無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的八年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文 篇1

　　今天上午9：00鐘，我們懷著愉快的心情 踏上了公交車。我組的6個(gè)同學(xué)是去五(甲)班擠車的，這是因?yàn)槲野嗟能嚭苄　?p>　　一路上，植物們都吸收著雨水。小草被這種“營(yíng)養(yǎng)水”所吸引，穿著蠶絲般的“衣服”，美麗極了!桃花被這溫柔的聲音喚醒了，開始享受著這從天而降的“生命水”，換上了新裝。在它的“頭上”，長(zhǎng)出了一些小花，一顆顆“水晶珠”，灑在它的綠裝上，顯得格外透亮。

　　來(lái)到蘇州樂園，我首先看見的是一條翠湖。雨中的翠湖更綠了，透過(guò)雨簾，看那樹、水、和浮萍。我仿佛看見翠湖的雨也是綠的，它把樹葉上的灰塵洗得一干而凈，使樹葉更綠了，我完全被這翡翠般的綠色海洋包圍了。吳老師說(shuō)，讓我們每小組各自活動(dòng)。聽到這句話，我組的男生都催著姚夢(mèng)鈺快點(diǎn)走。

　　我們先玩了“小小世界”。我們乘著小船順著水流緩緩前進(jìn)，耳邊響起委婉連綿的音樂，把你帶進(jìn)一個(gè)充滿童話的海洋世界、動(dòng)物世界……借著閃爍的燈光，我看到了類型眾多的人物，有白雪公主、忍者神龜、奧特曼……等有趣的卡通人物。

　　忍者神龜身材魁梧，頭系彩帶，身穿龜甲，手持兵器，昂首挺胸。那神態(tài)，讓我認(rèn)為他們正在迎接新的任務(wù)。

　　白雪公主身材苗條，頭戴銀冠，身穿粉紅長(zhǎng)裙。七個(gè)小矮人，身材矮小，頭戴短帽，身穿小布衣，圍繞在白雪公主身旁，仿佛在聆聽公主講故事。

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的最新八年級(jí)春節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最新八年級(jí)春節(jié)作文1

　　每年春節(jié)前，母親總是會(huì)常常問：“什么時(shí)候回家啊?”我答：“年三十。”問：“怎么這么晚啊?”答：“我還要上班。”答：“嗯，我知道，早點(diǎn)回來(lái)。”

　　春節(jié)是舉家團(tuán)圓的日子，是父母盼兒女歸來(lái)的日子。老祖宗創(chuàng)立的歷法很神秘地選擇了這樣一個(gè)天地共慶、人神共渡的美好日子。

　　從臘月二十三過(guò)了小年，就算是真正踏入了年關(guān)。有句俗語(yǔ)叫“小孩小孩你別饞，過(guò)了臘八就是年”。

　　從現(xiàn)在的生活狀態(tài)來(lái)說(shuō)，過(guò)了臘八還沒有特別濃的年味，尤其在城鎮(zhèn)。城里人仍然忙來(lái)忙去，偶爾看一下日歷，才想起陰歷年底的臨近。農(nóng)村就不同了，年味相對(duì)濃一些，過(guò)年的儀式感更明顯一些。

　　每個(gè)人因生活的環(huán)境過(guò)年的心態(tài)也不同，在外工作的游子，每逢佳節(jié)倍思親，借著放假的機(jī)會(huì)回鄉(xiāng)看看父母、親戚和朋友，體味一下家庭的溫暖，給爸爸一個(gè)擁抱，給媽媽一個(gè)吻，給哥哥姐姐一份禮物，給弟弟妹妹一份驚喜。

　　因?yàn)橹蛋嗷蛘咂渌�原因不能回家的，則通過(guò)越來(lái)越方便的快遞給家人寄一份當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)，“千里寄鵝毛，禮輕情意重”。當(dāng)遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母收到還保留著兒女體溫的禮物時(shí)，那份溫暖會(huì)伴老人一年，寂寞也會(huì)淡去了許多。

　　記得有一年春節(jié)，我曾很認(rèn)真地跟父親說(shuō)：“今年不回家過(guò)年了，孩子小。”父親停頓了一下，說(shuō)：“這么近，不回家過(guò)年，人家會(huì)笑話的。”

