在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的自然現(xiàn)象雪作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　自然現(xiàn)象雪作文 篇1

　　“2002年的第一場(chǎng)雪，比以往時(shí)候來(lái)的更快一些……”

　　我一邊唱著歌，一邊背著書包高高興興地上學(xué)去，我歡快地走在路上，雪花輕輕飄落在我的身上、頭上，是那樣溫和，幾片雪花親昵地飄落在我的臉上，涼絲絲的，真舒服。

　　雪是一位化妝師。它讓所有的路人感受著它的美，讓萬(wàn)物擁有它。一夜間，路兩旁的草坪、冬青、花石、樹木都像是做了“美容”，放眼望去，到處都是白皚皚的，似乎是個(gè)雪的世界。小草蓋上了棉被，大樹披上了棉襖。

　　雪是一位魔術(shù)師。我抬頭仰望天空，雪花正像一片片羽毛飄落下來(lái)。雪花飄到同學(xué)們的頭上，變成了閃閃發(fā)亮的小銀帽；雪花飄到草地上里，小草兒仿佛有了生命，跳起舞來(lái)。空氣也仿佛被雪過(guò)濾了，是那樣的清新，有一種純凈的、真實(shí)的自然美。雪給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，它讓萬(wàn)物純潔，大地、萬(wàn)物需要雪，離不開雪。雪花落在哪兒，哪兒就會(huì)變美，雪花兒飄飄，雪花兒飄飄，它將世界裝點(diǎn)得美不勝收。

　　雪是一位舞蹈家。你看：她的身姿是那樣的飄逸，她的舞姿是那樣的有優(yōu)美，她的態(tài)度是那樣的義無(wú)返顧，她的紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一片片，一團(tuán)團(tuán)，在空中描畫綺麗的風(fēng)景。那么，當(dāng)雪花掙脫團(tuán)團(tuán)陰冷的云層，帶著滿身寒氣，飛身?yè)湎虼蟮貞驯У哪且豢蹋�那一定是歡快無(wú)比的吧！

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的觀察自然現(xiàn)象的作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　觀察自然現(xiàn)象的作文500字 篇1

　　大自然中的事物，給了我們食物，給我們水源，給了我們空氣，給了我們空間，給我們生命；大自然為什么會(huì)這樣呢，他到底有多奇妙？

　　現(xiàn)在是4月時(shí)期，快五月了，但我們都已經(jīng)熱得不行了。我們都要穿夏季校服了。但這里的自然界的植物卻長(zhǎng)得正是綠油油的時(shí)候，而且還能繼續(xù)冒著炎熱的太陽(yáng)生長(zhǎng)，而且還不枯竭。這個(gè)大自然為什么這么奇妙？

　　到了每天的時(shí)候，大自然會(huì)刮起風(fēng)。這個(gè)風(fēng)有時(shí)是熱風(fēng)有時(shí)是冷風(fēng)，而且還有事的風(fēng)還會(huì)使人涼快，而且也不冷。而且，他有時(shí)刮冷風(fēng)時(shí)，還會(huì)有雨交加，到冬天時(shí)，還會(huì)有大雪相伴，這讓我們會(huì)更冷。熱風(fēng)時(shí)，也就是酷暑相伴，我們的目標(biāo)投向遠(yuǎn)方時(shí)，就會(huì)有火的熱氣使我們的眼睛產(chǎn)生幻想，如同走在大沙漠一樣。刮涼快風(fēng)的時(shí)候，也是夏天，不過(guò)那是夏天的晚上。這大自然可真奇妙。

　　到了秋天時(shí)，下雨的時(shí)間是最多的，雨水也是最充足的，但這也不能讓大自然的景物變回生機(jī)勃勃的樣子了。這又是為什么呢？因?yàn)椋�到了秋天，萬(wàn)物都失去了生機(jī)，都變的無(wú)力，然后枯黃，樹的葉子也會(huì)減少，最后只剩下樹干。但人們卻完好無(wú)損，都喜歡這種涼快的時(shí)候；而且，到了秋天可是一個(gè)大豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯都特別高興，為秋天作畫的名人，也有很多。大自然也真奇妙。

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的描寫自然現(xiàn)象作文（精選15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　描寫自然現(xiàn)象作文1

