記憶經(jīng)典散文（精選11篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸散文吧？散文不講究音韻，不講究排比，沒(méi)有任何的束縛及限制。那么，你會(huì)寫(xiě)散文嗎？下面是小編精心整理的記憶經(jīng)典散文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　記憶經(jīng)典散文 篇1

　　昨夜入夢(mèng)，我見(jiàn)到爸爸了。

　　我八歲的時(shí)候，那時(shí)弟弟才四歲，爸爸就離開(kāi)了我們，到天國(guó)享受去了，丟下我們九兄妹。我有六個(gè)哥哥，一個(gè)姐姐，一個(gè)弟弟，我排行第八，被叫“老八”。

　　我記憶里的爸爸模模糊糊的，猶如鏡里花水中月，總也看不透看不明了。

　　在我那幼小的記憶里，依稀記起的，是爸爸的巴掌。

　　爸爸的巴掌有小蒲扇那么大——在我童年的記憶里是這樣的。他的大巴掌向我掌摑過(guò)來(lái)的時(shí)候，就像天塌下來(lái)了一般，山崩地裂，日月無(wú)光。

　　那是我讀小學(xué)一年級(jí)的那年冬天，放學(xué)回來(lái)后，因?yàn)闆](méi)有鑰匙，進(jìn)不了房子，就把書(shū)袋一丟，伙同幾個(gè)同村的小朋友，在我的家門(mén)口“跳飛機(jī)”。所謂的“跳飛機(jī)”，就是在地上畫(huà)一個(gè)類似于飛機(jī)的平面圖，分成一個(gè)一個(gè)的方格子，拿一塊小瓦片，一個(gè)格子一個(gè)格子地丟，然后，跳齊所有的格子，再跳回有瓦片的格子旁邊的格子，單腳獨(dú)立，彎腰把瓦片撿起來(lái)，再飛身躍過(guò)剛才放瓦片的格子，跳到外面……依次跳下去，誰(shuí)最快跳齊所有的格子，誰(shuí)就贏得勝利。我們正玩得高興的時(shí)候，爸爸回來(lái)了，他是村里派到浮山嶺上放牛的人，全村就派兩個(gè)人，十天半月回一次家。爸爸是用兩個(gè)大籮筐挑著一擔(dān)大米回來(lái)的，其中，一個(gè)籮筐的牛奶白色的大米上面，放著很大的一塊五花肉，還有一小塊暗紅色的豬肝。看到爸爸放下米擔(dān)子，我們都停了下來(lái)，但是，我并沒(méi)有上前，因?yàn)槲野职趾軆矗�村子里的人都知道，所以我童年的玩伴，�?duì)我的爸爸都是敬而遠(yuǎn)之的。

　　“老八，你過(guò)來(lái)！”爸爸叫我。

　　我連忙小跑過(guò)去，手足無(wú)措地站立在爸爸的跟前，低聲地哼了一個(gè)音符：“巴。”（我兄弟姐妹管爸爸叫“巴”。）

　　“為什么不開(kāi)門(mén)？媽媽呢？”

　　“我沒(méi)有鑰匙，媽到地里做工了。”我小心翼翼答道。

　　“你看著豬肉，別讓貓狗給叼走了，我找你阿姆拿鑰匙去。”

　　“嗯哪！”

　　等爸爸走遠(yuǎn)后，我又和朋友們跳起飛機(jī)來(lái)了。

　　不知道過(guò)了多久，爸爸回來(lái)了，當(dāng)時(shí)，我和玩伴們玩得正高興，也沒(méi)太在意爸爸。

　　“老八，過(guò)來(lái)！”

　　像炸雷一樣的聲音，我知道大禍臨頭了！但是，究竟是什么事讓爸爸這么生氣，我不得而知。那時(shí)，在幼小的心靈里只是曉得爸爸生氣了，我準(zhǔn)沒(méi)有好果子吃。

　　我遲疑著，慢騰騰地向站立在米擔(dān)旁邊的爸爸那里挪動(dòng)，心里急速遞思考：是過(guò)去呢？還是跑路呢？看架勢(shì)，過(guò)去，必死無(wú)疑；跑路，也是死定了，我怎么能跑得過(guò)爸爸呢？

　　“你想找死呀？過(guò)來(lái)！”

　　又是平地一聲響雷！

　　我一懵懂，什么想法也沒(méi)有了，爸爸的淫威，令我幼小的心靈失去了抵抗的意志，我機(jī)械而急速地向爸爸小跑過(guò)去，近了，更近了，越來(lái)越近了……

　　“劈！啪！轟……”

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　　“嗚……嗚……嗚……”哭聲很壓抑，好像是媽媽的。

　　“哇！哇哇……”很驚恐的啼哭，似乎是姐姐。

　　“醒了！醒了！他醒過(guò)來(lái)了！”

　　“吁！真是醒了！”

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　　我努力睜開(kāi)發(fā)澀而滾燙的雙眼，看到周圍有很多人，我往哭聲的方向搜索，發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上，躺在媽媽的懷抱里，感覺(jué)很溫暖；姐姐緊緊地依偎在媽媽的旁邊，她的那雙漂亮而柔軟的小手輕輕地?fù)崦�著我的臉頰。她們倆滿臉是亮晶晶的淚水。

　　“阿姆！”見(jiàn)到媽媽在，我很高興，也感覺(jué)很安全，我很久很久沒(méi)有像現(xiàn)在這樣享受過(guò)媽媽的懷抱了。

　　“嗯哪，阿姆在呢！”媽媽撫摸著我的額頭，捏捏我高隆的小鼻子，很慈祥地破涕為笑了。

　　姐姐用她的小手愛(ài)惜地輕輕拍打著我的臉蛋，她也笑了。

　　“我說(shuō)嘛，老八命大，死不了的！”爸爸拉著一臉茫然的弟弟的小手，臉上一副毫不在乎的樣子。

　　后來(lái)我才知道，因?yàn)槲覜](méi)有看管好豬肉，讓貓或狗把那塊豬肝叼跑了——那豬肝，是爸爸特意買(mǎi)給弟弟吃的，他最疼愛(ài)弟弟了。要知道，那時(shí)候要吃一次肉比現(xiàn)在要買(mǎi)一輛奔馳轎車容易不了多少的——爸爸氣極了，就狠狠地給了我兩巴掌，不小心都打在了我的太陽(yáng)穴上，我就毫不客氣地昏倒了。不過(guò)，自從那次挨打之后，我再也沒(méi)有挨過(guò)爸爸的“沙煲拳”和“木板掌”了。

　　那次風(fēng)波過(guò)后不到一年，爸爸就因事故作古了。

　　爸爸離開(kāi)我們后，家里的日子就更加艱難了。沒(méi)有了爸爸的家，就像塌了天。

　　我記憶里的爸爸既模糊，又清晰。

　　夢(mèng)醒后，我發(fā)現(xiàn)自己也是孩子的爸爸了。

　　我從來(lái)不肯打孩子的，但有時(shí)候會(huì)很嚴(yán)厲地管教他們。

　　也不知道，我在孩子的心里，會(huì)留下什么樣的記憶呢？

　　記憶經(jīng)典散文 篇2

　　那一段記憶慢慢消失，曾近它深刻的刻在我的時(shí)光年輪上，刻在我記憶的深處。每時(shí)每刻發(fā)生改變，我想著以前，卻怎么也記不清那時(shí)的記憶。

