五年級校園日記
一天又結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這也意味著，又要開始寫日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編整理的五年級校園日記，希望能夠幫助到大家。
五年級校園日記1
大門敞開著,綠草如茵,嬌嫩的花朵多姿多彩,芳香撲鼻,令人憐愛不已,這就是我的學校.我們在她的懷抱中,幸福成長和快樂學習著.我們的校園特別美麗，特別干凈。
一進校園,綠草如茵的花壇中,用鮮花和綠草形成一個"西"字,旁邊許多不知名的野花點綴著它.
往里走幾步,整齊的`教學樓挺立在那.繞過教學樓,碩大的操場展現在眼前,同學們在操場上嬉戲玩鬧.操場的左邊是葡萄架亭子,幾排長長的椅子在樹蔭下整齊的擺放著,同學們坐在長椅上休息,看書,聞著梔子花的芬芳,聆聽著鳥鳴,多么美好,多么充滿詩情畫意啊!亭子的柱子上,纏繞著頑強不屈的爬山虎，這正是在啟示，激勵著同學們要學習爬山虎那種堅忍不拔，頑強向上的精神。
來到操場右邊，往里走幾步，就會看見一個正方形的沙坑，幾位高年級的大哥哥姐姐們正興致勃勃地跳沙坑，一旁的白樺樹為他們遮蔭。
整個操場被綠色包圍著，還有幾塊點綴著紅花。
來到在操場旁邊的健身器材哪兒，什么都一應俱全 。與操場不同的是，那里人煙稀少。
這就我的校園，一個充滿生機，充滿綠色的校園。我愛我校園!
五年級校園日記2
三月的石小校園里，春風拂面，暖意盈盈，孩子們在數學科組的安排下，寫下了篇篇妙語連珠，趣味盎然的數學日記。第三周，數學科組開始準備一年級至五年級學生的數學日記的指導與評比工作。經驗豐富的李霞老師和趙奔香老師，對科組老師們傾囊相授，介紹了自己的輔導經驗，還拿出自己的優秀學生日記與科組全體老師共享。
第四周是學生日記的.創造期，經過我們數學老師的悉心指導，學生都能把自己所學的數學知識和生活實際有機聯系起來，并能充分發揮小孩子的想象力，一篇篇童趣盎然、數學味濃厚的數學日記紛紛面世。
第五周，是我們數學科組優秀數學日記的評比期，根據計劃每個班級評出一等獎6 人，二等獎6人，三等獎8人。數學日記讓學生把自己的實際生活和數學知識聯系在了一起，極高的調動起了孩子們學習數學的主動性和積極性，讓孩子們更加愛學、樂學數學啦!
五年級校園日記3
今天，我要帶領大家去一個可愛的地方，那里熱鬧而且令人向往，它就是我們的學校。
我們從大門進去，在右邊墻上就會看到一個玻璃板，上面記載著我們都去過哪里，過了大門就來到我們的操場，我們的操場很大，操場中間矗立著一根旗桿，一面鮮紅的五星紅旗迎風飄揚，五星紅旗代表著祖國，每當我們看到五星紅旗，就像看到我們的祖國一樣，我們會用最崇高的敬禮表示敬意。
往操場的左邊看，就會看到我們學校的宣傳欄，宣傳欄的左邊是一排葡萄架，葡萄架下有很多石臺，那就是我們下課休息的地方，一到夏天，那里可涼快了。每當下課的時候，那里就會人山人海，如果我不讓同學給我站個地兒，我根本就沒地方坐了。宣傳欄里有很多名詩、好的成語，如果我們坐在那里沒意思，我們就可以看看讀讀那些名詩、成語。
操場的`右邊就是我們最喜歡的地方——我們的教學樓，教學樓是我們上課的地方，也就是我們學習知識的地方，在教學樓里可以讓我們學到很多知識：語文、數學、英語……你猜為什么大家這么喜歡這個地方呢？因為它讓我們盡情的在知識的海洋中暢游。
校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福！校園，美麗的校園，我愛你！
五年級校園日記4