　　神奇的自然現(xiàn)象——雪胡方麾每當(dāng)?shù)搅巳�九�?yán)寒的冬季，便大地冰封，下起了厚厚的鵝毛大雪。那就是我最喜愛的小精靈——雪。雪，潔白美麗，沒有一絲雜色，是那么純凈，如同一顆顆晶瑩透亮的鉆石。

　　雪，又像一個(gè)乖巧的孩子，在翩翩起舞地從天上飄下來(lái)，當(dāng)老玩童風(fēng)爺爺從鵝毛大雪中穿過(guò)之時(shí)，雪娃娃也不抵抗，只是順從地跟著風(fēng)爺爺在空中跳起了輕盈的舞蹈，只見它們?cè)诳罩泻錾虾鱿拢瑒澚艘粋�(gè)又一個(gè)美麗的弧線，最后又像一個(gè)個(gè)勇敢的小傘兵一樣從空中降落下來(lái)。天亮了，一個(gè)個(gè)孝順的雪娃娃安心地睡在了大地媽媽的懷抱中，它們給大地媽媽鋪上了厚厚的被子，生怕媽媽凍壞了。

　　雪，還在下著，我伸出手來(lái)，接住了一個(gè)潔白透亮的小精靈，仔細(xì)地觀察著它：六只晶瑩剔透的小細(xì)腳，上面長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的小手，在它的中心，有一只明亮的小眼睛，十分有神地望著我。不一會(huì)兒，調(diào)皮的雪娃娃變成了水娃娃，從我手指縫里“溜”走了，這是多么的神奇呀！

　　雪，終于停了，它們?cè)诖蟮啬赣H的懷中悄悄地睡著了。松樹上、洗車上、房頂上……都結(jié)滿了那早已入睡的雪娃娃，它們累了，別吵醒它們。經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的忙碌，整個(gè)南京都被它們?nèi)景琢耍�我們仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界——雪的世界，更是一個(gè)神奇而美麗的世界——白色的世界。雪，總是無(wú)聲地來(lái)，無(wú)聲地去。冬天，一個(gè)神奇的季節(jié)；雪，更是一種神奇的自然現(xiàn)象。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的觀察自然現(xiàn)象的作文450字，歡迎閱讀與收藏。

　　觀察自然現(xiàn)象的作文450字 篇1

　　大家在生活中可能會(huì)遇到這樣的問(wèn)題——打乒乓球時(shí)不小心把乒乓球踩扁了，就把壞了的乒乓球扔掉。千萬(wàn)不要扔！乒乓球還是可以變鼓的。

　　其實(shí)這很簡(jiǎn)單。我們先準(zhǔn)備一盆熱水，最好是90度左右，然后把扁了的乒乓球放進(jìn)熱水里，看乒乓球是不是恢復(fù)原樣了？看它還能活蹦亂跳，是不是跟新的一樣？有人問(wèn)這是什么原理，只有兩個(gè)字――熱漲。因?yàn)榍騼?nèi)的空氣遇熱就會(huì)膨脹，像是一只無(wú)形的大手把扁的地方給“支撐”起來(lái)。

　　或許有人問(wèn)：為什么不用冷水呢？讓我們?cè)僮鲆粋�(gè)實(shí)驗(yàn)。同樣還是要用一個(gè)扁了的乒乓球，再準(zhǔn)備一盆冷水，接著把扁了的乒乓球放進(jìn)冷水里，看乒乓球有沒有變鼓？仔細(xì)看還會(huì)發(fā)現(xiàn)乒乓球變小了。這就是熱漲的兄弟——冷縮。它的原理和熱漲正好相反：空氣遇冷就會(huì)凝結(jié)，凝結(jié)之后就會(huì)稍微變小，物體也會(huì)隨著變小。

　　當(dāng)然熱脹冷縮這一有趣的現(xiàn)象可不光是讓乒乓球變鼓、變小而已，如果一熱一冷結(jié)合還有大威力呢！比如有人被困在一個(gè)被大石頭封住的山洞里出不去，他只要先用火把石頭燒得很熱，再冷水澆到石頭上，石頭就會(huì)自動(dòng)裂開，反復(fù)幾次，石頭就徹底粉碎了。

　　看，這就是自然界中的一個(gè)有趣現(xiàn)象，只要努力去探究還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多現(xiàn)象呢！

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的觀察有趣的自然現(xiàn)象作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　觀察有趣的自然現(xiàn)象作文 篇1

