在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的精神追求作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精神追求作文 篇1

　　有—位退休多年的老新聞工作者，每天戴著老花鏡，伏在書桌上，勤奮寫作，筆耕不止，就像一個勤勉的農人，無論春夏秋冬，日曬雨淋，精心耕耘著腳下的土地；又像一個傳播知識火種的鄉村教師，無論山高水遠，孤寂清貧，手中火炬永不熄滅。

　　我常在報紙上讀到他寫的一些雜談、隨筆，無一不蘊含著他那一顆沸騰的愛國愛民之心，透露出他對現實人生的關懷，貫穿著他對人類理想的不懈追求和對生命真諦的深沉感悟。縱然有個別篇什在論及世事時言辭有些過激情緒，有些偏執，但也畢竟是“愛之愈深，言之愈烈”的結果罷。

　　人各有志，各有各的爰好、興趣、追求，誰也強求不了誰。據我了解，在當今浮躁喧囂、有些人視金錢為萬能的情況下，能像這位老新聞工作者那樣甘于清貧淡泊、樂于寂寞耕耘者實在不多了。而貪圖功名利祿者、巧取豪奪者以及吃喝玩樂者卻屢見不鮮。

　　我曾問他：“如今退休了，該享清福了，何必再提筆寫作，自找苦吃，自尋煩惱?”他說，物質生活富裕了，無憂無慮，精神生活反而顯得空虛了。再說，年輕時曾追求過、喜愛過寫作，但長年累月忙于工作，疲于奔命，無暇兼顧。而今閑了下來，有的是時間。咀嚼過去的人生，酸甜苦辣都是收獲；追憶消逝的歲月，對人生有了更深沉的感悟。于是，手癢癢的，又想動筆寫點東西了。這恐怕也是一種精神追求吧？

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的追求夢想的作文8篇，希望對大家有所幫助。

追求夢想的作文 篇1

　　夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實才止；像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。

　　《牧羊少年奇幻之旅》主人公牧羊少年圣地亞哥一個夢，夢見埃及金字塔附近藏有一批寶藏。歷盡千辛萬苦一路向南，跨海來到非洲，穿越“死亡之海”撒哈拉大沙漠。期間奇遇不斷，他克服意志、心靈上的種種困難，終于到達金字塔前，悟出了寶藏的真正所在。

　　追求夢想是要經歷過艱難的抉擇的，他放棄了父親安排的做一個神父那樣讓人敬仰的職業，選擇一個地位低微的牧羊人。不愿嘗試，是因為人們害怕失敗；因為害怕失敗，人們往往錯過許多珍貴的機會；因為失去了這些機會，人們便總也無法實現自己的愿望，并且，錯誤地認為自己離實現愿望的道路越來越遠。而事實卻是，我們要象牧羊少年一樣，做一個追隨自己內心而生活的人，堅定自己的信念，無所畏懼的迎難而上，這樣生命才更加真實，人生才更有意義，才會更加精彩。我的夢想是成為一名人類靈魂的工程師--老師。夢想要付出努力并堅持才能實現。

追求夢想的作文 篇2

　　追求就是勇往直前，就是義無反顧。--題記

　　陽光透過窗戶，毫無保留的照射在那個翩翩起舞的白衣少女身上。它如同一只蝴蝶破繭而出，在自己的追夢舞臺上向觀眾展現自己夢想綻開的花朵。

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的追求與放棄作文10篇，希望對大家有所幫助。

追求與放棄作文 篇1

　　彎曲的細流，潺潺的流淌著，永遠朝向它既定的目標。它拒絕了大山的挽留，岸邊美景的吸引，最終流向浩瀚的大海，追求自己的寬廣與偉岸。

　　高潔的菊花，傲然挺立，拒絕了在春夏與白花爭艷的時機，獨立寒秋，去追求那屬于自己的一片凈土。

　　放棄，并不意味著失去。放棄是為了更好的追求。

　　歷史的天空吹起一陣清風，讓我們在歷史中領略放棄與追求的意境。

　　陶淵明，厭倦官場的爾虞我詐、X敗昏迷，所以，它放棄了高官厚祿，歸林隱居，看那“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”，領略大自然的神圣與圣潔。它的名字與高潔永生。

　　豪放、飄逸的李白“安能摧眉折腰事權貴”，離開了看顏色行事的官朝，逐鹿青崖間，在大自然里暢游，不受任何羈絆，它追求到了自己所要的自由歡暢，無拘無束，它的名字因此而名留青史，受人敬仰。

