在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的寬容的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寬容的作文 篇1

　　教師是太陽底下最特殊的職業，所謂“良心活”是也。教育的成功是一個綜合的過程，而且百年才能樹人，不能收到立竿見影的工作效果。正因為如此，教師有時也會殺人于無形。一頓粗暴的棍棒，一記響亮的耳光，一句嘲諷的話語，甚至一個蔑視的眼神，都會像一把利劍，將一顆透明的心擊得粉碎。我親愛的同行，請寬容一點吧！寬容的老師，才能培養寬容的學生，將來才會形成寬容的社會。

　　首先要容人

　　老師受學生尊敬慣了，容易養成高高在上、唯我獨尊的潛意識心態。社會進入了張揚個性的時代，一臉冷漠的周杰倫大受青少年歡迎，就是因為他迎合了孩子們的叛逆心理。教師如果沒有一點容納異己的量，老是感嘆世風日下，人心不古，“我們那時候……唉！”成了口頭禪，那你一定活得劍拔弩張。

　　一位學生邊聽課邊喝水，老師勃然大怒，叫學生站起來。學生站起來說了句“老師，《中學生日常行為規范》沒有規定上課不準喝水”，然后坦然坐下。老師氣極了，把學生叫到我這兒來。我一聽，笑了。學生一看我的臉色，神情緩和下來。我說：“我今天要表揚你。”學生一愣，以為我是說反話。“我表揚兩點，”我見自己的話收到了效果，再接再厲，“你處處以《行為規范》來約束自己，說明你的心里有一根繩子，明確知道什么該做什么不該做，用理性來控制自己的行為，這是一個人走向成熟的標志；另外，你能站起來回答老師，說明你很懂禮貌，這也印證了你對《規范》的遵守。”學生露出了羞赧的神色，連連說：“老師，我錯了。”我反問：“你錯哪兒了？”“我不該在課堂上喝水。”我說很好，下去想一想為什么課堂上不能喝水？并把這個觀點闡述清楚，寫一篇議論文。學生交上的論文，把這件事分析得很透徹：我們的行為除了法律規章必須遵守外，還要符合道德規范，不能以《中學生行為規范》沒有規定為理由鉆空子。《規范》沒有規定上課不準喝酒，你能喝嗎？也沒有規定不準把寵物帶到學校，你能帶嗎？這些都是約定俗成的道德規范，毋須規定。

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的學會寬容的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學會寬容的作文 篇1

　　小時候，不管是別人碰壞了還是弄丟了我的東西，我都是生氣地埋怨別人，有時還哭喊著讓別人賠。但是現在，我不再像以前那樣小氣了，因為我學會了寬容。

　　最近，發生了一件事情。那是一個風和日麗的下午，天是那樣的晴朗，而我的心情卻糟糕透頂，因為我新買的杯子兩次受到了“攻擊”。

　　剛踏進家門，我便開始埋怨：“媽媽，我的新杯子早上讓一位男生碰到地上了，下午又讓一位女生給碰掉了，他們倆真壞，我又沒惹他們！”說完，我把書包往沙發上一扔，氣嘟嘟地坐在椅子上。

　　媽媽走過來，輕聲問我：“他們是怎樣碰掉你的杯子的？”

　　“他們要去拿別人的東西，一伸手碰掉的。”我心不在焉地答道。

　　“那他們一定不是故意的吧？”媽媽又問。

　　“我看他們就是故意，那位男生還好，碰掉了幫我撿起來，那位女生也真是的，給我碰掉了還不幫我撿起來，還對著我‘嘻嘻’地笑。”我氣憤地答道。順便把杯子拿過來，讓媽媽看看我的杯子都被摔成啥樣子了。

　　媽媽接過杯子，看了看，說：“這也沒什么大不了的呀！”

　　“我看杯子‘傷’得不輕’，明天我就把他們的杯子也摔在地上。”我委屈得眼淚都流了出來。

　　媽媽卻平靜地說：“你這樣做的話，就是你的不對了，他們碰掉你的杯子不是故意的，而你如果那樣做的話卻是故意的。你想想你平時在家里不小心打碎了碗或碟子什么的，媽媽不是也沒批評你嗎？”

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的需要寬容作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

需要寬容作文 篇1

　　寬容一詞，由“寬”和“容”二字組成。寬就是寬以待人，與人為善。容就是為人大度，做事坦蕩。而寬容一詞不僅僅是兩個字的組合，而是一種卓越的品質，是一種修身的美德，是能夠海納百川寬廣的心胸。

