在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我和孫悟空過一天四年級作文，希望對大家有所幫助。

　　我和孫悟空過一天四年級作文 篇1

　　星期六，我正在道路上散步，忽然看到了一個穿著虎皮衣服的人，只見他翻了一個筋斗，我一看，太神奇啦！我在天空上飛？但是我想起腳下，嚇得我馬上低頭，原來我踩著云朵，但是卻不知道要去哪？就這樣踏上了旅程。

　　終于著陸了，我回頭一看，這里有山有水還有許多桃樹和猴子，好像都沒發(fā)現(xiàn)我，我回過了頭發(fā)現(xiàn)人怎么沒了？剛才不是還在的嗎？我仔細一看，發(fā)現(xiàn)一個桃子，我心想：這是誰扔的桃子？還很好，就吃了吧。我剛咬一口，我的牙差點磕掉了，我一看，剛才不是桃子嗎？怎么又變成石頭了？

　　對了，我好像是忘了那個人是誰，穿著虎皮衣服，能駕馭云朵，能變成其他東西的，啊！我想起來了，原來那個人是孫悟空啊！突然那塊石頭變成了孫悟空，他說：“既然你知道了俺老孫的身份，那就不和你玩了。”這時那些猴子發(fā)現(xiàn)了說：“大王，這是你抓過來的怪物嗎？”孫悟空大喊了一聲“安靜！”

　　接著說：“他是地球人，我只是想讓人類來看看花果山，你們一定要好好招待他。”我們去看了水簾洞，孫悟空一個筋斗就讓我到了里面，我本以為我衣服濕了呢，我一看衣服沒濕，太神奇了。我們到了外面又去了其它地方，我一看都這么晚了，正當我回去時，發(fā)現(xiàn)原來這一切都是夢境。

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我和哪吒過一天四年級作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我和哪吒過一天四年級作文400字 篇1

　　一天晚上，我躺在床上呼呼的就睡著了，朦朦朧朧中我感覺自己來到了城塘關。我好奇地向前走著，好壯觀呀！我順著巷子越走越深，看見一個寬闊的院子里有一個小孩在練武呢！右掌一出“啪！”石頭一分為二了，好帥呀！我仔細一瞧這不是哪吒嗎，我欣喜地推開門向哪吒問好，他笑咪咪地回禮：“你好呀！”他很好客地說，“要不要到我家看看？”我激動地說：“好呀！好呀！”我們來到大廳，看到了哪吒的爸爸托塔天王，不僅身材魁梧而且一臉正氣，眼睛炯炯有神，下巴還有約兩寸長的胡須，正踱著步子在安排事情，我們立馬退了出來，又來到了觀海樓。

　　這個觀海樓真是人聲鼎沸、鑼鼓喧天。我們上了最高層，這海太美了，能看見飄搖的海帶和跳躍的魚、蝦。

　　我和哪吒離開了觀海樓來到鎮(zhèn)里，千家萬戶門上都掛了“福”字，我才發(fā)現(xiàn)原來是在過年呀！我一看自己還穿著夏天的短袖，瞬間感覺冷了起來，我抱著膀子跳躍著，一下子跳到了海里“啊！”我嚇醒了，原來是夢呀，快到國慶節(jié)了，也是在過年呀！

　　我愛今天的夢！

　　我和哪吒過一天四年級作文400字 篇2

　　今天早上，我迷迷糊糊地起了床，發(fā)現(xiàn)一個紅色和黑色的身影，我一下子下了地，大聲說：“誰？”那“影子”走了出來，我差點兒沒嚇死：這個不是電影《哪吒之魔童降世》的哪吒嗎？只見他扎著兩個“小丸子”脖子上套著乾坤圈，手拿混天綾，腳踩風火輪，哪吒笑嘻嘻地說：“小爺今天我就和你過一天！”

