篇一：圍棋比賽

　　今天是我圍棋比賽的日子。

　　中午剛吃完飯，我們就乘著汽車出發了，我們這次的比賽地點是鐘樓實驗小學。來到比賽地點，發現那里的人真多呀，有來自各地的圍棋小選手，還有陪同的家長，真是人山人海。

　　在校門口，我們的圍棋老師先給我們介紹了休息的地方和比賽的地方，然后就把我們領進了比賽場地。

　　我是圍棋一段組52號小選手，共有七場比賽。第一場比賽是按照序號來排對手的，有可能碰上能力強的，也有可能碰上能力弱的選手。第一盤棋我很輕松，一會兒就戰勝了對方。中場休息的時候我沒有靜下心來思考下一場比賽，而在操場上和同伴玩，結果導致了我第二場和第三場全部輸了。

　　接下來還有四場比賽要在明天進行，我們比賽完后就乘著車回家了。一回到家，媽媽就問我戰果怎么樣，我說：“一勝二負。”媽媽聽了非常生氣，一晚上都沒有理我。我知道自己不應該，我心底暗暗發誓：明天我一定好好表現，認真下好每一盤棋。

　　第二天八點半，第四場比賽正式開始了，由于我太緊張了，而且對手的棋藝也確實厲害，所以我又輸了。我一下子更著急了，心想：如果我再輸的話，我就徹底全軍覆沒了，這次是肯定晉升不了二段了，于是我調整了緊張的心理。在接下來的比賽中，我不再緊張，也不輕敵、沉著冷靜地思考，終于連勝三局。我最后的比賽成績是四勝三負，如果要順利晉升二段的話，還要和同賽事的小伙伴比一比小分。

　　通過這次比賽，我知道了做任何事情都要靜下心來，認真對待，決不能馬虎大意，這樣才能取得成功。

　　篇二：和爺爺下圍棋

　　寒假的一個星期天，下午爺爺來到我家。正好我做完了作業，就對爺爺說：“爺爺，您來得正好，我剛好把作業做完，現在想和你下一盤棋。”爺爺笑著答應了。

　　于是，我就去拿來了棋子，和爺爺擺開了陣式下起了棋來了。爺爺讓我先下。我就先放了一個“當頭炮”，要打爺爺的當頭兵。爺爺就用“馬來跳”保護住自己的當頭兵。我緊跟著跳馬，然后出車。誰知道爺爺一下子看出了我的用意，搶先了一步，使我的車無法出動。我一看這一邊無法出動，就只好到另外一邊去求發展了。

　　下了十多步棋子以后，形勢開始僵硬起來。雖然我的雙車都已經出動了，可是都被爺爺用棋子給定住了。我的雙車無法動彈，只得在自己一方做起了防御工作。可是，這樣一來，我沒有了攻勢，等著挨打。爺爺好了，派出了他的雙馬充當先鋒向我方的陣地殺了過來。這時，我只能夠拼死抵擋，無濟于事。怎么辦?正在這一個時候，爺爺走了一步錯棋。我立刻拿起棋子向爺爺的陣地沖殺過去。爺爺也不顧自己的安危，仍然沖殺過來。這時，由于，爺爺在前面占了上風所以在實力上我沒有辦法和他拼。于是，我又開始動起了腦筋來了。

　　這時，我看到爺爺的陣勢，呀，我可以用偷車將讓爺爺棋子的實力大大減弱。接著，我便按照自己的計謀實施，一步一步地下了起來。咦，爺爺竟然沒有發覺，跟著我的棋子下了。“好，偷車將!”爺爺很快走入我給他設計的陷阱里面去了。因而，他的棋子被我偷吃幾只，特別是給我吃掉了一只車。終于，我以一步之差，反敗為勝，戰勝了爺爺。

　　這可真是一招棋走錯，滿盤皆輸啊!

　　篇三：圍棋比賽

　　今天的天氣真好啊，雖然外面冷冷的，但是我心里卻是暖暖的，因為終于盼到圍棋比賽了，如果我這次比的好，就可以定上級別，終于擺菜鳥的級別啦!

