相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是應(yīng)用極廣的話題作文，話題作文必須與話題相關(guān)，一般情況下，話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍，而不限定作文的主旨。那么問題來(lái)了，話題作文應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的以校園暴力為話題的英語(yǔ)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　以校園暴力為話題的英語(yǔ)作文 篇1

　　Many of us suffer form bully of school-bullies nowadaysyou weak it will strong.School is not only a place we can learn something.And school videncen have many influence for us too.Teachers should have a sense of responsibility and carefully found the things which happened in your students and then timely educate and protect them;School videncen"it just like a spring.I think if we unite together to fight against with evil;is a popular word in the school during this yearsyou strong it will weak.As we should have a sense of justive and also have a heart of fighting against with evil.

　　相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，特別是應(yīng)用極廣的話題作文，話題作文的寫作范圍一般來(lái)說遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于某些命題作文。你寫這類作文時(shí)總是沒有思路？下面是小編幫大家整理的以校園生活為話題的中考作文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　以校園生活為話題的中考作文1

　　校園生活當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

　　清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫有 南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中 的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。

　　走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。

　　課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ) 。我們努力著!

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的以校園生活為話題的作文800字-800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

以校園生活為話題的作文800字-800字1

　　假如人生是一艘逆流而上的小船，那么在學(xué)校生活的日子就是小船的帆和舵;假如人生是一個(gè)色彩繽紛的萬(wàn)花筒，那么在學(xué)校的生活就是萬(wàn)花筒里那些五彩斑斕的圖案;假如人生是一條幽長(zhǎng)而又靜寂的小道，那么在學(xué)校的生活則就是幽靜的小道上照亮前方的路燈。

　　早晨，每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照亮大地時(shí)，大地便又充滿了生機(jī)：小蟲兒開始鳴叫;小鳥兒開始捕食;而我們，則開始新的一天&&背著書包上學(xué)校。

　　在陽(yáng)光的照耀下，濱江小學(xué)四個(gè)銅字顯得十分耀眼，而我，也不斷鼓勵(lì)著自己：新的一天我要比昨天做得更好!

　　走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。

　　上課時(shí)，講臺(tái)上總能看見老師颯爽的英姿，同學(xué)們總是端坐著，用期待的目光盯著老師，讓老師傳授更多知識(shí)。課堂上，不管是主科還是副科，都能夠看見我們積極發(fā)言的身影，感覺到我們班活躍的氣氛。老師一提出問題，同學(xué)們思索片刻后，便爭(zhēng)先恐后地舉高手，生怕老師看不見自己。

　　我們都喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。下課時(shí)，有的同學(xué)還在認(rèn)真地鞏固上一課學(xué)的知識(shí)，認(rèn)為自己學(xué)得還不夠;有的同學(xué)斜靠著欄桿，憑欄遠(yuǎn)眺，讓那工作了35分鐘的眼睛休息一下;還有的同學(xué)三五成群地聚在一起，交流自己對(duì)上一課的見解，不但提高了成績(jī)，還增長(zhǎng)了寶貴的心靈財(cái)富&友誼。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的校園生活為話題的作文，希望能夠幫助到大家。

校園生活為話題的作文1

　　每個(gè)人心中都存有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路，它可能是一束束鮮花，一縷縷陽(yáng)光，一句句溫暖的祝福……但是，在我心里那美好的事物就是我的校園生活，它豐富了我的生活，它留下了我成長(zhǎng)的足跡，帶給我童年的快樂。

　　校園生活是充實(shí)的。清晨，我們漫步在校園操場(chǎng)上，耳旁聆聽著廣播的聲音，那是學(xué)校廣播站的廣播員在為我們播送每天的校園新聞，一個(gè)個(gè)字在話筒下傳播的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。順著教學(xué)樓，倚在樓梯旁，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲又飄入我們的耳朵里，多么美妙啊!上課鈴聲響起，同學(xué)們快速走進(jìn)教室，課堂上將飽滿學(xué)習(xí)的熱情釋放出來(lái)，與老師一起共赴知識(shí)的海洋。我們好似一株株幼苗，老師便是那澆灌者，在老師的辛勤培育下，我們慢慢茁壯成長(zhǎng)�！岸．�(dāng)……”那清脆的鈴聲再一次響了，下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳皮筋、打籃球、追逐嬉戲，整個(gè)校園充滿了活力與生機(jī)。