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我和哪吒過一天的四年級作文，希望能夠幫助到大家。

　　我和哪吒過一天的四年級作文 篇1

　　一天，我在房間里寫作業(yè)，忽然聽見一聲“你好”，我東張西望，看見一位小朋友，他說他叫哪吒，要讓我和他去打妖怪。

　　轉眼間，我們來到了錢塘關的海面上，海面上風號浪吼，只見哪吒微微一笑，說：“你出來吧，我要打敗你。”這時又見海面上出現(xiàn)了一個龐然大物，它有長長的鼻子、大大的眼睛、細長的腿，還有一對藍色的角，它叫做水怪，平時總是興風作浪，傷害百姓。哪吒緊接著給了我一把火焰箭，我按下了按鈕，一束火焰噴涌而上，水怪十分厲害，我的火焰噴向它，只見它手一握，火焰熄滅了，如熔漿立刻停止了，這時我心想：完了完了，這次肯定沒戲了。哪吒一睜眼，光芒四射，眼睛一亮，喊道：“急急如玉令，火球歸來。”一顆火紅火紅的火球冒了出來，哪吒一個飛毛腿，把火球踢向水怪，水怪立刻身亡了，我和哪吒獲得了勝利，我非常的開心快樂。

　　最后，人們獲得了安寧的生活，哪吒也成了我的好朋友。

　　我和哪吒過一天的四年級作文 篇2

　　今天，我一起床就發(fā)現(xiàn)魔童哪吒來到我們家。

　　哪吒說：“拜見師父。”我說“本功夫大師收你為徒，走，吒兒，我們去陳塘關。”

　　到了陳塘關，我花了兩小時的時間教會了他障眼法和平靜自己的心。他還拿障眼法把自己變成了李夫人，把癩蛤蟆變成了自己。我一覺醒來才發(fā)現(xiàn)，李夫人來了，吒兒在水上飄，我馬上把吒兒救出，做人工呼吸后，發(fā)現(xiàn)不對，不好，中毒了，不過，我?guī)е�急救包，他卻在那笑。

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我和孫悟空過一天四年級作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我和孫悟空過一天四年級作文 篇1

　　我從小就喜歡看《西游記》，尤其是孫悟空齊天大圣。他敢于斗智斗勇，降妖除魔。有一天上學忽然刮來了一陣狂風，這陣風將我轉入空中，越飛越高，越飛越高。

　　忽然，我昏睡過去了。當我再次醒來的時候，發(fā)現(xiàn)有四個人圍著我。我再次看到他們的時候，眼前的一切令我目瞪口呆，因為我看到了這四個人分別是：齊天大圣孫悟空，天蓬元帥豬八戒，沙和尚和唐僧。那天唐僧非常的口渴，就讓孫悟空去找一點水喝，這山里居住著一個白骨精，是一堆白骨化成的，她知道了唐僧會經過此地，而且她聽說，吃了唐僧肉會長生不老，她絕對不會錯過這個好時機，他就變成了一個美麗的小女孩。假裝給唐僧送飯，幸好我讀過《西游記》，我便告訴了唐僧，大叫一聲：“長老，小心，這個小姑娘她是個妖怪。”唐僧不信我所說的話，八戒剛準備吃下白骨精送的飯，孫悟空瞧見了回到他們身邊，他用火眼金睛一看判斷了是妖怪，馬上撲過去一下，把妖怪給擒住并打死了，令我喜出望外的是，孫悟空是明辨是非之人，還好他回來的及時，否則被打之人就不會是妖怪吧！孫悟空非常感謝我，就對我說：“帶你到了花果山，俺老孫一定讓你嘗一嘗花果山的美食。”我對她說了：“好的，我一定會再回來的。”

　　我非常崇敬孫悟空，我敬佩于他的七十二變神功，崇敬于他的武器，崇敬于他的風流瀟灑今天，我終于有機會和他聊聊天了。下面是小編整理的我和孫悟空過一天四年級作文，歡迎查看。

