關于時光飛逝的散文（通用20篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說起散文，大家肯定都不陌生吧？散文常用記敘、說明、抒情、議論、描寫等表達方式。你知道寫散文要注意哪些問題嗎？以下是小編為大家整理的時光飛逝的散文，歡迎閱讀與收藏。
時光飛逝的散文 篇1
時光荏苒，似握不住的流時沙
任時光荒蕪，記憶一直在我心上，萬古不離，同塵與埃
——題記
煙火易逝，無情的時間也亦是如此，甩頭，奔跑，毫不留情面的就將我們拋下，在它甩頭的瞬間，我們還有所希冀，畢竟那是我們朝夕相處的烙印，可惜時間亦是無情的將我們最后一點希望折磨地消失殆盡。伸出雙手想要抓住那一縷如煙的的光陰，只怕是流沙，握的太緊，漏的也越快。最后只留下“何處合成愁，離人心上秋”的無可奈何之感。怪不得從古至今的文人騷客無不概嘆時光飛逝，只得“渾欲不勝簪”的衰老容顏。傷春悲秋之態，也許也是因為歲月不饒人幻化而成的吧。
時光又亦如煙火，零星，濃煙這般稍縱即逝。這一刻的喧囂不代表下一刻亦是如此，久不見的故人你是否會像時間一樣，這一刻的佇立，下一刻的甩頭，全然不顧當時的嬉鬧，面無表情，只顧前方的新奇，雙眼不贈駐足在當時的位置，高傲的離開，看不見那片曾經視如珍寶的地方，冷漠，蕭颯，毫無憐憫地離開，亦如陌生人。也許情到深處，自然小別勝新歡的也有。只怕那也是少之又少。
時光亦如繁華，塵囂，散盡這般的過程。即便我們不求千秋萬代，只爭一朝一夕只愿這一刻的笑顏，也不求下一刻的離別，但前者還嘻笑吵鬧，后者卻只剩淚眼婆娑，時光無情，也唯怪我不是輕離別之人，看不慣這滿臉不舍的淚顏，扭頭，轉身，離去，雖然你見的我只是亦然決然的背影而見不到我背后的淚眼。人前的堅強，人后的懦弱只愿自己承擔，不愿與他人分享，只希望你記住我的笑顏，在遠方，也能夠撫平愁緒，安好的生活。強求不了的留住，也只希望最后能夠有個好的結局，握不住的時光讓它散了也罷，到頭來要的不是顧影自憐的感慨也好。“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。”只希望我們能夠在時光的沖刷，還能有著洗一身潔凈，染一池靈動，追一方夢想，如出水芙蓉般，出淤泥而不染，濯清漣而不妖的真心。
時光亦如曲罷，收撥，撫眉一氣呵成的謝幕。不求如那一池流過沁芳閘的活水般的靈動，只求那一曲的樂章能夠銘記在心，讓時光走慢點，停在那動人的一刻，好讓我們能夠多品味那一刻的美好，多記下點彌足珍貴曾經�？蓵r光留不住，留不住我們的曾經。即便我們哭著喊著叫著，時光亦是充耳不聞，自顧自的往前走著走著，停不下步伐，沒有任何一個景致讓它停下節奏，放慢腳步，駐足于此，彈指間的時光讓我們概嘆不如，也只有默默的任它宰割，跟在其后，露出抓不住，觸不及，難并肩的愁容。
曾記否，那是一個月圓之夜，我們亦如孩童一般，一路說說笑笑，肆無忌憚，全然不顧周圍的目光，只記得那是絕美的夜晚，我們嘴角的幅度勾起，似曾相識的情景歷歷在目，似乎這是多久之前的笑顏重新在臉上勾畫，重現，保留。宛若是幼時無憂無慮的姿態，那時不用憂愁浮沉世事，滄海桑田，只有我們無所拘束的身影和飄蕩在廣闊藍天銀鈴般爽朗的笑聲，而如今，我們分別兩地，有的只是成堆得備考作業，終日的學習學習還是學習，只是希望有朝一日我們能夠圓了各自心頭的夢想，走向我們美好的未來，孩童的快樂早已握不住，只剩下在心頭殘碎的片段與天真的笑顏，唯愿時光能夠停在那無憂的一刻，不要走，不要帶走我們這一刻難能可貴的聚首，再讓我們享受這曲終人散前的溫存，再讓我們守住心頭那一彎明月，不被時光磨平了棱角，失去原有的赤子之心。
時光荏苒，似握不住的流沙。
時光飛逝的散文 篇2
時光飛逝，轉眼的初中三年就這樣和我們揮手告別。它很有個性，來也匆匆去也匆匆，真是無比的淘氣，總讓人措手不及。
那天，是畢業的前一天晚自習。班長總會帶動所有成員，我們全都早早吃完飯回來給老師準備驚喜。
這時，在門口把風的一位女同學慌忙的進來說：“老……老師來了，快點！”她說話的時候都激動的磕磕巴巴。這時班長率先沖出去，她和大家說道：“你們先把歌詞寫在黑板上，我去拖住老師！”可她才剛剛走兩步又返回來了，急促的說道：“還有……請假條！”說道請假條的時候，她說話的語氣有些顫顫巍巍，眼圈也是通紅。
我也大概猜到了什么請假條，就是抖音最近很火的那個畢業請假條，期限‘永遠’那個。說實話，一想到這些，我不由得莫名的悲傷。
時間也是真的巧，前面剛寫完，老師和班長就進來了。看著已經完成計劃的我們，班長頓時松了一口氣，緊張的肩膀也是松了下來。
“這是干啥呀？”老師有些不好意思，他也知道我們是給他布置驚喜了的，很感動，但是一向威嚴的他沒有表現的太劇烈，只是還是臉紅了。
這時班長一聲“起歌！”音樂委員就把那首寫在黑板上由童年改編的數學版歌曲唱了出來。
“導函數和解析式……”隨著大家的歌聲，我們的班主任也就是數學老師一直看著黑板，目不轉睛。
最后看向了請假條，而這時歌曲也唱完了，我看著老師不算高的背影，頓時流出了眼淚，我是個男生，卻比女生哭的早。
班長也是哭了出來，把那個好爸爸獎牌送了上來，老師現在的心情可謂五味雜陳，帶上了獎牌默默的拿起了粉筆，在請假條上寫了一句話和名字。
