在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的關(guān)于戰(zhàn)爭優(yōu)秀的作文400字，希望對大家有所幫助。

　　戰(zhàn)爭優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　我家是個幸福的家庭，但偶爾快樂，偶爾發(fā)生一些小摩擦。這不，今天爸爸喝酒又回來晚了，媽媽氣得大發(fā)雷霆。

　　爸爸一進門，媽媽猛一拍桌子指著爸爸吼道：“怎么這么晚回來，還不如不回來呢。”

　　爸爸卻點了支煙嬉皮笑臉地說：“老婆，我這次是被幾個老朋友拉過去的，實在不能推辭呀！下次我一定不去了。”

　　媽媽不依不饒：“你上次上上次都是這樣說的，你真是虛心接受，屢教不改。”

　　媽媽氣得轉(zhuǎn)過身不理睬爸爸，看來要我這個“和事佬”出場了。我把爸爸拉到一邊，給他一個桶，一個拖把。爸爸看著桶和拖把，百思不得其解，抓耳撓腮，我笑著對爸爸說：“快去負荊請罪吧！”爸爸這才明白什么意思。

　　我又走到媽媽身邊，給媽媽倒了一杯茶，一邊捶背一邊笑著對媽媽說：“媽媽您消消氣，您看爸爸不正在拖地嗎？再說了，爸爸就這一點愛好，您也不能斬草除根啊！”

　　媽媽聽了，臉色終于由陰轉(zhuǎn)多云了：“好吧，這次看在你的分上，我就原諒他吧。”爸爸聽了媽媽的話，松了口氣。

　　這場“家庭戰(zhàn)爭”在我這個小“和事佬”的調(diào)解下終于平息了。這就是我的家，一個幸福的家。我愛我家！

　　戰(zhàn)爭優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　童年趣事就像天上的星星、地上的沙礫一樣，多得數(shù)不清，而令我難忘的趣事，就是打雪仗了，它現(xiàn)在仍然深深的刻在我的心里。

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的關(guān)于戰(zhàn)爭與和平的作文600字，希望對大家有所幫助。

　　戰(zhàn)爭與和平的作文600字 篇1

　　和平，是全世界都想要的一種希望。但是，這種希望，好象…很難得到。因為，不管有多少篇倡議和平的文章出現(xiàn)，要爆發(fā)戰(zhàn)爭的國家，都好象沒有看見。

　　常常會以為，和平，只是一個所謂的名詞。因為，它起不了真正的作用……

　　會有連續(xù)不斷的新聞出現(xiàn)在我的眼前“據(jù)說，中國是世界上最安全的國家”，是嗎，安全？要安全，也得要有和平呀！在不知多少年前，中國也爆發(fā)了一出出使人現(xiàn)在談起來也心驚膽戰(zhàn)的戰(zhàn)爭，如：鴉片戰(zhàn)爭、南京大屠殺等。難道，這叫安全？還是……這才是和平？

　　其實，人與人之間都會發(fā)生矛盾，這個道理，我也懂。但是，在聽到某個地區(qū)或國家又爆發(fā)了戰(zhàn)爭，我的心就涼了半截。為什么，他們都不能友好相處呢？為什么，非要用戰(zhàn)爭來解決事端呢？為什么，他們都不能坐下來好好談?wù)勀兀繛槭裁矗�他們都不會顧及到自己人民的感受呢？難道，非要用大戰(zhàn)才能解決事情嗎？常常，心里，會出現(xiàn)這種問題……

　　曾經(jīng)看過一篇新聞報道，題目是“世界上，還會有最安全的地方嗎？”是啊，世界上，我想，不會有最安全的地方了。因為，人的本性有很多種，當(dāng)然，“嫉妒”和“暴躁”在其中之內(nèi)。但是，我還是堅信，“人之初，性本善”這句千古名言。但是，一次次的戰(zhàn)爭，讓我失望了……

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于戰(zhàn)爭的優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。

