幼兒園教師入黨申請(qǐng)書(shū)6篇
在現(xiàn)在社會(huì)，申請(qǐng)書(shū)使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng)，申請(qǐng)書(shū)是承載我們?cè)竿驼?qǐng)求的專用書(shū)信。寫(xiě)起申請(qǐng)書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的幼兒園教師入黨申請(qǐng)書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園教師入黨申請(qǐng)書(shū)1
尊敬的黨組織：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我衷心地?zé)釔?ài)黨，她是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度為最終目標(biāo)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動(dòng)指南，是用先進(jìn)理論武裝起來(lái)的黨，是全心全意為人民服務(wù)的黨，是有能力領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)一步走向繁榮富強(qiáng)的黨。她始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，并通過(guò)制定正確的路線方針政策，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的根本利益而不懈奮斗。
從學(xué)生年代開(kāi)始，一串閃光的名字——江姐、劉胡蘭、雷鋒、焦裕祿、孔繁森……給了我很大的啟迪和教育。我發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)深受我尊敬的人都有一個(gè)共同的名字——共產(chǎn)黨員;我發(fā)現(xiàn)在最危急的關(guān)頭總能聽(tīng)到一句話——共產(chǎn)黨員跟我上。這確立了我要成為她們中的一員的決心。我把能參加這樣偉大的黨作為最大的光榮和自豪。
參加工作后，在組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和教育下，我對(duì)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。黨是由工人階級(jí)中的先進(jìn)分子組成的，是工人階級(jí)及廣大勞動(dòng)群眾利益的忠實(shí)代表。黨自成立以來(lái)，始終把代表各族人民的利益作為自已的重要責(zé)任。在黨的.路線、方針和政策上，集中反映和體現(xiàn)了全國(guó)各族人民群從的根本利益;在工作作風(fēng)和工作方法上堅(jiān)持走群眾路線，并將群眾路線作為黨的根本工作路線;在黨員的行動(dòng)上，要求廣大黨員堅(jiān)持人民利益高于一切，個(gè)人利益服從人民利益。
黨是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)的革命實(shí)踐證明沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)人民就不可能擺脫受奴役的命運(yùn)，成為國(guó)家的主人。在新民主主義革命中，黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，在毛澤東思想指引下，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭(zhēng)，取得了勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國(guó)。中國(guó)的建設(shè)實(shí)踐證明，中國(guó)只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才能走向繁榮富強(qiáng)。建國(guó)后，我國(guó)順利地進(jìn)行了社會(huì)主義改造，完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過(guò)渡，確立了社會(huì)主義制度，社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化得到了很大的發(fā)展，盡管在前進(jìn)的道路上遇到過(guò)曲折，但黨用她自身的力量糾正了失誤，使我國(guó)進(jìn)入了一個(gè)更加偉大的歷史時(shí)期。
黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，社會(huì)主義在中國(guó)的新局面和新成就，使我們從歷史的比較和國(guó)際的觀察中深刻地認(rèn)識(shí)到，鄧小平理論是指導(dǎo)中國(guó)人民在改革開(kāi)放中勝利實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的正確理論。在當(dāng)代中國(guó)，只有這個(gè)理論而沒(méi)有別的理論能夠解決社會(huì)主義的前途和命運(yùn)問(wèn)題。在社會(huì)主義改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，在跨越世紀(jì)的新征途上，一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，用鄧小平理論來(lái)指導(dǎo)我們的整個(gè)事業(yè)和各項(xiàng)工作。
在國(guó)內(nèi)發(fā)生一系列大災(zāi)難來(lái)臨，我深切感受到了中央領(lǐng)導(dǎo)集體“以人為本”的情懷——我通過(guò)媒體報(bào)道不斷感受到領(lǐng)導(dǎo)人的親民務(wù)實(shí)作風(fēng)。改革和完善信訪制度，全國(guó)公安“大接訪”，提高“低保”保障金，解救在海外被綁架的中國(guó)公民，追討拖欠的農(nóng)民工工資，取消已有幾千年歷史的農(nóng)業(yè)稅……這些都使我看到了新執(zhí)政理念給人民帶來(lái)的實(shí)惠。中央政府通過(guò)新一輪宏觀調(diào)控，抑制鋼鐵、水泥等過(guò)熱行業(yè)，嚴(yán)格控制土地審批，實(shí)行雙穩(wěn)健的財(cái)政貨幣政策，使中國(guó)經(jīng)濟(jì)較快健康發(fā)展。中國(guó)已經(jīng)取得的成就，鼓舞著全國(guó)各族人民的壯志豪情;我們正在開(kāi)拓的偉業(yè)，凝聚著全國(guó)各族人民的創(chuàng)造力量。我們國(guó)家正站在新的歷史起點(diǎn)上，朝著全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)闊步前進(jìn)。
我經(jīng)常進(jìn)行自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而不斷完善自己。相信只要我堅(jiān)持要求進(jìn)步，不懈學(xué)習(xí)，我一定能夠得到黨組織的認(rèn)可。黨組織請(qǐng)相信我考驗(yàn)我!
