在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的高中敘事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　高中敘事作文 篇1

　　漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，我又上學(xué)了。但這次是高中，我從沒(méi)接觸過(guò)的學(xué)校，一個(gè)陌生的學(xué)校。8月16號(hào)，天空下著蒙蒙細(xì)雨，我收拾好行李和爸媽上了去學(xué)校的車，那天學(xué)校門口人很多，車都開(kāi)不進(jìn)去，都是家長(zhǎng)送孩子來(lái)上學(xué)的。真的好多人，我背著書(shū)包慢慢的走進(jìn)學(xué)校的大門，在我低著頭往前走時(shí)聽(tīng)到后面有人叫我的名字，很熟悉的聲音，連我媽也聽(tīng)到了。我轉(zhuǎn)過(guò)身抬頭看了一下，是MONKEY、維和慧。MONKEY正向我招手示意，我微微動(dòng)了一下嘴角，跑了過(guò)去。“你們來(lái)的很早啊？”我說(shuō)。“那當(dāng)然。你以為我們都和你一樣，都是大懶豬啊！”MONKEY就是這樣，很調(diào)皮很逗！但成績(jī)卻很好，這次中考她考了全市20多名。我和她們沒(méi)說(shuō)幾句。我媽就過(guò)來(lái)把我拉走去看分班表了。分班表貼在走廊里，那里的人多的估計(jì)是每平方米10個(gè)人，應(yīng)該是人口最稠密的地方了吧，真是費(fèi)了好大的力氣，終于我功夫不負(fù)有心人，隨著人群把我擠了進(jìn)去。那時(shí)我才明白什么叫做人山人海。卻說(shuō)是擠了進(jìn)去，但我卻根本看不到名單，因?yàn)樵谫N著名單的玻璃窗周圍站滿了人。看這情景我就算有蓋世武功也沒(méi)用，那就像清朝時(shí)和英國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，你子彈再多有我們?nèi)硕鄦幔康瓜乱慌�，又站起�?lái)一批。

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的高中校園敘事作文700字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　高中校園敘事作文700字 篇1

　　校園，處處有歡聲笑語(yǔ)，處處有人間真情。無(wú)論是上課還是下課，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總是生機(jī)勃勃。

　　那天，烈日毫不吝嗇地把陽(yáng)光放射出來(lái)，把大地烘烤得熱的，第三節(jié)活動(dòng)課，同學(xué)都被陽(yáng)光壓迫著，即使是我最喜歡的藍(lán)球，也不能把我吸引出去，于是，我和幾個(gè)同學(xué)，在課室里聊天……

　　沒(méi)過(guò)多久，蕭蕭氣喘吁吁地跑回來(lái)，我們都急著問(wèn)她發(fā)生什么事情，她便告訴我們，她在植物園發(fā)現(xiàn)了一只小貓，它大概沒(méi)有主人，在話叢里不斷發(fā)出嬌嫩的“喵喵”聲。我和同桌小雨聽(tīng)到，后，忙跟蕭蕭到植物園里看看，剛到步，就聽(tīng)到一陣清脆的貓咪叫聲，我們急步走過(guò)去，隱隱約約看見(jiàn)一只白色的小貓?jiān)绮輩怖镒邅?lái)走去。圍觀的人很多，可是，似乎沒(méi)有一個(gè)人有打算把它收養(yǎng)了。于是，我們想盡了一切辦法要把它捉出來(lái)，可能是人多的關(guān)系吧，小貓一直不肯出來(lái)。我們終于有了點(diǎn)放棄的念頭，就在這時(shí)，小貓自己爬了出來(lái)（可能是被我們的愛(ài)心打動(dòng)了吧），剛伸手想把它捉住，它又爬入了草叢，圍觀的人越來(lái)越少，小貓也終于有了點(diǎn)出來(lái)的念頭，蕭蕭一直在辦貓叫，她叫一聲，它應(yīng)一聲，好像能聽(tīng)懂蕭蕭的話。一會(huì)兒，小貓爬到草叢的圍欄邊，東張西望的，趁它不注意，小雨猛的伸手一捉，哈哈！終于捉住了。它只有一個(gè)手掌般大小，身上還有一塊棕色似心形狀的花紋，可愛(ài)極了。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的800字?jǐn)⑹赂咧凶魑模瑲g迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　800字?jǐn)⑹赂咧凶魑?篇1