　　戰(zhàn)爭的優(yōu)秀作文 篇1

　　戰(zhàn)爭、愛情與死亡，這是所有文學(xué)作品永恒的主題。

　　戰(zhàn)爭，是人類絕不期望發(fā)生的。但它又似乎貫穿于人類歷史的始終。從古老中國的“武王伐紂”、公元前73年爆發(fā)在古羅馬的“斯巴達克起義”，到近現(xiàn)代的第一、第二次世界大戰(zhàn)，以及現(xiàn)代中國的所謂解放戰(zhàn)爭――紛涌的戰(zhàn)事幾乎是改朝換代必經(jīng)的過程，是一切有著政治野心的人們手中可以利用的最有效的工具。

　　戰(zhàn)爭的場面恢宏浩大，反映戰(zhàn)爭的文學(xué)影視作品也從未在我們的眼前中斷過。

　　有人把戰(zhàn)爭劃分為所謂“正義戰(zhàn)爭”與“非正義戰(zhàn)爭”。例如半個多世紀前，世界人民共同進行的那次“反法西斯戰(zhàn)爭”便絕對是一次正義之戰(zhàn);而法西斯的代表：納粹德國、意大利以及侵華戰(zhàn)爭的發(fā)動者――日本，則順理成章地成為了非正義一方。如此劃分，從情感角度，是完全可以接受的。可換一個角度，設(shè)若完全從人性的角度去看戰(zhàn)爭，且不論正義、非正義之說，參與戰(zhàn)爭的人手中拿著刀、拿著槍，拿著各式各樣的殺人工具，或者去殺人、要么被人殺，他們屠戮的都是一個一個鮮活的生命;而他們自己也是在以自己的生命作賭注，而生命是世間最寶貴的財富，是應(yīng)該珍惜的。由此，你還能高談闊論什么正義、非爭議嗎?戰(zhàn)爭的本質(zhì)始終是殘酷的，是對生命最嚴重的踐踏和毀滅。戰(zhàn)爭或許會帶來新的力量、帶來重生、帶來發(fā)展，可都是建立在戰(zhàn)爭的廢墟之上、以數(shù)以千萬計的生命為代價的，終于還是有它殘酷的過去。

　　作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的關(guān)于戰(zhàn)爭與和平的作文600字，一起來看看吧。

　　戰(zhàn)爭與和平的作文600字 篇1

　　戰(zhàn)爭是十分恐怖的，很多人因為戰(zhàn)爭，死于非命，所以，戰(zhàn)爭讓我們受到極大的破壞。

　　在以前，中國還是分貧窮，經(jīng)不起敵人的挨打，經(jīng)常被別的國家欺負。別的國家覺得中國好欺負，就來搶我們的領(lǐng)土，中國人們?yōu)榱朔乐贡黄渌�的外國侵略者搶走領(lǐng)土，不得不展開戰(zhàn)爭。就這樣，一場場戰(zhàn)爭就漸漸地開始了。

　　然而，因為戰(zhàn)爭。我們的美好家園就被侵略者搞得就變成了一片血腥的地方，到處都是廢墟，到處都是人的尸體，一片狼藉。有一些小孩被導(dǎo)致失去親人，無家可歸。不但如此，一些國家打贏了，就感覺很爽，很刺激，就想再打一次;一些國家打輸了，就想在贏回損失，也就繼續(xù)打仗。戰(zhàn)爭就這樣越來越多，越來越頻繁，就這樣沒完沒了，反反復(fù)復(fù)的，世界就越來越不平靜、不安寧、不和平。

　　我們要和平，我們不要戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭讓無數(shù)人失去了生命，戰(zhàn)爭讓我們受到一次次的傷害，這么一件件事情，難道覺得還不煩，還好受嗎?我雖然沒有親身經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，但我也從電視、電腦、新聞、書籍、故事等許多方面了解了戰(zhàn)爭的嚴重危害，慘不忍睹!我也十分憎恨戰(zhàn)爭，為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，我要向整個國際社會呼吁：“我們要制止戰(zhàn)爭，維護和平，再也不要失去親人，無家可歸的滋味!”