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：XXX
20xx年10月1日
幼兒園教師入黨申請(qǐng)書(shū)2
敬愛(ài)的黨組織：
xx年6月，我成為了中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員中的一員，從此，我更加嚴(yán)格要求自己，處處以一個(gè)黨員的身份要求自己的言行和為人處世;時(shí)時(shí)從組織生活中，黨員老師談話中，一些影視片和報(bào)章雜志中吸取有益的成分，不斷充實(shí)自己、完善自己;定期寫(xiě)出自己的思想動(dòng)態(tài)，匯報(bào)給黨組織。按照黨章第七條規(guī)定，現(xiàn)在，我終于可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)為中共正式黨員，進(jìn)一步接受黨的教育，提高自己的思想，正確樹(shù)立自己的人生目標(biāo)和理想。
我現(xiàn)將我考察期的工作匯報(bào)：
一：對(duì)待孩子
幼兒園是個(gè)兒童的世界，生活在這色彩斑斕的兒童世界里，我用愛(ài)心撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦，滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們。平時(shí)，我善于觀察，了解每個(gè)孩子的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)，智力發(fā)展，興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)等，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔?ài)每一個(gè)孩子，對(duì)那些特別的孩子給予的關(guān)愛(ài)。
我們班的小舟舟是一個(gè)虎頭虎腦，非常可愛(ài)的孩子，一天，孩子一句無(wú)心的話引起我注意——“媽媽不理爸爸了，他們每天都不說(shuō)話……”怎么了，我急忙從舟舟外婆處婉轉(zhuǎn)地打聽(tīng)，原來(lái)，舟舟的爸爸媽媽真的離婚了，不管大人怎么樣，離婚最苦的還是孩子，我看著似懂非懂的舟舟，心里難過(guò)極了!孩子的生日就要到了，舟舟興奮地告訴這個(gè)小秘密，可是，舟舟的眼睛剎時(shí)又黯淡了：“爸爸媽媽都沒(méi)空……”“我笑著告訴他：“沒(méi)關(guān)系，我知道你媽媽爸爸最近很忙，他們告訴過(guò)我，我差點(diǎn)忘了，幸好你提醒我，要不，老師帶你去玩吧，小朋友知道了肯定很羨慕你哦!”“耶!我要去肯德基，不對(duì)，去麥當(dāng)勞，或者去優(yōu)勝堡吃披薩?”“隨你，我們還是抓周吧……”我真誠(chéng)愛(ài)護(hù)學(xué)生，關(guān)心孩子，孩子也更加熱愛(ài)我，敬重我，這種互愛(ài)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
二：對(duì)待幼兒園工作
幼兒園工作可以說(shuō)很簡(jiǎn)單，管管孩子吃喝拉撒有什么困難呢?但幼兒園工作也是一個(gè)很難說(shuō)的問(wèn)題，如何抓住不同孩子的特點(diǎn)、如何發(fā)現(xiàn)孩子的最近發(fā)展區(qū)巧妙地引導(dǎo)他們似乎是一個(gè)任何專家老師都不能胸有成竹的事兒。我盡自己的能力，和孩子走地很近，以孩子的眼睛來(lái)看待每一件事，發(fā)現(xiàn)其中的教育價(jià)值。
在我的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)展了很多或有趣、或難忘的主題活動(dòng)。大班的孩子馬上就要離開(kāi)幼兒園了，我通過(guò)“依戀，不舍，感謝，珍藏”四大內(nèi)容激發(fā)孩子對(duì)幼兒園、對(duì)老師、對(duì)同伴的.留戀……俗話說(shuō)“性格決定命運(yùn)”“有愛(ài)才有希望”，我們班的孩子敢愛(ài)，敢做，不怕困難，向著心中的目標(biāo)勇往直前，我相信我們這群富有感情的孩子將來(lái)一定能成大事!
