林業社會實踐報告

時間：2023-06-30 23:00:47 社會實踐報告我要投稿

林業局暑期社會實踐報告推薦度：
相關推薦

林業社會實踐報告

林業社會實踐報告篇1

　　實習目的：通過對植物換盆，公園中大樹移植栽植，及后期養護管理的學習，聯系課堂上的理論知識，把樹木栽培知識更好的學習與應用。

林業社會實踐報告

　　指導老師：楊秀蓮報告者：栗丹丹學號：0292108

　　二、實習路線

　　南京林業大學樹木園南京寶穿船廠遺址公園樹種調查南京濱河南京石頭城南京國防園

　　三、實習過程

　　為期五天的實地實習，我們學習了蒲葵植物的換盆技術，親手進行了換盆，到公園里觀看樹木的栽植養護管理是實習的重要部分，下面將會重點報告，最后還附錄一張樹木調查表，這也是實習的一個重要內容，下面著重介紹樹木的栽植與養護。在栽培學中，常言道“種三管七”，綠化中種植的都是有生命的植物，不少單位在園林綠化時，往往規劃設計高標準，施工養護低水平，造成好景不長。所以園林施工過程中要重點抓好綠化樹種栽植及其養護管理的工作。

　　1、綠化苗木的載植苗木的移植，原則上要在苗木的休眠期，一般春季、秋季起苗。春栽宜早不宜遲;秋季起苗，一般在落葉的10月下旬開始。特殊情況應特殊對待，如夏季起苗，要在凌晨、傍晚或夜間進行，要隨起隨栽。

　　移植樹木除應注重季節外，在栽植中應該注意的個問題有：

　　(一)、精耕細作對土壤要求精耕細作，植樹造林用的土地往往不是熟地良田，更需要進行深翻，深度在40厘米～50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墑的能力。整地要細致，采用溝植的要求整成水平溝，以利灌溉，也比較美觀。

　　(二)、樹種的選擇要考慮到樹木植株枝葉的色彩、形態、風韻，使之與周圍環境相協調，起到美化的作用，既要考慮到樹木的抗污、抗毒、凈化空氣的特殊功能，又要考慮到樹種是否適應土壤性質，如柳樹耐濕性強，栽培分布廣。土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鵑類等;土層較肥厚的可栽植楊樹、核桃楸等;鹽堿地可進行改良換土，栽種耐鹽堿樹種，如檉柳、沙棘、沙棗、榆樹、小葉楊、紫穗槐等，苗木必須健壯，無病蟲害。

　　(三)、起苗方法

　　1.裸根起苗法：這種方法適用于大多數闊葉樹在休眠期的移植，其優點是保存根系比較完整，便于操作，節省人力和物力，運輸方便。

　　2.帶土球起苗法：栽植成活率高，但其施工費用高。大苗移植時，一般土球直徑是植株頭徑的2倍～3倍。

　　(四)、樹木的修剪一般來說，起苗過程中不能帶上完好土球的，應將植株老根、爛根剪除，把裸根沾上泥漿，再用濕草和草袋包裹，在裝車前剪除枯黃枝葉，根據土球完好程度適當剪除部分莖干，甚至可截干，再結合截枝整形等方法，最大程度保其成活。

　　(五)、樹木的包裝、運輸與假植移植規格較大的帶土球樹木(胸徑一般在10厘米～15厘米之間)，或對珍貴難成活的樹種要做好包裝。可用草包、麻袋、尼龍袋等軟質材料包裝。在包裝過程中，注意要把苗木根對根放在包裝材料上，并在根間加濕潤物。當苗木的重量達到50公斤，將苗木卷成捆，用繩子捆住，捆時不要太緊，以利于通透空氣。

　　苗木的運輸要迅速及時，避免風天運苗。運輸途中保持行車平穩，較長距離運輸時，中途停車應停在樹蔭下，且經常給苗木噴水;長距離運輸，大苗必須帶土坨。

　　苗木如不能及時定植，必須假植。假植時使苗向背風方向傾斜，用濕潤的土壤將苗木埋土并用腳踩實，埋土厚30厘米～40厘米。苗木在假植期間，應注意經常澆水、看管，一般針葉樹采用全埋法，即將苗木全埋入土中;闊葉樹一般埋全苗的2/3。

　　(六)、樹木的栽植樹坑直徑應比樹苗的根幅大1/3，清除坑內雜物。株行距應因林木用途而定，如防護林用2米×2米;株行距盡量筆直對稱;樹身垂直;裸根苗栽植時，埋土到一定深度后，應將苗木輕輕向上提拉，埋后澆水;帶土球苗栽植時，不得砸土球。

　　(七)、養護管理栽植后，一般最少澆3次水，并要澆透，澆水后根部培土;樹木發芽后，有條件的一兩天噴1次水，天氣干旱及時觀察噴藥，經常鋤草松土。挖坑時，在樹坑底部先施基肥;栽植后，可用廄肥或化肥，用溝施或穴施肥料，促其生長。

