無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的觀察三年級作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

觀察三年級作文300字 篇1

　　這天，我閑著沒事干，便去看小烏龜“貝克”，只見它頭、腳和尾巴都縮起來了，東西一點兒也沒吃，我想他必須就是太孤單了吧！于就是，我便跑出去又買了一只烏龜，順便帶了二盒飼料，這只新烏龜“汗姆”和“貝克”一樣，就就是尾巴大了點，但它們就是大家族巴西龜?shù)囊环葑印?p>　　回到家之后，我把‘汗姆“放了下去，“貝克”沒反應(yīng)，當(dāng)我撒下龜食的時候“貝克”沖上前去，它要吃東西拉！只見它碰了碰飼料，確定飼料軟硬程度后再吃，“貝克”只吃軟的，一至二毫米的飼料一口吞下，二毫米以上長的它需要用嘴巴磨碎再吃，然后時不時會露出一點。我笑了笑，看來“貝克”餓了！而這時的“汗姆”在悠閑地水中漫步，二只烏龜絲毫沒有敵意，相處的很好。

　　一般一星期給小烏龜吃一次，一只烏龜一次吃四顆左右，我養(yǎng)了二只，一星期八棵就夠了，它們胃真小。

　　烏龜吃東西有自我控制潛力，飽了就不吃，不像魚一樣，吃飽了還吃，死了也不管。

　　我瞪著眼睛足足看了二個半小時，我揉了揉眼睛，便回房了。

觀察三年級作文300字 篇2

　　奶奶給我買了一只烏龜，這是一只小幼龜，應(yīng)該半歲。

　　我給它取名乖仔仔，因為它太調(diào)皮了，把它放在水里，它游來游去，想出來，放在地上，它爬來爬去，要游泳，把它放在我手上，它非要往前沖。

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的狗的觀察作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

狗的觀察作文 篇1

　　堂姐家有一只泰迪狗。

　　這只泰迪狗有一身咖啡色的卷毛，耳朵上垂下柔軟的長毛。它的眼睛藏在額頭的毛發(fā)下面，像兩粒晶瑩的琥珀。它的指甲被打磨得發(fā)亮，尾巴很短，像一根毛刷子。堂姐給它起了個名字叫“笨笨”。

　　不過，雖然它叫笨笨，但其實它很聰明。有一次，我正好在堂姐家玩，就隨手丟了一塊牛肉干給它，他像餓狼般撲上去，幾口就吃完了牛肉干。大概是還想吃，就裝出很可憐的樣子，用后腿支撐起身體，把下巴搭在我腿上撒嬌。我又丟給它一塊，它咬了一口，吞了下去，它吃完才心滿意足地回自己窩里睡覺去了。

　　它也很機(jī)靈，每當(dāng)有人按門鈴時，它都知道要來客人了，便興奮地跳著狂吠。當(dāng)客人進(jìn)門時，它會跳起來趴在客人身上，小尾巴像雨刷器那樣擺來擺去。當(dāng)我的叔叔——也就是它的主人——開著車回來時，它總能感應(yīng)到。它的判斷沒有一次失誤。

　　我喜歡堂姐家的笨笨。

狗的觀察作文 篇2

　　今天放學(xué)回家，天氣特別的熱，一進(jìn)家門我家的小狗就跑過來迎接我呢！

　　吃過午飯，我正要走進(jìn)房間去做作業(yè)的時候看見小狗老是把舌頭露出來，我很奇怪為什么小狗總是要把舌頭露出來？然后我就去翻閱書本尋找答案，我看見書上說：夏天了，天氣熱了，小狗們也會熱，所以小狗就會把舌頭露出來，是在出汗，它不像人出汗從毛孔里面排出，它毛雖然多，但沒汗腺，所以出汗都是通過流口水排出的，排熱都是通過吐舌頭散熱的。呵呵，還真是有趣！原來是這個原因。

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的觀察三年級作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

