世界環境日活動方案【熱門】
為保障事情或工作順利開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編為大家整理的世界環境日活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
世界環境日活動方案1
一、活動目的：馬上來臨的六月五日是世界環境日，為以實際行動支持和推動我園創建瑞安市綠色幼兒園工作，我園將開展“歡樂過兒童節、綠色迎環境日”系列環保時裝秀活動。
二、活動主題：環保時裝秀
三、活動時間：5月30日上午八點半。
四、活動地點：幼兒園操場。
五、參加活動范圍：全園幼兒及教職員工
六、要求與籌備工作(20xx年5月25日上交，26日檢閱)：
(一)以班級為單位組織方陣寫好班級活動介紹(主題、六一與環保的口號、主持教師，節目流程安排、服裝名字以及制作者等)
(二)小中班每個班至少準備8套環保時裝；大班每個班至少準備9套環保時裝，多則不限
(三)確保幼兒出全勤、出滿勤。
(四)后勤部全力配合本次活動，做好相關后勤服務工作
為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節，本次活動每個孩子發放服裝一套(提前一天發放，活動當天穿)
希望通過開展豐富多彩、活潑向上的`幼兒文化活動，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，加強環保觀念，發揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節和有意義的世界環境日。
世界環境日活動方案2
一、活動目的
1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。
2、進一步了解環境的與人類的關系。
3、提高學生的環境保護責任感。
4、增強環保實踐活動的能力。
二、活動內容
�。ㄒ唬�、成立領導小組組長：王艷榮副組長：巫春燕、唐潔焱成員：周佳佳、鐘慧珊、李欣等
�。ǘ�、開展系列活動
1、圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課林校長主講。
2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。
六月三日上午8：30————11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學生參加，帶隊：王艷榮、唐潔焱
3、開展一次環保宣傳繪畫。
六月三日上午學校右側外墻繪畫，由學生創作，老師挑選優秀作品，巫春燕老師負責。
4、進行一次社區環境宣傳與調查。
面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員，五年級學生快板表演"市民環保指南三字歌"，唐潔焱負責組織。
5、出一期滲透環境教育的墻報。
班級墻報由班主任老師負責，學校宣傳畫由巫春燕負責。
6、開展一次環境教育的主題班隊會。
各班主任老師負責，保存好資料。
7、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的`主題及相關內容8、提出一項改善環境的建議9、開展一次以"循環利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，王艷榮負責。
三、活動總結
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結。
世界環境日活動方案3
各村（社區）：
為全面貫徹十八大“五位一體”戰略部署，大力落實以改善環境質量為核心的“十三五”環保工作總體部署，持續推進我街道生態文明建設，推動綠色發展，共同履行環保責任，呵護環境質量，共建美麗家園，經研究決定在全街道各村（社區）范圍內開展世界環境日系列宣傳活動。具體方案如下：
一、活動主題
“改善環境質量 推動綠色發展”（20xx年中國世界環境日主題）。
二、活動宗旨
增強全民環境意識、節約意識、生態意識、選擇低碳、節儉的.綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚，倡導大家群策群力，共同行動，積極參與到改善環境質量、全力打好補齊生態環保短板攻堅戰的行動中來，為建設美麗xx、生態xx做出積極貢獻。
三、活動時間：20xx年5月15日―6月15日
四、活動內容
各村（社區）根據各自的實際情況，緊緊圍繞今年的世界環境日主題，積極組織本轄區開展宣傳教育活動。