“�；丶铱纯�，人生路走好�！�
這一刻連我的高冷同桌也是淚流滿面，老師也是不斷的安慰我們……
是啊！天下沒有不散的宴席，我們是即將分散了，但是我們的心卻永遠不散。
老師，我愛你！
我們永遠是一家人，這三年，謝謝您的照顧！
時光飛逝的散文 篇3
時光飛逝，許多事還未來得及珍惜就已成為過去。
咱們以后都手拉著手出來散步！好！還記得這是我小時候與姥姥、姥爺的對話，他們一人拉著我的一只小手在傍晚的街道上漫步。時隔近十年的現在，他們依舊站在我的左右，我陪著他們在街道上散步，我拉著他們的左右手，他們另外一只手拉著拐杖。就這樣，我們在街燈的照射下向前挪動，往往走過兩棵樹便回家了。
現在的他們，經過歲月的磨礪，體力和思想都從高有轉入了低。兒女帶著自己的孩子回家一起吃飯，這是他們最快樂的時光，笑容從心底發出應在臉上。透露了慈祥、享受與欣慰。平時的晚飯只有他們自己在家里吃，只有咸菜、饅頭，稀飯，每當問起為什么那么多菜不吃時，兩位老人一致的口吻不餓，也不想著吃。但當子孫兒女們一起回來時，他們總是叫著大家一起吃飯，領著頭吃，從前勸他們多吃的話在這時已經不需要了，當我看到姥姥，姥爺自己在埋頭認真吃飯時，我的心田注入一灣溫泉，飄著幸福氣息的溫泉。
飯后，姥姥總是先自己將碗筷趁大家沒注意的時候不帶聲響的收起來，可往往在起身時，可往往在起身時暴露她的行為，我們都跑過去有的搶她手中的碗筷，有的趕忙將她扶回沙發。你看看，這么多人還用著你去干了？我咋不能干？你看電視不就行啊，我一會兒就干完了小舅又說起了姥姥，姥姥則像小孩子一般賭氣了氣，坐在沙發上一眼也不看小舅。忙完后，我坐在姥姥身旁津津有味的看著電視欣欣�。⌒腊。銊e跟你小舅說話，他光說你，你別搭理他，看電視！未等小舅對我說完話，姥姥就對我說了這句忠告，我無奈的笑著，夾雜著快樂也夾雜著無限辛酸。
吃完飯了，咱們出去散步吧！哎，今天不想動彈了。在一旁的姨媽說：快出去活動活動吧！哎，行啊，走吧！之后，我便站在他們的中間，他們一人一根拐杖，向外走去。時光飛逝，過去的無法挽回，只能珍惜現在！
時光飛逝的散文 篇4
我們每一個人都是拓荒者，拓出自己的路來。用手一根一根拔除雜草，用手鋪平路。歷經坎坷，身心已經疲憊，血順著指縫一滴一滴劃落，染紅了草，染紅了石頭。
有人說時光是一把殺豬刀，它帶走青春年——有人說時光是一味良藥，他會撫平人的傷口。的解，什么一久，都淡了。我最害怕的便是曾經無話不說的好友多年后形同隨路，擦肩而過，雙方都張了張嘴，卻吐不出一個字來。這樣的結局，是我最不愿見的。
有時，我常常會問自己：“又有什么是永恒不變的呢？”我們總是在不斷徘徊。誰知，一個意念間，一切都變了。即使你在原地徘徊，一切也都變了。你腳下踩地不是你剛剛踩地。時光一去不復返，一切的一切早已面目全非。
少年自有少年愁。少年是新升的太陽，朝氣蓬勃，迸發著活力。那些愁無非是考試的分數，老師的批評罷了。少年也有放浪不羈，恣意灑脫，這些也無非是在自己的文化苦旅中自娛自樂，為繁重的學習加點糖，或許這樣，會有點兒甜了。
學習是我們生活的一部分，我們無時無刻都在學習。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”而我們，惟有努力學習，才能不枉過自己的一生。我不希望有“少壯不努力，老大徒傷悲”的哀嘆。我也不想碌碌終生。古人以“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！眮砻銊钭约鹤x書。其實不盡然，我并不太想將書只當成一個工具。當時間飛逝，時光消逝你的生命，磨損你的記憶時，你不會忘記：“夕陽無限好，只是近黃昏”的感慨。你會在夜晚反復誦讀李白、杜甫的詩，讀朱自清的散文，讀魯迅的小說。輾轉反側，也許只有知識才能陪你度過無眠的夜晚，消遣寂寞。
徜徉書海，即使所有人都忘了你。起碼書不會，它會在你高興時和你一起高興，它會在你傷心時陪你一起憂傷。我們有時總會厭惡它，殊不知，它是我們真正的朋友，一個沉默的傾聽者。
時光飛逝的散文 篇5
那個不起眼的假山后面，曾經是我們的小小天地。我們在那里乘涼歡笑，在那里躲避哭泣，在那里
我們喜歡下雨天去那里捏泥人，每次都搞得臟兮兮的，回家后總免不了一頓罵，第二天見面，相視一笑，還是繼續著我們的“老本行”；我們喜歡晴天去那里逮螞蚱，比比誰捉的多，然后喂它們點吃的就放生，輸家要給贏家做一周的“苦力”；我們喜歡晚上在那里看星星，望著天尋找著北斗七星；我們還喜歡采集種子，在那里種下童年
令我印象最深的是“刺猬事件”。那天我們像往常一樣靠坐在假山旁傾訴煩惱，分享快樂。忽然，一個胖乎乎的“圓球”出現在了我們眼前。呀！是一只刺猬！他睜開圓溜溜的小眼睛四處張望著，似乎是看到我們了，趕緊蜷作一團。過了好一會，他慢慢地向前挪動，眼睛朝我們這邊瞥，小心翼翼地伸出小肉墊向前行進，好不可愛！我們看著他的小動作，不約而同地笑起來。夕下的余暉照在我們燦爛的笑臉上，成為了永久的回憶。