觀察三年級作文300字 篇1

　　十一長假期間，我在家里種了很多綠豆。

　　剛種下的綠豆翠綠翠綠的，橢圓形，好像瓜子的果肉般大小，綠豆身子的正中央還有一條短短的白線，仿佛一張咧開的小嘴巴。

　　到了第二天，只見綠豆飽脹了，正中間的小白線裂開了，不幾天，小白線的反面就長出了一根又細(xì)又短的莖，慢慢地那莖會越變越粗，越變越長，緊接著那裂開的小白線中間偷偷地伸出了兩片小葉子。這剛長出的嫩葉特別可愛，一陣風(fēng)拂過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看就像兩只小蟲在玩耍呢！不過更引人注意的還要數(shù)綠豆再長大一點的葉子，那葉子和一般的葉子不同，它可以好像手掌一樣張開合攏，葉子張開的時候就好像一把小小的剪刀。

　　綠豆再長大一點兒，外面的殼就會完全地掉下來，豆子全身會漸漸地變紫變皺，下面的莖也愈發(fā)粗壯，根部那不起眼的黃色部分還會長出好像蜈蚣那細(xì)小的腳一樣的六、七根須。

　　慢慢地我還發(fā)現(xiàn)綠豆的根只要有充足的水分就會一天天脹大，先是趴著的，后來立了起來。如果你仔細(xì)看就會想起圖畫上小龍的觸角。

　　日子一天一天過去了，十一長假也要結(jié)束了，我心愛的綠豆終于長出了翠綠的豆芽，我的內(nèi)心感到無比的興奮，我覺得這個假期過得真有意義！

觀察三年級作文300字 篇2

　　我們教室里的生物角養(yǎng)著許多植物，有像手掌一樣的仙人掌，有像柱子一樣的仙人柱，還有像皮球一樣的仙人球。這些形狀不一的仙人球吸引了我們的目光。我們?nèi)齻�一伙，五個一群，圍在一起，指指點點，七嘴八舌地議論著。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的觀察作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

觀察作文400字 篇1

　　爺爺從鄉(xiāng)下給我們送來了許多泥鰍。爸爸正在殺泥鰍準(zhǔn)備吃，我跑過去找爸爸要了兩條泥鰍裝在金魚缸里。

　　我仔細(xì)觀察他們，發(fā)現(xiàn)泥鰍有又圓又小的米粒般大小的眼睛，有尖尖的嘴巴，身子長長的，尾巴像小黑紗裙。這兩只泥鰍一只是深黑色的，另一只是灰褐色的。那只深黑色的長13厘米左右，粗像爸爸的食指，灰褐色的長10厘米左右，有我的大拇指那么粗。他們就像一對親姐妹。

　　有時，他們在金魚缸里不動，我以為他們生病了，還擔(dān)心他們死了。我用手指一碰，他們就神龍擺尾似的，快速地游走了。我把那玩橡皮泥的工具放在里面，他們還會在工具底下一動不動，好像在睡覺；有時他們會搶著玩，有時會游在那上面當(dāng)小船來劃船。

　　當(dāng)我喂食給他們吃時，爸爸說：“孩子，他們不吃米飯，吃水里的浮游生物。”爸爸建議把他們放掉，我同意了。當(dāng)天晚上，我們就把那兩只泥鰍放到了長江里。看著他們又能自由自在地生活在大自然里，我心里有說不出的高興。

　　直到現(xiàn)在，我還在想念著他們——泥鰍。

觀察作文400字 篇2

　　今年，爸爸給我買了爬山虎的種子，還讓我好好種植它。

　　爬山虎在我的精心照顧下終于發(fā)芽了。爬山虎的新葉子是嫩紅的，就像一個個紅了臉的小姑娘。不久，爬山虎的葉子變成嫩綠的了，那些葉子真是可愛，那一片片綠葉就像一個個鴨掌。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生觀察作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生觀察作文 篇1

　　這天，我把棉花放在橢圓形的，中間凹進(jìn)去的蠶卵上，希望蠶快點孵出來。

　　幾天后，我發(fā)現(xiàn)蠶卵外鉆出了一個個的小腦袋，然后又鉆出了身體。哇！蠶寶寶孵出來了！剛孵出的蠶寶寶是黑色的，身上有很多細(xì)毛，模樣跟螞蟻差不多。

　　又過了幾天，蠶寶寶已經(jīng)長得很大了，身子變成了土黃色，腦袋也漸漸轉(zhuǎn)變成了白色。蠶寶寶的進(jìn)食情況也好多了，原來只能吃半片桑葉，現(xiàn)在能吃三四片了。我產(chǎn)生了疑問：蠶寶寶又沒有脫皮，怎么長那么大呢？聰明的爸爸告訴我，蠶寶寶的身體好比是一個氣球，氣球里有氣，氣球就肥了！