　　我和孫悟空過一天四年級作文 篇1

　　今天，老師說下午要開運動會，并且任命我去跑步。跑步？我急了，我跑步可是相當差，怎么辦？

　　中午課間，我在看《西游記》，看著看著……睡著了。過了一會兒，我睜開眼睛，一個猴子出現(xiàn)在我眼前，他一身金毛，身穿虎皮衣，頭戴一頂黃帽子。他一會兒抓耳撓腮，一會兒翻筋頭云，非常活潑。定睛一看，它腦袋上還有一個緊箍呢！看來這就是大名鼎鼎的孫悟空了。他說今天來到人間陪我過一天，我高興得一蹦三尺高，拉著他去參加運動會。

　　到了操場上，宋老師拿著報名表，說：“四（10）班康源，上前比賽！”孫悟空立馬一抹臉，變成了我的模樣，一陣風似的跑到跑道上，準備比賽。

　　比賽開始了，只見孫悟空左腿成“弓”字，右腿撐地，右臂前伸，左臂后揚，眼睛緊緊盯著終點，好像要飛出去一樣。“啪”發(fā)令槍一響，孫悟空像離弦之箭，射了出去。看呢，他的兩腳輕輕點著地，左腿剛邁出，右腿已經跨出了一大步。所過之處，一股勁風掃過，一會兒工夫，甩下其他同學一大截，體育老師驚呆了，就連嘴巴里的口哨都掉了。比賽結束了，我得了全校第一，可孫悟空不見了蹤影，我回到教室，翻開《西游記》，里面有張字條：我要去了，我的伙伴，再見！

　　看著這字條，我心里一陣難過！不過不管怎樣，能和孫悟空過一天，總歸是幸運的，而且親眼看到他的本領，真是讓我驚嘆不已！我也一定要努力學習，練就一身超強本領。

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級作文我和孫悟空過一天，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　四年級作文我和孫悟空過一天 篇1

　　早晨起來，我發(fā)現(xiàn)我來到了另一個世界，我愣住了，就在這時，孫悟空出現(xiàn)在我面前。

　　我和孫悟空來到了花果山，孫悟空請我美美地吃了一頓桃子，桃子又鮮又甜好吃極了，難怪猴子們都那么喜歡吃桃子呢！吃完桃子后，孫悟空教我練武，首先他教我鐵砂掌等一些功夫，然后又教我怎用使用刀、槍、劍、戟等兵器。學完這些，孫悟空拿著金箍棒，讓我拿著刀、槍、劍、戟保著唐僧去西天取經。前幾關比較容易過，到了白骨精這關非常難過，我取出長槍，孫悟空取出金箍棒，我倆破門而入，一直殺到白骨精面前，白骨精勃然大怒，說道：“好大的膽子，敢來我這里搞破壞，你們休想。”

　　于是白骨精拿起武器帶著妖怪和我們打了起來，我們從洞里殺到洞外，從洞外殺到了天上，我們殺得天昏地暗，日月無光。我們分工很明確，我負責收拾小妖怪，孫悟空負責打白骨精。我拿起大刀向那些妖怪殺去，我先用了一個“大鵬展翅”，小妖怪死了一片，然后我掄起大刀大戰(zhàn)群妖。許久未分勝負，我用了大圣孫悟空教我的絕招—拖刀記，這一招果然奏效，小妖們果然招架不住，節(jié)節(jié)敗退，我趕快分身去幫孫悟空。孫悟空與白骨精戰(zhàn)了許久，未分勝負，于是就使出看家的法術，白骨精終于招架不住了，我趁機上去一刀，白骨精應聲倒地，變成了一堆白骨。

