對初中的學生而言，周記就算交給老師后，讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對你寫作的提升有幫助。以下是初中學生周記300字范文，歡迎閱讀!

　　初中學生周記300字（1）

　　一天，小運動員們正在進行一場激烈的足球賽。

　　守門員正半蹲著，神情嚴肅地盯著那個足球的去向，心想：我一定要做好守門員，雖然我也不知道足球什么時候會被踢到這里，但不管怎么樣，我一定要把球擋下來!不能因為我給隊伍失分了。

　　不光是守門員十分緊張，連觀眾也看得目不轉睛：一個金色頭發的小男孩挺著身子，伸著脖子地觀看。一個扎著紅色蝴蝶結的小女孩想看得更加清楚一點，便站在了凳子上面。一個戴著紅帽子的小男孩，彎著腰，坐在椅子上，雙手撐在膝蓋上，正聚精會神地看著這場比賽。還有一個小男孩，樓著他的弟弟似懂非懂地看著，而他們的寵物小狗卻叭在地上睡大覺呢!這場精彩的足球賽的觀眾可不只小孩子，連手中抱著嬰兒的大人都被吸引了過來，饒有興趣地觀看。

　　這是一場激烈、緊張的足球賽。守門員十分的認真、嚴肅，而觀眾則是充滿了期待。因為有了觀眾的支持，小運動員們的傾盡全力，這場比賽才變得十分精彩。

　　初中學生周記300字（2）

　　今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。

　　忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細一看，呀，原來是一只蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來吧!接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。

　　我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結果我就這樣濕漉漉地回家了。

　　平時的我，總是在學校，很少和大自然親密接觸，對于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機會我一定多接觸接觸大自然。

　　初中學生周記300字（3）

　　在大自然中有許多許多的鳥，但我接觸最深的還是那只小喜鵲。那是爸爸在林中拾到的一只受傷的小喜鵲，這只小喜鵲可漂亮了，它有一雙寶石般的黑眼睛，全身是黑中帶白的羽毛，就像一個很懂規矩的紳士。因為它生活在樹林里，我就給它起個名字叫林林。

　　爸爸給小喜鵲的傷口包扎好，暫時放在籠子了，我可高興了，就想多了一個朋友似的，每天給它添水，喂食，希望它能快點好起了，可是它只是“喳喳”的叫著，好像在說什么。不知不覺過來好幾天，我發現小喜鵲總是悶悶不樂的，什么也不吃，看到它那憔悴的樣子，我好難受啊!

　　我就去找爸爸。“小喜鵲它怎么了啊”爸爸拍著我的肩膀說：“也許是它想媽媽了，想家了吧!那茂密的樹林才是它的家。”看著那奄奄一息的小喜鵲，我們決定把它放回大自然，它只有在大自然中才能健康的成長。我打開籠子，小喜鵲飛了出來，在我的頭上回旋著，好像在說：“謝謝你小朋友”

　　雖然小喜鵲飛走了，可是它那動聽的叫聲永遠留在我的心中!