　　哦。原來是這樣，沒想到養(yǎng)蠶也有這么多講究。

　　又過了一個月，我家的蠶寶寶已經(jīng)全部結(jié)繭了，其中還有一只變成飛蛾了呢！

　　蠶寶寶結(jié)的繭形狀很奇怪，橢圓不像橢圓，橢球不像橢球，中間還有許多凹凸，真不知道叫它什么形狀好。我家的繭分為兩種顏色：一種是白色，一種是金色。金色的繭摸上去硬硬的，白色的.繭是軟軟的，而且很有韌性，手一推，繭上就有個地方凹進(jìn)去了，手一拿掉，凹進(jìn)去的地方就“彈”出來了。

　　今天，我第一次看到我養(yǎng)的蠶寶寶變成的飛蛾。飛蛾有一對三角形的翅膀，只是，三角形的棱角是圓弧的。飛蛾的頭頂上長著一對觸角。觸角短短的，彎彎的，就像一個超小的黑月亮。蠶寶寶在繭里已經(jīng)好久沒有進(jìn)食了，現(xiàn)在又不吃食物，我擔(dān)心它會餓死。

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的蒜的觀察作文4篇，歡迎大家分享。

蒜的觀察作文 篇1

　　今天，我在仔細(xì)地看著紙杯，紙杯什麼好看的？原來，我不是在看紙杯，我是在看紙杯里的大蒜呢！

　　一早，媽媽對我說：“拿兩瓣大蒜給你，試著種一種。”我不知道種大蒜需不需要剝皮，所以一個大蒜剝了皮但另一個大蒜沒有剝。

　　這兩瓣大蒜真好看，一瓣紅，一瓣白。紅的猶如一個人怒發(fā)沖冠，白的好象一個喜笑顏開的老人。我想，如果這兩個“人”同臺表演的話，那一定很有趣觀察大蒜的作文（5篇）觀察大蒜的作文（5篇）。

　　晚上，我發(fā)現(xiàn)，白的那瓣冒了一點綠牙！紅的那瓣卻沒什麼動靜。原來，種大蒜是需要剝皮的。

　　從現(xiàn)在開始，我就只觀察剝了皮的那瓣大蒜了。

蒜的觀察作文 篇2

　　周五放學(xué)回家，見媽媽買回一些紅皮的大蒜，我決定親自種頭大蒜，仔細(xì)的觀察一下大蒜的生長過程。

　　我挑選了一大個的蒜頭，把蒜頭的外皮剝?nèi)ズ蠓胚M(jìn)玻璃杯里，再倒入半杯水，放在餐桌上準(zhǔn)備觀察。

　　周六早晨，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)大蒜沒多大變化，于是我把玻璃杯挪到陽光能曬到的窗臺上。周日中午，我驚喜地發(fā)現(xiàn)大蒜的底部生出了一些根須，細(xì)細(xì)的，短短的，最長的根須接近三毫米長。

　　周一的早上，大蒜的根須又長了一些，最長的接近一厘米了。大蒜的頂部也有三個蒜瓣也長出了短短的、卷卷的、綠中帶黃的小芽，像綠黃色的珍珠一樣，非常可愛。為了保證水中有足夠的養(yǎng)分滿足大蒜的生長，我給大蒜換過一次水。下午一放學(xué)，我飛一般地跑回家，發(fā)現(xiàn)大蒜底部的根須越來越長，其它蒜瓣的小嫩芽也爭先恐后地探出了頭。

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的觀察蝴蝶的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觀察蝴蝶的作文 篇1

　　今天，我去花園里觀察蝴蝶。我環(huán)顧四周，也沒有找到蝴蝶。忽然我看見一個東西，從我身邊閃過。我忙回頭，終于找到了蝴蝶！

　　我“跟蹤”它飛到花叢，飛進(jìn)草地……這是，它停了下來，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它。發(fā)現(xiàn)它停在一朵紫色的小花上，蝴蝶也是紫色的。一乍看，還以為是兩朵紫色的小花呢！