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于戰(zhàn)爭的作文：讀書戰(zhàn)爭900字作文 - 體裁戰(zhàn)爭作文，希望對大家有所幫助。

　　讀書，可以讓我們開拓視野;讀書，可以讓我們增長知識;讀書，可以讓我們品德高尚。書是我們的良師益友。

　　我是個熱愛看書的人。家里的書雖然沒有好幾百本，可是每本書我都要認認真真地閱讀。當(dāng)然，有時我想要看的`書媽媽不讓買，我就會用自己的零花錢偷偷地買或者溜去圖書館看書。

　　在一個周末，我和媽媽打響了關(guān)于書的“大戰(zhàn)”。我十分想看《三國演義》，于是纏著媽媽給我買一本。可是媽媽卻說：“每次給你買書你一會就看完了，也不知道你有沒有仔細看，現(xiàn)在家里已經(jīng)有那么多書了，不許再去買了。”

　　見和媽媽說不通，我決定用自己的零花錢偷偷地去買。想要去買書就必須要溜出家門，可是媽媽似乎猜透了我的心思，一直在門前走來走去，我想溜也溜不出去。就在我為不能買書而苦惱時，一個電話讓我心花怒放。媽媽買的快遞到了，存放點打電話叫她去拿。媽媽放下電話后故意大聲地說：“我得去拿下快遞。”然后她馬上轉(zhuǎn)過頭來對我說，“你老實待在家里，別亂跑啊。”“好好好，我保證不出門半步。”隨后，媽媽就走了出去。我看到媽媽走了，立刻拿好錢，沖出家門要去買書。誰知我剛跑出家門，看見媽媽正站在門旁邊等著。她看見我便笑著問：“你這么急匆匆地跑出來想去干嗎啊?”“我，我的筆掉到樓下……去了。你不是去拿快遞了嗎?”“拿快遞又不急。”第一戰(zhàn)我就這樣失敗了。

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的初一作文：關(guān)于關(guān)愛的作文-蘋果與桃子的戰(zhàn)爭，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　one：上學(xué)期間

　　當(dāng)我跟蘋果提起桃子時，蘋果就滔滔不絕地說起戰(zhàn)爭。令我萬萬沒有想到的是，他們在等公交車時也開火。一到車站，蘋果就和桃子打起來了。你一腳，我一腳，怎么也停不了。上車了，還在偷偷地打鬧。蘋果說到這兒，哼了一聲，嘟囔著：“他今天踢了我一腳，痛死了！你看我走路都一瘸一拐的了。哼！死桃子，臭桃子，爛桃子，我恨死你了！”說著攥緊了拳頭。

　　two：下課期間

　　最近蘋果扣得分很多呀！為什么？還不是因為和桃子打鬧嘛！這可是我們大部分人親眼所見的。下課，桃子一說了什么惹到蘋果的話，教師周圍那一圈馬上出現(xiàn)《懶惰的下場》中“老鼠捉貓”的.樣子：蘋果死死地拽著桃子，桃子實在掙扎不過，一翻臉，倆人又打了起來。

　　three：分飯時刻

　　分飯啦！看戲啦！你沒聽錯，一分飯，我就要看“好戲”了。“掉飯！不撿下一碗不盛！”蘋果倔強地說。為了掃地不辛苦，蘋果可是對掉飯者嚴加管理，尤其針對桃子。可桃子也不是省油的燈！他挑三揀四，蘋果飯盛多了，不挖去一點，他就直接用勺子弄掉，蘋果這一方“英雄”都氣得吹胡子瞪眼，也無濟于事。現(xiàn)在，蘋果“升級”了，看他不順眼，一個“掐掐功”，一個耍賴皮，桃子便敗下陣來。

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于戰(zhàn)爭與和平六年級作文，希望對大家有所幫助。

　　相信和大家這些生活在21世紀的`“小皇帝”“小公主”們談起“戰(zhàn)爭”這個名詞似乎遙不可及。但是你是否知道，世界并不平靜，世界仍有無數(shù)的戰(zhàn)火在陸續(xù)燃燒。

