日記應(yīng)當(dāng)是每天的記錄，這應(yīng)當(dāng)把自己的一天生活中比較有意義的事記錄下來。寫日記要注意格式、內(nèi)容、寫法三個問題。那么日記的格式是什么呢?小學(xué)生在寫日記時，一般是在第一行寫清幾月幾日，剛開始寫日記時，或新年寫第一篇日記，或?qū)憜为毜囊黄沼洉r，應(yīng)該在第一行寫上幾年幾月幾日，星期幾和天氣情況。應(yīng)試類的日記或比較完整的日記還要寫上一個標(biāo)題。 小學(xué)生日記的形式，常用的有：
1、氣象日記。把當(dāng)天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的特殊的自然天氣現(xiàn)象 記下來。
2、臺歷 日記。把周圍實實在在發(fā)生的重要事情如實簡要地記在臺歷 上，少則一句，多則一段話。
3、摘錄日記。把看到或讀名家語錄 、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詡句摘錄下來。
4、學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外書閱讀印象較深的心得體會 、聯(lián)想記下來。
5、實驗日記。如養(yǎng)花 、種向日葵 或搞科技小制作 ，把過程、結(jié)果記下來。
6、觀察日記。把看到的人物、事物、景物記下來，每次觀察最好截取一個側(cè)面，寫出特征，反映一個中心。
7、活動日記。記下參觀訪問活動、學(xué)校班級少先隊 組織的各項活動、家庭活動、同學(xué)之間組織的有意義的活動等等，參加一次寫一次，一定要抓住要點寫。
8、思考日記。(或叫心靈日記、自我教育 日記、“道德感 悟”日記)把自己對現(xiàn)實生活中的優(yōu)缺點和心理活動或道德品質(zhì) 成長變化過程摘要記下來。
前兩種形式多見于應(yīng)試，后一種形式要求較高，宜在高年級中有針對性地指導(dǎo)試用。
9、剪貼日記，把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本 上，并按意圖寫上來源、目的、意義或說明文字。
10、信息日記。把看到的、聽到的、有價值的最新信息記下來。
例如：
2007年11月9日 星期五 晴
我學(xué)騎單車
晚飯后(時間)，我和XX(人物)，來到南園公園 (地點)學(xué)騎單車。剛開始時，我心里很害怕，說什么也不敢騎上去。看到我這個樣子，XX哥哥不斷地鼓勵我，并騎上單車給我做示范。后來，我終于鼓起勇氣，騎上了單車，XX在邊上扶著。經(jīng)過多次練習(xí)，我終于學(xué)會了騎單車。(經(jīng)過和結(jié)果)