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。

八年級(jí)作文 篇1

　　在我所遇到的老師中，有的相貌平平，有的文質(zhì)彬彬，有的慈愛善良，有的苛刻嚴(yán)厲……他（她）們，有的如一縷清風(fēng)，沁人心脾；他（她）們，有的如一束陽(yáng)光，溫暖于心。——題記

　　我最喜歡的老師是我們的班主任——楊老師。

　　在我的眼中，楊老師是一位既慈愛善良又暴躁易怒的人。因?yàn)闂罾蠋煹墓之愋愿瘢�所以我們班的學(xué)生大多數(shù)都被征服了，但我喜歡這種性格的楊老師，我也喜歡她幽默風(fēng)趣的語(yǔ)文課堂。

　　在楊老師的眼里，所有的學(xué)生都是優(yōu)秀的，她總會(huì)用同樣的笑容、同樣的眼神、同樣的心靈真誠(chéng)的去對(duì)待我們。她很勤勞，每天都要來(lái)檢查室內(nèi)、外值日，這讓我們不得不把衛(wèi)生區(qū)打掃的干干凈凈，一點(diǎn)灰塵都不能沾染在地上。

　　一開始，班級(jí)里的任何人都不在意衛(wèi)生打掃，整天做事拖拖拉拉，到上課也沒有打掃好，我以為老師管理不了這種現(xiàn)象，但她卻制定了一條班規(guī)：值日不夠格的小組，室內(nèi)、外撿拾人員撤板凳，背課文。這條班規(guī)讓我們很驚訝，小組沒有值日好，為什么要讓撿拾人員撤板凳呢？帶著這個(gè)問題，我終于知道了制定這個(gè)班規(guī)真正的目的：負(fù)起責(zé)任。在楊老師的帶領(lǐng)下，我們每天都在干凈的教室內(nèi)學(xué)習(xí)。楊老師為我們班費(fèi)了不少心思，出了好多主意。

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文 篇1

　　每次騎著單車經(jīng)過(guò)小區(qū)門口，我總會(huì)向門衛(wèi)室里翹首以望，希望能再次看到那張熟悉的笑臉……

　　我常常騎著自行車進(jìn)出小區(qū)，然而每一次到了小區(qū)門口，卻不得不下車，推著自行車從一旁狹窄的人行道擠過(guò)，總是浪費(fèi)掉了許多時(shí)間。可是自從半年前她來(lái)到這里做了門衛(wèi)，一切都有了令人驚喜的變化。

　　她大約50多歲，身子微微有些發(fā)福了，花白的頭發(fā)梳得整整齊齊，一雙單眼皮的小眼睛總是閃著快樂的光芒，笑起來(lái)時(shí)，嘴角高高地上揚(yáng)，露出一口并不非常白但很整齊的牙齒。

　　雖然她只是一個(gè)平凡的門衛(wèi)，是生活中隨處可見的普通人，卻實(shí)在是一個(gè)值得敬佩的人。

　　每當(dāng)我騎著自行車經(jīng)過(guò)，她就會(huì)把只有汽車來(lái)往時(shí)才使用的橫欄抬起來(lái)，免去了我下車推行的繁瑣，并送上一句熱乎乎的問候。一輛小小的自行車卻能享受汽車的特權(quán)，讓我對(duì)她很生了幾分好感。她心靈手巧，在小區(qū)門口種了不少花和多肉植物，來(lái)來(lái)往往的人都要夸贊上幾聲；她樂觀開朗，與許多業(yè)主都是朋友，爽朗的笑聲有著溫暖人心的力量；她工作負(fù)責(zé)，總是認(rèn)真地審核來(lái)往的車輛行人……她雖然沒讀過(guò)幾年書，卻記得住幾乎所有業(yè)主的名字；她雖然并不美麗，但用勤快的手腳與熱忱的笑容，贏得了小區(qū)業(yè)主們的交口稱贊。

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文 篇1

　　這次是我們首次采取自助的形式出游，因此不像從前跟團(tuán)那樣省時(shí)省力，凡事都需要親力親為，好在有網(wǎng)絡(luò)，給我們提供了許多快捷的幫助。

