是不是很多同學覺得自己的日志容易寫，班級的比較難寫，其實不然哦。下面是小編給大家整理的高中生班級日志范文，供大家參閱!
高中生班級日志范文：班級日志
20XXX年2月25日 星期一 開學第一天
趙晨林、李晟愷、吳佳敏、許恩博、林德明、王程龍、陳敏龍等同學一趟又一趟地幫我們?nèi)ヒ粯前崃宋覀兏叨诙䝼�學期所有科目的新書。
陳敏龍靦腆地接受了電教員的工作。
楊曉婷有些意外地接受了勞動委員的任命，在第一天就很快地對本學期的值日生做了安排。 金夢偉聽到我叫出她的名字有些驚訝。
戴珺瑛很爽快地幫楊曉婷把值日生的具體安排寫到黑板上。
林德明第一天打掃衛(wèi)生看到老師在邊上有些放不開。
黃紅霞在我要她去一樓倒教室里一水桶的臟水，沒有多少猶豫就去做了。
趙晨林在我要求他把教室前面墻上在會考時遮蓋漢字的紙撕掉時，做得很利索。
陳莎剛好身體不適，老師當時把教室后面的部分交給她負責，真是有些強人所難了。后來還是由許恩博處理了那些討厭的紙。
林國楊毫不遲疑地幫班級里的同學去拿少了那部分的《古代詩歌散文欣賞》的書。 鄭晨嫻身邊沒有同學，她還是幫著留了一套書，后來就給了遲到的章勤征和邱顯華。
20XXX年2月26日 星期二 開學第二天
陸晨敏幫忙抄了一個黑板的英語單詞。
20XX年2月27日 星期三 開學第三天
邱顯華在語文課上問了一個很可愛的問題：老師，這些意識流小說的作者都有神經(jīng)病嗎?老師啞然失笑，這個問題給稍顯安靜的課堂增添了一絲靈動。仿佛春風拂過的湖水。 語文課上，婁秋萍和金晶晶的回答準確又干脆，很好，要繼續(xù)努力呀。
陳敏龍利用下課的時間從四樓跑到一樓東邊的體育辦公室，了解班級里的多媒體的修理進度。
楊曉婷利用課余時間定出了每組值日生的負責人，效率很高。
下午第一節(jié)體育課，金丹婷、金純純和任雅楠等同學跟老師打招呼了，師生之間這樣盡情綻開笑容的感覺真好!
陸晨敏拿出自己的便箋，給班級里的同學寫下自己對明天的期許，貼在教室里的夢想墻上。 陸晨敏和李晟愷主持開了這個學期第一節(jié)班會，陳咪咪、楊曉婷、陳莎、戴珺瑛、吳佳敏、李曉曉的回答都讓大家很開心。希望這種開心可以一直延續(xù)，這種快樂可以陪伴我們的一生。 陸晨敏排了值日班長安排，我感覺自己輕松了好多，因為以后就可以把班級的事務交給他們了，呵呵。兩體一藝時還宣布了班規(guī)。老師還欠大家一首歌，呵呵。
今天基本確定了我們?nèi)嘟窈笈Φ哪繕耍河聽幍谝弧?/p>
這節(jié)班會課很多同學還是有些放不開，真希望我們班的所有同學不要吝嗇微笑和熱情，呵呵。 我相信，隨著我們相處的時間的增加，我們的對彼此的心一定可以更坦誠，更自在。
今天兩體一藝的時候，在沒有老師監(jiān)督的情況下，沒有一個同學早退，這真讓老師感動。 20XX年2月28日 星期四 開學第四天
今天的早讀，黃紅霞坐在講臺那，同大家一起朗讀英語，大家讀得很認真。老師很是安慰。 今天把呂燁和王玲玲弄混了，真不好意思。
利用語文課的一點時間把大家做操的隊列排了一下，終于可以有序地做操了。本想讓每個同學按照學號的順序領操的，可惜很多同學還是感到不好意思，呵呵，這一點大家還要努力改變才行呢。
課間劉紅紅和姚麗萍、黃莎莎、張雨寒等人聚在走廊上聊天，劉紅紅向老師打招呼了，真是讓老師欣慰。老師還是后來回辦公室翻了名單才認清了劉紅紅、黃培偉、王玲玲和呂燁的，
下回老師肯定可以叫出她們的名字了。
今天第三節(jié)課后李曉曉和姚麗萍作為我們班的志愿者代表去開會了，這是她們倆人的光榮，也是我們班樂于助人，無私奉獻形象的代表呢。
