時間宛若漏斗中的細沙，緩緩流逝，永不停止，記憶也隨著這細沙，緩緩消逝。下文是精心給大家挑選的初中寫事日記600字，歡迎欣賞還有閱讀!

　　初中寫事日記600字<1>

　　每個人都有自己傷心的時候，當然，我也不例外。

　　小學時，媽媽的一個同事帶了一個與我年齡相仿的男孩來我們家玩兒。起初，也沒什么大事，只是那個男孩比較惹事生非罷了，但后來，發(fā)生了一件事，這著實讓我氣憤之極。他跑進我的房間，一會兒動動這個，一會兒摔摔那個，甚至還把我存了二個月零花錢買的PSP弄壞了，我暴怒了，生氣地把他推出去。但這時，媽媽進來了，大聲呵斥我，還說什么不應該對客人這樣，我委屈極了。這時，他竟還不滿足，指著我那個放在窗臺邊的忍者神龜玩偶說：“我要我要。”媽媽像是換了一副面孔，溫和地對他說：“好，好。”媽媽很快把玩偶拿了過來，但我制止了她的行為。

　　那可是我以前最好的朋友送我的，現在他轉學走了，這便是他留給我唯一的紀念，不能輕易送人，可媽媽沒理會我，一把把我推開，還罵我小氣，甚至還掄了我一巴掌。那時，我又氣又傷心，我走到門口，把我媽媽同事以及她兒子的鞋丟出門外，還一邊大罵：“你們給我滾!”我甚至還把氣也撒到了媽媽同事身上，說：“你這個教子教不好的豬!出去!”然后，她把玩偶從兒子手上搶過，往地上一丟，揚長而去。我趕忙撿到玩偶，把它放回了原處。這時，我松了一口氣，但媽媽卻臉色像要滴出水一樣，走到我面前，一邊罵一邊打我，還說我給她丟了人。可我始終認為，為了個人面子而奪走別人最寶貴的東西，就是不對!無論他是誰。

　　初中寫事日記600字<2>

　　這件事已經過去將近一個月了。卻留給了我太多天多的思考……

　　星期天，我和爸爸去書店買書。我左瞧右看，選中了一本《科學世界》與此同時，爸爸也抱著幾本厚厚的參考書和資料從另一間屋子出來了但看到我手中的書后，面部表情立刻“由晴轉陰”一把奪過我手中的書，大聲訓斥我：“你都不快畢業(yè)了，還看這些沒用的書。再說，你數學成績那么差，這本《奧數點撥》正適合你。”說著從書架上抽出一本書放在我手上。頓時，書店里的人紛紛把目光轉向我們兩人，那是一種怎樣的目光啊，疑惑里帶著憤怒。我沒有說話，拿著書走出了書店的大門。

　　回到家，我憤怒地將書往床上一扔――我也不知道為什么會那樣做。因為我對書向來都是很愛惜的。我重重的倒在床上，耳邊又響起爸爸的聲音：“今天晚上把《小考總復習》第一頁做完，做不完別想吃飯!”我無奈地從書堆中抽出書拿筆準備做，覺得薄薄的一本書在我手中顯得那樣沉重。

　　我輕嘆了一口氣：誰讓我是畢業(yè)生呢?我盲目的做著作業(yè)，不知不覺已經做完了兩三張，封面被淚水打濕了一片。

　　走出屋門，發(fā)現媽媽已經做完了飯，看見了我說了句：“過來吃飯吧。”我淡淡的回答了一句：“我不餓”徑直走進了臥室。

　　整整一天的，我都呆在臥室里看電視，沒有和父母說一句話。內心卻心潮起伏：爸爸，我知道你盼子成龍的希望是迫切的，但我畢竟不是機器人，也需要休息。你們呢什么時間才能理解我，還我一方自由快樂的天地呢?

　　初中寫事日記600字<3>

　　時間消無聲息地走著，層層高樓平地而起了，朵朵白云飄走了，一個個新生命誕生了……時間從不會停下它匆匆的腳步，花凋謝了還能再開，依然美麗：樓垮了還可以再建，依然高大;人老了，卻不能再變的美麗和年輕了。

　　時光短暫，一眨眼一揮手，就過去了。但在這一瞬間中，卻有著無數的美麗感動著我們。一瞬間才發(fā)覺自己長大了，一瞬間一只破繭而出的蝴蝶張開翅膀飛向天 空溫暖的懷抱，一瞬間一顆新芽破土而出……為新生命的誕生而感動，為那一份情誼而感動，為來之不易的勝利而喜悅、感動。

　　有一種來自大海的動物，生命是如此的短暫，只有短短的8周時間，人們說它是“逆流而上的魚”。它的身形只有十幾毫米，但它們卻創(chuàng)造了生命不朽的奇跡。 它們是小蝦虎魚。小蝦虎魚經過千辛萬苦游到湍急的瀑布下，它們要干什么呢?不辭辛苦的游到這里，有什么意義呢?瀑布上面就是淡水河，它們要爬上去。不過它 們要面臨最后一道難關，爬上陡峭濕滑的巖壁，向下傾瀉的流水像一顆顆飛速的炮彈狠狠地砸在海里。想成功就要付出雙倍的努力。小蝦虎魚就是這樣。它們不會放 棄，依然迎難而上，毫不退縮。它們小心翼翼的爬著，巖壁是那樣的高大，它們小小的身體怎能爬上去?爬到中途，有的小蝦虎魚因耗盡體力被湍急兇狠的河流沖 走，并會死掉。它們短暫的生命就被無情的河水帶走了。只有少數的小蝦虎魚能存活下來，并爬到淡水河里。它們在上面生長繁衍，老年的小蝦虎魚會悄悄的死去， 年輕的一代會被沖到大海里，長大后又會回到這里，做著與上一代相同的事情。一瞬間莫名的感動，是為小蝦虎魚的精神，那份堅持，那份艱難的責任所感動。

