女兒成長(zhǎng)中的每一個(gè)腳印散文
前些日子，在新浪博客收到劍氣詩(shī)情的紙條，問(wèn)我怎么不再寫文了。他是一線的中學(xué)老師，也是在博里我比較尊敬的朋友。我們都對(duì)教育話題感興趣，也對(duì)現(xiàn)行的教育更為關(guān)注。他這一問(wèn)，我倒慚愧起來(lái)。想想也是，回國(guó)后這方面的文確實(shí)寫得少了，一是工作忙，二是回到國(guó)內(nèi)正常軌道下，看問(wèn)題反而沒(méi)那么客觀了，所謂“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。
也不是沒(méi)話可說(shuō)，只怕說(shuō)深了，徒增一煩，說(shuō)不深，又于事無(wú)補(bǔ)。勉強(qiáng)記些流水賬，全當(dāng)是為女兒做成長(zhǎng)日誌了。
女兒升入的中學(xué)是北京市比較好的學(xué)校，全年級(jí)500多名學(xué)生，共分12個(gè)班：1－7班是普通班，8－9班是數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班，10班是數(shù)學(xué)競(jìng)賽班，11－12班是英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班。女兒在12班，這個(gè)班44名同學(xué)，有國(guó)外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的就有十二、三個(gè)，是全年級(jí)比較特殊的班級(jí)——英語(yǔ)不錯(cuò)，數(shù)學(xué)不行，語(yǔ)文一般。就算是跟另一個(gè)英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班11班相比，也有自己的獨(dú)特之處：11班同學(xué)都是在國(guó)內(nèi)參加過(guò)各種英語(yǔ)強(qiáng)化班的孩子，一考試滿分就不少。而女兒所在的12班，同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)和詞匯量不錯(cuò)，閱讀沒(méi)問(wèn)題，但語(yǔ)法題常常出錯(cuò)，老師說(shuō)他們總能用自己的小聰明繞開考試的“點(diǎn)”，能得滿分的屈指可數(shù)。
在這樣的特殊班級(jí)里，學(xué)習(xí)壓力是可想而知的，而且，我女兒是從實(shí)驗(yàn)二小升入的，與二小大多數(shù)孩子一樣，升入中學(xué)后，在成績(jī)方面的劣勢(shì)就突顯了。這回其中考試前，班主任與數(shù)學(xué)老師一起，有針對(duì)性地為孩子們制定數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃，還按數(shù)學(xué)程度分了小組，大家鉚足了勁，要改變數(shù)學(xué)落后狀況。終于天遂人愿，喜獲豐收——均分只比年級(jí)均分少了0.11，一片歡呼。
數(shù)學(xué)均分的比較，是我從女兒拿回的小條上看到的。這張小條是她成績(jī)與排名。包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物四門課的單科成績(jī)和總分、班排名、班均分、年級(jí)排名、年級(jí)均分，真是應(yīng)了之前的“道聽途說(shuō)”，實(shí)驗(yàn)中學(xué)跟其它學(xué)校一樣，排名是“血淋淋”的，直接觸及你的忍耐底線的興奮點(diǎn)。雖然我不贊同這樣的排名，但也只能“既排之，則安之”吧，人家能“水深”，咱就能“火熱”。
客觀地說(shuō)，我對(duì)分?jǐn)?shù)不是不看重，而是期待值不會(huì)太高。女兒在國(guó)外待了兩年七個(gè)月，語(yǔ)文數(shù)學(xué)全是我給她當(dāng)家教，練習(xí)少，基本功不夠扎實(shí)，這是事實(shí)，能跟上班就不錯(cuò)了，不敢期待過(guò)高。而且，就為了她的一句“自力更生”，我頂住了諸多壓力（大多來(lái)自于她爸爸，怕她輸在補(bǔ)習(xí)班的線上，總想拿錢買個(gè)心安），開學(xué)后沒(méi)給她報(bào)任何課外班，但愿她能夠調(diào)整心態(tài)，努力跟上和超過(guò)同學(xué)們。