　　不經(jīng)意間，我們成了少年。就如9點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，活力十足，鋒芒畢露；就如自由飛翔在天空的小鳥(niǎo)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。年少無(wú)知已然過(guò)去，等著我們的是承擔(dān)，是付出，是拼搏！

　　那是步入初中生活的第一回月考，當(dāng)老師把英語(yǔ)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我瞬間就被怔住了，一個(gè)又紅又大的分?jǐn)?shù)映入了我的眼簾，48！我那不爭(zhēng)氣的淚水也從眼眶中爬了出來(lái)。一滴一滴的落在了那象征著失敗的卷子上。我的心也猶如出了再嚴(yán)重的車禍一樣，碎的一發(fā)不可收拾。

　　一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)從我的腦頂冒出，為什么會(huì)失敗？我怎么成這樣了？我這可是我有史以來(lái)的“紀(jì)錄”！

　　此時(shí)，我又想到了媽媽會(huì)不會(huì)在家等著我，等我回家好好“修理”我一頓呢？媽媽打完，爸爸會(huì)不會(huì)也冒出來(lái)，也來(lái)打我呢？最后會(huì)不會(huì)是男女混合雙打呢？

　　“鈴鈴……”放學(xué)了，我背上沉重的書(shū)包，帶上比書(shū)包還要沉得心情，踏上回家的路途。到家后，我把卷子顫顫巍巍的交給媽媽，媽媽竟然一反常態(tài)，沒(méi)打我，爸爸也沒(méi)有出現(xiàn)。正當(dāng)我沒(méi)心沒(méi)肺的慶幸時(shí)，媽媽開(kāi)口了。她說(shuō)：“閨女啊，你也大了，也應(yīng)該懂事了，我也不好意思打你了，你自己也得努力啊。”

　　是啊，這段時(shí)間我太松散了，原本愛(ài)回答問(wèn)題，可現(xiàn)在呢！我卻坐在一旁發(fā)愣，等著別人的答案。有時(shí)發(fā)呆被老師叫起來(lái)，都不知道在講什么。回家別提自己買的練習(xí)冊(cè)了，就連老師留的作業(yè)有時(shí)都會(huì)大打折扣，對(duì)媽媽瞞天過(guò)海。

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的高中敘事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　高中敘事作文 篇1

　　青山間佇立著的他，成為我心田中一道綺麗的風(fēng)景。

　　——題記

　　透過(guò)歷史的眼眸，站在歲月的肩上遠(yuǎn)眺。回歸青山，他緩緩步入我的心扉。

　　群山萬(wàn)壑，一抹幽云繚繞，一輪艷陽(yáng)氤氳了一戶農(nóng)舍，一畝農(nóng)田。他，陶潛，誦著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”徐徐采下朵朵逸菊，悠然徜徉于一捧新綠間。高山流水，才是他的向往;繁星綴連，才是他那顆熾熱的心。仿若一位隱者，行走在山林間。臥在山上的那串腳印便是他的心意;飄逸在悠云上的詩(shī)詞，便是他的背影……山林，是他最終的歸宿。

　　我仿佛與他同行，尋著他不為五斗米折腰轉(zhuǎn)身離去的身影，聞到他寒舍旁孤立的逸菊淡香，看到了他被歲月雋刻下印痕的面容。官場(chǎng)之險(xiǎn)惡，人心之骯臟被他盡收眼底。他亦然離開(kāi)，揮一揮衣袖，不留半句怨言，不帶走一片白云，不隨浪逐流沒(méi)落于黑暗中，是因?yàn)樗麅?nèi)心有一種叫做“淡泊”的信念縈繞心間。歸隱后，他活得更為怡然自得，更為精彩。窗邊的紅葉飄落，飄入流年，我才依惜與他告辭，從出深山，離開(kāi)陶潛。