六月上旬，我們幼兒園有一個(gè)市級(jí)課題的展示活動(dòng)，我把幼兒園的事當(dāng)作自己的事，每天加班加點(diǎn)，時(shí)而布置環(huán)境，時(shí)而撰寫(xiě)案例，時(shí)而制作課件，時(shí)而指導(dǎo)孩子……連結(jié)婚都顧不上，結(jié)婚前一天還在借禮服，購(gòu)買嫁妝，但奇怪地是：我反而覺(jué)得很充實(shí)，很快樂(lè)!特別是：當(dāng)我們的課題得到專家的一致肯定時(shí)，我才真正發(fā)現(xiàn)：我的追求，我的幸福已經(jīng)和南門(mén)幼兒園息息相關(guān)，不可分離了!
三：對(duì)待同事
同事是我幼兒園工作中很重要的一個(gè)部分。我喜歡和年輕的老師在一起，從她們那兒，我可以得到很多創(chuàng)意、靈感，也許她們是稚嫩的，但是她們也有閃光的想法，如小朱老師可以翻動(dòng)的“百葉窗照片設(shè)計(jì)”讓我知道“生活中處處是精彩，關(guān)鍵要有一雙天使的眼睛，發(fā)現(xiàn)美好的事物”;我也喜歡和年長(zhǎng)的老師在一起，以前的我是那么固執(zhí)，主觀意識(shí)太強(qiáng)烈，不太能接受別人的建議議，現(xiàn)在當(dāng)我全方位，細(xì)細(xì)體驗(yàn)老教師的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)時(shí)猛然發(fā)現(xiàn)“我錯(cuò)過(guò)了那么好的資源，我辜負(fù)了老師的一片好心意。”——“紅蘋(píng)果沙龍”中，戴老師巧妙地設(shè)計(jì)，讓老師們暢所欲言，挖掘出各種類型的家庭，如學(xué)習(xí)型家庭、浪漫型家庭、與時(shí)俱進(jìn)型、衛(wèi)生型、瀟灑型、忙碌型家庭等，集體的智慧的確不同尋常。開(kāi)完會(huì)后，瞿老師請(qǐng)我留一下，原來(lái)是為我準(zhǔn)備些“入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)書(shū)寫(xiě)”的資料……她們都無(wú)私、毫無(wú)保留地關(guān)心、愛(ài)護(hù)我，我既要不負(fù)所望，更要有一顆感恩的心接受她們的愛(ài)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
幼兒園教師入黨申請(qǐng)書(shū)3
敬愛(ài)的黨組織：
作為一名人民教師，我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。一直以來(lái)，加入中國(guó)共產(chǎn)黨是我心中的一個(gè)愿望，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識(shí)和黨的輝煌歷程，我對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)，讓我更加堅(jiān)定了加入黨組織的決心。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。不知不覺(jué)間，黨已經(jīng)100歲了，我們?yōu)辄h的歷史悠久而感到十分高興，更為黨在100歲的時(shí)候，依然干勁十足，依然蓬勃向上，依然前途無(wú)量而感到自豪不已。
100年風(fēng)雨兼程，100年崢嶸歲月，中國(guó)共產(chǎn)黨一路披荊斬棘，克服了各種困難，引領(lǐng)人民奮起，讓中國(guó)一步步地走向美好的明天。可以說(shuō)，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)!我們要時(shí)刻銘記黨，擁護(hù)黨，嚴(yán)格要求自己，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。相信大家在建黨100周年之際，心中除了感慨，便是感激。讓我們一起把我們的青春，把我們的生命，把我們的一切都奉獻(xiàn)給黨!
隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的不斷豐富，以及身邊優(yōu)秀黨員的影響，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)日漸清晰。我始終堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)集體和光榮組織，十分渴望有一日可以加入黨組織，希望在黨組織的帶領(lǐng)下，使我不斷進(jìn)步。在參加工作以來(lái)，我嚴(yán)格以黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇地工作，從不叫苦不叫累，認(rèn)真做好自己的本職工作。如今，我對(duì)于自己的事業(yè)、生活以及思想等有了自己的見(jiàn)解。
在工作方面，我十分認(rèn)真鉆研教材，理解好重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，保證自己上好每一節(jié)課。認(rèn)真做好輔導(dǎo)學(xué)生的工作，平時(shí)嚴(yán)格要求學(xué)生，努力讓學(xué)生學(xué)有所得。除此之外，我還會(huì)積極主動(dòng)地聽(tīng)課和評(píng)課，吸取更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教學(xué)水平。還有我會(huì)將黨組織的.核心思想滲透于教育中，更好地引導(dǎo)同學(xué)們，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)護(hù)集體及樂(lè)于助人等良好品質(zhì)。
在生活方面，我一直以包容和謙讓的品質(zhì)面對(duì)人和事，積極做到與他人友好相處。有時(shí)候我會(huì)用比較幽默的語(yǔ)言感染身邊的人，把自己的快樂(lè)與他人分享，以積極進(jìn)取的心態(tài)面對(duì)生活。平時(shí)我還會(huì)尊重老教師，團(tuán)結(jié)年輕教師，并向他們請(qǐng)教各種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我熱心地幫助有困難的人，樹(shù)立良好的職業(yè)道德觀念，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作，同時(shí)不斷積累文化知識(shí)，提升自己的人生價(jià)值。
我渴望成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員，但我深深地知道，還有很長(zhǎng)的路要走，而提交入黨申請(qǐng)書(shū)是我勇敢邁出的第一步。如果黨組織批準(zhǔn)了我的申請(qǐng)，我一定會(huì)戒驕戒躁，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好自己的工作，努力在教師這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的佳績(jī)。如果黨組織沒(méi)有批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，我也不會(huì)氣餒，而是會(huì)繼續(xù)為之奮斗，努力完善自我，爭(zhēng)取下一次能夠成功加入黨組織。
請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
幼兒園教師入黨申請(qǐng)書(shū)4
敬愛(ài)的黨組織：
我叫xx，漢族，于xxx年xx月xx日出生在xx省xx市xx縣xx鄉(xiāng)，現(xiàn)在是xx中學(xué)一位在職教師。
我出生在一個(gè)黨員家庭，爸爸是多年的老黨員，父母都是普通的職工。從小我便知道在黨的幫助下在那里我們才能過(guò)著平凡而幸福的生活。隨著年齡的增長(zhǎng)，仍是在這片普通的土地，是我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了由淺至深的認(rèn)識(shí)，并逐步形成了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀，立下了為共產(chǎn)主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。
xxxxxx年xx月未滿xx歲的我進(jìn)入了xx小學(xué)，在學(xué)校老師教育我，鮮艷的紅領(lǐng)巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志，只有象解放軍戰(zhàn)士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話，
學(xué)習(xí)上，努力刻苦，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)；勞動(dòng)中，不怕臟，不怕累。最后在小學(xué)二年級(jí)光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，那天我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心，一定要更加努力。
