2016年的秋季開(kāi)學(xué)季又來(lái)臨了，小朋友們，你們的開(kāi)學(xué)周記都寫了什么呀?下面是小編為大家整理的2016年小學(xué)生開(kāi)學(xué)周記，希望你會(huì)喜歡!
篇一：2016年小學(xué)生開(kāi)學(xué)周記
暑假已經(jīng)過(guò)去了一半，我的心情卻依然不曾改變。每一天，每一分，每一秒在我的暑假中就像一灘沒(méi)有起伏的清水，天天學(xué)呀學(xué)，自己的心也變得淡然，似乎一點(diǎn)點(diǎn)休息的時(shí)間就像大地的恩賜。
哎，想來(lái)想去，其實(shí)只要放開(kāi)自己的心扉，便也會(huì)在學(xué)習(xí)中嘗到一絲的甜味。成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴，知識(shí)的一分耕耘，為我今后的道路鋪上了金色的地毯，我在一步步地往前走。這個(gè)暑假，我就像被困在了一個(gè)玻璃瓶里壓得我透不過(guò)氣，就連向媽媽要求休息一天的話也說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)樽约浩谀?a target='_blank'>考試的差勁，因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)的不上進(jìn)的心理，我無(wú)法開(kāi)口向媽媽提任何的要求，畢竟是因?yàn)樽约寒?dāng)初的懶惰導(dǎo)致了 現(xiàn)在的忙碌的生活。
今天，媽媽說(shuō)下午的時(shí)候要帶我們?nèi)ダ褷敿�，我激�?dòng)得不得了，于是上午對(duì)學(xué)習(xí)表現(xiàn)得很積極。終于，千盼萬(wàn)盼，到了姥爺家，一看表，才13：30，就決定睡上一覺(jué)，醒來(lái)再學(xué)，而媽媽卻說(shuō)：“如果你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的話，晚上就讓你看會(huì)兒電視，怎么樣?”我表面上表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定，心里卻已經(jīng)樂(lè)得像開(kāi)了花一樣，高興地不得了，便答應(yīng)了。
這一天啊，雖然現(xiàn)在還在寫作業(yè)，但一想起晚上還能看電視，便加快了手中的筆。
篇二：2016年小學(xué)生開(kāi)學(xué)周記
學(xué)校要舉行開(kāi)學(xué)典禮了，老師要我代表一年級(jí)的全體同學(xué)發(fā)言，我聽(tīng)了之后很不高興，因?yàn)槲液ε略谀敲炊嗳嗣媲爸v話。因?yàn)闀r(shí)間太短，我只把稿子讀了幾遍，沒(méi)有會(huì)背。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，六年級(jí)的學(xué)生代表講完話就該我發(fā)言了，一聽(tīng)念到我的名字就特別緊張，我快步跑上臺(tái)，一手拿著稿子，一手拿著話筒，拿著稿子的手不聽(tīng)使喚地抖，腿也在抖，連聲音也有點(diǎn)發(fā)抖，如果不是緊緊地抓著話筒，我懷疑話筒會(huì)被我抖地掉在地上。我的頭都沒(méi)有敢抬起來(lái)，眼睛一直盯著稿子，終于念完了。話筒一放，就跑著回到隊(duì)伍，因?yàn)橥扔悬c(diǎn)發(fā)軟，下臺(tái)階時(shí)，差點(diǎn)栽倒。
媽媽說(shuō)我表現(xiàn)得不錯(cuò)，有勇氣站上去，就是進(jìn)步!
篇三：2016年小學(xué)生開(kāi)學(xué)周記
暑假一周又過(guò)去了，時(shí)間總在不經(jīng)意間溜走。在寫完作業(yè)后，聽(tīng)聽(tīng)新聞，看看報(bào)紙，那些聳人聽(tīng)聞的事情并不鮮見(jiàn)。這周看了一個(gè)電視節(jié)目，有的貪污官員本來(lái)是兩袖清風(fēng)，因?yàn)樽约旱呢澞睿麄儗⒆约和迫肓松顪Y;有的不良少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來(lái)都不想這樣的，只是因?yàn)橐荒钪�，因�(yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學(xué)過(guò)的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺(jué)到，一念之差，對(duì)人的影響是巨大的。許仲平“暑中過(guò)河陽(yáng)，渴甚”，面對(duì)“道有梨”的誘惑和“眾人爭(zhēng)取啖(吃)之”的影響，居然能“獨(dú)危坐樹下自若”，仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎?難道他不吃也不會(huì)難受嗎?不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng)，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái)，幾次有了這樣的“一念”，卻沒(méi)有造成“差錯(cuò)”，只因?yàn)?ldquo;梨無(wú)主，吾心獨(dú)無(wú)主乎?”
所以，在錯(cuò)誤發(fā)生之前，我們就應(yīng)該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!