時光飛逝，已經三年沒見了，我獨自走到我們的小天地，那棵友誼之樹已經長大了，綠葉“沙沙”地晃動著，但有些東西卻好像改變了。樹上的藤蔓像枷鎖一般限制住了它的行動。我心念一動，拿起手機打了一通電話�！拔�？”還是熟悉的聲音，仿佛什么都沒有變�！癏i，出來玩嗎？公園那里”“啊不了，我今天下午還要補課，下次有空了再出來玩�！薄昂�，那下次再約，拜拜�！蔽覓鞌嗔穗娫挘唬呀洸灰粯恿�。
胸口有些悶悶的，從前的無話不談到現在躲在手機屏后的寒暄，到底是什么地方變了呢？還是同一片藍天，同一個你，我們之間卻有了隔閡。風輕拂臉頰，似是在安慰沉思的我。在時間的沉淀下，我們都長大了，不再調皮搗蛋，不再隨心所欲
還記得五歲那年，我們在那兒相遇，成為好友；七歲那年的植樹節，我們在那兒歡笑，種下真情；十歲那年，我們在那兒許諾，此生不散
從什么時候開始，天上的星星躲起來了，雨天的泥人找不到了，假山旁的歡聲笑語也慢慢消散了
時光飛逝的散文 篇6
春意盎然是美艷的春天，夏風涼爽是清幽的夏天。
秋高氣爽是微涼的秋天，冬雪漫山是寒冷的冬天。
春夏秋冬，各具風姿，各具情態，而現在正處于秋意正濃的時節。
清晨的廣播聲響起來了，輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢打開你的眼睛，隨著悅耳的樂曲，我瞬間的睜開了朦朦朧朧的睡眼，又以迅捷之勢從被窩里爬了起來。
推開門，有一絲絲涼意莫名的朝我襲來，雖然沒有春風哪般溫暖和煦，也沒有夏風那般清涼，當然也抵不了冬風那般寒冷刺骨，有的只是那一絲絲涼意，頓時讓人心曠神怡。
秋天的夜，凋零在那片落葉里面，泛黃世界一點一點隨風兒漸遠。午休時，戴著耳機聽著這首曲子，不禁使我想起了李煜《西江月》里那幾句“寂寞梧桐深院鎖清秋，剪不斷理還亂是離愁別是一番滋味在心頭”這是一個葉落的的時節，有多少人為之愁思滿緒又有多少人為之感慨萬千？
深秋，對于農民伯伯們來說，那就是收獲的季節，金黃的季節同著春一樣可愛，同著夏一樣熱情，同著冬一樣迷人。
“夕陽西下，斷腸人在天涯”馬致遠的這句不由自主的使我想起了家里那年邁的奶奶，她獨自一人呆在家鄉，再過幾天就是奶奶的生日了，每年秋天這個時候她總會站在門前期盼著我們回家，期盼著家的溫暖，我想說：“奶奶，我想你了，這漸涼的秋天希望對您好點兒，接下來多個秋天還等著您來過�！�
十年寒窗苦讀，我們都在這個不冷不熱的時節里開始了屬于我們自己的奮斗航程，即使前方的海浪再猛只要我們彼此撐好自己的羅盤，張好自己的船帆也可以勇躍朝著我們心中的目標前行
看著那高三的學子們為自己的目標奮力學習，埋頭褲做，讓自己遨游在題海之中，奮戰高考，這讓我想起了自己，一年后的今天我即將也會呆在這樣一個環境之中，而現在的自己是不是應該提前進入這種備考模式呢？
剛下了雨的天空留下一種朦朧的意境，就如同我對這秋天一樣的朦朧之感！
時光飛逝的散文 篇7
我們生活在同一個宇宙里，卻有著不同的時光。當時光隨著童年一起消失時，你才回發現它是那么珍貴。時光，總是匆匆的來臨，帶給你溫馨的童年，卻又獨自匆匆的離去，留下的只是懷念與悲傷。在它來去之間，總會帶走一些惋惜。當它帶來新生時，便有舊生悄然無息的離去。
我們總是感嘆時光的流去，卻不曾回想自己是否在意過它。我們仿佛沉睡在浩瀚的宇宙，當你睜開眼睛遙望四周時，你會發現它早已在浩瀚的宇宙中不翼而飛。
坐在窗邊的我，經常聽著音樂享受時光的流逝，秋季的涼風刮起焦黃的枯葉，干枯的樹枝發出婉轉的鳥啼。而我卻在感嘆時光的流去。
時光真的在飛逝嗎？當我面臨著個嚴肅的問題時，心情不由得開始慌亂。從剛開始進初中時幼稚無知的自己和現在比起來又是怎樣的呢！漸漸的我開始感悟時間的流逝，每分每刻，時光總是在我們不經意的時候悄然流逝。
我不知道多少時光在我手中劃過，但我的生活漸漸空虛。在默默的看著它消失在我面前，離開我的空間，就像消失在天空上的云，沒有影子，沒有聲音，我不禁潸然淚下。
“時光飛逝，歲月如梭�！泵刻煸跓o憂無慮中生活的我卻更加感覺到時光的流逝。在你靜靜的望著窗外發呆時，時光便從你的眼前騰身飛過。在你端碗吃飯時，時光便從你的筷子跨越過。時光就如無情的少女，不給你一絲停頓便匆匆而過。
對于我來說，在過去的時光里，我又曾做過什么。我如同輕塵被秋風吹散，如同細沙被涼風崛起。
在時光伴我們成長的路程中，又有幾人能明白時光的意義，人們總是渴望時光在慢些，這樣便可以有充足的時光去浪費。
“時光飛逝，歲月如梭”之句話我會銘記在心中。
時光飛逝的散文 篇8
日月如梭，光陰似箭，我們即將度過六年難忘的小學生活，母校的一草一木和美麗的容顏已經刻在我們的心間。回首過往，母校為我們的成長幫助了許多，也記錄了許多。六年的點點滴滴，流駛而過的回憶，如同一部部記錄片，美麗而富有詩意。
從單純的兒童到懂事的少年，勤勞的園丁們已經為我們撐起一片寧靜的藍天，讓我們從幼小的樹苗成長為一棵棵茁壯小樹。六年來，我們從嗷嗷待哺的小鵝，漸漸長大為驕傲的白天鵝，依靠強勁的翅膀，在天空中自由地飛翔。進入十二小的這些艱難的日子，是母校支撐著我不斷奮進，永不言棄；是母校鼓勵著我，抓住機遇，展示才華；是母校引導著我，珍惜美好，暢想未來！