　　1、綠化養護的技術措施

　　(一)綠化樹木的.管理園林綠化中，樹木種植面積并不是最大，但其所占的綠化空間最大，草地、鮮花、灌木、喬木合理搭配，體現了立體綠化的效果。習話講：“綠樹成陰，鮮花盛開”，創造了良好的小氣候和優美的環境。另外，許多灌木樹種植后可以通過修剪造型，亭亭屹立在草地和景點中，甚至可產生立體動感。

　　(二)肥水管理喬木樹型高大，根系發達，根深幅廣，種植時需要開正方形0.8-1.0立方米的大穴，填上肥沃客土高于平地30厘米才種植。

　　在施肥方面，用肥種類以復合肥為主，N、P、K的比例1-3年的幼年樹是5:3:2;三年以上的大樹是3:2:1。施肥的次數，植后三年內，每年的春、夏、秋初各施一次，每次用復合肥1-2kg，小樹少施，大樹多施。施肥的方法是：小樹結合松土施液肥，大樹在冠幅內地面均勻開穴干施，三年以上高大的喬木原則上可不施肥。灌木樹型小，以淺穴或淺溝(本文由搜集整理)種植為主，叢生根系淺，視土壤和樹勢施用適量的復合肥，液施干施結合，觀花觀果灌木適當增加P、K肥，觀葉灌木適當增加N肥施用。綠化樹木的水分管理，重在幼樹，原則是保濕不漬，表土干而不白。高大喬木，根深葉茂，不存在因缺水影響生長，灌木矮小，根系短淺，盆栽地栽都要防旱保濕不漬，才能正常生長。

　　2、樹型管理綠化林木，通過藝術設計，認真管理，使之有稀有密，有型有款，座落有置，是綠化成功的關鍵之一。喬木要求樹干筆直挺拔，不要過早拔掉種植時的固定拴護桿，以免引起樹桿彎曲。成年大樹及時鋸掉不規則的樹枝，對冠幅大，葉多枝小的擋風枝不鋸掉，遇大風雨會折枝斷干嚴重時連根拔起造成損失。灌木要求整齊有形有序，樹形是樹木不斷生長和通過人工不斷修剪而成，可修剪成園球型、方型、扇型、磨菇型、抽象圖案、線條、柱樁、椎樁等。并要及時清除枯枝落葉。

　　3、樹木的病蟲防治除雜草，早則植后半月，遲則一月，雜草開始生長，要及時挖草除根，挖后壓實，以免影響主草生長。

　　旺長階段的管理草地植后第二年至第五年是旺盛生長階段，觀賞草地以綠化為主，所以重在保綠。水分管理，一年中春夏干，秋冬濕為原則。旺長季節，以控肥控水控制長速，否則剪草次數增加，養護成本增大。剪草，是本階段的工作重點，剪草次數多少和剪草質量的好壞與草地退化和養護成本有關。剪草次數一年控制在8-10次為宜，2-9月平均每月剪一次，10月至下年1月每二月剪一次。確保不漏剪，剪后及時清凈草葉，并保濕施肥。

　　3、緩長階段的管理緩長期的肥水管理比旺長期要加強，可增加進行根外施肥。剪草次數控制在每年7-8次為好。

　　4、草地退化階段的管理水分管理，干濕高替，嚴禁漬水，否則加劇爛根枯死，加強病蟲害的檢查防治。對局部完全枯死處可進行全貼補植。退化草地剪后復青慢，全年剪草次數不宜超過6次。另外，由于主草稀，易長雜草，需及時挖除。此期需全面加強管理，才能有效延緩草地的退化。

　　四、收獲感悟

　　五天的工程實習結束了，在這樣短的時間內學習到的東西卻不是用數字可以衡量的，所看到、聽到、感受到的，或用筆用心，我都記憶了下來，相信會為我今后的學習提供不可估量的作用。

林業社會實踐報告篇2

　　暑假來臨，我來到了XX林業局城市建設管理監督大隊的財務部門開始了我為期一周的會計實工作。在這里，我感受到了很多書本以外的專業的知識，也累積了更多的會計社會經驗，使我受益匪淺。

　　XX林業局城管部門是一個主要負責街道治安、城市結構和諧穩定的固有單位。城管工作單位位于XX林業局主街道的西南側，具有室內辦公室5間，主要是執政人員的辦公地點和財務統計、材料上報的場所。這里主要有工作人員20余人，其中就包括了隊長、書記等領導班子5人，辦公室材料員、聯絡員2人，財務部分的會計和出納各一人，其他工作人員十余人。這里的工作人員每天都會出勤道路執法，他們也保證了城市的美觀與安定。在這個環境優雅的小鎮，我覺得這是一個事關城市文明建設的團隊，一個團結向上的團隊，也是林業局非常器重的優秀工作團體。

　　我來到了財務部門，跟從會計學習相關的財務工作。最開始，我學習到的是會計職業道德與財經法規。每個會計的辦公室都有這樣的職業道德規范，我知道了會計要做到公正、客觀，要時刻遵守會計法規上的每一條。這其中也包括會計的兩條基本職責：即核算與監督。核算主要包含了每個月的支出費用，收入等內容，會計監督就是會計的內部監督，其監督對象主要是本單位的經濟內容，也就是這個月單位的收支狀況的一個監督。

