我的同學(xué)作文

時(shí)間：2023-07-04 08:40:52 好文我要投稿

我的同學(xué)作文(精)

我的同學(xué)作文1

　　我有個(gè)同學(xué)，他的脾氣忽好忽壞，他有一雙小眼睛，小鼻子，還有一張黃黃的臉蛋。讓我來(lái)告訴你，他的脾氣有多好有多壞。

我的同學(xué)作文(精)

　　一次，我們?cè)谕尕埡屠鲜螅还灿?個(gè)人。先由我來(lái)當(dāng)貓，我抓住了一只小老鼠，接著我又去抓那來(lái)鼠，也就是那個(gè)同學(xué)。可是他實(shí)在是太機(jī)靈了。我石頭剪刀布才贏了他兩三次，差不多每一次都被他給逃了。他當(dāng)貓的時(shí)候也是這樣，一下子就把我們兩只小老鼠給抓住，吃掉了，于是，我們只好提出不在玩這個(gè)游戲了。他什么都好，就是脾氣有些壞，專門欺負(fù)一些女孩子。記得有一次，他筆芯沒有了，就問同桌借，同桌因?yàn)楸凰圬?fù)過好幾次，所以，說什么好話她也不肯把筆芯借給他，那個(gè)同學(xué)見她不給他筆芯，如是把同桌鉛筆盒里的筆芯一下子全部扔進(jìn)了垃圾桶里，同桌哭了好半天，他連看也不看一眼，還坐在旁邊幸災(zāi)樂禍，好像一起也不關(guān)他的事。老師看到了這個(gè)情況，拉到了辦公室，好好地訓(xùn)斥了一下，在讓他回到教室里，向他的同桌道歉，說這是他的錯(cuò)，別人不愿意自己也不能因?yàn)閯e人不借給自己而去把別人的.東西也弄壞掉，讓別人也因此不能寫作業(yè)。

　　好了，接你們介紹了那么久，也沒有告訴你們他的名字叫什么，現(xiàn)在，我來(lái)告訴你們，這個(gè)人的名字就叫胡起。

我的同學(xué)作文2

　　我的同學(xué)叫吳xx，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)在后腦勺上扎了個(gè)“馬尾巴”，頭上戴著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)頭箍，一雙水汪汪的大眼睛，再加上一個(gè)小巧的鼻子，櫻桃似的'嘴巴，簡(jiǎn)直可愛極了。

　　吳xx的愛好很多，打羽毛球、乒乓球、彈鋼琴，不過她最喜歡的是看書，她家里的書柜上擺得全是書，我們都稱她為小書迷。說起這個(gè)外號(hào)，還有個(gè)來(lái)歷。

　　有一次，放中學(xué)，同學(xué)們都回家了，她一個(gè)人在教室看書看得入迷了，竟然忘記了回家。直到保安叔叔要叫她，她才回過神來(lái)。

　　從此，小書迷的外號(hào)就傳開了。

我的同學(xué)作文3

　　生的旅途中，總會(huì)有人在你困難的時(shí)候，幫你一把；在校園生活，總會(huì)有人在你被眼前的事物所迷惑的時(shí)候，點(diǎn)醒你；在你身邊，總會(huì)有人在你陷入困境的時(shí)候，陪你度過難關(guān)。請(qǐng)問哪一類人是誰(shuí)？同學(xué)。

　　我曾經(jīng)有一位同學(xué)，他成績(jī)優(yōu)異。總是默默地幫助我。

　　當(dāng)時(shí)，我和他的成績(jī)不相上下。有一次，英語(yǔ)老師競(jìng)選科代表。我和他的名字也被列入了候選人名單，為了讓全班人信服，同時(shí)也為了公平、公正、公開。候選人統(tǒng)統(tǒng)要進(jìn)行測(cè)試，分為初賽和決賽。我和他也因是男女雙方較勁所以也不說話，即使路上偶然遇見了也不理睬。