我在這里受到過教育，受到過啟發，懂得了做人的道理。是老師把我從一個無知的童年一步步帶到成熟的少年；是老師讓我懂得了一句“謝謝、對不起”會使人感到心頭振奮；也是老師讓我明白了人情世故、世界上復雜的關系……老師就像一個辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。母校是一支永遠的樂曲，我們是她一個放飛的音符；無論我們將來匯入哪一首歌詩里，都跳動著她的一節旋律！是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一艘小船，無論我們將來泊在哪個碼頭，都閃爍著她的一盞航燈！
誰言寸草心，報得三春暉。母校贈予我們這么多，我們能做的，就是要把自己最棒的一面展示給母校，給母校留下最完滿美好的印象——朝氣蓬勃的個性，精神抖擻的斗志，鍥而不舍的精神。我們一定要發奮努力，為母校爭光，為母校的榮譽獻出最豐碩的回報。
時光飛逝的散文 篇9
上周日，我隨母親去附近山上的田地干活。母親彎著腰給青菜施肥。我站在那里幫不上忙，便走到了附近的那條老公路。望著這條既熟悉又陌生的路，心中滋生著不知名的情愫。
走在這條小學時常來玩的老公路上，那些玩鬧的日子仿佛就在昨天。還記得五年級的夏天，我們幾個伙伴常來這地方玩耍，曾在這里騎著自行車兜風，飄揚的發絲輕撫著臉龐，；曾在這里開展賽跑，耳畔刮過呼呼風聲……現在的我只知道再沒有當初的那種心境了，那樣無憂無慮的日子已離我遠去。是我們老了嗎？我在心中想道，隨后暗罵自己：“那怎么可能呢？現在的我們正處在豆寇年華呢？”那又是為什么呢？也許，也許是我們長大了吧，不能再像從前那樣放肆了，現在的我們開始背負來自各方面的壓力，開始了成長的蛻變�，F在的我們不會再沒心沒肺地大笑，不再看那些幼稚的書籍，不再像小學時那樣瘋玩了。想到剛進入初中的那群初一同學，我仿佛看到了曾經那么張狂，那么惹事生非的我們自己。但現在，我們開始收斂自己暴露在外的鋒利爪子，開始變得如綿羊般乘巧溫順�；厥自�，想到那些瘋狂的，不可理喻的小事，不禁莞爾一笑，現在如當初那般沖動的事怕是少了許多。假使聽聞到別人的一些神奇之事，也已不會大驚小怪了。
時間，真是一個奇妙的東西。它會磨光你的棱角，讓你學會收斂自己。記得母親曾對我說，自從我上了初中，整個人懂事多了，我聽了也只是笑笑，因為我知道，時光飛逝，往事如煙。
抬頭望去，山間的小路如往昔一般無二，可當初那個綁著馬尾的女孩卻迷失在時光里了。
時光飛逝的散文 篇10
時光是一場旅行，沿途的風景以及看風景的心情，也許比目的地更重要些；曾經抱怨日子過得慢，怎么還不過年？怎么還不放假？而且現在時光猶如白駒過隙，一般看著日歷一張張被撕去，總是覺得日虛度過了太多的光陰，強忍著不留下不舍得淚水，堅持著自己的夢想。
遠大崇高的夢想，是理念、信念和追求的統一，也是激勵人們前進不竭的動力。夢想是人前進的動力，也是生命的火焰，是人之為人的重要特征，它賦予了追夢者春活力和創造能力，使追夢者的生命絢麗多彩。在夢想的號召下，革命者為了實現人類的徹底解放而英勇就義；科學家為了追求真理而奮不顧身；藝術家為了秦于完美而忘我工作；農民工為了創造社會財富而辛苦耕耘。人們從這種對夢想的執著追求中，實見和確實了生命的價值和意義。
因為有夢，所以知道無論付出多少，也許有不那么盡人意的地方，也會珍惜每一段經歷；因為有夢，所以不會忘記愛與被愛的每一個時刻，那些逝去的日子也曾照亮我的生命，為我們的生命增天光彩和光輝；因為有夢，所以不管夢想是什么，只有帶著淡然的態度，做好當下的事情，不去算是否能已如愿以償。
在實現夢想的路上，笑聲朗朗；一路上，委屈的淚水時而時而從臉頰華滑下；一路上，惜惜的堅持讓我們不在一時的困難中失去信心；一路上，茫然的取舍讓我們擁有了許多的伙伴；一路上，失敗的警告做成了我們成功的階梯。
為了夢想，我們曾努力過，曾認真過，也曾幸福過。夢想是一個人奮斗的動力，也是一個人動力的源泉，有夢想，心就有了方向，就像迷途的人們找到了光明，不會為過去的事情和失敗而掙扎，只會為未來的我們而努力奮斗。
積跬步至千里，努力吧！積小流而成江海，夢想就在前方，等你去實現。
時光飛逝的散文 篇11
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，世界無窮大，我們不一定有再聚的時候。
相片上的我們單純而又充滿微笑，毫無遮掩地對著鏡頭伸出兩根指頭，露出甜甜的酒窩。
還記得，那時的我還扎著兩個雙馬辮，可是時光飛逝，現在的我不再扎著幼稚的雙馬辮，而是扎是單馬尾。
還記得，那時的我課間坐在座位上安靜地看書，現在，我和同學們走出教室，聊聊天，散散步。那時的小旋還是沉默寡言；那時的李陽不和同學們打招呼；那時的韻曄開不起玩笑；那時的芷瑜不敢上臺演講；那時的栩身高和我們差不多……這些變化都證明了，時光飛逝，我們在成長。
當流星再一次劃過天空；當我們再一次被表揚；當我們再一次體會了幫助的快樂；當我們再一次體會了友誼的滋味，我們又收獲了更多的哎。我們用真誠換來了一份永恒綻放的快樂。6乘365的緣又可以讓我們用多久去珍惜呢？轉眼又是一個夏天，這段日子已經走過了三分之二……我們要珍惜剩下在一起的時間，好好學習，好好相處。
去的總要去的，來的總要來的，去來的中間又飛逝了許多時光。于是——
逛街的時候，日子從錢幣里過去；談笑的時候，日子從話語里過去；洗澡的時候，日子從花灑里過去；玩樂的時候，日子從笑聲中過去！