李晟愷在兩體一藝時間上網(wǎng)查了本學期刊出第一次黑板報的資料，接下來他又要辛苦了。 今天兩體一藝的時間全部的同學表現(xiàn)都不錯，老師對大家提出表揚。加油，高二(4)班! 晚自修的時候，陳莎向楊曉婷傳授更快地洗澡的秘訣，就像是給稍顯枯燥的學習生活加了一種調(diào)味料，原來，大家私下里的交流是可以有很多快樂的，就把這些作為我們緊張的學習中的調(diào)劑，也未嘗不可呀。
20XX年3月1日 星期五 開學第五天
今天林德明反映自己坐在三組左五桌看不清楚講臺位置的字，要求換座位，幸好一組右三桌的位置一直空缺，幸好左邊桌的鄭晨嫻的成全，這次換位置的事情得以順利解決，老師感謝她。
今天黃瓊瑤和楊曉婷提議撤掉教室后面的垃圾桶，有助于改善和保持教室的衛(wèi)生狀況。語文課上老師一講，征得大家的同意，所以，我們要堅信：兄弟齊心，其力斷金。只要大家齊心協(xié)力，就一定能讓我們高二(4)班的同學學習生活更快樂，也更溫暖。
20XX年3月3日 星期日 開學第七天
今天因為前天的失誤，把辦公室的鑰匙忘在里面了，所以連上廁所的紙都拿不出來，課間休息時向葉詩柔索要，可邊上的曾月珍立馬就把自己的面巾紙遞了過來。每每這樣的時刻總是讓老師既感動又欣喜，我想在這一刻，不管是施與還是接受，在這一個微笑，一個動作之中，我們都體會到了一種由衷的快樂和真誠。
今天將上周的班級日志第一次念給大家聽了，大家都很認真在聽，這時我們46個人的心真正地都在一起，一起分享我們生活中的點點滴滴，雖然有些瑣碎，但正是這些滴滴點點的過往，才讓我們活得那么真實。
今晚在教室里打死了一只蚊子，陳瑤說老師殺生了，開玩笑的時候，心情整個放松了，充滿笑聲的教室才是迷人的。
晚自習結束的時候，婁秋萍提醒老師在班務日志上簽字，負責這個提醒工作的人注定是默默的，無人注意的，就像班級安全員羅玲曉，但她們的認真負責，我們都會記在心里。
20XX年3月4日 星期一 開學第八天
一大清早，晨光熹微，陳佳和林靜拿著工具去包干區(qū)打掃衛(wèi)生了，她們的笑，就像這個季節(jié)里盛開的迎春花，一片暗綠中點點黃花怦然心動，明媚了一整個今天。
今天升國旗時的紀律好了很多，看來老師在早讀時的提醒是有效果的。這也說明我們是完全可以做到升旗莊重，聽國旗下的講話嚴肅的。這其實也是我們接受教育的宗旨和最終的目標，學會克制，學會尊重，在尊重別人的過程中感悟自制的可貴。
課間操結束時，老師拿著班牌往教室走，李曉曉和潘珊妮走在后面，她們要去教室，順便就把班牌帶去了，多體貼的兩個女孩子!曉曉的個性較為外露，而珊妮還是有些羞澀。
吳佳敏去三樓辦公室搬來了語文金版新學案作業(yè)本，46本，厚厚的一摞，真是難為他了，還利用兩體一藝的時間，由李晟愷幫著把后面的答案撕去，使同學們可以沒有依賴性從而可以更認真地去寫這個作業(yè)。
全班同學靜靜地觀看感動中國2012十大人物頒獎晚會，所有的觸動在教室里默默地流淌20XX年3月5日 星期二 開學第九天
課間操的隊形終于在陳莎帶領大家整過之后，很快地排好了，整個班級的形象就有了很大的改觀，做課間操畢竟是一項集體活動，我們得有一個整齊而不凌亂的外部形象。唐慧慧的課間操做得最到位了，我們一致推舉她做領操員，大家要加油呀，好好做廣播體操，使上了兩節(jié)課的緊張的身心得以放松。
課間潘珊妮去政教處幫大家拿了本學期新做的校徽，每人2個，得交3塊錢呢，在一個注重集體教育的大環(huán)境中，什么事情都講究步調(diào)的統(tǒng)一，希望大家可以諒解。
李晟愷在下午第三節(jié)自修課還在趕著第一期的黑板報的工作。
語文課上，黃星星的回答大聲又清晰又準確，她生性就是一個寡言少語的女孩子，這是個很大的進步，老師一直就堅信：一個人只要試著不斷去挑戰(zhàn)自己的極限，就沒有什么事可以難倒我們!