　　然后我又開始了學習會計憑證，這個內容是我在學校里模擬實驗的時候接觸過的東西，但是還是出現了很多新的問題，比如，我在書寫的過程中出現了錯誤，以前我會重新填制一張憑證或者直接涂改，而現在我學會了幾種記錯帳的方法。當然，我們在學校學習的是企業會計，應用到的是權責發生制，而在事業編單位里多數應用的是收付實現制，在我看來，這是要比權責發生制略簡單一點的，在會計分錄方面也比較容易，常用到的會計科目也比較突出。

　　但是在實習的過程中，我經常會出現填制書寫上的'問題，會計無疑是一項需要耐心和細心的工作，我想這就是一次絕佳的鍛煉機會。在記賬憑證的學習中，每天也都在收集票據，知道了那多的發票是需要分門別類的，需要整理，然后在粘貼在憑證的后面，以便日后查收。會計憑證的后續裝訂和保存也至關重要，而我在這些方面也得到了很多的練習，我相信，在日后的進一步學習中也會有較大的幫助。

　　時光飛逝，在實習的最后階段，我除了對之前業務的熟悉之外，伴隨著月末的來臨，我也學習了制作工資表。但在這方面的學習還是比較籠統的，因為大家都是固定工資，每個月的金額也都不會相差很多，而且單位在之前又有比較多的存檔，所以，在工資方面還是比較容易的，通過電腦里的Excel表格，還有本月的津貼之類的核對，就完成了工資的金額情況。

　　實習就這樣結束了，我不能說在此期間我學會了多么了不起的工作，但是我還是覺得受益匪淺，覺得自己也在自己將來從事的工作崗位上有了一定的了解。學習到了更多書本之外的東西，得到了很多的實習經驗。

　　首先，我覺得在一個單位工作，就要遵守這個單位的規章制度，服從單位所給的安排。更重要的是要學會嚴于律己，要認真的面對每天的工作，會計的工作屬性就是這樣，每天都忙忙碌碌的，但卻要實事求是，認真踏實。我覺得這份工作的性質就決定了，每天都要從事一些極盡相同的工作，但是每一天還是要嚴謹的面對。誠然，對待每一種工作，都需要一種態度，每天以一種嶄新的精神風貌來面對新的工作和新的挑戰。

　　其次，我知道不管在哪里都要和自己的同事、工作伙伴團結。團結就是力量這句話是不錯的，尤其是這一陣子伊春市的嘉蔭縣陰綿不斷，一直在下雨，在田地和房屋方面都受到了極重的損失，在需要林業局支援的時候，隊里義不容辭的率先接受了任務，隨時準備待命。在這里，我看到了那么多人的爭先恐后，在這里我覺得才是力量的凝聚。所以，我覺得，如果有一天我也站在了自己的工作崗位上，我也會毫不猶豫的為自己的同事考慮，為集體作出自己的貢獻，奉獻自己的微薄力量。

　　最后，我能想到的是選擇了會計專業我就要堅持的走下去，要做到干一行愛一行。我相信這也會是將來我就職的不二選擇。會計工作需要的是細心，需要理論和實習更好的融會貫通。我相信，在多番練習之后，我會做的更好，更出色。金無足赤，人無完人。有任何的一個人是完美的，但是我們就是在那么平凡的工作上做著那么平凡的自己，就算受盡挫折也依舊不想放棄，我想這就是對一份工作的之年，就是對一份事業的赤誠。

　　至少，我可以勇敢地在這里說，我度過了一個有收獲的暑假，我學習到了很多很多知識，這不僅豐富的是頭腦，更加是心靈。在這個假期的實習中所領悟到的知識，雖然在今后看來可能是很簡單不過的，但是于現在的我而言就是很寶貴的社會歷程。我也相信，每一個會計人，在十足耐心的培養下，都會在這條路上走得更加長久，更加輝煌。

　　非常感謝學院能夠給我提供了實習的機會，我想在這一周發生的一切，不僅僅是學習那么簡單，我想，在今后的人生道路上，這就是一盞指引著方向的明燈，鞭策著我不管勇敢前行。在這個愉快的假期里我有擁有了愉快的體驗，感受到了，在未來那么長的道路上，有信心、有信念，持之以恒就不會那么孤單，就會創造一個新的奇跡!

林業社會實踐報告篇3

　　實習是大生生活最重要一個環節,是銜接學校與社會的跳板，是檢驗一名大學生合格與否的試金石。

　　于今年X月3日到X月25日由學校安排以一名實習生的身份來到地區林業局實習，在辦公室參與辦公室日常工作事務。在這短短的近兩個月的實習時間里，我體會較多，感觸頗深。

　　“紙得來終覺澆，絕知此事要躬行”。書本上的理論知識應用于實際操作出現了許多問題，才知道書本理論是是那么的蒼白。在學校兩年的課程學習里，我們所開設的課程很多，然應用到實際的卻很少，這使我認識到光靠課本知識是遠遠不夠的，必需在實際工作中努力學習、真做事才能學到為我所用的職業技能。