　　我早早的來到了學校，哇!好多人啊，公布的參賽名單上的人名密密麻麻的。我信心十足的來到了參賽教室，等待比賽的開始。

　　比賽開始了，戰場上激烈萬分，你不讓我，我不讓你。真是平時不燒香，臨時抱佛腳，結果輸了前兩場比賽，我的心情比外面的天氣還冷，同時應了一句話：“強中自有強中手，能人背后有能人。”第三場和第四場我總結了教訓，不急不躁，贏下了這兩場比賽。下午的比賽中，我以2勝1負而告終。

　　在這次圍棋比賽中，讓我鍛煉了技藝，增強了戰勝困難的信心，雖然我沒有取得優異的成績，只考到了九級證書，但是我明白了一個道理：堅持就是勝利，做事要有信心。只要平時多加練棋，認真學棋，一步一個腳印，才能成為高手。我也很懷念這場比賽，因為它讓我感受到了勝利的快樂，也讓我學會了堅強。

　　篇四：開心的學圍棋

　　寒假的生活真是美妙，有趣，在寒假里，有很多有趣的事。

　　今年，爸爸教我學圍棋，聽后我高興的不得了，我經不起這白子和黑子的誘惑，趁著是晚上拿著棋就跑向曉明家，想跟他比試比試，我炫耀著，哈哈黑子是我的大軍，看我不把你殺的一口氣也沒有!開始我使命占空，心想我的氣那么多，你的氣一點都沒有，他輸定了!

　　突然曉明一連，連出中間一大片土地，我吃了一大驚，冒出一身冷汗，我趕緊突圍，可他一扳手一個小飛我中間的棋全死了，最后他又來攻我最大的一部分，我縮小包圍圈，可他并不著急，在我的角里插入一個子，我看他是自投羅網，可他又立一步，他來一個金雞獨立，我的角全死了。然后他在我突圍的地方布下尖殺，我的大棋殺光了，我以86目失敗了。垂頭喪氣的回家了。

　　回家后，我向爸爸請教，爸爸先教我怎樣占角怎樣防住別人的進攻，我學的津津有味。第二天又教了我怎樣關門吃，讓我看的目瞪口呆，不愧是二段高手，技術真高，接著老爸又教了我很多吃子的方法，我也掌握了很多關于圍棋的知識。今天，爸爸又教了我尖殺，用途很廣泛，后來我又掌握了金雞獨立，讓我明白了別人插一子進來一定要及時消滅，面留后患，哈哈，經過我15天的研究，我學會了絞殺，很厲害，在別人包圍時吃子。

　　一個月后我又去找曉明決斗，一交手就占了大片土地，他想連，我不讓，他想插入一子，我就偏偏要殺掉，在旁邊做一個陷阱這樣既能做空又能吃子，真是一舉兩得，然后我在他的空里一扳我占了他大片土地，哈哈，下完后，我的空明顯比他多，我終于贏了，我一個月的努力沒有白費，我滿意的笑了。

　　寒假里，我過得很開心，因為我及學會了下圍棋，還學會了怎樣用知識去打敗別人。

　　篇五：大話學圍棋

　　棋子在棋盤上上下飛舞，黑一堆，白一堆，攻下一城又一城……“耶!我贏了!”我們這是在下圍棋呢，我贏了，厲害吧?可是，我卻被爸爸媽媽逼得不允許下圍棋了，非說這不是主課，不許我再去上了，我心里十分難受。其實學圍棋對我有很多益處。

　　學圍棋，讓我懂得了要思考。每當和別人對弈時，我總會思考一陣，該使用什么樣的謀略;每當舉棋不定時，我也要思考一陣，我該怎樣與對方大力廝殺呢?學圍棋，也讓我在生活中，學會善于思考，這一次期末考試我數學考了99分也是托了它的福啊!爸爸媽媽你們是否同意我的觀點呢?

　　學圍棋，讓我學會了遇事要冷靜。本來我是個脾氣暴躁的男孩，愛別人頂撞，一不如意就要和別人斗起嘴來，甚至打起來，可是，現在下圍棋一坐就要一個小時、兩個小時、甚至半天，慢慢地變得有點耐心了，脾氣也不太暴躁了，雖然還沒有完全改掉，但是我會繼續改的……爸爸媽媽你們說對不對?