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我和馬良過一天四年級作文，希望對大家有所幫助。

我和馬良過一天四年級作文1

　　今天我看《神筆馬良》時，看著看著就睡著了。

　　“快醒醒！“一個拿著筆穿著古代衣服的人叫醒了我。我問他：”你是誰，怎么在我家？“他說”我是馬良。你瞧，這是我的神筆。“”真的？那就給我畫一包薯片。“我說。結果他真的畫出一包薯片，我又說：”你給我畫一碗面，我快餓死了，我給你一張紙趕緊畫。”他畫出了一碗面，我狼吞虎咽地吃完了那碗面就看了一會兒電視。

　　我看完后對他說：“畫一輛車出來吧，不要畫馬車，就算畫自行車也行啊。”結果，他還真畫了兩輛自行車。我們騎自行車來到北正西后，玩了很久后，我問他：“你想吃什么？”他說：“你吃什么我就吃什么，先回家吧。”我們騎著自行車回到家中，我說：“吃牛排還是炸雞。”他說不知道，所以就把兩樣美食都畫了出來，吃完后，我讓他畫了幾臺電腦和他一起打游戲。我們從下午一點打到三點，他提議出去玩。我讓他畫一架飛機，他就畫了出來。一直玩到晚上，我才想到全家人都走了，媽媽要點外賣，但是我有馬良，所以吃了很多平時吃不到的東西。

　　我又去開飛機了，但是我看一包炸藥把飛機給炸了，我醒了，發(fā)現(xiàn)我還在家里，馬良也還在電視里。雖然沒在現(xiàn)實中和馬痕玩，但是在夢里和他過一天也不錯。

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我和嫦娥過一天-四年級想象作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　夜晚，我凝望著月亮，想著：我什么能見到嫦娥，能和嫦娥去月宮上玩呢？這時，一個溫柔的聲音響起：“你在想什么呢？”我還是以為媽媽呢，可轉頭一看，呀！竟然是嫦娥！我激動得不得了，也許我的夢想就要實現(xiàn)了！

　　第二天早上，我和嫦娥早早起床開始做準備，因為她已經答應我，帶我去月亮上逛逛了。我穿上和嫦娥一樣的衣服，又和嫦娥制作了一顆仙丹，只有吞下了仙丹，我才能飛上天。

　　晚上，我們開始行動了，我飛快地吞下仙丹，就感到身體變輕了很多，我們一蹦，就飛了起來。沒一會就到達了月亮，我一眼就看到了裝飾華麗的月宮。嫦娥打開門，我便驚呼起來：“啊！是玉兔！”玉兔朝我飛奔過來，一下子就撲進了我的懷里，也許是因為有人來很激動吧。

　　“這里，是我的.房間。”嫦娥的房間真漂亮！雖然裝修的很簡單，但是那種獨特的氣質是一般人裝修不起來的。嫦娥又說：“那里是我吃飯的地方。”

　　哇！餐桌上雕刻著桂花，上面擺著一盤桂花糕，玉兔給我拿了一塊雪白的桂花糕，一股清香撲鼻而來，我咬了一口，滿嘴都是桂花的芳香，軟軟的，糯糯的。“現(xiàn)在外面在下桂花雨。”嫦娥看了看窗外，說，“和我一起去看看吧。”“好啊。”我說。

　　桂花雨真美啊！桂花慢慢地從空中飄落下來，金色的“雨點”就像一只只美麗的蝴蝶在桂花樹下翩翩起舞。有的落到了我們的裙子上、頭發(fā)上；有的落到了玉兔的皮毛上，使玉兔變得更加活潑；還有的落到了地上，地面變成了一張金黃色的、散發(fā)著香氣的地毯。而且這種地毯很特殊，當?shù)靥鹤兊脡蚝竦臅r候，有些花瓣變成了清煙，升上天。

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我和嫦娥過一天-四年級想象作文550字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　在香甜的睡夢中，我走在丹桂飄香的.小路上。這時，一雙熱情的手輕輕拍打了我一下，溫柔地聲音傳進我的耳朵：“來跟我去月球，要不要呀？”我回頭一看是嫦娥姐姐，我一蹦三尺高，很高興表示非常想去。嫦娥姐姐拉起我的小手，坐上了棉花糖做的云霄之車飄向了月球。