　　工作與學習雖有相通，卻也不同。在學校學習的日子里，我顯自由散漫，不想上的課就不去上，想睡懶樣的'時候就8點以后起床，到了單位，換了環境，看到兢兢業業工作的"老師"們，使我意識到，生活不應是這樣一個慵懶的態度，工作也不充許一個人慵懶。于是我嚴格按照單位規章制度按時上下班，積極認真地完成領導交給我的每一項工作，即使是一件無聊的事也得認真做好。

　　工作無主心，但不能放松。辦公室每天所處理的事務就是收發報紙，接聽電話并做好電話記錄，打印文件，傳達消息等簡單繁瑣的小事，很多時間還無事可做。在無事可做的時候，我要耐住性子，認真體會辦公室工作，有有事做的時候不能嫌事情簡單煩鎖而不認真對待。古人說，一屋不掃何以掃天下，正是這個道理。

　　兩個月的實習結束了,但這兩個月的學習使我受益匪淺.首先,我熟悉了辦公室環境,了解了辦公室工作.其次,我學到了許多保貴的工作經驗,同時也體會到了更多的人生準則.這些收獲將在以后有歲月里引導我走向人生的輝煌。

林業社會實踐報告篇4

　　還記得在藤縣林業局頂崗實習的那份充實，還記得參加藤縣林業局工作招聘會時的那份期待，還記得參加為期五個月的畢業頂崗實習的那份收獲。

　　思考是永恒的主題。五個月的頂崗實習說長不長說短不短，細細回味起來卻實在有許多值得思考值得總結的地方。下面我將從內業和外業兩個方面簡單地介紹一下我的藤縣林業局實習生活：

　　內業審核

　　檔案審核拉開了我藤縣林業局實習生活的序幕。我的日常工作是審核各鄉鎮送上來的林改檔案材料。工作任務看似簡單卻包含了許多技巧與學問，更包括了許許多多做人做事的道理。大概可以從以下幾點總結自己的實習所得：

　　一、實習中首先要找準正確的自我定位。實習的目的主要是開拓視野，鍛煉實踐操作技能，了解一線的生產流程，熟悉一線的生產環節，而不是單純機械化地完成任務。

　　二、完善角色大轉換，學會適應環境，營造和諧融洽的實習分氛圍。每個單位對于沒個人來說都是陌生的，要學會讓自己面對新的環境向著利于自身發展的方向改善。想要很好地融入一個新的環境，首先要具備良好的溝通能力，溝通中要做到主動、真誠，講究溝通技巧;其次要放低姿態，注重細節。人和人的相處都是在心態、地位平等的基礎上的，只有放低姿態，才能與同事融洽相處，只有在細微處表達對同事的關懷，在細節上體現出對單位的關心，才能讓關系變得融洽;要學會換位思考、理解、包容、不要總是抱怨領導對實習生的不公，要學會理解單位的難處，要做到虛心詢問，認真請教，真誠地和人心對心新交流。

　　三、實習中學到的工作技術與專業素質。實習中，我們不但鞏固了專業知識，切身體會到了專業技能在林改工作的重要性與實用性。還學到了許多檔案管理的學問與技能，其中包括檔案材料的陳列、檔案的出、入庫登記、材料審核中的時間邏輯推理等方面的技巧。對于內業審核這一工作,看似簡單，卻包含了許多的技巧與學問，但最重要的就是要認真細致、核對時間、邏輯關系是否正確，圖表是否一致，上交材料是否完善、有效。材料審核最基本的要求就是準確性與時效性。所以做為日常工作，一定要注意審查上交材料的時間邏輯問題。這就要求在審核的過程中要熟悉時間邏輯推理、材料要求，掌握簡便方法，從而提高工作效率。在生產一線工作一定要能吃苦耐勞，有耐心、恒心，還要細心，堅持激情與責任并重的工作作風。對工作負責，對單位負責，更要對人民群眾負責。

　　四、通過橫向比較其他實習生的競爭與差異，總結工作經驗，發表自己對改進工作的一些觀點建議，找出自己的缺點不足，發揮自身的特長優勢。單位應加強對職工的專業知識、業務技能等方面的培訓，才能進一步增強職工的歸屬感與工作熱情。

　　外業核界

　　檔案審核結束后，一個多月的外業核界工作接踵而至。外業核圖是一份非常辛苦但卻是林業工作中非常核心的工作。這次我代表的是縣林業局對藤南的三個重點鄉鎮進行糾錯自檢。接觸最多的就是各鄉鎮林業站的技術骨干，以及群眾。想要工作順利開展，與鄉鎮骨干、群眾保持良好的溝通很重要。首先要知己知彼，建立自信。作為實習生，從前很少與他們打交道，社會經驗也極其匱乏，要想自己在溝通中如魚得水，游刃有余，就必須建立自信。讓群眾指清楚界線，認真回答群眾提出的`問題，讓林改工作深入人心，對于邊界有爭議的林地，不能自作主張。同時要虛心向老專家老技術員請教、學習，尊重他們的意見。做到核界清楚，權屬明析。

