櫻桃紅了經典散文
一
葛之覃兮，施于中谷，維葉萋萋。黃鳥于飛，集于灌木，其鳴喈喈。
詩詞解意，古文釋讀，本是她漢語言文學備考學習中最應手的科目之一。但，二進考場的她，一緊張，解題思路也冷不丁地拋了錨。
“斁”“施”的注音與釋義，《葛覃》的表達手法和思想意義。
伶仃的四行字之外，是大面積的留白。虛無的留白，刷空了她的大腦。幾個具象的錨機，縈繞不去，卻指向遙不可知的錨地。
最美人間四月天。
一個絺绤衣裙的少婦，走在蔥蘢的山道上，長臂挎竹籃，盈眸賞春色。
晴空下，閑逛的白云，呼晴的黃鳥，交互纏生的藤蔓，坡坎野崗的花兒，呼啦一下子撐開了春姑娘的花袍——
巨紫堇，伸出一枚枚串花，紫鳥若飛。寶蓋草，舉起粉嘟嘟的小唇，鐵芒萁自顧自地抽綠，蔓延，將吐蕊的蒲兒根擠向有人的山道，漫向有水的溪畔。
一個絺绤衣裙的少婦，蹲在蛇莓點點紅的小溪邊，纖手浣葛衣，臨水照花影。
梆梆梆，搗錘聲聲響，與溪水淙淙，偷敘著“歡汴筑愛巢，對鏡念親恩”的心情故事。
一副煙雨氤氳的山水畫，泊在時光之河上。
斷斷續續的搗衣聲，是思春的女子醒了嗎？那一粒粒紅珠子，團抱在枝頭，像一個個待嫁的新娘，展顏而笑。
一陣清脆遠遞的春信，從三千年的詩經里傳來——櫻桃紅了。
南來的熏風，挾邀依依柳岸，與《葛覃》中的女子，同赴那一場近在咫尺的歸寧。
二
櫻桃，又鮮又水靈的櫻桃喲。南街的叫賣聲穿墻而至。櫻桃的汁水也似乎漫過了潼城城關小學那一墻之隔。
20世紀90年代，潼城城關小學內，全國自考考試進行時。
十多個教室，門敞著，窗開著，還是悶�？v是花香四月天，而考生們卻像蹲在蒸屜里的饅頭，里里外外地冒熱氣。
大壓力，小緊張。或許溫習的路數對了，或許硬背的忘詞了，正襟危坐的自考生，有的筆下生風，有的托腮撓耳。
一忙小半年，3小時考程，就立判分曉。
哪怕0.5分之差，與成績合格單失之交臂，也得從頭再來。
十五分鐘。
踱著正步的考官，悠悠地吐了一句長調，肅嚴的臉龐增生了一抹春色。
櫻桃，剛下的，不甜不要錢。墻外的人，和著考官的長調，也是長聲吆吆的一嗓子。
哧哧，考場后排傳出一聲輕笑！
就剩最后一哆嗦了，大家堅持。
十分鐘。眼到，心到，手到，一遍遍核查、守到終場的考生不在少數。
阿彌陀佛，她的古代文學作品選！已是二次參考了，還是懸吊吊的感覺。守著時間，侯著靈感，也許就能守到合格線。
“害浣害否，歸寧父母”，一個喧響的聲音在她的耳畔呢喃。她念念有詞，期待著一念之福的垂臨。
遙遙的楊家灣，櫻桃熟了。道邊溝坎，熏風拂處，無數顆瑪瑙在垂髫般的翠影中閃閃爍爍。
一座長三間掛兩廈的瓦房前，有一片蔥蘢的自留地。
一個花襯衣的中年女子，叉腿立在青幽幽的菜園中間，杵著鋤頭，沖著地壟盡頭，脆生地吆趕著小鳥。
兩三只雀兒，站在一棵綴滿紅果果的樹上，勤謹地啄著紅果子。那團簇的紅瑪瑙，在陽光下閃著琉璃的光。
幺雀雀，別搶了，留點給我的丫頭片子們！
亮脆的聲線，來自那劬勞的媽媽。她在念叨大女子和外孫女云兒了。
溫馨的聲響，在時空此端的她耳畔乍鳴。
她雙耳一熱，心念一動，沉潛于腦海底層的記憶，一若開閘的活水，汩汩流了出來。
斁yì，厭倦；懈怠。
施（yì）：延伸，蔓延。
平凡的生活，自有不平凡的快樂。三千年前的你，采青，紡紗，織布，縫補，浣衣，一切婚姻中的操持，都因了即將歸寧而歡汴不止，行隨意動，滿心歡。
一個拼音，幾個解釋，兩道簡答題。
啄上一粒，果漿瞬濺，盈盈滿口，甜絲絲的'涼，逼向喉管，一并消融了那些饞蟲和上竄的熱氣。
五分鐘。她緊鎖的眉頭漸次舒開�？瞻椎木眄摚嚾婚L出一片蔥蘢的墨跡。
終場鈴一響，潼城城關鎮小學校園里一下子漫出了密密麻麻的人頭。
歸寧父母！押題又偏到左家灣了。
考個鏟鏟。歸寧，就是回娘家？老王一手翻書，一手拍腦瓜子。
遭逑了�。▂ì），兩個字，咋一個音？《古文選》，這勞什子，真跟我杠上了！
一說回娘家，我家婆娘，就忙里忙外，那屁顛屁顛的小樣，真不可思議。小鄭，你怎么看？
女人家心事，你理不靈清。不如回去自摸兩把。
陳姓老師，一個大嗓門，一嘴絡腮胡子，家里油瓶子倒了都不扶一把的甩手掌柜。他顯擺說，課堂和麻將是他的二維生命。養老育幼，人情往來，一股腦全推給老婆。