　　首先我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢了旅游當(dāng)?shù)氐脑S多相關(guān)資料，如天氣情況、景點(diǎn)分布，食宿介紹等等，然后再參考一些去過(guò)該地的游客所寫的游記及相關(guān)書籍，再搜集幾個(gè)旅行社的出行線路安排，對(duì)要去的地方在心中有個(gè)大致了解后，再結(jié)合自身的實(shí)際情況，選擇好相應(yīng)的出行工具，制定了具體的出行路線。并根據(jù)當(dāng)?shù)靥鞖鉁?zhǔn)備了所需要的衣物，帶上充足的食品、水、現(xiàn)金和銀行卡以及一此常用的如感冒、腸胃、跌打酒之類的藥品。OK，一切準(zhǔn)備就緒，炎炎夏日，開始我們期待的旅程。

　　石林之旅

　　我們這次的第一站是石林，從柳州到昆明我們先選定了兩趟車，即上海----昆明，桂林北----昆明。前者從乘坐環(huán)境來(lái)說(shuō)比較好，但相對(duì)較貴。從時(shí)間上考慮，我們選擇了后者。由于當(dāng)時(shí)正值學(xué)生放假，我們只買到了坐位票。上車時(shí)經(jīng)過(guò)一番搏斗與混亂后方能安然就坐。而最痛苦的是上車好長(zhǎng)一段時(shí)間以后，準(zhǔn)備吃飯時(shí)才知道，因?yàn)槿藛T太多，列車無(wú)法正常供應(yīng)開水，這就使我們所準(zhǔn)備的方便面成了擺設(shè)。（在此提醒各位，去的時(shí)候最好要買臥輔票，因?yàn)槟苄菹⒁粋�(gè)晚上，精神狀態(tài)會(huì)好許多。而且臥輔的服務(wù)條件相對(duì)好一些，另外，如果你不打算吃列車上難以下咽的盒飯的話，最好準(zhǔn)備多元化一點(diǎn)的食品。）。忍受著饑腸轆轆，日曬雨淋的折磨，在穿越了無(wú)數(shù)個(gè)深遠(yuǎn)幽長(zhǎng)的隧道，16小后，在隆隆聲不絕于耳中我們終于到達(dá)了石林火車站。

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　初一匆匆過(guò)去，我們踏入了初二，不知不覺又離中考近了一步，初二的學(xué)習(xí)應(yīng)比初一更加努力，對(duì)自己的要求也應(yīng)更上一個(gè)層次。

　　開學(xué)的第一天，杜老師就提出了三個(gè)詞：執(zhí)著、堅(jiān)持、專業(yè)。而我恰恰在這幾個(gè)方面做的并不好。

　　執(zhí)著，就是心中有目標(biāo)，有方向，并且朝著目標(biāo)不斷努力，從不停歇。而我在初一時(shí)定了目標(biāo)，卻總是達(dá)不到，從而造成自己的目標(biāo)一降再降，要求越來(lái)越低。我距離做到執(zhí)著還有很大差距，希望在初二的學(xué)習(xí)生活中，我可以離它更近一步。

　　堅(jiān)持，就是為了完成一件事或達(dá)到某個(gè)目標(biāo)永不放棄，而不是半途而廢。在初一養(yǎng)成的好習(xí)慣在以后還要堅(jiān)持下去，而那些做的不好的或是放棄的，也要進(jìn)行反思，亡羊補(bǔ)牢。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。我相信，只要我將這些好習(xí)慣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的匯聚起來(lái)，終有一天我可以做到“堅(jiān)持”二字。

　　專業(yè)，就是用一顆最真誠(chéng)，最專注的心來(lái)面對(duì)眼前最重要的事。而我們目前最重要的就是學(xué)習(xí)。面對(duì)學(xué)習(xí)，我們不僅要勤奮、努力，更要有一份責(zé)任心，學(xué)習(xí)時(shí)，要全身心地投入，做到百分百的專注，這樣，才算得上一個(gè)“專業(yè)”的學(xué)生。在有些時(shí)候，我還不能做到百分百的專注，以后我會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己，努力做到“專業(yè)”。

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　自從狐貍想辦法用糖果讓老虎的牙齒掉光了以后，老虎在森林里的地位一落千丈。