xxxxxx年xx月帶著那樣的決心，我升入了xx中學(xué)，更加努力的學(xué)習(xí)，在班上的成績(jī)一直名列前茅。隨著知識(shí)的積累和年齡的增長(zhǎng)，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長(zhǎng)進(jìn)步必須靠近團(tuán)組織，主動(dòng)接受團(tuán)組織的教育和培養(yǎng)，并刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。通過(guò)組織的幫助和自己的努力，我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
xxxxxx年xx月我升入了xx縣第二中學(xué)，老師告訴我說(shuō)："你現(xiàn)在是一名共青團(tuán)員，你應(yīng)該具備共青團(tuán)員應(yīng)有的堅(jiān)強(qiáng)與自立。而且相信你的目標(biāo)不會(huì)只想到這一步吧！但是要想走的更遠(yuǎn)，你現(xiàn)在的條件還不夠！"從此，我謹(jǐn)記了老師的話語(yǔ)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自立。更重要的是，我明白了老師說(shuō)的'更進(jìn)一步的含義，加入中國(guó)共產(chǎn)黨比較系統(tǒng)的了解，提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，懂得了怎樣爭(zhēng)取做一名共產(chǎn)黨員。雖然最終黨組織沒(méi)有接納我，但我決定以后會(huì)始終像要求一名黨員那樣來(lái)要求自己。
xx年xx月大學(xué)一畢業(yè)，我便來(lái)到燕廈中學(xué)投身于黨的農(nóng)村教育事業(yè)中，長(zhǎng)期以來(lái)，我都始終以黨員要求不斷追求進(jìn)步。在集體活動(dòng)中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務(wù)。在工作上做好本職工作，克盡職守，服從領(lǐng)導(dǎo)安排；生活上與同事和睦相處，樂(lè)于助人。在學(xué)習(xí)上，我要時(shí)刻更新自己的專業(yè)知識(shí)，把自己培養(yǎng)成為"專而博"的教育工作者，為我國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份微薄的力量。作為一名入黨積極分子，我在申請(qǐng)期間，定期向黨組織匯報(bào)自己的思想，所有這些行動(dòng)對(duì)提高自己的思想認(rèn)識(shí)起著重要的作用。我明白以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨，必須持之以恒，從申請(qǐng)入黨的那天起，就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠(chéng)的努力爭(zhēng)取早日成為一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
幼兒園教師入黨申請(qǐng)書(shū)5
尊敬的黨組織：
我志愿申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，并愿意為黨的事業(yè)奮斗終生!
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。
自1921年中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建至今，已經(jīng)走過(guò)了一百年的光輝斗爭(zhēng)之路。20xx年是建黨一百周年，回想起黨的發(fā)展歷史，從一個(gè)只有幾十個(gè)人的黨組織，如今發(fā)展成為擁有幾千萬(wàn)的黨員，一百年的世界政黨之所以能夠保持青春與活力，是因?yàn)橛兄慌忠慌鷷r(shí)刻保持先進(jìn)性的優(yōu)秀黨員。一百年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表著先進(jìn)生存力的發(fā)展需求，黨代表著中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)從黑暗走向光明，開(kāi)創(chuàng)了一條屬于自己的中國(guó)特色社會(huì)主義道路，這是世界從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，所以注定了這條道路是偉大的實(shí)踐，為中華民族的偉大復(fù)興指明了方向。