中學時段總是要來的，幼兒時光總是要去的，為了成長，為了學習，我們只有對很多東西說放棄。用苦澀為它輕唱，用時間把它遺忘。既然我們無法挽留，那我們就要用行動去珍惜每分每秒，用成績告訴大家，我們沒有白過這6年！
時光飛逝的散文 篇12
走著走著就走過了好幾個年頭，若要具體說我們在哪一天相識，哪一天相知，哪一天在彼此心里根深蒂固，對于現在的我們來說這一切視乎都變得不那么重要，第一次相見或許我們從未想過之后還會有所交集，隨著時間流逝，你我慢慢靠攏，那粒還未發芽的種子已經在心里扎下了根。后來，時間成為了情感最好的養料，一天一天，一年一年細心的灌溉著。
那時年少，總把未來憧憬得太過美好，曾經坐在草地上幻想過以后我倆的工作，我倆的未來。約定一起合租、一起下班、一起買菜、一起存錢，如果哪天工作疲憊了就帶著行李去一個安靜的地方旅行。然后買幾套漂亮的閨蜜裝，用相機記錄下有你的每一處風景。我說如果我不陪你經歷這些，以后要怎么講給我們的女兒、兒子聽呢？我不愿意錯過關于你每一段美好的記憶，不想因為錯過而留下遺憾，所以懶惰的我在你眼里變得是勤勞起來了。慢慢的臨近畢業了，突然發現曾經最簡單的憧憬都變得艱難無比，太多的身不由己，太多的無可奈何壓制著你我的生活。
我可以很長一段時間沒有戀人，但不可以在短暫的時間里沒有朋友。慢慢的你在我的生命中越發不可替代，即使身邊擁有親密的人相伴那也無法取代你在我心中的位置。有人說我們是同一類人，所以走在了一起，但我可不覺得我和你一樣傻傻的，難過的時候沉默，生病的時候硬撐，心情低落的時候就用時間療傷。我常說你是這世上最傻最笨的人，其實你是這個世上最單純最善良最好的姑娘。
不管未來如何，我依舊幻想著，在一座忙碌的城市中有你我穿梭的身影，盡管工作不同職業不同，只愿擁有一個溫暖的小家，里面擺放著我們喜歡的物品，然后一起買菜做飯，逛街看電影，在每一個值得紀念的小日子里給對方準備一份小小的驚喜，不能回家過年的時候和你一起照樣過的精彩。然后執著的等待成為你的伴娘，在離你家最近的地方安家落戶，看著彼此的家庭慢慢堅固起來，一起坎坎坷坷走到生命的盡頭。當我們老去，你我已是白發蒼蒼的老太婆，或許那時我們也會迷戀上廣場舞，每天絆晚相約出行。最后在一個有陽光的午后，坐在公園的石凳上，泡一壺熱茶，聊一聊年少時你我的輕狂，數數已經脫落的牙齒，再回頭看看我們一步一步走過的歲月。
時光飛逝的散文 篇13
時光匆匆地從指尖滑過，空余滿心的惆悵�；厥�，只見曾經擁有的幸福已被時間的海洋所吞沒……我帶著滿臉的淚痕用力攥緊了雙拳，可時光就如無孔不入的水珠，嘲諷的笑聲無情的掠過我絕望的臉龐，獨留下我一個人站在時光之海的岸邊，悲愴而蒼涼……
被時間遺忘的人
下雨了，沒有車，我一個人站在空蕩蕩的走廊，看著那些帶有雨傘的同學撐起雨傘愜意的踏進迷蒙的細雨，那些沒有帶雨傘的則等著家人的迎接。我呢？我大步的踏進迷蒙的煙雨，在別人眼中我是高傲的、是耀眼的。可是誰能明白我內心的傷？眼淚不覺早已盈眶，雨水混合著淚水在我的臉上滑落，看著對面熏色的遠山，我的內心已被無窮無盡的悲傷所淹沒……
“今天天氣很冷，多穿點衣服，小心別著涼了！”
“天氣預報說明天要下雨，可別又忘了帶雨傘！”
想起往日覺得繁瑣的話語，如今卻在心中化為一縷縷暖流，讓我冰冷的心重新變得溫暖。
天際劃過一道驚雷把我拉回了現實，想到如今遠在他方的媽媽。淚水就像關不住的閘門，肆意的宣泄在我的臉上……
我默默地祈求上蒼，逆轉時光流逝的方向，可無情的時光像一道利箭劃破長空，飛向了更遠的地方。無盡的悲傷把我淹沒，我在浩瀚的時空中迷失了前進的方向……
呵呵！他在笑我！哈哈！他也在笑我！可這又有什么關系呢？站在你們面前的不過是一具沒有靈魂的軀殼而已！我是一個被時間遺忘的人。
時光漫漫，愛滿人間
我的靈魂穿過無盡的時光，只為了尋找母親那溫暖的胸膛，站在你們面前的只是一具毫無思想的軀體，敷衍著你們的目光。
忽然，一陣熟悉的芬芳傳來，把我的思緒從無窮盡得時空之前拉到了現實，一回頭，哦，原來那是母親的味道。看著你那慈祥的面容，我的心，很暖。
你牽著我的手，帶著我走到迷失的原點，并指著前方。
我說：“你就是我的方向，沒有你的愛，我不知道前路在何方�！�
你滿臉的微笑：“放心的走吧！有你的地方便有我的愛，一滿腔！”
時光飛逝，我心不悲傷
縱任時光飛逝，我心亦不悲傷，因為我知道，有我的地方，便有你的目光，我帶著滿心的幸福，大步的踏向前方……
時光飛逝的散文 篇14
時光飛逝，人來人往，一切都發生了改變，唯有真情永存心底，永不變質。
——題記
閑著無聊，走進房間，翻著書架上的'一本本被我封存已久的書。無意間初中的同學錄映入了我的眼簾。
靠在窗邊，翻開封面。一不小心，一張照片從同學錄里掉了出來，穿過我的指間飄落到地上。
趕忙蹲下身去撿起，六十幾張笑臉正對著我燦爛的笑著，原來是畢業照！
看著照片，那翻回憶頓時涌上心頭。
還記得那年夏天，剛小學畢業的我在母親的陪同下滿心歡喜的踏進這個校園，走進教室，完全陌生的人和陌生的環境不免讓我產生了一絲恐懼。但是班主任臉上那親切的笑容把我的恐懼一掃而空。
我的初中生活就這樣開始了......
