的項目為例，從1978年到20PC年，我國城鎮居民人均可支配收入和人均住房面積都有大幅提高。尤其值得一提的是，在這30年間，中國農村絕對貧困人口數量從2.5億下降到2148萬，絕對貧困發生率由30%下降到2.3%。中國是目前全球唯一提前實現聯合國千年發展目標中貧困人口減半目標的國家。

　　三、初步建立了一個適應經濟發展的市場經濟體制，是市場而不是政府，在資源配置中起著決定性作用。目前，中國基本成為一個市場經濟國家的共識開始形成。很多國家包括一些發達國家，相繼承認樂中國的市場經濟地位。這表明，我國市場經濟的基本框架已經基本確立。

　　就業問題是誰幫助解決得最多?是民營企業，70%以上的新增勞動力崗位是在民營企業中，很多城市中的稅收主要是民營企業提供的，我們的出口中也有不少是民營企業發揮的作用。民營經濟的興起調動了許多人創業的積極性，大大地加強了社會就業機會。

　　改革開放30周年，全國人民在黨宏觀政策的指引下，人們開始為四化建設努力工作、勞動，不管是工人、農民、老師、學生、他們都在自己的崗位上，為這個城市出力、出汗，為把家鄉建設得更美，更好而不懈努力著。黨的政策好，方針好，家鄉才會日新月異，飛速發展。中國的飛速發展，就像是騰飛的巨龍。社會的繁榮昌盛，也讓我們期待著新的明天，讓我們為中國喝彩!

社會實踐報告 篇7

　　不知不覺間，路邊的小草已經泛起了黃綠，陽光也愈發喜歡露出他的笑臉。一個詞在我的腦海里浮動，一種力量在這個世界萌動，那就是生命。

　　春天來到了。

　　我又回到了熟悉的校園，帶著這個寒假的收獲。

　　20xx年的冬天，這是我進入大學生活的第一個寒假，美麗的校園，承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫學知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到新城紅十字醫院（原八毛職工醫院）實踐。

　　對于我這個只有半年學醫經歷的學生來說，應該從醫院中最基礎的護理工作開始。來到醫院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。

　　鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生！

　　看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術語和一些日常工作。

　　我協助護士接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環節，在嚴格堅持“三查七對”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間）的原則下，并為病員配液。

　　終于有了我實踐的機會，想著護士叮囑我的操作要領，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血，一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利！

　　護士在休息的時候，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護士們。

　　2月21日在醫院領導的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術！手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫生，頓時讓我感到醫生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時，主刀醫生精湛的醫技，讓我了解到醫學基礎知識的重要性，他的細心，仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經說過：雖然你們是用動物做實驗，但以后你們卻是要給人看病！因此，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業素質。

社會實踐報告 篇8

　　我的家鄉山東省濱州市鄒平縣雖說是個不大的縣城，可這幾年的發展是突飛猛進的。在暑假期間我就對鄒平縣做了一下調查，是自己更了解自己的家鄉，也讓別人了解我的家鄉！

　　首先是概況

　　鄒平縣轄13個鎮、3個街道辦事處和1個省級經濟開發區，858個行政村，73萬人，總面積1252平方公里。鄒平歷史悠久，文化源遠流長。夏朝立鄒侯國，西漢置縣，是歷史上有名的齊魯上九縣之一；1991年，境內發現屬龍山文化的古城遺址，把中國文字史向前推進了800年。鄒平人杰地靈，古往今來群賢輩出。秦末伏生口傳《尚書》名聞天下；魏晉數學家劉徽作《九章算術注》；隋末著名的王薄起義在鄒平發起；宋代名相范仲淹在鄒平度過了青少年時代；20世紀30年代，著名學者梁漱溟在鄒平創辦山東鄉村建設研究院，進行了為期七年的鄉村建設實驗活動。鄒平文明開放，充滿生機活力。這里是中美建交后全國第一個對美國學者開放的農村調查點，先后到鄒平訪問的外國學者達1300多批3800多人次；1997年，美國前總統吉米·卡特專程到鄒平進行了為期三天的考察訪問。鄒平資源豐富，發展潛力巨大。境內長白山脈綿延百里，素有“泰山副岳”之美稱；擁有“魯中生態明珠”鶴伴山國家森林公園、“齊魯小靈巖”佛教寺院唐李庵、丁公遺址、王薄起義遺址、范公祠等景點80余處。

　　其次是經濟發展情況

　　近年來，綜合實力大幅提升，城鄉面貌顯著變化，人民生活富裕殷實，社會事業全面發展，短短幾年時間，由一個欠發達的農業大縣快速躍升為工業發達、實力雄厚的全國百強縣。

　　20xx年，鄒平縣被山東省委、省政府確定為全省重點扶持的30個經濟強縣之一；20xx年，先后跨入全國縣域經濟基本競爭力百強、全國中小城市綜合實力百強、全國最具投資潛力百強、全國民營經濟最具活力縣（市區），分別居第46位、第15位、第3位和第4位。20xx年，面對國際金融危機的嚴重沖擊和諸多不利因素，實現地區生產總值460.69億元，是20xx年的7.8倍，年均增長28%；完成財政總收入53.62億元，其中地方財政收入28.38億元，分別是20xx年的15.4倍和13倍，地