　　是啊，如若僅為那渺小的官俸從而放棄心靈背叛的心，他只不過(guò)是利益的傀儡，金錢的奴隸，權(quán)力的俘虜!如果生命被利益所籠罩，他活得將毫無(wú)價(jià)值。陶潛隱山正因?yàn)樗�的淡泊，繼而他步入了人生又一段心靈旅程。面對(duì)紛繁的大千世界，人們僅沉迷于自己所擁有的，卻不知，此刻的他們?cè)缫丫Y入茫茫人海，已無(wú)淡泊，無(wú)輕松。人生就是一只潔白的飛鳥(niǎo)，當(dāng)有了利益的束縛，就會(huì)有一朝一味的墮落。純凈的藍(lán)天下，需帶一顆淡泊之心，方可掠過(guò)一道綺麗的風(fēng)景。

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的高中寫(xiě)老師的敘事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高中寫(xiě)老師的敘事作文1

　　當(dāng)我步入高中以來(lái)，她是我遇到的第一位女老師，也是我心中最漂亮的老師。盡管剛剛來(lái)到這間教室的時(shí)候，她并沒(méi)有我想象的那么漂亮。

　　那是我上她的第一節(jié)語(yǔ)文課，那天，每一位上課的都是新老師。而她，就這么冒冒失失地走了進(jìn)來(lái)，不得不說(shuō)，她穿的衣服很老土，而她長(zhǎng)得也很老土，不肥，可她卻長(zhǎng)著一張大餅?zāi)槪�整的一個(gè)中年婦女的形象，不，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，她就是一個(gè)中年婦女。當(dāng)她踏著小碎步走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我們?nèi)�班的人都小心翼翼的笑了，而這，好像還是被她察覺(jué)到了。而她，好像也并沒(méi)有生氣，只是朝著我們笑了笑。

　　我和她的接觸，是在那一次考試失敗的過(guò)后。那天，當(dāng)我從她的手中接過(guò)那張畫(huà)滿叉叉的的試卷時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，那次考試，我的語(yǔ)文成績(jī)竟然只達(dá)到了六十分，你別還祝賀我說(shuō)我及格了，要知道，滿分可是一百五十分啊！我竟然只考了這么低的'分?jǐn)?shù)，我可真是失敗啊！

　　當(dāng)接到成績(jī)單的那一刻，我感覺(jué)自己都快要哭了。那時(shí)，我感覺(jué)她好像在認(rèn)真的看著我，似乎想要對(duì)我說(shuō)什么，可卻欲言又止。只是輕輕的把試卷交到了我的手中，她的動(dòng)作真的很輕，可能她也察覺(jué)到了我的憂傷了吧！那時(shí)，我簡(jiǎn)直沒(méi)有察覺(jué)到那張?jiān)嚲恚�忽的就遞到了我的手里，我簡(jiǎn)直沒(méi)有察覺(jué)到那張?jiān)嚲淼闹亓俊：龅囊宦暎�它就飄了起來(lái)，我越想越生氣。氣的我都?xì)夂�涂了。竟然就在她的面前，猛地把試卷一拍，試卷直接被拍在了桌子上。那響聲，就像平地里驚起的一聲悶雷，全班的人都開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的可憐天下父母心敘事作文高中，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我看著這一本書(shū)寫(xiě)整潔的練習(xí)冊(cè)，真感謝媽媽這樣辛苦地為我抄寫(xiě)，唉，可憐天下父母心！事情是這樣的：今天放學(xué)回家，我正準(zhǔn)備做作業(yè)，可是找來(lái)找去，就是不見(jiàn)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。“咦，練習(xí)冊(cè)呢？練習(xí)冊(cè)跑哪兒去啦？”我焦急地埋怨起來(lái)，媽媽聞聲走來(lái)，和藹地問(wèn)：“怎么，練習(xí)冊(cè)不見(jiàn)了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“你先去吃飯，我來(lái)找。”我便去吃飯了，媽媽又幫我找了一遍，可還是沒(méi)找著。