　　初賽時(shí)，卷子一發(fā)下來(lái)，大家都急匆匆地寫。可是，其中有一道十分難的題。我望了望其他候選人咬筆頭的咬筆頭，拍頭的拍頭，再回頭看看他，只見他的筆在卷題上來(lái)回奔馳。不一會(huì)兒，他也做到了那道題，扶了扶金色邊框的眼鏡，閉上炯炯有神的眼睛，稍加思索。突然，靈機(jī)一動(dòng)，便用他那像脫韁的野馬一樣的'筆再次奔馳。我心想：“他可真厲害啊！不過，我也要加油！”最后，在將要交卷之際，想到了答案。我長(zhǎng)吁了一口氣，他卻笑著對(duì)我說：“李芙蓉，加油啊！”

　　意料之中，我和他都進(jìn)了決賽。我們?cè)诶蠋煹谋O(jiān)督下，完成了試卷，我一心認(rèn)為他那么厲害我百分百輸定了，所以，天天不開心。一遇見他，就喃喃自語(yǔ)：“你就好啦！馬上就可以當(dāng)上英語(yǔ)科代表了。”他一聽見“當(dāng)上英語(yǔ)科代表”就略帶一點(diǎn)沮喪，但勉強(qiáng)微笑這對(duì)我說：“那可不一定哦！”終于，老師公布成績(jī)了：“李芙蓉同學(xué)——99分；XXX同學(xué)——”我的心怦怦地跳，好像要跳到嗓子眼了。“98.5分，恭喜李芙蓉同學(xué)擔(dān)任本班的英語(yǔ)科代表！”全班歡呼一片，其中，我好像看到他笑得最開心！最燦爛！

　　或許是他故意讓我的；或許是他覺得這份“工作”更適合我；或許他。

我的同學(xué)作文4

　　我個(gè)人除了學(xué)習(xí)，最愛打籃球了，最難忘得當(dāng)然是那些摯友了。

　　拿著球，帶球過中場(chǎng)，另一只手指揮著隊(duì)友拉開，跑位，然后一個(gè)妙傳。這就是我的好朋友，好兄弟——駱天勤。我跟他配合得最好，十分的默契，所以在小區(qū)里我們也算是強(qiáng)的組合，他每一次的動(dòng)作與我都相當(dāng)配合，可以說是無(wú)線可擊。

　　關(guān)鍵老大這一稱號(hào)說的就是他。一次星期六我們?nèi)ゴ蚧@球，比賽時(shí)間接近尾聲時(shí)，我們對(duì)還落后五分，雙方隊(duì)員都已精疲力盡了，但我們還沒放棄，只見一個(gè)傳球，給了駱天勤，他輕輕一跳手往前一推，球就進(jìn)了。后來(lái)在我們的百次進(jìn)攻下我們又進(jìn)了好幾球，最后贏得了比賽。

　　我們班的三分王——王弈淇。你別看他胖胖的好欺負(fù)，在籃球場(chǎng)上他是一等一的強(qiáng)。他的三分球可以說是投球必進(jìn)，一次比賽我們隊(duì)還落后六分，但我們一點(diǎn)都不擔(dān)心。因?yàn)槲覀冴?duì)還有三分王在。接下來(lái)的比賽我們不斷的把球傳給王弈淇，他連投幾次三分球，在比賽結(jié)束時(shí)我們把比分追平了。

　　他們兩個(gè)就是我小學(xué)以來(lái)最要好的朋友，在球場(chǎng)上他們是我的好搭檔，在學(xué)校里他們是我的好兄弟。

　　他們和我一起度過了小學(xué)的'六年生活，我相信我們的籃球水平會(huì)更上一層樓，我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。

我的同學(xué)作文5

　　我有著這樣一位同學(xué)：經(jīng)常扎著馬尾巴似的辮子，戴著一個(gè)紅色的壓發(fā)圈，擁有堅(jiān)定的目光，偶爾露出開心的笑臉，她是我的好朋友。

　　我和她是一起體訓(xùn)（體訓(xùn)：六年級(jí)為了體育合格的訓(xùn)練，常會(huì)訓(xùn)練跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)等)。所以我們倆也是經(jīng)常一起回家。回家的'時(shí)候，如果我?guī)Я隋X會(huì)給她買點(diǎn)東西吃，她帶了錢也會(huì)給我買東西吃的。漸漸地，我們倆就成了好朋友。就連買吃的阿姨都知道。