　　陰天，沒(méi)有大雨，沒(méi)有閃電，我靠在樹(shù)邊，看著葉一片片落下，曾近多少次在樹(shù)下嬉鬧。那時(shí)有婆娑的樹(shù)影，有微微的風(fēng)。我不知道多少次在樹(shù)下笑過(guò)，我忘了我多少次在樹(shù)下哭過(guò)?，我也不記得我是什么時(shí)候喜歡怎么平靜靠在樹(shù)旁，眺望遠(yuǎn)方，那些小孩，那些老人。時(shí)有幾片樹(shù)葉擦著我的視野邊緣，那艷明的陽(yáng)光將它的影子投到我身上，沒(méi)在我身上留下任何痕跡，卻留在了我記憶里。那無(wú)數(shù)帶著灰白落葉的記憶。

　　他們還在我身邊嗎？我們升到初中，現(xiàn)在的我的思緒倒回初中，那時(shí)剛高一。我沒(méi)適應(yīng)離別，我沉浸過(guò)往，與周圍的人格格不入，那時(shí)記憶有那么幾個(gè)朋友陪著我，他們和我一起成熟，一起步入青春。我們依舊玩著幼稚的游戲，那時(shí)總覺(jué)得那些游戲只有人多才好玩，我們?cè)谟螒蚩偁?zhēng)鬧，我們?cè)谟螒蛲鈬\里呱啦說(shuō)個(gè)不停，你們默默成熟，我卻依舊幼稚，玩著游戲，那里有我們的記憶。

　　別忘了我，我在無(wú)數(shù)個(gè)午后守望著你，傻傻的你。你總自我陶醉在自己世界中，我總陶醉在有你在旁邊走來(lái)走去的記憶里。我記得那時(shí)的你臉格外的粉嫩，桃花般紅透，映得夕陽(yáng)也格外的紅。你總活脫好動(dòng)，你的發(fā)結(jié)成的兔尾在夕陽(yáng)霞光下上下擺動(dòng)。你玩的總是有些過(guò)火，在安靜的自習(xí)中。你笑盈盈走近，說(shuō)一些游戲輸了后的流氓話，卻絲毫不在意。你總是過(guò)分的聰明，從我的微毫舉動(dòng)中得知我喜歡你。縱使你曾經(jīng)種種撥亂我的心情，我卻依然感謝你的到來(lái)，和不遲不晚的離開(kāi)，讓那段記憶擱淺在我生命最美好的時(shí)光中。

　　體育考試賽場(chǎng)上我?jiàn)^命的奔跑，追趕初中最后的一段時(shí)間，就算知道跑再快也看不見(jiàn)她我也要狂奔。努力過(guò)不會(huì)有遺憾對(duì)吧？初中一閃而逝。

　　我們以后一起騎著單車旅行，這是室友間的約定。你們說(shuō)青春就應(yīng)該去放肆瘋狂，肆無(wú)忌憚。所以要一起騎著單車逃亡，我們?cè)诼飞峡椿ㄩ_(kāi)花落。看花瓣成蝶飄舞。看行人彼此擦肩，適逢一場(chǎng)場(chǎng)華麗的相遇別離，總是要到最后才知道我們青春過(guò)得怎樣。

　　如果沒(méi)有遇到你，我就沒(méi)法習(xí)慣潮起潮落的生活，現(xiàn)在離開(kāi)你我依舊可以面帶笑容。我們是朋友，朋友這個(gè)詞不遠(yuǎn)不近，我們的關(guān)系也變得不冷不淡，我們?cè)谟字墒窍嘤觯�在成熟后別離，在無(wú)話不談到一言不語(yǔ)，沒(méi)了你陪伴，我無(wú)疑有些惋惜，可也學(xué)會(huì)了向前看，沒(méi)必要因?yàn)樯�命的一個(gè)過(guò)客而一蹶不起，沉迷回憶。沒(méi)了你，我忘了失眠時(shí)找誰(shuí)陪伴，我忘了以后和誰(shuí)說(shuō)晚安，我忘了你模糊的面容。當(dāng)也謝謝你來(lái)過(guò)，朋友。

　　我時(shí)常回味，時(shí)常往回看，那記憶如夢(mèng)一般，你們?cè)谟洃浿械拿嫒莶磺澹�像雨中的身影，你們�(cè)谟洃浿械脑捳Z(yǔ)不清，想在雨中的聲音。我知道青春沒(méi)有不散宴席，沒(méi)有安排好的相遇。青春是一場(chǎng)無(wú)法知道結(jié)局和開(kāi)始，卻依舊可以陶醉在經(jīng)過(guò)中的電影，那里有一道道不甘平庸的我們，在一起織成了無(wú)法復(fù)制的回憶。這樣的青春沒(méi)有時(shí)間后悔，只能一步步繼續(xù)走下去。

　　記憶經(jīng)典散文 篇3

　　和我一起漂泊的行李停住匆匆的腳步，時(shí)間又回到了炎熱的悠閑，一碗綠豆湯和一塊西瓜，消磨著一個(gè)又一個(gè)炎熱而又昏沉的夏日黃昏。現(xiàn)在稍稍有點(diǎn)冷，我難于感覺(jué)到夏日的熱情，只是院子里繁茂的濃綠，飽脹著活力，是欣欣向榮，看著就讓人喜歡極是了，母親想法有點(diǎn)實(shí)際，在我的花圃里居然種了冬瓜和南瓜，那么小的的一塊地，她居然相信它們可以和諧么，南瓜藤蔓順著墻向遠(yuǎn)處爬去，一不小心掉在水盆里了，是我小心翼翼扶正它的。欣喜見(jiàn)到了一個(gè)南瓜，它好小的，皮色嫩黃，頭上還戴著一朵開(kāi)敗了的花兒，它是繼續(xù)生長(zhǎng)還是慢慢枯萎凋零，現(xiàn)在猜不出來(lái)，希望它能延續(xù)生命的力量，然后給我一個(gè)驚喜。

　　有一個(gè)和南瓜有關(guān)的故事，是那樣純真美好，一個(gè)大大的南瓜里長(zhǎng)一個(gè)胖胖的小娃娃，為這個(gè)孟大爺和姜大爺還鬧起了矛盾呢，最后這個(gè)娃娃叫了孟姜女，就是兩位大爺?shù)膶O女，還真是有趣兒，這個(gè)故事幾乎是家喻戶曉了，呆呆看著這個(gè)小小的嫩黃，如果能長(zhǎng)大，里面孕育著一個(gè)可愛(ài)的生命，這是一個(gè)多么奇特的一件事情啊，南瓜這物什，大概是極好打理的，婆婆有次告訴我她居然在草叢里撿了一個(gè)大南瓜，當(dāng)初我怎么會(huì)信的，原來(lái)不知誰(shuí)丟了爛了的南瓜，種子還是活著的，來(lái)年的春暖花開(kāi)叫醒了沉睡的它，也跟著就迎接著春天的和煦，慢慢生長(zhǎng)，開(kāi)花結(jié)果，被人發(fā)現(xiàn)，然后就有人說(shuō)撿到了大南瓜，何止是南瓜，野地里的西瓜何曾少，只是它要嬌嫩許多，只是花開(kāi)沒(méi)有果實(shí)的。說(shuō)來(lái)甜瓜，一年花生地里突兀長(zhǎng)了幾株，也許是外公也有希望，就一直留著，給花生施肥的時(shí)候給點(diǎn)它，噴灑農(nóng)藥的時(shí)候也給點(diǎn)它，總算沒(méi)辜負(fù)一番苦心，摘瓜的時(shí)候提著籃子總能滿載而歸，只是味道不是很好，不怎么甜而且有點(diǎn)硬，這都是很多年的事情了，難得我還記得的，不是見(jiàn)了南瓜，我大抵是再難想起了。