　　下午，媽媽剛回來(lái)，我就急匆匆地問(wèn)：“媽媽，練習(xí)冊(cè)買到了嗎？”媽媽失望地?fù)u了搖頭，然后說(shuō)：“我找同事小孩借了一本，今晚一定幫你抄出一本。”說(shuō)完，便去做飯了。

　　吃過(guò)晚飯，媽媽便忙開(kāi)了。她先把白紙照著練習(xí)冊(cè)的大小裁了一張，又去“喀嚓喀嚓”裁了幾十張訂好，便認(rèn)真地工工整整地一個(gè)字一個(gè)字一點(diǎn)點(diǎn)地抄起來(lái)。我在旁邊看著，哦，原來(lái)媽媽有這么一手好字。我又站著看了一會(huì)兒，腿酸了，便靠著桌子。媽媽見(jiàn)了，親切地?fù)崦�著我的頭，說(shuō)：“看電視去吧。我今晚一定抄好。”我剛想說(shuō)什么，就被媽媽推到了客廳。一直把電視劇看完了，我才又想起媽媽還在為我趕抄練習(xí)冊(cè)呢。

　　我走進(jìn)房里，房里悶熱得很，媽媽還在不停地抄，額頭上滲出汗來(lái)，手臂下卻墊著一塊干毛巾，原來(lái)是怕把紙弄濕，寫(xiě)的字浸開(kāi)了。我輕手輕腳來(lái)到桌前，說(shuō)：“媽媽，休息會(huì)兒吧。”媽媽笑了笑，說(shuō)：“你先睡。”邊說(shuō)邊麻利地鋪好了被子，我睡下后，等了老半天，媽媽也沒(méi)睡，自己便迷迷糊糊地睡著了。

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的高中期待敘事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中期待敘事作文5篇1

　　時(shí)光的腳步匆匆，匆匆的，轉(zhuǎn)眼間寒假就悄無(wú)聲息地離去，我們辭別了嬉鬧，挑上擔(dān)子;告別了松垮，帶上朝氣;告別了好友，踏上新征程。一切整裝待發(fā)，一切充滿希望。只要我們用心去期待，用汗水去書(shū)寫(xiě)，就會(huì)在純凈的天空上再勾勒出一抹希望的新綠。

　　有了航道，船兒才有了乘風(fēng)破浪的方向;有了太陽(yáng)，向日葵才有了永不低頭的理由，就像我們一樣――必須要有前進(jìn)的方向。

　　通過(guò)努力，我獲得了開(kāi)學(xué)考試的年級(jí)第一，但我總記得一位皇帝這樣說(shuō)過(guò)：“創(chuàng)業(yè)易，守業(yè)難”。我們不甘心自己旗下的江山就輕而易舉地拱手讓人，所以要立下宏愿，并且制定自己詳細(xì)的計(jì)劃和目標(biāo)，用智慧和心血守住自己的這片“江山”。

　　光說(shuō)不做，肯定是不行的。既然選擇了遠(yuǎn)方，我們就只能風(fēng)雨兼程。老師教導(dǎo)我們：最終學(xué)有所成的人，往往并不是最簡(jiǎn)明的那個(gè)人，而是最勤奮的那個(gè)人。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，笨鳥(niǎo)先飛古來(lái)理，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟!吃得苦中苦，方為人上人。在別人休息的時(shí)候，你仍努力前行，在別人嬉鬧時(shí)，你仍堅(jiān)守自己的寧?kù)o，只有這樣，你才能開(kāi)辟出自己的成功之路。

