在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的考試，想說愛你不容易作文，歡迎閱讀與收藏。

　　考試，想說愛你不容易作文 篇1

　　“叮鈴鈴”上課了，在以前的我看來，上課鈴聲是一首歡快的交響樂，而如今，上課鈴聲簡直就是打開地獄之門的惡魔之音啊！

　　唉，沒辦法，該來的還是要來的，我也無法逃脫。正在我感嘆之際，那熟悉而又恐怖的高跟鞋的“嗒嗒”聲就像幽靈般在空無一人的走廊上回蕩起來，并且步步逼近。過了一會兒，老師疾步從前門沖了進來，她的手上捏著一疊試卷，一臉的嫌棄，好像那只是一些讓人惡心的垃圾。班主任剛走到講臺前，就重重地把那疊試卷扔到了講臺上，然后用那X光線般的眼睛居高臨下地掃視我們。當老師的眼神接觸到那些得100分的好同學時，眼睛就瞇成了一條縫，臉上頓時開滿了鮮花，就像春日的陽光般溫柔；當她的眼神接觸到那些考得不及格的同學的目光時，臉黑得像十年沒洗的黑鍋一樣，又像是那個同學借了老師的錢，十年沒還一樣。

　　我們都膽顫心驚地解讀著老師臉上的信息，不放過任何的蛛絲馬跡，要說此刻老師的臉色表情可比當天的天氣預報準得多了。當她掃視完一圈之后，就緩緩地報出了成績：“劍魚100分，小燕子100分……柚子53分！”老師說到最后的時候忽然加大了音量，好似在重重地強調的我的慘不忍睹的成績，我慢慢走上前，猶如走向絞首臺一般恐怖。

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的考試想說愛你不容易作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　考試想說愛你不容易作文 篇1

　　第三次月考結束的尾聲剛傳在耳邊，校園中緊張的氣氛卻仍未散去。

　　“臨陣磨槍，不亮也光”這是很多人臨考前的口頭禪。為了這場沒有硝煙的戰爭，考前復習便成了重中之重。各科作業蜂擁而至，卷子更是數不勝數。考試前老師們介紹了各種各樣的“練兵”方法輪番上陣，而我們只能承受承受再承受，微笑微笑再努力微笑。我們的心中已不再希望考試慢一點到來，只是渴望它盡早來到，來解放考前復習焦頭爛額的我們。試卷作業堆成山，考前復習很崩潰。考試，想說愛你不容易！

　　“當，當，當”，隨著鈴聲的打響，黑與白的結合體——考卷，正向我們飛來。考場里彌漫著沉靜緊張的火藥味。開始考試了，我的心里忐忑不安，深呼吸，準備做題。我緊張地寫著，眼前突然出現了一道題，我的腦子“嗡”的一下子變成一片空白，怎么想也想不到思路。可教室里一片“沙沙沙”的寫字聲，也有的托著下巴，側著腦袋，緊皺眉頭在思考。考場如戰場，這話一點兒都不假，你看，同學們不都在緊張地戰斗嗎？

　　于是我望著平坦的桌面，瞪視著那支早已被汗水浸濕的水筆，盡量使自己平靜下來。七上八下的心情撫平后，我重回狀態，寫著寫著，發現剩下的時間來不及做完全部題目時，我渾身大汗。于是我放棄了后面那幾道題目，回到前面檢查試卷。當我發現一道題的解題思路有誤時，心中徘徊著，“原來錯在這兒！”我恍然大悟，忙提筆劃去了錯誤的答案。這時監考老師忽然一聲大吼：“停筆，收卷！”后排的數學尖子興奮的一躍而起，一把奪過手中的考卷。霎時，我的心中有一片東西轟隆隆倒了下去。

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的想說愛你不容易小學作文，歡迎閱讀與收藏。

想說愛你不容易小學作文1

　　世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，每當唱起這動人的歌兒，我就情不自禁地想起那天發生的一件事兒。