　　戰(zhàn)爭，這個名詞讓無數(shù)人流血，更讓無數(shù)人妻離子散、家破人亡。但是，戰(zhàn)爭是正確的嗎？直到今天還有人會問這個問題，因為有人認為：戰(zhàn)爭是一枚硬幣的兩面，一方面促進了科技的發(fā)展；另一方面，有阻礙了社會的進步。但是，今天我要在這里發(fā)表出我的觀點。科技的意義體現(xiàn)在哪里？是為人類造福。而不是像這樣禍害人類、殘殺人類，這樣的科技是無意義的。

　　退一萬步說，就算這種發(fā)展是有意義的，那又如何？像這樣一種用人類鮮血“染紅”的科技發(fā)展，是任何一個有良知的人不會想要的殘忍方法！

　　也有人說：“你這樣說是不是因為你害怕戰(zhàn)爭？”那么我今天告訴你“我們反對戰(zhàn)爭，但我們不怕戰(zhàn)爭”。“反對”是因為戰(zhàn)爭會讓無數(shù)的人們面臨死亡，會讓無數(shù)的人們生無可戀。“不怕”是因為我們堅信世間仍有公理與正義，堅信邪惡永遠無法戰(zhàn)勝爭議。

　　我們向往和平，但不代表我們懦弱，也不表示我們無法戰(zhàn)勝你們。我想，日本侵華戰(zhàn)爭就是一個很好是事例吧！如果說讓我選擇“戰(zhàn)爭”還是“和平”，那么我會選擇和平。原因我想大家都知道，可為什么還會有這么多的戰(zhàn)爭呢？迷茫……也許是因為誰的貪心，也許是因為正義，但是我仍堅持老子的“兵者，不祥之器，不得已而用之，恬談為上。樂殺人者，則不可得至于天下。”

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的“關(guān)于戰(zhàn)爭與和平”的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

“關(guān)于戰(zhàn)爭與和平”的優(yōu)秀作文1

　　戰(zhàn)爭啊！什么時候才能停止？什么時候才能還人們一個蔚藍的天空？什么時候才能給人們一個幸福的家園？

　　七十一年前，日本侵略中國。那年的八月二十八日日本前后兩次轟炸上海火車南站，死死傷傷有七百多人。一個幸存的嬰兒在號啕大哭，他不知道媽媽躺著地上已死去，也不知道自己的命運怎樣，他只知道爬到媽媽的身邊看著媽媽，以為她睡著了。

　　這一幕幕場景令人慘不忍睹。

　　抗日戰(zhàn)爭勝利六十三后的今天，但在遙遠的伊拉克、阿富汗等國正在重演我國六十三年前的悲劇。你們難道看不到這民不了生、尸橫遍野的慘狀嗎？難道你們聽不到孩子們撕心裂肺的哭聲嗎？難道你們對戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難熟視無睹？可恨的美國人，你們嘴上說要維護和平、維護人權(quán)等，背地卻做著名不副實的事情來。

　　侵略者們請你們尊重人的生命，你們沒有權(quán)力去剝奪人的生命，我呼吁和平，我相信和平之花一定會盛開的。

“關(guān)于戰(zhàn)爭與和平”的優(yōu)秀作文2

　　當(dāng)炸彈飛翔在天空，當(dāng)硝煙迷茫在空氣中，當(dāng)戰(zhàn)爭打響時就以意味著，我門的`家庭又該不完整了。諾貝爾研究炸彈難道是用來打仗的嗎？他為研究炸彈付出了那么多就只是換來人們不和睦的一天？不是的，諾貝爾研究炸彈是為了造福人類而恰恰在這一點上人們誤解了。諾貝爾在成功的背后付出了多少只有他自己知道。

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的戰(zhàn)爭與和平作文800字,關(guān)于和平的作文，希望能夠幫助到大家。