無責任、無擔當的男主，她最不樂見。她的父親，是事業和家庭雙肩挑的男子，不但攜妻回老丈人家，或出力，或出資，做好干兒子。她的刺猬，一心支持她回娘家。
獵獵輕響的紅標語下，重見天日的考生們，伸臂，彎腰，踢腿，對答案。
這些年齡參差的考生，嘰嘰喳喳，憂喜參半。群聚的鳥們，也趕趟兒似得，亮開了脆腔。
愿大家好運。
掃視了一圈，清妝素裙的她，含糊了一句，跨上自行車，拐過直角街巷，流入四月末繽紛的南街。
三
落英繽紛的四月天。緩坡道、曲而長的春市上，水鮮的櫻桃，是當之無愧的主角。
這家一竹籃，那家一篾籮，入目的是著青衫兒的小家碧玉，盈盈的水光晃動。
草莓也鮮靈，于她羞澀的錢袋，卻太奢侈。
價廉量多，一元就一大捧。櫻桃，是她犒勞自己和云兒的不二選擇。稱好櫻桃，再挑買回娘家的禮物——
一斤白糖，兩斤肉糜，三斤餃皮，輕放于車兜內，她就緊蹬慢趕地回到火燒橋。
一個粉臉妞，貼在苧麻廠幼兒園門框上，沖著汗涔涔的她咧著嘴樂。
她的云兒，是個懂事的小不點。常年補課的爸爸，分不開身照顧她。媽媽要考試，總把她托給秋菊。因是小娘娘的同學，媽媽才放心。咪咪笑的阿姨，塞兩顆糖，還抱著她上課，逗她開心。淚漣漣的她也就乖乖的，一呆就是半天。
阿姨，陪你。媽媽，你很乖的。她小胖指沖著胸口，紅紅的小嘴咧出了一線口水。
陪我，我乖。她摟過云兒，心疼地糾正。上課，家務，自學，在無止境地拼殺中，被東寄西托的云兒，都快兩歲了，還分不清，我與你。碎片化了的時間，也碎片了人的精力和親情。
歸寧的日子，有且只能排在自考結束的當天。
秋菊幫著鎖好車。別過秋菊，她和云兒，擠上了開往瑪瑙的中巴車。
四
盤山公路上，一輛疾馳的白中巴，甩起了一路飛塵。
臨窗的窗口，偎依著一對親昵的母女。滿頭小辮子的小云兒，藏在她的懷里，奶聲奶氣地復述。
瑪瑙。外婆。櫻桃。
櫻桃。云兒一一嘟嚕，她就順給她一顆，偶爾也順給自己一顆。
一泡清甜之香的味蕾，和歡汴的歸親之旅，跟著顛簸的車身顛簸，漾出了一嘟嚕的甜潤，但她總覺得少了點什么。
味蕾的憶念，沿了那鮮潤的紅汁，流向一個虛茫卻又真切的楊家灣口。
竹篾鍋蓋下，一碗涼拌蠶豆，一筲箕潤光光的紅櫻桃。
長案板上，一小鋁盆是綠油油的韭菜，另一小鋁盆是水嫩嫩的白菜，細蔥花，小丁蒜，包餃子的食材，一應具備，就差肉糜和餃皮了。
五
櫻桃紅了的信息，被喜鵲兒一嚷，云兒母女歸家的日子就應驗了。
“害浣害否，歸寧父母”。不升格為母親，她的心，怎可能被輕易觸痛？暢答考卷時，怎可能貼己地體察這一份“紅了櫻桃、流光把人拋”的歡汴與憂傷？
櫻桃好吃樹難栽！養人又何不如斯？
在她的記憶中，鄭老四家，母親從土里刨食兒，父親當民辦賺工資，和胃一樣寡淡的日子，因了父親的嚴厲和母親的慈愛，卻有了以讀書出人頭地的甘苦與喜樂。其實，那幾間斜牙漏風的老屋，并沒有關住她和弟妹的童年和青春，反而警策并成全了他們的人生。
高考落弟的弟弟，參軍，讀軍校，留藏工作。
走上講臺的她，就遠涉他鄉，撇下了父母，過上相夫教女的小日子。
唯有幼兒教師的小妹，留守瑪瑙，時不時，回一趟家，照應父母。
蔥郁的櫻桃樹下，熟透的櫻桃，已摔了一地絳紅。父母卻舍不得嘗個鮮。最甜的櫻桃，是留給小云兒的。
摘一碗蠶豆，割一把韭菜，煮一刀臘肉，蒸兩節香腸。備好吃食，媽媽又回到菜園，除草，與鳥閑磕，守著一樹櫻紅。
爸爸備完課，發好面，就趕著時點到農場接站。
一人，候在空曠曠的站臺。另一人，護著紅亮亮的櫻桃。在清香裊裊的時光里，他們守著老屋，守著一份簡單而醇真的小團圓。
下櫻桃了。歸寧的老屋里，有吃不厭的櫻桃，就有意不盡情的歡汴和笑語。
冬去春來，老邁的父母遷進了潼城，楊家灣的居民也散流而去。
于四季輪回中，山屏水錦的楊家灣，遂成各類飛禽走獸的自由天堂。枇杷，櫻桃，米棗，柑橘等水果，還有那些漸次芬芳的樹果、野花、草籽，免費賜予它們賴以繁衍生息的物質需求和生命本源。
櫻桃紅了幾千年，淳于歸寧的民俗就延遞了幾千年，并涌出一些別出心裁的省親花式。但，流浪異鄉的她，卻樂以意態的歸寧方式，口噙紅櫻桃，一次次與詩經里的女子重逢，與曾經年輕的父母和至親小團圓。
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