　　一天，我正在上體育課時(shí)，感覺太陽(yáng)有點(diǎn)不對(duì)勁。剛才明亮的陽(yáng)光變的溫柔了許多。就抬頭看看太陽(yáng)，不由的被眼前的景象驚住了。太陽(yáng)像是被一層薄薄的烏云遮住了，看起來(lái)不那么刺眼了。更重要的是太陽(yáng)的周圍出現(xiàn)了一圈跟彩虹一樣美麗的光環(huán)。這難道是彩虹？我自言自語(yǔ)。不對(duì)，不對(duì)，彩虹是半圓型的，而這個(gè)是圓型的。難道我們平時(shí)只見到了彩虹的一半？不對(duì)，不對(duì)，我們見到彩虹時(shí)，天上沒有一絲烏云。再說(shuō)彩虹要等到雨過(guò)天晴才能看到，最近連雨的影子都沒見。不可能是彩虹呀。我心里想著得不到答案。就跑去問(wèn)體育李老師，李老師說(shuō)這是黑洞。黑洞我想沒那么簡(jiǎn)單。

　　放學(xué)回家我上網(wǎng)查了查資料。原來(lái)：這種在太陽(yáng)的周圍形成的內(nèi)紅外紫的光環(huán)叫日暈。日暈是一種大氣光學(xué)現(xiàn)象。是陽(yáng)光通過(guò)云層中的冰晶時(shí)，經(jīng)過(guò)折射而形成的光現(xiàn)象，呈彩色。有全暈和缺口暈。我看到的應(yīng)該是全暈。民間還有日暈三更雨。月暈午時(shí)風(fēng)的說(shuō)法。看來(lái)今天要下雨了，我真期待。

　　在大自然中還有許多的自然現(xiàn)象，等著你我去解答其中的秘密。

　　觀察有趣的自然現(xiàn)象作文 篇2

　　剛才還是晴空萬(wàn)里，一轉(zhuǎn)眼，天空中就布滿了烏云。“轟隆，轟隆”的雷鳴過(guò)后，一道明亮的閃電劃破天空。現(xiàn)在的天空，就像個(gè)發(fā)怒的孩子，又哭又鬧。

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的自然現(xiàn)象霧作文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。

　　自然現(xiàn)象霧作文 篇1

　　我很喜歡霧若隱若現(xiàn)的感覺，尤其喜歡它環(huán)繞于山間，今天，我與好友一同登上西山，為的就是觀賞霧的優(yōu)美姿態(tài)。

　　我們步行到西山，直奔山頂，今天是元旦，來(lái)爬山的人特別多，好像西山舉行了一場(chǎng)大會(huì)似的。我們?cè)谡勗捴胁恢�不覺已登上了山頂，站在頂臺(tái)上，可以俯視整個(gè)楚雄城。而現(xiàn)在的楚雄城仿佛成了一個(gè)仙境，在迷霧中若隱若現(xiàn)，遠(yuǎn)處的山已經(jīng)看不清了，所能看到的，僅僅是畫家筆下山的輪廓而已。我們興奮起來(lái)了，心滿意足地看著，整個(gè)楚雄城又好像變成了畫家筆下的一幅水墨畫，神秘美妙，如此精美的效果都是霧的功勞。轉(zhuǎn)身一看，西山臨近的幾座山也被霧籠罩著山頭，好似包著一塊白頭巾，又好似霧在親吻大山的額頭。可惜我們來(lái)晚了些，霧已散去了一些，沒有我們想象時(shí)的那么壯觀，這真是一個(gè)遺憾。

　　我很喜歡霧，在一次和舅舅們坐車時(shí)，行駛到了霧段，卻沒有看到我所期待的霧，我很是失望。但在行駛了一段之后，我們到了山腰上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，霧原來(lái)跑到山間玩去了。霧時(shí)而抱緊了山，時(shí)而又松開了山，它漫無(wú)目的環(huán)繞在山間，使山變成了仙山，在朝陽(yáng)的輝映下顯得格外的美麗。我多想記錄下這美麗而又難得的景象啊，然而，現(xiàn)實(shí)卻要我和它匆匆告別。

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的自然現(xiàn)象彩虹作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　自然現(xiàn)象彩虹作文 篇1

　　一個(gè)夏天的午后，天氣非常炎熱。我和媽媽走在回家的路上。天空烏云密布，看來(lái)是要下雨了。我們急急忙忙趕回家，一場(chǎng)暴雨接著就來(lái)了。這場(chǎng)暴雨來(lái)得快去得也快。不一會(huì)兒，雨停了，天空又放晴了。

