有人喜歡張燈結彩的城市，有人喜歡寂靜的村落，也有人喜歡一望無際的海濱…下文是精心給大家挑選的六年級關于寫景的作文，歡迎欣賞還有閱讀!
六年級關于寫景的作文篇一
歷史沉浮，千秋逝去，往事變成了一只只翩飛的蝴蝶，永遠的離去了。而唯一不變的，是自然，是具有眾多力量的自然。
山·壯麗的美
曾經有這么一句話，“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。黃山，一向是奇，險，秀的代言人。山，那種直插云霄的震撼之美!山，那種鬼斧神工的壯麗之美!山，那種云遮霧掩，飄然而現得美景，勝過仙境!
山，是大自然的鬼斧神工，是人們無法模仿的曠世之作，讓人震撼驚訝，讓人永遠不能忘卻!
海·浩瀚之美
見過緩緩而流的小溪，那么緩，那么輕，就怕驚動了自己歇息的好友吧!，但是，海，那種洶涌澎湃，那種浩瀚的美，讓人震撼。
海的胸懷是如此的寬廣，海水是深藍深藍的，水里有著不計其數的魚，蝦，還有數不清的水草。眺望遠處，海似乎一眼望不到邊，遠處是一片模糊，海和天似乎就相融在一起，模模糊糊的……
海浪一個一個翻滾著，沖到海灘上，又退回去……
海，是大自然的奇思妙想，是大自然千奇百怪的夢。
樹·簡樸之美
你留心過馬路邊的一棵棵樹嗎?他們沒有多余的色彩，只是棕色，綠色。他們沒有怨言，只是默默地站在馬路的兩邊。他們沒有多余的動作，只是每天轉替氧氣。樹是簡樸的，他們天天在馬路上日灑雨淋，而這也似乎成了家常便飯。他們默默的為人們服務，毫無怨言。
大自然的美還有許多許多。都是那樣的壯麗，浩瀚，簡樸。
大自然讓我陶醉，也讓我汗顏。
六年級關于寫景的作文篇二
“一年之計在于春”相信不少人也聽說過這句話，看來春天是最美的季節。但我不這么認為，我認為秋天是一年中最美的季節。即使有點寂落，但也充滿美感。
秋天是落葉之美，一陣陣瑟瑟的風吹過之后，夏走了，秋來了。樹葉由原來的繁密到枯黃，再落下。這是一個過程，但也十分美麗。我走在山路上，密密落下的枯樹葉鋪成一條金黃色的路，漫步其中，身心好似與自然融為一體。我隨手拾起一片落葉，那枯黃的葉子上還微微透出些青色。看后，啊，我心想，秋天的力量多么偉大呀!即使葉兒還有些眷念，也要將秋的氣息帶來。我又拾起了幾片，夾在隨身的書里。漫步走出山林。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
秋天是歸去之美，樹兒們將葉子歸還給了大地，歸還給明天的自己。把絢麗化為淳樸。而動物們呢?我坐在公園的石凳上，看著秋天的天空，一群大雁來了，它們以一字行飛著，在空中整整齊齊，似經過排練的一樣。我看著，心想：他們是要回家了。經過一年的奔波該回家了。然而，人呢?“腹恐匆匆說不盡，行人臨發又開封”。這是人們的情感。秋天使人思鄉，如果這時候回家看看，那多么令人高興，使人在這略有寒意的秋天里也倍感溫暖。“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”。
秋天是豐收之美，雖然在山上已有落葉，但整個大地洋溢著豐收的喜悅。秋姑娘來到田野，稻谷伯伯向秋姑娘打個招呼，秋姑娘，第一個把稻谷伯伯變成金黃色。蘋果弟弟、梨子妹妹都跳了起來，要秋姑娘給它們裝扮一下。秋姑娘就用手一托，呀!蘋果弟弟一下子害了羞，小臉變成了紅色。“哧”可把旁邊的石榴大嫂給急壞了。秋姑娘見了，就用法杖一點，石榴大嬸就高興地裂開了嘴。大地和人間一片祥和。
看吧!秋天是很美的，秋天是值得珍藏的季節。秋天的美還有許多——在天空里，在大地上在人們的心里，它正等著我們在生活中去發現。
六年級關于寫景的作文篇三
我的家鄉是在南昌的一個小縣城里，雖說四季變化不太明顯，但唯獨秋最有有韻味。
初秋剛至，那滿樹的葉子還是翠綠翠綠的，太陽依然高高的掛在在天上，沒有一點寒冷的意思，但是十月份一到時，早上六點釧起來，外面便還是灰蒙蒙的。涼涼的風吹來，不禁讓人打了個寒顫。路旁的落葉還不是很厚，安詳的睡著，到了中午時刻，太陽才光照四方，周圍的一切才亮堂起來。各個村莊也熱鬧起來，田野里，谷堆旁，無不洋溢著農民們歡樂的笑聲。順著小路走到田邊，風輕悄悄地從一條不麥穗上跳過，田野里的一片金色頓時向一邊倒，“沙沙”的響著。向那一望無際的田野瞧去，一粒粒碩大的麥穗把麥桿都壓彎了，像一層一層的海浪，在海風中碰撞出一朵一朵燦爛美麗的浪花，又像一層棉被，捂著農民們的心尖上。鄉間的小道在此時也算美的了，一片片有棱有角的樹葉蓋住了土黃色的泥土，一腳踩上去，“吱吱”地響，兩旁棕色的樹干上還有許多檸檬黃的樹葉，一個人漫步在小路上，其實也挺詩情畫意的。
聽“滴噠、滴噠……”，是什么?是秋的使者來了，它帶著一筐筐的希望。路旁的秋葉“沙沙”作響，你們也來歡迎它嗎?不穿雨衣，也不帶雨傘，坐在小路旁邊，靜靜地望著這雨。風還在括，滿天的秋雨在天空中飛舞，帶著那一份清爽，清脆的感覺，扭動著晶瑩的身軀，撫摸著你潤紅的臉。
“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長，正覺秋窗秋不盡，哪堪風雨肋凄涼……”，用林黛玉的話來形容這場秋雨，還是有些悲傷的感覺。用“私語三秋的情思情事、情語情節，臨了輕輕將它拂落在秋水秋波的秋暈里，一渦半轉，跟著秋流去”來話雨該更好一些。仔細聆聽秋雨，“沙沙”地是主旋律，“呼呼”地風是伴奏，“滴噠”地風是點綴音。許我給這場雨命個名吧，就叫《秋雨三重奏》。聽雨也要看時候，在晚上聽雨是最好成績不過的了，小雨纏綿的下著，坐在河邊，皎潔的月光照在河面上，像點點繁星閃爍，給讀音的夜景帶來一處夢般的景色，小雨點落在河面上，蕩起一陣陣波紋，心里油然而生出一種安寧的美妙的感覺，再大大咧咧的人，在這一聲場雨中，也能變得詩情畫意。一片樹葉從樹枝上落下，小河帶著它慢慢地遠去，去進行它快樂的旅行，多好啊!