　　我們班有些體訓(xùn)的同學(xué)覺得體訓(xùn)累，所以經(jīng)常在老師不注意的情況下逃跑了，而我和他是從來(lái)沒有逃跑過的我是因?yàn)閶寢屨f我不體訊九部讓我玩每天一小時(shí)的電腦，她是完全可以逃走的。他告訴我：“你知道為什么我不逃走嗎？第一假如我因不想體訓(xùn)而逃走的話，我交的兩百元不是白交了嗎？第二沒有付出就沒有回報(bào)。

　　沒有付出就沒有回報(bào)！~~~~~

我的同學(xué)作文6

　　我的同學(xué)逸瀅長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件件給你聽吧。

　　那是二年級(jí)時(shí)，有一天，逸瀅邀請(qǐng)我到她家玩。在玩耍時(shí)無(wú)意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和逸瀅異口同聲地說：“我們也來(lái)畫畫吧。”于是我們?nèi)?lái)筆和紙，專心致志的.畫了起來(lái)。不一會(huì)兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯(cuò)，心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是逸瀅畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上。

　　逸瀅在課堂上，朗讀課文總是有聲有色、感情豐富，我真是羨慕不已呀!他在和同學(xué)交流中，還經(jīng)常從嘴里溜出一些好詞妙句，更是令我自嘆不如。

我的同學(xué)作文7

　　還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，第一個(gè)和我熟起來(lái)的，便是她。

　　她的頭發(fā)梳得很整齊，耳邊不留頭發(fā)，也沒有女孩子都喜歡剪的劉海。她用的皮筋是最常見的黑色粗皮筋，不帶任何裝飾。她臉上有點(diǎn)肉，不帶眼鏡，乍看之下相貌平平，但若認(rèn)真去看她干凈的臉、略顯小巧的眼睛，你會(huì)感覺她渾身上下都散發(fā)出一種自然的氣息。她不刻意追求纖細(xì)與白凈，膚色比小麥色淡一些，不瘦也不胖的體形、略高的她總是讓人想到四個(gè)字--“健康的美”。

　　課間時(shí)，她經(jīng)常和我一起去打水--基本上都是我拉著她一起去的，但她也會(huì)跟我一起樂呵呵地去打水。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)她只是象征性地接一點(diǎn)水就在一旁等著我。有時(shí)明明是她提出要打水的，最后卻是我受益，她沖了一下杯蓋就和我一起回去了。細(xì)想，好像這樣的情況常出現(xiàn)在我仰頭喝水卻發(fā)現(xiàn)杯中空空如也，郁悶地把杯子放進(jìn)包中后。

　　去打水的路上，她總是會(huì)沒心沒肺地笑著。我跟她說我頭發(fā)剪得像嚴(yán)莉莉，她竟然笑了整整一個(gè)課間。她特別愛笑。

　　不過，她也會(huì)有“笑不出來(lái)”的時(shí)候--數(shù)學(xué)遇到難題時(shí)，她總會(huì)思考很久，“emmm”了一陣子后輕輕拍下會(huì)做的同學(xué)，討論怎么做出這道數(shù)學(xué)題。她總是能做到非常的執(zhí)著和認(rèn)真。她對(duì)作業(yè)的.態(tài)度也十分端正。身為語(yǔ)文組長(zhǎng)的她，每本作業(yè)都工工整整。

　　負(fù)責(zé)任的她，一早到來(lái)后總會(huì)督促我們交作業(yè)。對(duì)于個(gè)別總不交作業(yè)的頑固不化的同學(xué)，她也不會(huì)經(jīng)常以“兇殘”的方式催作業(yè)。我挺佩服她，換作我早就發(fā)火了。

　　有些“小透明”的她對(duì)待同學(xué)有自己的暖心方式。精益作業(yè)通看得到交作業(yè)的人，她看到九點(diǎn)后我還沒交，就信息轟炸我，讓我別忘了交作業(yè)。

　　在我的記憶中，“小透明”的她，總是用堅(jiān)定的、高而略顯薄弱的身軀走在前面，無(wú)論我性格多么糟糕，她都愿意幫助我、用她不懼任何事物的笑聲把我?guī)Щ仃?yáng)光下。