　　在實習中，印象最深刻的就是和幾位大哥大姐的親切交流，從他們身上學到了許多能指引人生航向的精髓。

　　蓮姐是我在實習中的引路人。在她身上總是洋溢著自信，瀟灑與活力。她讓我明白了，工作除了激情與責任，還應該具有輕松活潑的心態。這樣才能讓工作時刻充滿著幸福的味道。同時，要想取得成功，良好的人際關系是必不可少的。

　　楊老師、邱姐讓我了解了職場的黃金定律，踏實認真地做好工作+建立和諧融洽的人際關系=成功。

　　謝哥讓我懂得了八面玲瓏的溝通處事技巧，揚長避短，真實的凸顯自己的核心競爭力，最終必將能夠得到領導的賞識。

　　李成貴老站長過硬、扎實的專業技能讓我懂得了不要讓學歷束縛手腳，首先要明確自己將來從事那一行，然后一步步堅定不移的走下去，讓自己在所選擇的行業中越做越專，成功便是如此簡單，在工作中思考自己的個性與職位是否匹配，要學會清晰的認識自我，不斷提高自我。每個人做工作都要有一個負責任的態度，要重原則，學會透過現象分析本質，絕對不能片面地看問題。大學生初出社會更是切忌眼高手低，要有傲骨，同時更要有謙卑的心態。

　　時至今日，實習結束已經整整一個星期。最近，一直在思考，在梳理要怎樣書寫這一份實習總結，心中有太多的感慨，有太多的收獲想躍上紙上，有太多的人和事值得懷念，這里就不一一闡述了，因為我會將這些可愛的人和可愛的事永遠藏在心間。我相信這份實習總結能讓自己的藤縣林業局畢業頂崗實習，畫上一個圓滿的句號。

林業社會實踐報告篇5

　　暑期社會實踐對于我們大學生來說，是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期社會實踐應該采取何種方式進行一直是倍受所有老師和同學所關注的！作為老師，當然希望我們學生能通過暑期實踐接觸到一些大學里所接觸不到的事物、學到無法通過課本來學習的社會知識；而作為學生來說，我們自然也不甘于暑期就無所事事地窩在家里，我們也希望通過暑假這個較為難得的機遇，來鍛煉自己，完善自己，實現自我價值，以及自我價值的增值!

　　與此同時，長期以來，學生的暑期實踐一直難以擺脫被作為廉價勞動力的命運。難道被當作廉價勞動力使用的學生就真的使自己得到了鍛煉嗎當然，我們并不是要否認到飯店里端盤子、打掃衛生等一些所謂的暑期實踐，誠然，這些工作也能是我們這些從小嬌生慣養的獨生子女得到一定的歷練。但是，我們要時刻銘記，我們是學生，我們之所以要參加暑期社會實踐，就是為了更好的服務于我們的課程、服務于我們的專業；將平日里課本學到的理論知識應用于實踐，并用實踐予以檢驗；服務于對祖國、對人民有利的事業；但絕不是為一些不懷好意的商人所利用!不少商人早就揚言暑期是盈利的絕佳時期，這并非僅僅因為暑期是學生消費的黃金時期，更主要的是因為暑期會使大量的學生涌入這個勞動力市場。對學生來說，只要能找到一份工作，只要能夠有點收入就已經滿足得不得了了；而不少商人則認為：學生的暑期社會實踐（我們現在看來其實多為盲目的打工），給他們的大規模盈利提供了廉價勞動力，只要稍微給學生一點甜頭，這些傻學生就會為自己忙得不亦樂呼。因此暑期的市場上最不缺的的就是廉價學生勞動力。同時商家給學生冠以暑期社會實踐的名義，一方面就可以少給學生工資，畢竟給了你鍛煉的機會，你又怎好過多的跟人家多談工資啊，既能實踐了，工資嘛，有總比沒有好吧，管他多少呢！另一方面，又可以逃避勞動部門的檢查，我們用的是學生，是讓其實踐的，不是正式錄用的，因此大可不必受相關用人法規、最低工資標準的約束了！對企業來說，既少花了錢，又合法，何樂而不為呢？從表面上看來，這是一件雙贏的好事，但是細想下來，對企業來說毫無損失，而且大賺特賺；而對于學生來說，就成了毫無發言權的弱勢群體了，為別人賺錢，自己卻得不到應得的，到底冤不冤啊！

　　此外，大學生的社會實踐較多都是缺乏相應一些的保障的。例如最基本的安全保障，且拋開其他安全不談，就工作本身的安全也難以得到應有的保障，一旦出了安全事故，企業還會不會管你的死活呢？可為啥不管啊畢竟我們沒有簽訂相應的合同啊！那當初又為什么不簽的啊？那企業的相關負責人又會問了，我為什么要跟你簽合同啊？我又沒錄用你作為我旗下正式的員工，只是給你方便，讓你有個社會實踐的機會，這難道還不夠嗎？難道我做了好人還要我承擔責任嗎？這也太不合理了吧！乍一聽，企業的老總們說得太有道理了，他們太冤了啊，可再細想一下，真是這樣嗎？難道我們的大學生暑期實踐只是在消費你們的資源，沒有給你們創造任何價值嗎？我看未必吧！我們的大學生為企業創造的價值也許不如企業的熟練人員那么多，但是也遠遠足夠企業盈利，更何況企業給學生的報酬遠遠低于他們的勞動所應得的!試問這么合算的事情哪個企業不心動，哪個學生不吃虧？