1、要充分利用擺攤、廣播、宣傳欄、宣傳標語（橫幅由街道統一提供）等各種宣傳形式，廣泛普及環�？茖W知識，使環境保護深入人心，貼近生活。
2、積極開展環境日主題、生態文明建設和新《環保法》宣傳，營造全民共同參與生態文明建設的良好氛圍。
五、活動要求
1、各村（社區）要統一思想、提高認識、把世界環境日宣傳活動列入年度環保工作重要內容，做到主干親自抓，層層抓落實。
2、各村（社區）要充分調動廣大青少年積極性和創造性，組織青年環保志愿者及各中小學學生積極參與環境保護宣傳活動。
3、各村（社區）要懸掛大小環保宣傳標語。
世界環境日宣傳月活動列入村（社區）考核內容，請各村（社區）加強活動組織領導，做到活動有方案、有照片、有總結。活動方案、照片、總結等材料6月17日前報送街道環委會。
xx街道辦事處
20xx年5月31日
世界環境日活動方案4
活動目標
1、學一學，說一說。通過談話活動讓幼兒了解每年的6月5日是世界環境日，初步了解地球上的各種污染。
2、看一看，想一想。幼兒的活動范圍狹窄，知識面不太廣闊，還不懂得去關注生活中的污染，我們可以網上下載一些視頻、環保公益動畫短片等，讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等，通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環境帶來了的影響與危害，增強幼兒初步的責任感，給幼兒的心靈帶來一些震撼。
3、畫一畫、做一做。環保繪畫和變廢為寶是開展環保教育最好的`形式，我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品，讓幼兒選擇自己喜歡的項目，圍繞環保這個主題，畫一幅畫，制作出一件物品，用實際行動來表達對地球媽媽的關愛。
幼兒園主題活動一
1、6月5日“世界環境日”的來歷。我們周圍的環境怎么樣呢？(可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。)6月1日兒童節，那么6月5日是一個什么節日？為什么世界上要確定這樣一個節日？
2、“世界環境日”的主題。
(1)每年世界環境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個地球一齊關心、共同分享，xxx年是水—20億人生命之所系。”xxx年主題“人人參與，創建綠色家園”
(2)教師講解今年世界環境日的主題。
教師提問、幼兒討論。
(1)在環境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢？(可建議幼兒為環境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。)
(2)教師出示環境保護宣傳畫、警示畫并講解內容。
(3)小朋友看到有哪些破壞環境的行為呢？
怎樣使大家都行動起來保護環境呢？
幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環境，那些破壞和污染環境的行為才可能被杜絕。
(4)有的人不知道這一節日、不知道怎么保護環境。鼓勵幼兒想出不同的辦法，引發動手制作宣傳卡的欲望。
討論如何制作宣傳卡？引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環境，把6月5日世界環境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。
(5)幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導、幫助。環境保護的內容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。
(6)分發宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項，帶他們到幼兒園最近的社區街道、車少并有人行道的地方，鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然后告訴他們今天是世界環境日，最后把宣傳卡送給他們。
世界環境日活動方案5
【活動目的】
以"環境、衛生、健康"為主題宣傳環境保護。結合當地實際情況，以白色污染嚴重危害人民的健康為中心內容進行宣傳，開展消滅"白色污染"的活動。
以實踐性、自愿性為原則，以小隊的形式開展活動，掌握翔實的數據和資料，以驚人的事實來說服大家，共同消滅“白色污染"。