　　學(xué)生的任務(wù)不僅是學(xué)習(xí)，還有可能擔(dān)當(dāng)不同的角色。比如我――這個(gè)曾經(jīng)“徒有虛名”的班長(zhǎng)。也許你想問(wèn)我怎么“不務(wù)正業(yè)”了，可是別忘了，我用了“曾經(jīng)”這個(gè)決定著“時(shí)態(tài)”的詞語(yǔ)。沒(méi)錯(cuò)，我過(guò)去是有點(diǎn)不負(fù)責(zé)任，“班長(zhǎng)”這個(gè)詞整天沒(méi)完沒(méi)了地在我耳邊蕩漾，以至于我竟然變得麻木了，懈怠了，竟也不知自己該做什么了。直到老師找過(guò)我談話之后，我才迷途知返。突然間，我覺(jué)得自己枉當(dāng)了這一年多的班長(zhǎng)!今天是我覺(jué)醒后的第一天，什么事都雷厲風(fēng)行，不再拖泥帶水。我不想說(shuō)自己是新官上任三把火，這班長(zhǎng)都當(dāng)了一年多了，還算什么“新官”呢?總之，加油吧，相信人任何時(shí)候重新開(kāi)始，都不算晚。

　　大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的敘事作文，敘事作文是以散文或詩(shī)的形式敘述一個(gè)真實(shí)的或虛構(gòu)的事件，或者敘述一連串這樣的事件的文體。那么大家知道優(yōu)秀的敘事作文是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編幫大家整理的高中敘事作文（精選143篇），歡迎閱讀與收藏。

　　高中敘事作文 篇1

　　湖面漾起了一絲波瀾，麥田吹起一場(chǎng)暖風(fēng)，一絲暖意，便就春暖花開(kāi)。

　　“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”這是雷鋒的經(jīng)典名言。雷鋒的精神像蒲公英的種子灑遍了各個(gè)角落，也灑在了我的身邊。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”多少年來(lái)，“老師”這個(gè)平凡而又偉大的詞，深深感動(dòng)著多少炎黃子孫的心。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”多少年來(lái)，他們嘔心瀝血、默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，培育了多少祖國(guó)花朵成為了棟梁之才。

　　時(shí)光如琴弦上的音符，輕盈地跳動(dòng)著。我間接聞到了中考的氣息，滲到骨子里的緊張的氣息。眼前，各科試卷漫天飛舞落在課桌上，白花花一片。而我們?nèi)酝兄�疲憊的身心坐在教室里，漫不經(jīng)心。

　　對(duì)于學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，老師仍鼓勵(lì)教導(dǎo)，不會(huì)放棄任何一個(gè)人，用火一般的熱情，溫暖著每個(gè)學(xué)生的胸懷。

　　有一次，老師的臉蠟黃蠟黃的，還不停地咳嗽，可仍堅(jiān)持用他那沙啞的嗓音給我們上課。老師把時(shí)間全都投入到我們身上，經(jīng)常熬夜做幻燈片，犧牲了自己的休息時(shí)間，幫助我們復(fù)習(xí)，還教我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼＠蠋熃o我們的愛(ài)，輕輕地、柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大。

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的高中生中秋的敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中生中秋的敘事作文1

　　我最期盼的日子——中秋到了。一早起來(lái)，吃過(guò)早飯就和媽媽去買菜，逛街……中午從房間玩電腦出來(lái)想上個(gè)廁所，就看見(jiàn)媽媽在那洗盤子、洗菜、炒菜…旁邊還放著好多飲料和月餅?zāi)亍Ｎ乙豢粗�就嘴饞，我怕媽媽發(fā)現(xiàn)就悄悄地去廁所。剛從廁所出來(lái)，媽媽又恰好端菜去了——趕緊去偷月餅和雪碧啦!

