親子間的互動有利于孩子的健康成長，下面小學生親子日記300字是小編為大家帶來的，歡迎瀏覽。

　　第一篇：小學生親子日記300字

　　燈下，我在做作業，媽媽坐在一旁納鞋底。我的筆刷刷地響，媽媽的針在燈光下一閃一閃。小鬧鐘的腳步聲，讓夜微微地抖動。我喜歡這種境界，喜歡這種靜謐的溫馨。媽媽突然抬頭看了我一眼說：“芳芳，作業做完了嗎?”我說：“媽我做完了，正寫日記呢!”媽媽奇怪地問：“啥叫日記啊?”我說：“媽，這都不懂?就是把你每天做華考|zk168的事情記下來啊!”媽媽笑笑說：“娘沒上過學，可娘知道什么是日記了。”我為媽媽的“天真”笑了起來。媽媽說：“不信啊?你瞧，這是娘的日記本!”媽媽放下活計，把兩只手伸給我看。我看著媽媽那雙布滿厚繭的枯手，猛地明白了——這雙記錄了媽媽辛勞歲月的手就是媽媽的“日記”呀!下兩行熱淚順著我的臉頰滾滾而下。

　　第二篇：小學生親子日記300字

　　我生活在有父母的疼愛，爺爺奶奶的關愛，這樣的一個幸福的家庭里。

　　記得有一次，我突然直覺得天旋地轉，一陣惡心，嘔吐相繼伴隨反復發作，然后直覺得四肢無力，心里很是不舒服。奶奶見狀，連忙放下手中的活，一把就把我放在她的背上，三步并成兩步地一口氣就把我送到了醫院。經過醫生的診斷和治療，我的病情得到了控制并穩定了許多，當時雖然我病得不輕，但是我覺得我很幸福，因為有奶奶的關心。在奶奶的悉心照料下，我一天天地好起來，我真想對奶奶說“謝謝您!奶奶!”

　　爸爸媽媽，雖然是身居他鄉，打工賺錢，但是他們人在外地心卻在家里，他們每周都給我打電話，問我身體怎么樣，家里可好，考試怎么樣......說的都是關心我的話。當時，我覺得我是世界是最幸福的人了，因為爸媽每時每刻都在關心著我......我真幸福!

　　幸福一直在我身邊,我在這個家里感到的是幸福,是快樂,從沒有憂傷.

　　第三篇：小學生親子日記300字

　　今天我校組織去越秀山定向親子活動，規定在2點出發去北秀歌舞臺。

　　秀歌舞臺有很多大樹，還有一個展板，除了我級之外還有一年級 二年級等其他年級。我在第二個板發現了我的書法展示，我和爸爸開心的很。爸爸開心的幫我拍下來，作為紀念。那里還有一激流探險，然后我們蓋了章就向第二個地點進發。

　　我們到了五羊石像，我了現了五羊石像是由五個羊組成的，五羊石像邊還有五顏六色的花朵。真漂亮。我和同學一起照貓畫虎了相片，后來我蓋了章向第三個地點進發。

　　我們來到了最后一個點———鎮海樓，鎮海樓有個特點，就是它的墻都是紅色的。，它位于小番龍。最后一個章我也蓋了，還獲得了一個精美的筆盒。

　　這次的親子定向活動真有意義，使我懂得了怎樣去看路標，希望一下還有這樣的活動。

　　第四篇：小學生親子日記300字

　　家，每個人都有家，家中有幸福，也有酸辛。在我的家里，我很幸福。

　　從物質方面來講，我家里雖然不富裕，但是我的要求(是合理的)爸爸媽媽盡量滿足我。有一次，我生日家里人都知道我是個饞貓，正好看見烤鴨。我口水都流下來了。媽媽看到我的饞樣，“是不是想吃了.”我不出聲，因為我知道我家是不富裕的。媽媽又說：“不出聲就是不想吃了，好走吧。”我趕緊叫住媽媽。終于媽媽給我買了一只。

　　在物質方面我講完了，再從精神方面講，我和爸媽很融洽，我把我所聽所聞講給爸爸媽媽聽，爸爸媽媽也把他們聽到的講給我聽。有的事爸爸媽媽聽過了，但是他們很耐心聽我講。

　　無論是物質方面還是精神方面，我都很幸福。我真慶幸，我有一個幸福的家