黨的光輝歷史讓我感到動(dòng)容，作為一名人民教師，本人熱愛(ài)工作，一直都是以學(xué)生為主體，以教師為輔導(dǎo)的作為教學(xué)原則，在學(xué)校積極參與教學(xué)改革，不斷更新自己的教學(xué)觀念，努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)，同時(shí)也努力完成本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、教導(dǎo)學(xué)生作業(yè)修改、課后輔導(dǎo)等工作，涉獵各種新事物，讓自己的教學(xué)觀念跟得上時(shí)代的發(fā)展，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所思，不斷提高，而自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟也在教學(xué)過(guò)程中得到提高，并順利完成教學(xué)任務(wù)。而我之所以對(duì)黨如此向往，自然是離不開(kāi)小時(shí)候的周圍的影響。
從小我就是在黨的關(guān)懷下成長(zhǎng)，在父母的言傳身教和老師的指導(dǎo)，我幼小的心靈產(chǎn)生了對(duì)黨的敬慕和向往，是中國(guó)共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子，逐漸培養(yǎng)成具有教學(xué)資歷的.工作者，因此我時(shí)常懷有一顆感恩之心，自我從事教育行業(yè)以來(lái)，我見(jiàn)證了黨給中國(guó)帶來(lái)的變化，所以，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻了。
在我大學(xué)的時(shí)候，我就一直以加入中國(guó)共產(chǎn)黨為奮斗目標(biāo)，向黨組織遞交我的入黨申請(qǐng)書(shū)，參與學(xué)校的黨課培訓(xùn)，學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，同時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)保持優(yōu)異，專業(yè)成績(jī)?cè)谠豪锱琶傲小＝?jīng)過(guò)黨組織的培養(yǎng)教育，我逐漸樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，并且一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，盡量向黨組織靠攏。
參加教師工作以來(lái)，我踏實(shí)工作，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，工作中任勞任怨，逐漸成為優(yōu)秀教師代表。當(dāng)然，我也遇到了很多優(yōu)秀的黨員同志，在他們身上，我學(xué)到了很多，也清楚作為一名黨員的義務(wù)。現(xiàn)在的我離真正的黨員還有不少差距，但我希望能夠加入黨組織，讓自己身上的這些不足可以得到進(jìn)步。今天，我向黨提出入黨申請(qǐng)!
請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
幼兒園教師入黨申請(qǐng)書(shū)6
敬愛(ài)的黨組織：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是要在黨的組織內(nèi)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本路線，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)，不斷地提高自己的思想政治覺(jué)悟。我要認(rèn)真地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，全心全意為人民服務(wù)，不謀取個(gè)人私利，百折不撓地執(zhí)行黨的決定，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用，隨時(shí)為黨和人民的利益英勇斗爭(zhēng)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。我之所以要加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是因?yàn)槲疑钚殴伯a(chǎn)主義事業(yè)的必然成功，深信只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。實(shí)踐也充分證明，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)主義的康莊大道。我深信共產(chǎn)黨員是徹底的唯物主義者，我將努力向這個(gè)方向發(fā)展。
我xx年畢業(yè)于華東師發(fā)學(xué)前教育系大專，當(dāng)我踏入教書(shū)育人的那一刻起，我就深感自己的責(zé)任。回顧近9年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)，深深體會(huì)到了自己從一個(gè)稚嫩的年輕教師逐漸成長(zhǎng)、成熟的階段。在這期間，我努力提高自身的師德修養(yǎng)，自覺(jué)貫徹國(guó)家教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗。在平時(shí)的工作中能嚴(yán)于律己，為人師表，在連任三屆教研組長(zhǎng)的崗位上努力樹(shù)立高標(biāo)準(zhǔn)的形象，立足本職，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。xx年之前我堅(jiān)持每天從莘莊至黃浦區(qū)近兩個(gè)多小時(shí)的上下班路途，能每天準(zhǔn)時(shí)上下班，面臨原單位市一級(jí)園驗(yàn)收，作為團(tuán)員，青年教師的我能勇挑重?fù)?dān)，經(jīng)常放棄雙休日加班加點(diǎn)，最終我們的好小囡