初一的校運會使我們第一次為班級爭光的機會，所有人都興奮不已。在賽場上，我們吶喊，助威，互幫互助。團結，努力，拼搏，讓我們班獲得了年級第一的成績。我們歡呼雀躍，峭然間，同學間純潔的友誼在每個人心中扎下深根。
又是一年雪花飄，大雪覆蓋了整個校園。班主任組織我們去打雪仗。學號為單號的為一隊，雙號的一隊。比賽開始，頓時無數個晶瑩的雪球在空中飛動構成了一條美麗的弧線，把我們的心連在了一起。
還清晰的記得初二時有一段時間我們班學習狀態不好。班主任心急如焚，挨個找我們談話。期中考我們還是失利了�？吹轿覀円粋�個黯然神傷，班主任默默地走進教室，電腦里傳出了熟悉的旋律“看天空飄的云還有夢，看生命回家路路程漫漫，看明天的歲月越走越遠，遠方的回憶的你的微笑......”是《希望》！全體同學不約而同的起立，和著音樂唱了起來。歌聲彌漫在整個校園。讓我們的心永遠得連在了一起.
三年一晃而過，臨近中考的我們被壓得喘不過氣來。好不容易考試結束了，全班歡呼雀躍，但不一會兒又鴉雀無聲了，取而代之的是抽泣聲......
要拍畢業照了，我們忍住傷心笑著面對相機。這是天空飄起了細雨，似乎老天爺不愿意我們分開。
所有的離別，為了重逢的那天�？梢韵胂�，三五年后全班人再次相聚，手牽著手一起唱著那首永遠銘記在心的歌：
“唱一首歌，我們的歌，讓每一個瞬間停留，我的左手，旁邊就是你的右手，我一直在你的左右......”
時光飛逝的散文 篇15
韶光飛逝，人來人往，一切都發生了改變，唯有真情永存心底，永不變質。
閑著無聊，走進房間，翻著書架上的一本本被我封存已久的書。無意間初中的同學錄映入了我的眼簾。
靠在窗邊，翻開封面。一不小心，一張照片從同學錄里掉了出來，穿過我的指間飄落到地上。
趕忙蹲下身去撿起，六十幾張笑臉正對著我燦爛的笑著，原來是結業照！
看著照片，那翻回想登時涌上心頭。
還記住那年夏天，剛小學結業的我在母親的陪同下滿心歡喜的踏進這個學校，走進教室，完全生疏的人和生疏的環境不免讓我產生了一絲驚駭。但是班主任臉上那親熱的笑容把我的驚駭一掃而空。
我的初中生活就這樣開端了······
初一的校運會使咱們榜首次為班級爭氣的時機，一切人都興奮不已。在賽場上，咱們吶喊，助威，互幫互助。團結，盡力，拼搏，讓咱們班獲得了年級榜首的成績。咱們歡呼雀躍，峭然間，同學間純潔的友誼在每個人心中扎下深根。
又是一年雪花飄，大雪覆蓋了整個學校。班主任安排咱們去打雪仗。學號為單號的為一隊，雙號的一隊。競賽開端，登時無數個晶亮的雪球在空中飛動構成了一條美麗的弧線，把咱們的心連在了一同。
還明晰的記住初二時有一段時間咱們班學習狀態欠好。班主任心急如焚，挨個找咱們說話。期中考咱們還是失利了�？吹皆蹅円粋�個黯然神傷，班主任默默地走進教室，電腦里傳出了了解的旋律“看天空飄的云還有夢，看生命回家路路程漫漫，看明日的歲月越走越遠，遠方的回想的你的淺笑······”是《期望》！全體同學不謀而合的起立，和著音樂唱了起來。歌聲彌漫在整個學校。讓咱們的心永遠得連在了一同。
三年一晃而過，臨近中考的咱們被壓得喘不過氣來。十分困難考試完畢了，全班歡呼雀躍，但不一瞬間又萬籟俱寂了，取而代之的是抽泣聲······
要拍結業照了，咱們忍住傷心笑著面對相機。這是天空飄起了細雨，似乎老天爺不愿意咱們分開。
一切的離別，為了重逢的那天。能夠想象，三五年后全班人再次相聚，手牽著手一同唱著那首永遠銘記在心的歌：
“唱一首歌，咱們的歌，讓每一個瞬間停留，我的左手，旁邊便是你的右手，我一向在你的左右······”
時光飛逝的散文 篇16
時光飛逝，日月如梭。我們踏著溫暖的陽光走進校門，又開始了新的學期。我們身后是家長與老師的期望，我們面前是機遇和挑戰。在優越的學習條件和學習環境中，我們應該努力學習、發奮圖強，不辜負家長與老師對我們的希望。做一名合格的中學生，首先要邁好初中的第一步。一個合格的學生應該是一個品行端正的學生。品行端正，就意味著他必須是一個具有高尚道德情操、積極進取、心理健康的人，是一個恪守秩序、行為規范的人，是一個熱愛生活、富有理想的人。朱永新教授提出：愛心、同情心是品行端正的最重要的外在表現形式。有道是愛心無價。只有擁有愛心才能感受生活的樂趣；只有擁有愛心才能創造和諧的人際關系；只有擁有愛心才能享受到人生的真諦；只有擁有愛心才能感受到人類的偉大。
法國著名作家雨果說：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”一個充滿愛心的人是永遠不會感到生活的寂寞的。我們還要做到遵守校規校紀，不能無視學校的威嚴，無視學校“鐵的紀律”。我們也決不能為了一時的快樂而違反校規校紀，更不能我行我素。凡事都要瞻前顧后，做遵紀守法的好學生。我們還要注意運用合理的學習方法，制定合理的作息時間，注意勞逸結合，生活方面也要注意個人和集體衛生，為自己也為別人創造一個良好的學習和生活環境。