　　方財政收入列全省第2位。全年完成工業總產值1363億元、增加值332億元、利稅106.1億元；縣城建成區面積達到52平方公里，人口38萬，城市化水平達到60%。實現農民人均純收入7700元，城鎮居民人均可支配收入17100元，分別比20xx年增長4839元和10411元。成功入圍中國全面小康型成長百佳縣，居東部省（市）第5位、山東省第一位。先后被授予國家衛生縣城、國家園林城市、中國魅力名縣、中國最具幸福感城市、全國科技進步示范縣、中國書法之鄉、中國棉紡織名稱、中國糖都、首屆省級文明城市等120多項省級以上榮譽稱號。

　　農林情況

　　20xx年全縣共發放各種農業補貼資金9300余萬元，實現農民人均純收入7700元；縣級以上農業龍頭企業達到70家，農民專業合作社發展到122家，“三品”認證總數達到26個，標準化基地面積達到32.6萬畝；建成“一村一品”現代農業示范村30個，推進村50個。加快推進畜牧強縣建設，畜牧業總產值達到23億元。加強農業基礎設施建設，20xx年全縣累計投入1.54億元，完成各類水利工程89項，建成各類方田14.3萬畝。完成成片造林2.5萬畝，新建農田林網7.8萬畝，林木覆蓋率達到30.7%。

　　旅游情況

　　加快發展旅游業，努力打造“范公故里·山水鄒平”旅游品牌。20xx年共接待游客115萬人次，實現旅游綜合收入8.5億元。創建旅游強縣工作順利通過省旅游局驗收，西董鎮被命名為全省旅游強鎮。鶴伴山、醴泉寺創建為3A級景區、范公祠創建為2A級景區。加快發展現代物流業，努力構筑服務本地、輻射周邊的大物流發展格局。目前，全縣物流企業發展到96家，西王物流被評為國家物流示范基地，齊星物流被推薦為全國物流企業試點單位。大力發展生活性服務業，重點發展與先進制造業相匹配的金融保險、信息咨詢等生產性服務業，努力把服務業培育成全縣經濟新的增長極。20xx年實現服務業增加值94億元、社會消費品零售總額78億元。

　　通過對鄒平的這次調查，使我在數據上全面的了解了家鄉，通過數據可以看到鄒平的經濟是飛速發展。而我生活在其中也體會到發展給我帶來的快樂，幸福。更加強了自己對家鄉的自豪感，有了鄒平這一強有力的后盾，我會更加努力去實現自己的價值，讓自己得到充分的發展！

社會實踐報告 篇9

　　(一)實踐前———思考

　　經過一天的休整，當剛回到家時的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己這半年的大學生活，雖然在學校里的生活平靜而快樂，可我卻看到了“危機”———就業危機。在大學這個相對自由的天地里，同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己，希望能多學習一些東西對自己將來走進社會有所幫助。然而，大學只是一個溝通校園與社會的橋梁，是我們步入社會前繼續充實自己知識的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是，我開始思考：怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間里學到一些校園里學不到的東西，從而度過一個有意義的寒假。

　　經過了一番思考后，我把自己的想法告訴了父母：獨自到附近的裝飾裝修公司去應聘。由于考慮到自己各方面的實際情況(一沒經驗;二沒學歷;三時間有限)，決定進行為期10天無償的義務勞動，主要目的是體驗和學習，以便盡早適應社會的工作環境。在得到父母的認同后，我決定第二天就出去找單位應聘。

　　(二)實踐中———行動

　　29日一大早和父親在外面吃過早飯后，我揣著自己僅有的身份證和學生證，開始了我人生中的第一次求職。

　　雖然在電視上看過人家應聘，心里也作好了被打擊的準備，可畢竟是第一次，站在應聘單位的門外還是緊張的打起了退膛鼓。一直在一旁的父親看出了我的心思，說道：“要不我去幫你問問，看看人家要不要人，你再進去。”“不……不用了，我自己去問，不行我再換一家，你……你還是先回家吧。”我拒絕了父親的“幫助”，因為我知道，從小到大我一直都生活在父母的扶助中，現在的我如果不邁出這獨立的第一步，那么這次應聘將失去意義，即使得到這份工作，對我來說也沒什么實質性的收獲，因為我已輸在了起跑線上。待父親轉身離開后，我穩了穩自己的心緒，深呼吸，帶著忐忑不安的心情走進了艾帝爾裝飾公司的大門……

　　半個多小時過后。

　　“成功了!”我帶著難以掩飾的欣喜走了出來，因為急著想把這個好消息告訴家人，回家的腳步也顯得輕快了許多，可沒想到一抬頭，發現父親就在不遠處的拐角處等著我。原來，他這既是監督我(怕我半路落跑)又是關心我(怕我遭受打擊)，頓時體會了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨應聘成功后，他也只淡淡的對我說了一句：“看來真的是長大了。”是呀，就在這一刻我發現自己真的長大了，不再是那個什么事情都要等父母安排妥當了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司，經理退還我學生證時對我說的話：“我之所以錄用你，是因為我欣賞你的就業危機意識和這種敢于單獨到社會里推銷自己的勇氣，對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說，能做到這兩點是很不容易的。”想到這里，再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探，否則，這份工作說不定就丟了，而我也少了一次考驗自己信心和勇氣的機會。