　　我走出院子去感受雨后清新的空氣。抬頭遠(yuǎn)望，我驚喜地發(fā)現(xiàn)天邊掛著一道彩虹。它像一座拱形的橋一樣，奇怪的是它有著七彩的光芒，就像幾根彩色的帶子拼在了一起。會(huì)出現(xiàn)這樣美為什么麗的彩虹呢？帶著這樣的疑問(wèn)和欣喜，我急忙回家去求助媽媽。媽媽告訴我雨后彩虹是一種正常的自然現(xiàn)象，她建議我從書本上去尋找答案。于是我找來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)彩虹是漂浮在空氣中的小水滴反射太陽(yáng)光形成的。一場(chǎng)暴雨過(guò)后，空氣中漂浮著無(wú)數(shù)的小水滴，它們就像一個(gè)個(gè)三棱鏡。太陽(yáng)光通過(guò)它們時(shí)，就被分解成紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色光帶，然后再反射回來(lái)，這樣就形成了彩虹。啊，多么有趣的大自然，多么奇妙的彩虹！我合上書本，再次來(lái)到院子里，可是那道彩虹已經(jīng)不見了。我想，那些三棱鏡般的小水滴是在減少或是消散吧。我望著曾經(jīng)出現(xiàn)彩虹的那片天空，期待著下一次彩虹的到來(lái)。

　　自然現(xiàn)象彩虹作文 篇2

　　望著雨嘩啦嘩啦的下著，逐漸的，陽(yáng)光透過(guò)云層，雨滴愈來(lái)愈細(xì)小，隨著陽(yáng)光的照耀，雨水慢慢的消逝而去。轉(zhuǎn)眼間，雨過(guò)天青，下過(guò)雨后的室外，空氣變得清新自然，天空的那端，有一座美麗的彩虹橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的與我相望，彩虹是多么的絢麗耀眼，伴隨著七彩色澤，高高的懸掛在天邊。

　　作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的寫景作文觀察自然現(xiàn)象，一起來(lái)看看吧。

　　寫景作文觀察自然現(xiàn)象 篇1

　　午后兩點(diǎn)左右，陽(yáng)光燦爛，忽然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣隆隆的響聲，那聲音好似悶雷滾動(dòng)，頓時(shí)烏云滾滾，一道道閃電在空中自由地穿梭，一個(gè)又一個(gè)“轟轟”的雷聲不停地響著，嚇得人們不敢出門。

　　不一會(huì)，下起了傾盆大雨。漸漸雨聲收小、放慢，變得滴滴答答的，再過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸地收了，雨篷上還有“滴答”的余雨在往下滴。過(guò)了幾分鐘，突然，高空中出現(xiàn)了一道耀眼的光芒，慢慢變成了一層紅色，在陽(yáng)光的照射下逐漸變粗。與此同時(shí)，紅道的兩邊還不斷的往下垂，一直垂到地面，形成了橋的形狀。“啊，美麗的彩虹出來(lái)了，好美呀!”我心中一陣歡喜。緊接著，在紅色的里層又透出一種淡雅的澄黃色，隨后也擴(kuò)大變粗，可沒有紅色那樣美麗，那樣鮮明。它們你挨著我，我靠著你，就象小姐妹一樣親熱。頃刻間出現(xiàn)一道彩虹逐漸拉長(zhǎng)，形成一條拱橋，上面有赤、橙、紅、黃……真漂亮啊!

　　這時(shí)從不遠(yuǎn)處飄來(lái)幾片雪白的云朵，它們圍著彩虹，好象在和她道別。還有幾片云漂浮到彩虹身邊，輕輕地附在它身上，更給它增添了幾分溫柔和典雅，可是過(guò)了兩三分鐘彩虹就消失了，

　　剛剛還沒吹散的烏云形成了一個(gè)觀音，我很奇怪，彩虹消失后為什么會(huì)出現(xiàn)這種景象呢?爸爸說(shuō)：“因?yàn)椴屎缬腥跣〉墓饩�可以變化出不同的形狀。”這下我明白了。接著，我還看天上飄來(lái)飄去的云朵一會(huì)像猴子，一會(huì)像兔子，一會(huì)又像恐龍……。