　　他原來(lái)的那些好兄弟都翻臉不認(rèn)人了，跟老虎劃清界限，就連他以前自稱忠誠(chéng)的部下也反過(guò)來(lái)欺負(fù)他。一時(shí)間，老虎是黃鼠狼過(guò)街人人喊打，就連小松鼠這些小動(dòng)物也要來(lái)打上他幾下。還好老虎雖然沒有了攻擊能力，但卻身強(qiáng)力壯，十分結(jié)實(shí)，不僅跑得快，還很耐打，這才沒被打趴下，可是也狼狽之極。

　　這不，老虎這一次又是好不容易才逃出了小動(dòng)物的包圍圈，已經(jīng)餓得前胸貼后背了，便想去找點(diǎn)吃的，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一棵橘子樹，就想去摘點(diǎn)橘子來(lái)。可是，老虎一靠近橘子樹，便有一只狗跳了出來(lái)朝他汪汪狂叫。老虎頓時(shí)怒火中燒，向狗撲去，怎知，那只狗一口便咬中了老虎，咬得他皮開肉綻，只得落荒而逃。那只狗卻緊迫不舍，想要把他抓住，老虎使出九牛二虎之力終于擺脫了那只狗，來(lái)到了一個(gè)山洞中。他嘆了一口氣，說(shuō)：“唉，真是虎落平陽(yáng)被犬欺呀，想我堂堂老虎，竟然會(huì)被一只小狗打得奪路而逃，真是可笑啊！”老虎說(shuō)完便眼前一黑，餓暈了過(guò)去。等他醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只小兔子正在給自己喂食物，定睛一看，這只小兔子正是自己經(jīng)常欺負(fù)的明明。有一次自己還把他家過(guò)冬的糧食全部拿走，他父母都因此餓死了。老虎十分疑惑地問道：“明明，我經(jīng)常欺負(fù)你，你為什么還要救我？”“因?yàn)槟阋彩且粭l生命啊，雖然你以前經(jīng)常欺負(fù)我，可如果在你危難的時(shí)刻，我不但不幫你，還落井下石，就是我的不對(duì)了，所以我才要救你，你看，我還幫你請(qǐng)了長(zhǎng)頸鹿大夫?yàn)槟阒委熝例X呢！”老虎被明明這一系列舉動(dòng)感動(dòng)得熱淚盈眶，只是不住地說(shuō)著：“謝謝！”

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的八年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　當(dāng)你漫步于五彩絢麗，蜂蝶紛飛的花叢中；當(dāng)你欣賞高大茂盛的樹

　　時(shí)，你是否注意到那地下默默地根辛勤的輸送著自己的養(yǎng)料，點(diǎn)綴這多彩的世界！

　　當(dāng)別人夸獎(jiǎng)你了不起，天之驕子，不知你是否意識(shí)到父親·母親·老師，你的家鄉(xiāng)，你的祖國(guó)用乳汁和智慧澆灌了你，使你成為國(guó)家的棟梁？

　　當(dāng)你站在國(guó)際領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一次次接過(guò)那沉甸甸的獎(jiǎng)牌時(shí)，當(dāng)你站在國(guó)際講臺(tái)上一次次發(fā)布震撼世界的成果時(shí)。。。。。。不知你是否知道勝利的源泉來(lái)自何處？

　　參天大樹絢麗的花朵是它們的根一點(diǎn)點(diǎn)輸送養(yǎng)料培養(yǎng)出來(lái)的；昨天·今天·明天，我們的成果都是我們的根—祖國(guó)母親—用她那甘醇的乳汁培育起來(lái)的！她們默默奉獻(xiàn)著，將自己最美好的東西給了我們，給了我們參天的大樹，使我們能像參天大樹一般屹立與世界！

　　整個(gè)世界都能充滿著綠的生機(jī)，到處都是綠的海洋·綠的世界，這是根的功勞啊！根的力量是無(wú)窮的，祖國(guó)的力量也是無(wú)窮的；參天大樹離開了根，就是朽木一根而已；你倘若離開了祖國(guó)的根基，就不能做出重大的成就，甚至為世人所唾棄。無(wú)數(shù)的中華兒女，他們從母親—祖國(guó)的身上吸收了無(wú)數(shù)的營(yíng)養(yǎng)·才智，為人民，為國(guó)家做出了一個(gè)又一個(gè)令人曙目的貢獻(xiàn)！