　　那天是感恩節，早上起床媽媽正忙著做早飯，我下樓想要跟媽媽說句感恩節快樂，到了媽媽身旁，剛想對媽媽說，可媽媽不耐煩地把我推開，對我說：“快點兒吃飯去，讓爸爸送你上學，別遲到了。”我只好怏怏地回到桌子旁，快速地吃完飯。那天正好下雨，爸爸把我送進教室后忘記把雨傘留下。放學了，同學們陸陸續續地被家長接走了，就只剩下我一個人在教室里等媽媽。雨淅淅瀝瀝地下個不停，打在了窗戶上，發出了叮叮咚咚的響聲，這個聲音平時對我來說是多么美妙，可是今天我越聽越煩。“媽媽，你怎么還沒來呀！”這時，我在遠處看見了一個身影，像一支離弦的箭一樣飛奔過來。這不是我親愛的媽媽嗎？“媽—咪—我—在—這—里！”媽媽聽到了我的叫喊聲，不顧自己身上被雨淋到，沖到我這兒，一邊對我著急地說：“寶貝兒，媽媽來晚了，媽媽不好，早上忘給你傘了！身上淋濕了沒？有沒有哪冷啊？”一邊摸摸我的全身。我一下子撲到了摸摸身上，“I love you！mum！感恩節快樂！”媽媽欣慰地撫摸著我的頭：“Thanks！媽媽早上沒有理解你的心意。媽媽知道了、知道了、知了、”

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的愚人節，想說愛你不容易作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　今天一大早，我收拾好東西，以最快的速度奔向學校。

　　馬上就要進行期中考試了，俗語說：“臨陣磨槍，不快也光。”突擊復習一下，相信不是壞事。在校門口，我正跑得氣喘吁吁，同桌李輝從后面追來，一把拽住我，一本正經地說道：“你鞋帶開了。”我先是一愣，既而低頭望了望鞋，沒有哇！“Good morning！節日快樂。”李輝向我眨了眨眼睛，做了個鬼臉，丟下這句半洋不洋、半土不土的話，飛也似的跑遠了。節日，今天是什么節日？我不由得放慢了腳步。可是，沒容我細想，迎面走來二班的衛生檢查員高揚，他憨厚地笑了笑，拍拍我的肩膀，一臉真城地說：“你的鞋帶真的開了。”我趕緊低頭看，嗨I敢情又是騙人的，沒有。我氣惱得揮起了拳頭。“愚人節快樂！”同樣是落荒而逃的高揚的話提醒了我，今天是四月一日，是西方國家的愚人節。怪只怪自己“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。”竟把愚人節這重大的節日給忘記了。

　　接連兩次遭受“突然襲擊”，我提高了警惕。來到教室，我放下書包，小心翼翼地掏出課本；“喂！”不知是哪個混賬東西在我背后拍了一下，消失得無影無蹤了，撇下一頭霧水的`我呆呆地站在那里。“哈哈……”“嘻嘻……”大家豪放不羈地嗤笑起來。 “你自己看吧。”萬淑萍從我背上揭下一張紙條，遞到我手里。我拿來一看，上面寫著兩字。旁邊的王春暉怪聲怪氣地搶先念道：“我是日本笨豬，我是日本笨豬。”天哪，這不是電視劇《小兵張嘎》里嘎子他們戲弄胖鬼子的話嗎？我的臉火辣辣地發熱，哪知這群“烏合之眾”笑得越發張狂了。“誰寫的？誰寫的？”我扔下掃帚，恨恨地大喊起來。第三節是自習課，我正為一道難題而冥思苦想，忽覺得又有人悄悄拍了拍我的肩膀。我條件反射般的馬上回過頭去，尋找貼紙條的“罪魁禍首”。

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　　網絡是一個五彩繽紛、無奇不有的世界，它曾經讓我歡樂讓我憂，不信，請您聽我慢慢訴說。