　　當天下午2：00我準時來到公司，和辦公室的同事打過招呼后，見大家都在忙自己的事情，我就找了兩本書關于家居專修基本常識的書看，因為上午和經理商量過，由于我的能力和時間有限，一些復雜和長期的工作我也不能做，于是就安排我每天早上做一下辦公室(包括衛生間)的清潔工作，以及簡單的客戶接待工作，其它時間就自己看書學習或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時能應付一般的提問就必須先增加自己這方面的知識，于是決定先看看書熟悉一下。我拿著書翻翻看看，不知不覺已經快5：00了，這時一直在外面忙的經理回來了，見我書快看完了就說到：“快看完了啊，速度挺快的嘛，看的怎么樣了?看完了我要檢查的，你要能復述出來才行。”“啊!?”我心里不禁一驚：怎么辦呀，我翻的太馬虎了，復述恐怕……經理沒理會我的驚訝去忙自己的事情了。這時我才知道，經理這么說一方面是要考驗我的學習吸收能力，一方面是要求我不管做什么事情都一定要認真仔細，看書同樣如此，決不能走馬觀花，要對自己負責。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂：細節決定成敗。而讓我深切體會這一道理的是第二天的清掃工作。

　　一直都認為打掃衛生是個再簡單不過的工作，家里的清潔工作我也只是偶爾做做，覺得沒什么大不了的。可這次的清潔工作，讓我改變了對清潔的看法。把辦公室的衛生做完之后，我開始了衛生間的清潔工作，把地板上的水漬掃干凈以后，擦了墻壁與鏡子，看看沒什么要弄的了，準備出去看書了，忽然想起了“細節決定成敗”：既然我是出來鍛煉的，就要得到老板的認同才行，而像我這樣的清潔工作誰能做，怎樣才能讓我的工作更出色?就是更細致的清潔!從新審視了整個衛生間，我發現自己之前的工作的確是不夠徹底的：墻上的瓷磚上還有星星點點的小水漬和污垢，洗漱臺下面也有不少灰塵，而問題最嚴重的還是便池上的污垢。看到“任務”還如此“艱巨”，我就脫去外套準備來大干一場，瓷磚和洗漱臺已經弄干凈了，就差便池了。說句實話，在自己家里我還沒刷過廁所呢，但為了工作我決定“犧牲”了，還好廁所里沒有什么異味，但心里還是有點不舒服，面對一些頑固的污漬，我也顧不上衣服會濺到污水，拿著刷子就使勁的刷，不覺間時間就已經過去了兩個小時，看著被自己打掃的整潔一新的衛生間，忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒有被經理注意到，但我自己卻有了收獲，那就是對“細節決定成敗”更深層的理解：人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節上的工夫，決定著事情完成的質量。

　　漸漸的工作步入了正軌，我也慢慢的適應了我的工作，可時間過的很快，10天的實踐工作即將結束，經理特別為我開了一個簡短的小會：

　　1).檢查《家居忠告》的學習情況;(因為那天經理說要檢查，第二天我就準備了一個筆記本，把書又從頭認真的看了一遍并做了筆記，可經理卻要求我不能只講書本上的知識，還要結合自己的看法來談，這樣才能有所提高和收獲。)

　　2).談談各自的缺點和不足，共同找出相應的解決方法;(與同一個辦公室的小王和小鄒相處了一段時間，大家互相也有了一定的了解，通過談自己的缺點來更加清楚的認識自己，改正缺點彌補不足，共同進步。)

　　3).學習《基本營銷禮儀》;(接人待物處處都是學問，與人的溝通除了語言的表達外，最重要的就是肢體語言即禮儀，為了能給客戶留下較好的服務印象，順利開展接下來的工作，基本的營銷禮儀是必須掌握的。)

　　4).列舉分析哲理小故事;(很多有趣的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙，工作中的不明白的很多事理都可以在這樣的小故事中找到答案。)

　　5).對自己近期學習情況的總結。(雖然從表面上看我似乎就是看了一些書，作了一些讀書筆記，可我覺得我所收獲到的遠不只這些。首先，有規律的工作時間，讓我在寒假依然能有正常的作息時間，而不是一味的睡懶覺。其次，家居的一些小常識也幫助我養成了更健康的生活習慣。再者，讓我更清醒的認識到了自己在面對就業這一方面還欠缺哪些東西，以便我能在今后的學習生活中做到有的放矢的去彌補。)

　　我短暫的實踐生活就這樣結束了，除了收獲以外留下的是更多的思考……

　　(三)實踐后———感悟

　　第一次參加社會實踐，讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價值得到體現，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明說過“ 盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。”希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

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