觀察力即觀察能力，是指能夠迅速準確地看出對象和現象的那些典型的但并不很顯著的特征和重要細節的能力。以下是觀察日記300字學生作文，歡迎閱讀。

　　觀察日記300字學生作文一

　　月季花的莖是綠的，又細又長，兩根莖是分開的，好像兩個好朋友，背對著背，抬頭仰望天空。月季花的葉子是橢圓形的，有鋸齒形的邊，顏色是多種多樣的：有紅的，有綠的，有紅綠相間的。我想紅葉子也許是在和紅似火的楓葉姐姐比美呢!嫩綠的葉子可能是莖媽媽剛生出來的小寶寶，還在吃奶哩!紅綠相間的葉子呢?是它的紅外衣裹不住太胖的身體，露出綠色的肚皮。深綠的葉子看見紅葉子，綠葉子，紅綠相間的葉子這么美麗，非常羨慕，就請來一位魔術師把它變成黃綠相間的葉子，希望比那些葉子好看一千倍!不管哪種葉子，在我眼里都是精神抖擻的。我還發現，每片葉子上都有細細長長的葉脈。

　　月季花的葉子這么美麗，你一定想知道月季花的模樣吧!就讓我來告訴你吧!月季花是多瓣的和牡丹花一個樣，都是細細長長的，中間還有黃色的花蕊。瞧!這朵含苞欲放的花骨才開放的花，花瓣還沒全部開放，好像一個害羞的小姑娘，用胖胖的小手捂住自己紅紅的小臉蛋兒。最美麗的花要數全部開放了的!它們舒展著美麗的花瓣兒，挺碧綠的莖桿，仿佛一位亭亭玉立的公主向東遠眺。月季花的顏色白的如雪，粉的如霞，美麗極了!幾只蝴蝶小姐圍著月季花翩翩起舞，好像在和月季花比美哩!

　　聽老師說，月季花一年四季都盛開，它給我們的生活帶來美，帶來歡樂，我真喜歡它!

　　觀察日記300字學生作文二

　　今天，我在外面玩。忽然，我看見一排排黑色的小東西在移動。哦!原來是螞蟻。“為什么這么多螞蟻在蘋果上走動呢?”我眼珠子一轉說：“有了!”我用隨身攜帶的放大鏡去觀察。一看!原來是螞蟻把蘋果咬碎再運進洞。一只大螞蟻用那鋒利的大牙咬碎蘋果，碎蘋果不停掉下來，底下的螞蟻趕緊把碎蘋果運回洞。

　　這時，一只大毛蟲從樹上掉下來，螞蟻見了趕快過來咬毛蟲。毛蟲無論怎樣掙扎，都無法甩掉螞蟻。最后筋疲力盡，奄奄一息了。可是毛蟲體積太大，螞蟻不能把毛蟲運回洞。怎么辦呢?替它們暗暗著急。這沒有難道它們，只見它們津津有味地吃了起來。螞蟻吃毛蟲可講究了，不吃蟲皮，專吃蟲肉，而且吃蟲一般都從蟲口下手。不一會兒，毛蟲只剩一層蟲皮了。

　　螞蟻雖然小，但很聰明。

　　觀察日記300字學生作文三

　　下課了，我和黃祉瑞還有其他人一起去觀察蜘蛛。

　　前兩天我們看到了一只有9厘米大的蜘蛛，過了一會這只蜘蛛開始結網了，網像棉花糖一樣粘，可是有的蜘蛛網卻不那么粘。

　　第二天，我們剛要去給蜘蛛找食物，那只蜘蛛就死了。這是為什么呢?我估計是被撐死的，中午我發現那只蜘蛛旁邊有一條毛毛蟲，好像就是這條毒毛毛蟲毒死了那只蜘蛛。

　　過了幾天，我們又發現了一只新的蜘蛛，這只蜘蛛是紅色的，我估計這是一個小寶寶，過了一會又跑來了兩只黑色的蜘蛛，好像是這只紅色蜘蛛的爸爸媽媽。

　　這三只蜘蛛真像一家人，然后我們就又開始幫它們找螞蟻吃了。

　　這幾天是我最美好的時光。