　　三國時的一代奸雄曹操，為人雖奸，卻心懷天下。他廣納賢士，夢想著把普天下的人才盡收他的彀中。諸侯討伐董卓時，他就十分賞識溫酒斬華雄的關云長，千方百計親近他。當關羽在土山一戰被俘，曹操大喜，一門兒心思要將他收入麾下。于是三日一小宴，五日一大宴地禮遇關羽，送他美女又贈赤兔馬，賞賜的金銀更是無數，直至封漢壽亭侯。這些賞賜使得跟隨曹操征戰多年的部下艷羨不已。可是云長身在曹營心在漢，一心要追隨劉備。這時，就有謀士獻策：“既不為我所用，宜殺之。”曹操堅決不允，并說：“關羽義士，爾當效仿之。”當關羽闖過五關，斬了六員大將的消息傳到曹操的耳中時，曹操不但不加罪，而且急派張遼送關羽渡過黃河。

　　讀完這段故事我就想，曹操不殺關羽，但完全可以軟禁他呀。好吃好喝好招待，就是不讓你走。你不為我所用，別人也甭想用。要知道，關羽去的那地方可是曹操的宿敵袁紹的地盤兒。如果關羽幫助了袁紹，無疑是曹操給自己樹了一位勁敵。但曹操一不殺二不囚，而是以一個政治家的博大心胸，也為了讓天下英雄都知道他惜愛人才，毅然做出了放關羽的決定。這需要多么過人的膽識，多么寬廣的胸懷。曹操對關羽的寬容，也使得他在幾年以后的華容道終獲得回報。

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的寬容的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寬容的作文 篇1

　　記得法國作家雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”曾經我一點也不明白什么是寬容，也從未去寬容過別人。可是經過了一件偶然的小事后，我懂得了什么叫寬容。

　　那件事發生在四年級那年的一個早晨，我穿上媽媽新買的白布鞋，走在灑滿陽光的小路上。路旁的草地綠油油的，從遠處看就仿佛是一片綠色的毛毯，而草地上美麗的花朵，就像是毛毯上星星點點的裝飾。草地上的大樹伸了伸懶腰，張開手臂，沐浴著燦爛的陽光。看著這幅生氣盎然的畫面，我的心情飛上了天。

　　來到學校，我看到值日生——我的同桌小紅在走廊掃地。我笑著跟她打了個招呼：“小紅，早上好！”“早上好！”小紅也回應我了一個微笑。正當我想走進教室時，小紅不小心把掃把上的灰塵弄到了我嶄新的白布鞋上。一瞬間，我的好心情蕩然無存，我只當她是故意的，大聲喊道：“你干嘛啊！你知不知道這雙鞋是我媽媽新買的，你看你都把我的新鞋弄臟了！你能不能好好掃地啊？”“對……對不起，我不是故意的。”小紅咬著下唇看著我。我不信，說：“誰知道你是不是故意的。哼！”說完，我狠狠地瞪了她一眼，轉身走進教室。

　　上第二節課的時候，老師叫我們自習。我拿出練習冊寫，寫不到幾個字，突然沒水了，我便只好甩了甩筆，斷斷續續地繼續寫著。“喂。”小紅拍了拍我的手。“你干嘛？”我皺著眉頭，沒好氣道：“你都弄害我寫錯字了。”小紅指了指她的本子：“你把墨水甩到我本子上了。”我一看，只見小紅本子上的“一朵黑花”正在“張牙舞爪”。“那又怎樣？你把我的白布鞋弄臟了，我把墨水甩你本子上，咱倆已經平了。”小紅聽罷，不說話了，默默地低下頭，處理擦拭本子上的墨水。

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的寬容的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寬容的作文 篇1

　　馬克吐溫說過，一只腳踩扁了紫羅蘭它卻把香味留在了你的腳下，這就是寬容。

　　題記

　　寬容，就是忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。寬容別人，也是寬容自己。

　　寬容是什么？是擠公交車時有人踩你的腳你卻說聲沒關系；是同學忙亂你的書桌時說聲沒關系。寬容就是宰相肚里能撐船。

　　雨果說過：“這世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是陸地，比陸地更寬闊的便是人的胸懷。”的確如此。

　　那天，是我們學校運動會，運動正在緊張的進行中，一個女生撞到了一個體育生，體育生崴腳了，可想而知，這次運動會體育生就參加不了了，可對體育生來說跑道賽場就是她的命，就是她的未來，錯過這次運動會就可能上不了高中。她的夢想就破滅了。我們都以為她會站起來責怪那個女生，可是他沒有，她起身拍拍身上的土，急忙問那個女生有沒有事受沒受傷，女生連忙道歉，體育生說這次比賽比不了還有下次！我們都被她的寬容感動了！

　　寬容大度是在社會上立足的根本。

寬容的作文 篇2

　　往往寬容一下“我”，是因為您不想讓我一錯在錯，走向“失敗”的道路，是一把手把我從那朦朧的世界里，帶到那光明的世界中，讓我漸漸走向“成功的道路”