　　那一次，老師正在教第一單元。下課了，老師布置了一項作業是查找桂林的'圖片。放學了，我飛快地跑回家。一到家，我馬上跑到書房，心想：這次，電腦終于可以派上用場了！

　　一打開電腦，我馬上在電腦里輸入：桂林的圖片，接著用鼠標點擊搜索，就在那一瞬間，許多圖片映入眼簾，我想：這次，我一定是全班圖片查的最多的人。想完，我就興奮地把那些圖片下載下來，把它們打印在紙上，我想，在那個時候，每個人都想快點到第二天。

　　到了第二天，老師看了看，驚奇地問：“你是在哪查的呢？”我回答老師：“我是在電腦里查的。”老師對大家說：“你們看，這就是電腦的好處。”老師又鼓勵我說：“再接再厲！”我在回家的路上，路旁的柳樹仿佛在對我微笑，在路旁嬉戲的小朋友好像都在對我說：“你真棒！”從那以后，每次查東西都是我最勤奮。

　　可是好景不長，我漸漸被同學們帶入游戲世界。每次不玩到深夜十二點不罷休。由于我每天沉迷于網絡游戲世界，在游戲世界里打打殺殺，每天我在學校上課，雖然我的身體在學校上課，可是心卻在電腦游戲里。所以學習成績逐漸下降，第二單元的考卷發下來了，我一看分數，一下子驚呆了，我居然考了79分。雖然這時天氣很晴朗，可是在我的心里，現在卻是下著雷陣雨。放學了，路旁的柳樹和正在嬉戲的小朋友仿佛對我說：“你不是喜歡玩游戲嗎？你看，現在考出了這個好成績！"

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　　“終于都考完了”，我在考完最后一科信息的時候發出了感嘆！

　　剛考完試，同學們都在興奮地對答案，“歷史第x題選什么啊？”“唉，我選錯了！”“不是選A啊，是C！”……當這些聲音在我耳邊響起時，我也情不自禁的加入對答案的行列。

　　看著同學們如釋重負的樣子，我也好想徹徹底底的放松一下，可當聽到語文老師說：“別高興得太早啦，晚修還是有作業的！”全班馬上“應聲倒下”。不過好在不用像前幾個晚修那樣緊張，大家還是稍微松了口氣。

　　上晚修的時候，我拿出了“珍藏已久”的《讀者》來看，正當我沉浸在書中的境界時，老師來了，我才戀戀不舍的把它放好。下晚修后，我和幾個同學都興奮地向老師詢問考試成績，此時的我們，很想知道成績卻又害怕知道成績，這或許是很多學生都有的心理吧！

　　終于，“審判”我們的時間到了。英語課上，老師將空白試卷發給我們，叫我們對答案，看看自己做對了沒有，老師每說一個答案，我的心就劇烈跳動一下，不過還好聽力只錯了兩題，筆試還不錯，這總算給了我一個很大的.安慰。這時耳邊聽到很多的抱怨聲：“考得這么差，回去肯定被爸媽罵啦！”……我想：不好好復習，考差了，這能怪誰呢？上數學課，老師難得“開恩”放電影給我們看，全班都在聚精會神的看著大屏幕，享受這難得的輕松與快樂，暫時把考后的不快樂拋到腦后。

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考試，想說愛你不容易作文1

　　如大雪般鋪天蓋地，似大炮般狂轟濫——題記

　　名校中的名班，沒有硝煙的戰場，以筆為戎，以分數論高低，以試卷為戰地，四面埋伏，身處在狂轟濫炸高手云林中，考試君，想說愛你不容易。

　　開學時曾承諾的一周三次早已被拋之腦后，灰飛煙滅，天天考，日日考，早已是學習常態，不考總覺得缺點什么，真的嗎？

　　又是一天必考時，帶著墨香味的白花花的陳氏密卷，已在一串串的唉聲嘆氣中落到了我的手中，心，早已變得忐忑不安，深吸一口氣，腦袋里沒有淺唱低吟的鳥兒，沒有五彩錦族的花叢，沒有隨風舞動的綠枝，有的只是一道道題目，像蜘蛛網一樣充斥著我的大腦。