　　筆者和千千萬萬的.大學生一樣，一直在探討一條適合自己發展的暑期社會實踐道路！從發傳單到餐廳打工；從做推銷到做營業接待；從做家教到搞設計······可以說是嘗試了不少路子，也許不少人會說“條條大路通羅馬，不管做什么，只要自己辛勤付出、虛心學習，總會有所收獲的”，但是，我要說，對于在讀大學生來說，時間是十分緊張十分寶貴的。不要一直愚昧地認為：大學的時間是很多的，與其將大學生活視作高中艱苦生活的療養，不如將時間花在打工上！筆者并不是反對大學生和準大學生們將暑期打工作為暑期社會實踐的一種形式和載體，而是覺得大學生不應該盲目地選擇打工，畢竟大學里還是有不少課程需要大量的時間

　　去學習和鞏固的；畢竟大學里還是有各種考試我們必須去面對的；畢竟大學的生活對我們合理安排和規劃時間的要求相當高，那么我們所剩的真正的空余時間其實就不是很多了，再去選擇社會實踐，我們就要學會有相對性的選擇，選擇和自己專業相關的一些工作去實踐，這樣也就為以后的學習、工作打下了基礎啊，至少這樣會減少一些“書本無用主義”和“唯書論”者，讓我們這些目的和理想不是很明確的學生找到學習的動力和方向；同時從一定程度上也能減少畢業后專業不對口的尷尬，至少能通過實踐知道我們現在學的，將來有哪些工作自己可以去做。這樣我們的暑期社會實踐也就達到了其應有的效果了！

　　因此筆者再次呼吁準備暑期實踐和正在進行暑期社會實踐的廣大準大學生和大學生們：明確暑期社會實踐的目標是十分必要的！只有在一個有詳細計劃、有明確目的指導下的社會實踐才會達到其本身所應有的作用的，否則，不但達不到目的，反而浪費時間、耽誤學業，適得其反、得不償失！

　　最后筆者在此恭祝各位有雄心壯志的準大學生和大學生們在這個與眾不同暑假里能有所收獲。

林業社會實踐報告篇6

　　實習目的：

　　通過對造林地整地造林技術的學習，聯系課堂上的理論知識，把造林地整地造林技術知識更好的學習與應用。

　　指導老師：xxx

　　報告者：xxx

　　學號：xxxxxxxxxx

　　一、實習單位：xxxxxxxxx

　　實習項目：造林地整地造林技術

　　實習期間通過了為期五天的現場實地實習，充分地將理論知識與實習相結合，從而提高和鞏固了自己的業務知識水平;在此期間國家第二期天保工程已經全面實施，為我提供了更好的實習平臺，在實習期間，我了解到一期天保工程實施過程中曾發生過造林失敗或成活率不高的案例，究其原因是多方面，有氣候因素又有人為因素，因此;為了保證人工造林建設質量，選擇適宜的整地、造林方法是提高造林成活率的關鍵;下面我根據實習項目將著重介紹造林地的清理與整地、造林方法在生產中的運用及其方式。

　　一、造林地清理與整地

　　造林地清理是造林整地前的一道工序，主要把造林地上的灌木、雜草、竹類以及采伐剩余物等清除掉。分為全面清理、帶狀清理和塊狀清理三種方式(我局現常用的清理方式是帶狀清理)。清理的方法可分為割除清理、火燒清理和用化學藥劑清理。割除清理可以用人工，也可以用機具。清理后歸堆和平鋪，并用火燒方法清除。也可以采用噴灑化學除草劑，殺死灌木和草類植物。

　　整地方式分為全面整地和局部整地。局部整地又分為帶狀整地和塊狀整地。全面整地是翻墾造林地全部土壤，主要用于平坦地區。局部整地是翻墾造林地部分土壤的整地方式。包括帶狀整地和塊狀整地。帶狀整地是呈長條狀翻墾造林地的土壤，在山地帶狀整地常用方法有水平帶狀、水平階、水平溝、反坡梯田、撩壕等;平坦地的整地方法有犁溝、帶狀、高壟等。塊狀整地是呈塊狀的翻墾造林地的整地方法。山地應用的塊狀整地方法有穴狀、塊狀、魚鱗坑;平原應用的方法有坑狀、塊狀、高臺等。

　　二、造林方法

　　1、播種造林

　　該方法又稱直播造林，是將林木種子直接播種在造林地進行造林的方法。這種方法省去了育苗工序，而且施工容易，便于在大面積造林地上進行造林。但是這種方法造林對造林立地條件要求較嚴格，對造林后的幼林撫育管理措施要求也較高。播種造林適合于種粒大、發芽容易、種源充足的樹種，如核桃、油茶、油桐和山杏等大粒徑種子。其要求造林地土壤水分充足，各種災害性因素影響較輕，對于邊遠且人煙稀少地區的造林更為適宜。播種造林的方法有塊狀播種、穴播、條播和撒播等。播前的種子處理包括消毒、浸種和催芽等措施，對保證春播、早出芽、增強幼苗抗旱能力、減少鳥獸等危害極為重要。