　　傳承文明，無數個明智之士出現在今天的中華大地上。

　　任長霞，中原大地的女兒，情系人民群眾，為人民服務是她畢生的追求。為了人民，她放棄了與家人團聚，放棄了自己的休假，她為了人民捐獻了自己年輕的生命。然而她卻獲得了至高的回報，難道你沒有看見那十里白花，那千千萬萬人民的眼淚嗎？她實現了自己的人生價值，找到了生命的真諦所在。

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的追求自由作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

追求自由作文300字 篇1

　　“哥哥，你看，我抓到了一只小鳥！你快來看呀！”弟弟一進門便大呼小叫，真的，那只鳥漂亮極了，黑白相間的羽毛閃閃發亮，它在弟弟手中拼命地掙扎著，弟弟把它一把塞進了鳥籠，它拼命地啄著鳥籠，我知道，它渴望飛回藍天，它渴望自由，看著這只鳥，我不禁想到了自己，我又何嘗不是那只渴望飛向藍天的鳥呢…… “媽，我想出去玩會兒！”

　　我央求媽媽。“作業做完了嗎？”“做完了。”“功課復習完了嗎？”“復習完了。”“功課預習完了嗎？”“還，還沒呢。”

　　“那還不快去預習！”媽媽板著臉說。我只好灰溜溜地退回去預習。“媽，預習完了。”我再次請示媽媽。

　　“那再去看看書，快考試了，不要只想著玩！”我只好垂頭喪氣地看書去了。回到房間，我卻怎么也靜不下心來了，我望著那在空中自由飛翔的鳥兒，突然想：如果我是一只鳥兒該有多好啊，我就能自由自在地飛翔了，而不受拘束了…… “你快把它放了！”我對弟弟說，“為什么？這時我好不容易抓到的！”“當時它需要自由啊！”“好弟弟，你把它放了，我就把我的玩具全給你。”弟弟勉強答應了…… 望著那遠飛的小鳥，我默默地對它說：“飛吧，飛吧，自由地飛吧！”

追求自由作文300字 篇2

　　我時常仰望天空，幻想每一片云的形狀，看掠過的飛鳥，沖破天空。——題記

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的追求的夢想作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

追求的夢想作文 篇1

　　我拿起那支心愛的畫筆，用心去勾勒出了一幅畫，那是我的夢想。

　　我畫的是飛機，柔美的線條，穿梭在潔白的云彩中，承載著心中的夢想，遠飛，遠飛

　　題記

　　少兒時代，總有太多太多的夢想：要當超人保衛和平；要當富人資助孤兒；要當軍人保衛祖國

　　這些不切實際而遙不可及的夢想，卻在我兒時的心里占有著不可逾越的崇高位置直到現在，明白了夢想意義，才改變了對夢想的看法。

　　后來，看到威風的飛行員駕駛著不可一世的飛機遨游天際時，便立志要當一名出色飛行員，去感受藍天與白云給予我的心靈洗滌

　　但是，

　　我有時會想：

　　當我駕駛飛機翱翔天空時，

　　陸地還能給予我那一份踏實嗎；

　　當我遇到挫折時，

　　還能得到朋友們真誠的一助嗎；

　　當我再一次回首時，

　　我是否還可以看到父母親那慈愛的背影呢

　　思緒就像一杯打翻了的咖啡，

　　在空中無法收回。

　　不覺中，時光已漸漸流逝，在草地上站起身來，綠了屁股，紅了天空

　　陸地該是一艘多大的船啊？我獨自一人望著天空發呆，一切的一切，都不敢去想象

　　或許，

　　父親說的對，

　　未來，

　　還有10年的學習生涯，

　　就痛快地賭一場，

　　決心，

　　是我的動力，

　　夢想，

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的追求作文9篇，希望對大家有所幫助。

追求作文 篇1

　　筆者最近有幸了解到有些鄉鎮的教師教學行為監評細則，對常規教學“作業批改”這一環節特別強調了作文要“全批全改，精批細改”，有的要求旁批、眉批、總評齊全等。這樣，雖有利于面向全體學生，全面了解習作整體情況，但由于面面俱到，使老師們的批語公式化，既增加了教師負擔，又不能反映學生習作個性。往往想面面俱到，實際可能一無所獲，對這樣的要求筆者持保留態度，因為要求教師全批全改會有以下弊端：