　　元宵之車越飄越快，只用了短短幾分鐘就飄到了我一直想去的月球，只見前面突然出現(xiàn)一座亭亭玉立的豪華宮殿。我問：“嫦娥姐姐，這是天宮嗎？”

　　嫦娥姐姐只是笑了笑，應該是說是的。

　　到了天宮，我們走下了云霄之車，云霄之車眨眼間不見了。嫦娥姐姐帶我走進了天宮，天宮里像鏡中城堡，非常干凈，你只要看一下腳下就現(xiàn)了倒影呢！而且，我又看見了一些精美的圖畫，五顏六色，美倫美奐，令我心醉。

　　在天宮中，嫦娥姐姐的床上有好多愛心形花瓣，輕輕聞一下有一絲淡淡清香。清香對我們打了一個招呼，悄悄跑進我的鼻子里，香氣撲鼻呢！我輕輕躺在床上，我感到非常軟，比躺在雪堆上都沒有嫦娥姐姐的床軟。就在這時，一只可愛的月兔從床底下探出了小腦袋說：“你是誰呀？”我說：“我是來天宮做客的呀。”很快，月兔跟我做了好朋友呢。

　　我們又走到廚房里，一大堆美味月餅，喜出望外地走到我面前小聲說：“請品嘗，會非常甜哦。”我拿了一塊咬了一口，松松軟軟超級香甜，讓我愛不釋手，想吃無數(shù)個，仿佛這個月餅永遠吃不飽。

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我和孫悟空過一天-四年級想象作文600字 四年級作文范文，歡迎閱讀與收藏。

　　我從小就喜歡看《西游記》，尤其喜歡孫悟空這個人物。

　　我天天盼望著孫悟空能下凡來跟我過一天。可能是我的真誠打動了孫悟空，它跑到天庭，對玉皇大帝說：“俺老孫要下凡見一個超級喜歡我的人，俺請一天假，老孫去也！”玉帝答應了。

　　這天早上，我從床上醒來，吃完早飯準備去上學的時候，看見樓下有一個渾身黃衣、拿著棒子的人。那棒子，兩端金色，中間紅。我想了想：那不是齊天大圣孫悟空的金箍棒嗎？穿黃衣、拿金箍棒，我知道了，是孫悟空！“耶！我的美夢成真了！”但我不確定它是不是孫悟空，所以要下樓，一！探！究！竟！到了樓下，我定睛一看，哇！真的是齊天大圣，我高興得一蹦三尺高。孫悟空看了我半晌，說：“你就是喻家穎吧？俺知道你喜歡俺，特地來看你。”我說：“大圣，看到你真是三生有幸！”正好今天我們學校有運動會，哎呀！七點十五了！“大圣，我們需要筋斗云，去個地方！”孫悟空問：“哪兒？”我說：“去了就知道了！”

　　我和孫悟空瞬間就到了學校，我請孫悟空變個降落傘，我拿著降落傘說：“準備好了嗎？跳！”我們飛了好久終于到了，孫悟空說：“哇！我還沒見到過這么大的.陣仗呢！”我對他說：“這是運動會，有很多比賽，我一個一個給你說，有打籃球的、有踢足球的、有跳高的……”孫悟空說：“嘿嘿，老孫要去跑步。”我說：“走，找裁判報名去。”我和裁判說明了情況，裁判同意了。比賽開始了，孫悟空一馬當先，沖到了最前面，它看到別人還沒過來，就睡著了。我搖了它幾下，它睡得像死了似的，一動不動，結果這一睡，都睡到放學了。我才把它叫醒說：“我要回家了，下次再見！”孫悟空面帶愧色，說：“好嘞，俺去也！”