幼兒園順利通過(guò)了市一級(jí)園驗(yàn)收，這讓我深深體驗(yàn)到付出、收獲的甘甜。xx年7月我調(diào)入閔行區(qū)莘幼這所示范性幼兒園，是幸運(yùn)也是挑戰(zhàn)，是壓力也是動(dòng)力。我努力融入莘幼這＂示范、文明、先進(jìn)、上進(jìn)、團(tuán)結(jié)＂的集體中，時(shí)刻提醒自己朝著＂示范＂的標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)。我覺(jué)得，在加入莘幼的四年多時(shí)間里，莘幼不斷培養(yǎng)、塑造，提升和完善著我。
在幼兒園課程改革開(kāi)展如火如荼的今天，如何把課改精神融入到自己的教育教學(xué)中去是我潛心鉆研的問(wèn)題之一。xx年我參加了全國(guó)高等教育自學(xué)考，充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)充電，豐富自己專業(yè)化知識(shí)，xx年順利拿到本科學(xué)歷。平日里，我積極閱讀國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育先進(jìn)理論，從《上海托幼》、《早期教育》等教育刊物中把優(yōu)秀的教案收集起來(lái)與自己的實(shí)踐相結(jié)合。不斷汲取別人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，在教育教學(xué)過(guò)程中對(duì)自己的行為、策略及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真的自我審視和反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育中的偏差并記錄下來(lái)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。只有用挑剔的眼光來(lái)看待自己的所思所想，才能思之廣、思之深。才能真正發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之所在，并在尋求解決的過(guò)程中使自己獲得發(fā)展。
工作和學(xué)習(xí)是忙碌的，但又是充實(shí)的。只有不斷地學(xué)習(xí)，才會(huì)有不斷地進(jìn)步。02至xx年我有幸參加了黃浦區(qū)教育科研骨干研訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過(guò)較系統(tǒng)的理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)幼兒園教育科研工作有了全新的認(rèn)識(shí)和定位，對(duì)如何捕捉有價(jià)值的研究點(diǎn)，如何進(jìn)行課題的撰寫(xiě)，研究，材料的搜集與剖析都有了很大的幫助，在研討、觀摩、實(shí)踐的過(guò)程中使自己的專業(yè)技能得到了很大的提高；xx年，我還參加了＂親子互動(dòng)保健abc＂項(xiàng)目培訓(xùn)，最近，我正在參加了＂李慰宜教師培訓(xùn)中心＂毛美娟導(dǎo)師指導(dǎo)的＂創(chuàng)新＂課程的培訓(xùn)，使我在不斷地學(xué)習(xí)中不斷地整合自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，并激勵(lì)我積極投身到教育改革
實(shí)踐中去，在教育改革中努力探索、大膽開(kāi)拓、創(chuàng)新。上學(xué)期，我參加了閔行區(qū)第二節(jié)＂閔教杯＂論壇，剛通過(guò)初賽，努力迎接復(fù)賽，我還經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、閱讀等形式學(xué)習(xí)和了解了＂二期課改＂的內(nèi)容，努力領(lǐng)會(huì)其意，并嘗試著使其融匯在自己的工作中，在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)后及時(shí)做好記錄并進(jìn)行反思、揣摩推敲教學(xué)方法。