　　它一動不動，忽然它好像聽到了我腳下發(fā)出的聲響，一溜煙兒地飛走了！

　　經(jīng)過這一次，它好像提高了警惕，遲遲的不肯停下來讓我觀察。

　　過了好一會兒，它見我對它沒有一絲一毫的威脅，才放松了警惕，慢慢幽幽的停了下來。

　　我看見蝴蝶頭部有一對棒狀的觸角，還會上下擺動。有趣極了！

　　這些蝴蝶們真可愛啊！

觀察蝴蝶的作文 篇2

　　炎熱的夏季，我坐在樹陰下無精打采的吃著冰棍。在一片樹葉上，我無意間發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲正悠閑自在的啃著樹葉。我的精神頭一下子上來了，心想：我倒想看看毛毛蟲是怎麼變成蝴蝶的。于是就開始了我的觀察。

　　哈!毛毛蟲正在吐絲呢!只見毛毛蟲從嘴里放出一種又粘又細(xì)的絲狀物，慢條斯理的用絲把自己包起來。那速度簡直比蝸牛爬還慢10倍!我從午后1：00看到了太陽下山，而毛毛蟲只包起了它的一個觸角!呀!這是什么東西?白白的，圓圓的。我照常來到那棵大樹下“看望”毛毛蟲。可樹葉上只剩下了一個“小房子”原來這是小毛毛蟲的“民宅”呀!我興奮不已。經(jīng)過了2個星期的努力，小毛毛蟲終于有了幸福的“港灣”我急忙把帶著的資料翻出來，知道了小房子的學(xué)名叫“蛹”我想“毛毛蟲在蛹里一定做著變成蝴蝶的夢吧!

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的觀察壁虎作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

觀察壁虎作文300字 篇1

　　天黑了，在不起眼的墻角，有一個個的黑影在動，再定睛一瞧，原來是壁虎。

　　我細(xì)細(xì)端詳著：壁虎全身深褐色，橢圓形的頭上長著三角形的嘴，兩眼突起，兇相畢露。身軀呈長筒狀，腹部兩側(cè)長著四只短腳，腳上有許多細(xì)毛，尾巴尖細(xì)。盡管周圍很臟，但它卻一動也不動。

　　接著，我看見四周有許多飛蟲，壁虎也一直窺探著，那么，它怎么捕食飛蟲呢?

　　忽然，一只飛蟲飛到壁虎面前，鄙虎以“迅雷不及掩耳之勢”，“唰”得伸出它那長的驚人的舌頭，舌頭一碰到飛蟲的身體，舌頭就圈了起來，飛蟲一下子就成了壁虎的晚餐。我被它嚇了一跳。

　　聽說壁虎的尾巴在危險時還會脫落，不知道是不是這樣。

　　我就近找來只壁虎，在它不動時，我拿了塊石頭，壓在它的尾巴上，壁虎先拉了幾下，發(fā)現(xiàn)不行，石頭下就只剩下尾巴了。我把石頭拿到一邊，尾巴立刻跳動起來。我想：這一定是壁虎在自然界進(jìn)化出的技能，尾巴就是在危險時吸引對方的“獵物”，自己逃走。

　　壁虎，秘密真多，但在于發(fā)現(xiàn)。

觀察壁虎作文300字 篇2

　　清晨，我在家發(fā)現(xiàn)了一只壁虎，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我拿起掃把打斷了壁虎的尾巴，壁虎連忙跑走了。剩下的壁虎尾巴動來動去像跳舞一樣。

　　到了星期六，我吃完飯就在燈下做作業(yè)，看見了燈管旁邊有一群蚊子飛來飛去，有兩個蚊子飛到我腳下叮了我兩個小疙瘩，癢的我哇哇大叫，把皮都抓破了。我突然看見燈管旁來了一只壁虎。壁虎的尾巴是斷過的，但是比我上次打斷的'壁虎的尾巴長了幾厘米。我很好奇，把筆放下，干脆站在桌子下仰起頭緊緊的盯住壁虎吃蚊子，壁虎怎么爬得那么快不會掉下來。我連忙跳下桌子去問媽媽，媽媽說：“壁虎的手指腳趾末端都長著吸盤，能偶牢牢地吸住墻壁是不會掉的。”我想壁虎能倒掛在墻壁上捉蚊子居然走的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的蠶的觀察作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蠶的觀察作文 篇1

