在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫鳥的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫鳥的作文 篇1

　　一般麻雀體長為14厘米左右，雌雄形、色非常接近。喙黑色，呈圓錐狀；跗跖為淺褐色；頭、頸處栗色較深，背部栗色較淺，飾以黑色條紋。臉頰部左右各一塊黑色大斑，這是麻雀最易辨認(rèn)的特征之一，肩羽有兩條白色的帶狀紋。尾呈小叉狀，淺褐色。幼鳥喉部為灰色，隨著鳥齡的增大此處顏色會(huì)越來越深直到呈黑色。幼鳥雌雄極不易辨認(rèn)，成鳥則可通過肩羽來加以辨別，雄鳥此處為褐紅，雌鳥則為橄欖褐色。

寫鳥的作文 篇2

　　我一邊用手揩了揩額上發(fā)燙的汗珠，一邊興奮地看著一張尋鳥啟示。碰巧的是，下午沒什么事，這種鳥也飛不到很高，為何不去碰碰運(yùn)氣呢？

　　我立刻興奮起來，渾身躁動(dòng)，熱血沸騰，立馬動(dòng)身前去捉捕這只通緝犯。我邊走邊想，這么熱的天，這只披著雙層皮大衣的通緝犯會(huì)在哪里呢？他當(dāng)然不會(huì)傻傻的待在陽光下暴曬，一定是躲在哪里乘涼去了！我思來想去，終于想到整個(gè)小區(qū)最涼快的地方就在小區(qū)的東北角上！

　　我馬不停蹄，沿著最外層那條熟悉的小道直奔東北角去�？斓搅耍�我逐漸放慢了腳步，躡手躡腳的向那最涼快的地方前進(jìn)。快了，快了！我走的更加小心。我用腳尖踮著地，膝蓋微微彎下，上牙緊緊咬住下唇，使自己不發(fā)出一絲聲音。即使蚊子叮在我身上，我也不去驅(qū)趕它們。因?yàn)�，我的目�?biāo)就在前面那個(gè)彎道后面！

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的喜歡鳥的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

喜歡鳥的作文 篇1

　　有人喜歡翠鳥，因?yàn)樗�聰明、靈巧；也有人喜歡麻雀，因?yàn)樗鼉?yōu)雅、美麗；可是我卻喜歡小鸚鵡。

　　有一次，我去老師家里和一個(gè)哥哥玩，我看見老師家里居然養(yǎng)了一只小鸚鵡。那個(gè)哥哥說：“這是我們家的‘咖啡’”。天那！這也太可愛了吧！它簡直融化了我的少女心！

　　小鸚鵡的頭是紅色的，從后面看就像一個(gè)扁扁的小太陽。它的身體是綠色的，偷偷告訴你們，我聽說“紅配綠，丑八怪”。但是我倒覺得挺好看，而且，它的小肚子軟乎乎的，還挺熱的呢！冬天可以用來暖幾根指頭哦！它的小爪子非常尖銳，只是輕輕的摸一下，就有可能被劃一道口子，所以要小心。

　　還有一次，我在動(dòng)物園里面也看到過一只鸚鵡。可是，它和其它的鸚鵡不一樣，它全身都是白色的，我問了一位阿姨，才知道那是一種很稀有的鸚鵡，它叫白鸚鵡，這是我見過的最漂亮最美麗的鸚鵡了。

　　最后，還要告訴大家，我們要保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)鳥兒，不能拿石頭砸它們，如果發(fā)現(xiàn)有人欺負(fù)小動(dòng)物，一定要出手制止他們的行為哦！

　　我最喜歡的鳥是鸚鵡，你呢？

喜歡鳥的作文 篇2

　　我喜歡的鳥兒是百靈鳥，因?yàn)榘凫`鳥的身體很小，鳴聲清脆，它的歌聲是那么的好聽，百靈鳥是鳥中的唱歌能手，如果我在又黑又可怕的樹林里聽到有一只會(huì)唱歌，而且唱歌可以勝過所有鳥兒的，我會(huì)非�？隙�那是百靈鳥。那歌聲讓我心情舒暢，讓我心里的恐懼可以變成一首歡快的歌，百靈鳥是一個(gè)歌唱能手，也是能使人們心情舒暢的良藥啊！百靈鳥的歌聲太動(dòng)人了，它是我們?nèi)祟惖?好朋友，我們一定要愛護(hù)它們喲！