　　何謂戰(zhàn)爭？何謂和平？我所知道的僅僅只有字典上蒼白的解釋，而被作業(yè)壓得無法翻身的我也不得不羞愧地承認我沒機會能拜讀一下托爾斯泰的著作《戰(zhàn)爭與和平》。于是我對這兩個詞的理解也只能是膚淺的。

　　戰(zhàn)爭，是千千萬萬個家庭的悲慟的哭訴，卻也是一個國家的尊嚴與吶喊；它可以是對一個種族或一個文明的毀滅，卻又不可否認它推動了世界的年輪。這便是戰(zhàn)爭啊。你可曾聽到風(fēng)中那依稀存在的號角齊鳴、廝殺徹天；你可曾見過那一名名將士在生與死的邊緣徘徊，卻最終馬革裹尺，被后來者踏入泥土；你可曾聞到空中依然彌漫著的戰(zhàn)火硝煙以及在這硝煙中夾雜著的劣質(zhì)煙草味，這是生存者的慶幸與告慰，這就是戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭真實無比，同樣殘酷無比。有無數(shù)男兒在這里拋頭顱，灑熱血，最終被泥土掩埋，他們有名有姓，可這幾個字卻如被馬蹄濺起的塵土，有誰能記得它呢？或許唯一記得它的只有那長長的白紙——《陣亡人員名單》與那夜夜痛哭的妻兒。無論是哪一次戰(zhàn)爭，都必將流血；世上都必將失去一條條鮮活的生命。戰(zhàn)爭是罪惡的，戰(zhàn)爭是殘酷的，卻也是真實的。

　　于是，人人都期望著和平，似乎和平年代就是一個無憂無慮，堪比仙境的年代，和平就是小孩子們嘰嘰喳喳如同麻雀的歡快的交談聲灑滿上下學(xué)的馬路，和平就是一家三口其樂融融坐在桌前吃飯，和平是公園中那一個個快活自在的身影。它不會有慘烈的廝殺，不會有無辜的鮮血灑滿大地，也不會有妻離子散，四處漂泊的孤苦與無助。和平是所有人希望永恒擁有的至寶，是戰(zhàn)爭年代永遠漂蕩在前方的希冀。

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，下面是小編整理的關(guān)于苦難的作文：給深受戰(zhàn)爭苦難小朋友們的一封信_700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給深受戰(zhàn)爭苦難小朋友們的一封信深受戰(zhàn)爭苦難的小朋友們：

　　你們好！

　　在電視上我看到你們那兒不和平，正在發(fā)生的戰(zhàn)爭使你們國家人民的生命財產(chǎn)遭受到了嚴重損失，尤其是看到少年兒童在戰(zhàn)爭硝煙中哭泣的畫面，我的心在震撼。

　　雖然我們從來沒有見過面，也不曾相識，但我非常同情你們，我們愛好和平的心是相通的，我要盡最大努力來幫助你們，首先，我要在電腦上制作一個世界和平網(wǎng)站，向世界上所有的國家和人民發(fā)出呼吁，要和平，不要戰(zhàn)爭。其次，我要向生活在和平環(huán)境的小朋友發(fā)出倡議，節(jié)約每一分零花錢，通過紅十字會捐給你們，減輕你們的戰(zhàn)爭苦難。如果條件允許的`話，我還會把你們接到我們中國來，與我一起在惠民縣第一實驗學(xué)校讀書學(xué)習(xí)，過和平幸福的生活。

　　你們受到的戰(zhàn)爭苦難，生活在和平環(huán)境的我是體會不到的。你們那兒為什么會有戰(zhàn)爭？請教老師后知道，主要是因為你們那兒有一些自私自利的大人們，為了自己的利益打來打去。使得國家非常貧窮，老百姓深受苦難。那些對你們國家資源有覬覦野心的外國人，就會乘虛侵入你們的家園，殘忍殺害你們的親人，瘋狂掠奪你們的財富。

　　我們中國有句名言：“家和萬事興，家庭不和外人欺”。你們要告訴你們國家的人們團結(jié)一心，努力進取才能把你們的國家建設(shè)好，才能不被壞人欺負，使人民過上幸福的和平生活。你們才能夠有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。