　　根，參天大樹的根基與源泉；祖國(guó)，事業(yè)勝利的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我和什么過(guò)一天八年級(jí)作文800字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我和什么過(guò)一天八年級(jí)作文800字 篇1

　　一天，我手里捧著《西游記》這本書，津津有味的看著，哇，孫悟空真厲害，竟然打敗這么多妖怪，要是我能和他過(guò)一天就好了。

　　第二天，我一睜眼就發(fā)現(xiàn)，孫悟空正在我旁邊。他身穿一件紅色的戰(zhàn)袍，頭戴金冠，手拿著一根金光閃閃的金箍棒。用他那炯炯有神的火眼金睛看著我：“謝和君，要不要跟俺老孫一起到去耍耍？”“啊？”我正在想，他怎么知道我的名字？還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就被他拉到了筋斗云上。“走你！”一聲命令，只聽嗖的一聲，我和齊天大圣就這樣來(lái)到了一塊陸地。突然不知道從哪里鉆出來(lái)了一只妖怪。

　　“猴頭，交出你旁邊那個(gè)小屁孩兒。”

　　“妖怪，哪里跑，吃俺老孫一棒。”

　　只見孫悟空舉起金箍棒和妖怪打斗起來(lái)。妖怪，哪里是孫悟空的對(duì)手？他邊打邊退。最后化成了一股黑煙，跑了。我在一旁把被著眼前的一切驚呆了，這時(shí)孫悟空說(shuō)：“此處危險(xiǎn)，你還是跟俺老孫回花果山吧。”又“嗖”的一聲。我們又來(lái)到了花果山上。這真是一個(gè)好地方，到處花果飄香，鮮花滿地啊，溪水潺潺。“大圣，大圣……”突然，冒出了很多小猴子。他們一看到我又開始竊竊私語(yǔ)，“這是誰(shuí)呀？身上竟然沒有毛。他不會(huì)是妖怪吧？”

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的家鄉(xiāng)的美景八年級(jí)話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　家鄉(xiāng)的美景八年級(jí)話題作文 篇1

　　時(shí)光荏苒，現(xiàn)代與古代色彩交錯(cuò)相織，繪畫著這個(gè)和平，幸福的邊疆小鎮(zhèn)。站在靈光塔下，合上雙眼，聆聽風(fēng)鈴清脆悠揚(yáng)的鈴聲，這是經(jīng)歷時(shí)代的洗滌的鈴聲，那段歲月在呼喚你。

　　縱然我沒有穿梭回去的能力，但我卻有著在時(shí)代交替口的父母，我愛聽他們講述過(guò)去的故事，我愛想象。

　　一張泛黃的舊照片引起家鄉(xiāng)人的共鳴。照片中是一座在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)較大的房屋，一磚一瓦的堆砌讓我感受到人們辛勤努力的態(tài)度，但它究竟是哪座建筑，又是否依然存在?這一切令我百思不得解，“長(zhǎng)白最有特點(diǎn)的飯店呀。”耳畔傳來(lái)母親的提示，“長(zhǎng)白大飯店啊。”我脫口而出的回答令我恍然大悟。

　　照片中人們騎著自行車悠然經(jīng)過(guò)的樣子，一眼便知是幸福的樣子;現(xiàn)如今人們乘著小轎車的舒適的樣子，依舊是幸福的樣子。時(shí)光變遷，不變的，只有我們幸福的生活。

　　長(zhǎng)白人熱情好客可是出了名的。來(lái)了客人不邀請(qǐng)至家中喝上幾杯怎行?長(zhǎng)白人不會(huì)輕易醉，我想，要醉，也是醉于美景吧。暑假游玩時(shí)去了圣潔的望天鵝，我聽到一位外地游客這樣評(píng)價(jià)長(zhǎng)白：長(zhǎng)白人千杯不醉，萬(wàn)杯不倒，長(zhǎng)白景望一眼就酩酊大醉。這就是所謂“醉翁之意不在酒，在乎山水之間”的真實(shí)寫照吧。

　　山水間帶來(lái)的幸福是無(wú)法用言語(yǔ)輕易比擬的。母子瀑教育代代人要珍惜身邊人;無(wú)字天書暗示人們大自然的神秘;曲折的溪水在勸誡人們不要輕言放棄……不同時(shí)代的人們卻都擁有這樣和藹的導(dǎo)師，是何等的幸福呀!