我們的學校始建于1901年，歷經百年積淀，有著厚重的文化底蘊，一流的辦學設施，享有"巴蜀名校，人才搖籃"美譽。校園內環境優美，樹木蔥郁，花香滿園，百鳥長鳴。校園內有"國學墻"，"陽光少年墻"，"宣傳欄"，"評比欄"，"莊嚴的升旗臺"，"露天舞臺"，"塑膠操場"……尤其是"魔方屏風雕塑"更能體現百年老校厚重的文化底蘊。
走進校園的大門，首先映入眼簾的就是我們學校的標志性形象雕塑屏風，它大氣，美觀。屏風是黑色的長方形，由大理石組成的長8米，高5米的一道藝術墻，上面雕刻著各種各樣精美的圖案，其中最引人注意的就是那兩只用手拼成的小鳥，它代表著我們就是學校托起的`希望，不久的將來就會展翅飛翔。與鳥兒想映襯的還有好些數學算式，它時刻告誡我們要好好學習，還有那些五線譜，我想如果歌唱出來的話一定很好聽，屏風的右上角還醒目地刻著潼川二小的�；眨烙^，大方。
五年級校園日記5
一走進我那美麗的校園，首先映入眼簾的是愛心幼苗在不停的噴水，好像在和我們問好呢！愛心幼苗是這樣陳列的，在最上面是一個小幼苗那表示的是我們，我們慢慢地長大了，在最下面就變成了一個大愛心，那是我們對老師的感謝，謝謝老師對我們多年的愛。
漫步在校園的小路上，茂盛的梧桐樹樹葉遮住了湛藍的天空，陽光絲絲婁婁地穿過樹葉，星星點點地落在地上，當風兒輕輕吹過時，那星星點點在地上蹦來蹦去，多像深夜閃爍的群星。柳樹像一位嬌氣的'小娃娃，閃著長長的辮子，在風中翩翩舞動。
"鵝，鵝，鵝，曲項向天歌"教室里傳來了我們朗朗的讀書聲，伴隨著風兒吹過樹葉的聲音，唱出了一首首動聽的歌曲。這就是我們明亮而又整潔的教室樓。在教室的走道兩旁，展示著小朋友們的書法，繪畫等等……哪里總是吸引著許多家長和學生前來欣賞那一幅幅精美的作品。
這就是我的校園，一個充滿書香的地方，一個綠樹環繞的天地，在這里的每一天都是快樂的。
五年級校園日記6
我們的校園很美麗，有廣闊的操場、有嫩綠的草坪、還有高大明亮的教學樓。最讓我難以忘懷的是那棵高大的桂花樹。
每當秋天來臨時，一跨進校門，便可聞到淡淡的`桂花香。穿過善思樓，芬芳撲鼻的桂花香越來越濃了。桂花香把我們整個人給包圍住了，另人難以移步。遠遠望去，桂花樹像一把綠色的大傘。走近一看，樹上長著細長的枝條，枝條上還長著金黃色的花蕊，點綴其間。下課了，這里成了我們的"游樂場"，小朋友們在這里盡情地玩耍，歡聲笑語在校園的上空久久回蕩。
聞著桂花香，我們走進了看看書吧，就像走進了知識的海洋。書吧里有色彩鮮艷的桌椅和書柜，上面還有各種各樣的書，有小說類的，有教育類的，還有故事類的……讓人看得眼花繚亂，真不知道選哪本好，所以這里成了我們下課最喜歡來的地方。
校園是我們成長的樂園，讓我們用雙手創造更美好的明天。
五年級校園日記7
大門敞開著，綠草如茵，嬌嫩的花朵多姿多彩，芳香撲鼻，令人憐愛不已，這就是我的學校。我們在她的懷抱中，幸福成長和快樂學習著。我們的校園特別美麗，特別干凈。
一進校園，綠草如茵的花壇中，用鮮花和綠草形成一個"西"字，旁邊許多不知名的野花點綴著它。
往里走幾步，整齊的教學樓挺立在那。繞過教學樓，碩大的操場展現在眼前，同學們在操場上嬉戲玩鬧。操場的左邊是葡萄架亭子，幾排長長的'椅子在樹蔭下整齊的擺放著，同學們坐在長椅上休息，看書，聞著梔子花的芬芳，聆聽著鳥鳴，多么美好，多么充滿詩情畫意啊！亭子的柱子上，纏繞著頑強不屈的爬山虎，這正是在啟示，激勵著同學們要學習爬山虎那種堅忍不拔，頑強向上的精神。
來到操場右邊，往里走幾步，就會看見一個正方形的沙坑，幾位高年級的大哥哥姐姐們正興致勃勃地跳沙坑，一旁的白樺樹為他們遮蔭。
整個操場被綠色包圍著，還有幾塊點綴著紅花。
來到在操場旁邊的健身器材哪兒，什么都一應俱全。與操場不同的是，那里人煙稀少。
這就我的校園，一個充滿生機，充滿綠色的校園。我愛我校園！
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