　　很多事情都是這樣，曾經(jīng)以為自己遺忘了，怎么都不會(huì)去想，沒(méi)有偶爾沒(méi)有意識(shí)，忽然遇到一件物件，一個(gè)讓自己茫然的東西，然后就會(huì)突然想起許多，原來(lái)自己沒(méi)有忘記，只是被塵封在記憶的深處，在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻被發(fā)現(xiàn)，然后是感動(dòng)感慨還是什么滋味都有一點(diǎn)點(diǎn)。

　　一直以為我能忘記，一些我真的不想記住的，卻只知道選擇忘記只能是徒然，根本忘不了的，就算你很久不在回憶，在某個(gè)時(shí)刻總能一點(diǎn)細(xì)微的記憶慢慢清晰起來(lái)。

　　記憶經(jīng)典散文 篇4

　　又到年關(guān)了，鄉(xiāng)下年味漸濃。過(guò)去，在我老家，從臘月廿五開(kāi)始，家家戶戶打豆腐，迎接新春佳節(jié)的到來(lái)。聞著飄香的豆腐，勾起我對(duì)家鄉(xiāng)過(guò)年的回憶。

　　過(guò)年吃豆腐是農(nóng)村一種習(xí)俗，寓意人人吃了豆腐都幸福。每年這個(gè)時(shí)候，家家戶戶都會(huì)打豆腐。過(guò)年來(lái)客人了，豆腐切成塊，放在大鍋里煎，兩面焦黃，或者用各種方式燒、煮、炸，形成各式各樣的過(guò)年必備菜肴。

　　豆腐是把黃豆浸泡后，用石磨磨成乳白色的豆?jié){，然后用紗布過(guò)濾，放進(jìn)鍋里煮沸，再用石膏水點(diǎn)漿，并用紗布包裹，放在小方桌上，最后用石頭擠壓成型，分割成塊，這樣，一桌香飄飄的豆腐就誕生了。

　　小時(shí)候，家里窮，平時(shí)是吃不上豆腐的，只有逢年過(guò)節(jié)、家中辦大事，才能吃到鮮嫩爽口的豆腐。但不管家里多困難，母親都會(huì)想盡一切辦法，讓我們吃上過(guò)年豆腐。有一年，眼看春節(jié)即將來(lái)臨，家里沒(méi)有黃豆打豆腐，母親到處借。那時(shí)候，物質(zhì)匱乏，各家各戶境況差不多，轉(zhuǎn)了一圈，仍空手而歸。母親一狠心，將牙縫里節(jié)約下來(lái)的口糧，拿到集鎮(zhèn)上去兌換幾斤黃豆，與別人家拼在一起，打了一桌豆腐過(guò)年。

　　后來(lái)，條件好了，物質(zhì)也豐富了，豆腐不再是稀罕物，不管是平時(shí)，還是過(guò)年，只要是想吃的時(shí)候，母親就會(huì)打桌豆腐，讓我們解解饞。

　　每年過(guò)年時(shí)，母親把豆腐做好后，將一部分豆腐蒸元子、炸豆腐泡，把一部分豆腐用清水漂起來(lái)，留著待客，并將另一部分豆腐切成小塊，做腐乳。腐乳是一道很好的咸菜，香味濃郁、香干可口，吃了令人回味無(wú)窮。剩下的豆渣也舍不得丟，母親用手捏成粑，放在筲箕里，霉成豆渣粑，晾干后放在家里，吃的時(shí)候，隨時(shí)在鍋里一煮，放上白菜苔，也是一道不錯(cuò)的時(shí)令菜。

　　做豆腐是個(gè)技術(shù)活，不是人人都會(huì)做的。豆腐做得好不好，關(guān)鍵的一道工序就是“點(diǎn)”漿。所謂點(diǎn)漿，就是用石膏水點(diǎn)豆腐，鹵水兌多了，豆腐就老了，兌少了，嫩了，不能成型，要不停地?cái)噭?dòng)，過(guò)幾分鐘后，豆?jié){就變成了豆腐腦，再包裝擠壓成型。

　　記憶中，母親是打豆腐的高手，她做出的豆腐，色澤光鮮，白白嫩嫩，口感適中，人見(jiàn)人愛(ài)。灣里不管是誰(shuí)家打豆腐，都要請(qǐng)母親去掌作，從來(lái)沒(méi)有失過(guò)手，桌桌豆腐口味純正，細(xì)而不膩。

　　如今，隨著年齡的老化，村里會(huì)打豆腐的人越來(lái)越少，家家戶戶也不再打豆腐了，過(guò)年要吃豆腐，就到市場(chǎng)上去買(mǎi)。可機(jī)械化加工的豆腐怎能與母親的手工豆腐相比？那濃濃豆香里，是母愛(ài)的味道，是家鄉(xiāng)的味道……

　　記憶經(jīng)典散文 篇5

　　或許我們心中早已經(jīng)開(kāi)始忘記了，因?yàn)檫@時(shí)候心中是否模糊。同時(shí)我們心中是否認(rèn)識(shí)到了內(nèi)心中困境，其實(shí)我們或許在過(guò)去把美好記憶或回憶給了時(shí)間。

　　每個(gè)人都要從內(nèi)心中開(kāi)始回憶過(guò)去或現(xiàn)實(shí)生活中成長(zhǎng)，因?yàn)槲覀冃闹幸恢贝嬖谟谏�活中。因�(yàn)檫@時(shí)候在部隊(duì)中的招待所，那時(shí)候心中還存在模糊記憶。因?yàn)槟菚r(shí)候由于睡眠不足產(chǎn)生了心中或人生中最美好的回憶，同時(shí)我們心中是否認(rèn)識(shí)到過(guò)去中人生或記憶。因?yàn)檫^(guò)去已經(jīng)走了，過(guò)去中的人或事情是否被遺忘或忘記了。因?yàn)槲覀冃闹惺欠裨谌松�中尋找美好的人生記憶，同時(shí)我們心中也一直存在于生活中或內(nèi)心有困境或成長(zhǎng)矛盾。因?yàn)闀r(shí)候在部隊(duì)中的招待所一直存在矛盾，同時(shí)也存在于睡眠不足的時(shí)候。由于勞累心中或思維中有點(diǎn)困境了，因?yàn)槟菚r(shí)候總想著如何回家。所以忘記了那些睡眠不足的時(shí)候，因?yàn)樾闹幸恢贝嬖谟谏�活中或存在于現(xiàn)實(shí)中的記憶。同時(shí)我們心中被成長(zhǎng)中的記憶給忘記了，被那些我們?cè)��?jīng)走過(guò)的路忘記了。所以我們心中才會(huì)以一個(gè)心中存在于生活中時(shí)候人生，所以我們心中為什么記憶它呢？主要一個(gè)因素便在于內(nèi)心中是否存在于過(guò)去中。

