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   上傳者：曦曦  ycyy1026@yahoo.com.cn  上傳者來自：永昌一中  簡介：適用第四冊戲曲教學欣賞，比如課文《閨塾》 「下載次數：19507」

昆曲片斷《桃花扇：哀江南》以及相關圖片和劇照

   上傳者：燮 zouxiaoxie001@163.com 上傳者來自：安順市三中 簡介：＜桃花扇.　哀江南＞中的唱曲（昆曲）以及關于＜桃花扇＞的圖片及資料等．適合高中第四冊戲曲單元使用．有音頻和圖片 「下載次數：2326」

[江南][卷I夢里水鄉]之吳歌越調：蘇州評彈說書昆曲和雅麗人文的嵊州越劇

   上傳者：尹一 adazj@sina.com 上傳者來自：江蘇梁豐高中 簡介：[江南][卷I 夢里水鄉]之吳歌越調 「下載次數：2329」

牡丹亭驚夢（昆曲）

   上傳者：盧千山 luqianshan@sina.com 上傳者來自：廈門外國語學校 簡介：可以用于八年級上冊課文《說“屏”》的教學。 「下載次數：6976」

北方昆曲《紅娘抗辯》：牡丹亭閨塾

   上傳者：譚文淼 wmt1961@126.com 上傳者來自：湖南省安化縣第二中學 簡介：紅娘批評老夫人不守信用，適用于人教版高中語文第四冊《閨塾》 「下載次數：6549」

于丹《游園驚夢-昆曲夢幻之美》(牡丹亭)

   上傳者：qjh7515256  qjh7515256@126.com   簡介：欣賞蘇州昆曲藝術，品評傳統文化文本 「下載次數：1500」

于丹《游園驚夢-昆曲深情之美》(牡丹亭)[

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于丹《游園驚夢-昆曲悲壯之美》(牡丹亭)[

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于丹《游園驚夢-昆曲蒼涼之美》(牡丹亭)[

   上傳者：qjh7515256 qjh7515256@126.com 簡介：適合于戲曲類教學 「下載次數：2773」

于丹《游園驚夢-昆曲風雅之美》(牡丹亭)[

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于丹《游園驚夢-昆曲詼諧之美》(牡丹亭)[

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牡丹亭[上](青春版昆曲)

   上傳者：wang8276  wangchunlong2003@163.com   簡介：牡丹亭適用學生掌握戲曲，它用昆曲的曲調演唱，增強了學生的興趣感。 「下載次數：1951」

牡丹亭[中](青春版昆曲)

   上傳者：wang8276  wangchunlong2003@163.com   簡介：牡丹亭適合對學生戲曲教學，讓學生了解中國傳統文化，并讓學生掌握基本的戲曲功底。 「下載次數：2759」

牡丹亭[下](青春版昆曲)

   上傳者：wang8276  wangchunlong2003@163.com   簡介：牡丹亭適合對學生戲曲教學，讓學生了解中國傳統文化，并讓學生掌握基本的戲曲功底。 「下載次數：1933」

西廂記：長亭送別（昆曲）

   上傳者：cqy001  cqy001@yahoo.com.cn   簡介：昆曲-西廂記長亭送別 「下載次數：3180」

牡丹亭 (昆曲戲曲表演舞臺版) 戲曲戲劇

   上傳者：zhwucheng  mzhen1011@126.com   簡介：牡丹亭》是一部愛情劇。少女杜麗娘長期深居閨閣中，接受封建倫理道德的熏陶，但仍免不了思春之情，夢中與書生柳夢梅幽會，后因情而死，死后與柳夢梅結婚，并最終還魂復生，與柳在人間結成夫婦。劇本通過杜麗娘和柳夢梅生死不渝的愛情，歌頌了男女青年在追求自由幸福的愛情生活上所作的不屈不撓的斗爭，表達了掙脫封建牢籠、粉碎宋明理學枷鎖，追求個性解放、向往理想生活的朦朧愿望。從內容來說，《牡丹亭》表現的還是古老的“愛欲與文明的沖突”這一主題，不過，在《牡丹亭》里，“文明”具有特殊的內涵，那就是明代官方所極力宣揚的理學、禮教。杜麗娘對愛情的向往是天生的，盡管她被長期看管，但仍然免不了強烈的思春之情，并最終獲得了愛情。《牡丹亭》的意義在于用形象化的手法肯定了愛欲的客觀性與合理性，并對不合理的“文明”提出了強烈批判。《牡丹亭》在思想上與《西廂記》有類似之處，但是，《西廂記》是先情后欲，《牡丹亭》則是先欲后情；《西廂記》描述的是情感的自然發展，更多的是表達“愿普天下有情的都成了眷屬”的美好愿望，而《牡丹亭》則特別突出了情（欲）與理（禮）的沖突，強調了情的客觀性與合理性。這種不同，是時代的差異造成的。  「下載次數：2588」