在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的三年級冬天的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級冬天的作文 篇1

　　今天，我和媽媽迎著細細的小雪去商店買學習用品。

　　大街上有薄薄的一層積雪，我一踩一個腳印，地上的雪挺滑的，我看見地上白了，像鋪了一層白色的地毯，樓房上也白了，像鋪了一層白色的瓦，楊樹像開滿了潔白的花朵，高大的樹上像開滿了潔白的花朵，高大的樹像穿上了一件厚厚的棉衣。我們買完東西，外面的雪也漸漸停了，我看見地上的雪和以前不一樣了，潔白的雪花變成料了奶色的雪冰，雪冰滑得直摔跤，連公交車都開得很慢，連大人都三五成群。我坐在車上看見路的旁邊站著許多保安叔叔，車輛上坡時，好多保安叔叔在幫助車往上推。車到了站，我和媽媽小心翼翼的往家走。雖說下雪給來往的人們帶來不便，但我很喜歡這場雪，潔白的雪景給我?guī)�來愉快的心情，潤育了花草樹木。多么好的一場雪�?

三年級冬天的作文 篇2

　　轉眼之間，現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了。雖然現(xiàn)在還沒有下雪，但是我依然還盼望著我眼里的的冬天。

　　在我的眼里，冬天是這樣的：我早晨醒來，趴在窗前，看見對面的屋頂早已堆滿了厚厚的積雪；門前的地上也已經(jīng)雪白一片，還留著幾個鞋印。我穿好衣服，吃完早飯，推開門來到了外面，四處飄散著一股寒氣…..許多穿著厚厚棉衣的孩子在雪白的地上撿著白雪搓成球，互相打起了雪仗。奶奶的菜園地上也是白茫茫的一片，旁邊幾棵小樹也穿上了“白衣服”！今天怎么一下子就變得雪白雪白的了？

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我愛冬天四年級作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我愛冬天四年級作文300字 篇1

　　秋風吹落了樹葉，也給我們吹來了冬天。不知不覺中，窗外下著鵝毛大雪，雪像羽毛一樣紛紛揚揚地落了下來。地白茫茫的，像鋪上了一層雪白的地毯。遠遠看去，天和地渾然 一體。

　　冬天里最快樂的要數(shù)小朋友了。小朋友穿著厚厚的棉襖去雪地上玩。他們一起在雪地里堆雪人。最激烈的游戲要屬打雪仗了。只見一個小朋友先蹲下來捧起雪，迅速地揉好雪球，再瞄準目標，一下子投了過去。只聽見被打到的人叫了一聲“哎喲”，他趕忙回頭看是誰“襲擊”了他，然后就接二連三地用雪球去“報仇”。可是另一個人也早有防備，他左躲右閃地躲雪球。再看看另外一個小朋友，他趁別人不注意的時候，把雪球投進了他的衣服。那個人被凍得跳了起來，趕忙把衣服里的雪抖了出來。看見這樣的場景，我樂得哈哈大笑。

　　雖然冬天很冷，但是冬天卻充滿了我們的笑聲。冬天不僅可以看雪景，還可以玩耍。我真希望時間永遠停留在這美麗的一刻。

我愛冬天四年級作文300字 篇2

　　我愛冬天。

　　冬天是白色的世界。每一場飄飄揚揚的大雪過后，馬路上、房頂上、車窗上、草地上、樹冠上……到處都有白茫茫的積雪。站在高樓上，一眼望去，只有那潔白無瑕的雪。路上，行人也變白了，車燈的燈光透過白霧般的飛雪，發(fā)出了淺橙色的“夜光”，這些，都是冬姑娘的杰作！冬姑娘喜歡白色，所以，冬天是白色的世界。

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的四年級冬天的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級冬天的作文300字 篇1