　　校園生活是豐富多彩的。隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，計(jì)算機(jī)日益成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活不可缺少的工具。每周一我們上信技課，在課堂上，老師教我們?nèi)绾卧陔娔X上實(shí)踐操作。打字、制表格、發(fā)送信息、文字插圖等，通過老師的細(xì)心講解，我們掌握了很多電腦操作的基本知識(shí)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有了很大的幫助。學(xué)校也為我們安排一些戶外活動(dòng)。本周各班在老師的帶領(lǐng)下，舉著中隊(duì)隊(duì)旗，去校外拾垃圾，清潔環(huán)境衛(wèi)生，同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中體驗(yàn)生活，體驗(yàn)快樂，在勞動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)。

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的校園生活為話題的作文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園生活為話題的作文700字1

　　爸爸是個(gè)老師，小時(shí)候，我就被常常帶到他的校園里。還沒進(jìn)校園，我就感受到了那里歡樂的氣氛。你聽那課堂上的瑯瑯書聲，再看運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上生龍活虎的同學(xué)，想到那多姿多彩的課外活動(dòng)，不免使我早早就開始盼望著長(zhǎng)大。

　　及至自己上了小學(xué)，身處活潑熱鬧的同學(xué)之中，聆聽著老師風(fēng)趣幽默的教誨，感覺到時(shí)時(shí)處處都充滿了快樂，特別是豐富多彩的校園生活，更是給我們帶來(lái)了許多的驚喜與樂趣。

　　記得那是一個(gè)下午，謝老師正給我們上數(shù)學(xué)課，她首先講解了一個(gè)例題，問我們懂了沒有，我們異口同聲地答：“懂”�？僧�(dāng)謝老師又出了幾個(gè)同類的練習(xí)叫我們做時(shí)，我們卻還是做不來(lái)。謝老師無(wú)奈地?fù)u搖頭，對(duì)我們說，你們啊，就像空瓶子，放入水中，水進(jìn)入瓶子啊“咚咚咚咚咚……”，可要把水倒出來(lái)用啊卻又“撲咚撲咚撲咚了”。形象的比喻，倒顯得我們的不懂是理所當(dāng)然了。還有一次科學(xué)課，老師正講雞翅的組織，問：“雞翅是用來(lái)干什么的？”只見小豪同學(xué)飛快地站起來(lái)，大聲地回答：“吃的�！倍旱梦覀儼�，肚子都笑痛了，就連老師，也禁不住笑出聲來(lái)。

　　課外活動(dòng)同樣也是趣味盎然的。那一回，我們玩“盲人捉跛子”游戲，盲人就是被蒙上眼睛的同學(xué)；所謂“跛子”，就是把兩位同學(xué)的一只腳綁在一起。游戲開始了，其它同學(xué)在邊上大聲吶喊：“加油、加油！”還有些女生偷偷地在向“盲人”告密：跛子身處何方？終于，“盲人”漸漸把“跛子”逼進(jìn)角落，“跛子”急了，兩個(gè)人合作得越來(lái)越不好了。只聽“撲咚”一聲，“跛子”摔倒了，盲人卻還不知道，朝“跛子”摔倒的地方摸去，“跛子”正掙扎著要站起來(lái)，盲人聽見了聲音，忙撲過去，結(jié)果也被絆倒了，但歪打正著，卻把“跛子”捉住了�！薄肮�哈哈……”我們笑得前俯后仰，很多人肚子都笑痛了，這樣的歡樂，總是讓我們常�；匚丁�

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗的校園為話題的作文450字，歡迎大家分享。

美麗的校園為話題的作文450字1

　　我的校園坐落在迎賓路派出所的斜對(duì)面。它叫”逸夫小學(xué)”，它是知識(shí)的海洋是我們成長(zhǎng)的搖籃。

　　走進(jìn)校園首先映入眼簾的司令臺(tái)，一根粗大的旗桿矗立在司令臺(tái)中間，就像放哨的士兵一樣。在旗桿上有一面鮮艷的紅星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每周一我們都要在這兒舉行隆重的升旗儀式。

　　司令臺(tái)后面有三座教學(xué)樓，就像一艘輪船，帶著我們駛向知識(shí)的彼岸。教室里有整齊的桌椅，干凈的地板，明亮的窗戶……每天早上都會(huì)聽到郎朗的讀書聲。

　　穿過一樓大廳，有一塊小水泥地上有三座花壇。花壇上的草蒼翠欲滴，花壇上的樹高大粗壯，樹葉一片疊在另一片上，不留一點(diǎn)縫隙。不過最引人注目的還是花兒。花兒展開笑臉，爭(zhēng)芬斗艷。一串紅，連成片，雞冠頂起了花冠。那品種繁多的菊花，伸開了卷曲的花瓣，沒有開放的花兒緊縮著就像一個(gè)個(gè)彩球……不管是什么花兒都散發(fā)著淡雅花香。