吳佳敏密切關注著每天的語文作業(yè)。每天早讀過后，就聽到課代表催作業(yè)的聲音此起彼伏，這種熱鬧讓人聽了很心安，因為這表明我們的學習正在有條不紊地進行著。謝謝各位課代表，吳佳敏、王程龍、葉詩柔、黃瓊瑤、潘珊妮、鄭晨嫻、陳敏龍和章勤征!
陸晨敏每天會把當天的作業(yè)寫在黑板上，黃瓊瑤每天把值日生的名字寫在黑板上。一件事要開始做就很難，更難的還是每天堅持著去做。
最后一節(jié)自修課，在沒有老師監(jiān)督的情況下，大家的紀律維持得很好。
20XX年3月6日 星期三 開學第十天
今天我們課間集會的隊形和紀律都值得記上一筆，大家要繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。十天以來，沒有出現(xiàn)大的事情，只有曾韓霞因為肚子痛請了假，所以我們在學習的同時還要注意身體。我們的學習生活平靜又充實，能夠這樣堅持下來，這本身就是很了不起的一件事情。
第三節(jié)班會課泮微微、張雨寒請假回家拿作業(yè)本，在這里也提醒大家在周末回校的時候，時間安排得從容一點，以免丟了這又忘了那的，來來回回不方便。
李晟愷在戴珺瑛的幫助下花了將近十天的時間刊出了本學期的第一期黑板報。
葉詩柔、曾月珍、羅玲曉和陸晨敏一起剪出要布置教室的材料。
三月份，學習雷鋒日，不同的日子，相同的一顆心，助人乃快樂之本。今天被談感觸的同學一般都是老師在平時上課時沒怎么叫過的，鄭晨嫻、羅玲曉、葉詩柔、黃星星、唐慧慧、呂燁、黃培偉、劉紅紅、王程龍、戴珺瑛、曾韓霞、章勤征、趙晨林、金丹婷、金純純和吳佳敏同學的回答還是有些拘謹，大家可能覺得自己平時所做的都是舉手之勞。其實生活本身就是由這些小之又小的事情組成的，哪有那么多的轟轟烈烈?舉手之間都不忘對別人提供一點幫助，那么我們還怕什么冷漠?還擔心什么道德的滑坡?
今天班會課，老師有一個很大的收獲：了解了一個秘密，原來羅玲曉平時還會搞些笑點調(diào)節(jié)班級的氣氛的。真讓老師驚訝!老師也知道大家在私底下和在老師面前總有一些不同的，那也表明我們之間還有距離，老師期待著我們之間可以慢慢地變成沒有拘謹，有要求就提，有苦悶就傾訴，有快樂就同享的關系。
20XX年3月7日 星期四 開學第十一天
課間陳敏龍?zhí)匾馀艿睫k公室提醒老師多媒體線有問題，上課時帶u盤。
今天的課間操在唐慧慧的帶領下，有了很大的進步。
陳咪咪在語文課上對安東諾夫卡蘋果豐收的表現(xiàn)對答如流。
今晚的語文作業(yè)批改好了。其中李晟愷、金純純、黃莎莎、曾月珍、黃培偉、呂燁、劉紅紅因為《炮獸》一課的作業(yè)出色完成各加3分;
金丹婷、姚麗萍、陳咪咪、羅玲曉因為《炮獸》一課的作業(yè)優(yōu)秀各加4分;
陳莎、戴珺瑛、吳佳
敏、趙晨林、章勤征、陳佳、林靜、泮微微、張雨寒、唐慧慧、婁秋萍、黃紅霞、葉詩柔、王玲玲因為擴寫“家鄉(xiāng)的小河，奔流在村頭，我的鄉(xiāng)情就溶在清清的河水中”寫得精彩各加1分。大家加油，繼續(xù)努力!