作為一名幼兒園教研組長(zhǎng)，不僅要有教育教學(xué)能力，還要具備一定的科研能力，為此我翻閱國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育的先進(jìn)理論和全國(guó)各地優(yōu)秀的幼教課題，并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同行請(qǐng)教。在每次教研組活動(dòng)中，與同事的思維進(jìn)行碰撞，使我吸取了他人的思想，擴(kuò)大了自己的見(jiàn)識(shí)。xx年撰寫(xiě)的課題《創(chuàng)設(shè)環(huán)境促進(jìn)嬰幼兒科學(xué)識(shí)教育的實(shí)踐研究》區(qū)級(jí)課題；現(xiàn)已結(jié)題。xx年下學(xué)期，撰寫(xiě)的又一課題《托班幼兒游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐研究》區(qū)級(jí)課題；現(xiàn)已結(jié)題。xx年撰寫(xiě)的心理健康論文《孩子心理健康成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素》獲優(yōu)秀論文評(píng)比三等獎(jiǎng)；同時(shí)此文獲《上海教育》和《區(qū)教育局》聯(lián)合舉辦教師論文評(píng)比三等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)的案例《帽子》、《可愛(ài)烏龜》分別收錄《創(chuàng)新與實(shí)踐》和《閔行教育》書(shū)刊中。xx年撰寫(xiě)的《創(chuàng)設(shè)環(huán)境促進(jìn)嬰幼兒科學(xué)漢教育論文》獲《嬰幼兒全語(yǔ)言整合教育》論文評(píng)比三等獎(jiǎng)，xx年撰寫(xiě)的課題《提高大班幼兒集體教學(xué)活動(dòng)組織策略的研究》獲區(qū)級(jí)課題，xx年3月《托班幼兒游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)》獲區(qū)課題成果合格獎(jiǎng)。在與同事的交往中，我能主動(dòng)幫助別人，如：今年的三八節(jié)，我放棄了幼兒園工會(huì)給與老師的`半天休假，幫助病假組員代班，我
感到給與別人方便也是自己很高興的一件事。
通過(guò)《課程指南》的學(xué)習(xí)及新教材的使用，讓自己在理論和實(shí)踐有了新的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)，只有將教育的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)移到關(guān)注幼兒的發(fā)展上，在課程形成方式上積極運(yùn)用＂教師預(yù)設(shè)和幼兒生成＂的融合并結(jié)合主題網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展教育，真正做到傾聽(tīng)孩子，追隨孩子，融入孩子。
在每次教室環(huán)境布置，區(qū)角添設(shè)自制玩具時(shí)，我都傾心投入，我認(rèn)為這是一次次鍛煉學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，同時(shí)，能使班級(jí)的教玩具及環(huán)境創(chuàng)設(shè)在園內(nèi)區(qū)域游戲材料評(píng)比中并凸現(xiàn)自己的風(fēng)格和特色，讓我們的孩子自由，愉快，寬松，創(chuàng)造的玩和學(xué)。在成長(zhǎng)檔案的制作過(guò)程中，我和搭班齊心合力，共同精選作品和認(rèn)真點(diǎn)評(píng)，通過(guò)家長(zhǎng)的反饋發(fā)現(xiàn)，孩子們和家長(zhǎng)們都非常喜歡這本冊(cè)子及這種形式的聯(lián)系方式，讓我們也更了解每一個(gè)孩子的特征及每一個(gè)家長(zhǎng)的需求。
在9年多的教學(xué)生涯中，我逐漸摸索著教育孩子的＂三心＂規(guī)則，即＂愛(ài)心、信心、耐心＂。堅(jiān)持家園一致性，堅(jiān)持正面教育，用我的＂愛(ài)心、信心、耐心＂對(duì)待每一個(gè)孩子，慢慢開(kāi)啟了不同孩子的心門(mén)。
在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，我還經(jīng)常作自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處，如：對(duì)幼兒教育的理論研究還欠缺鉆研精神，在教育實(shí)踐中勇于開(kāi)拓，大膽創(chuàng)新的思路還不夠活躍，自己語(yǔ)言表達(dá)的能力還需要不斷提高，真正做到在教學(xué)活動(dòng)中，接好幼兒拋來(lái)的問(wèn)題，能拋去富有價(jià)值的話題，做到能關(guān)注孩子的發(fā)展，梳理孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，提升孩子經(jīng)驗(yàn)的能力，還有家長(zhǎng)工作還沒(méi)做透做細(xì)等等，不過(guò)我會(huì)盡快改正的，同時(shí)還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。
我向黨組織提出了入黨申請(qǐng)。但我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望黨組織從嚴(yán)要求我，以便使我更快進(jìn)步。今后，我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我！
此致
敬禮！
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