　　花壇的盡頭是寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有十乒乓球臺(tái)，籃球場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)器材。一下課，同學(xué)們就飛奔到這里，有的在乒乓球臺(tái)上打乒乓球，有的在籃球架下打鬧嬉戲，有的在籃球架下打籃球，有的在運(yùn)動(dòng)器材鍛煉身體……運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上充滿笑聲。

　　這就是我們的校園，一個(gè)詩(shī)情畫意充滿活力的校園。

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的以校園為話題四年級(jí)優(yōu)秀作文:美麗的校園，歡迎閱讀與收藏。

以校園為話題四年級(jí)優(yōu)秀作文:美麗的校園1

　　我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，不信跟我去看看吧!

　　春天的校園里鳥語(yǔ)花香，綠樹成陰，小草從地底下鉆出來(lái)了，小花也開花了，有的花是紅色的，有的是黃色的，有的是橙色的，還有的花是藍(lán)色的，五顏六色，爭(zhēng)著開放，讓大家欣賞呢!

　　夏天的校園里綠樹成蔭，柳樹姑娘那長(zhǎng)長(zhǎng)的如綠絲絳一樣的辮子，在風(fēng)中搖曳，給校園增添了許多生機(jī)。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上愉快地玩耍，有的在跑步，有的.在打藍(lán)球，還有的在踢足球，操場(chǎng)上可熱鬧了。

　　秋天校園里天朗氣清，大樹和小草慢慢枯萎了，我看見大雁排著隊(duì)飛向南方去過冬了。

　　下雪了，冬天的校園像蓋了一層厚厚的棉被。大家可以打雪仗、堆雪人、滑冰，玩得可高興了。

我喜歡美麗的校園。

　　20xx.3.10

以校園為話題四年級(jí)優(yōu)秀作文:美麗的校園2

　　我的學(xué)�！�—迎賓路小學(xué)，那里是一個(gè)美麗的地方。

　　站在校門口，可以看見“迎賓路小學(xué)”幾個(gè)鏗鏘有力地大字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，格外引人注目。進(jìn)了校門，右手邊是個(gè)美麗的大花園，那里的花可多了，每到春天，花朵競(jìng)相開放，美極了!牽牛花吹起了小喇叭，迎春花張開了笑臉，桃花姑娘隨風(fēng)舞蹈，微風(fēng)吹過，陣陣花香隨風(fēng)飄蕩，飄進(jìn)了教室，飄進(jìn)了我們每個(gè)人的心里，讓我們陶醉在花的世界中。

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的以校園趣事為話題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

以校園趣事為話題作文1

　　那天，我和我們班一個(gè)最愛吹牛的人聊天，他說他是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的高手，我不信，便對(duì)他說：“你只要能回答我五個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，我就相信你說的話�！彼�說：“說吧�！�

　　“第一，你打死了什么動(dòng)物，流出你的血？”“蒼蠅�！蔽艺f：“錯(cuò)，應(yīng)該是蚊子。”他說：“謝謝你告訴我正確答案�！薄霸趺矗�你不是回答說是蒼蠅嗎？”“我是說有蒼蠅在桌子上�！蔽艺f：“暈，這也算�！�

　　“第二，什么動(dòng)物背著房子走？”他思考片刻，正要說答不出來(lái)時(shí)，旁邊有人讀笑話，剛讀到蝸牛是行動(dòng)緩慢的動(dòng)物這一句，他聽了，說：“正確答案是蝸牛�！蔽艺f：“什么啊，聽別人說的也算。”

　　“第三，什么山和海能動(dòng)？”眼看他又答不出來(lái)，可卻讓我又氣又好笑，因?yàn)槟菚r(shí)有人讀作文，讀了一句：那里人山人海，好不熱鬧！他聽了，說：“人山人�！蔽艺f：“什么啊，再暈�！�

　　“第四，戰(zhàn)場(chǎng)上什么地方子彈最密集？”嘿嘿，這次沒人讀作文和笑話，一定能考倒他，太好了！可是，這是他朋友悄悄對(duì)他說：“子彈庫(kù)�！彼�說：“是子彈庫(kù)吧�！蔽艺f：“暈，又聽別人的，下次必須獨(dú)立完成，知道嗎？”“恩�！彼�說。