　　我一開始養(yǎng)蠶時是配合自然第二單元“形形色色的昆蟲”，一開始我是養(yǎng)好玩的，但是后來我發(fā)現(xiàn)觀察它們真是一大樂趣，甚至關(guān)心到無以復(fù)加的地步。

　　我發(fā)現(xiàn)它們在蛻皮前，頭部與胸部的連接處會看起來有縫隙，好像要分開的樣子，它們的身體看起來變短了，其實是準(zhǔn)備要脫皮，而且會像個老人，身體弓著一動也不動，甚至整天都不吃，蛻皮完成后又是生龍活虎一只。

　　它們的肛門下方有一些點，如果那里只有一個大大的藍(lán)色透明點，那就是公的，如果那里有四個小小的藍(lán)色透明點，那就是母的。三齡蠶像個弱不禁風(fēng)的小姑娘，瘦長的身體只要一吹風(fēng)就容易拉肚子，不是“掛急診”就是“掛掉”，我得小心翼翼照顧它們。四齡蠶彷彿是吹氣球的頑皮小孩，食欲大開，身體“一暝大一寸”，圓滾的很可愛！五齡蠶不輸舉重選手，碩肥的肌肉宣示眼前是孔武有力的勇士，如果有一顆大便阻礙它大快朵頤，它會把大便咬起來回頭甩開。

　　當(dāng)蠶吐絲時，會不斷的尋找更換結(jié)繭的場所，直到找到滿意的為止，而且一旦開始吐絲就不曾中斷，看著它分秒不停織著自己的家，我見識到小小的蠶竟有如此堅韌的毅力，深夜我俯身傾聽蠶足踩在絲線上的聲音，像是緊繃而富有彈性的擊鼓聲“蹦―─蹦”，來回往返，一趟又一趟……，清晨，純白如雪的蠶繭已隔絕了我和它，但是透過光線，我又清楚看到熟悉的黑影仍在繭里用昨日的節(jié)奏忙著，我知道它正在努力地完成一份神圣的使命！

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的兔子觀察作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

兔子觀察作文 篇1

　　我家有兩只小白兔。有一只小兔的眼睛有點想白內(nèi)障呢!但是他很健康，我很喜歡這兩個小兔子，二爺爺告訴我說著兩只兔子是一公一母，非常好玩呢!我很高興。

　　姐姐玩了一只公的，我的則是母的啦。我一會兒去弄草，一會兒弄白菜葉子，還弄很多胡蘿卜頭。看著這兩只小精靈活蹦亂跳的。

　　我不知怎么去玩小兔，一會兒抱著她，一會兒帶著她去旁邊跑一跑，讓她更健康呢!

　　我們打算中午給他們兩個洗澡，可是沒來得及，就會到了夏莊。

　　那兩只兔子，就叫我姥姥喂著了。

兔子觀察作文 篇2

　　我家養(yǎng)了一只活潑可愛的小兔子，它有一身雪白雪白的毛，像個大雪球。長長的耳朵，一雙紅紅的大眼睛，像個紅寶石閃閃發(fā)光。還有一張小巧玲瓏的嘴巴，四條又細(xì)又短的小腿，你可別小瞧它，跑起來可快了，像一陣旋風(fēng)吹過。小而圓的尾巴像個大絨球，可愛極了！

　　平時它總是在早上六點左右醒過來，開始啃我放在籠子里的木頭，又開始磨牙了！不過我十分不喜歡他磨牙，總是把我從睡夢中驚醒，毀了我的好夢，真是“可惡”！

　　最好玩得是它吃東西了！有一次我把它最愛吃得青菜放在籠子上面，它聞到了氣味，抬頭一看，忽然意想不到的事情發(fā)生了，它居然站了起來，張開三瓣嘴，一把咬住青菜，津津有味地吃了起來。我打算去逗逗它，把一個做工精致，栩栩如生的塑料青菜放在里面，它一看見就跑過來，不停地啃，怎么也啃不碎，它把青菜踢到一邊，一臉的無助。我看她可憐巴巴的樣子心也軟了，不忍心看著他挨餓，把真正的青菜放了進(jìn)去。一開始它一動也不動，眼睛緊緊地盯著青菜，過了一會兒才小心翼翼地走過來，聞了聞，覺得是真的青菜時，才慢慢地吃了起來。