　　瞬間的感動讓我們更加珍惜生命、更加懂得了世間萬物的珍貴。事物多么美好，我們要好好過生命中的每一分鐘。

　　初中寫事日記600字<4>

　　一直以為長輩們的愛情無非就是柴米油鹽醬醋茶，殊不知他們的愛情竟也如此浪漫。

　　“當我第一次見到你媽媽的時候，我就一眼認定她是世界上最美的女人，只有她能讓我有心動的感覺，只有她能生下你們姐妹倆。”爸爸在我苦苦懇求下，終于淺淺一笑，打開了話匣子。

　　爸爸說那是一個艷陽高照的夏天，他踩著腳踏車從河岸經過，媽媽就站在河岸邊的亭子里，她正好一回眸看見了爸爸，二人的目光碰撞在一起，久久凝視，忘記了一切，以至于爸爸的腳踏車撞在了路邊的大榕樹上。爸爸扶起腳踏車，摸著后腦勺傻傻地望著媽媽笑，媽媽則捂著嘴用那迷死人的笑容看著爸爸。那一瞬間，時間停止了，景物模糊了，眼里、心里只有面前人，也就在那短短的瞬間，爸爸知道他等了多少年的人來到眼前了。

　　“那種感覺就好像是雖然你有上千度的近視眼，可是當你把眼鏡拿下來時，還是可以把她看得很清晰的那種感覺。這樣說你懂嗎?”爸爸用手當作眼鏡，作摘眼鏡狀。

　　“呃……雖然我沒有近視，不過大概懂爸的意思。爸，你說你從地上爬起來，扶著車子看媽時，媽也笑著看你，這是不是代表著媽跟爸有同樣的感覺呢?”

　　“才不是咧!”爸爸有些自嘲的笑道。“后來你媽媽和我說，她會回頭看我是因為她眼看著我把腳踏車騎地快撞上大榕樹了，覺得我傻得可愛，哈哈……”

　　“爸，所以都是你在自作多情喔?”

　　“嗯，是我自作多情，可是我當時如果我不自作多情，這個世界上怎么會有你和你姐，會有我這兩個寶貝女兒啊!”

　　爸媽是愛情當初竟是這樣浪漫的，就是現在，時而的小吵，時而的諒解，時而的關懷，時而的體貼，也總能給人以甜蜜之感。其實他們的愛不像年輕人那樣善于用言語表達，他們更多的是心靈上的默替與行動上的關愛。

　　至今，爸媽依然每個夏天都漫步于熟悉的河岸，譜寫著屬于他們的愛情詩篇。

　　初中寫事日記600字<5>

　　烈日炎炎，曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風兒吹來了，它慢慢地為我們帶走暑意，同時也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風，卻也無情地帶走了我的初一，只為我留下了深深的回憶。

　　課堂上的共同進步，課下的嬉戲，放學后的玩鬧……一切都猶如昨日之事，記憶猶新，歷歷在目。

　　體育課是我們班這班調皮鬼最喜歡的課了。

　　“自由活動!”每當體育老師喊出這句話時，原本疲累的我們在一剎那間都好像大力水手吃了菠菜后，全身充滿了活力。

　　平靜無常的操場一下子沸騰起來：籃球場上：我們班的“男子漢”頂著烈日，你追我趕的地打著籃球，個個英姿煥發(fā)，各顯其長，讓人看后，不得不大嘔三日——球技還需努力;羽毛球室里的高手們也在大顯身手，一個個打得汗濺四方仍互不相讓;溫婉可人的女同學們在樹陰下成群組隊高興地跳著繩…… 最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女同學共分為兩組，一組在外面圍成一個圈子，然后拿籃球砸另外一組在里面的人的腳，砸中的人就要出局，看哪一組用的時間最長就獲勝。

　　尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起，整個場面熱鬧極了。他們盡情地玩著，盡情地笑著，盡情地瘋狂著，每個人都拋開了原先的一切煩惱，露出了調皮、開朗、好動的一面…… 　 　　歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返，已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。

　　哎!好花不常開，好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進了緊張的學習課堂。

　　我們拿著筆，一面認真地聽著老師的教學，一面在筆記本上沙沙地做著筆記，腦筋也隨著老師的進度不斷地運轉。可謂各官齊用。放學的鈴聲為我們帶來了繁多的功課。挑燈夜讀，功課完成后，則是一本本的練習冊，最后則是教學前的預習工作。

　　一日的繁忙結束了，而我們已個個疲勞不堪、潰不成軍，最后終于敗在了夢神的引誘下，撲向那溫暖舒適的床，開始探索那美妙的夢……

　　日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀，讓我們贏得了驕傲的成績。此時甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。

　　……

　　多姿多彩的初一生活，猶如一碗五味湯，包含著我們的歡笑、憂愁。同時也在我們的人生史冊上留下了難忘的一頁。