　　“第五，下什么雨不打傘？”可是，他猜五次必然有一次猜中，所以這次的結(jié)果不用說大家也知道，他答出來(lái)了。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的以校園趣事為話題的七年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以校園趣事為話題的七年級(jí)優(yōu)秀作文1

　　我讀初中后，我們班發(fā)生了一些趣事。

　　一次上美術(shù)課時(shí)，老師請(qǐng)美術(shù)課代表將不聽講的同學(xué)上黑名單，上了黑名單的，就要過五關(guān)，這五關(guān)分別是：畫畫、唱歌、成語(yǔ)接龍、腦筋急轉(zhuǎn)彎、講故事。如果過了這五關(guān)，就不會(huì)受到老師的懲罰。有一位同學(xué)左顧右盼上了黑名單，老師請(qǐng)他過五關(guān)。他在黑板上畫了一只雞，將雞畫了四個(gè)腳趾頭，同學(xué)們都滿堂大笑，他愣在那里，目瞪口呆，老師說雞有幾個(gè)腳趾頭？他才恍然大悟。他唱《荷塘月色》時(shí)，唱跑了調(diào)，同學(xué)們哈哈大笑，成語(yǔ)接龍時(shí)，老師念出“望梅止渴”，他接“可口可樂”，同學(xué)們捧腹大笑，有的笑得前仰后合，如果這樣下去，這節(jié)課無(wú)法上了，老師叫他下去。

　　老師講課時(shí)，最討厭有的同學(xué)們上課睡覺。有一次，老師正在講“內(nèi)錯(cuò)角”，一個(gè)同學(xué)頭抬不起來(lái)，不斷地往下砸，好像要與周公見面，老師說：“知道內(nèi)錯(cuò)角請(qǐng)點(diǎn)頭”，老師故意點(diǎn)了想睡覺的那位同學(xué)，他站起來(lái)說：“雞腿，我來(lái)了”，原來(lái)他在說夢(mèng)話，同學(xué)們大笑一場(chǎng)，老師清了清嗓子，想睡覺的同學(xué)馬上反應(yīng)過來(lái)，老師又問：“內(nèi)錯(cuò)角是什么？”，那位同學(xué)說：“內(nèi)部發(fā)生錯(cuò)誤的.角�！蓖瑢W(xué)們又大笑一場(chǎng)，老師又問：“既然你不知道，為什么不斷地點(diǎn)頭？”那位同學(xué)低下了滿臉通紅有頭。從此我班再也沒人上課敢睡覺了。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的以美麗的校園為話題作文，希望能夠幫助到大家。

以美麗的校園為話題作文1

　　剛走進(jìn)學(xué)校就是一條筆直的沖路，路上排滿了教室和老師辦公室，在沖路上走了一會(huì)兒，然后右轉(zhuǎn)到操場(chǎng)，每次下課鈴聲響起，同學(xué)們就沖出教室，沖到操場(chǎng)上，安靜的操場(chǎng)立刻變成了歡樂的海洋。我們的校園一年四季都很美麗，但我認(rèn)為秋天和冬天是最美麗的。

　　游樂場(chǎng)有松樹和楊樹行，之后每年秋天看到樹葉從遠(yuǎn)處墜落像黃色的海洋，我們得到了體育課，將在樹下放置喝水出來(lái)，然后欣賞風(fēng)景，風(fēng)吹樹葉的陣風(fēng)都飛起來(lái)，像在舞會(huì)上的小女孩，也可以是美麗的！下課后總有幾個(gè)人打籃球在操場(chǎng)上。在秋季軟柿子，就像小燈籠掛在那里，墨綠色的松樹哥哥也把濃妝。

　　在冬天，當(dāng)一場(chǎng)雪，剛從月門出來(lái)的一顆“白子彈”飛過來(lái)，擊中了他旁邊的同學(xué)，抬頭一看，一派歡樂的景象，笑聲無(wú)處不在，看著旁邊的樹已經(jīng)換了一件“衣服” ，但它更白，更純。 這時(shí)，雪越來(lái)越大，操場(chǎng)上的同學(xué)不但沒有回去上課，反而更興奮了，雪像棉花一樣掉了下來(lái)，不！ 更像是鵝毛，響鈴！ 上課時(shí)，同學(xué)們這樣舍不得放棄上課。

　　你覺得我們的校園很美嗎？

以美麗的校園為話題作文2

　　以前我聽大人講過很多小學(xué)，比如：樹人小學(xué)、沙坪壩小學(xué)、南開小學(xué)、人民小學(xué)，但是我從沒聽說過康居西城小學(xué)，今天終于在這上學(xué)了，我感到無(wú)比激動(dòng)。