　　我一手拿著一小瓶雪碧，一手拿著一塊未開(kāi)封的月餅，飛快的跑向自己的房間。開(kāi)動(dòng)啦!我快速地將可憐的月餅和雪碧解決掉了。開(kāi)心呢，拿了紙巾抹抹嘴，像什么事都沒(méi)發(fā)生似的走向客廳。就在這時(shí)媽媽的菜也準(zhǔn)備完畢。媽媽叫我去叫醒兩只懶蟲(chóng)——爸爸和姐姐。我問(wèn)：“媽媽，爸爸和姐姐還沒(méi)起床?”媽媽嗯了一聲就去忙了。我走向爸媽的房間說(shuō)：“爸爸起床啦!”爸爸無(wú)動(dòng)于衷，再來(lái)：“爸爸，吃飯啦!”我爸爸就是個(gè)吃貨，他聽(tīng)到“吃飯”這兩個(gè)字立馬起床了。我卻在那無(wú)語(yǔ)地看著他。我又說(shuō)：“爸爸，起來(lái)吃飯啦，今天是團(tuán)圓日也。”

　　我走出爸媽的房間，又走向姐姐的房間，大聲喊：“姐姐，起床啦!”弄到我差點(diǎn)被姐姐打，因?yàn)槲姨�大聲了。八點(diǎn)鐘左右，我們一家四口人坐在飯桌前，大家都吃得津津有味，而我卻一口也吃不下去。飯后，媽媽看我沒(méi)吃飯就問(wèn)到：“怎么不吃飯呀，寶貝?”我就說(shuō)：“媽媽，我吃不下去。”媽媽看看我就走了。過(guò)了一會(huì)，媽媽拿來(lái)月餅和飲料，每人發(fā)了一份(一瓶飲料和一個(gè)月餅)，發(fā)到我的`時(shí)候卻沒(méi)了。

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的高中敘事作文1000字：最美的微笑_學(xué)生作文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　輕輕地，揚(yáng)上嘴角，默默地，在暗地里給自己一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。微笑，就這么簡(jiǎn)單。

　　嬰兒天真無(wú)知的微笑，加上銅鈴般悅耳的笑聲，是我見(jiàn)過(guò)最美的微笑；在路上看見(jiàn)一群群小學(xué)生高興的談?dòng)懼�，那淺淺的微笑不自主地掛在臉上，那是我見(jiàn)過(guò)最可愛(ài)的微笑；刻在我的心底，有那每一抹痕跡，歲月的歷史，讓他更堅(jiān)定地依附在我心間。

　　那是一個(gè)怎樣的微笑啊！

　　蒼老干燥的嘴唇，嘴角艱難地上揚(yáng)，每一個(gè)動(dòng)作都那么的艱難。

　　那還是我的媽媽嗎？那個(gè)躺在病床上，面無(wú)血色的人，她真的是我的那個(gè)媽媽嗎？

　　二零xx年的那一天，我生命中最總要的人第一次在我的眼前展現(xiàn)了她的虛弱和不堪的一擊。她很胖，但也很健康，似乎沒(méi)有一件事可以讓她的精神不振，所有的'困難在地面前只是一個(gè)個(gè)無(wú)形的泡泡，即點(diǎn)即破。每天早上，她用微笑看著我上學(xué)，晚上，用微笑迎接我回家。那張血潤(rùn)的嘴唇是我見(jiàn)過(guò)世上最可愛(ài)的嘴，見(jiàn)到我，她的嘴角就上揚(yáng)，碰見(jiàn)高興的事，它就定了型一般地翹著嘴角，就算碰見(jiàn)了不好的事，我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她拉下嘴角。

　　但是，那一天，我親眼看著她被推出手術(shù)室，面無(wú)血色，閉著眼睛，那種寧?kù)o和嚴(yán)肅的表情讓我感到惶恐，我不知道該到哪里訴說(shuō)我的心情，該到哪里尋找依靠的臂膀。