　　下雪了，下雪了！雪花像一群群白色的蝴蝶在空中飛舞、像一團團鵝毛飄灑下來、還像一片片樹葉在空盤旋。不一會兒，雪花向操場上撲去、雪花向樓房撲去、向高山上撲去。大地立刻就被雪花蓋上了一層白色的被子。

　　冬天雖然很寒冷但孩子們卻不在乎，因為他們可以去玩雪，孩子們有的推雪人、有的打雪仗、還有的在雪地上打滾，玩得可開心了。調皮的雪花飛到小朋友們的袖口里，衣領里化成涼水帶來了一片笑聲。冬天的窗戶上結出了冰花，那是大自然的杰作�？矗�那些冰花多像兩條大龍在嬉戲��！冬天的河水不在叮叮咚咚，而是被凍得結結實實，人們過河方便多了，有的人還在河面上滑冰呢？冰凍的河水覆蓋著白雪，從遠處看就像一條銀蛇，蜿蜒曲折地消失在遠方。冬天的樹木都穿上了厚厚的棉衣，樹枝上的雪凝結成一條條亮晶晶的銀條。很多小動物不再亂跑，而是躲在樹洞里睡覺了。

　　我喜歡春天的新綠，喜歡夏天的熱情，喜歡秋天的收獲，更愛冬天的歡樂。

四年級冬天的作文300字 篇2

　　我家在農(nóng)村，前面是寬闊的田野。一天，天上竟飄著鵝毛大雪，大地穿上了一件白色的衣裳。漂亮極了！

　　冬天的雪景在吳江并不多見，實屬很難得。早上，我拉著爸爸媽媽，沖向田野，一起堆雪人。我們脫下手套，向手上哈了一口氣。然后我抓了兩把雪，一按，放在地上，準備滾一個小腦袋。爸爸媽媽負責做身體。我把小腦袋滾好了，拿起來想放到雪娃娃的身體上，誰知它一下子碎了，真讓我傷心。但是我還是堅持不懈，重新再做。最后，我們終于成功了！

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的冬天的校園三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

冬天的校園三年級作文 篇1

　　我們的校園非常美麗，不信你就來看看。

　　走進我們學校的大門口就能看見被積雪壓彎的樹木，還有高大挺拔的松樹就像一個衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。房檐上的積雪像晶瑩透亮的小冰燈，看起來漂亮極了，再往后走就看見雪白雪白的操場，同學們有的在打雪仗，有的在堆雪人，我迫不急待加入了打雪仗的行列中，我們玩的好開心好高興。上課的時候同學們的小手小臉都凍的通紅通紅的，恨不得找一個火爐烤一烤手。

　　我愛這美麗的校園，我更愛冬天這個美麗的校園。

冬天的校園三年級作文 篇2

　　冬天到了，西北風呼呼刮著。樹上的葉子都落了，只剩下光禿禿的枝條了，真難看。這些枝條在寒風中瑟瑟發(fā)抖。只有松柏顯得更加茂盛，更加蒼翠。

　　同學們也穿上了厚厚的棉衣，小臉凍得很紅。上課時候，我都凍得打哆嗦，腳趾懂得鉆心的疼，手都伸不出來，太冷了。原來地打鬧聲越來越少了，只有朗朗的讀書生，從教室里傳出是那么清脆，那么響亮。只有下雪的時候，校園里才會沸騰起來。房子上，樹上，到處是百茫茫的雪花不停的在空中翩翩起舞。這時候，像歡快的小鳥一樣飛出教室，跑到操場。有的打雪仗，他們你追我趕，有的堆雪人，玩的開心極了。我在雪地里走著，雪又松又軟，腳下發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音，我走過的地方留下一串腳印。