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的鳥的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

鳥的作文 篇1

　　森林里要舉行唱歌大會(huì)，所有會(huì)唱歌的小動(dòng)物們都信心滿滿的報(bào)名參加了這次活動(dòng)。

　　唱歌比賽開始了。首先是由可愛的小麻雀“歡歡”來唱歌。

　　“啾啾啾、啾啾”，好聽的歌聲很快就響起了。小麻雀唱完了，觀眾們響起了熱烈的掌聲。下一個(gè)是小鸚鵡了。小鸚鵡會(huì)學(xué)人類唱歌，它唱的是人類的歌。所以小動(dòng)物們都聽不懂它在唱些什么。小鸚鵡唱完了，它向大家深深的鞠了一躬，但是卻發(fā)現(xiàn)大家都面無表情的看著它。小鸚鵡失落的走了下去。小動(dòng)物們一個(gè)接著一個(gè)的表演完了，最后輪到歌唱能手百靈鳥來表演了。百靈鳥清了清嗓子，面對(duì)著觀眾唱起歌來。

　　“啾啾、啾啾啾、啾啾”，這好聽的歌聲不得不讓所有的唱歌能手服輸了。百靈鳥理所當(dāng)然的獲得了這次唱歌比賽的第一名。頓時(shí)，熱烈的掌聲響了起來。百靈鳥心里暗想：哈哈，唱歌多么簡單呀，反正我唱歌這么厲害，下一次舉行唱歌比賽的時(shí)候贏的肯定也是我！我就在家里好好休息休息吧。

　　第二年到了，唱歌比賽又開始了。百靈鳥第一個(gè)走上臺(tái)去，“啾、啾啾、啾”。這次的歌聲可讓所有的小動(dòng)物都意想不到，比上一次的歌聲退步了很多。第二個(gè)、第三個(gè)小動(dòng)物都緊接著上場了。百靈鳥覺得很奇怪：我的歌聲不是很好聽嗎？為什么會(huì)變得又沙啞又難聽？于是它跑去問貓頭鷹博士。貓頭鷹博士對(duì)百靈鳥說：“百靈鳥，你可以唱出優(yōu)美的歌，可是你不能因此而驕傲自滿放棄練習(xí)�，F(xiàn)在我告訴你一句話：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的描寫鳥的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫鳥的作文 篇1

　　鸚鵡喜歡學(xué)人說話，它的歌喉就像復(fù)讀機(jī)一樣，別人說幾句話，鸚鵡就會(huì)完完整整、一字不漏的復(fù)讀幾句話，自稱為“學(xué)人話王”鸚鵡可是鳥類里唯一能學(xué)人說話的鳥類品種。

　　鸚鵡的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像翠綠色的頭發(fā)，數(shù)也數(shù)不清，有些頭發(fā)翹了起來，像理了個(gè)帥氣的發(fā)形。背上的羽毛像五顏六色的外衣，繡滿了五彩的波浪紋。腹部的羽毛像鵝黃色的襯衫，尾部的羽毛像翠綠色的小扇子。它小巧玲瓏，一張又粗又壯又尖的嘴上面長著一雙銳利的眼睛，不管是風(fēng)吹草動(dòng)，它都像涂了牢固膠水一樣，可以平穩(wěn)地停在鐵絲上。

　　它的進(jìn)食非常惹人喜愛。只要給它一大筐小麥、稻谷，一口吞一粒，一眨眼，空盒子在那邊，我給鸚鵡換了好幾筐，鸚鵡不僅是鳥類中的“學(xué)人話王”，還是“大胃王”，呢！怎么也吃不飽。

　　多么有趣的鳥類呀！

描寫鳥的作文 篇2

　　我養(yǎng)了一只可愛的百靈鳥，它的叫聲很清脆，所以我給它起了一個(gè)好聽的名字——“翠靈兒”。

　　有一天，我放學(xué)回到了家里，突然發(fā)現(xiàn)“翠靈兒”不叫了，只是在那靜靜的喝水、吃食，又連續(xù)過了幾天，它還是一首歌也不唱，我很想知道這是為什么。