　　學圍棋，還讓我學會全盤思考，顧全大局。以前，我十分毛糙，經常撿了芝麻，丟了西瓜，在下棋時，有時只顧眼前利益，只為了東面的一枚小棋，而把西面的大龍賣光了，直到陷于被動才后悔莫及。自從老師教了我這些棋理以后，我就時時告訴自己：在下圍棋時要顧全大局，時間長了，我便棋力大增。慢慢地在生活中，我也時時想著要顧全大局，少為一點芝麻大的事情斤斤計較。

　　爸爸媽媽我說得對嗎?

　　篇六：圍棋文化

　　我國有許多歷史悠久的傳統文化，比如戲劇、國畫、圍棋、剪紙和陶瓷等等。其中我最喜歡的是“琴棋書畫”之一的圍棋。

　　史書里記載圍棋發明于四千多年前堯的時代。圍棋是中華民族高度智慧的一個結晶。它包含著非常豐富的文化內涵。圍棋的棋子、棋盤含有“天圓地方”的思想。棋盤有361個交叉點，表示農歷有361天。棋盤分為四部分，代表春夏秋冬四季。棋盤的中央是太極，棋子的黑白兩色表示陰陽。

　　圍棋是最簡單的又是最復雜的。對于這個問題，我有著深刻的經歷和體會。

　　說它簡單，是因為剛開始學圍棋的時候，我進步非常快，沒過多久我就“打遍班級無敵手”了。為此老師特別設立了“打敗蔣沛然獎”，目的就是希望有人能戰勝我。不久我就因為輕敵，意外地輸給了別人。

　　其實圍棋并不簡單，如果驕傲、松懈，你可能馬上就會碰到許多強手。后來，我到了高級班，圍棋就變得復雜了。我遇到了五大高手，我只要一跟他們下棋就輸得比較慘。我下定了決心要戰勝他們，于是我回到家就抽空來下棋、觀棋、擺棋。經過我的精心準備，我在最近的幾堂課戰勝了五大高手中的四個，只剩下最后一個需要我繼續努力。

　　通過學圍棋，讓我了解了許多棋理和圍棋的博大精深，圍棋磨練了我的意志，讓我變得更聰明，更快樂。我要把古老的圍棋文化傳承下去，將它發揚光大。

　　篇七：切磋圍棋

　　“老肚”是誰你可能不認識，如果你說我知道，那你可就大錯特錯了，我和他素未謀面。你一定很奇怪：那我怎么樣和這個“老肚”下的圍棋呢?猜不到了吧，其實是電腦進入了千家萬戶我家也添置了一臺……不用說你也知道了吧――我是在QQ游戲中與這個“老肚”切磋的圍棋的。

　　第一局開始了我先占領了右上角，他乘勢割據了左下角，和我形成對峙之勢，我和他硬搬，攻下了左上角，他卻對我不理不睬，在“天元”的位置上壓下一個子，我高興極了，吞并了右下角;他對我的右上角發起了攻擊，先是在我的后面板了一下，我敏捷迅速的長了一粒子解了圍，他也長了一下，我一看大喜：有一個斷點。我用一枚子斷掉了他，就在我準備征子的時候，他卻找到一個缺陷，做成了雙打，我一看大驚失色：雙打必死其一。我無可奈何的丟了一子……光在右上角就用了24個回合;左下角的戰爭爆發了，打的異常慘烈，真可謂是草木皆兵。我們兵不厭詐，到處做眼，以求目數較多，就算是將死之人也要跳起來捅你一刀，我痛失左下角;隨著邊角戰爭的結束，中腹這塊肥肉的戰役拉開了巨大的帷幕我和“老肚”你爭我搶……最終我以微小的差距(我勝了二又四分之三子)勝利了。

　　在第二回合我慘敗，輸了十四又四分之一。

　　唉!看來我還得再回去磨練磨練才行，對于“老肚”這樣的高手我還得甘拜下風。

　　篇八：學會了下圍棋

　　要是有人問我會干什么，我就毫不猶豫地說：“會下圍棋。”大家都很想知道我是怎么學會圍棋的，這話說起來可就長了。

　　記得五歲半那年，媽媽把我推進公交車。車子把我們一家都“運到”了我沒去過的地方。在車上，我以為媽媽會把我領進熟悉的商場，沒想到下車后媽媽把我推進了一所棋院!我一看又是興趣班，就假裝“鬼哭狼嚎”。他們也不安慰我，而是直接把我扔進了教室!我知道他們今晚不到點是不會讓我出教室門的，只好傻乎乎地坐在那兒，發了好久的呆，直到媽媽推門而進。看到我跟霜打了的茄子似的——蔫蔫的樣子，他們認為我沒興趣，就放了我一馬。