　　她就是我的后桌，熊柳芝。

我的同學(xué)作文8

　　我有一個(gè)非常喜歡播音主持的同學(xué)。

　　她的眉毛彎彎的，像彎彎的月牙，下面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，烏溜溜的眼珠可愛極了，還有一個(gè)微微上翹的鼻子和一張櫻桃小嘴。大家都說她長(zhǎng)得真漂亮。

　　我的這個(gè)同學(xué)非常喜歡播音主持。記得有一次，老師要選四名主持人，其中就有我，而她卻只是候選人。因?yàn)槲覀z是好朋友，她很想和我同臺(tái)主持，所以她特別難過，眼睛不再忽閃忽閃的.，仿佛都快留下眼淚來(lái)了，嘴巴撅的高高的。第二天，她向老師懇求了很久，老師才答應(yīng)把她加上。

　　這就是我喜歡播音主持的同學(xué)，我很喜歡她。

我的同學(xué)作文9

　　我有一個(gè)同學(xué)叫唐藝嘉，她是一個(gè)小女生，坐在我的前面。看，她正在“埋頭苦干”地寫作文呢！我來(lái)講講她吧……

　　唐藝嘉有一頭令人羨慕長(zhǎng)長(zhǎng)而且又烏黑的頭發(fā)。在風(fēng)中，她的頭發(fā)輕輕地飄起來(lái)，可好看了。她有一雙黑得發(fā)亮的眼睛。她的眉毛細(xì)細(xì)的、淡淡的，好看極了，就連睫毛都是長(zhǎng)長(zhǎng)的，和她那烏黑的眼睛一定是“絕配”！臉的兩邊有一對(duì)小小的，可愛的耳朵。她耳朵的聽力可好了，連一根細(xì)針從桌上掉下去都能清楚聽見。她高于一般人的鼻子，就算是在三樓都可以知道今天吃什么……她一天大部分時(shí)間都在開關(guān)的嘴巴，總在上課時(shí)積極回答問題，讀書時(shí)大聲朗讀。

　　唐藝嘉是我的好朋友，在我有困難的時(shí)候，她總是第一個(gè)站出來(lái)幫助我。有一次，我在打掃清潔的`時(shí)候，掉了最心愛的橡皮擦，唐藝嘉就第一個(gè)站出來(lái)幫助我尋找，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得眼珠子里充滿了很多的淚花。

　　在這短短的三個(gè)月里，我和唐藝嘉結(jié)下了很深的友誼，我發(fā)現(xiàn)她富有同情心，可又有一點(diǎn)小倔強(qiáng)。剛進(jìn)成外的第一次月考，她考的成績(jī)不理想，垂頭喪氣有點(diǎn)不開心，她說“我好多題都不會(huì)”，我感受到了她有點(diǎn)失落。但是在接下來(lái)的第二次月考中，她竟然考到了96分，她微笑著說“我這次比馬梓雄考的好”。我相信在這短短的一個(gè)月，她肯定付出不少努力。

　　我真心希望在未來(lái)的日子里，我們可以相互幫助和成長(zhǎng)。

我的同學(xué)作文10

　　我的同學(xué)彭思琪長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮鵝長(zhǎng)發(fā)，草莓似的臉蛋，小小的.嘴巴加上一雙炯炯有神的眼睛，可漂亮啦！她伶牙俐齒，總是說得別人啞口無(wú)言。她還是一個(gè)助人為樂、活潑開朗的人。

　　記得有一次，我在教室里做作業(yè)，有幾道數(shù)學(xué)題把我難住了，我很著急，生怕挨老師的批評(píng)，我就哇哇地哭了起來(lái)。彭思琪看見了，連忙趕上來(lái)，問我：“你怎么了？”“我……我有幾道數(shù)學(xué)題不知道怎么做？”我慢吞吞地說。彭思琪一聽，說：“別急，我來(lái)幫你。”說著，她坐下來(lái)一題一題地仔細(xì)給我講解起來(lái)，我也聽得很認(rèn)真。終于，我吧作業(yè)做完了。彭思琪正準(zhǔn)備出去玩，誰(shuí)知上課鈴卻響了，彭思琪只好回到了座位上。她真是一個(gè)只顧別人，不顧自己的好朋友。

　　這就是我的同學(xué)彭思琪，她總能在我有困難的時(shí)候來(lái)幫助我，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她。

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