【活動過程】
1·分工協作，精心準備。
安排隊員到環保局收集科學數據、宣傳圖片，讓部分隊員翻閱書報雜志，將有關“白色污染"，環境保護的圖片資料剪輯下來，還可讓部分隊員排練歌舞、小品等節目，寓教于樂。
2·開展宣傳，各顯神通。
要求隊員們通過廣播進行廣泛的宣傳，并且向居民發放宣傳傳單，安排演出的時間和場地。隊員們通過今昔環境的對比，可邀請附近的老人講過去的水，過去的居住環境。隨處可見的"白色污染"(塑料袋、可樂瓶、藥水瓶)的危害，隊員們可據此穿插表演寓教于樂的歌舞、小品等節目，讓大家加深理解。
3·形成公約，從我做起。
在隊員認識“白色污染"的`危害后，進一步要求隊員從自身做起，從小事做起，堅決消滅"白色污染"。請大家當場表態并且簽下名字，確�；顒禹樌M行。
輔導
提示
組建假日小隊制訂活動計劃，分頭收集有關“白色污染"的知識與資料。
朗讀背誦:讓隊員朗讀或背誦課本中與環境教育內容相關的課文或詩歌，向家長或親友宣傳環境知識。
辦小報：協助隊員以黑板報、手抄報形式，選出有環保內容的春聯、詩歌等，并進行廣泛宣傳。
選送春聯:組織隊員動手制作春聯、書寫與環保有關的春聯，下鄉送春聯，并用自己的語言講一講春聯的內容。
【特殊作業】
日記作文:讓隊員仔細調查、觀察，書寫與環保相關的日記或作文，進行征文比賽。
動手制作:鼓勵隊員利用廢舊材料進行小制作，做盆景，變廢為寶，美化生活環境。
開展畫展:讓隊員充分發揮想像的空間，把我們生活環境的昨天、今天、明天用七彩畫筆展現給大家。
閱讀書報:組織隊員閱讀書報中有關環保內容，做摘抄筆記，給中隊活動準備資料。
世界環境日活動方案6
活動時間
20xx年x月x日9：00——11：30。
活動主題
xx跳蚤市場。
活動地點
xx社區（xx西區），xx南路1417號。
活動目的
引導公眾減少生活垃圾排放，理性消費，實現剩余物品的二次價值。
活動內容
1、布置展板、宣傳冊發放
布置展板：易拉寶準備二個，一個印上協會歷來的活動，一個印上協會公約。
宣傳冊發放：將以前環保局及城管給的宣傳冊用來發放。
2、現場舊衣服改造成環保袋的制作。
由協會人員準備環保袋制作材料，包括：剪刀、別針、舊T恤
3、活動現場環保答問
針對一些熱心市民對環保問題的`看法進行答問。
4、跳蚤市場
活動場所布置：
1、活動展示區：東風。
2、現場制作及答問區：梅、大魔兔。
3、環保產品展示區：子亞。
4、宣傳材料發放區：彪哥。
5、跳蚤市場區：悅來悅好。
志愿者自發自覺的將家里的過剩物品帶于活動現場進行物物交換，或者交易。
注：
1、志愿者們各就各位，維護好自己的領地。
2、面帶微笑、禮貌用語、不要與群眾起爭執。
3、如需搭車請于x月x日上午8：30至公益園集合。
4、帶上家里的剩余物品來協會進行交換。
5、帶上舊T恤完成現場環保袋制作。
世界環境日活動方案7
活動目標:
1.通過交談、討論等活動，了解到6月5日是世界環境日和環境日的主題，對地球上的各種污染有了初步的了解。2.愿意參與對話、繪畫、手工等活動，用行動表達對地球母親的愛�；顒觾热莺托问�:1。學一件事，通過對話活動讓孩子知道每年的6月5日是世界環境日
2.看一看，想想
孩子的活動面窄，知識面不廣，不知道如何關注生活中的污染。我們將從網上下載一些視頻和環保公益動畫短片，讓孩子們了解海洋污染和旅游污染，通過圖片欣賞了解電池和塑料對環境的影響和危害，增強他們最初的責任感，給他們的內心帶來一些震撼。
3.畫一幅畫，然后去做
環保畫和變廢為寶是開展環保教育的最佳形式。我們會給孩子提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品，讓孩子選擇自己喜歡的物品，圍繞環保主題畫一幅畫，做一個物件，用實際行動表達對地球母親的愛。
一項活動
1.6月5日“世界環境日；的起源。
我們周圍的'環境是怎樣的？(可以引導孩子從空氣、水、樹、動物等方面回答。)
6月1日是兒童節，那么6月5日是什么節日呢？世界上為什么要定這樣的節日？
2.“世界環境日；的主題。
(1)世界環境日每年的主題都不一樣。1984年，是沙漠化。1992年，只有一個地球——一起關愛，一起分享。20xx年，是水——20億人的生命�！�
(2)老師講解今年世界環境日的主題。
3.老師提問，孩子討論。
(1)在環境日到來之際，我們能做些什么？(建議孩子做一些環保的事情，比如撿一袋垃圾，種一盆花或者節約水和食物。)
(2)教師展示環保海報和警示圖片，講解內容。
(3)孩子看到哪些破壞環境的行為？
如何讓大家行動起來保護環境？