　　終于，到了星期六，也就是說，我的機(jī)會(huì)來了，我把陽臺(tái)的門關(guān)得緊緊的，就在嫩后窺視，突然，兩只大百靈鳥像箭一樣飛到了“翠靈兒”的鳥籠旁，唧唧喳喳的叫個(gè)不停。原來，他們是“翠靈兒”的爸爸媽媽。霎時(shí)間，我被那一家小鳥之間的深情所感動(dòng)了，但我卻舍不得“翠靈兒”······

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的鳥的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

鳥的作文 篇1

　　每當(dāng)我看見天上的小鳥，我就覺得我仿佛在天上飛，我在想它們多好啊!能在天上自由自在地飛翔，想去哪，就去哪，如果我有一間神奇的房子該多好啊!突然，我腦子一閃，如果能制造一間會(huì)飛的房子，可以像鳥兒那樣自由自在地飛翔，那該多好啊!

　　首先，在房子外面安裝一雙美麗的雪白的翅膀，再在房子里面安裝一些按鈕和鍵盤，比如想天安門，就用鍵盤打出北京天安門，它就馬上飛到北京天安門，比汽車、火車、地鐵、飛機(jī)等交通工具都快。只要擁有了這樣的房子，就不用再浪費(fèi)時(shí)間去擠交通工具了。既省時(shí)又方便。

　　還有在房子的外面安裝一些電子監(jiān)控器，如果有小偷的話，我們就到電子監(jiān)控室里看一下他的樣子，就能知道的廬山真面目。如果忘記了一些重要的物品放在哪里了，房子的查找功能可以幫你重新找到。

　　房子還能做到冬暖夏涼，而且節(jié)能。

　　這就是我發(fā)明的房子，也是小鳥給我的啟示。真希望早日能做出這樣的房子。

鳥的作文 篇2

　　晚上，媽媽拿出一個(gè)小盒子神秘兮兮地對(duì)我說：“施展，猜猜這是什么？”我實(shí)在猜不出來，于是回答說：“不知道�！眿寢尨蜷_了小盒子，一只鸚鵡飛了出來叫道：“你好！你好！”我驚訝地問道：“媽媽，這是怎么回事？”媽媽說：“看你最近表現(xiàn)好，所以送你一個(gè)小禮物，這一只機(jī)器鸚鵡送你了，你以后再接再厲哦！”“機(jī)器鸚鵡！”我很驚訝。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的鳥的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

鳥的作文 篇1

　　早上八點(diǎn)，時(shí)鐘鳥準(zhǔn)時(shí)的撞開木質(zhì)小門，歡快的“啾啾啾”的叫著，用著歡快的叫聲每天準(zhǔn)時(shí)的提醒著這間屋子的主人“新的一天早上八點(diǎn)”的到來。“啾啾啾”的叫上幾分鐘，隨后在木質(zhì)小門關(guān)上的時(shí)候陷入黑暗之中。

　　這天比較奇怪。時(shí)鐘鳥撞開木質(zhì)小門后，在它歡快的叫完屬于新一天的幾分鐘后，背后的彈簧沒有把它拉進(jìn)黑暗之中。這就讓窗子外飛過的鳥好奇了起來。由于好奇，鳥就跟時(shí)鐘鳥交流了起來。

　　鳥問到：嗨，朋友，你今天難得的有精神喲！

　　時(shí)鐘鳥歡快的叫到：啾啾啾～，啾啾啾～

　　鳥疑惑，不解的說：你這樣的循規(guī)蹈矩的，為了點(diǎn)什么呢？你知道今天的天氣涼了么？蟲子都躲了起來！我都為找蟲子餓了一段時(shí)間了。

　　時(shí)鐘鳥歡快的叫到：啾啾啾，我后面不拉我，我本來要睡覺的。

　　鳥更加疑惑，更加不解的說：今天雖然冷，可是太陽挺好的呀！你不覺得今天的天氣好好么？

　　時(shí)鐘鳥歡快的叫到：啾啾啾，朋友，我看到窗子外的天氣就只有灰沉沉的，冷不冷我就不知道了，可是我的后面不拉我，我想我應(yīng)該睡覺了的。

　　鳥不高興了，質(zhì)問到：你呀你！干嘛老想著被東西拉著，這樣你遲早會(huì)給摔死的！再說，窗子外面有烏云，可烏云外面有太陽呀！你懂不懂！

　　時(shí)鐘鳥歡快的叫著，說到：啾啾啾，我的朋友，我每天都看著窗子外面的情景，我比你清楚！一眼望去，一覽無遺呢！我只是不知道，為什么我的后面不拉我，我覺得我應(yīng)該睡覺了！