　　首先學生在評改過程的主體地位得不到突現。葉圣陶先生曾指出：“學校領導迷信精改細改，家長也迷信，實在有損于學生的是：學生主體性阻礙了，這是最大的損害。”

　　其次，全批全改是一種低效率的運作，它需要大量的時間，反饋不及時，學生收效甚微，效率低下。教師每次批改要面對好幾十篇作文，批語寫細了沒時間，即使每本精批細改了，發到學生手中，學生也未必會仔細琢磨、仔細看。

　　第三，全批全改是一種注入式教學。教師往往以自己作文的標準去框定學生的作文，造成學生的思維定勢，這必然會壓抑學生的創新思維。

　　基于以上弊端，筆者對作文的批改有以下建議：

　　一是教師輪流對40%作文進行認真的精批細改。教師要有針對性地適時抓住典型作文進行批改的示范，教師事先選擇三兩篇優秀習作，請作者寫上自己的“寫作體會”，教師寫上“教師評說”，然后打印成文，一并發給全班同學，讓他們交流、討論、品評得失，并努力將這一過程反映到作業批改記錄中，成文的習作要貼在每位同學的相關的習作位置上。教師如果在提高批改質量上狠下功夫，可提高批改效率，省去教師一些不必要的精力消耗。

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的追求夢想的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

追求夢想的作文 篇1

　　在這個鋼筋水泥澆筑的時代里，在這個紙醉金迷的社會里，在這個迷失自我的世界里，遵循自己的內心似乎變得越來越難。還記得自己有多久沒再“任性”過?又有多少次對著旅行社廣告上的圖片心馳神往?既然如此，朋友，讓我們背上雙肩包，穿上休閑裝，先放下一切，再追求夢想。

　　有人問：“佛的心為什么那么大，能看見世人的念想?”因為佛不貪，所以沒有欲念;因為佛不嗔，所以心就平和，因為佛信因果，所以不強求，所以常知足。誠然，我們在追夢的路上，有太多太多的放不下，而貪欲則是我們最難以割舍的東西。我們向往浮生夢華的生活，只手遮天的權利，醉生夢死的奢靡，我們認為只有那才是美好，那才是幸福。但來到這個世界本身就是美好的，一路上遇到的，不管是好是壞都是我們需要的。我們揮別錯的才能和對的見面。失去的風景，向往的華貴，走散的人，全都住在緣分的盡頭。何必太執著，該來的自然來，會走的留不住我們要做的，只是跟著心的方向走下去。不要總覺得自己不夠幸福，沒有不幸福，只有不知足。

　　在追夢的途中，我們放不下的還有對未知的恐懼。我們習慣了把自己的生命變成一個方程式，我們只需要按固定的步驟和思路去解答，最后得出固定的答案，那樣，未來的一切都掌握在我們手中。而當我們踏上未知的旅程，前方有未知的世界，那份沉甸甸的憂慮和恐懼壓得我們寸步難行。而人這一輩子，要走的路很長，遇到的也因緣各異，不盡相同。一路一帆風順也好，路途艱辛坎坷也罷;是跌宕起伏也好，是平平淡淡也罷;自己的命運終究是會回歸普通與平凡的。那些走過的，偶遇的，擦肩而過的;那些分離的，挽留的，轉眼即逝的，都是唯一的。

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的追求與放棄作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

追求與放棄作文 篇1

　　一個小男孩問上帝：“一萬年對你來說有多長？”上帝說：“一分鐘。”小男孩接著問：“一百萬元對你來說等于多少？”上帝說：“一元。”小男孩說：“那你給我一元好嗎？”上帝說：“好啊，不過你得先給我一分鐘。”

　　小男孩黯然了。他明白了人每獲得一樣東西，總需要付出一定的代價。

　　在圍棋中想獲勝就必須學會棄子。當你被對方的重兵包圍之時，孤軍奮戰仍難逃厄運，這時你應該有所放棄，另辟天地。說不定局勢便由此改變，轉危為安。這正如某些時侯，我們只有很好的放棄，才能更好地開始。

　　你是否聽說過當火災來臨時螞蟻會迅速的團成球，犧牲外部的螞蟻而保護內部的螞蟻？你是否聽說過斑羚飛渡山谷和那個山谷上一道道永恒的弧線？你是否還記得白鼠媽媽為給小白鼠喂奶而咬下自己身上的肉瘤？……它們為了讓自己的親人生存下去，竟不惜以付出自己的生命為代價。相信此時的你已經在心中的天平上擺好了追求與放棄的砝碼。