兒童討論。只有全社會每個人都采取行動保護環境，那些破壞和污染環境的行為才能被消除。
(4)有些人不知道這個節日，不知道如何保護環境。鼓勵孩子想出不同的辦法，激發制作促銷卡的欲望。
4.討論如何制作促銷卡。從方法和材料方面引導孩子說話。(寫下要說的話，畫出被污染破壞的環境，寫下6月5日的世界環境日。老師也可以打印彩條給孩子貼。
5.孩子們制作促銷卡，老師在旅游中指導和幫助。環保的內容要突出，畫面布置要合理，四周、兩側或四角要加一些裝飾物。
6.散發傳單。老師告知孩子安全和注意事項，帶孩子去最近的小區街道，那里車少，人行道少，鼓勵孩子和爺爺奶奶阿姨兄弟姐妹打個招呼，然后告訴他們今天是世界環境日，最后給孩子發宣傳卡。
開展了一系列環境教育活動，培養兒童的環境意識和行為。
首先是綠色旅游倡議。在世界環境日前夕，送一份“綠色旅游”主動性:“愛護綠色家園，從我做起”行動，即“盡量徒步旅行，騎自行車或者坐公交車，少開車或者少坐公交車，減少機動車尾氣排放，讓我們共同生活在這個城市“天空更藍，水更清，土地更綠”。
二、暢所欲言環保建議。在教學活動中，孩子們根據觀察環保標志等圖片和自己的理解來談論環保建議，如:少開車、愛護花草、植樹、禁止吸煙、保護動物、收集用過的電池、使用環保袋、節約用電、不亂扔垃圾等�！碍h境保護”提案要及時肯定，逐一記錄并展示在黑板上，以總結和增強孩子的環保意識。
第三是做環境宣傳員。開展校園環保建議宣傳活動。同時，要求孩子回家后告訴父母自己的環保建議，并與父母一起制定一份家庭環保提案，然后第二天將家庭環保提案帶回班級與老師和孩子分享。Make “愛護綠色家園，從我做起”環保理念傳遞給每一個孩子和家庭。
第四，裝飾環保包的活動。結合目前推廣使用環保袋的活動，大班兒童開展“綠色”綠袋裝飾活動，并相互交流綠袋的使用，用實際行動呼吁大家減少白色污染，共同維護綠色家園。
第五，給小樹和花澆水。在老師的帶領下，孩子們給小區里的小樹、小草、小花澆水，在活動中培養孩子們愛護花草樹木的情感和環保意識。此外，在每個班級的自然角落，每個孩子都有一盆從家里帶來的花草，每天負責照料和澆水。
第六，父母和孩子應該一起做環境使者。執行“做環保小衛士，做父母孩子之間的環保使者”活動，把保護環境變成行動，為兒童的環境教育創造良好的氛圍。
世界環境日活動方案8
一、時間：6月5日19：00
二、地點：學術會堂
三、活動要求
1、以學院為單位參賽（每隊不少于5人），也可自由組隊報名。
2、參賽作品以環保材料或廢棄塑料袋、廢舊報紙、編織袋等生活廢棄物為材料制作服裝參賽，每隊參賽作品至少設計1套少數民族特色的'服裝。
3、各學院/團隊于6月3日將作品名稱、團隊負責人報送資環學院。
4、在模特展示服裝的時候，由一名成員講解服裝的制作過程、使用材料和創意。
四、獎項設置
通過模特走秀和創意講解，評出最佳風采獎、最佳創意獎、最佳環保獎等若干獎項，每項獎金300元。
五、聯系人：x
世界環境日活動方案9
xx社區助理在彭山社區工作人員的指導下開展世界環境日活動，首先制定了活動策劃書，希望和社區工作人員一起努力下，將活動辦得更加出色。
一、活動主題
20xx年x月x號，以“共建生態文明，共享綠色未來”為口號的世界環境日活動。
二、活動目的
面對日益惡化的環境問題，提高全民環保意識。圍繞20xx年中國環保主題“共建生態文明，共享綠色未來”，世界環保主題“森林：大自然為您效勞”開展一系列活動，引導大家關注環境問題，了解環保知識，努力創建綠色和諧的文明社區。
三、活動時間
20xx年x月———x月
四、組織單位
xx社區xx社區助理xx山社區助理
五、活動對象
xx社區全體成員以及所有志愿者
六、活動內容
xx社區助理和xx山社區助理聯合，將在廣場處與小朋友一起，依照具體的環境，舉辦一系列與環保主題相關的活動，讓參與活動的小朋友和志愿者們一起體驗參與活動的樂趣，也希望這一理念滲透到每個人的生活中。
七、具體安排
1、組織小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友們講解一系列環境問題，以及介紹世界各地的現實環境情況，讓小朋友了解環境問題的嚴峻性。
2、理論來于實踐，所以，在理論結束之后，要讓小朋友和志愿者們一起參與實踐，分享保護環境的喜悅。給小朋友分組，分派不同的'地方，讓小朋友們為環境獻一份力，更要重視參與保護環境的心情。
3、然后由志愿者帶領小朋友們游園活動，認識園中的花花草草以及小生物。
4、最后和小朋友們一起游戲，結束今天的'環境保護活動。
世界環境日活動方案10
一、活動目的:
通過開展“彎彎腰,凈校園,爭做環保衛士”活動,旨在培養學生的主人翁意識、環保意識以及良好的衛生習慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學校,共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動時間:
x月x日-x月x日
三、活動對象:
七、八年級學生、全體教師。
四、活動安排:
x、x月x日,團委利用升旗儀式進行“彎彎腰,凈校園,爭做環保衛士”活動倡議,號召同學們從身邊的小事做起,關愛自己的'學習環境,號召老師們帶領學生見紙就撿,身教勝過言傳,使環保意識化成全體師生的自覺行動。
2、x月x日各班級開展“彎彎腰,凈校園,爭做環保衛士”主題班會課。
班主任可以從以下幾方面提出要求:
�、偈煊洶嗉壄h保宣傳口號,懂得潔凈校園是我責;
�、诼鋵嵉叫袆�,不亂丟垃圾,不亂吐;
③勸說同學不亂丟垃圾;
�、苤灰l現果皮紙屑等就及時彎彎腰,撿起來扔進垃圾箱。
在日常生活中,有良好的環保生活方式和習慣,能做到:節約用水,慎用洗滌用品;節約用電,隨手關燈,關電風扇;保護樹木,珍惜紙張,不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;積極參與班級綠地維護活動等。
3、x月x日-x月x日,利用學校監控,關注各班學生是否做到了自覺撿起地上的果皮紙屑等。利用課間、午間,在各班的場地上“故意”制造垃圾,觀察該班學生是否有隨手撿起垃圾的習慣。
4、每班選擇一條環保宣傳口號,制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上,時時刻刻提醒班上同學注意文明衛生。在x月5日的晨會上,各班均齊誦班級環保口號。
5、x月5日開展以“世界環境日”為主題的黑板報評比活動。
x月x日,各班評選1-2名班級環保衛士。
五、活動頒獎
評選出的環保衛士通過學生大會進行頒獎，并且在學校校園進行通報表揚�；顒拥酱私Y束。
世界環境日活動方案11
今年6月5日是第x個世界環境日，20xx年世界環境日的主題是：“踐行綠色生活”，結合世界環境日主題，xx縣環保局在環境日前后將組織隆重的紀念和慶�；顒�，具體活動方案如下：
一、指導思想
加快推進城鄉環境綜合整治和生態建設，為建設生態xx、美麗xx奠定良好的'輿論氛圍和工作基礎。
二、活動內容及安排
(一)縣領導在xx電視臺發表電視講話
時間：6月5日
責任單位：局辦公室
(二)社會宣傳
時間：6月5日
責任單位：縣法院生態法庭，局辦公室、生態股
參加人員：縣法院3人，縣環保局5人，電視臺記者
標語：踐行綠色生活、共建生態xx(桌前標語)。
(三)“環保杯”書畫展
時間：6月5日至6月15日
展覽地點：xx書畫院
責任單位：縣委宣傳部，縣環保局，縣文聯
三、活動要求
(一)加強領導，明確責任，認真組織好此次活動。
(二)相關單位要積極參與，協調配合，落實活動細節，力爭活動取得預期成效。
(三)各股室要加大環保宣傳，為農村環境保護造聲勢，以實際行動促進生態家園建設。
世界環境日活動方案12
主題：減少污染——行動起來。
一、活動目的
以實際行動支持和推動我�！熬G色校園”的創綠系列工程。我校將開展主題為“減少污染——行動起來”的“xx”世界環境日開放周活動，以此帶動青少年對環�；顒拥膮⑴c，并通過活動影響家長和居民，提高全民的'綜合素質。
二、活動對象
全體師生及部分學生家長。
三、活動時間
20xx年x月x日-x月x日。
四、活動內容
1、鼓勵每個學生搜集一篇關于世界環境日的相關資料，以班級為單位開展一次關于減少污染的金點子征集活動，并為優秀參賽者頒發環保獎章。
2、圍繞“減少污染——行動起來”主題，發揮想象，創作環保圖畫。每班三個版塊，由一至六年級各班推選學生參與環保繪畫比賽，并由全校老師和學生代表共同評選出一、二、三等獎。（一至二年級可由家長指導完成）。
3、舉行“xx”世界環境日圖片開放展覽活動。
世界環境日活動方案13
一、活動意圖
今年的6月5日，是世界第xx個地球日，在全球地震災難不斷的大背景下，通過環境日宣傳活動，讓小朋友們牢記”我們只有一個地球”。進一步喚起幼兒的環保意識，培養他們關愛家園、保護環境的意識，我園組織全體師幼開展以”善待地球，從我做起”為主題的環保系列活動。
二、活動目標：
1、宣傳環境日的有關知識，讓幼兒了解保護環境的重要性，讓保護環境成為幼兒的`。一種自覺行動。
2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球環境。