　　1.1撒播

　　撒播是均勻地撒播種子到造林地的方法。一般不整地、播種后不覆土，使種子在裸露條件下發芽。該方法工效高、成本低，但作業粗放，種子易被植物截留、風吹或水流沖走、鳥獸吃掉，發芽的幼苗根系很難穿透地被層。適用于勞力缺乏、交通不便的地區，皆伐跡地、火燒跡地等。

　　1.2條播

　　按一定的行距播種，可播種成單行或雙行，連續或間斷播種。播后要覆土鎮壓，可進行機械化作業，種子消耗量比較大。適用于跡地更新、次生林改造及主要為灌木樹種和個別喬木樹種。

　　1.3穴播

　　穴播是按一定的行、穴距播種的方法。根據樹種的種粒大小，每穴均勻地播入數粒至數十粒種子，播后覆土鎮壓。操作簡單、靈活、用工量少。適用于適用各種立地條件，大、中、小粒徑的種子都適用。

　　1.4塊播

　　塊播即在大塊狀整地上，密集或分散地播種大量種子的方法。塊狀面積一般在1m2以上。可形成植生組，施工比較復雜。

　　2、植苗造林

　　該方法又稱栽植造林、植樹造林，是用根系完整的苗木作為造林材料進行造林的.方法。其特點是對不良環境條件的抵抗力較強，生長穩定，因此對造林地立地條件的要求相對較低。但是，在造林時苗木根系有可能受損傷或擠壓變形和失水，栽植技術要求高，必須先育苗，同時可以節省種子。總之，植苗造林法受樹種和造林地立地條件的限制較少，是應用最廣泛的造林方法。植苗造林應用的苗木，主要是播種苗(又稱原生苗)、營養繁殖苗和移植苗。植苗造林后，苗木成活的關鍵是苗木本身能否維持水分平衡，因此在造林過程中，從苗圃起苗、選苗、分級、包裝到運輸、假植、造林前修剪，直至定植全過程都要保護苗木不致失水過多。最好是隨起苗隨栽植，盡量縮短時間，各環節要保持苗根濕潤。

　　3、分殖造林

　　該方法是利用樹木的營養器官(干、枝、根等)及竹子的地下莖作為造林材料直接進行造林的方法。其特點是能夠節省育苗時間和費用，造林技術簡單，操作容易，成活率較高，幼樹初期生長較快，而且在遺傳性能上保持母本的優良性狀。但對造林地立地條件要求較高，同時分殖造林材料來源受母樹的數量與分布狀況的限制，這種方法主要用于適用營養繁殖的樹種，如松樹、楊樹、柳樹、泡桐和竹類等。

　　4、插條造林

　　插條造林在春季和秋季都可以進行，春季應在發芽前、土壤解凍后這一段時間內。而秋季則應在落葉后到土壤凍結前。選擇粗1.5～2.0cm、一至二年生的枝條，剪去側枝，剪成長30～40cm的插穗，按照一定的株行距，在事先整好的地里扦插，然后踏實。插深為使插條的上部露2～3cm。如果土壤較旱，應該用細土覆蓋;此外也可以使用塑料薄膜，采用壟作，可在較為干旱的地區應用此法。具體工序為：先整好地，作壟，提前灌透水，然后用塑料薄膜將整個壟面覆蓋再按一定的株距將插條插入壟中，用細土將薄膜上的插孔蓋住，當長出葉片后，即可撤掉薄膜;還有一種方法，是在插前用石蠟速蘸插條的上切口，即蠟封，以防止插條水分過度散失，然后插入壟中。需要注意的是，一定要插正，即插穗的大頭向下，小頭向上。

　　5、分蘗造林

　　該方法就是直接利用分蘗苗進行造林的方法。由于沙棘的根蘗能力很強，天然根蘗苗多，尤其在平茬以后，根蘗苗產苗量達9萬～18萬株/hm2以上，可為分蘗造林提供大量能區分雌雄的苗木。這種方法已為許多地方種植沙棘時所采用。具體做法是：春季或秋季在沙棘林內連根掘出分蘗苗，直接運輸到造林地進行造林，栽植時要保證根系舒展，并且要覆土踏實。

　　四、收獲感悟

　　五天的工程實習結束了，在這樣短的時間內學習到的東西卻不是用數字可以衡量的，所看到、聽到、感受到的，或用筆用心，我都記憶了下來，相信會為我今后的工作和學習提供不可估量的作用。

林業社會實踐報告篇7

　　實習時間：20xx0704——20xx0708

　　實習地點：校園、南京市各個公園、廣場綠地景觀植物區。

　　實習目的：通過對植物換盆，公園中大樹移植栽植，及后期養護管理的學習，聯系課堂上的理論知識，把樹木栽培知識更好的學習與應用。

　　指導老師：楊秀蓮報告者：栗丹丹學號：0292108二、實習路線南京林業大學樹木園——南京寶穿船廠遺址公園——樹種調查——南京濱河——南京石頭城——南京國防園三、實習過程為期五天的實地實習，我們學習了蒲葵植物的換盆技術，親手進行了換盆，到公園里觀看樹木的栽植養護管理是實習的重要部分，下面將會重點報告，最后還附錄一張樹木調查表，這也是實習的一個重要內容，下面著重介紹樹木的栽植與養護。在栽培學中，常言道“種三管七”，綠化中種植的都是有生命的植物，不少單位在園林綠化時，往往規劃設計高標準，施工養護低水平，造成好景不長。所以園林施工過程中要重點抓好綠化樹種栽植及其養護管理的工作。