　　我是一個從小到大都很好動的人，而且性格很“倔”所以老師經常把我抓的很緊，開學以來我的脾氣往往是那么不好，氣到了老師，讓老師對我的期望從希望→盼望→失望，一次次的寬容其實是在提醒我不能在一錯再錯了，一定要用我的聰明才智放在學習上，一定是全年級第一可是我不但沒有利用我的才華，接著我就開始連我自己的作業也不寫了，一次次的被老師批評。老師也跟其他科任老師一樣打電話找父母，相信老師對我的感覺也開始改變。老師可能會覺得我對他們的感覺會是從喜愛，從崇拜，從追隨，變得討厭，變得不屑，變得做對。哦，“老師”這話你就說的不對了，至此我真的很想改過來、我真想跟其他同學一樣得到你的寵愛，您知道嗎？您那次收了我的MP4我其實真的很氣很氣，我真的想把你當做學生一樣把您“海扁一頓”但我很清楚的你是我的老師所以我不能這樣做，您說只要我期末考個全班第一就能還我MP4，我并不覺的你是在為難我，至此我努力的學習著，你感覺的到嗎？您為什么老師每次都用一種很“嚴肅”的眼神看著我、我難道做錯了什么嗎？

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的學會寬容的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

學會寬容的作文 篇1

　　寬容是大海，能容下江河，也能容下小溪；能容下競游的白 ，能容下一葉扁舟。

　　寬容是高山，能容下鮮花，也能容下 ；能容下參天的大樹，也能容下一棵小草。

　　寬容是絲絲春雨，能融化堅固的冰層，敲醒沉睡的愛心；寬容是蕭蕭秋風，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。

　　寬容是涵養，是理解，是關懷體諒；寬容是給予，是奉獻，是新月一彎，是彩霞一片。

　　學會寬容，你會友好待人，積極面對人生；寬以待人，你就多了一扇窗，擁有了一份溫馨，同時凈化了自己。

　　寬容是高尚的，但要做到寬容，卻不是一件容易的事，我們常見一些人為了一點小事出言不遜，甚至大動干戈，例如：擁擠的公共汽車上，穿黃色衣服的男子踩了穿白色衣服的男子，從而發生爭吵。

　　一個不善寬容的人，會整天陷于煩惱之中，心胸狹窄，處處設防，對人懷有敵意；一個懂得寬容的人，會體察他人內心世界，誠心幫助他人，心胸開闊，與人為善，因而受人尊敬；寬容能使對方從中吸取教訓，寬容能使自己遠離煩惱。

　　寬容，是一種境界。一個人真誠地寬容別人的過失，他的境界就上升了一個層級；一個人學會了寬容，他就掌握了一種自我提高的有效方法。

　　讓我們學會寬容吧！

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的學會寬容的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學會寬容的作文 篇1

　　世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。——雨果

　　爽朗的一天，我穿著老媽給我新買的“361”鞋，高高興興地走在上學的路上，邊走還邊想：舒服，新鞋穿著就是舒服啊！

　　我剛走進教室，就有一個不明飛行物沖著我的新鞋飛了過來。“啊！”我發出了一百分貝的聲音，“我的新…新鞋啊”“啊！實在對不起啊！我幫你洗，我幫你洗！”小胖跑到我的面前邊擦邊抱歉地說。“不行，你必須賠我！”我生氣地說。“……”他不說話了，臉上泛起一絲紅暈。

　　晚上我回到家，老媽看見了我臟兮兮的鞋，說：“我就說給你買白鞋穿一天絕對就黑嘛！你還不信，偏要買白鞋，你說說你呀！”“唉呀！不是我弄臟的，是我的同學把墨水灑在了我的鞋上了，不過我讓他賠了。”“他是故意的嗎！”媽媽問。“好像不是故意的，我也沒讓他解釋。”這時候，電話鈴響了：“喂，請問你找誰？”我再一看來電顯示，原來是我的好朋友萍啊。“瑤啊！今天胖子他不是故意的，他的鋼筆壞了，甩了一下，你又恰巧進來，所以才弄到你身上的……”“你不用說了。”我已經聽不下去了，甚至連再見都沒有對她說，就把電話掛了。

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的學會寬容作文5篇，歡迎大家分享。

學會寬容作文 篇1

　　現在我們與人相處時，為什么還可以看到有些人沒有人愿意與他交朋友，最終孤獨地生活？很大程度上是因為他狹隘，沒有學會寬容，最終讓自己獨步難行。

　　三國時期的周瑜就是一個典型的例子。周瑜心胸狹窄，容不下比他強的人，當時嫉妒諸葛亮的才華，正因為這樣諸葛亮才抓住了他的這一性格弱點，想出了“三氣周瑜”的妙計，使得周渝吐血多次，大病一場，最終郁郁而終。一代驕子，不是死在敵手，而是喪命于自己的心胸狹窄上，假如周瑜不那么心胸狹隘的話，也至于落得如此可悲的下場，那樣，歷史也許就會改寫。可惜，歷史就是歷史，沒有半點的如果……