　　黃昏將至，那一輪金黃早已身陷西山之中，只留下半個頭，好似在留戀這個世界，慵懶的淡淡的陽光灑在教學樓周圍，給它鑲了一層高貴優雅的金邊，宛若童話里的教堂，莊嚴肅穆的矗立在校園里。可我踏入班里的時候，卻又感覺自己一個不注意，掉進了惡魔黑不見底、伸手不見五指的坑洞里。

　　“瞧見沒，我又是120。”“切，120有什么了不起的，我不就差一分嘛，下一次反超了，你可別哭啊！”心中劃過一抹苦澀，讓人有種不可言喻的感覺，學霸遍布在四周，此時此刻，他們的興奮似乎在反襯我的狼狽，他們的高成績讓我不禁懷疑自己的愚笨，呵，那顆原本活力四射的心，早已被考試君那個殺人不見血，害人先攻心的白衣魔鬼給扼殺了。那顆稚嫩的心早已千瘡百孔，鮮血欲滴。

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　　光陰似箭，日月如梭，轉眼之間八年級一個學期很快的如行云流水般過去了。你在這學期里收獲很多，懂得很多，理解很多，也成長很多。

　　你也知道八年級過去之后就是九年級緊張的學習生活，要面臨人生的第一次選擇——中考，固然是緊張而又期待的，所以從現在開始，就要刻苦努力，準備充分，迎接中考。

　　回想起八年級第一學期的`學習成績，真是令人焦急不已，各科成績都是那么平平淡淡，沒有什么特別突出的優點，理科成績特別不理想，數學總是在七八十分徘徊，科學在130分左右擺動。

　　說起語文成績吧，唉，真是有愧當上語文課代表，你的語文也并沒有那么好，也可以說是一般般，怕是辜負了老師們對我的期望吧？

　　談起英語詞，從七年級以后成績也一直下滑，最低的一次只考了80多分，真的是難以啟齒啊，后來憑著你的努力還可以提升一下進步了一點，希望以后繼續保持。

　　最后一門課就是歷史與社會和道德與法治了，這門課基本上是要靠背的，而你雖然去讀過，也背過了，但是花在這門課上的時間不夠多，有些時候也只是敷衍了事，應付應付，只要知道了，了解下即可，不需背誦，結果考試正好考到這個知識點你難道都不后悔莫及嗎？真是“書到用時方恨少”啊！

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的母親，想說愛你不容易作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

母親，想說愛你不容易作文1

　　在一個傍晚，我翻箱倒柜地找到了一本日記。本頁已微微泛黃，原來是媽媽為我寫的《成長日記》。我緩緩打開本子，它像一部老舊默片，時間與記憶緩緩倒流，眼淚伴著紅霞緩緩墜落……

　　不是不疼痛

　　媽媽告訴我我是剖婦產生的。她也和天下每個母親一樣，希望孩子自然生產。但調皮的我卻在臨產期前出生了，所以不得不用剖婦產。媽媽為了把對我的傷害減低到最小，手術使用半麻，但媽媽自己會疼許多。在靜謐的手術室里，她說她甚至可以聽見手術刀切開腹部的聲音。在醫學上一般把疼分為45級，而母親在分娩時的疼痛可達57級，相當于全身20多處骨折！媽媽微笑著說：“當母親的幸福感可以戰勝一切。”我剎那間覺得，一個女人在生孩子那一刻是何其偉大！她們忍受可能會致命的痛苦只是為了你的出生……哪能不疼痛呢？只是“母親”一詞可以讓她們暫時忘記痛苦。

　　不是不美麗

　　媽媽年輕時也是一位標準的美女。舊照片上的她面頰紅潤，明眸皓齒。小時候她和爸爸為了讓我喝優質的奶粉，便從一個月僅有的一千塊錢工資從中抽出200余元買奶粉，為曾為此跑遍了所有賣奶粉的地方。歲月在媽媽的臉上刻下了道道皺紋，也在媽媽的發梢繡上了絲絲銀線。她真的老了，可在我心里她依然是世界上最美的媽媽，像仙女一樣……哪能不美麗呢？只是“母親”一詞讓她們無暇顧及容貌。