身體是學習的本錢；我們應該多參加體育鍛煉，擁有健康的身體。只有這樣，我們才能安心的學習和生活，才能更好、更快地適應新的校園、新的學習環境。一個合格的學生必然是一個刻苦求知的學生。古今中外，有無數的學者對求知、對學習、對讀書的重要價值留下了不可勝數的精辟論述：英國哲學家培根說：“讀書足以使人怡情，使人成長�！蔽覈鴿h代思想家劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚�！比绱说鹊�，不勝枚舉。
在家中，我們也要做有禮貌的好孩子，尊老愛幼，孝敬父母。及時幫父母分擔一些力所能及的家務，減少一些父母的負擔和壓力。時代在不斷地向前發展，社會也在進步。我們每天迎著朝霞而來，踏著晚霞而歸。在一天的學習生活中，我們應不時地問一問自己：今天學會了什么？得到了什么收獲？只有這樣，才能邁好初中的第一步，做一名合格的中學生！
時光飛逝的散文 篇17
那一刻，時光飛逝，轉眼間十多年過去了，而我也漸漸地成長了，但我的童心未泯。那次在籃球場上打籃球，我與幾個同學一起在那玩耍著，突然有個小朋友過來，玩著玩著就對我說，讓我給他一個球，他喊道:“叔叔”。這一刻我驚呆了，轉眼間我從哥哥變成了叔叔。我不知道歲月流逝了多少，但我覺得突然一下子變老了。我其中一個小伙伴跟他說，小孩呀!要叫哥哥呀叫他哥哥，不要叫他叔叔。而對于這種情境我感到很尷尬。
我以前的小學同學以及以前的朋友，他們漸漸的成長，我發現他們已不再是我以前認識的，那么單純。他們漸漸有了自己的思想，有了自己人生的目標，并且用著自己那種與生俱來的成人感。他們變得自強自立，而不像以前那種哭哭啼啼而懦弱的樣子，現在有很多人發生了變化，而我卻一直沉浸在那童心未泯的世界一直默默的在那在那。我沒想是自己沒長大，還是同學們還有我的朋友們的快速成長，而我卻一直沉浸在那童心未泯的時代，而我也沉醉在那童年的記憶之中。
小時候多么想自己長大，自己的事自己做決定，當沒了父母的苛刻要求，沒那無止的嘮叨，而現在我突然發現世間的一切都變了，我需要老師親人們的幫助，而他們漸漸因為我長大，開始放松了對我的督導，而這種放松使我感到了很不如意。我漸漸陷入了沒人管的孤獨地步�？墒鞘碌每孔约簥^斗的地步，而最近我感覺到無盡孤獨。后來我發現父母離我越來越遠。而在那刻我意味著我已經長大了，我要為自己負責，為整個家庭負責，為這個社會負責，我要盡自己的努力去奮斗，不斷追求那美好的生活。時光啊!時光你飛得多快啊!把我扔在那無人問津的空間之中。經受著那無盡的痛苦，孤獨。我不想長大，因為我喜歡童年的那種生活，自己長大后身上的擔子重了，生活開始壓得我喘不過氣，而我覺得這種生活變得更加困苦，更加沒有那么的美好了。但我堅信既然我擔起了擔子，我一定會堅持下去。
時光時光，你慢些，我親人的白頭發多了，有些親人離去的痛楚。我渴望世界賠我一段青春，讓我盡情的享受每分每秒，讓我再回到過去。
那一刻，我長大了，我會為整個家庭撐起一片天。
時光飛逝的散文 篇18
男孩和女孩的家住在一起，他們兩人手拉著手，肩并著肩，走過了許多個難忘的夏天。小鎮的每一個角落都有他們的故事，鎮里的人也都十分喜歡這對青梅竹馬。
小時候，男孩追著女孩跑，女孩的手中還拿著剛摘的野花。陽光灑在他們的臉頰上，這一刻，世界是多么的美好呀！微揚的嘴角，彎彎的雙眼，都是一道道令人陶醉的風景線。
三月，女孩每到之處，都彌漫著清香。
跑累了呢，他們就會蹲在屋檐下，拿個小扇子，學著大人的模樣，自己扇起風來。每當這時，男孩就會滿臉通紅地對女孩說：“我們以后一定要一直這樣喔，你可不能喜歡上了其他男生就把我給忘了�！迸⒙牶髶P了揚嘴角，輕輕地說了句：“你也是。”
時間在指尖流逝，男孩變得更加成熟了，在他的身邊永遠不缺仰慕他的女生。女孩雖然在學校中也十分受到歡迎，但她總是自卑而不敢去和男孩說話。
幾乎每一天，每一分，每一秒，她都在角落里默默地關注男孩。高考將至，男孩的成績十分優異。雖然女孩的成績一般般，但為了能一直默默地陪著他，他最后與男孩報考了相同的大學。為了這個夢想，女孩付出了許多努力。早上五點起床背單詞，熬到深夜才肯入睡。這樣艱苦的生活，女孩堅持了幾個月，從未放棄。
最終，男孩和女孩考入了同一所大學。女孩十分感謝身邊這個優秀的男孩，因為是他，讓她的青春綻放出不一樣的煙火。
終于有一天，女孩不想再繼續等了。她鼓起勇氣向男孩表白了。但是男孩沒有答應她。男孩對女孩說他有娃娃親，不能辜負那個女生。女孩聽后，沒有說話，仿佛是被男孩的話驚訝到了。她的手痛苦地拉著為了見男孩特地買的小白裙，很快，她意識到眼淚快掉下來了。即使在這個時候，她也不想讓男孩看見自己落淚。她不想讓他感到愧疚。
女孩哭著，跑著，她如今多么想回到從前��！她仿佛看見一個女孩正在追一個男孩，聽見他們可愛的聲音，但，這再也回不去了。時光不在，女孩還在，可男孩卻越跑越遠了。漸漸地，女孩再也追不上他了...... 但是故事還沒有到此結束，當女孩蹲在一旁哭時，有一只手溫柔地落在了女孩的肩上。女孩轉過頭，男孩正在微笑著望著她......