3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。
三、活動時間：
x月x日。
四、活動內容：
1、在全園開展收集廢舊電池活動，發動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。
2、幼兒制作“橡皮泥地球”。
3、幼兒學念一首環保兒歌，加強幼兒園的環保意識。
你拍一，我拍一，環境保護是第一；
你拍二，我拍二，愛護小草和花兒；
你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山；
你拍四，我拍四，墻上不能亂寫字；
你拍五，我拍五，江湖河流要保護。
世界環境日活動方案14
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導，全面貫徹落實上級環境保護工作會議精神，緊緊圍繞市委提出的“大力實施“38443”工作舉措，全面加快現代化新興城市建設步伐”的.發展戰略，廣泛深入地宣傳環境保護基本國策和可持續發展戰略，通過舉辦貼近群眾、貼近生活、貼近實際的宣傳教育活動，鼓勵公眾參與環境保護，弘揚綠色生活，倡導生態文明，推進節能減排，努力建設資源節約型和環境友好型社會，促進全市經濟社會和環境協調發展。
二、活動時間
20xx年6月3日一6月5日
三、活動內容和形式
(一)開展環保知識進農村活動。6月3日，向二井鎮、城郊鄉各兩個村農家書屋捐贈《新農村環保讀本》20xx本，宣傳良好的環境需要大家共同參與和保護的道理。
(二)開展環保知識進企業活動。領導
為確保本次宣傳活動收到實效，成立“六·五”宣傳活動領導組。
組長：王
副組長：張
成員：代
五、幾點要求
要高度重視“6.5”世界環境日宣傳活動，切實抓緊做好活動前的準備工作，6月1日前完成所有前期工作，確保活動圓滿開展。
1、宣傳教育活動由法制宣教股負責組織實施。制作宣傳車橫幅2個：環保局“6.5”世界環境日宣傳車，保護生態環境、構建綠色家園;制作“6.5”主題宣傳活動橫幅2個：北安市20xx年“6.5”世界環境日宣傳活動，加強環境保護、建設新興北安。
2、活動場地安排等后勤保障工作由辦公室負責。邀請腰鼓隊現場表演，并佩戴“低碳出行、綠色環�！本R帶。
3、要做好宣傳工作，電視臺、信息中心由法制宣教股負責聯系，進行活動全程報道。
4、活動結束后，要對環保宣傳教育活動情況進行總結，并將書面總結及有關資料于6月10日前報黑河市環保局宣教科。
世界環境日活動方案15
一、活動主題：
綠色消費，我在行動。
二、活動目的：
1、了解世界環境日的由來，宣傳世界環境日的知識。
2、通過活動宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費：
(1)綠色出行：能步行不開車、能騎車不開車、能坐公交不開車，每個月少開一天車，每周不坐電梯爬樓上下班一次，創造綠色生活。
(2)拒絕白色污染：購物不用塑料袋，提倡環保袋。
(3)綠色生活：拒絕過度包裝，“端午節”拒絕“貴族”粽子。
(4)杜絕浪費：減少一次性產品的使用。少用或不用一次性紙杯、吸管，盡量選擇竹制筷子，不選擇木質。
(5)節能：選擇節能家電。
(6)保護水源：節約用水。使用低污染、無污染洗滌用品;家庭用水，一水多用。
三、活動時間：
6月3日——6月7日
四、活動對象：六年級全體學生。
五、活動內容：
1、寫一份“綠色消費”倡議書
六年級每班利用班會課時間指導寫一篇“綠色消費”倡議書，每班擇優交一篇參與評比。
2、“廢寶回收”主題講座
6月5日世界環境日這天邀請專家舉辦有關“廢寶回收”的主題講座，三到六年級各班分別派5位同學參加。
3、開展好“綠色消費”主題晨會課。
六年級召開“綠色消費”主題晨會課，宣傳世界環境日有關綠色消費知識，請班主任拍好照片。
4、綠色消費金點子提案評比。
六年級每班提交一份綠色消費金點子提案參與評比。
5、推選“環保小衛士”
六年級每班推選一位“綠色消費環保衛士”。
六、活動要求
各班根據本班實際，認真組織安排，開展形式多樣的`宣傳教育活動，努力營造“環境保護，人人有責”的濃厚氛圍;充分利用本校環境資源，創新形式，不斷強化環保意識，使環保理念內化為廣大師生的自覺行為。
【世界環境日活動方案】相關文章：
世界環境日活動方案08-02
世界環境日的活動方案02-21
世界環境日活動方案02-21
世界環境日活動方案【精】05-13
世界環境日宣傳活動方案07-20
【薦】世界環境日活動方案05-12
【推薦】世界環境日活動方案05-14
世界環境日活動方案【薦】05-13
【熱門】世界環境日活動方案05-13