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于啄木鳥作文（通用53篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　啄木鳥作文 篇1

　　啄木鳥——森林醫(yī)生，是常見的留鳥，在我國分布較廣的種類有綠啄木鳥和斑啄木鳥。它們專門覓食天牛、吉丁蟲、透翅娥、蠢蟲等害蟲，每天能吃掉1500條左右。由于啄木鳥食量大和活動(dòng)范圍廣，在13.3公頃的森林中，若有一對(duì)啄木鳥棲息，一個(gè)冬天就可啄食吉丁蟲90%以上，啄食肩星天牛80%以上，所以，人們稱啄木鳥是“森林醫(yī)生”。

　　啄木鳥約有180到200種，它們以在樹皮中探尋昆蟲和在枯木中鑿洞為巢而著稱。多數(shù)啄木鳥為留鳥，少數(shù)種類有遷徙的習(xí)性。大多數(shù)啄木鳥終生都在樹林中度過，在樹干上螺旋式地攀緣搜尋昆蟲;只有少數(shù)在地上覓食的種類能像雀形目鳥類一樣棲息在橫枝上。多數(shù)啄木鳥以昆蟲為食，但有些種類食果實(shí)。吸汁啄木鳥一般在一定季節(jié)內(nèi)吸食某些樹的汁液。春天，占據(jù)各自領(lǐng)域的雄啄木鳥大聲鳴叫，并常常啄擊空洞的樹干，偶爾還敲擊金屬，從而增加聲響，但在其他季節(jié)啄木鳥通常無聲。啄木鳥多無社群性，往往獨(dú)棲或成雙活動(dòng)。不同種的啄木鳥形體大小差別很大，從十幾厘米到四十多厘米不等。如絨啄木鳥長約15厘米，北美黑啄木鳥長約47厘米。啄木鳥能夠在樹干和樹枝間以驚人的速度敏捷地跳躍。它們能夠牢牢地站立在垂直的樹干上，這與它們足的結(jié)構(gòu)有關(guān)。啄木鳥的足上有兩個(gè)足趾朝前，一個(gè)朝向一側(cè)，一個(gè)朝后，趾尖有鋒利的爪子。啄木鳥的尾部羽毛堅(jiān)硬，可以支在樹干上，為身體提供額外的支撐。它們通常用喙飛快地在樹干上敲擊，以尋找隱藏在樹皮內(nèi)的昆蟲，確定之后，它們堅(jiān)硬的喙能夠飛速在樹皮上啄出一個(gè)深深的小洞并閃電般伸出長長的舌頭捕捉到昆蟲。橡子啄木鳥體長約20厘米，棲息在北美洲西北部到哥倫比亞地區(qū)。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的描寫鳥的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫鳥的作文 篇1

　　鳥是我們的朋友，之所以說它是我們的朋友，那是因?yàn)樗鼮槲覀冏鞒鼍薮蟮呢暙I(xiàn)，現(xiàn)在，就讓我們一起愛鳥吧！

　　當(dāng)我閱讀了《布拉格的鳥》時(shí)，我的眼前呈現(xiàn)出這樣一幅畫面：“在布拉格城的一座廣場上，有一位白發(fā)蒼蒼的老太太帶著一個(gè)三四歲的小女孩在喂鴿子。許多鴿子聚集在她們身旁啄食，有的甚至撲到小女孩的手上爭食……”一幅人與動(dòng)物和諧相處的畫面。

　　每天天剛亮，四周就響起陣陣悅耳的鳥鳴，交織成一曲甜美的大自然交響曲。不管在林中、在田野里，還是在庭院上空，都可以看見許許多多的鳥兒在枝頭歌唱。有杜鵑、山雀，有黃鶯，還有灰椋鳥等等。究竟有多少種呢？連布拉格人自己也說不清。我想：布拉格真不愧是鳥的城市。我真羨慕布拉格的鳥，它們是那么活潑、那么自由。布拉格的鳥之所以生機(jī)勃勃是因?yàn)槿藗儛圩o(hù)自然環(huán)境，每個(gè)人都要盡自己的力量保護(hù)大自然，這樣才能使鳥越來越多，越來越活潑。讀完這篇文章，我不禁掩卷沉思：我們也應(yīng)該能像布拉格人一樣愛鳥。