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的冬天的校園三年級作文9篇，歡迎大家分享。

冬天的校園三年級作文 篇1

　　春天的校園是生機勃勃的，夏天的校園是烈日炎炎的，秋天的校園是金黃金黃的。而冬天的校園，卻是美好的。

　　冬天的校園是滑稽的。那是一個早晨，因為下雪，所以老爸親自送我上學校。剛到教學樓的小操場里，看到地上幾乎全都結了冰，還有那么多人在滑冰，我也忍不住想過把癮。可剛伸出腿往前滑一步呢，就“嘭”摔了一跤�？吹轿疫@滑稽相，爸爸對我說：“哈哈，屁股沒摔疼吧？”我只好忍著疼，說不疼。唉，還好沒一下子沖上去，不然就……摔了個“狗啃冰”！

　　冬天的校園是美麗的，大雪紛飛，大樹披上了“白衣裳”，大地媽媽也趕時尚，穿上了銀色的裙子……一切都是粉裝玉砌。校園猶如一個雪中世界。

　　冬天的校園還是“好吃”的。瞧，教學樓好似一個大蛋糕，地上的冰和泥水就像一杯咖啡冰，極目遠眺，我們挨學前班的操場像不像一塊大皮薩？還有校園的跑道，和甜甜圈一模一樣。

　　冬天的校園，是滑稽的、是美麗的、是“好吃”的……

　　冬天的校園，我最愛的季節(jié)校園。

　　冬天的校園，我愛你！

冬天的校園三年級作文 篇2

　　瞧!冬姑姑來了，她來到了我們的校園，讓我們的校園變得另有一番情趣。

　　冬天的天空雖然沒有夏天那么晴空萬里，也不像春天那樣溫柔，卻有著自己獨特的風格。它像一塊厚厚的鉛蓋在天上，讓我們直感涼意襲來，云姑娘也像被凍涼似的不愿出來，可天就像一個頑皮的孩子，又像一個驕傲的大人物，一個勁兒的展示著它的威力，一點兒都不注意別人的感受�？�!連風弟弟都來給它助陣了：“呼呼“地吹著，似乎總不滿意，它像一個稱職的'環(huán)保員，一些垃圾都禁不住它的嚴寒，在風弟弟的帶領下，又一個個滾回了垃圾箱，讓我們的校園更加美了，真該賞它個“環(huán)保衛(wèi)士“的稱號了。

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的冬天的作文5篇，歡迎大家分享。

冬天的作文 篇1

　　四季的天氣變化無窮。人們喜歡的季節(jié)也各不相同，有的人喜歡生機勃勃的春天，有的人喜歡嬌陽似火的夏天，有的人喜歡金秋氣爽的秋天，而我卻喜歡這粉妝玉砌的冬天。

　　冬天來了，小草枯萎了，不像往日那樣朝氣蓬勃，它們失去了那綠油油的顏色，沒有一絲生機的感覺。冬天來了，大樹也不像往日那樣綠樹成蔭，樹葉像蝴蝶一樣全都飛走了，只剩下光禿禿的樹枝，樹枝隨風搖擺，好像在說：“寒冷的冬天啊，你讓我失去了嫩綠的外衣！”冬天來了，花兒也不像往日那樣婀娜多姿，它們沒有了那瑰麗的色彩�？吹竭@一幕，人們總會說冬天冷酷無情，但是我可不這么認為，你瞧，那挺拔的松樹像戰(zhàn)士一樣屹立在寒風中，還有那美麗的梅花在寒冷的冬天里綻放光彩。

　　冬天，雪花悠閑自在地飄蕩在人們的臉上，讓人們頓時覺得冷颼颼的。大人們趕緊拿起手中的相機，為這粉妝玉砌的冬天拍照，而小孩子們，有的堆雪人、有的打雪仗、還有的拿起相機，四處照相，男生們基本上都參與了打雪仗這項活動，我們把人分成兩波，對方占了上風我們的人就到處躲藏，有的躲在樹后面、有的躲在汽車后面、有的躲在行人后面、還有淘氣地躲在別人堆的雪人后面，雪地不知不覺的就成為了我們的游樂場，從這個“游樂場”里傳來了我們的歡笑聲。

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的冬天的校園三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

冬天的校園三年級作文 篇1

　　春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛有笑意；冬天的校園，則有另一番景色。

　　走進這美麗的校園，校園里的小花、小草和大樹早已凋謝了，但樹干上還有亮晶晶的露珠。

　　前操場上，倒垃圾的同學向后操場走去。剛進學校大門的同學們呢？他們背著書包，向各自的教室走去......