20XX年3月8日 星期五 開學第十二天
今天是老師的，走向教室早讀的時候，在走廊上碰到金純純，她說：“老師，我可以祝你節(jié)日快樂嗎?”老師大笑：“可以，謝謝!”來到教室，看到大家，老師竟然自己提出要求：“先祝我節(jié)日快樂吧!”課后金純純還補了一句：“節(jié)日快樂”哦。
今天的課間操，大家做得都不錯，尤其是趙晨林，前面三節(jié)操做得很到位，在這里全班表揚一下。
三八節(jié)，雖然學校里沒有什么特別的安排，可老師依然很開心，因為有你們的笑容相贈，這已經(jīng)足夠。
語文課上，黃瓊瑤對《安東諾夫卡蘋果》第二部分寫姑母莊園的比喻句的判斷很準確，只是老師還差點誤導了她。真是糗大了。
20XXX年3月9日 星期六 開學第十三天
今天在上完《安東諾夫卡蘋果》之后，就和大家一起找春天了，因為前一天已經(jīng)提醒大家仔細看看我們身邊的校園了，今天的寫作不是特別困難吧?因為有了加分的約定，大家的寫作積極性大漲呢!真讓老師開心。鄭晨嫻、唐慧慧、黃瓊瑤、陳莎還很慎重地請老師先看一看再上交。吳佳敏真是認真，在課外已經(jīng)寫好一篇作文了，可是跟今天的要求有些不符，他還得寫一篇，就當作練筆了，老師想他應該不會太在意再寫一篇的。
20XX年3月10日 星期日 開學第十三天
今晚的值班被數(shù)學老師調(diào)去了，趁著下午尚好的陽光，忽然有了興致，去公園享受春天記錄春天了，當然是用相機。拍照的時候，任雅楠打電話過來說奶奶過生日要請假，人生人生，就是這樣吧，生的喜悅，就是要慶祝，家人齊聚一堂共享天倫，這是一件多么美好的事情!
20XX年3月11日 星期一 開學第十四天
今天早讀的時候，老師看到有些男生的頭發(fā)有點長，就順便提醒他們要理發(fā)了，可能這一舉動會引起一些男生的反感，其實這也是老師不大愿意做的事情，老師實實在在地感受到什么叫身不由己啊!
早上升旗儀式的時候，大家的紀律維持得很好!當然還有一點小瑕疵：有些女生還是抵擋不住誘惑，哈哈
升旗儀式結束的時候，林英老師跟我說我們班的作業(yè)做得很不錯，你們能想象老師聽到這話之后有多欣慰嗎!
陸晨敏和李晟愷利用中午休息的時間出去買刷墻的白灰。
教室布置要刷墻，很多同學都爭著用十足的耐心一下一下地刷著墻，不管是出于新奇好玩還是為班級出力，老師看到這種情景就很開心。
語文課上，講到宮崎駿的動畫片，陳莎和翁瑩瑩因為老師跟她們有同樣的愛好，眼中流露的是人逢知己精神爽的感覺。其實在每個人的內(nèi)心深處，都有一種渴望，渴望著被認同，被肯定。
20XX年3月12日 星期二 開學第十五天
還是英語早讀時，還是黃紅霞坐在講臺那陪著大家一起讀英語。
一大早就有吳佳敏搬著一大摞的作業(yè)本來辦公室。
班級布置開始了，早上來到教室，葉詩柔一定是捕捉到了老師發(fā)亮的眼神，她肯定是讀出了老師的想法，馬上問：“老師，美吧?”真是美極啦!看著同學們用十分的耐心一剪刀一剪刀剪下墻紙的圖案，再用十二分的小心一片一片花瓣地貼在墻上，大清早就有了這么美麗的視覺享受，相信今天大家和老師一樣都會過得很美!