　　在這個科技發達的現代化社會里，我們為生活忙碌，為學業奔波，為事業努力，但是我們的付出究竟得到了怎樣的回報？你是否發現我們的房子大了，家卻小了？賺的錢多了，人與人之間的關系冷淡了？我們放棄了精神上的財富，竭力追求那些物質上的享受，這些我們所放棄的是否該放棄呢？

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的追求夢想的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

追求夢想的作文 篇1

　　“加油，加油，再加油……”從廣播中傳來激情澎湃的加油聲。沒錯。正是我們城關中學在舉行著一年一度的運動會。

　　我們一（9）班的口號：“一（9），一（9），團結一致，努力拼搏，超越夢想。”我們的班長用行動證明了這句口號……

　　現在是初一女子200米的比賽，只見班長正繃緊神經在注意著起跑的槍聲。和她對戰的個個都實力超群的選手。一位是在市運動會中獲獎的選手，另一位則是校體訓隊的優秀成員……而班長卻沒有絲毫畏懼，這也是我們所喜愛的班長的性格：永不放棄。其實，班長也不是沒有想過退縮，曾在比賽前她說過她不想丟面子，很想放棄。可是，如今望著現在站在鮮紅的跑道上的班長，能感受到她那堅定的意志……

　　“這才是我們一（9）班的班長！”我心里不禁暗暗地想。

　　只聽見“砰”的一聲，期盼已久的槍聲響起。只見班長仿佛離弦的箭一般，飛快地沖出跑道……記得班長在比賽前捏著拳頭說過，她無論如何都不會放棄。現在看著她那矯健的身影，我更加堅定的相信，班長一定會不讓我們失望的……

　　可是天有不測風云，我發現班長的眉頭開始皺起，好像是哪兒受傷了。

　　可是班長卻咬著嘴唇，更加奮力地向前奔去……

　　終于到了終點，我才知道了，原來班長在跑步的時候，由于練習的太多，腳底已經磨出了泡。那一刻，我的心苦澀澀的，想說：“班長，你是我們的驕傲，無論成功與否，至少在我們心中，你永遠是最棒的！我們堅定的相信，你永遠是那個不服輸的班長，那個倔強的班長。你并沒有讓我們失望，雖然你在比賽中沒有做到最優秀，但在我們心中你已經成了永遠的第一名。當看到你在跑道上為了班級，為了自己的夢想而奮斗時，我發現你散發著耀眼的光芒，那叫青春。我們相信你，不要氣餒，記住有我們，有一（9）班在你的身后！”

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的追求夢想的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

追求夢想的作文 篇1

　　旁白：在一個陰冷的世界里，四周一片寂靜，仿佛只有它一個。它不顧勸阻，它也不顧他人的嘲笑，縱身投入那熊熊的烈火之中……想知道它是誰嗎？它為什么這么做？歡迎收看《藝術蛾生》！

　　（四周燈光亮起，主持人悄悄地走進來，鋼琴曲《二泉映月（特別版）》響起，悲傷的音樂籠罩全場。）

　　主持人：下面有請我們的特邀嘉賓——飛蛾！（嘉賓出場）

　　飛蛾（穿著樸素，翅膀外側有被火燒過的痕跡）：大家好！很高興與大家見面，下面我把自己創作的歌曲《假如我不再撲火》獻給大家！（音樂）

　　主持人（鼓掌，疑惑地眼神）：不錯！在這里，我想問您一個問題，你在歌中提到了這樣一句話：“假如我不再撲火，我將沒有理想……”難道撲火就是您的理想嗎？

　　飛蛾（想了一會兒）：有些人這么說：“飛蛾撲火——自取滅亡”，但是，這種想法是錯誤的！我們飛蛾撲火……不是為了……滅亡，而是為了……為了追求夢想，追求光明！（抽泣）

　　主持人：原來如此，我們錯怪你了。那么，我還想問你一個問題，你為什么要追求光明？

　　飛蛾：我崇拜夸父，他為了追太陽，為了追求自己的理想，一直向前跑，還喝干了渭河的水……我也要和他一樣，追求自己的夢想！

　　主持人：真偉大！那么，你能否再給我們唱一首歌？