　　模糊記憶——招待所主要是因?yàn)槟切┻^(guò)往我們心或許忘記了，那些記憶是否隨著時(shí)間或人生開(kāi)始新的人生記憶或困境。同時(shí)我們心中也于一直存在于生活中或內(nèi)心中的成長(zhǎng)，因?yàn)槲覀冃闹幸惨恢贝嬖谟谏�活與現(xiàn)實(shí)中。

　　記憶經(jīng)典散文 篇6

　　沒(méi)有了小時(shí)候的天真，沒(méi)有了小時(shí)候的單純，以前都是玩到天黑，落下一句明天繼續(xù)便笑著回家。

　　現(xiàn)在取而代之的是喜歡在小時(shí)候瘋玩過(guò)的地方發(fā)呆，然后喜歡想很多的事情，默默的看著天黑，看著夕陽(yáng)西下，看著朝霞落幕。

　　沒(méi)有太多的情緒，也沒(méi)有太多的話語(yǔ)，更沒(méi)有了以前不諳世事的純真笑臉。

　　有的只是以前不曾有過(guò)的煩惱，有的只是慢慢成熟起來(lái)所必須承受的壓力，有的只是小時(shí)候分別只知道哭而現(xiàn)在卻只能痛著去釋?xiě)巡⒛�默接受著的成長(zhǎng)，有的只是小時(shí)候不懂的情卻不會(huì)心痛而取而代之的是連呼吸也會(huì)痛的愛(ài)的初體驗(yàn)。

　　沒(méi)有了以前溫柔的驕縱，有的只是一個(gè)人時(shí)你必須堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立起來(lái)才可以照顧的好自己的心理暗示能力。

　　雨，淅淅瀝瀝的下，好像沒(méi)有要停下來(lái)的意思。思念的聲音，伴隨雨聲，雷聲，聲聲入耳，更是入了心。

　　雨落之后，通過(guò)微風(fēng)，散發(fā)著那么一絲涼意。微風(fēng)拂發(fā)，掠過(guò)心頭，有那么微微顫抖一下，已沒(méi)有太多的抱怨。發(fā)絲撫摸著我的臉龐，有點(diǎn)小享受這絲絲溫柔。

　　雨后放晴的天空，天空也放出一蔚藍(lán)，原來(lái)是那久違的七彩，不禁感嘆一句，好美的一道風(fēng)景線。

　　云雨過(guò)后，我想那些被風(fēng)干了的眼淚，也會(huì)隨雨消失在這萬(wàn)空晴里。

　　昨夜的一簾幽夢(mèng)，驚醒了夢(mèng)中人。

　　一簾幽夢(mèng)，不長(zhǎng)的一個(gè)夢(mèng)。

　　卻至今讓我還心有余悸。

　　我沒(méi)有很刻意的去想任何人任何事。

　　所以，可不可以，不要夢(mèng)見(jiàn)。

　　隔三差五的夢(mèng)，夢(mèng)醒后的失落與無(wú)助，我拿什么來(lái)填平。

　　我不知道這是不是一場(chǎng)夢(mèng)魘，我只知，夢(mèng)醒后，竟，無(wú)語(yǔ)凝焉。

　　一股惆悵的情緒爬上心頭，悄然蔓延，有想哭的心情。

　　一場(chǎng)夢(mèng)魘，收斂了我所有的任性，打破了我所有的幻想。

　　讓我終究懂得，時(shí)間終究是蒼涼了等待。

　　是誰(shuí)，在夕陽(yáng)西下之際憔悴了容顏；

　　是誰(shuí)，在夜幕降臨之后褪去了偽裝；

　　是誰(shuí)，在安然酣睡之前眼淚在飛，潤(rùn)濕了一枕安寧；

　　又是誰(shuí)，在雞叫鳥(niǎo)鳴知時(shí)舒展了面容，又重拾一絲希冀笑迎明天。

　　往事如風(fēng)，幾度徘徊，幾度堅(jiān)定，可為何那些曾經(jīng)嵌入心懷的話卻怎么也擱淺不了。

　　記憶里，凌亂成片。

　　或許有一天我會(huì)突然想不起你們的臉，但我會(huì)記得，我的世界你們?cè)��?jīng)來(lái)過(guò)。

　　生活像一把無(wú)情刻刀，改變了我們模樣。花開(kāi)花落又是一季，潮起潮落又是一年。再見(jiàn)時(shí)，必是另一番風(fēng)景。

　　人生若不是如初見(jiàn)，那我寧愿相見(jiàn)不如懷念。記憶中的樣子或許更美好。

　　當(dāng)未來(lái)某一天，與多年未見(jiàn)的老朋友偶遇時(shí)，朋友說(shuō)你變了，然后我們就開(kāi)始百感交集。

　　其實(shí)，或許我們都從沒(méi)改變過(guò)我們那顆純熱的心，又或許我們變的只是依附現(xiàn)實(shí)的一種心情，更或許我們只是不再按他們記憶中所定義給我們的生活方式繼續(xù)我們的人生罷了。

　　如此糾結(jié)不過(guò)是庸人自擾，卻不曾能改變什么不是嗎？

　　偶爾心晴，偶爾下雨。

　　偶爾小任性，偶爾小情緒。

　　思念沉浮，落葉成傷。

　　偶爾的小漫步讓我趕不上這城市的節(jié)奏，是我走的太慢還是這世界變的太快。這快節(jié)奏的生活我怕來(lái)不及回眸，驀然回首，生怕連記憶中的樣子也模了糊。

　　即使明知道是開(kāi)不了果的花抑或是摘不了的葡萄，我也愿意去嘗試去付出。

　　但是，一次就夠了，再有第二次我想我應(yīng)該就是個(gè)二百五。

　　我不知道為什么人非得要痛定思痛傷痕累累被傷的體無(wú)完膚遍體鱗傷才會(huì)去反省去反思才愿意去放手。原來(lái)，當(dāng)真是100度沸水燙到手才會(huì)條件反射的縮手。

　　我不知道現(xiàn)實(shí)會(huì)把我打磨成怎樣的一個(gè)人，或許我自己也無(wú)從知道。只是，時(shí)間終有一天會(huì)把我的棱角磨平，不會(huì)去計(jì)較在意太多。天長(zhǎng)地久純屬扯談，曾經(jīng)擁有便是幸福。

　　讓我終究豁達(dá)，在愛(ài)的國(guó)度里真的沒(méi)有童話，有的只是我們習(xí)慣了不該有的習(xí)慣，揮不去也甩不掉，即亂了情也慌了心。

　　其實(shí)，人生的定數(shù)變數(shù)我們不能完全掌控，一切終究逃不過(guò)宿命的安排。

　　當(dāng)一切塵埃落定，不求什么，只求花前月下一方歲月靜好。

　　當(dāng)生命路過(guò)青春，當(dāng)青春路過(guò)愛(ài)情，當(dāng)愛(ài)情路過(guò)記憶，當(dāng)記憶路過(guò)疼痛。

　　曾近的曾經(jīng)，所有的所有，都終究是過(guò)眼云煙，嘗試擁有過(guò)就好，有些東西不一定要緊握。青春總要做過(guò)一些沖動(dòng)或荒唐的事才得以讓我們的青春不留遺憾，到了花甲之年，才有憶可尋。