今天是植樹節(jié)，我們班的志愿者代表李曉曉和姚麗萍去參加植樹活動了，相信她們在栽下一棵棵樹的時候，內(nèi)心一定是懷著美麗的期許，讓我們相信吧!只有付出得甘心情愿，接受時才能問心無愧。
今天全班同學在上語文課時回老師的問候語竟是“靜妃吉祥!”在上課之前全心放松毫無顧忌地大笑一場，相信我們在上課時心情一定可以很放松，注意力也可以更集中。
今晚大家自己協(xié)調(diào)輪換了各組的位置。
老師還在心里擔心校徽的錢收不上來呢，今晚才知道原來大家的錢已經(jīng)交給生活委員潘珊妮
那了，潘珊妮也已經(jīng)把錢交到政教處了。
今晚將大家的《安東諾夫卡蘋果》一課的作業(yè)批改出來了。其中黃星星、翁瑩瑩、婁秋萍、黃莎莎、唐慧慧、張雨寒、陸晨敏、姚麗萍、羅玲曉、陳咪咪、金夢偉、戴珺瑛因為作業(yè)優(yōu)秀各加6分;黃瓊瑤和楊曉婷因為作業(yè)完成得不錯和5至8題做得好各加4分;金丹婷、曾月珍、金純純、王丹青、金晶晶、林靜和葉詩柔因為作業(yè)完成得不錯各加3分;林德明、吳佳敏、鄭晨嫻、李曉曉、潘珊妮和趙晨林因為選擇題和5至8題完成得好各加2分;林國揚、曾韓霞、章勤征和泮微微因為選擇題做得好各加1分。
201XX年3月13日 星期三 開學第十六天
今天下午第一節(jié)體育課，從校門口一進來，就看到金丹婷、金純純和王丹青還有林靜陽光般明媚的笑臉，“靜妃萬福金安”的玩笑脫口而出，老師想這個稱呼要陪伴我們很久了吧!多年以后，即使我們彼此之間少了聯(lián)系，但我們一定會記得這個留有我們無拘無束的記憶的稱呼!
今天下午第三節(jié)由葉詩柔、曾月珍、羅玲曉和陸晨敏組織的由陸晨敏和葉詩柔主持的班會課是我們本學期的第二節(jié)班會課，大家信心滿滿地說出內(nèi)心對未來的期許，憧憬著心目中的大學生活，老師看著大家神采熠熠的樣子，就好像也回到了自己那意氣風發(fā)的高中時代一樣。年輕就是有資本，也只有年輕才可以這樣的不可一世，可以這樣的躊躇滿志，也唯有年輕才可以這樣的敢與天公試比高，仿佛我們的明天就在我們的手上，仿佛一張開雙手，我們就能夠到我們的明天。
20XXX年3月14日 星期四 開學第十七天
語文課一節(jié)一節(jié)上下來，今天上《煉金術士》的第一個課時大家的情緒不是很高呢。
課后呂燁忽然問老師是什么星座，原來我們都是這么過來的，曾經(jīng)老師也很熱衷對星座的了解，西方的文化就像我們中國人對風水對生肖對生辰八字的熱衷一樣，以一種了解的態(tài)度去面對，也未嘗不可啊。星座可以是一個了解他人的窗口和切入點。
20XX年3月15日 星期五 開學第十八天
今天老師幫劉紅紅收到了一張明信片。多么溫馨又久違了的一個記憶，在網(wǎng)絡化普及的今天，能夠收到紙質(zhì)的用筆寫的充滿祝福的明信片是多么幸福的一件事!所以，有時我們還是不要吝惜自己的筆油，因為用筆寫出的文字遠遠要比用鍵盤敲出的文字更能抵達一個人的心靈深處。
今天上《煉金術士》時大家的表現(xiàn)比上一節(jié)課好很多，看來老師在引導大家的學習上面還有很大的發(fā)展空間。
終于在今天把大家的本學期第一天作文批改出來了，不然都無顏面對大家了。這次找春天，很多同學以自己敏感的心靈去尋找春天，以自己靈慧的文筆勾勒春天。其中黃瓊瑤、呂燁、陸晨敏、陳莎、葉詩柔、王子涵、婁秋萍、鄭晨嫻、黃星星、陳咪咪、黃莎莎、林靜、黃紅霞因為出色的發(fā)揮各加2分;金夢偉、張雨寒、唐慧慧、翁瑩瑩、趙晨林、楊曉婷、金晶晶、李晟愷、潘珊妮因為優(yōu)秀的表達各加3分。并被選中張貼在教室里“我們的足跡”一欄。就這樣采擷你我成長的足跡，繪制我們共同成長的美麗畫卷。真好!