這樣的秋夜、秋雨、秋景，怎么不讓人想起“玉階生白露，夜久侵羅衫。卻下水晶簾，玲瓏望秋月。“這一首詩。
六年級關于寫景的作文篇四
是誰把莊稼從幽夢中輕輕的叫喚?又是誰給大地媽媽換上了一套金黃色的“秋裝”?哦，原來是美麗的秋姑娘的問候。高高的藍天，空氣格外清新，像濾過似的，一行行大雁從北方飛到南方。
秋風像一個小女孩——天真、稚氣、可愛。你瞧，你剛到樹林，翠綠的枝葉便發出“沙沙”的聲響，伴著鳥兒們的歌唱，放聲問道：“風妹妹，風妹妹你來干什么呢?”你喜盈盈地回答：“伙伴們，我給你們帶新衣服來了。”樹林高興地換上你送給它們的衣裳，霎時間，葉兒們都換上了金燦燦的“新衣”。個個你望望我，我望望你，前推后擠，鬧成了一團。
夏天在半空中翩翩起舞的蝴蝶，現在都已經回窩睡覺去了�？墒牵钟幸恍�“蝴蝶”活躍了起來，它們代替了真正的蝴蝶。同學們你們也許會問：“秋天太冷了，蝴蝶根本無法生活怎么可能會有蝴蝶呢?”同學們你們說得一點也沒有錯秋天是不太可能有蝴蝶，但是我發現了一個東西比真的蝴蝶還漂亮，那就是被秋風吹落了的樹葉，它們在秋風的幫助下從樹枝上飄落下來，在風中盡情飛翔，有黃色的，有綠色的，有半綠半黃的。顏色不統一，雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多美不勝收，但也頗具一番情趣呢!落下的樹葉在地上積得多了，自然而然地形成了厚厚的一層“金色的地毯”。孩子們踩在上面，跺得“金色的地毯”吧唧吧唧地直響，他們嘻嘻哈哈地笑著、跳著，為這個美好的金秋時節增添了一片美麗的色彩。
秋天是一個收獲的季節，雖然許多樹木掉光了葉子但也有很多樹木是碩果累累如：梨、葡萄、柿子、石榴、蘋果等。田野里有金黃色的稻谷、粒粒飽滿的大豆、成群集隊的雞鴨在田野里爭著食遺落的稻谷。連池溏里的魚兒都很肥美……啊!秋天是那么的美好，我愛你秋天!
六年級關于寫景的作文篇五
我喜歡蔥蔥綠綠的樹，我喜歡五彩繽紛的花兒，我喜歡賣弄歌喉的鳥兒，大自然，我喜歡你家庭的每一位成員。
清晨，一縷陽光透過玻璃照到我的臉上，新的一天又開始了，我輕輕地打開窗戶，一股清香撲而而來，院子里的花草樹木一齊向我招手示意，恍惚間，我也成了它們中的一員和它們嬉戲玩耍。
“小樹，小樹，你那輕柔的秀發真讓我羨慕，綠綠的，真好看。”我不由得贊嘆著，“不錯吧，從我出生的第一天起，我就天天為它梳理，天天為它輸送營養。”小樹很驕傲的說，“皇天不負有心人，你的辛勞終于換來了滿頭翠綠的秀發，你可得好好地保養它喲，讓它為大自然增添活力。”它有什么了不起的，你瞧我美麗動人，人人見我都會說：“哇，多么beautiful的花啊，我得把它拍下來。”花兒揚著頭說。“花兒妹妹，你真的很漂亮，但你也應該知道美不光指外在美，內在美也是最重要的，”可你們只顧我販外表，而不去了解我的內心世界，我只好用外表炫耀自己，我每天都在努力，開出最漂亮的花供人們欣賞，你們想一想，大自然少了我有這么美麗嗎?說得對，大自然少了哪個都不行，你們都是大自然的使者。
不遠處，一群小鳥唱著歡快的歌飛了過來，“你們好，”小鳥們很有禮貌的打了聲招呼。“你共唱得真好聽。”“真的嗎。”其實我們每天都為大自然譜曲，讓大自然活躍起來。真的，怪不得，每天都給我新的感覺。
小樹，花兒，小鳥都圍過來，我們攜手高歌：“自然很美……”“吃飯了。”媽媽的不起怕斷唱使我驚醒地來，原來我已經陶醉在大自然很長時間了。