　　“零零零......”早讀開始了！學校突然寂靜了下來，沒有之前的喧鬧，只有朗朗的讀書聲，此時，緊張的學習生活又被那鈴聲喚醒了......

　　上課鈴響起，同學們開始學習新課文了。突然，天上的白云上出現(xiàn)了一個純潔、美麗的天使。天使把隨時袖帶的小錦囊打開了。她把里面雪白、形狀不一的小絨球倒了下來。它們緩慢的飄了下來。此時，屋頂、樹干上積滿了潔白的雪花。

　　下課鈴響了起來，我和同學們立刻跑下樓，開始堆雪人、打雪仗。這雪花打在身上，就有一種涼爽的感覺。直到上課鈴聲打響，我和同學們才戀戀不舍地回到了教室。

冬天的校園三年級作文 篇2

　　我愛百花盛開的春天，我愛枝繁葉茂的夏天，我愛果實累累的秋天，但是我更愛雪花飛舞的冬天。剛下過雪，地上白茫茫的，像鋪上了一條潔白無暇的地毯。我踏著積雪走進冬天的校園。

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的冬天的風的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

冬天的風的作文 篇1

　　有如流星滑過，剎那般的美麗，輕輕地許下心愿。這一瞬間，改變了很多。風不知何時吹來，散落的黃葉繽紛亂舞，冬，卻已到。

　　紛飛處，落葉亂舞。情深時，散盡寒冬雪。

　　沉默的天帶著絲雨般的離愁徘徊，無邊細雨蕭蕭下，多情而煩惱。窗外依然風起，卻飄過了幾片綠葉，何其無辜，何其不幸。寒風呼嘯，報紙落地。時間卻定格在我的思緒中：

　　一位英國的登山隊員，在攀登珠穆朗馬峰的途中不幸跌倒，來來往往的登山者卻坐視不理，看著其凍死。冬雪繼續(xù)下，究竟誰的錯？

　　苦苦追思，卻理不出如絲般頭緒.雨已停，夕陽西下，傷心處倍覺傷感。寒風過處，憶盡無邊落葉淚。錯，誰的錯？我惘然。小鳥叫了幾聲，飛走了。

　　朝陽驀起時，依然炊煙縷縷。閑散處，響起小鳥歡樂的叫聲，為清晨帶來了絲絲的悅耳。細走樹下，望著蒼綠如夕的葉，撫摸著老樹的圈紋，靜靜靜地沉思著。爺爺從屋里走出，拍著我

　　肩膀，語重心長地說道，“孩子，人的世界是一個自私的環(huán)境，為了自己的利益，誰又想顧及他人的生死呢？這個世界就是這樣�！焙�風吹亂了爺爺?shù)陌装l(fā)，驀然傷感，卻依舊迷惘。眼前的

　　太陽明亮依舊，能融得盡珠穆朗馬峰千萬年的積雪嗎？

　　朝陽起，希望播種。星辰落，寒風吹，零落情堪那猶在。

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的關于我眼中的冬天作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我眼中的冬天作文 篇1

　　每到冬天這個美好的季節(jié)，我的心里就有說不出的愉悅。在我眼里，冬天是個和藹的老頑童，到一定的時候，他就派白色小精靈們來到人間，陪伴孩子們度過寒冷的冬天，讓我們每天都過得快樂而充實。