　　我只知道，我的青春不后悔。

　　當(dāng)，記憶、路過(guò)。我會(huì)試著一笑而過(guò)。

　　記憶經(jīng)典散文 篇7

　　屬于天空的，那就讓它飛翔吧。屬于大地的，那就讓它深沉吧。屬于記憶的呢？年少的我，好像有些迷茫，好像我還沒(méi)能開(kāi)始擁有記憶。

　　我經(jīng)常有迷失自己的感覺(jué)，我經(jīng)常羨慕別人的精彩生活，我從來(lái)不知道要留住記憶中那些美好的片段，也從來(lái)沒(méi)有去珍惜。但我懂得，其實(shí)，一個(gè)有記憶的人才是有故事的人，那些過(guò)去了的時(shí)光、那些故事會(huì)讓生活泛出溫暖的光芒，在歲月深處依然動(dòng)人。

　　媽媽談不上是懷舊的人，但她卻格外留戀故鄉(xiāng)的一條小徑。

　　于是，前幾天，我和她，帶著那份沉甸甸的留戀，重返小徑，重拾記憶。

　　然而，一切感覺(jué)中的美如泡沫般散去了。我們看到了小徑。不過(guò)，那已然成了一條大路。從媽媽的連連咤異聲中，我依稀看到了一片與眼前截然不同的景物：清涼如水的月光下，晚風(fēng)吹拂著路邊的蘆葦，一個(gè)花季少女的身影在螢火蟲(chóng)中穿梭著，一閃一閃的是夜色，叮叮咚咚的是風(fēng)語(yǔ)，流水在悄悄走過(guò)，帶來(lái)了四季的變化。自由和青春，如水中的漣漪，層層蕩漾開(kāi)，女孩心中，一片美麗。

　　“物是人非啊！”媽媽感嘆著走向前去。的確，這里和媽媽的描述、我的想象距離很遠(yuǎn)。前方那原本應(yīng)該是松樹(shù)林的地方，現(xiàn)在卻不見(jiàn)一棵小樹(shù)，取而代之的是無(wú)數(shù)高樓拔地而起。面對(duì)那一片空蕩蕩的新廠房，我真的無(wú)法進(jìn)入媽媽的記憶中，陪她一起去回憶那些屬于青春年少的味道。

　　看來(lái)，那些記憶只屬于媽媽，僅屬于她一個(gè)人的。

　　原來(lái)，只有在經(jīng)歷時(shí)光浸潤(rùn)之后的某一天，才會(huì)有了那些可稱之為“記憶”的'東西。而那些拔地而起的高樓，它們，則是屬于這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，以及未來(lái)的記憶。媽媽說(shuō)：也正是它們，才帶來(lái)了我的記憶。

　　走過(guò)的腳印，都會(huì)留在過(guò)去的歲月中，經(jīng)歷過(guò)的每段風(fēng)景，那都是被時(shí)間設(shè)定了的，它們不可能伴著我們一起走，可它們都會(huì)輕輕地、靜靜地、悄悄地躺在我們的記憶中。有記憶，真好！

　　記憶經(jīng)典散文 篇8

　　“吱咔”推開(kāi)哪支古銅色的木門(mén)，一陣記憶中香氣撲面而來(lái)，夾雜著灰塵在空氣中緩緩地流動(dòng)，陽(yáng)光透過(guò)木門(mén)縫隙滲透進(jìn)來(lái)，照亮了那最閃的一角，腳下踩著鋪滿灰塵的地板，駕著滿屋的書(shū)香，來(lái)到那里，抽出那本泛黃的書(shū)，那本伴我成長(zhǎng)的書(shū)。

　　書(shū)柜上排列整整齊齊的書(shū)都已在我的眼下過(guò)了一遍，我欣賞《三國(guó)》中劉備的謙虛，我贊許《水滸》中武松的豪邁，我崇拜《西游》中悟空的能力……可是我更向往一個(gè)人的生活，他的機(jī)智，勇敢，他就是——洋蔥頭。那一本早已被我翻爛的書(shū)本，卻仍散發(fā)著香氣的，它只待在書(shū)柜的一角。再一次翻開(kāi)，翻開(kāi)那本書(shū)的記憶，重溫一遍那奇幻的經(jīng)歷。

　　在我剛拿到這本書(shū)的時(shí)候，我只是一個(gè)不識(shí)字的小女孩，可是卻被里面精彩的的圖畫(huà)所吸引。后來(lái)我識(shí)字了，便開(kāi)始在這小木屋里仔細(xì)地閱讀，成天啃著這本——《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》

　　洋蔥頭他只是一個(gè)普通的男孩子，可是因?yàn)榈米锪艘粋�(gè)法官，全家被告了，洋蔥頭逃了出來(lái)，決定要找到證據(jù)來(lái)揭發(fā)這個(gè)黑心的法官，于是開(kāi)始了他漫長(zhǎng)的旅程。

　　洋蔥頭經(jīng)歷了許許多多離奇的事，可是他也在這些經(jīng)歷中慢慢由一個(gè)稚嫩的男孩變成一個(gè)穩(wěn)定的男孩。在這當(dāng)這當(dāng)中，他經(jīng)歷了友情。溫情，他從一個(gè)被別人嫌棄的洋蔥頭，已成為一個(gè)被別人愛(ài)戴和尊敬的洋蔥頭。在他的一路旅途中，自己仿佛也經(jīng)歷了許多，自己也已經(jīng)從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小女孩，變成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的小女孩，在這間小木屋里，有著我成長(zhǎng)的足跡，留下的腳印。我漸漸變得勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。在這書(shū)中，洋蔥頭具有各種各樣的品質(zhì)，他的無(wú)私奉獻(xiàn)，他在遇到困難是那種臨危不懼的樣子，他絕不舍棄任何人。一路的艱辛，一路的坎坷，一路的歡笑，也有一路的痛苦，洋蔥頭靠著自己的意志都一一挺了過(guò)去。最后，他終于回到了家鄉(xiāng)，可是這次他不是一個(gè)人，而是一群人，他靠自己的力量戰(zhàn)勝了那個(gè)法官。為父母報(bào)了仇。

　　又在一個(gè)很短的時(shí)間里，走過(guò)了這本書(shū)的回憶，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記洋蔥頭的那種勇敢。機(jī)智。無(wú)私奉獻(xiàn)，以及他心中的一分執(zhí)念，這是他所教給我的，這本書(shū)陪我走過(guò)了多少個(gè)年輪，在那間小木屋里，保留了我童年成長(zhǎng)的記憶，而那本書(shū)里，有這洋蔥頭成長(zhǎng)的記憶，每次在我閑的無(wú)聊沒(méi)事做的時(shí)候，回來(lái)到這件小木屋里，開(kāi)始回顧那本書(shū)的回憶，這本書(shū)的書(shū)香牽繞著我，那個(gè)時(shí)候的我整天捧著它，它一直陪伴這我，在那書(shū)柜的一角。“嘭”合上書(shū)本，收回那些散發(fā)的書(shū)香，收回洋蔥頭的旅程，夾雜著書(shū)的記憶回到那一角。