　　移植樹木除應注重季節外，在栽植中應該注意的個問題有：

　　(三)、起苗方法1.裸根起苗法：這種方法適用于大多數闊葉樹在休眠期的移植，其優點是保存根系比較完整，便于操作，節省人力和物力，運輸方便。

　　2.帶土球起苗法：栽植成活率高，但其施工費用高。大苗移植時，一般土球直徑是植株頭徑的2倍～3倍。

　　(四)、樹木的'修剪一般來說，起苗過程中不能帶上完好土球的，應將植株老根、爛根剪除，把裸根沾上泥漿，再用濕草和草袋包裹，在裝車前剪除枯黃枝葉，根據土球完好程度適當剪除部分莖干，甚至可截干，再結合截枝整形等方法，最大程度保其成活。

　　>(五)、樹木的包裝、運輸與假植移植規格較大的帶土球樹木(胸徑一般在10厘米～15厘米之間)，或對珍貴難成活的樹種要做好包裝。可用草包、麻袋、尼龍袋等軟質材料包裝。在包裝過程中，注意要把苗木根對根放在包裝材料上，并在根間加濕潤物。當苗木的重量達到50公斤，將苗木卷成捆，用繩子捆住，捆時不要太緊，以利于通透空氣。

　　2、綠化養護的技術措施(一)綠化樹木的管理園林綠化中，樹木種植面積并不是最大，但其所占的綠化空間最大，草地、鮮花、灌木、喬木合理搭配，體現了立體綠化的效果。習話講：“綠樹成陰，鮮花盛開”，創造了良好的小氣候和優美的環境。另外，許多灌木樹種植后可以通過修剪造型，亭亭屹立在草地和景點中，甚至可產生立體動感。

　　1、肥水管理喬木樹型高大，根系發達，根深幅廣，種植時需要開正方形0.8-1.0立方米的大穴，填上肥沃客土高于平地30厘米才種植。

　　在施肥方面，用肥種類以復合肥為主，N、P、K的比例1-3年的幼年樹是5:3:2;三年以上的大樹是3:2:1。施肥的次數，植后三年內，每年的春、夏、秋初各施一次，每次用復合肥1-2kg，小樹少施，大樹多施。施肥的方法是：小樹結合松土施液肥，大樹在冠幅內地面均勻開穴干施，三年以上高大的喬木原則上可不施肥。灌木樹型小，以淺穴或淺溝種植為主，叢生根系淺，視土壤和樹勢施用適量的復合肥，液施干施結合，觀花觀果灌木適當增加P、K肥，觀葉灌木適當增加N肥施用。綠化樹木的水分管理，重在幼樹，原則是保濕不漬，表土干而不白。高大喬木，根深葉茂，不存在因缺水影響生長，灌木矮小，根系短淺，盆栽地栽都要防旱保濕不漬，才能正常生長。

林業社會實踐報告篇8

　　在此之先，我想向所有為我的實習提供幫助和指導的老師致謝,感謝你為我們實習所作的努力和幫助.

　　通過實習，我在林業會計的工作中獲得了一些實際的工作經驗，鞏固并檢驗了自己學習的知識水平。實習期間，我了解并參與了林業會計的工作范圍，在此期間，我進一步

　　本次認識實習是我學習生活中不可或缺的重要經歷，其收獲和意義可見一般。首先，我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;其次，本次實習開闊了我的視野，使我對林業會計在現實中的運作有所了解，也對林業會計也有了進一步的掌握。

　　在實習過程中還有些其它方面也讓我學到了很多東西。在3周的實習時間里，我掌握了林業會計工作的一些基本操作細節，知道林業會計工作是一項具有創造性的`活動，要出一流成果，就必須要有專業的林業會計知識和認真嚴肅的工作態度。在實踐的校對工作中，知道一絲不茍的真正內涵。在實習期間，我利用此次難得的機會，嚴格要求自己，虛心向同學求教。認真學習林業會計專業知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。但在短暫的實習過程中，我也深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，因此在以后的學習中應更加努力，讓自己掌握好更多的專業知識，更好的運用林業會計的核算方法。

　　最后，我想借此機通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了會計工作應支持仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。學校也培養了我們的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，對實際的林業會計工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經驗。我知道工作是一項熱情的事業，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。實習期間，我勤奮好學.謙虛謹慎。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態。

　　再一次向為我們的實習提供幫助和指導的老師以及在實習過程中幫助我的朋友、我的同學致以衷心的感謝!

【林業社會實踐報告】相關文章：

林業局暑期社會實踐報告范文08-12

林業調研報告03-31

林業實習報告04-21

林業辭職報告04-12

林業辭職報告04-12