　　瞧，北風吹來，可愛的伙伴小精靈們紛紛揚揚地飛舞而來了！它們有的落在屋頂上，在上面玩起了滑滑梯；有的落在了小女孩的頭上，猶如發(fā)卡，把小女孩點綴得格外可愛；有的小精靈乖巧又懂事，落在松樹爺爺?shù)纳砩�，為他披上厚厚的棉襖，松樹爺爺因這些小精靈們愈發(fā)挺拔蒼勁。漸漸地……整個城市都變得銀裝素裹，空氣中彌漫著一股清香�；蛟S，你若細心些，就會在茫茫雪地里發(fā)現(xiàn)幾朵小巧而又芳香撲鼻的梅花，它們多么惹人喜愛啊！捧起一堆雪，再綴上幾朵芳香的梅花，湊上去聞一聞，那種散發(fā)著冬天的獨特氣息，一定令人心醉。

　　雪地里，當然少不了孩子們“忙碌”的身影。瞧，孩子們都從家里涌了出來，深一腳淺一腳地踩在雪地里。不一會兒，一場精彩的雪球大戰(zhàn)就大張旗鼓地開始了，有的孩子機靈，躲在汽車后面，觀察著同伴的一舉一動。當有人走過來時，再輕輕地悄悄地繞到他背后，然后，將早已準備好的雪球趁他毫無防備之時，冷不丁地請他吃了個美味“冰淇淋”，隨即笑倒在了雪地上！那個人沒有一絲抱怨，只是輕輕抖落衣領中的雪，也“呵呵”地笑了起來。不僅打雪仗，雪地里，當然也少不了“雪人”的身影。瞧，一個小女孩正在那兒專心致志地滾雪球哩！她一邊滾，一邊隨著球滾的方向走……不一會兒，兩個一大一小的雪球就做好了。大的做身體，小的做頭，然后，她從家里帶來的塑料袋里取出一個胡蘿卜，做雪人的鼻子，又用一些東西來做其他部位，不一會兒，一個栩栩如生的雪人就做好了。小女孩看著自己的杰作，滿意地笑了

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的冬天的童話作文7篇，歡迎大家分享。

冬天的童話作文 篇1

　　雪，冰冷潔白，像是神圣不可侵犯的女神。雪，飄飄悠悠地從天空中落下，我伸出手去，一片雪花落在我的手掌里，瞬間便融化了，變成了一兩滴小水珠，安靜地躺在我的手里。凝視窗外，無數(shù)的雪花在紛飛，在飄舞，在歌唱。是誰？是誰在揮舞翅膀時掉落下來的羽毛？是誰？是誰在著裝時掉落下來的絨毛？我認出，那些雪地上凌亂閃爍的腳印，是詩；而被踩得黯淡板結的路，是散文。落在樹上的雪，不是嫁接，而是塑造。披上雪紗的世界，終于出現(xiàn)了輪。沒有誰能改變雪花飄落的速度。只有此時，我們才能使因貪欲而不斷加速的腳步，尋回重心。

冬天的童話作文 篇2

　　“呼——呼——”，寒冷的北風伴著冬爺爺?shù)哪_步來到了人間，花兒走了，樹葉溜了。

　　隨著一場大雪的降臨，大地萬物進入了冬天的童話世界。光禿禿的樹枝披上了銀色的棉襖，青黑的房頂蓋上了一層厚厚的棉被。入夜了，人們躺在暖和的被窩里，靜靜地聆聽著雪中精靈們的對話。

　　竹子被寒冷的北風吹醒了：“哈哈，現(xiàn)在草兒枯了，花也躲起來了，只有我還在這里為大地站崗，我是多么偉大啊！真是‘千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風’呀！哈哈哈！”

　　陣陣笑聲驚動了旁邊的`松樹，松樹說：“切，小樣，你有什么厲害的呀！我才是最偉大的呢！樹木家族只有我還在撐著綠色的大傘，為人們擋住風雪，還記得‘大雪壓青松，青松挺且直’這句詩嗎？這可是我們松樹家族的光榮��！”