　　“吱咔”我輕輕的來(lái)了，有輕輕的走了。

　　記憶經(jīng)典散文 篇9

　　轉(zhuǎn)瞬間，七月的故事已經(jīng)成為記憶，而我依然漫步于時(shí)光的淺夢(mèng)。或許，我記錯(cuò)了，那是六月回家時(shí)的機(jī)票，甚至是更久遠(yuǎn)故鄉(xiāng)的記憶。我總是恍惚，走在漢中的大街，腳步如在云里，抬起手，認(rèn)真想一想，我如流逝的七月，又要背上重重的行囊，是的，我該遠(yuǎn)行了，去尋找，尋找瑪吉阿米樓上撰寫(xiě)的文字，尋找納木錯(cuò)清澈的湖水，或者是羅布林卡夏宮中的清涼。

　　走進(jìn)羅布林卡，門(mén)是開(kāi)著的，空空蕩蕩的院落里爬滿了各色的牽牛花，瞇著眼，旁若無(wú)人地吹著自己的小喇叭，那些粉色的紫色的黑色的藍(lán)色的聲調(diào)便立刻在耳邊彌漫飛旋，細(xì)細(xì)瘦瘦，像一場(chǎng)濕漉漉的花雨，淋濕了周遭的空氣和記憶它們纖巧細(xì)弱的身子，實(shí)在不會(huì)發(fā)出更嘹亮的聲音，但是我喜歡，那淺淺的微笑，還有游絲般的回憶。

　　紛繁的過(guò)往像一滴淚，積聚在光陰隱隱透著憂郁的眼里，緩緩地落下來(lái)，它落在我的掌心里滴嗒，沒(méi)有碎，我看見(jiàn)里面泛黃的光線，暗而舊的畫(huà)面，有一些消失了的聲音徐徐流轉(zhuǎn)，琥珀色的夕陽(yáng)，夕陽(yáng)下金碧輝煌的宮殿，以及形色匆匆的腳步……

　　背著行囊的我，在每一個(gè)清晨的露珠間和夕陽(yáng)溫暖的微笑里穿梭。那個(gè)時(shí)候，我需要放慢腳步，希望可以踏上倉(cāng)央嘉錯(cuò)曾經(jīng)留下的腳印。在時(shí)光的鏡頭里，仿佛一襲佛衣，一個(gè)消瘦的身影，在眾人的簇?fù)碇兴�正微笑著注視著前�?lái)祈福的子民，那深邃的目光，卻是那樣的憂郁，也許他的目光閃耀的不是佛光，更多的是愛(ài)和深情。

　　那搖著經(jīng)筒的老人，像是光陰遺落在人間的雕塑，沉默、安詳。端坐于拉薩河邊的柳樹(shù)下，黝黑紅潤(rùn)的臉頰，黑色的藏袍，似乎他希望在那里默默地念上一生念不完的經(jīng)，只有那一縷在風(fēng)中偶爾飄動(dòng)的胡須和微微顫動(dòng)的嘴唇，讓別人注意到他是有著呼吸和靈魂的生命。他的身后，一大片人工種植的樹(shù)林和各種鮮艷的花朵，一切靜默，耳畔只有轉(zhuǎn)經(jīng)筒發(fā)出吱吱的響聲，那搖動(dòng)的是歲月，是生活的記憶。

　　大昭寺的廣場(chǎng)依然是人山人海，那冉冉升起的縷縷煙云，全身匍匐在地面虔誠(chéng)叩拜的信徒，我無(wú)法的描繪那些鮮活的神態(tài)，但眼前卻是心靈震撼的畫(huà)面，也許這只是游子一場(chǎng)幽寂而冗長(zhǎng)的夢(mèng)境。

　　布達(dá)拉宮，神圣而莊嚴(yán)的宮殿，白色的墻壁，紅色的磚瓦和金色的屋頂，每一視角都有著神秘的色彩。高高聳立的云梯，每邁一步，都是那么的沉重，大概是離天堂越來(lái)越近了，也許是感召到了佛法的力量，胸悶和無(wú)力，竟變成更多的動(dòng)力。

　　那個(gè)叫做卓瑪?shù)呐�孩子站在夕�?yáng)里，招手。她戴著厚重的裝飾，臉上露出淺淺的笑容，她那淡淡的水粉讓臉上微微的高原紅，更加的嫵媚和艷麗。我總是記不起，她什么時(shí)候走近過(guò)我的生命中，或許是在夢(mèng)境里。在我夢(mèng)境中，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到亞?wèn)|那首叫《卓瑪》的歌曲，就像老電影中的經(jīng)典畫(huà)面一樣，自然的浮現(xiàn)，一個(gè)倩麗的身影，一再的出現(xiàn)，卻永遠(yuǎn)無(wú)法觸摸她那有著高原紅的臉頰。

　　是的，一切都是夢(mèng)境，已經(jīng)過(guò)去或者終將過(guò)去的，我們都無(wú)法挽留。在這個(gè)炎熱的夏季，我看見(jiàn)八月的時(shí)光已入掌心。緩緩飄移的時(shí)光，沒(méi)有聲響，沒(méi)有水紋，一如生命中那些嘩嘩席卷卻終是退卻的潮水，安靜得像從來(lái)不曾來(lái)過(guò)。

　　我的手中攥著的機(jī)票，卻如此的真實(shí)，眼前，一直很安靜，只有我遠(yuǎn)行的行囊和留在家鄉(xiāng)的夢(mèng)……

　　記憶經(jīng)典散文 篇10

　　又是似火的七月，又是炎熱的夏日，又是犁耙水響的日子。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，紅紅的太陽(yáng)像火球一樣高高地懸掛在天空。站在空調(diào)房的窗前，望著遠(yuǎn)處被太陽(yáng)烘烤的地面正冒著滾燙滾燙的縷縷蒸煙，看著花草樹(shù)木無(wú)精打采地垂下了頭，不禁讓我又想起許多年前的“雙搶”日子……

　　“雙搶”在家鄉(xiāng)鄂東一帶的意思是指水稻的“搶收、搶種”。上世紀(jì)七八十年代種植水稻分為春秋兩季，春夏不插“五一秧”，夏秋不插“八一秧”。前后半月左右，一般在七月早稻收割后，必須在立秋之前搶收完早季稻，搶插上二季稻秧苗，晚了就會(huì)減少收成，所以叫做“雙搶”。

　　天剛微微亮，陽(yáng)光如一層薄紗朦朦朧朧若有若無(wú)。大人們叫醒了還在酣睡的孩童，小孩們?nèi)嘀�尚未睜開(kāi)的眼睛極不情愿地下床穿衣，然后拿著農(nóng)具與大人們一起來(lái)到田間。此時(shí)稻子已經(jīng)成熟，空氣里彌散著稻香，清新的空氣里夾雜著泥土、青草、野花的芬芳。

　　成片的稻子齊刷刷地挺立在田間，金黃金黃的。成熟的稻子總是彎著腰低著頭躬著背。清風(fēng)徐來(lái)輕撫稻谷的時(shí)候，只見(jiàn)那一片片稻穗時(shí)而低頭時(shí)而揚(yáng)起，波浪層層，此起彼伏。

　　晨起割稻是為了規(guī)避毒日，孩子們跟隨著大人們手持一把錚亮的鐮刀，順著金黃的田園一字排開(kāi)，右手拿鐮，左手握稻，按照水稻倒伏的方向，將稻桿割斷，成片成片地向后倒伏，割在興奮處，揮手如風(fēng)，快如閃電。

　　稻子割完了，緊接著就是抱谷、捆草頭，這樣不算太重的活兒大多是婦女兒童的事情。年少的我就喜歡抱谷，活兒很輕松，就是彎下腰將割倒的谷穗抱起，然后將那一抱谷穗交給捆稻子的人就可以了。