時光飛逝的散文 篇19
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時光飛逝，歲月如梭。而時不待人，今不惜時，更待何日?
學生者，為學而生，應無時無刻不惜時如命，奮力學習。假期亦是如此，對他人而言，假期無非是娛樂消遣，虛度光陰的代名詞�？蓪W生而言，假期既是放松身心的時間，又是加緊學習趕超他人的良好機遇。當下，又是一個假期。
當我看到記了一滿滿一張的家庭作業時，頓時是眼冒金星，頭昏腦脹�；丶液筚M盡口舌向母親解釋，趁此停掉了所有的課余課程，并從此開始了“迷津欲有問，平海夕漫漫”一般漫無目的的寫作業之旅。說是寫作業，不如說是“在走神之余寫作業”，每做一道題之前，要先把把玩手中的筆，讓本該書寫的筆在我手上“潛龍騰淵，而虎嘯谷”般頑皮地滾動。之后草草閱讀一下題干，也是“一目十行，心神不寧”草草一答。若是遇到不會的，會立刻以迅雷不及掩耳之勢拿出手機欲尋找答案!余光突然瞟到一則引人入勝的新聞，用“點金之手”將其點開，并仔細閱讀，之后義憤填膺的在下方留下自己的評論，可是一小時已經過去。
我的假期就這樣沒有意義的度過啦，開學考試更是渾水摸魚一塌糊涂錯的一敗涂地。滿卷的刺眼醒目的圈圈叉叉更是不堪入目，就連窗外的樹葉也瘋狂的搖曳，沙沙作響，仿佛在嘲笑我之前的虛度光陰，浪費時光，我心跌落谷底。
不久之后又是一次假期，又望著滿滿的作業，但我嘴角浮出一絲微笑。沒錯，在這個假期，我有計劃的參加了許多課余課程，豐富自己的生活，每天上午完成當日作業，晚上閱讀各種書籍報刊。閑暇時，還可以適當游戲。這個假期我感到非常充裕，充實，毫無浪費，時光在微笑著朝我招手……
開學的測試，一路劈荊斬刺，順風順水，寫滿高分的成績單，微笑著向我跑來!時光飛逝不等人。
時光飛逝不等人，人若能奮力一搏，敢于與時間競爭，把時光穩固的拿捏在自己手中，才能在生活中占據閃耀的巔峰!
點評：
文章首先用詼諧風趣的語句生動再現了“自己”磨蹭作業的情景和后果，又用輕快簡潔的語言呈現了有計劃度過假期的情景和后果，通過對比揭示了主題。文章構思巧妙，首尾呼應，生動緊湊，趣味性強。
時光飛逝的散文 篇20
時光匆匆，像沙子，漏于我們指間，像流水潺潺地從我們身邊溜走。捕風捉影似的去追，才發現其實已經抓不到了。所以，無論什么事情都不要去等待，世界上的任何事都沒有以后，錯過便錯過，就再也回不去了。
記憶紛疊的瞬間，時光的手把我牽了回去。六年級時的母親節，老師叫我們回家跟媽媽說一句貼心的話，這可難壞了我，貼心的話無非就是“辛苦了”“我愛你”之類，但是平時在家我都沒跟父母說過什么暖心的話。這些話我一直認為只有女孩子才講的出口，從一個八尺男兒嘴里說出多多少少有些別扭與難為情。
回到家，一股腦兒把作業都寫完。唯獨這個任務沒有完成，躺在床上翻來覆去地打滾。不知該如何是好，如果說的話，顯得很難為情，不說的話，又是沒有完成這個特殊的任務。時間匆匆而過，這讓我不知所措，呆呆地看著那時鐘一分一秒地過去。夜深了，母親房里的燈也熄了。這件事過后就沒有了下文，又是第二年的母親節又讓我想起了這件事。想想真是十分懊悔，母親生我養我數十年如一日，每天幫我洗衣服，為我做可口的飯菜，打掃那凌亂不堪的房間，而我卻把這些事當做理所當然。我從未認真看過母親的手，繁重的家務及生活所迫讓母親的手已不再光滑細膩，母親的眼角也添了些許皺紋。近幾年來，生活的瑣事，我的不懂事，都讓母親操碎了心，也讓她不再年輕。時光殘酷，母親那烏黑的頭發中也摻雜著一縷銀絲。看著母親忙碌的身影，我的心揪成了一團，很不是滋味。
時間的手，翻云覆雨了什么？而我，卻連一句貼心溫暖的話也沒有跟母親說過，淚水也漸漸模糊了雙眼。我鼓起勇氣說除了那句早該說的話，希望母親能接受我這遲到的話。母親聽了我說的話，我分明看見母親的眼里涌出淚光，她知道，她的兒子長大了，懂得了她的一切辛苦勞累，一切的不易。而我知道，這句話里也包含著我對母親的愧疚，對我遲到的勇氣感到慚愧。雖然我說出了那句話，可也沒有最初的那份濃濃感情。樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，是世間最大的遺憾。孝順父母要及時，錯過了便再也回不去了，世界上的事都經不起等待，也沒有以后，珍惜現在吧。
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