優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)日記100字一：
篇一：小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)
今天學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了五十米賽跑。我跑了第四名，沒(méi)有拿到名次，可是爸爸媽媽很高興，而且還鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要努力了，就很棒!”
篇二：
今天，我們學(xué)校舉行一場(chǎng)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽的項(xiàng)目有800米跑、200米跑、60米跑等。我們班比賽的項(xiàng)目有200米跑、60米跑、接力賽等。我參加了我們班的接力賽，經(jīng)過(guò)我們大家的努力! 加油!我們班贏得了二年級(jí)男生第一名、女生贏得了二年級(jí)第三名。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我非常開心!
篇三：
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，在前面50、60米的跑步比賽，我們都未能取得理想成績(jī)。現(xiàn)在開始比賽投實(shí)心球，我們期待著……看著一個(gè)個(gè)實(shí)心球被投出，我們憂心忡忡，生怕丟失了奪冠的機(jī)會(huì)。兩位運(yùn)動(dòng)員凱旋歸來(lái)。當(dāng)?shù)弥覀儼嗟男P得了男子實(shí)心球冠軍是，全班欣喜若狂，歡呼聲響成一片：“耶!我們勝利了!”
篇四：
今天，冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。有很多項(xiàng)目，跳繩、100米跑步、200米跑步……快看!跳繩比賽開始了。只見小朋友源源不斷揮動(dòng)繩子，至到裁判說(shuō)“停”才停止揮動(dòng)。然后，我上旗臺(tái)給1.6班加油。同學(xué)們聽到我給他們加油很高興，都使起更大的勁兒比賽。
篇五：
今天我們?nèi)Ｒ黄鹑ゾ派襟w育館參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我遲到了兩分鐘但還來(lái)得及。我們一年級(jí)先參加兔子跳比賽。我是第二個(gè)跳的跳得很快因?yàn)槲铱吹轿冶绕渌瑢W(xué)跳得快。我們后來(lái)得了第三名。一年級(jí)的下一關(guān)就是親子抱球。我就是參加這個(gè)項(xiàng)目的可是我們一(1)班輸了。一年級(jí)最后一個(gè)項(xiàng)目就是親子推車。我們一(1)班得了第一名大家都高興地跳了起來(lái)!
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)日記100字二：
熱鬧歡騰運(yùn)動(dòng)會(huì)，貿(mào)易學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的第七屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)我校共有455名學(xué)生參加了9個(gè)項(xiàng)目的角逐。一大早，全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè)乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。8：00隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)進(jìn)行行進(jìn)操的表演。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，舞動(dòng)著手中的道具大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級(jí)的表演各有千秋，有的隊(duì)形多樣，有的衣著亮眼，有的動(dòng)作齊整，有的編排新穎，他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學(xué)生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動(dòng)感的音樂(lè)，手持雙筷敲打出清脆響亮的節(jié)奏;有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的精靈;有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優(yōu)美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽(yáng)光，帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來(lái)，令在場(chǎng)的師生無(wú)不動(dòng)容，無(wú)不欣喜。據(jù)了解，行進(jìn)操所用的服裝以及道具很多都是學(xué)生自己挑選及購(gòu)買的，他們表演的隊(duì)形以及動(dòng)作也是自己探討和編排的。這完全體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情與向往，也充分展現(xiàn)了他們較強(qiáng)的自主能力和組織能力。當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場(chǎng)后，接踵而來(lái)的是廣播操的比賽。伴著“時(shí)代在召喚”的旋律，所有學(xué)生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準(zhǔn)確無(wú)誤，動(dòng)作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價(jià)值，青春的活力，似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來(lái)。