　　捆好的谷穗放在田埂上，這是男勞動(dòng)力大顯身手的地方。他們拿著兩頭尖尖的沖擔(dān)走到田埂上，先將沖擔(dān)的一頭殺進(jìn)一捆谷穗的中間，緊接著繞起一頭，將沖擔(dān)的另一邊又殺進(jìn)一另捆谷穗中，兩邊正好平衡，雙手用力一抬就順上肩。大力氣的人并不費(fèi)什么勁，但氣力小的人使上吃奶的力氣也上不了肩。為了爭(zhēng)這口氣，我曾經(jīng)擔(dān)著草頭往肩上舉的時(shí)候，兩眼直冒金星，小臉漲得像關(guān)公，那擔(dān)草頭就是沒(méi)能上肩。在大人的幫助下掌握了一些技巧，采取一邊一邊的上的辦法，硬是擔(dān)起了那沉甸的擔(dān)子，可是走起路來(lái)兩腳直打晃晃。成年的勞力就不一樣了，他們擔(dān)起草頭就如同舉樹(shù)葉般輕松，走起路來(lái)腳下像是生風(fēng)一樣。

　　谷穗被挑到了稻場(chǎng)就要脫粒了，上世紀(jì)七十年代的生產(chǎn)隊(duì)基本上都用脫谷機(jī)來(lái)脫粒。由于白天搶收搶種，脫谷一般是安排在晚上進(jìn)行，無(wú)論男女還是半大勞動(dòng)力都要排上半夜班和下半夜班。那時(shí)候我覺(jué)得夜班特別新奇好玩，最讓我感到快意的是有宵夜吃，我們老家叫做“過(guò)倒夜”，宵夜的食物一般是糖糯米飯，甜潤(rùn)清香。

　　為了提高效率，搶收與搶種往往是穿插進(jìn)行，一般是搶收先完成，緊接著就是搶種，而搶種的第一步就是扯秧了。為了保持秧苗的鮮活，扯秧的時(shí)間常常也是在晚上。女人們坐在一個(gè)丁字型的小板凳上，彎著腰兩手將秧苗一小把一小把的連根拔起，然后熟練地用一根稻草打個(gè)活結(jié)捆扎成一束一束放在身后。

　　男人們經(jīng)過(guò)犁、耙、抄、整等工序，已將水田整理得平平整整橫直成行了，就待秧苗下種。

　　插秧大多是婦女們干的事情，水汪汪的田里一字排開(kāi)，拿起秧苗，解開(kāi)腰草，彎下腰來(lái)，雙手下垂，左手往右手分好秧苗，右手迅速將秧苗插入泥里，左右配合，動(dòng)作熟練，秧苗成行，水平成線。

　　30多年了我再回家鄉(xiāng)，成片的稻田已經(jīng)荒蕪了，“雙搶”也永遠(yuǎn)成為了記憶……

　　盡管“雙搶”已經(jīng)遠(yuǎn)離了農(nóng)人們的視野，但我永遠(yuǎn)也忘不了那“雙搶”的情景，它時(shí)刻縈繞在我的腦海里，耳邊時(shí)常會(huì)響起那首插秧的歌謠：“手把青秧插滿田，低頭便見(jiàn)水中天。六根清凈方為道，退步原來(lái)是向前……”

　　記憶經(jīng)典散文 篇11

　　這一季春雷震震，絲雨霏霏，桃紅層染半邊天；這一季長(zhǎng)了青青草，醒了嘲哳鳥(niǎo)，歡樂(lè)的人兒引吭高唱；這一季，上班的早已歸崗，讀書(shū)的迎來(lái)開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)，最單純，也最可回味。

　　縱然誰(shuí)都難忘生命里的初次開(kāi)學(xué)。那是幼兒園或?qū)W前班的時(shí)候，穿好了衣裳，背上空空的書(shū)包，由爸媽領(lǐng)進(jìn)課堂。懵懂的眼睛里猛然觸到了恁多的男娃女娃，覺(jué)得還是家里好，想跟在爸媽身后回家，卻被他們勸回教室。班主任也順勢(shì)將我們拉回課桌前，準(zhǔn)備發(fā)表開(kāi)學(xué)致辭。我們卻一個(gè)箭步躥出門(mén)外，望著爸媽遠(yuǎn)去的影子高喊，蹲在枇杷樹(shù)下哭成淚人。開(kāi)學(xué)第一天，我們托著腮幫子呆呆望著窗外的酸豆樹(shù)，想象自己是被爸媽遺棄的可憐孩兒，想象自己被囚禁在了小黑屋，想象陽(yáng)光下吹來(lái)冷風(fēng)。雖然老師同學(xué)都不兇，依然由衷孤獨(dú)。我想，這便是人生的初次割禮，我們被割離了對(duì)家庭的依賴，方能學(xué)會(huì)獨(dú)立行走。所有的割禮都伴隨著疼痛，惟其疼痛，所以深刻，也許活到耄耋之年都能記得。

　　最天真是小學(xué)時(shí)候的開(kāi)學(xué)。帶上僅用一天就完成的寒暑假作業(yè)去學(xué)校注冊(cè)，領(lǐng)回漂亮的課本，心里別提多高興。第一件事是抽出語(yǔ)文課本翻個(gè)透，任何新鮮的文章和插畫(huà)，都能激起美好的想象和心旌的蕩漾。印象深刻的是，我們?cè)�以為用彩色語(yǔ)文課本學(xué)習(xí)是天經(jīng)地義的事，后來(lái)偶然瞥見(jiàn)高一年級(jí)的同學(xué)，拿著樸素的黑白語(yǔ)文課本在用功，才糾正了膚淺的想法。卻又開(kāi)始竊喜自己趕上好時(shí)候。他們的課本文章短小，插畫(huà)簡(jiǎn)陋。既倉(cāng)促，又窘迫，十分令人同情。當(dāng)然最后發(fā)現(xiàn)，我們趕上的好時(shí)候也少得可憐，沒(méi)趕上義務(wù)教育就是其中一例。不過(guò)這是題外話。言歸正傳，第二件事就是為表愛(ài)惜課本之意，給課本穿上漂亮的書(shū)皮，這些書(shū)皮有的出自靈巧的手，有的源于零花錢(qián)的購(gòu)買(mǎi)力。有人會(huì)一視同仁，保證語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)有華服，自然科學(xué)思想品德也必有美裳。有人則會(huì)厚此薄彼，給心儀的姑娘披上愛(ài)的關(guān)懷，其他則遺棄荒島，隨便他們“零丁洋里嘆零丁”。說(shuō)到小學(xué)的開(kāi)學(xué)，總有許多幻想和錯(cuò)覺(jué)，雖然極不真實(shí)，卻充滿童真童趣。比如有一篇文章叫《月臺(tái)》，讀著優(yōu)美的文字和插畫(huà)，就會(huì)不由自主地幻想，自己或許就身處某個(gè)一塵不染的月臺(tái)。猶記得“一塵不染”就是《月臺(tái)》教會(huì)的。至于錯(cuò)覺(jué)，則是每到開(kāi)學(xué)，都會(huì)覺(jué)得自己的楷體字又有可喜的新變化，沾沾自喜。就盼著回到課室，馬上展示給所有人看。后來(lái)才漸漸發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)覺(jué)。當(dāng)初還真以為自己每個(gè)學(xué)期都為書(shū)法界新創(chuàng)了一種字體，可惜無(wú)人問(wèn)津，致使明珠暗投，想來(lái)都替他們仰面跌足、拍膝抱憾。