　　鳥是人類的朋友�？墒�，隨著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展，人類用多種方式侵占，破壞了許多鳥類賴以棲息，生存的森林、海洋與河流，對(duì)它們的生存構(gòu)成了極大的威脅，不少鳥類瀕臨滅絕。據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上已經(jīng)有大約1000多種鳥兒完完全全地消失了。

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的描寫鳥的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫鳥的作文 篇1

　　我家養(yǎng)了兩對(duì)灰珍珠，它們是一年多前從花鳥市場買來的，如今，它們對(duì)我已經(jīng)很熟悉了。

　　珍珠鳥可漂亮了！紅嘴紅腳，灰黑色的羽毛上，還鑲嵌著幾顆“小珍珠”。它們?cè)诨\子中飛翔、跳躍、唱歌……倒處閃現(xiàn)著它們快樂的身影。

　　這些“小寶貝”們還十分懂禮貌呢！當(dāng)它們餓了的時(shí)侯，總會(huì)跳到窗軌上，用小嘴“咚咚咚”地敲著玻璃窗，好像在說：“我餓了，我餓了！”這時(shí)，我就會(huì)打開窗戶，在手上倒些小米。它們就不管三七二十一，飛一樣地沖過來，跳上我的手心，啄著小米。它們啄食時(shí)，會(huì)把我的手搞得癢癢的，很舒服！

　　現(xiàn)在一想起它們“吃飯”的樣子，我心里就樂開了，那種被信賴的感覺真好！

描寫鳥的作文 篇2

　　春風(fēng)帶著濕潤的芬芳?xì)庀ⅲ�吹過了山戀和田野。柳樹抽出了新條，桃花競相開放，一大群蜜蜂快樂地采著花蜂，美麗的蝴蝶在花叢中撲扇著翅膀，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。一對(duì)老燕子在小林家的房檐下搭了一個(gè)窩，生了一窩燕子。它們白天在窩里“嘰嘰喳喳”地叫著，晚上依偎在燕媽媽的懷里睡上甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　一早，老燕子就幫燕子去找食物了。突然，一只羽毛未豐滿的燕子從窩邊跌落下來，重重地摔在地上。還有幾只燕子站在窩邊“喳喳”地叫著，似乎在擔(dān)心那只燕子。燕子努力拍打著幼嫩的翅膀，可怎么也飛不起來，它還十分小！

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的國王啄木鳥作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　國王啄木鳥作文300字 篇1

　　很久很久以前，有個(gè)國王，他有只小兔子，他們過著幸福的生活。但日子一天天過去，小兔子慢慢長大了，它變成了大兔子，給國王添麻煩，國王很想丟棄它。

　　有一天，國王和他的兔子一起去小河邊野營，國王突然說：小兔子，那邊的河很漂亮，你去看吧！”小兔子馬上說：不要，不要，兔子不會(huì)游泳，要是我掉到水里了怎么辦？”國王想：哼，那只兔子居然識(shí)破了我的圈套！接著，國王又說：你雖然不會(huì)游泳，但你可以去那邊的草叢里看看��！”兔子想：這對(duì)我沒什么危險(xiǎn)，我應(yīng)該可以去看看。當(dāng)兔子到草叢里的時(shí)候，國王馬上把東西收拾好，叫上士兵，往宮殿里去了。兔子覺得草叢里很好玩，它想跟國王說話。但當(dāng)它從草叢里出來的時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)國王不見了！它想：這么美的風(fēng)景，國王是肯定不會(huì)走，他一定回去辦急事了。兔子就在那里等啊等、等啊等兔子就睡著了。國王回到宮殿，很不適應(yīng)沒有兔子的生活。

　　他想了想，決定還是要把兔子找回來，他就跑回小河邊，他找啊找，發(fā)現(xiàn)了一只沉睡的小兔子，再望前看，原來是他的兔子！國王就小心翼翼地把兔子帶回了宮殿。從此，他們又過上了幸福的生活。

　　國王啄木鳥作文300字 篇2

　　很久很久以前，有只非常聰明的啄木鳥，它游覽過世界各地。