從學生角度來說，周記用來了解學生的思想動態，學習情況，答疑解惑，并通過周記的形式而置一些跟教育主題有關的主題作文，提高學生的認識，接下來和大家說說學校周記600字記敘文是怎么樣的，一起來看!
學校周記600字記敘文1
陽春三月的陽光，最溫暖。花兒輕輕地伸了個懶腰，微笑著，透過花被的縫隙瞧著這陽光下的世界。這一刻，她不愿繼續留在這與世界隔絕的花被中。于是她努力生長……還記得有一次，臨時去外面參賽，又沒有跟媽媽說，回來時已經很晚了，天都快黑了。我暗想：又要讓媽媽擔心了。當我奔向家的方向時，我遠遠地看見母親在門外向學校的方向張望，我看到了她眼中的焦急。見到我回來了，她仿佛舒了一口氣，目光柔和了下來，連忙幫我拎書包，脫外套。又把還冒著熱氣的飯菜又重新熱了一遍，讓我快點吃，別涼了。看我狼吞虎咽的樣子，母親笑著拍我的背，又讓我吃得稍微慢一些，“別噎著了。在學校應該多吃點啊!”
臨近期中考試，我必須認真復習。我平時的努力在這時候已有所體現。科科都要復習，科科都要加油!沒辦法，只得挑燈夜戰。母親來了，走得很輕，我似乎聽不見母親的聲音，直到她用溫暖的大手給我披上了外套，緩緩地坐在我的身旁。她遞過來一杯溫度適中的水，告訴我不太忙了，早點睡。有時我有不會的數學題目，母親會將我摟入懷中：“怎么?有題不會?”我機械地點點頭。母親然后便會捧起我的數學書，在深夜，在燈光下，與我一起鉆研那深奧的數學。有時一晚上甚至只能想出一題，但是母親很滿足，只要是能幫到我的，她都很快樂。有時她閑的沒事干，便會閱讀起報紙，柔柔的月亮灑在了母親的身上，將母親整個人襯托得和藹、神秘而又神圣。我明白了：那是母愛的力量。
一個母親在等待自己的女兒學習完畢，快速地裝好書包，疲憊地上床，酣然入睡，然后她再去緩解一天的疲憊。對于母親來說，這是一個漫長而又甜蜜的等待。這樣一個等的過程，也許是遙遙無期，也許是沒有收獲，可母親都堅持住了。包含著濃濃的母愛。
在一個清晨，花兒輕輕推開了花被，第一次沐浴在陽光中。她的等待是有收獲的，此刻，她是那萬花叢中最美麗的一朵。那朵嬌艷之花與母愛之花，雙雙重疊，香氣四溢，久久索繞在我內心的最深處……
學校周記600字記敘文2
等待是一首跌宕起伏的歌，人的一生，有太多的等待了，然而，每次的等待結果都各不相同，有時會讓你快樂，有時卻讓你痛苦。正如我所說，那是一首是你穿梭于天堂與地獄的旋律。
始終不能忘懷，那一次的等待。
那是一個夏天的某日中午，天氣悶熱得很，太陽毒辣地曬著大地。街道里很靜，隱隱約約只聽到蟬的叫聲。而然，一陣電話鈴聲打破了這氣氛，媽媽連忙跑去接電話。放下電話后，我看見媽媽的臉色慘白慘白的，急忙詢問。而媽媽斷斷續續地說：“你——爸爸——出——出車禍了。”我頓時五雷轟頂。
我坐在醫院的長排凳子上，沉靜地垂下了頭，而我的心卻焦急得無法形容。一旁的媽媽眼眶蓄滿了淚水。望著緊閉的手術室的門，那一閃閃的紅光是如此地刺眼。我默默地走到了長廊，靠在那里，眺望著遠處，風依舊是熱熱的，可我的背后卻是冰涼的，仿佛后面便是一場生與死的博斗，是我驚恐地不敢回頭望。耳邊只是傳來護士急忙的跑步聲。
不知過去了多久，我的腿已麻木了，手術門也終于開了，我顧不上腿麻，匆匆跑上前去詢問爸爸的情況。當聽到醫生說沒事的時候，我提著的心也終于放下了，可我的眼淚卻如洪水般涌了出來。那一刻，我是這樣認為的，等待是幸福的，等待讓我看到了希望。
倘若面對生死一線，連等待的機會都沒有了，那人生是否太過于悲催了呢?
那一次的等待承載了我的希望與幸福，他是一首歌，一首設使我穿梭于地獄與天堂的歌。
學校周記600字記敘文3
種子發芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾綻放需要等待，果實成熟需要等待，春去冬來需要等待……等待是一種心境，也是一種生活態度，盡管詩人高喊：“一萬年太久，只爭朝夕”，但有些事還是急不得……
記得有一次，我汗流浹背地飛奔上樓，我使勁兒地敲門。啊?不能吧!媽媽又沒在家，頓時一股火就從腳底竄上了頭頂，恨不得再用勁兒踹幾腳門。沒招了，只得坐在臺階上等著，正想媽媽回來時，我該怎么埋怨她或是不理她。
“妞妞，快點!”“姑姑，你看我今天穿的漂不漂亮?”樓道里終于傳來了媽媽和妹妹的聲音，我剛平緩的怒火又一下子竄了上來。“姐姐，姐姐”還沒上來，妞妞就在喊我，哼，我才不理你呢!“姑姑，姐姐好像還沒回來!”妞妞稚嫩的聲音帶著焦慮和失望，“她肯定生氣了，跟你說了姐姐在家門口等著，你不聽話，在路上耽誤了那么長時間!”媽媽的語氣帶著責備。“那我們快點，別讓姐姐等急了!”妞妞開始飛快地向上跑，“蹬蹬蹬”的腳步聲一下一下敲擊著我的心!
“姐姐，姐姐!”剛在樓梯拐角見到我，妞妞就大聲叫起來，她興奮的目光剛好與我憤怒的目光相遇，就我沒答應，她氣喘噓噓地收起了笑容，小手膽怯地扶著樓梯欄桿。我看見她如此，我的氣全消了。我怪里怪氣地學了一聲貓叫，妹妹像向日葵班的臉蛋馬上又綻放出了世界上最純真的笑容。