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的觀察自然現(xiàn)象作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　觀察自然現(xiàn)象作文 篇1

　　一個(gè)夏天的午后，天氣非常炎熱。我和媽媽走在回家的路上。天空烏云密布，看來(lái)是要下雨了。我們急急忙忙趕回家，一場(chǎng)暴雨接著就來(lái)了。

　　這場(chǎng)暴雨來(lái)得快去得也快。不一會(huì)兒，雨停了，天空又放晴了。我走出院子去感受雨后清新的空氣。抬頭遠(yuǎn)望，我驚喜地發(fā)現(xiàn)天邊掛著一道彩虹。它像一座拱形的橋一樣，奇怪的是它有著七彩的光芒，就像幾根彩色的帶子拼在了一起。會(huì)出現(xiàn)這樣美為什么麗的彩虹呢？帶著這樣的疑問(wèn)和欣喜，我急忙回家去求助媽媽。媽媽告訴我雨后彩虹是一種正常的自然現(xiàn)象，她建議我從書本上去尋找答案。于是我找來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)彩虹是漂浮在空氣中的小水滴反射太陽(yáng)光形成的。一場(chǎng)暴雨過(guò)后，空氣中漂浮著無(wú)數(shù)的小水滴，它們就像一個(gè)個(gè)三棱鏡。太陽(yáng)光通過(guò)它們時(shí)，就被分解成紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色光帶，然后再反射回來(lái)，這樣就形成了彩虹。啊，多么有趣的大自然，多么奇妙的彩虹！

　　我合上書本，再次來(lái)到院子里，可是那道彩虹已經(jīng)不見了。我想，那些三棱鏡般的小水滴是在減少或是消散吧。我望著曾經(jīng)出現(xiàn)彩虹的那片天空，期待著下一次彩虹的到來(lái)。

　　夏日的清晨，我去菜園里澆水，發(fā)現(xiàn)黃瓜葉子邊緣有幾顆鉆石般的小水珠。你也許會(huì)不以為然地說(shuō)：“有什么了不起，葉片上的小水珠誰(shuí)沒見過(guò)，雨后大把。”其實(shí)，這并不是雨珠，而是露珠。我也是通過(guò)請(qǐng)教自然老師才知道的。這是一種正常的植物生理現(xiàn)象，叫“吐水現(xiàn)象”。

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的自然現(xiàn)象霧作文，歡迎大家分享。

　　自然現(xiàn)象霧作文 篇1

　　早晨，我剛剛推開房門，嗬！好大的霧呀！那霧，像一個(gè)調(diào)皮的孩子，揮動(dòng)著它的衣袖，把世界藏了起來(lái)；那霧，濃得像牛奶一樣，把城市浸泡在里面；那樹木、房屋都穿上了一件白茫茫的棉襖；那些穿著羽絨服、毛皮大衣、圍著圍巾的阿姨們，就像仙女下凡；由無(wú)數(shù)個(gè)小精靈組成的霧，有的調(diào)皮地在我的鼻尖上快活地蹦來(lái)蹦去；有的跳到了我的頭發(fā)上，表演了精彩的雜技……有些膽大的小精靈，居然還敢鉆進(jìn)我的眼睛里，玩起了藏貓貓。我輕輕地閉上眼睛，頓時(shí)，一股涼意傳遍了全身，小精靈在我的眼睛里變得熱乎乎的，覺得格外舒服，我又張開了眼睛，小精靈們又爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái)，看著這些活潑可愛的小精靈，我覺得十分開心：啊，霧，我可愛的小精靈，我也多想變成你，在這里瀟灑！小精靈把我包圍住了，把我?guī)нM(jìn)了銀色的仙境。

　　過(guò)了許久，乳白色的“牛奶霧”，漸漸地淡了，樹木、房屋、行人也朦朦朧朧地時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，小精靈也少了許多，成千上萬(wàn)個(gè)小精靈手拉著手，連成了一大片，給樹木、房屋蓋上了一層薄薄的輕紗，顯得格外幽靜；小精靈組成的薄霧，給世界都蒙上了一層神秘的面紗，“牛奶霧”越來(lái)越淡，越來(lái)越淡了，最后小精靈們?nèi)�都跑了，跑得無(wú)影無(wú)蹤了，可是，它們卻留給我美好的回憶：啊，小精靈，你總是這樣悄悄地來(lái)，又悄悄地離去呀！