　　最美好要數(shù)初中時(shí)候的開(kāi)學(xué)。青春萌動(dòng)，情愫暗滋，草長(zhǎng)鶯飛時(shí)節(jié)，桃花也處處開(kāi)遍。開(kāi)學(xué)在即，伊誰(shuí)竟還不來(lái)，直令少年望穿秋水。一朝得見(jiàn)那白衫少女，心花怒放樂(lè)不攏嘴。唉，能與她同班，上什么課都美滋滋，能博她一笑，真是千金都不換。在那個(gè)“黃金時(shí)代”，少不了各種“少年維特之煩惱”，煩惱也美好。孔雀甘冒性命之憂絢爛開(kāi)屏，只為求得佳偶；君王寧棄萬(wàn)民而烽火戲諸侯，也只為博美人一笑；眾少年摩拳擦掌為意中人也躍躍欲試，說(shuō)幾段高雅的小笑話，或者耍兩把舞獅子的套路；也不妨約她親密面談，又或者約她去打乒乓或羽球。最落寞是那些馳騁在籃球場(chǎng)上的少年們，空有英雄本色但無(wú)佳人青睞。縱場(chǎng)邊偶有一女觀戰(zhàn)，眼前大亮，卻原來(lái)只是自己會(huì)錯(cuò)意，她所觀者另有其人，陡覺(jué)氣餒。

　　自升上高中后，開(kāi)學(xué)就變得緊張兮兮了。一入校就成績(jī)排名，一切獎(jiǎng)懲皆與成績(jī)掛鉤。班級(jí)組成采用動(dòng)態(tài)淘汰制，高一年級(jí)分倆重點(diǎn)班，不是所謂普通班的冒尖分子干掉重點(diǎn)班的落后者，就是重點(diǎn)班成功抵御外敵，總之硝煙滾滾，火藥味很濃。學(xué)校還打出“苦讀三年，幸福一生”的口號(hào)，年年講，月月講，天天講，恨不得烙印在每個(gè)人的腦袋里。與此同時(shí)還開(kāi)辟好多教室作為“苦讀班”，即當(dāng)學(xué)有余力者在正常晚自習(xí)結(jié)束后，如果還想繼續(xù)學(xué)習(xí)，可以轉(zhuǎn)戰(zhàn)苦讀班，奮斗到深夜一兩點(diǎn)。苦讀之狀我曾親歷，人人苦大仇深，埋頭題海，與世隔絕。如果說(shuō)正常晚自習(xí)還能跟同桌竊竊私語(yǔ)緩解壓力，在這苦讀班你簡(jiǎn)直不敢跟任何人交流，打斷別人攀登科學(xué)高峰或藝術(shù)寶塔的進(jìn)程，是“罪過(guò)罪過(guò)”的。我自覺(jué)苦讀班是一條缺氧的河，難以想象那些魚(yú)兒是如何在其中悠游自得。時(shí)間仿佛凝固成冰冷的雕塑，這畸形的苦讀班令我簡(jiǎn)直透不過(guò)氣。為了善待自己，我撒開(kāi)腳丫子趕緊遁逃，有多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到溜回宿舍的床鋪。本以為這就是功德圓滿，沒(méi)成想人生處處是苦讀班。有些人就愛(ài)在宿舍里亮著充電燈攻堅(jiān)，甚至有人瘋狂到在蚊帳里點(diǎn)蠟燭看書(shū)。看到犯困，眼皮耷拉，萬(wàn)事撒手不理，瞬時(shí)呼呼大睡，而蠟燭的火苗還兀自搖曳。幸虧旁人及時(shí)發(fā)現(xiàn)，幫忙吹熄蠟燭，否則后果不堪設(shè)想。就是這樣，為了前方高考戰(zhàn)場(chǎng)的勝利，人人卯足了勁，上緊了發(fā)條，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，只要有光亮的地方都是學(xué)習(xí)重地。高中三年，就像眼保健操里面說(shuō)的，真是“為革命”。不積極練兵，上陣就怕被殺得措手不及。每逢開(kāi)學(xué)都倍感高考在召喚。我們?cè)谀嫠�行舟，不進(jìn)則退。周考、月考、模擬考，開(kāi)學(xué)就要看紅榜，榜上有名則春風(fēng)得意，名次在千里之外，則心情復(fù)雜。高中，經(jīng)歷過(guò)最可怖的開(kāi)學(xué)。

　　至于上了大學(xué)之后，開(kāi)學(xué)變得詩(shī)意盎然。結(jié)束了和高考的近身肉搏，再也不必斤斤計(jì)較于分?jǐn)?shù)，更不用戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢于早戀，university在很多人眼里成了“由你玩四年”。身心都得到了解放，說(shuō)不盡的心情舒暢，逍遙徜徉。進(jìn)得校園，到處鶯歌燕舞，蜂蝶繞樹(shù)，空氣里飄蕩的盡是鮮草般好聞的味道。也許每個(gè)人的記憶里，都藏著一個(gè)帥師哥或靚師姐。他們?cè)谀阈律�入學(xué)的時(shí)候，領(lǐng)著你注冊(cè)，幫著你打包行李，熱情地和你攀談。你也一定忘不了人生最后一次軍訓(xùn)。從進(jìn)入軍營(yíng)第一天，就急著倒計(jì)時(shí)。十五天，過(guò)完今天，還剩十四天。俗話說(shuō)兄弟姐妹是一家，學(xué)校痛下殺手，兄弟成一撥，姐妹另一撥，這日子多難熬。久不近女色，終究寂寞。幸而別校的女生揮師前來(lái)打靶，異性相吸的天性噴薄而出。個(gè)個(gè)如同焦灼的野狼，狂嚎不已，惹好妹妹們花枝亂顫。卻也招來(lái)一身腥，遭連長(zhǎng)一通臭罵，看什么看，你們這幫小兔崽子，沒(méi)看過(guò)女人啊！我們心里不服，可不是天天活在和尚廟嘛！總算拖著疲憊的身子回到學(xué)校，就風(fēng)聞明年開(kāi)始，恢復(fù)男女同營(yíng)軍訓(xùn)，好生悲摧。開(kāi)學(xué)也是各色社團(tuán)招兵買(mǎi)馬的時(shí)候。夾道鑼鼓喧天，吆喝、表演，大事鼓吹，誰(shuí)最賣(mài)力，也許誰(shuí)的社團(tuán)就最有希望兵強(qiáng)馬壯。新生流連其中，老生習(xí)焉不察，偶爾也會(huì)看幾眼，只因?yàn)榍逖艓熋玫木壒省＿@般開(kāi)學(xué)，繽紛詩(shī)意宛如輕煙裊裊，在大學(xué)校園里緩緩繚繞。

　　至此，開(kāi)學(xué)記憶的細(xì)數(shù)已臻尾聲。個(gè)中滋味都嘗遍后，我的同學(xué)們，不管你們是會(huì)厭棄地遺忘它，還是會(huì)寶貴地珍藏它，也不管你們是在上班，還是在上學(xué)，我都要鄭重地對(duì)你們道一聲：同學(xué)們，開(kāi)學(xué)啦！

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