　　轉眼過了一年，他們卷土重來，又把我送到了棋院。因為我長大了，也不像小時候那樣耍“牛脾氣”了，所以這次我乖乖地開始學棋了。

　　沒想到第一次比賽就得了獎，我一下來了興趣，漸漸愛上了圍棋。有了興趣，我的水平自然就提高了。

　　最近的圍棋比賽中，我獲得了天河區的第一名，為學校爭得了榮譽。學校還給我拉了橫幅呢。當我跨進校門，同學們都投來羨慕的眼光，我心里美滋滋的。

　　至今我都要感謝圍棋。它告訴我什么時候該思考以及怎樣思考，還告訴我許多人生的道理。我希望圍棋能夠一直陪伴我，就像一個忠實的好朋友一樣。

　　篇九：選擇堅持

　　我的課余生活十分豐富多彩——彈琴、畫畫、踢足球……在這些愛好中，我有的堅持了一年，有的只堅持了幾個月就放棄了。然而，圍棋一直陪伴著我。我從四年級起就開始學圍棋，三年的學棋時間里，我先后參加了多次圍棋段位賽，現在已經達到了業余四段的水平。

　　可前段時間，我的視力突然下降了很多，爸爸就對我說：“翔翔，你暫時不去學圍棋行不行?有空多進行一些戶外活動，那樣對你的視力會好一些。”我當時沒多想，便點頭同意了。沒有圍棋的日子里，我總覺得無所事事，生活仿佛缺失了點兒什么似的，看著我整日無聊的樣子，爸爸問我：“翔翔，你還想不想去學圍棋呢?”聽了爸爸的話，我非常猶豫，我已經為了學習放棄了那么多的愛好，再放棄一個又算什么呢?可另一方面，我已經學習圍棋三年了，怎么能半途而廢呢?

　　我仔細想了一想：因為放棄了彈琴，我再也不能彈出更優美的琴聲;因為放棄了畫畫，我再也不能畫出更美麗的圖畫;因為放棄了溜冰，我再也不能在那冰面上快步如飛，滑出一道道美麗的弧線……

　　我突然明白：下圍棋也許真的是我最后的一個愛好了，除此之外，我的生活中就只剩下語數外了。我決不能放棄!于是，我堅定而又響亮地回答：“爸爸，我要去學圍棋，我一定要將圍棋堅持到底!”

　　出乎意料的是，爸爸并沒有反對，而是拍了拍我的肩膀，欣慰地說：“既然選擇了，就要堅持下去，不過也要注意勞逸結合，保護視力。”我為自己的選擇感到高興，也感到自豪。

　　篇十：和老爸下圍棋

　　前天，我看動畫片“圍棋少年”，片子里的主人公——江流兒是一個小圍棋高手，連大人都下不過他。

　　看到“江流兒們”下圍棋也引起了我的興趣。我就叫爸爸給我買來了一幅圍棋。這之前我對圍棋知道一點點，老爸也是半斤八兩。就這樣我和老爸擺開戰場，要大開殺戒了。

　　我首先占了四個重要地區，然后向老爸發起猛烈的“包圍行動”。老爸也不甘落后，開始“自衛反擊”，把我的先頭部隊吃得落花流水。我又把軍隊分成兩撥，一號部隊攻擊左側，二號部隊攻擊右側，兩隊夾擊把老爸的主力一舉殲滅。老爸集中剩余部隊慢慢前進，還真有耐性。正在我洋洋得意的時候，卻見老爸的部隊已經將我的兵團團團圍住，準備一一吃掉。呀，我上當了!轉眼間，我的大軍已經不多了。我也用計——苦肉計!我先和老爸求和，然后趁虛而入。雙方直殺得難分難解，一會兒我占一點優勢，一會兒老爸占點優勢，最后也沒分出個勝負。

　　為了提高我的棋藝，老爸還給我買了“圍棋入門”一書和光盤，這兩天我有時間就拿出來看，反復研究，漸漸懂得了一些圍棋知識。圍棋真有意思，不僅能開發人的智力，還能“以棋會友”，增長不少見識呢!