期中考試的成績(jī)反映出了她的差距，但也折射出她的努力。讓我們驚喜的是，三科總分班級(jí)排名比入學(xué)時(shí)提前了9名，而最可能出問(wèn)題的（也是她爸爸最擔(dān)心的）語(yǔ)文學(xué)科，她考到了全班第13名、全年級(jí)第78名（年均分82.82分，她考了88分）。她很驕傲地說(shuō)：“看，我們生物剛學(xué)過(guò)，我的細(xì)胞核里有你的語(yǔ)文遺傳因子。”哈哈，我回：“我可是學(xué)外語(yǔ)出身的，你怎么外語(yǔ)成績(jī)不夠出眾呢？”她說(shuō)：“英語(yǔ)這回考砸了，雖然在幾門中它分?jǐn)?shù)最高，但還是排名不夠靠前，老師說(shuō)我應(yīng)該在班上數(shù)一數(shù)二才行，才對(duì)得起我整天看的'英文小說(shuō)。”呵，那么有自知之明，我還有什么話說(shuō)？
于是一團(tuán)和氣，爸爸也無(wú)話可說(shuō)了。但照我這要強(qiáng)的個(gè)性，也沒(méi)忘在微笑中給孩子上個(gè)“發(fā)條”：“你打算啥時(shí)候能成為班級(jí)前幾名啊？”女兒答：“期末吧。”嘿嘿，期待ing。
我這種“放養(yǎng)式”的教育方式，女兒是最大受益者。她曾跟同學(xué)們說(shuō)：“我是考試前最沒(méi)有思想負(fù)擔(dān)的人，因?yàn)槲覌審牟唤o我壓力。”這不，老師要孩子們?cè)陂_家長(zhǎng)會(huì)前，為自己的家長(zhǎng)設(shè)立一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，要真正名副其實(shí)的那種，沒(méi)有的可以不設(shè)。我女兒為我設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)是“最佳溝通獎(jiǎng)”。
先暗喜一下，再明樂(lè)一下。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該算是“實(shí)至名歸”的。女兒說(shuō)：“媽媽，下輩子我還給你當(dāng)女兒。”她說(shuō)我是世上最好的媽媽。她從來(lái)不對(duì)我隱瞞什么，也隱瞞不了——我眼睛很賊，心很敏感，有什么風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過(guò)我的火眼金睛。女兒信任我，依賴我，這對(duì)順利度過(guò)青春期來(lái)說(shuō)，非常重要。現(xiàn)在的孩子都太精了，早熟的也比較多，才初一，“緋聞”就到處傳了——誰(shuí)喜歡誰(shuí)，誰(shuí)暗戀誰(shuí)，等等。女兒也身處其中，如果不掌握她的心理動(dòng)態(tài)，很難幫她克服干擾，而且，心智成長(zhǎng)比什么都重要。
她會(huì)告訴我有關(guān)她的任何一點(diǎn)動(dòng)態(tài)，比如，她被同學(xué)們安了個(gè)“班花”的桂冠，她告訴我時(shí)是靦腆的，她說(shuō)自己有愧于這個(gè)稱號(hào)的，因?yàn)椤拔矣X得起碼有三個(gè)女生比我漂亮”，呵呵，還有更逗的事呢——就因?yàn)檫@頂不知道合適不合適的桂冠，她被同學(xué)們定為“灰姑娘”的唯一人選，要在學(xué)校文藝節(jié)上表演節(jié)目。我鼓勵(lì)她承擔(dān)好這個(gè)角色，因?yàn)橥瑢W(xué)們看好她，這是個(gè)表現(xiàn)自己才藝的機(jī)會(huì)，而那些與“王子”人選有緋聞的女生們就沒(méi)這個(gè)幸運(yùn)了，哈哈。
女兒成長(zhǎng)中的每一個(gè)腳印都令人欣喜。每每，女兒摟著我的肩，說(shuō)：“媽媽，你真小，太好抱了！”呵呵，十二年前，這是我對(duì)她說(shuō)的話，現(xiàn)在她已成長(zhǎng)得與我比肩，甚至稍稍比我高了一些，手腳比我大，胳膊、腿比我還粗，有了保護(hù)我的欲望。晚上我一人外出購(gòu)物，她也會(huì)為我擔(dān)心：“你這么小個(gè)人，路上遇到劫匪怎么辦？”哈哈，那就陪我一起去吧，女兒。
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