　　讀到這，你應該想起一句名言吧：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”拿破侖在剛封上元帥。當時正值戰爭期間，一個哨兵在放哨時因為太累睡著了。拿破侖看見后，把自己的外套給哨兵穿上，并端起槍幫哨兵放哨直至那個哨兵醒了。哨兵羞愧萬分，而拿破侖卻笑著說；“小伙子，要注意身體啊！”那個哨兵的臉立馬變得通紅。從那以后，哨兵在戰場上奮勇殺敵，為國而戰，最終成為戰斗英雄。假如，拿破侖沒有寬恕哨兵，而是以軍法處置，那么會有士兵為國英勇殺敵嗎？還能成為戰斗英雄嗎？這個故事告訴我們寬容是這個世界上人人平等的最好體現，無論你是誰。

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的寬容作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寬容作文 篇1

　　上帝不能親自到每家，所以他創造了母親。

　　——題記

　　網絡流傳這樣一句名言：幸福是小獅子的尾巴，小獅子努力地追著自己的尾巴轉，卻永遠追不到，當小獅子昂首挺胸往前走時，幸福的尾巴就會緊跟其后。

　　在媽媽書房里的柜頂上，一直擺放著一個口琴，但媽媽從來沒有吹響過它，甚至沒有動過它。它高高地立在柜頂上，灰塵蓋住它的身體。它凄涼地望著那一架電子琴，羨慕電子琴的幸運和美妙的聲音，可是它從來不曾發出一聲悲嘆或者呻吟。它啞了，連哀訴自己過去生活的力量也失掉了。

　　我不知道媽媽為什么要把它留在這里，而且高得連我也碰不到的地方，每次我想讓媽媽把口風琴拿下來時，她總是別有用心地說：“不行，不行……”然后她就匆匆出門了。

　　有一次，不知道是上天被我鍥而不舍精神所感動，還是我的運氣好，竟被我發現媽媽書房的門沒鎖上，我在好奇心的引導下，悄悄地推開虛掩的門。

　　啞了的門口風琴苦悶地看著我，我不能忍耐地跑到柜邊，抬起頭仔細地看著它，我把手伸上去，但是我的手太短了，我慢慢地拉了一把椅子過去，自己再爬上椅子，我的身體斜著，手也在打顫。我的手挨到口風琴，自己也不知怎樣地忽然縮回了手，耳邊起了一個響聲，我膽怯地下了椅子，地上躺著那只口風琴，已經成了幾塊破爛的舊木塊，現在它不但啞了，而且永遠地死了。我害怕極了，身體一點一點往后退。想逃離出恐懼、想逃離出兇案現場，正當我扭頭向外跑時，媽媽回來了。她見我慌慌張張張地從書房里跑出來，便彎下腰來問我發生什么事，可是，我支支吾吾半天也說不出一句話來，就只好和媽媽一起回到那充滿“血腥”的書房。

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的寬容的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寬容的作文 篇1

　　寬容是一種理解，寬容是一種信任，寬容是一種襟懷……我的家里，人與人之間充滿了寬容。

　　一個星期四，我心情沉重地走在回家的路，身上似乎背了一只“大象”，這只“大象”會讓我回家被父母大罵一頓，它就是可以操控所有學生“命運”的試卷。

　　這次考試我只考了86分！平常不出意外我是可以考95分以上的，再怎么樣也有91、92分吧！可是我只考了86分。我這一路都在想怎么跟爸爸、媽媽解釋，我靈機一動找了一個天衣無縫的理由，騙他們說考試只有20分鐘，加上這次難度大，才沒考好。

　　回到家，我跟爸爸媽媽先說了幾句話，探了探“敵情”發現今天爸媽的心情還不錯。便把我考86分的事情告訴他們，我剛準備用“計，”爸爸先說了：“一次考試沒考好不要緊，我們不該為這點兒雞毛蒜皮的小事傷心，當務之急是把問題來源找清楚。”“沒錯！”媽媽應聲。這讓我怎么也沒想到事情就這么結束了。

　　這件事給了我極大的震憾，這件事后我的考試就沒有下過97分了。他們用包容和理解化解了我心中的糾結，讓我更加有動力學習。

寬容的作文 篇2

　　看完這個故事后，我默默地流淚了，被深深地震撼了。故事的主人公并不是舍身為國的革命戰士，也不是偉大的英雄人物，他是一條狗，一條普通的獵狗，是沈石溪筆下的一條充滿靈性的獵狗。